時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

高中教研室工作計劃高中教研室工作計劃教研活動篇一

本學(xué)年,，教研室認真貫徹落實市教育工作會議精神,，以進一步優(yōu)化各項教學(xué)常規(guī)為抓手，以努力推進“高效課堂”為著力點,，堅持“質(zhì)量立校,、特色興校、書香強?！钡陌l(fā)展思路,，從而全面穩(wěn)步提升七小的教學(xué)質(zhì)量，努力打造七小優(yōu)質(zhì)教育品牌,。

一個中心：以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心,。

兩個重點：踏踏實實抓教研,，扎扎實實提效率。

四個目標(biāo)：提升教師素質(zhì),，嚴(yán)格常規(guī)管理,，扎實課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。

一,、加強師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長,。

（1）學(xué)校要通過各種方式激勵教師的理論學(xué)習(xí),，拓寬渠道，擴大教師的信息來源,，積極鼓勵教師通過平時自學(xué),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)歷進修,，自培自練,，加強校本培訓(xùn)，通過多種活動,、多種途徑,，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，提高教師業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期組織一次教師基本功展示。

（2）多創(chuàng)造機會讓教師參加各種進修培訓(xùn)和業(yè)務(wù)交流活動,。采取走出去，請進來的方法提升教師素質(zhì),。積極參加市教育局組織的各種教育科研培訓(xùn),，派出更多的教師到名校學(xué)習(xí)取經(jīng)，同時,，加強與其他兄弟學(xué)校的教育科研工作的聯(lián)系,，以互相學(xué)習(xí)，提升自我,。外出學(xué)習(xí)的教師要細細消化知識,，積極推廣所學(xué)。外出學(xué)習(xí)落實“三個一”要求,，即寫一篇學(xué)習(xí)心得,，做一次學(xué)習(xí)匯報，或上一節(jié)移植課,。

（3）加強骨干教師的培養(yǎng),，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,，為40周歲以內(nèi)的骨干教師、青年教師搭建平臺,，為他們的成長鋪路搭橋,；加強各教研組的建設(shè)，充分發(fā)揮各教研組長的作用,，促進校本教研的深入開展,，促進教師專業(yè)成長。本學(xué)期決定組織一次省級榮譽骨干教師,、教學(xué)能手示范課,。

（4）繼續(xù)認真做好“青藍工程”的“師徒結(jié)對”工作，給本學(xué)期新聘教師進行師徒結(jié)對,，通過“結(jié)對子,、搭臺子、架梯子,、壓擔(dān)子”,，幫助青年教師提高教學(xué)的實戰(zhàn)水平，使他們盡快脫穎而出,。40歲以下的青年教師,，要多聽課，多評課,，多學(xué)習(xí),，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期舉行一次新教師培訓(xùn),。

二,、嚴(yán)抓教學(xué)管理，為質(zhì)量提升提供保障,。

1,、抓實備課。備課做到功在課前,。教案規(guī)范完整,；備出不少于兩周的課；要有復(fù)備課,。繼續(xù)實行個人備課和集體備課相結(jié)合,，加強教硏組的合作交流，在共享集體備課教案的基礎(chǔ)上,，突出個性化教學(xué)設(shè)計,。每一份備課，教師從教材處理、教學(xué)策略,、拓展練習(xí),、課后反思四個方面對教學(xué)方案要有原創(chuàng)而富有個性的設(shè)計，突出每個教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)優(yōu)勢,。

2,、抓實上課。努力貫徹“把課堂還給學(xué)生”的教學(xué)理念,。本學(xué)期將力爭做到理念“新”,、方法“靈”、課堂“活”：理念“新”：適合學(xué)生生長,，培養(yǎng)核心素養(yǎng),，做到精講多練；方法“靈”：積極倡導(dǎo)自主合作探究性學(xué)習(xí),，優(yōu)化教學(xué)方式,，信息多向暢通；課堂“活”：多激勵鼓舞,，多互動活躍,，多智慧靈動。為此我們將圍繞以上目標(biāo),，開展形式多樣的各類課堂教學(xué)活動,，促進青年教師的快速成長，促進每個學(xué)生的快樂成長,。

高中教研室工作計劃高中教研室工作計劃教研活動篇二

在校長室與教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，“減負增效，進一步改變和約束我們的教學(xué)行為”,。立足課堂教學(xué)研究,，抓好學(xué)科課程建設(shè)，通過對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，提升教師隊伍的整體教學(xué)能力。以創(chuàng)建南京市先進教研組為契機,，進一步推進兩組與學(xué)科建設(shè)工作。

2．出1－2期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報,，力求更加數(shù)學(xué)化,，更能貼近師生。

5．學(xué)科基地建設(shè)與名師工作室的建設(shè)的動員與準(zhǔn)備

6．?dāng)?shù)學(xué)學(xué)科“兩組與學(xué)科建設(shè)“三年發(fā)展規(guī)劃書的研制

7．做好數(shù)學(xué)組校園網(wǎng)站的建設(shè)

1．做好青年教師參加南京市基本功比賽的準(zhǔn)備工作,；

3．新一屆江寧區(qū)學(xué)科教學(xué)帶頭人及優(yōu)秀青年教師的宣傳與動員工作

二月份

1．參加區(qū)教研組長會議

2．學(xué)校兩組組長會議

3．“兩組”新學(xué)期教學(xué)計劃制定

4．高三期初調(diào)研考試區(qū)統(tǒng)測

三月份：

2．南京市高三二?？荚?/p>

3．高一年級校本課程開設(shè)

4．新一屆江寧區(qū)學(xué)科教學(xué)帶頭人與優(yōu)秀青年教師的申報動員

5．南京市青年教師基本功比賽的準(zhǔn)備與參賽

高三教學(xué)視導(dǎo)

1．“兩組”三年規(guī)劃書的宣講及組內(nèi)研討

2．出一期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報

四月份：

1．“兩組”三年規(guī)劃書的研討與撰寫

2．高一高二年級期中考試

3．高一年級教學(xué)視導(dǎo)

4．期中教學(xué)檢查

5高三教師參加江寧區(qū)命題競賽

五月份：

1．南京市高三三模考試

2．南京市高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽的組織

4．出一期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報

5．組織全組老師對新課標(biāo)學(xué)習(xí)

六月份：

1．高三年級參加高考

2．高一高二年級期末考試

3．備課組總結(jié)與教研組總結(jié)

4．?dāng)?shù)學(xué)競賽夏令營的安排

5．新學(xué)年教學(xué)崗位人員選聘建議

高中教研室工作計劃高中教研室工作計劃教研活動篇三

以服務(wù)教學(xué)為宗旨，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，統(tǒng)一思想認識,，認真貫徹學(xué)校精神。根據(jù)學(xué)校和信息中心在本學(xué)期的工作要求,，結(jié)合本教研室實際情況,，我們制定了本學(xué)期的工作計劃，使我們有根據(jù),、有計劃,、有步驟地去做各項工作。

1,、每位老師學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進度計劃,、寫好兩周的教案和課件，并據(jù)此組織實施,，并于開學(xué)初進行期初教學(xué)資料檢查,。

2、組織本教研室的老師積極申報本學(xué)期的公開課,、示范課,。

3、五年制高職通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備（融合通信）專業(yè)的申報表,，調(diào)研報告,、專業(yè)教學(xué)計劃的討論、撰寫,、修改,，于3月5號前完成。

