在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

防溺水安全教師代表發(fā)言稿篇一

我們要做到珍愛(ài)生命、善待生命,、尊重生命,、放止溺水。今年以來(lái),，在我市連發(fā)了好幾場(chǎng)溺水案件,，喪子的父母?jìng)兎浅１矗绻銈冋驹谀銈兏改傅慕嵌壬舷?，你們?huì)心痛嗎?

為了讓學(xué)生們做到高高興興上學(xué)去,，平平安安回家來(lái)，學(xué)校及相關(guān)部門(mén)十分重視外出游泳,，外出游泳要注意以下幾點(diǎn)：

一,、不會(huì)游泳的人，千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù),，不要和伙伴們結(jié)伴外出游泳,。

二、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),，充分活動(dòng)關(guān)節(jié),，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋,、扭傷等事故,。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜,，不要慌亂,，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋,，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì),，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬,，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近,。

三、在露天游泳時(shí)遇到暴雨是很危險(xiǎn)的,，因此應(yīng)立即上岸,，到安全的地方躲避,。

四、參加游泳的人必須身體健康,，患有下列疾病的同學(xué)不可學(xué)游泳：心臟病,、高血壓、肺結(jié)核,、肝炎、腎臟,、瘧疾,、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳,，患紅眼病和耳中炎的同學(xué)也不能游泳,。

生命不是游戲。我們要珍愛(ài)生命,、善待生命,、尊重生命、防止溺水,。生命是我們自己的,，我們要好好地負(fù)責(zé)。

謝謝大家!

防溺水安全教師代表發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

都說(shuō)生命是寶貴的,，亦是脆弱的，如同一根新發(fā)芽的小樹(shù)枝,，輕輕一折,，生命便會(huì)從此逝去。然而,，生命離不開(kāi)水,，“水”不僅是生命之源，如果不重視也會(huì)成為人們的生命殺手锏,。

酷熱的夏天悄悄來(lái)臨,，太陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地，十分炎熱,，而這個(gè)夏天游泳卻是大多數(shù)人選擇的活動(dòng);它不僅能解暑,，還能鍛煉身體，可謂是好處多多,，但是游泳也是有一定的危險(xiǎn)性,，如果不重視會(huì)有更多的悲劇發(fā)生。正值暑假到來(lái),，孩子們最喜歡的就是下水游泳了,，而溺水死亡事故也是越來(lái)越多,。就說(shuō)前幾天溺水死亡的事故，它就實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我身邊,。在我家附近不遠(yuǎn)處,，有一條很長(zhǎng)的河流，叫做x河,。x河水經(jīng)過(guò)處理過(guò)后供家家戶(hù)戶(hù)用水之庫(kù),，河水清澈干凈，甘甜可口,，長(zhǎng)長(zhǎng)的`x河兩邊各修建了階梯,，這樣方便工作人員水處理及檢測(cè);一個(gè)非常炎熱下午，四個(gè)小孩子成群結(jié)隊(duì)的在運(yùn)河邊玩耍,，最大個(gè)的小孩子也就10歲叫x,，他帶了8歲表妹出來(lái)玩耍，其他兩位是x同學(xué),。x當(dāng)時(shí)覺(jué)得熱就脫了上衣走下階梯,，他們當(dāng)中只有x會(huì)一點(diǎn)水性，他先下水試探下水感覺(jué)不深,，就放心的喊他們說(shuō)：你們都下來(lái),，水不深，下面可涼快了,。聽(tīng)到x這么一說(shuō),，兩位同學(xué)不顧慮就奔赴到河邊享受著河水的涼快，很快,，他們?nèi)济摿艘路?/p>

表妹是女孩子不好意思脫衣服,，就沒(méi)有下水就這樣繼續(xù)待在樹(shù)下看著哥哥他們，看著他們?cè)谒飸蛩螋[玩著不亦樂(lè)乎,，打鬧了許久,，感覺(jué)累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學(xué)越玩越帶勁,，越游越遠(yuǎn),，感覺(jué)沒(méi)有戲水打鬧聲，回頭尋找他們蹤影不看見(jiàn)他們后,，呼喊好幾聲都不見(jiàn)他們回應(yīng),，表妹聽(tīng)到哥哥的喊聲跑到x河附近說(shuō)：“哥，什么事,，怎么了?”x說(shuō)：“他們倆有沒(méi)有上來(lái)了?”表妹回應(yīng)說(shuō)沒(méi)有;只見(jiàn)哥哥很急著,，邊喊邊游到周邊四處尋找著他們倆，不久卻聽(tīng)到哥哥喊救命,，他說(shuō)游不動(dòng)腳被東西纏住,，只見(jiàn)他越掙扎身邊就越往下沉,。

