演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

贊美老師演講稿800字 贊美老師演講稿題目篇一

請(qǐng)問同學(xué)們,，是誰(shuí)用淵博的知識(shí),，把我們帶入知識(shí)的殿堂,，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光,，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?……是老師,，是親愛的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師給我們有力地支持;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師與我們分享喜悅,，并及時(shí)打上“驕兵必?cái)　钡念A(yù)防針,。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量,。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。課堂上，一個(gè)心靈溝通的目光,，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心的聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮,，愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定感恩。

讓我們,，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律;讓我們,，在教室里，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,，在校園里,，看到地上有果皮紙屑,，能夠毫不猶豫地將它們拾起……

我想,，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師,，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

謝謝大家!

贊美老師演講稿800字 贊美老師演講稿題目篇二

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,，蠟 燭,，在她的嘔心瀝血,、無私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能 知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見證,。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地,，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接-班人就來到了世上,， 慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡,，便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,， 是多么地高興、快樂,。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉,。

就這樣,，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音,。

那是怎樣的一種幸福啊!于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上。

正是這樣,， 苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉， 教我們?nèi)绾巫鋈耍?怎樣處事,。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué) 習(xí)上失敗時(shí),，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,，如何感受 生活，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人,。

這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精 彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),，我們也要學(xué)著釋放溫暖,，更要懷著對(duì)老師感恩的心去 思考,、行動(dòng),，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時(shí)刻,，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師,，您辛苦了,。

贊美老師演講稿800字 贊美老師演講稿題目篇三

一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師,，我懷念中學(xué)時(shí)代,，懷念母校,，懷念您……

如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛的老師,，多么想再聆聽您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……

別后,，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音,，常在我耳畔響起;您的身影,，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,，常駐在我的心田……

人生是一條沒有盡頭的路,，我走著,，走著,，不斷地走著,。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,，堅(jiān)毅的聲音,，堅(jiān)韌的精神,。老師呵,，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!

每當(dāng)收獲的時(shí)刻,，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

老師,，離別雖然久長(zhǎng),，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),，一直在我的心中閃爍,。

今天，我在遙遠(yuǎn)的地方,，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖里。

服飾依舊,，容光依舊,。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代,。哦,，老師……

懷念您，親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,，它們像兩眼清泉,，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……

飲其流者懷其源,，學(xué)其成時(shí)念吾師,。

贊美老師演講稿800字 贊美老師演講稿題目篇四

藍(lán)色是天空的顏色,，象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,，象征著母親;綠色是生命的顏色，象征青春活力;紅色是夕陽(yáng)的顏色,，它象征著我可愛的老師。

紅色嬌艷動(dòng)人,，美麗大方,，而她的“紅”卻是一種奉獻(xiàn),，雖然默默無聞，但足以溫暖人心,。

回首往事，有許多她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，她為我們做的一切都讓我永生難忘,。記得那天,，我一如既往地送作業(yè)本進(jìn)辦公室，她仍在埋頭苦干,，聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我,，她的目光還是那么慈祥，親切而不失莊重,?！暗纫幌伦??！彼f,。接著，又輕輕地拉開抽屜,，從里面拿出一本書，是一本嶄新的書,。她遞給我。接過來一看,，原來是一本繪畫書?！罢娌诲e(cuò)啊?！蔽亦哉Z(yǔ)道,。

看著這本夢(mèng)寐以求的書，我簡(jiǎn)直有些愛不釋手了,?！斑@是老師的禮物,?！蔽衣犃撕笮老踩艨?，心中又頓生萬分感激,?！爸x謝!”我的感動(dòng)盡化為這兩個(gè)字,。看著我的快樂,，她臉上的笑容也愈加燦爛，又好像看透了我的心思：“好好努力吧,，大家可看著你的收獲呢,。”“我一定成功,?！蔽易孕哦炙实貞?yīng)道,。捧著這份珍貴的禮物，仿佛有一股莫大的動(dòng)力激勵(lì)著我向自己的目標(biāo)前進(jìn),。

走在走廊上,，望著窗外,，依舊細(xì)雨綿綿，雨還是那樣稀稀瀝瀝,，天空中還隱約可見幾朵白云，我覺得此情此景是多么迷人,，似乎是這

春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子。

如今的老師早已桃李芬芳,，這樣的小事也許不曾記得，但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽,，綻放出芬芳的花朵，在芬芳中飄溢著果實(shí)對(duì)土地的眷戀,，凝聚著花兒對(duì)陽(yáng)光的深情,。

我靜靜地看著夕陽(yáng)西下,，在淡淡的斜陽(yáng)中,，仿佛能看到她的笑臉,，她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影,。她就是夕陽(yáng)下披著紅裙的天使，舞動(dòng)著美麗的翅膀,，默默地，默默地,，奉獻(xiàn)著……留下的永遠(yuǎn)是那一抹最美的紅色,。

贊美老師演講稿800字 贊美老師演講稿題目篇五

就讓我來贊揚(yáng)您吧!您是一支蠟燭,，為我們照亮;您是花園的園丁,，我們是花園里的花朵,，您用辛勤勞動(dòng)的汗水哺育了我們!