4,、加強教育信息化的建設(shè),，落實到具體的任務(wù)，如精品課程的建設(shè),，信息技術(shù)教學(xué)錄像的拍攝,，鼓勵老師開設(shè)自己的教學(xué)博客，通過討論促進教師的業(yè)務(wù)成長,，網(wǎng)絡(luò)教研室qq群的使用情況等等,。

5、本學(xué)期積極創(chuàng)建校極精品課程《flash動畫制作》,，在第二次教研室活動會議上確定課程負責(zé)人及成員名單,，落實好任務(wù)安排。

6,、本學(xué)期本教研室有兩門課程是工考課程,，組織好3月份計算機網(wǎng)絡(luò)管理員的'考證和6月份的信息技術(shù)的考證工作,，任課老師能夠重視，平時教學(xué)有目標(biāo),、有重點,，認真教學(xué)、多交流與研究,，在自己的努力下完成學(xué)校對于工考課程達標(biāo)率的要求,，爭取工考通過率達到90%。

7,、融合通信實訓(xùn)基地的建設(shè),，每位老師對融合通信相關(guān)知識繼續(xù)學(xué)習(xí)了解，再出謀劃策,，落實自己能做什么,。

8、積極開展第二課堂,，為技能大賽挑選人才,，做好準(zhǔn)備工作，努力爭取在下一年的各項計算機技能大賽中獲得好成績,。

9,、上學(xué)期教研室xx等4位老師的6個創(chuàng)業(yè)項目已申批下來，本學(xué)期重點落實,，真正運營起來,。

10、本學(xué)期充分調(diào)動教師的積極性,，鼓勵教師在教學(xué)過程中運用新穎的教學(xué)方法,，找到適合本校學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法；合理利用多媒體教學(xué)方法,，能夠制作出優(yōu)秀的多媒體課件,。

11、上學(xué)期兩個市級課題已獲申批,，本學(xué)期重點完成《xx動漫行業(yè)高技能型人才需求調(diào)研及對策研究》和《平面設(shè)計高級人才開發(fā)建設(shè)初探》兩個課題的調(diào)研,、結(jié)題工作。

12,、努力提高教師的教科研成績,。多讀書、多研究,、多學(xué)習(xí),、多交流；響應(yīng)學(xué)校的號召,，配合學(xué)校制定的論文主題月和各項區(qū)級、市級甚至省級、國家級的比賽,，鼓勵教師積極撰寫論文,，爭取在各項論文比賽中獲得佳績；同時能夠在省級,、市級刊物和論壇上發(fā)表論文,；積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的教科研，爭取優(yōu)秀科研課題,。

13,、鼓勵上同一門課的老師集體備課，在明確集體備課意義的基礎(chǔ)上合理的分配任務(wù),，定期的討論和交流,；要求每位教師將本學(xué)期的一個優(yōu)秀課件和優(yōu)秀教案上傳到學(xué)校的網(wǎng)站中；建立教研室課件資源共享庫,，大家分工合作,，通過自己制作、網(wǎng)上查找等方式,，搜集一些優(yōu)秀的課件,，供教師參考、交流和學(xué)習(xí),。

14,、認真貫徹學(xué)校定期檢查教學(xué)情況的制度。

高中教研室工作計劃高中教研室工作計劃教研活動篇四

以“潛心三適,，踐行三敬”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，以促進珥陵高中教師專業(yè)化成長和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以校本培訓(xùn)為抓手,，落實“規(guī)范辦學(xué)”的總體要求,，加強教科研制度建設(shè)，創(chuàng)造教科研的良好環(huán)境,，加強內(nèi)涵建設(shè)與創(chuàng)新,，提升學(xué)校的辦學(xué)層次。

1．繼續(xù)開展志愿導(dǎo)學(xué)活動,，并形成良好反響,。

2．爭創(chuàng)“基于生活導(dǎo)向的農(nóng)村高中理化生實驗課程基地”和“丹陽市珥陵高中‘雙城記’吳文化研修中心”兩個學(xué)科基地。

3．進一步完善教科研制度,，提高課題研究的質(zhì)量,。

5．省級課題研究按計劃有序推進。

6．聯(lián)合教務(wù)處,、團委,，結(jié)合學(xué)生社團,，小范圍開展學(xué)生研究性學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生微小課題研究,。

1．志愿導(dǎo)學(xué)活動的宣傳,、引導(dǎo)、組織工作,。

2．為爭創(chuàng)文理兩個特色課程基地做好各項準(zhǔn)備,。

3．省級課題任務(wù)分解工作。

緊緊圍繞學(xué)校的總體辦學(xué)理念,，保持教科室優(yōu)良的工作作風(fēng),，完善工作方式，提高工作能力,，踏實高效,、保質(zhì)保量地完成交辦的各項任務(wù)，務(wù)實創(chuàng)新,，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦,。

1．總結(jié)上一學(xué)期開展志愿導(dǎo)學(xué)活動的問題。

2．評選上學(xué)期志愿導(dǎo)學(xué)優(yōu)秀教師,，并給予表彰,。

3．完善志愿導(dǎo)學(xué)活動的要求，更接地氣,，更便于操作,。

以創(chuàng)建文理兩個特學(xué)科基地為核心，凸顯農(nóng)村高中的特色,，因地制宜開展課題研究和校本課程開發(fā)等,；為參加學(xué)科基地建設(shè)的教師在校級以上開設(shè)公開課、講座等創(chuàng)造便利條件,，評優(yōu)評先中給予優(yōu)先考慮,；不僅僅吸引教師參與進來，還要把對這些特色課程感興趣的學(xué)生吸收進來開展學(xué)生的研究性學(xué)習(xí),，甚至是學(xué)生微小課題研究,，為學(xué)生發(fā)展奠定更堅實的基礎(chǔ)；在師生中逐漸樹立起教學(xué)即研究的思想理念,，逐步形成終身學(xué)習(xí)終身研究的觀念,，輔助提高教育教學(xué)質(zhì)量和師生個人能力。

1．課題研究逐漸規(guī)范化,，有必要的課題研究環(huán)節(jié),，有相應(yīng)的制度要求和激勵措施。

2．論文撰寫有要求,，促進教師積極撰寫論文,，提高論文水平,。

4．逐步規(guī)范校本培訓(xùn)，細化學(xué)時認定,。

1．申報鎮(zhèn)江市重點課題

2．組織,、鼓勵“三適課堂”校本教材的開發(fā)。

3．開展“三適課堂”課題研討活動,。

1．進一步與各級領(lǐng)導(dǎo)、課題顧問,、發(fā)展中心主任交流,、學(xué)習(xí)。

2．組織課題研究,，使之按計劃扎實有序地推進,。

3．把課題研究按設(shè)計方案進一步細化成更便于操作的子課題，把子課題分給各處室,、各教研組備課組及具體的某位教師,。

4．與參與課題研究的成員進行必要而又及時的交流溝通。

積極配合學(xué)校各部門開展有關(guān)60年校慶的準(zhǔn)備工作等,。

1．省級課題的推進工作（9月初）

2．組織丹陽市小課題的結(jié)題（9月底）

3．組織鎮(zhèn)江市課題的結(jié)題（10月底）

4．開展有關(guān)鎮(zhèn)江市十二五第四批備案立項課題課題的組織工作(9月初)