眼看著哥哥快溺水的情景，她害怕哭喊了起來(lái),，自己又不會(huì)游泳,，四周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人來(lái)往。后來(lái)正好看到遠(yuǎn)處有位叔叔經(jīng)過(guò),，她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑,，等叔叔急忙的趕到現(xiàn)場(chǎng)后，x早已不見(jiàn)蹤影;后來(lái)急忙打110報(bào)警,，他們的父母得知消息后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)打撈，三個(gè)小孩子尸體都終于被打撈上來(lái),，只見(jiàn)兩個(gè)小孩身體冰涼僵硬,，早已經(jīng)停止了心跳,，得知孩子死訊后,，一位孩子的母親坐在地上哭喊著，另個(gè)孩子的父親臉色蒼白說(shuō)不出話(huà),，身體直發(fā)抖著不愿相信這事實(shí);而x雖然沒(méi)有死只是昏迷過(guò)去了,，但他的另一只腳卻殘廢了。

就是這樣真實(shí)的故事就上演到我們身邊,，河水就這樣輕意的奪走的微弱生命,，不單單就是這個(gè)，還會(huì)有更多像這樣類(lèi)似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們,、成人們,。我們應(yīng)把“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”廣告語(yǔ)宣傳,、擴(kuò)大下去,，要讓更多的人知道溺水危險(xiǎn)性，生命的重要性,，多一份心,，就會(huì)少一個(gè)悲劇事故上演;生命是如此珍貴，僅此一次,，也是短暫的,，我們?cè)趯W(xué)會(huì)熱愛(ài)生命同時(shí)也要關(guān)注生命，我相信,，只要有心,，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)!

防溺水安全教師代表發(fā)言稿篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

春天邁著輕快的腳步悄然離去,，夏天也風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了,。隨著天氣的逐漸炎熱，人們首先想到的解暑方法,，那就是下水游泳,。雖說(shuō)水是生命之源，但它也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危險(xiǎn),，可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命,。游泳?這是一項(xiàng)非常健康的體育運(yùn)動(dòng)，但有的人為了一時(shí)的舒服,，而選擇了江邊,、水庫(kù)、河塘等危險(xiǎn)地帶,，就這樣,，死亡便向他們慢慢地逼近。

每年的這個(gè)時(shí)候,，都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,，雖說(shuō)老老師家展每年都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育，但有的同學(xué)卻不以為然,，說(shuō)：“什么溺水事故,，這怎么會(huì)發(fā)生在我們身上?平時(shí)注意一點(diǎn)就行了……”這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，所有人都知道這一點(diǎn),，但還是有人做出了無(wú)法挽回的事,。

很久很久以前，一名小學(xué)生在無(wú)人知曉的情況下,，擅自離開(kāi)學(xué)校,，來(lái)到附近的一個(gè)河塘里游泳，卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎,。學(xué)校那邊,，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)立刻聯(lián)系家長(zhǎng)，和老師們一起尋找,。一位漁民告訴她們,，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時(shí),，小男孩已經(jīng)沉入水底,。

老師們心急如焚，立刻打電話(huà)報(bào)了警,，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力,，孩子被打撈了上來(lái)，通過(guò)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定,，該學(xué)生是溺水生亡,，因在水里的時(shí)間太久,，已經(jīng)無(wú)法判斷死亡時(shí)間了。電視臺(tái)還特別播出了這篇報(bào)道,，電視里,，那個(gè)小男孩緊閉雙眼，躺在木板上,，黝黑的皮膚顯得格外耀眼,，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面,，臉上有明顯的淚痕,。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂,。孩子的奶奶說(shuō)：從孫子出事為止,，她就沒(méi)吃過(guò)任何東西，她無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),。

當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí),，不禁熱淚盈眶，是呀!溺水身亡,，不僅是你自己失去了寶貴的生命,，還傷害了你最?lèi)?ài)的人,，讓大家為你流淚,，讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個(gè)故事，是我對(duì)死亡充滿(mǎn)了恐懼,，是我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí),，使我更加愛(ài)護(hù)生命。

有人說(shuō),，生命是寶藏;有人說(shuō),，生命是黃金;有人說(shuō)，生命是一江春水,，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘,，仍奔騰東流;有人說(shuō)，生命是一顆小樹(shù),，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難,，仍茁壯成長(zhǎng)……而我卻說(shuō)，生命如花,，世界因如花的世界而精彩,，但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。同學(xué)們,，我們國(guó)家的未來(lái)和希望,，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，為自己,，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的的人生,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，預(yù)防溺水,，珍愛(ài)生命!