您是辛勤的園丁,，我們還是花園里正在成長(zhǎng)的花朵,。每當(dāng)我們犯下了錯(cuò)，您總是心平氣和,、語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講大道理，頭頭是道,，讓我們心服口服。一些調(diào)皮倒蛋的學(xué)生也漸漸變乖起來,，也愛學(xué)習(xí)了,。

您是花園里的園丁,，我們是花園里的花朵。是您,，把我們這些天真幼稚的孩子教育成一個(gè)個(gè)即講文明又懂禮貌的大學(xué)生、一個(gè)好學(xué)生,。

您是辛勤的園丁,，我們是花園里的花朵。只要我們有事找您,，您總是面帶微笑,、和藹可親地給我們講解，直到我們聽懂為止,，而不是學(xué)生不會(huì)或反應(yīng)慢就去責(zé)罵學(xué)生，讓學(xué)生失去信心,。

您是辛勤的園丁,，我們是花園里的花朵。我們大家都感謝您!在您的精心呵護(hù)下,，我們這寫祖國(guó)的花才會(huì)快快樂樂、健健康康地成長(zhǎng),，長(zhǎng)大以后去報(bào)效祖國(guó)!

您是花園里辛勤的園丁，哺育了我們;您是一支蠟燭,，為我們照亮;您是黑暗中的一盞明燈，指引我們向前;您是河水,，我們是水中活蹦亂跳地小魚，是您哺育了我們,。您常常教導(dǎo)我們：要好好學(xué)習(xí),，堅(jiān)持不懈，為我校爭(zhēng)光,，為班級(jí)爭(zhēng)光，讓別人為你的存在而感到無比自豪!我們非常地感謝您的教誨,，在此,，我替我們班的學(xué)生對(duì)您說一聲：謝謝您，老師!

贊美老師演講稿800字 贊美老師演講稿題目篇六

老師,、同學(xué)們：

大家好!

這天我演講的題目是《人生路上領(lǐng)路人----感謝你老師》，每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)時(shí),，總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺(tái)上動(dòng)聽的聲音。有人說老師像園丁,，辛勤地培育著“祖國(guó)的花朵”;也有人說老師像蠟燭,，燃燒了自我,，照亮了他人;其實(shí)老師更像一支粉筆，縮短了自我的身軀,，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路,。

老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，老師教我們做事,，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路,，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),，老師為我們指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

老師,，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),?！爸v臺(tái)催人老,，粉筆染白頭?！钡銈儏s無怨無悔，你們用愛一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。

你們把我們領(lǐng)入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無懼暴風(fēng)驟雨,，是你們賦予我們頑強(qiáng)的斗志,，鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊,，老師!

老師，您的職業(yè)是偉大的,，光榮的,，無私的,，我們?yōu)槟@種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!

師恩,，是一支不朽的歌,，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊,，她用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我們勇往直前,。

譽(yù)滿天下的孔子在被后世人尊稱為“圣人”時(shí)還不忘拜師,，當(dāng)他向老子請(qǐng)教“禮制”的時(shí)候,，十分尊敬老子,，他并沒有因?yàn)樽晕业膶W(xué)識(shí)和社會(huì)地位而傲慢無禮，而是恭恭敬敬地向老子請(qǐng)教,，因?yàn)樵谒磥砝献邮撬摹袄蠋煛?，是老師就就?yīng)尊敬?？鬃由星胰绱俗鹁蠢蠋煟绱烁卸饔诶蠋?，我們就應(yīng)怎樣樣呢?怎樣感恩老師呢?

其實(shí)老師很容易滿足,，或是一份優(yōu)異的成績(jī)，或是一句過路的招呼,，或是一份代表心意的賀卡。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去,?！崩蠋熢忈屩鴲叟c奉獻(xiàn)，用粉筆詮釋著教書育人的道路,，而我們則用心詮釋著對(duì)老師的尊敬和感恩。我尊敬的老師,，我的成功是您給予的支持，千言萬語(yǔ)一聲“多謝”------您是我永遠(yuǎn)的老師,，永遠(yuǎn)的朋友!

謝謝大家!