5．了解丹陽市專項課題研究的進展情況,，組織相關(guān)工作（9月初）

6．組織各教研組針對“三適課堂”進行鎮(zhèn)江市課題研究申報。（9月中旬）

1．藍天杯,、師陶杯,、丹陽教育技術(shù)論文、教育管理論文,、科技論文,、教育故事、政治論文的獲獎統(tǒng)計與證書發(fā)放（10月）

2．組織鎮(zhèn)江教育論文,、“和教育”,、“五四杯”等論文評比活動（9月初）

3．組織藍天杯、師陶杯,、丹陽教育技術(shù)論文,、教育管理論文、科技論文,、教育故事論文評比（3月）

1．收齊暑假北師大校長培訓(xùn)學(xué)院組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟,，評選優(yōu)秀學(xué)員，發(fā)放證書,，形成過程材料,。（9月初）

2．組織鎮(zhèn)江市網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)，督促,、幫助教師高效完成任務(wù),。（8月末-9月初）

1．開展志愿導(dǎo)學(xué)活動（包括制定計劃,、設(shè)計表格、組織活動,、收集整理過程材料等）（每學(xué)期初）

2．優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)教師評選（每學(xué)期末）

1．鼓勵,、組織學(xué)科組研發(fā)校本課程（9月初）

2．引導(dǎo)、組織教師寫好教學(xué)反思（10月初開始）

4．兩個特色課程基地建設(shè)（9月初開始）

5．配合學(xué)校各部門開展有關(guān)“校慶”工作（9月初開始）

6．20xx年學(xué)時認定（1月）

7．20xx年績效工資考核相關(guān)統(tǒng)計工作（1月）

高中教研室工作計劃高中教研室工作計劃教研活動篇五

時間：2011.5.25 地點：高二辦公室

參與人：高中數(shù)學(xué)組 記錄： 吳珍珠

關(guān)注真數(shù),，底數(shù)的條件的限制,。

李慶錦熱情，老練,，安排有序,，緊湊，知識點比較全面,，對數(shù)的重要性質(zhì)和內(nèi)容,。

重點復(fù)習(xí)了，反復(fù)強調(diào)了從備課到上課很不錯,。復(fù)合函數(shù)也可以串聯(lián)數(shù)

形結(jié)合可以結(jié)合,，可能更好。

圖形,，讓

入,。例題分析比較到位,

可先讓學(xué)生先做，再強調(diào),，比較大小中作商可不提

章國強特殊值法可以應(yīng)用大小比較,，數(shù)行結(jié)合可以加強。

以用特殊

值法或用圖象法,。簡單判斷,，對恒成立問題中應(yīng)兩圖比較

劉宇恒目測了可變形，若值域為r時求解觀察,。

黃劍鳴反函數(shù)的問題,，題目偏多，難度大

題到位,，

但學(xué)生的基礎(chǔ)差可尋找更好的切入點,。回顧圖象時,，可以分為三段,，詳細

一點，分

析問題可以更到位

重點強

數(shù)學(xué)學(xué)科：

3,、必修4第一章《三角函數(shù)》教材分析,，請高一全體數(shù)學(xué)教師準(zhǔn)時參加。

2月28日（四）下午1：30，在東城區(qū)教師研修中心北樓3教室,，召開高二數(shù)學(xué)教師會,，內(nèi)容：本學(xué)期教學(xué)安排及教材分析，主講人：許云堯,，請高二全體數(shù)學(xué)教師準(zhǔn)時參加,。

2月28日（四）下午1：30，在東城區(qū)教師研修中心南樓二層?xùn)|教室,，召開高三數(shù)學(xué)教師會,，內(nèi)容：本學(xué)期計劃安排，《三角與向量》,，《概率與統(tǒng)計》專題復(fù)習(xí)建議,，由五中楊學(xué)東老師和東直門中學(xué)李偉峰老師主講，請有關(guān)教師準(zhǔn)時參加,。

2012－2015年第二學(xué)期第二周教研活動安排

數(shù)學(xué)學(xué)科：

3月7日（四）下午1：30，在東城區(qū)教師研修中心中樓414教室,，召開高一全體數(shù)學(xué)教師會,，內(nèi)容：由22中學(xué)李紅老師主講必修四第三章《三角恒等變換》教材分析，請高一全體數(shù)學(xué)教師準(zhǔn)時參加,。

3月7日（四）下午1：30在東城區(qū)教師研修中心北樓3教室,，召開高二數(shù)學(xué)教師會，內(nèi)容：《推理與證明》,，《復(fù)數(shù)》教材分析,，主講人：許云堯老師，請高二全體數(shù)學(xué)教師準(zhǔn)時參加,。

3月7日（四）下午1：30,，在東城區(qū)教師研修中心中樓418教室，召開高三全體數(shù)學(xué)教師會,，內(nèi)容：由北京二中特級教師莊肅欽老師作《函數(shù)與導(dǎo)數(shù)專題復(fù)習(xí)建議》請有關(guān)教師準(zhǔn)時參加,。

2012－2015年第二學(xué)期第三周教研活動安排

1、由聶茹山老師做公開課《函數(shù)y=asin(wx+4)的圖像》,；2,、由黃湘宏老師做公開課《函數(shù)y=asin(wx+4)的圖像(二)》，請高一數(shù)學(xué)青年教師準(zhǔn)時參加,。

3月14日（四）下午1：05,，在北京二十二中，召開青年教師公開課,，內(nèi)容：《函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)》,，主講人：22中陸靜老師，請高二數(shù)學(xué)青年教師準(zhǔn)時參加,。

3月14日（四）下午1：30,，在東城區(qū)教師研修中心南樓二層?xùn)|教室,，召開高三全體數(shù)學(xué)教師會，內(nèi)容：由景山學(xué)校劉興華老師做《立體幾何專題復(fù)習(xí)建議》,，請有關(guān)教師準(zhǔn)時參加,。

2012－2015年第二學(xué)期第四周教研活動安排

數(shù)學(xué)學(xué)科： 3月21日（四）下午1：30，在東城區(qū)教師研修中心北樓2 教室,，召開高二數(shù)學(xué)教師會,， 內(nèi)容：《計數(shù)原理》教材分析及文科復(fù)習(xí)安排，主講人：北京五中張欣之,，劉淼老師,，請高二全體數(shù)學(xué)教師準(zhǔn)時參加。

3月21日（四）下午1：30,，在東城區(qū)教師研修中心中樓418教室,，召開高三數(shù)學(xué)教師研修活動，內(nèi)容：《解析幾何專題復(fù)習(xí)》由宏志中學(xué)王芝平老師主講,，請有關(guān)教師準(zhǔn)時參加,。

2012－2015年第二學(xué)期第五周教研活動安排

數(shù)學(xué)學(xué)科：

3月28日（四）下午1：30，在東城區(qū)教師研修中心中樓414教室,，召開高一數(shù)學(xué)教師會,，內(nèi)容：由景山學(xué)校吳鵬老師做必修四第二章《平面向量》教材分析，請高一數(shù)學(xué)全體教師準(zhǔn)時參加,。

3月28日（四）下午1：30,，在東城區(qū)教師研修中心北樓2教室，召開高二數(shù)學(xué)教師會,，內(nèi)容：《隨機變量及其分布》教材分析,，文科復(fù)習(xí)建議，主講人：景山學(xué)校王賓輝老師,，二中趙蒙老師,，請高二全體數(shù)學(xué)教師準(zhǔn)時參加。