謝謝大家!

防溺水安全教師代表發(fā)言稿篇四

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的小伙伴們：

大家好!

我是___，今天我演講的主題是“珍愛(ài)生命之防溺水”,。

如今是春暖花開(kāi)的季節(jié),，天氣漸漸地變暖，炎炎的夏季即將到來(lái),，夏季是溺水事故的高發(fā)期,，每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。記者在網(wǎng)上點(diǎn)擊“中小學(xué)生安全”字樣,，很快出現(xiàn)了數(shù)條信息,，其中不乏一些血淋淋的事件和數(shù)據(jù)。中國(guó)教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)人員在發(fā)布會(huì)上曾透露,，溺水占死亡人數(shù)的43.59%,，居第一位。

這些數(shù)據(jù)讓人觸目驚心,，為了確保安全,，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到摸不到底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方游泳。

2,、對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不呢不過(guò)逞能，不要貿(mào)然跳水或潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳,，更不要酒后游泳,。

3、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

4、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍運(yùn)動(dòng),，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助,。

5,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救,，同時(shí)將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。

同學(xué)們,，珍愛(ài)我們的生命吧,，珍愛(ài)生命就是珍惜生活的每一天!珍愛(ài)生命你會(huì)看到一個(gè)燦爛而美麗的世界!從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們的家園變得更加美好!

防溺水安全教師代表發(fā)言稿篇五

同學(xué)們：

大家好!

隨著氣溫上升,，炎熱的夏天就要來(lái)了。夏季是溺水事故高發(fā)時(shí)期,。每年都有學(xué)生溺水,，剛開(kāi)始花蕾綻放,，卻被無(wú)情的河水吞噬,，令人痛心。

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,，目前我國(guó)每年有1,、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生死于溺水,、交通或食物中毒事故,，幾乎相當(dāng)于我們班的人數(shù)!其中，溺水是第一個(gè)意外死亡,。不久前,，全國(guó)各地發(fā)生了十多起溺水事件，包括成年人和我們的一些未成年人。

夏天,，因?yàn)樘鞖鉄?，每個(gè)人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個(gè)時(shí)候很容易出現(xiàn)危險(xiǎn)情況,。其中一些事故是由于學(xué)生在溺水時(shí)相互救援時(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救援技能造成的,。學(xué)校不鼓勵(lì)學(xué)生下水救人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),，學(xué)生們永遠(yuǎn)不要沖進(jìn)水里去救他們,。他們應(yīng)該立即呼救，并找到成年人來(lái)幫助他們,。同時(shí),，在保護(hù)自己的前提下，要把救生圈,、竹竿,、木板等東西扔給溺水的人，然后拖到岸上,。

今天,，學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守：

1,、不準(zhǔn)在上(放)學(xué),、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河(塘)游泳,。

2,、不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳。

3,、不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳,。

4、不準(zhǔn)到無(wú)安全保障和不知水域特征的池塘,、取土形成的水塘,、水溝、小溪游泳或戲水,、嬉鬧,。

5、不準(zhǔn)擅自到海邊,、灘涂下玩耍,。

6、不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走,，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施,。

綜上所述,，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無(wú)情,，人有情,。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件還是可以防止的,。

同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧!生命是寶貴的,，每個(gè)人都只有一次,，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰(shuí)失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。所以,，我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水,。

請(qǐng)同學(xué)們牢記!

謝謝大家!

防溺水安全教師代表發(fā)言稿篇六

天氣越來(lái)越熱,，游泳，是大家喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,，但往往存在著危險(xiǎn)的因素,。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)溺水事故已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素,，入夏以來(lái),，各地溺水事故又時(shí)有發(fā)生。特別是進(jìn)入5月份以來(lái),，各地溺水事故發(fā)生頻繁,。有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救同伴致多人溺亡,，多發(fā)生在小學(xué)生和初中生，且男生居多,。

在此,，我希望大家注意游泳安全，做到以下幾點(diǎn)：

不要獨(dú)自一人外出游泳，也不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。

要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。游泳時(shí)切勿太餓,，太飽,。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋,。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。在游泳中如果覺(jué)得身體不舒服，如眩暈,，惡心,，心慌，氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救。

同學(xué)們,，我們是國(guó)家和民族的希望,，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!讓我們學(xué)會(huì)生存,，熱愛(ài)生命,，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓生命的一泓清泉永流不息,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生!