贊美老師演講稿800字 贊美老師演講稿題目篇七

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

因?yàn)楦卸?，我站在這里,。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,，比如我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人敬愛的老師,。

老師,，您就像蠟筆,，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩;老師,，您就像建筑師,，在我們的心里建筑了壯觀雄偉的工程;老師,，您就像橡皮,，在我們的心里擦去了黑暗,。記得我剛上一年級(jí)時(shí)，看到校園里陌生的一切,，我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時(shí)候,，是老師您陽(yáng)光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活,，帶進(jìn)了快樂的學(xué)習(xí)殿堂，讓我感受到校園生活原來是那么豐富多彩,。

有一次媽媽沒來接我，同學(xué)們都被接走了,，只有我獨(dú)自在教室里的座位上靜靜的坐著，是老師把我送回了家,。老師的關(guān)心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。雖然我已經(jīng)忘了那個(gè)老師的模樣,，但是，她的慈愛永遠(yuǎn)留在了我的心里,。有人說：“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待,。

記得以前,，我回答問題不積極,、不主動(dòng),。有時(shí)我雖已經(jīng)把答案想好了,，可就是怕抬起那只手。老師見此情景,，找我談話，對(duì)我說：“不要害怕,，勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時(shí)時(shí)在我耳邊回響，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷戰(zhàn)勝自己,。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯,，那只手也總是高高舉過頭頂!學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了，唱歌比賽,，班長(zhǎng)競(jìng)選,，大隊(duì)委競(jìng)選,，隨處可見我活躍的身影,。這一切的成績(jī)都來自于您呀,，老師!

如果沒有您的細(xì)心栽培，我怎么可能有今天?感謝您,，我敬愛的老師!古人說：滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們應(yīng)該報(bào)答可敬的老師們,。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什么來報(bào)答老師呢?想來想去,，沒有答案，我忍不住問：老師,，怎樣才能報(bào)答您?老師微笑著說：孩子,，你們個(gè)個(gè)成才就是對(duì)老師最好的報(bào)答呀!原來,，老師是不要回報(bào)的,，他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長(zhǎng),，成為有用之才,。

“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,。老師的恩情我們又怎么能報(bào)答得了呢?同學(xué)們,，我們從心底感謝老師,，我們無法報(bào)答我們的老師,，那就讓我們好好學(xué)習(xí),，努力成才,，讓我們成為老師驕傲吧!只有這樣,，我們才對(duì)得起愛我們的老師。讓我們高喊：感謝老師,，勤奮學(xué)習(xí)!

謝謝大家!

贊美老師演講稿800字 贊美老師演講稿題目篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《人生路上領(lǐng)路人----感謝你老師》,，每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)時(shí),，總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺(tái)上動(dòng)聽的聲音。有人說老師像園丁,，辛勤地培育著“祖國(guó)的花朵”;也有人說老師像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了他人;其實(shí)老師更像一支粉筆,，縮短了自己的身軀,，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。

老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,，老師教我們做事，教我們做人,，引導(dǎo)我們走好人生之路,，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),，老師為我們指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

老師,，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。“講臺(tái)催人老,，粉筆染白頭?！钡銈儏s無怨無悔，你們用愛一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。

你們把我們領(lǐng)入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,，我們像小鳥一樣展翅飛翔,，無懼暴風(fēng)驟雨，是你們賦予我們頑強(qiáng)的斗志,，鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊,，老師!

老師,，您的職業(yè)是偉大的，光榮的,，無私的,，我們?yōu)槟@種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!

師恩,，是一支不朽的歌,，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊，她用那激

昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我們勇往直前……

譽(yù)滿天下的孔子在被后世人尊稱為“圣人”時(shí)還不忘拜師,，當(dāng)他向老子請(qǐng)教“禮制”的時(shí)候,，非常尊敬老子,，他并沒有因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)和社會(huì)地位而傲慢無禮，而是恭恭敬敬地向老子請(qǐng)教,，因?yàn)樵谒磥砝献邮撬摹袄蠋煛?，是老師就?yīng)該尊敬,?？鬃由星胰绱俗鹁蠢蠋?，如此感恩于老師,，我們應(yīng)該怎么樣呢?怎樣感恩老師呢?

其實(shí)老師很容易滿足,，或是一份優(yōu)異的成績(jī),，或是一句過路的招呼,，或是一份代表心意的賀卡……

“捧著一顆心來，不帶半根草去,。”老師詮釋著愛與奉獻(xiàn),，用粉筆詮釋著教書育人的道路,，而我們則用心詮釋著對(duì)老師的尊敬和感恩。我尊敬的老師,，我的成功是您給予的支持，千言萬語(yǔ)一聲“謝謝”------您是我永遠(yuǎn)的老師,，永遠(yuǎn)的朋友!

謝謝!