3月28日（四）下午1:30,，在東城區(qū)教師研修中心中樓418教室,，召開高三全體數(shù)學(xué)教師會議，由171中學(xué)特級教師陳星春老師主講《數(shù)列,、代數(shù)綜合》專題復(fù)習(xí)建議,，請有關(guān)教師準(zhǔn)時參加。

2012－2015年第二學(xué)期第七周教研活動安排

數(shù)學(xué)學(xué)科：

4月11日（四）下午1:05,，在22中學(xué),，召開高一數(shù)學(xué)教師會，內(nèi)容：1、由王俊英老師做公開課：三角恒等變換（一）,；2,、由李紅老師做示范課：三角恒等變換（二），請高一數(shù)學(xué)青年教師準(zhǔn)時參加,。

2012－2015年第二學(xué)期第八周教研活動安排

數(shù)學(xué)學(xué)科：

4月18日（四）下午1:30,，在東城區(qū)教師研修中心中樓418教室，召開高一數(shù)學(xué)教師會,，內(nèi)容：由一中王志偉老師做必修5第一章《解三角形》的'教材分析,，請高一全體數(shù)學(xué)教師準(zhǔn)時參加。

4月18日（四）下午1：20,，在北京五中,，召開高三數(shù)學(xué)教師會，內(nèi)容：由孟潔,、王琦老師主講《試卷講評課》,，采用同課異構(gòu)方式，請有關(guān)教師準(zhǔn)時參加,。

2012－2015年第二學(xué)期第九周教研活動安排

4月25日（四）下午1：30,，在二十二中學(xué)（六院往西路北），召開高三全體數(shù)學(xué)教師會,，內(nèi)容：1、由吳迪老師上《選擇題與填空題解題策略》復(fù)習(xí)課,，2,、由特級教師田名鳳老師主講《選擇題與填空題專題》復(fù)習(xí)建議，請有關(guān)教師準(zhǔn)時參加,。

2012－2015年第二學(xué)期第十一周教研活動安排

數(shù)學(xué)學(xué)科：

5月9日（四）下午1：15,，在北京五中，召開高一數(shù)學(xué)青年教師會,，內(nèi)容：5月9日（四）下午1：15,，在北京五中，召開高二數(shù)學(xué)青年教師會,，內(nèi)容：由五中禮東老師做公開課《余弦定理》,，請高一數(shù)學(xué)青年教師準(zhǔn)時參加。 公開課《基本不等式復(fù)習(xí)》,，主講人：五中袁野老師,，請高二數(shù)學(xué)青年教師準(zhǔn)時參加。

2012－2015年第二學(xué)期第十二周教研活動安排

數(shù)學(xué)學(xué)科：

5月16日（四）下午1：30,，在東城區(qū)教師研修中心中樓418教室,，召開高一全體數(shù)學(xué)教師會，內(nèi)容：由北京二中唐紹友老師主講必修5第二章《數(shù)列》的教材分析，請高一全體數(shù)學(xué)教師準(zhǔn)時參加,。

2012－2015年第二學(xué)期第十三周教研活動安排

數(shù)學(xué)學(xué)科：

5月23日（四）下午1：30,，在東城區(qū)教師研修中心南樓二層?xùn)|教室，召開高一數(shù)學(xué)教師會,，內(nèi)容：由65中劉更臣老師做必修5第三章《不等式》教材分析,，請高一全體數(shù)學(xué)教師準(zhǔn)時參加。

2012－2015年第二學(xué)期第十四周教研活動安排

數(shù)學(xué)學(xué)科：

5月30日（四）下午1：50,，在北京25中學(xué),，召開高一數(shù)學(xué)青年教師會，內(nèi)容：由25中劉奕杰做公開課《等比數(shù)列的概念和性質(zhì)》,，請高一數(shù)學(xué)青年教師準(zhǔn)時參加,。

2012－2015年第二學(xué)期第十七周教研活動安排

數(shù)學(xué)學(xué)科：

6月20日（四）下午1：30，在東城區(qū)教師研修中心階梯,，召開高中全體數(shù)學(xué)教師會,，內(nèi)容：中科院心理所施建農(nóng)教授講《創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教師成長的翱翔工程——學(xué)習(xí)的動力》，請高一,、高二,、高三全體數(shù)學(xué)教師準(zhǔn)時參加。

高中教研室工作計劃高中教研室工作計劃教研活動篇六

在學(xué)校辦學(xué)理念的指引下,，圍繞學(xué)校本期工作要點,，以提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。引導(dǎo)廣大教師,，牢牢抓住打造“高效課堂,、提高課堂有效性”這個根本。教研要面向?qū)W校工作的各方面和各環(huán)節(jié),，在教學(xué)實踐中開展各項教育科學(xué)研究,，我校的教研工作重點在于突出教研的校本性、實用性,、科學(xué)性和廣泛參與性,，教研為教學(xué)質(zhì)量的提高提供服務(wù)，教研的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展提供支撐,；多方位,、多層次組織教師研究影響高考、學(xué)考水平繼續(xù)大步提高的因素,，探索解決措施,，為高考、學(xué)考取得好成績做出貢獻,；形成“人人參與,、個個實踐”的教研氛圍,，積極促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

（一）抓好教學(xué)研究,，提升教學(xué)質(zhì)量

1,、加強課堂教學(xué)實效性研究，向45分鐘要質(zhì)量樹立有效教學(xué)理念,。我校學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,，如果強調(diào)集體備課而采用相同的教案、課件,、教學(xué)策略,，那肯定有些班是不適合當(dāng)，因此,，在強調(diào)集體備課的基礎(chǔ)上還應(yīng)有針對不同層次班級的不同的實施策略和重點,，加強課堂教學(xué)實效性研究，運用豐富多彩的教學(xué)策略,、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式,，立足不同的課堂，提高不同層次班級課堂教學(xué)效率,。

2,、廣泛開展聽課評課活動，實行骨干教師上示范課,，年輕教師上匯報課制度,，這一制度已取得了很好的效果，有力地促進了教師間的切磋與相互提高,，本期將完善制度,。

3、開放課堂,，實行推門聽課制度，這一活動上學(xué)期在高三大量開展,，收到了高三主管領(lǐng)導(dǎo)和年級教師的高度評價,，大力的推動了年級的集體備課活動的開展和教師課堂教學(xué)的質(zhì)量，本期教研室將推動學(xué)校各層次的推門聽課,。

4,、以教研組、備課組為單位,，積極組織教師認真學(xué)習(xí)研究教綱和考綱,，加強教法、學(xué)法研究和高考研究,。由于新課改,，考綱與大綱都有相應(yīng)的修訂,，還有很大部分教師沒有系統(tǒng)的、全面的研讀他們,，教學(xué)方向把握不準(zhǔn),，影響了有效教學(xué)。在全體教師中開展一次深入研讀《考綱》與《教學(xué)大綱》的活動迫在眉睫,。

1,、加強校園教研網(wǎng)建設(shè)。本期將加大對各備課組和教研組的檢查考核力度,，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段在教研教學(xué)中的效用,，加強教師間的交流，加強優(yōu)秀資源的共享,，加強集體備課的效率,，減少重復(fù)勞動。建立完整的高中階段各學(xué)科教案,、課件,、試題和高考資料等電子資料庫。本期每個備課組選擇1-2個單元做好集體備課工作,，要求將集體備課單元的教案,、課件在上課前上傳至三中網(wǎng)上，力爭通過2至3年時間建立一套完整的適合我校需要的教學(xué)用資源,。