防溺水安全教師代表發(fā)言稿篇七

老師們,、同學(xué)們：

炎熱的夏天即將到來(lái)，為了避免和減少學(xué)生溺水事故的發(fā)生,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，現(xiàn)進(jìn)行防溺水知識(shí)教育,。

一,、學(xué)生做到“六不”

學(xué)生不野浴,，不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳,，不到無(wú)安全設(shè)施的水域游泳，不在水塘邊推拉玩鬧,、清洗衣物,、打撈物品

二、游泳小常識(shí)：

1,、必須在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳,。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人),，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),，很難保證能夠得到妥善的救助。

2,、身體患病時(shí)及精神疲倦,，身體無(wú)力都不要去游泳。因?yàn)榇藭r(shí)參加游泳運(yùn)動(dòng),，不但容易加重病情,，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,，危及生命,。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。

3,、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿(mǎn)身大汗,，渾身發(fā)熱的情況下,，不可以立即下水，否則易引起抽筋,、感冒等,。

4、不到水質(zhì)不好的游泳館,、浴場(chǎng)去游泳,。

三、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),。

1,、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,，水溫,、體溫,、氣溫相差很大,，聚然入水，毛孔迅速收縮,，刺激感覺(jué)神經(jīng),，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克,，很容易造成溺水死亡,。

2、如何準(zhǔn)備：

通過(guò)跳躍,、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2——4分鐘,。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

做徒手操：(體育課老師經(jīng)常采用的)使身體各關(guān)節(jié),、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備,，以防受傷。入水前用冷水淋浴一下,，以適應(yīng)水溫,，然后下水。

水上準(zhǔn)備工作,。入水后不宜馬上快速游泳,，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,，再逐漸加速,。

四、游泳過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題,。

1,、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,，而不應(yīng)該相互嬉水,，或捉弄對(duì)方。

2,、到天然游泳場(chǎng)所(浴場(chǎng))游泳,，應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng),。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳,。

3、要注意休息,，不要長(zhǎng)距離游泳,，不要遠(yuǎn)離伙伴,。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息,，在岸上觀看同伴游泳,，留心他們的安全。

4,、小學(xué)生不游潛泳,，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng)，潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn),。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn),。

五、游泳中的緊急情況及自救,。

1,、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，都可能引起抽筋,，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌,。

2,、一般處理辦法。

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,，應(yīng)馬上停止游泳,，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩,。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,，且自己無(wú)力處理，而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí),，應(yīng)向岸邊呼救,，千萬(wàn)不要慌張。

3,、在水中解脫抽筋的方法,，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳,。

同學(xué)們,，近幾年來(lái)，每年我市都有中小學(xué)生溺水死亡的事故發(fā)生,，給家庭帶來(lái)難以撫平的傷痛和巨大的傷害,，希望同學(xué)們能夠珍愛(ài)生命，防范在先、警惕在前,，必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全,，必須要筑起思想、行為的安全長(zhǎng)城,，確保人人平安,，構(gòu)建和諧校園,。

防溺水安全教師代表發(fā)言稿篇八

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是——《生命如花》。

有人這樣形容我們,，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),，充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣,，多么快樂(lè),，多么美麗!然而，您有沒(méi)有想過(guò),，在我們離開(kāi)母親的攙扶,，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,，還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身,。”我思來(lái)想去,，只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,，維護(hù)我們生存的權(quán)利?！白鍪聭?yīng)該未雨綢繆,，居安思危···”說(shuō)得多好呀!人的生命是美好的,、炫爛的,，但也是非常短暫的。

我們之所以歌頌生命,，是因?yàn)樯嵌虝憾鴮氋F的,，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,，是否讓你有了刻骨的心痛?

水是生命的源泉,，可它也危害著我們的生命!

兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去,，因?yàn)闆](méi)有帶救生圈,，結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻,，走在狹窄的小橋上玩耍,，結(jié)果墜山而亡;夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上,，突然轉(zhuǎn)彎,，不僅自己被車(chē)撞死，而且還連累了別人,。

生命之河流,，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆,。沒(méi)有了“安全”,，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,。要知道,，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制,，往往在于我們自己,。

同學(xué)們，生命如花,，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,，關(guān)注安全，讓安全永駐心中,，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!