贊美老師演講稿800字 贊美老師演講稿題目篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好!我是來自x中學(xué)的,。今天能站在這里我要衷心地感謝教會(huì)我一切的老師,，沒有他們年復(fù)一年的辛苦耕耘,，我不可能從治平那個(gè)偏僻小山溝里走出來;沒有他們不厭其煩的教誨,，我不可能懂得“師道無言”的真諦,，不可能知曉“人類靈魂工程師”所賦予的深刻含義和那份工作的艱辛。慶幸，我選擇了教師這一“天底下最光輝”的事業(yè),，每天總有新鮮的故事發(fā)生：哪個(gè)學(xué)生進(jìn)步了、手機(jī)收到了祝福的信息——所有的這一切感動(dòng)著我,，激勵(lì)著我前行的腳步。同甘苦共患難,，分享著他們的快樂、傷悲,，還有他們的“秘密”，日子充實(shí)而快樂著,。在這，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地道一聲“老師,，您辛苦了!”

孩提時(shí)代就曾想過老師是不是就是簡(jiǎn)單地教教同學(xué)怎么做哪道題?也疑惑，為什么伙伴們見了老師總是說一不二,，父輩們見了老師總是恭敬有加,，難不成老師身上有什么魔力?如今，為人師者已十年有余,，個(gè)中滋味讓我明白了一名教師神圣的地位和肩負(fù)的責(zé)任,，社會(huì)在變遷,，知識(shí)在更新,，“師者,，傳道授業(yè)解惑也?！痹谌招略庐惖漠?dāng)下,，這賦予了更多的時(shí)代內(nèi)涵,，我們要讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,，要讓他們成為德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會(huì)新人,，要讓他們成為有文化,、有知識(shí),、有道德,、有創(chuàng)造的建設(shè)人才,，教與育成為了我們生活中不可缺少的內(nèi)容。這要求我們不僅要有“身正為范,、為人師表”的榜樣力量,，還要有“博學(xué)深知”的文化涵養(yǎng),、“靈活多變”的育人技巧,、“扎實(shí)過硬”的專業(yè)素質(zhì)、“大愛無形”的慈母心腸,、一顆睿智的管理頭腦。

“育人為本,、德育為先”,，我清楚知道我的一言一行將影響到每一個(gè)孩子，甚至是影響他們一生的命運(yùn),，我小心翼翼地呵護(hù)著每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長(zhǎng),，也曾有過無助和彷徨，可孩子們?nèi)珀?yáng)光一般燦爛的笑臉,，讓所有的一切被喜悅、成功的感覺替代,。前行的道路雖荊棘滿布，但我為自己是一名教師而自豪!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！钡鹊桨装l(fā)蒼蒼時(shí)，我想那時(shí)的我是幸福的,，快樂的，因?yàn)樘依钜驯樘煜隆?/p>

最后,，衷心祝愿天底下辛勤工作的園丁們幸?？鞓芬簧?

謝謝!

贊美老師演講稿800字 贊美老師演講稿題目篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是,，今天我演講的題目是《贊歌送給您》,。

九月金秋,，丹桂飄香,，柔風(fēng)送爽,，當(dāng)?shù)谝黄t葉搖曳風(fēng)中,，我們迎來了第個(gè)教師節(jié),。

曾經(jīng)我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀,，卻也悠然自得,，是您為無知的生命打開了天窗,，開啟了我們求知的欲望，讓驛動(dòng)的心渴望飛翔,。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),，您一個(gè)勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看,。直到第二天早上,，我來教室時(shí)，您還關(guān)心的問我,，身體好些了嗎?是您，對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷,，如春風(fēng)般滋潤(rùn)著我幼小的心田,，讓我感受到了第二份親情,。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒有大聲呵斥我,，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問清了事情的緣由,，幫我排憂解難,。望著您,，我真想說：“謝謝您,，老師!”

當(dāng)我在考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我,，還帶頭鼓掌。要知道,，老師是因?yàn)槟⌒〉恼坡暎俏以趯W(xué)習(xí)的道路上又平添了一份信心,，讓我明確了奮斗目標(biāo),。

有人說，老師是燭光,，燃燒自己釋放光芒;有人說,，老師是翅膀，能讓學(xué)子在天空翱翔;有人說,，老師是奠基,，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場(chǎng),，從牙牙學(xué)遇到放聲歌唱,，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，誰(shuí)沒有感悟老師的滋養(yǎng)?誰(shuí)沒有體驗(yàn)老師的衷腸?老師有海納百川的胸膛,，老師有取之不盡的寶藏,，他們傳遞的是接力巨棒,，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強(qiáng),，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方,。

尊師重教已成時(shí)尚，科教興國(guó)綻放清香,，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上,，這就是老師的寫照,，老師的度量。

讓我們高唱贊歌,，問各位老師獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福,。我的演講完畢，謝謝大家,。