2,、加強課題研究和校本研究。

①扎實開展省級課題《高效課堂和有效教學(xué)模式研究》和《普通高中學(xué)校學(xué)困生援助機制研究》的研究工作,。規(guī)范課題研究過程,，加強課題管理隊伍建設(shè)，發(fā)揮教研員作用,，職責(zé)到人,，形成綜合型科研管理，力爭課題研究出成果,、出經(jīng)驗,，出效果。

②立足校本研究,，根據(jù)學(xué)校實際,，鼓勵教師以個人或小組名義申報課題，爭取立項一批校級課題并扎實推進這些課題的研究工作,，力爭參與各級課題研究工作,，形成制度，做到人人有課題,，個個搞教研,。

3,、充分發(fā)揮教研組在教學(xué)、教研中的作用,。教研組長要在學(xué)科團隊管理和學(xué)科教學(xué),、教研中起模范帶頭作用和核心作用，要花精力組織本組成員總結(jié)好的做法,，推廣好的做法,，教研組的工作重點要放在推方法、推經(jīng)驗,、推成果上,。教研組成員要精誠團結(jié)，加強合作,，發(fā)揚團隊精神,，打造精品團隊。教研組要組織有經(jīng)驗的老師研究高考,、學(xué)考,，為高考、學(xué)考復(fù)習(xí)提供支持和指導(dǎo),。

4,、充分發(fā)揮備課組作用，認真抓好集體備課,。備課組長要認真組織集體備課,。集體備課要突出備課、論課,、上課,、評課等環(huán)節(jié)，重點加強教師備課,、說課,、上課、聽課,、評課等教學(xué)基本功訓(xùn)練,。各備課組每月至少組織兩次集體備課活動。

5,、組織教師撰寫科研論文，積極參加各種競賽評比活動,。積極組織教師參加各級各類論文,、課件和課堂教學(xué)實錄參賽活動。

6,、組織人員提煉我校教研,、教改和教學(xué)經(jīng)驗和成果,，對好的、成熟的成果加以推廣,，試辦教研論壇,，推動校本教研更上一層樓。

（三）加大教師培訓(xùn)力度,，打造精品教師隊伍

一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的根本保障,。我校的教師培訓(xùn)要采用主要依靠本校的力量，采用多種培訓(xùn)方式,，通過教研活動,，相互交流，相互提高,。

1,、壯大骨干教師培訓(xùn)力度。學(xué)校將組織一批中青年骨干教師參加省市級骨干教師培訓(xùn),，不斷壯大骨干教師隊伍,。

2、重視青年教師培養(yǎng),。通過師徒結(jié)對的形式,，讓有經(jīng)驗的骨干教師引領(lǐng)年青教師快速成長。通過徒弟匯報課的展示,，組織相應(yīng)教研組老師評課活動,，提高教師的上課、評課水平,，探討有效課堂教學(xué)模式,。

3、請進來,，走出去,。或請專家學(xué)者到學(xué)校來舉行專題講座,，或組織教師外出學(xué)習(xí)考察,，讓老師們開闊視野，增長見識,。強調(diào)外派教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹與交流,。也要想辦法提高全體教師的學(xué)分。

（四）研究教學(xué),，提高高考學(xué)考質(zhì)量

1,、成立學(xué)校專家小組，加強高考,、學(xué)考教學(xué)研究,，為備考工作提出建設(shè)性指導(dǎo)意見,。在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，加大高二學(xué)業(yè)水平研究小組的工作力度,。

3,、整合好校內(nèi)外資源，為教學(xué)服務(wù),。

（五）組織學(xué)生活動,，發(fā)展學(xué)生特長

1、開展各種藝術(shù)活動,，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),，培養(yǎng)藝術(shù)人才。

2,、開展學(xué)科競賽活動,。各教研組要結(jié)合學(xué)科特點組織一系列的`競賽活動，充實學(xué)生的課余時間,，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（六）搞好科室建設(shè),，提高服務(wù)水平

1,、加強教研室人員隊伍思想、組織和作風(fēng)建設(shè),，努力提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,。

2、加大對教研組長和備課組長的培養(yǎng)與管理,，強調(diào)工作實績,。建設(shè)高效務(wù)實的教研隊伍。

3,、加強和上級教育教研部門的聯(lián)系,，爭取上級部門的支持與指導(dǎo)，完成上級部門布置的各項工作任務(wù),。

5,、保質(zhì)保量地完成學(xué)校臨時分配的各項工作。

高中教研室工作計劃高中教研室工作計劃教研活動篇七

根據(jù)學(xué)校對教科室工作的要求,，以教師隊伍建設(shè)和學(xué)生發(fā)展為根本,，以整體推進學(xué)科特色高效課堂為中心，全面提升我校教師隊伍整體素質(zhì),，促進教師專業(yè)化發(fā)展,，努力營造教師終身學(xué)習(xí)和自主發(fā)展的良好氛圍，發(fā)揮教科室“指導(dǎo)、服務(wù),、創(chuàng)新”的功能，特制定本計劃,。

1．強化核心素養(yǎng)與相關(guān)課程的融合

教師培訓(xùn)是提高教師業(yè)務(wù)水平,，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的根本保障。教科室本學(xué)期繼續(xù)落實上級部門的各級各類培訓(xùn)工作,，認真學(xué)習(xí)文件精神,，根據(jù)上級分配的指標(biāo)和學(xué)校教師的具體情況，統(tǒng)籌安排教師參加培訓(xùn),。

鼓勵教師從論文,、微型課題、校本課程,、市級課題,、省級課題等五方面開展教學(xué)研究；同時結(jié)合學(xué)科特點,，選擇核心素養(yǎng)總體框架中應(yīng)重點關(guān)注的內(nèi)容并落實到各自學(xué)科的教學(xué)教研中,。引導(dǎo)教師由單純關(guān)注學(xué)科知識教學(xué)、考試教學(xué)轉(zhuǎn)向全面關(guān)注學(xué)科能力教學(xué),、學(xué)生發(fā)展素養(yǎng)教學(xué),，要鼓勵教師改革教學(xué)方式，特別要探索跨學(xué)科學(xué)習(xí),、情境學(xué)習(xí),，從而真正實現(xiàn)課程從學(xué)科本位發(fā)展為育人本位，落實學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),。不斷借鑒,、思考、實踐,、總結(jié)如何在課程目標(biāo),、標(biāo)準(zhǔn)、實施等環(huán)節(jié)中落實學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的培養(yǎng),，推進基礎(chǔ)教育課程改革的縱深發(fā)展,。

2．“新課標(biāo)新高考”培訓(xùn)和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作

為提高全體教師在高中新課程標(biāo)準(zhǔn)與新高考要求下的教育教學(xué)能力、提升教師對新高考與高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)理解,，寒暑假開展校本培訓(xùn),，開展具有六中特色的“新課標(biāo)新高考”教學(xué)研討會，幫助老師對新課標(biāo),、新高考進行深入地領(lǐng)會,、并對以后的教育教學(xué)工作有更明確的思路。