防溺水安全教師代表發(fā)言稿篇九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“熱愛(ài)生活，防止溺水”,。

炎熱的夏天來(lái)了,，游泳安全已成為學(xué)校安全教育的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。涼爽的海灘,、河流和小溪帶來(lái)了歡樂(lè)享受之余,，同時(shí)也存在著安全危機(jī)。

游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,，就可以帶給我們歡笑,，更可以避免可能的后悔與遺憾。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，預(yù)防為主”的辦學(xué)宗旨,，為了保證全體師生的安全,，防止因游泳引起的安全事故的發(fā)生，嚴(yán)禁同學(xué)們到有水源的游泳池,、水庫(kù),、小溪等場(chǎng)所玩耍、游泳,。

溺水是一種常見(jiàn)的事故,，會(huì)水者與不會(huì)水者都有可能造成事故發(fā)生。我們需要了解一些溺水的基本知識(shí)和學(xué)會(huì)一些溺水救助技能,。

首先,，什么是溺水?

溺水是指人被淹沒(méi)在水中，水充滿(mǎn)人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息,。這種窒息會(huì)造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡,。

溺水后，溺水人的面部會(huì)出現(xiàn)淤青,、腫脹、雙眼充血,、口腔,、鼻鼻孔和氣管充滿(mǎn)血性泡沫等癥狀，四肢冰冷,，脈細(xì)弱,，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是因?yàn)槭韬?，有的是因?yàn)獒烎~(yú)或在河邊玩耍,，一不小心就掉到河里去了，有的是因?yàn)槌涯?，在水中游一段時(shí)間,，又游得較遠(yuǎn)，因體力不支游而溺水,。

有的是在水中由于腿部突然抽筋,，一時(shí)緊張慌亂而導(dǎo)致溺死。

第二,，如何防止溺水?

第一,、不要私自在河邊、水庫(kù)邊,、水溝邊,、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中,。

第二,、 嚴(yán)禁學(xué)生到河邊、小溪邊私自游泳,、釣魚(yú),。

第三、游泳前,，應(yīng)做好全身運(yùn)動(dòng),，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉,，以避免下水發(fā)生抽筋,、扭傷等事故。

如果發(fā)生抽筋,，要冷靜,，不要驚慌，大喊救命,。常見(jiàn)的是小腿抽筋,，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手扳住腳趾,，小腿用力前蹬,，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

生命安全高于天,，父母給我們的生命只有一次,，我們沒(méi)有理由不珍惜，讓我們謹(jǐn)記：珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水,。

謝謝大家!

防溺水安全教師代表發(fā)言稿篇十

各位家長(zhǎng)：

大家好!

非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),。這次家長(zhǎng)會(huì)是在__市教育局的要求下開(kāi)的，主要的內(nèi)容是針對(duì)近期全國(guó)發(fā)生的幾起大的溺水事故,，對(duì)全體家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的專(zhuān)項(xiàng)安全教育,。

其實(shí)，我堅(jiān)信在座的各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全絕對(duì)不會(huì)比我們老師操的心少,。但看看我們的孩子,，再看看周?chē)@些安全隱患，我不得不說(shuō),，我們操心是一方面,，更重要的是安全教育要時(shí)刻跟上學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

孩子是祖國(guó)的未來(lái),，是家庭的希望,。孩子安全,、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),。而實(shí)現(xiàn)“孩子在校安全,、快樂(lè);家長(zhǎng)在家放心、滿(mǎn)意”是我們學(xué)校教育的重要目標(biāo),。

近期以來(lái),，接連發(fā)生中小學(xué)生溺水傷亡事故。在這里,，我向大家通報(bào)以下幾起事件：

這些事故的發(fā)生令人十分痛心,。對(duì)此，教育部,、省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，要求各單位切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，確保不發(fā)生此類(lèi)事故,。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,，今天學(xué)校在這里召開(kāi)“珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水”安全教育家長(zhǎng)會(huì),，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

第一,、溺水事故的危害。

1,、溺水事故一旦發(fā)生,，對(duì)于發(fā)生事故的人來(lái)講，無(wú)外乎這兩種情況一種是經(jīng)過(guò)施救或救治后康復(fù),，一般會(huì)恢復(fù)健康，第二種就是溺水身亡,，也就是失去生命,。作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，我們首先要讓學(xué)生知道,，下河游泳是一件及其危險(xiǎn)的事,，危險(xiǎn)到威脅到我們的生命。如果因我們做家長(zhǎng)的疏忽大意,，或者教育的目的性不夠明確,，導(dǎo)致孩子不聽(tīng)勸告，一意孤行,，下河玩耍,、戲水。最后,，一失足成千古恨,，留給我們的,，只有悔恨的淚水。