新高考背景下學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)變得尤為重要。為全面系統(tǒng)地開展學(xué)生生涯規(guī)劃教育,，以學(xué)校生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程和家長職業(yè)講堂活動相結(jié)合的形式,，在高一年級開展“新高考背景下學(xué)生生涯規(guī)劃教育系列活動”。學(xué)校生涯規(guī)劃課程能夠引導(dǎo)學(xué)生生涯喚醒,，系統(tǒng),、全面地學(xué)習(xí)自我認知、職業(yè)認知,、專業(yè)認知,、生涯決策、生涯管理,、生涯發(fā)展等相關(guān)知識,；而家長職業(yè)講堂活動能使這些知識更具體更飽滿。家長們對學(xué)生生涯規(guī)劃的參與,，一方面能帶動學(xué)生了解學(xué)習(xí)的積極性,，另一方面也是鼓勵家長參與到學(xué)生校園學(xué)習(xí)中,，讓家長作為未來學(xué)生選課指導(dǎo)的重要力量，與學(xué)校一起為學(xué)生的新高考助力，真正實現(xiàn)家校聯(lián)動,。

通過學(xué)習(xí)新課標(biāo),、理解新高考,，幫助老師進一步了解各學(xué)科的核心素養(yǎng),、新高考變化，改變自己的課堂教學(xué)方法,，提升教學(xué)的有效性,。重點抓住教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式,、現(xiàn)代教育信息技術(shù)三大變量,，實施探究式學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí),、交往合作式學(xué)習(xí)等,，讓課堂的學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生探索、思考,、觀察,、操作、創(chuàng)新的過程,。著重研究學(xué)科特色高效課堂教學(xué)模式下新授課,、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等,，試卷及作業(yè)分析講評課的教法,，使高效課堂教學(xué)模式貫穿各個學(xué)科、各類課型。

堅持推進學(xué)校全體教師的學(xué)科特色高效課堂展示,。包括高級教師的“示范課”,、一級教師的“展示課”、青年教師的“匯報課”,。讓全體教師通過觀摩,、研討，達到取長補短,，共同提高的效果。

4．落實集體研課制度,，提升集體研課的有效性

認真執(zhí)行《長沙市第六中學(xué)集體研課制度》,。備課組長要增強備課組的凝聚力，要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,，集體研課重點研討學(xué)案的內(nèi)容編排,、難易程度，必須既符合新課程標(biāo)準(zhǔn),，又切合學(xué)生實際,，起到引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的作用,，使課前預(yù)習(xí),、課堂教學(xué)及課后鞏固得到落實。扎實有效做好“新課程新高考”主題教研活動,，推進學(xué)科教學(xué),，每學(xué)期各教研組和備課組共同完成學(xué)科主題教研活動不少于10次，并上傳省督導(dǎo)網(wǎng),。

按計劃（第二周開始每周二7,、8節(jié)課）開設(shè)好特色選修課，建立好選修課程指導(dǎo)手冊,，專人負責(zé),、檢查、督導(dǎo),、評估,，進行導(dǎo)向、指導(dǎo),，定期組織教研活動,，研討選修課的問題，協(xié)助解決選修課實施中的困難,，促進選修課的完善,。

1．強化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，引領(lǐng)教師發(fā)展

進一步加強教師隊伍建設(shè)，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn),、校本研修,、學(xué)習(xí)考察（20xx年上學(xué)期將安排初中教師到外校考察,、培訓(xùn)學(xué)習(xí),，高三教師到外校交流學(xué)習(xí)）、繼續(xù)教育等多種途徑和辦法切實提高我校教師的業(yè)務(wù)水平,；在教育局教師工作處的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)配合長沙市教育學(xué)院開展教師繼續(xù)教育工作。

2．打造名師團隊,，專注課改發(fā)展

發(fā)揮“黃xx歷史名師工作室”引領(lǐng)作用,，為我校卓越教師經(jīng)驗傳授搭建平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,，逐步建成一支規(guī)模適當(dāng),、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,、相對穩(wěn)定,、能夠適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的具有良好敬業(yè)精神、高尚職業(yè)道德,、較強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的教師梯隊,。引導(dǎo)培養(yǎng)對象開展專業(yè)閱讀、教學(xué)改進,、課題研究,、專業(yè)寫作等基于實踐的系列自主研修活動，積累教學(xué)經(jīng)驗,，凝練教學(xué)主張,，鍛造教學(xué)風(fēng)格。組織培養(yǎng)對象參與高端研修,、學(xué)術(shù)交流等系列集中研修活動,，激發(fā)內(nèi)部成長動力，加深專業(yè)理解,，提升專業(yè)素養(yǎng),。組織培養(yǎng)對象開展師徒結(jié)對、示范課,、專題講座等系列專業(yè)活動,。建立“名師培養(yǎng)”網(wǎng)絡(luò)資源庫。

3．完善教師專業(yè)成長檔案

為了真實反映教師專業(yè)成長歷程,，幫助教師更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，學(xué)校每位老師建立教師專業(yè)成長檔案袋,，以記錄教師師德、教育教學(xué),、教育科研,、繼續(xù)教育等方面的成就和材料，激勵教師逐步明確自己的發(fā)展?jié)撃芎团Ψ较?，并及時對經(jīng)驗進行梳理和挖掘,，逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格，向更高層次發(fā)展,。

本學(xué)期,，繼續(xù)完善教師專業(yè)成長檔案。20xx年7月前,，全體教師完成個人20xx-2019學(xué)年度專業(yè)成長檔案,，分教研組匯總后發(fā)教科室存檔。

4．協(xié)助教務(wù)處,、教育處，推動“青藍工程”開展

加大對青年教師的培訓(xùn)和考核力度,，配合教務(wù)處做好青年教師師徒結(jié)對考核工作,，積極搭建各種平臺，豐富青年教師教學(xué)競賽的內(nèi)容,，做好初中35歲以下和高中40歲以下中青年教師解題比賽工作,，創(chuàng)造多種機會，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平,，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)心得,。

1．繼續(xù)校本教育教學(xué)研究評價研究促進課程改革向縱深發(fā)展。做好微型課題,、市級課題的申報和結(jié)題工作,，推動我校兩個省級課題、三個市級課題相關(guān)活動的開展,。

湖南省教育學(xué)會“十三五”教育科研課題《信息技術(shù)環(huán)境下高中數(shù)學(xué)課堂的優(yōu)化研究》和《構(gòu)建高中語文教學(xué)中美育的創(chuàng)新模式》進入課題研究最后成果探索階段,，要強化攻難攻堅意識；化學(xué)組長沙市規(guī)劃課題《基于以學(xué)論教的化學(xué)課堂教學(xué)評價研究》在本學(xué)期完成中期資料匯總,；“十三五”長沙市規(guī)劃課題《湖湘文化融入中學(xué)校園生活的探索研究》,、《基于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的初高中統(tǒng)編教材使用研究》必須立足兌澤校園，扎實開展研究,，不斷促進兌澤校園文化有內(nèi)涵,、有特色、上臺階,。

微型課題研究要立足解決教學(xué)中的實際問題,，要求本著“急,、小、近,、實”的原則確立,。學(xué)校平常的教學(xué)研究主要是日常教育教學(xué)的問題（包括課例、教育關(guān)鍵事件,、課堂生成資源等）,，課題都是從實際問題中提煉出來的，教師的教研要強調(diào)問題解決,，不搞花架子,，學(xué)校微型課題一般在一年完成。研究過程中過程資料要求每四周上交一次,。