2,、中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告,，在中國(guó)，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因,。平均每年全國(guó)有近____名兒童因意外傷害而死亡,，平均每天有近___名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,，在每一位死亡者背后,，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,，_個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中,，有近_個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹Ｒ簿褪钦f(shuō),，全國(guó)每年有近____名兒童溺水死亡,，平均每天都有___個(gè)兒童因溺水而失去生命。有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn),，學(xué)校老師,、家長(zhǎng)幾乎天天對(duì)都在進(jìn)行安全教育，為什么還有這么多事故發(fā)生呢?這就是我要著重講的下一個(gè)內(nèi)容,。

第二,、時(shí)刻警惕，處處小心,。

首先,，不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要,、不能怎樣”,，更重要的是幫孩子分析禁止的原因，讓學(xué)生思考出其中利害,，時(shí)刻警惕周?chē)赡艽嬖诘陌踩[患,，才能起到教育效果。我們每個(gè)人都要出行,，據(jù)調(diào)查,，人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅,，但有的人總會(huì)化險(xiǎn)為夷,，而有的人在還來(lái)不及思考的時(shí)候就失去了生命，其主要原因在于放棄了警惕性,，小心的程度不夠,。我們要幫孩子樹(shù)立這樣一種能力：在出行時(shí),，時(shí)刻都要對(duì)周?chē)赡艽嬖诘奈ｋU(xiǎn)做出正確的判斷,，盡量的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。夏季到了,，天氣炎熱,，有的同學(xué)耐不住酷暑，總想到水里泡泡,，豈不知,，如此的話(huà)會(huì)將自己帶到危險(xiǎn)的邊緣。河流由于抽沙導(dǎo)致河床高低不平,，水溫變化較大,，池塘、魚(yú)塘底部溝壑交錯(cuò),、水生植物繁多,，如果在這樣的水里戲水，很有可能沉下去,，自己不上來(lái)了,。有的同學(xué)說(shuō)，我會(huì)游泳,，而且水性很好,，可大家知道嗎，絕大多數(shù)溺水身亡的人都會(huì)游泳,，沒(méi)有人會(huì)走在大路上被水淹死的,，就是說(shuō)：能到河里游泳的，有幾個(gè)人不是自認(rèn)為自己有點(diǎn)水性的?不會(huì)水的人,，你讓他下河游泳他可能還猶豫呢,。然而，就是因?yàn)樽约簳?huì)游泳而疏忽大意,，放棄了警惕,。有的人一頭扎在水里，頭被埋在泥里而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由于腳抽筋而無(wú)力游到岸邊;有的人因?yàn)榱α坎粔蚨鵁o(wú)法再繼續(xù)游動(dòng)而最終沉底,。所以，一定要讓學(xué)生懂得：不可因?yàn)樽约簳?huì)水性而盲目下水,，切記切記,。有的學(xué)生又說(shuō)了，爸,，媽?zhuān)乙膊幌滤?，就和同伴在水邊玩玩，在河邊走走,，行不?告訴他,，不行!

出示：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?我們一直強(qiáng)調(diào)不許孩子下河游泳,，甚至不到河邊玩耍，那么,，是不是游泳成了危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)了?當(dāng)然不是,。如果孩子想游泳，抽個(gè)空帶他到正規(guī)的泳池中去過(guò)過(guò)癮,?；c(diǎn)錢(qián)沒(méi)關(guān)系，對(duì)于孩子的生命來(lái)說(shuō),，那是微不足道的,。節(jié)假日，雙休日,，帶孩子到濰坊去玩玩,，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，還能拉近親子關(guān)系,，增進(jìn)生活情趣,，不僅滿(mǎn)足

了孩子，我們自己也會(huì)身心愉悅,，不失為一種生活的樂(lè)趣,，不妨全家都去享受一下。

第三,、如何預(yù)防兒童溺水,。

在每年_萬(wàn)多名因意外死亡的0至14歲兒童中，溺水身亡的兒童幾乎占到六成,。其中,，1歲內(nèi)的嬰幼兒溺水事件超過(guò)一半是發(fā)生在自家的浴缸中，主要原因是看護(hù)不當(dāng)或溺水發(fā)生時(shí)看護(hù)人員不在場(chǎng),。

而適齡期兒童溺水多與游泳活動(dòng)有關(guān),。為此家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)0～4歲的兒童應(yīng)加強(qiáng)看護(hù),，洗浴后要及時(shí)清空浴池里的水,，浴池放水的開(kāi)關(guān)要位于孩子觸摸不到的地方。

2,、對(duì)于5～12歲的兒童,，應(yīng)教會(huì)孩子游泳及游泳規(guī)則;兒童游泳應(yīng)在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下，選擇安全場(chǎng)所,，并配備游泳圈等安全器材;大人應(yīng)該注意水域深淺,，并教會(huì)孩子用腳試水深淺。