根據(jù)長沙市第六中學(xué)學(xué)術(shù)委員會章程,，學(xué)術(shù)委員會是我校的最高學(xué)術(shù)機構(gòu)，學(xué)校將在學(xué)術(shù)委員會主任委員的領(lǐng)導(dǎo)下對學(xué)校的教學(xué)教研,、學(xué)科建設(shè),、學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)等重大發(fā)展問題上提供咨詢和論證，從而進一步增強校園學(xué)術(shù)氛圍,，加強學(xué)術(shù)研究,，提高校園學(xué)術(shù)研究的驅(qū)動力，規(guī)范學(xué)校教學(xué)研究工作,，發(fā)揮教師在科研工作中的主導(dǎo)和骨干作用,，不斷提高我校教學(xué)科研水平和教研為教學(xué)服務(wù)的能力。

1．學(xué)校所有教師,、教研組的教研活動的通知的打?。凰桶l(fā)各類教育信息及學(xué)校大型教研活動的組織,；公示教研組,、教師個人教研活動獲獎結(jié)果。

2．學(xué)科組教研活動檢查,；集體備課活動的檢查,；集體備課資料整理歸檔。

3．教學(xué)科研：教研課題申報,、立項,、實施、結(jié)題工作,；課題資料整理歸檔,。

4．按照教師工作處要求，認真核對,、完成在職在崗教師繼續(xù)教育的的學(xué)分登記,，同時完成了長沙市第六中學(xué)20xx年教師研訓(xùn)需求調(diào)研計劃,。

5．加強學(xué)生學(xué)科競賽培訓(xùn)工作和特長培訓(xùn)工作、組織各學(xué)科的競賽活動開展,，及時反饋賽況,。

6．繼續(xù)推進我校語言文字建設(shè)工作，及時向上級部門反饋活動開展進度信息,。

高中教研室工作計劃高中教研室工作計劃教研活動篇八

下面是計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編精心為大家整理的2018教研室工作計劃,，歡迎閱讀。

2018教研室工作計劃【一】

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研室將緊緊圍繞林校長提出的：繼續(xù)堅持“立足多元,、讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念，以“精細化管理”為切入點,，以“促進教師成長”為著力點,，以推進“聚力文化、給力課程,、張力課堂,、魅力教師、活力學(xué)生,、助力評價”之“六力”建設(shè)為突破,。這一總體思路。以務(wù)實的工作作風(fēng),，精心謀劃，確立明晰的工作思路與工作重點,，推動教研工作上一個新臺階,。同時，根據(jù)我校在這一學(xué)年的總體安排,，教研室將認真落實學(xué)校本學(xué)期工作重點,，積極為一線教學(xué)尤其是中、高考備戰(zhàn)提供高質(zhì)量的服務(wù),。

二,、思路與重點

思路：

以教研組(備課組)、骨干教師品牌建設(shè)為推動力,，把教研組建設(shè)放在重要的位置上,，開展教研組長競選活動，并實施備課組長,、教研組長的量化考核制度,。深化校本研修、提高校本研修的有效性,。充分激發(fā)和調(diào)動廣大教師立足課堂主陣地,，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用,。有計劃地組織教師進行教師基本功演練活動，提高課堂教學(xué)實踐能力,，本學(xué)期要繼續(xù)做好崗位大練兵活動,，舉辦“同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨骨干教師展示課”“新教師(新任畢業(yè)班教師)匯報課”等活動。

加強課題的過程管理,，扎實做好學(xué)?！笆濉庇嘘P(guān)課題的研究工作，以科研促進學(xué)校發(fā)展,，以科研促進教師成長,，組織教師在“文化建設(shè)”“課程建設(shè)”“張力課堂”“評價轉(zhuǎn)型”“微型教研”等方面開展專項研究，確立研究課題,，把教育科研“親近老師,、走進課堂”落到實處。力求課題方向與當(dāng)前教育改革的熱點緊密聯(lián)系,，與我校的教育教學(xué)實踐緊密聯(lián)系,，以保證課題研究過程和研究結(jié)果的實效性。

重點：

1,、做好教科研的常規(guī)管理,，加強教研組、備課組建設(shè),，實施量化考核制度,。

2、本學(xué)期組織一次以“張力課堂”為主題的縣級公開周活動,。組織一次新教師(新任畢業(yè)班教師)匯報課的校級公開周活動,。

3、組織40歲以下的青年教師進行一次校級“把握學(xué)科能力競賽”活動,。

4,、組織課件制作評比活動，提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，充分利用我校先進的多媒體教學(xué)資源,。

三、目標(biāo)與措施

(一)教研組管理

進一步發(fā)揮教研組的職能作用,，使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革,、教師成長與發(fā)展的陣地。

1,、教研組長是整個教研組建設(shè)的靈魂人物,，學(xué)校將更加重視教研組長的選拔，采用組內(nèi)成員公開競聘,，學(xué)校組織考核任用,。9月下旬舉行“教研組長在哪里”的競聘活動,，學(xué)年末實施備課組長、教研組長的量化考核制度,。

2,、加強教研組工作的過程管理，落實每周一次的組內(nèi)教研,，使教研組的常規(guī)工作與活動組織有序,、高效。教研室將繼續(xù)組織人員抽查,，及時反饋出勤情況,，并組織行政人員參與教研的全過程。

2,、遴選骨干教師開設(shè)示范課,，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，催生更多骨干教師和名牌教師的產(chǎn)生,。各教研組期初工作計劃上至少要安排2-3名學(xué)科帶頭人,、骨干教師帶頭展示示范課。第八周組織一次以“張力課堂”為主題的縣級公開周活動,。

3,、多方位運作和推廣“翁火枝名師工作室”，以點帶面,，推進各個教研組教研質(zhì)量的提升,。重點建設(shè)一到兩個教研組，力爭在全縣范圍內(nèi)有較高知名度,。

4,、積極推選中青年教師參加教學(xué)能手的比賽，做好各梯隊教師的健康成長,。第五周組織一次新教師(新任畢業(yè)班教師)匯報課的校級公開周活動,。大力加強中青年教師的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),。第十二周組織40歲以下的青年教師進行一次校級“把握學(xué)科能力競賽”活動,。

5、因為近兩年各項教師技能競賽出現(xiàn)一些新動向,，比如說題,、實驗技能、說課,、小課題研究等,。因此鼓勵各教研組開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動,。

6,、學(xué)年末開展優(yōu)秀教研組考核匯報會活動,。由教研組提出申報，教研組長匯報一年來教研組開展的工作,、所取得的成績,、青年教師的培養(yǎng)情況(傳幫帶)、學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用等,，學(xué)校組成考核小組進行考核，對優(yōu)秀教研組進行獎勵,。

7,、學(xué)校已在所有教室中安裝多媒體設(shè)備，這大大更新了教學(xué)技術(shù)手段,，提高教學(xué)效率,。教研室將研究多媒體設(shè)備使用的有關(guān)問題，有針對性的培訓(xùn),。使我校多媒體設(shè)備的應(yīng)用和管理更有效率,。九月下旬，教研室將組織評審組對參加課件制作大賽的課件進行評審,，并對優(yōu)秀課件制作人進行獎勵,。

(二)備課組管理

1、檢查,、督導(dǎo)備課組每周一次的公共教研活動,，定內(nèi)容，定主講人;有計劃,，有重點,，有措施，有收獲,，有提高,，有記錄。同時積極開展備課組活動交流會,，交流個人鉆研與群體合作的教學(xué)模式,。

2、繼續(xù)加強集體備課研究,。各備課組要從實際出發(fā),，做到“三研究三統(tǒng)一”，即研究教材,、研究學(xué)生,、研究習(xí)題，并統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測,，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。要求教研組長每周1節(jié)、備課組長每兩周聽本組成員1節(jié)隨堂課,，并及時反饋給任課教師,，如存在較大教學(xué)問題則立即與教研室聯(lián)系，共同商量幫助對策,。教研室將在一定的時間段內(nèi),，抽查各教研組長、備課組長的聽課記錄本,，并作為評優(yōu)秀教研組長,、備課組長的重要依據(jù)之一。

3,、落實各備課組成員一學(xué)年上一次公開課,，做到設(shè)計合理，過程縝密,，聯(lián)系教學(xué)實際,，指導(dǎo)教學(xué)過程，提升教學(xué)水平,。要求講課人要有較高專業(yè)水準(zhǔn),，有電子教案，有記錄,，有感悟啟示,。各備課組也應(yīng)有聽課評價等過程性材料的記錄。

4,、外出學(xué)習(xí)各地備課組的先進管理經(jīng)驗,，學(xué)校將在適當(dāng)?shù)臅r機安排部分備課組外出學(xué)習(xí)和考察。

5,、督導(dǎo)備課組的教學(xué)任務(wù)的落實,，指導(dǎo)備課組教師的成長。

6,、“結(jié)對子”教師每學(xué)期必須至少開展一次“同課異構(gòu)”的活動,，力求同樣的內(nèi)容上出不一樣的'精彩。真正體現(xiàn)出老教師的傳,、幫,、帶作用,，使備課組成員共同進步,。

(三)教育科研的管理

1、進一步加強我校教育科研工作，各學(xué)科所立項的教科研課題要繼續(xù)開展研究并爭取有階段性研究成果,。特別是本學(xué)期要結(jié)題的課題,，提前落實資料的收集和整理，按期上交結(jié)題報告,。同時鼓勵教研組,、備課組申請該學(xué)科的校本實驗課題。本學(xué)期教研室將加強對教師課題研究的指導(dǎo),，指導(dǎo)教師以“文化建設(shè)”“課程建設(shè)”“張力課堂”“評價轉(zhuǎn)型”“微型教研”等為主題來確定科研課題,，組織研究。積極引導(dǎo)教師將平時教學(xué)中出現(xiàn)的問題課題化,。

2,、鼓勵每位教師建立自已的博客，談教學(xué)心得,，談人生感悟,，積極發(fā)表到校園網(wǎng)站或者《濤聲》專刊,，使教師的博客成為更好的教師交流的平臺,，教研的工具，也能夠成為濤中教師展示自已才華的舞臺,。

3,、加大教研教改創(chuàng)新力度，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文,，對凡是在各級教研部門或教育主管部門發(fā)表的cn論文或獲獎?wù)撐?，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定給予獎勵，并作為以后考核,、評聘職稱的重要條件之一,。

1、督促,、開發(fā)豐富多樣的校本選修課程,，供學(xué)生選擇，為學(xué)生成長成才奠基,。本學(xué)期爭取將所有的校本教材印刷出版,。

2、召開特長班科任老師座談會,，探討如何上特長班文化課讓特長生更容易接受,。并進一步修訂數(shù)學(xué)和英語的適應(yīng)性教材。

3,、教研室將牽頭把我校多樣化發(fā)展改革實驗校的工作經(jīng)驗整理成課題材料,，上學(xué)期已經(jīng)申報省“十二五”規(guī)劃課題，爭取在省級課題研究上突出我校多樣化發(fā)展改革的特點。

4,、收集整理多樣化改革實驗校工作經(jīng)驗,，形成文字材料進行推廣和宣傳。

(五)教研成果推廣工作

1,、廣泛聽取廣大教師的合理化建議和意見,，一切從實際出發(fā)，盡可能滿足教師的多樣化,、個性化發(fā)展需求,。配合學(xué)校，深入班級聽課,，調(diào)研我校各年級各學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀,，采取有效措施，推進各學(xué)科的教學(xué)改革,。

2,、收集學(xué)校典型的具有推廣價值的各個方面的經(jīng)驗，例如我校的藝術(shù)教育,、多樣化辦學(xué)的經(jīng)驗,、名師工作室的運作經(jīng)驗等向各級各類報刊、網(wǎng)站推薦和介紹,，擴大我校的影響力,。

3、繼續(xù)辦好《濤聲》,，豐富內(nèi)容,，讓《濤聲》成為我校教師展示教研才華的舞臺和交流思想的平臺，并把我校喜訊,、成果同兄弟學(xué)校交流,，并以此為渠道向上級部門匯報。

(六)教學(xué)常規(guī)管理

1,、進一步完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度,。學(xué)科教研組對各項常規(guī)教學(xué)工作要經(jīng)常進行檢查，督促,、并做好記載;教研室,、教務(wù)處將不定期進行抽查，對常規(guī)工作不到位的按照有關(guān)規(guī)定處理并在教師例會上給予通報批評,。

2,、進一步落實推門聽課制度和聽課統(tǒng)計制度。要求每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，做到“凡聽必評”,，及時與上課教師交換意見,。

3、開展以“工欲善其事,，必先利其器”為文化引領(lǐng)的教師讀書工程活動。通過讀書學(xué)習(xí)的方式,，進一步喚醒教師省察的智慧和探究的勇氣,，促進在個人專業(yè)發(fā)展中內(nèi)力的積淀。并于期末上交讀書筆記,，字?jǐn)?shù)不少于一萬字,。

4、配合教務(wù)處做好研究性學(xué)習(xí)及選修課的開展,。

5,、配合好上級相關(guān)部門做好校際、片區(qū)教研活動及各級各類的比賽活動,。

2018教研室工作計劃【二】

1,、 做好上學(xué)期試卷復(fù)查工作，對出現(xiàn)的問題認真總結(jié),，確保本學(xué)期期末考試中不再出現(xiàn)類似問題,。

2、 協(xié)調(diào)學(xué)院安排好合作院校的評估活動,，對需要檢查的教學(xué)資料及時整理好,，撰寫好，對評估過程中可能提到的關(guān)鍵問題認真調(diào)查,，充分準(zhǔn)備,，確保評估活動的順利進行。

3,、 協(xié)助主管院長和教學(xué)秘書做好教學(xué)檢查和監(jiān)督工作,。加強學(xué)期開始、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時刻教學(xué)工作的檢查,，重點檢查本專業(yè)各門課程教學(xué)大綱計劃的落實情況,、教學(xué)進度是否得當(dāng)、期中期末考試安排等工作,。

4,、 堅持聽課制度。組織計算機專業(yè)組的聽課工作,，要求做好聽課記錄,，聽課后的意見建議進行整理，及時反饋給任課教師,。

5,、 針對課堂教學(xué)效果專題教研活動,，探討如何提高教學(xué)技能，鼓勵教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎賽,，并對參賽教師試講,。

6、 開展國際合作院校的計算機專業(yè)的教研交流活動,，為專業(yè)教師爭取短途外出學(xué)習(xí)機會,。

7、 對現(xiàn)有專業(yè)課程進行分析,，選出重點建設(shè)課程,，準(zhǔn)備下半年申報學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程。

8,、 增加專業(yè)內(nèi)科研活動,，制定初步的科研活動方案和制度。,。

9,、 針對本院學(xué)生基礎(chǔ)弱、學(xué)習(xí)興趣差的問題,，開展娛樂性,、趣味性強的課外學(xué)習(xí)活動，初步制定好活動方案和細則,。