因此,，孩子在家時(shí),，家長(zhǎng)一定要強(qiáng)力告知孩子不準(zhǔn)私自下水或在沒(méi)有大人的陪同下游泳;不得到水庫(kù),、池塘、水井等危險(xiǎn)的`地方玩耍,、洗澡,、游泳;不得隨同大人到水庫(kù)、池塘等地方釣魚(yú)等,。

如果您有好的意見(jiàn)或建議,，請(qǐng)電話(huà)或書(shū)面的形式告知。帶來(lái)的不便之處,，望家長(zhǎng)們能夠諒解,。

今天我們要談的就是這么多，家長(zhǎng)如有什么疑問(wèn)或者有何意見(jiàn)建議,，可提出來(lái)我們共同探討,。今天謝謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)，攜起手來(lái),，為孩子提供一個(gè)良好的,、科學(xué)的、系統(tǒng)的教育環(huán)境以及安全成長(zhǎng)的平臺(tái),，使孩子們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!

防溺水安全教師代表發(fā)言稿篇十一

教師和學(xué)生：

大家早上好!

我是六年級(jí)__班的穆x,，今天演講的題目是《嚴(yán)防溺水，珍愛(ài)生命》,。

有人曾形容我們是學(xué)生,。我們是清晨在冉冉冉冉升起的楚陽(yáng)，充滿(mǎn)了青春的活力,，朝氣蓬勃,，多么幸福美好!我們美好的生活靠什么?答案是：安全!捍衛(wèi)我們生命的是“安全”，捍衛(wèi)我們成長(zhǎng)權(quán)利的是“安全”,。我們歌頌生命,，因?yàn)樯軐氋F。

最近一段時(shí)間,，

間,，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期,，全國(guó)各地不斷傳來(lái)中小學(xué)生溺水的報(bào)道,，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次出現(xiàn),，我代表高一(29)班向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù),，學(xué)習(xí)防溺水的安全知識(shí),。

二、從我做起遵守學(xué)校紀(jì)律,，堅(jiān)決不玩水,，杜絕溺水事件的發(fā)生。

三,、對(duì)于違反學(xué)校紀(jì)律私自玩水的行為,，要堅(jiān)決抵制并努力勸阻。

沒(méi)有了“安全”,，我們的生命就會(huì)摔跤,，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。生命只有一次,，而對(duì)生命的守護(hù),，最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，嚴(yán)防溺水,，珍愛(ài)生命，堅(jiān)決杜絕悲劇的發(fā)生,，讓我們的生命之花開(kāi)得更加燦爛!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

防溺水安全教師代表發(fā)言稿篇十二

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講的主題是：“珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水”,，溺水是游泳或掉入水坑、水渠等常見(jiàn)的意外事故,，也就是“淹死”,。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù),、水渠,、水坑、池塘,、河流,、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生,，我們孟州市幾乎每年暑假都有溺水身亡的事件。在溺水者當(dāng)中,，有不會(huì)游泳的,，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。

在中國(guó),，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中,，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?0xx年入夏以來(lái)全國(guó)已經(jīng)有50多名學(xué)生溺水身亡。所以上周我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)宣傳防溺水的重要性,。今天我們?cè)俅握匍_(kāi)學(xué)生集會(huì)進(jìn)行教育，希望提高大家對(duì)防溺水的重視程度,。

6月1日,，兒童節(jié)。這個(gè)原本屬于孩子們的節(jié)日,，洛陽(yáng)伊川縣百元鄉(xiāng)班莊村14歲的吳浩(化名)和13歲的吳志(化名)堂兄弟倆卻在這一天溺水身亡,。其中吳志的父親吳社偉為了救兩個(gè)孩子，再也沒(méi)有上來(lái),。

就在6月1日當(dāng)天,，還是伊河，洛陽(yáng)市區(qū)南郊郭寨南伊河大橋下水域,，有3名孩子落水,，其中2名孩子被救上岸，另一名9歲的兒童不幸溺水身亡,。據(jù)悉,，他們是“六一”當(dāng)日幾個(gè)家庭相約來(lái)此戲水、燒烤的,。

洛陽(yáng)市水上義務(wù)搜救隊(duì)接受記者采訪時(shí)說(shuō),，夏季是溺水高發(fā)期，僅6月1日當(dāng)天,，就發(fā)生了3起溺水事件,。另外，在市區(qū)及周邊許多河道,，因常年挖砂,，潛伏著許多深水坑，這些大坑在水面上看不出來(lái),，最易造成溺水事件,。

6月2日當(dāng)時(shí)一名家住沁河武陟段附近的女孩在河邊玩耍時(shí)不慎落水，正在附近釣魚(yú)的三名男青年聽(tīng)到呼救聲后下水施救,，造成1女3男溺水,。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入炎熱的夏季，暑期也即將來(lái)臨,，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)學(xué)生的高度重視,。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一,、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù),，做到“六不”,，即：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,。要求特別強(qiáng)調(diào)各校要教育學(xué)生掌握科學(xué)恰當(dāng)?shù)木壬椒ǎ龅酵槟缢畷r(shí)避免盲目施救,。

二,、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，同學(xué)間要互相關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要堅(jiān)決抵制,、及時(shí)勸阻并告訴老師,、家長(zhǎng)。

三,、在我們的日常生活中,，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn),，就是不能冒然下水營(yíng)救,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)，他就像抓住救命稻草一樣,，死死扣住你,，如果你不能及時(shí)將落水者救出，在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水,，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,，尋求大人的幫助。同時(shí),，可以將救生圈,、竹竿、木板等拋給落水者,。

四,、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救：

1、自救法：除呼救外，取仰臥位,，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,，吸氣要深,。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967,，比水略輕,，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重),，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快,。

2,、對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止,。

3、若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直。

4,、要是大腿抽筋的話(huà),，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

同學(xué)們：生命高于一切,，我們是國(guó)家的未來(lái)和家庭的希望,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家!

防溺水安全教師代表發(fā)言稿篇十三

孩子們：

大家好!

在炎熱的夏天,，游泳和玩水是孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng)和避暑的方式,，它也是一項(xiàng)危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng),。溺水是游泳或跌進(jìn)水坑、水井等常見(jiàn)事故,，溺水的一般場(chǎng)所通常在有：游泳池,、水庫(kù)、水坑,、池塘,、江河、小溪等,。

夏天是溺水事故多發(fā)的季節(jié),，每年夏天都有溺水事件發(fā)生。在溺水的人中,，有些人不會(huì)游泳，有些人會(huì)游泳,。這些事故大多發(fā)生在校外,，在孩子們不受家長(zhǎng)監(jiān)督和學(xué)校教師管理的時(shí)期。為了防止溺水事故的發(fā)生,，我們將一起學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的安全常識(shí),。

一、預(yù)防溺水的常識(shí)：

1,、不要單獨(dú)外出游泳,，不要去不知道水的情況或更危險(xiǎn)并且溺水事故發(fā)生可能性大的場(chǎng)所游泳。游泳必須由家長(zhǎng)帶隊(duì),，并到正規(guī)的場(chǎng)所游泳,，如游泳館、體育館等,。

2,、游泳前要做好入水準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體,，如果水溫過(guò)低應(yīng)先在淺水的地方淋洗身體,，適應(yīng)水溫后再游泳。

3,、身體感到不適的時(shí)候不要去游泳,。

4、參加劇烈運(yùn)動(dòng)之后,，不能立即跳入水中游泳,，尤其是在出汗、全身發(fā)熱的時(shí)候,，不能立即入水,，否則容易引起抽筋,、感冒等。

5,、受污染的河流,、水庫(kù)，有急流的地方,、兩河交匯處和落差大的江河湖泊,，不宜游泳和戲水。

6,、惡劣天氣如雷雨,、大風(fēng)、突發(fā)天氣狀況,，不宜游泳,。

7、游泳時(shí)如突然感到不適,，如頭暈,、惡心、心悸,、呼吸短促等,，應(yīng)立即上岸休息或呼救。

8,、在游泳時(shí),，如果腿或腳抽筋，不要驚慌,，可以用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩、拉筋,，并呼救,。

二、如何避免溺水?

在暑假期間,，很多孩子喜歡一起旅游,，尤其是因?yàn)樘鞖庋谉幔總€(gè)人都愿意到水里去玩,，游泳,。在這個(gè)時(shí)候，很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況,。如果一旦遇到溺水,，我們應(yīng)該怎么辦呢?

當(dāng)有人掉進(jìn)水里時(shí)，救助人員不應(yīng)該貿(mào)然去救他們,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹欠浅ＮｋU(xiǎn)的,。與落水者在水中糾纏不僅會(huì)耗盡救助人員的體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助人員體力衰竭，最終導(dǎo)致死亡,。

所以如果大家發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要盲目下水搶救，應(yīng)立即呼救,，請(qǐng)大人幫忙,，或撥打110和120請(qǐng)求幫助。

最后,，讓我們牢記“珍愛(ài)生命,，關(guān)注安全”，祝各位孩子在幼兒園健康成長(zhǎng),。

謝謝大家!