作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
禁毒班會(huì)教案初中篇一
;2.毒品的危害是什么 (1)毒品毀人毀健康,。
(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn),、家破人亡,。
(3)吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪,。
(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同狀況找借口委婉拒絕。
(3)主動(dòng)出擊法----立刻提出反推薦,。
1,、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。
教學(xué)手段：
借助多媒體輔助教學(xué),。
教學(xué)形式：
師生互動(dòng)，討論,、交流,。
教學(xué)過(guò)程：
二,、什么是毒品及毒品的種類(lèi)。
（1）毒品摧毀人的消化功能,。
（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng),。
（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
（4）傳染性病及“愛(ài)滋?。╝ids）”,。
2．毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡,。
（1）喪失工作潛力,。
（2）傾家蕩產(chǎn)。
（3）給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨,。
3．吸毒導(dǎo)致墮落,、犯罪。
4．吸毒危害社會(huì),，成為世界公害,。
四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,，使學(xué)生受到教育,。
五、討論,，交流體會(huì),。
1．了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?
2．讓學(xué)生自由發(fā)言,。
六,、讓學(xué)生了解防毒的方法。
一是直接拒絕,；
二是找借口溜走,；
三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題；
五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng),。
七、總結(jié),。
1,、借助本次活動(dòng)，了解毒品知識(shí),。
2,、深刻認(rèn)識(shí)、理解毒品等社會(huì)問(wèn)題對(duì)個(gè)人乃至社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的危害。
教育過(guò)程：
（四）討論,，交流體會(huì),。
1．了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?
2．讓學(xué)生自由發(fā)言,。
（五）讓學(xué)生了解防毒的方法,。
二是找借口溜走；
三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題,；
五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,， 當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤， 在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái),。
用孩子的筆體寫(xiě)下：相信未來(lái),。
1)給學(xué)生自由閱讀時(shí)間，透過(guò)計(jì)算機(jī)自由翻閱圖片,，給學(xué)生初步認(rèn)識(shí),。
2)由學(xué)生所知的吸毒后的癥狀導(dǎo)入，總結(jié)毒品對(duì)人體生理的危害,。
二,、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
四,、準(zhǔn)備工作：
五,、教學(xué)手段：多媒體教學(xué)、教育短片,、英特網(wǎng)與圖片等,。
七、課時(shí)：1課時(shí),。
八、活動(dòng)過(guò)程：
〖活動(dòng)〗：采取由一個(gè)小組所有成員根據(jù)圖片或?qū)嵗鹨贿M(jìn)行解說(shuō),。
2.介紹毒性危害,。
1、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。
教學(xué)手段：
借助圖片、多媒體輔助教學(xué),。
教學(xué)形式：
師生互動(dòng),，討論、交流。
教學(xué)過(guò)程：
一,、出示題目,。(遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛(ài)生命) 二、什么是毒品及毒品的種類(lèi),。
(1)毒品摧毀人的消化功能,。
(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng),。
(4)傳染性病及“愛(ài)滋病(aids)”,。
2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡,。
(1)喪失工作潛力,。
(2)傾家蕩產(chǎn)。
(3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨,。
3.吸毒導(dǎo)致墮落,、犯罪。
4.吸毒危害社會(huì),，成為世界公害,。
四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,，使學(xué)生受到教育,。
五、討論,，交流體會(huì),。
1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?
2.讓學(xué)生自由發(fā)言,。
六,、讓學(xué)生了解防毒的方法。
七,、總結(jié),。
3、弘揚(yáng)禁毒精神,，幫忙學(xué)生樹(shù)立用心健康的人生觀和價(jià)值觀,。
[活動(dòng)難點(diǎn)]增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識(shí)和提高抵御毒品的潛力。
[活動(dòng)準(zhǔn)備] 1.全校學(xué)生已觀看過(guò)以禁毒為主題的圖片展覽,。
3.禁毒課件,、多媒體教學(xué)、實(shí)物,、圖片資料,、卡片。
2,、了解毒品知識(shí)。
三,、成立“向毒品sayno”專(zhuān)案組。
一,、活動(dòng)目的：
2,、負(fù)責(zé)講解的同學(xué)把收集的資料作成幻燈片展示，全班一齊討論,。
那么什么是毒品請(qǐng)學(xué)生把搜集的資料進(jìn)行展示,。
案例一：
案例四：
討論得出：青少年吸毒的主要因素：
1、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。
教學(xué)手段：
借助多媒體輔助教學(xué)。
教學(xué)形式：
師生互動(dòng),，討論,、交流。
教學(xué)過(guò)程：
(1)毒品摧毀人的消化功能,。
(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng),。
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
(4)傳染性病及“愛(ài)滋病(aids)”,。
2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn),、家破人亡。
(1)喪失工作潛力,。
(2)傾家蕩產(chǎn),。
(3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
3.吸毒導(dǎo)致墮落,、犯罪,。
4.吸毒危害社會(huì)，成為世界公害,。
2.讓學(xué)生自由發(fā)言,。
1、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。
教學(xué)手段：
借助圖片、多媒體輔助教學(xué),。
教學(xué)形式：
師生互動(dòng),，討論,、交流,。
教學(xué)過(guò)程：
一,、出示題目。（遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛(ài)生命） 二,、什么是毒品及毒品的種類(lèi),。
（1）毒品摧毀人的消化功能。
（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng),。
（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng),。
（4）傳染性病及“愛(ài)滋病（aids）”,。
2．毒品令家人傾家蕩產(chǎn),、家破人亡。
（1）喪失工作潛力,。
（2）傾家蕩產(chǎn),。
（3）給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
3．吸毒導(dǎo)致墮落,、犯罪,。
4．吸毒危害社會(huì)，成為世界公害,。
四,、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育,。
五,、討論，交流體會(huì),。
1．了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?
2．讓學(xué)生自由發(fā)言。
六,、讓學(xué)生了解防毒的方法,。
一是直接拒絕；
二是找借口溜走,；
三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題,；
五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng),。
七,、總結(jié)。
一,、活動(dòng)目的：
2,、負(fù)責(zé)講解的同學(xué)把收集的資料作成幻燈片展示，全班一齊討論,。
那么什么是毒品請(qǐng)學(xué)生把搜集的資料進(jìn)行展示,。
案例一：
案例四：
討論得出：青少年吸毒的主要因素：
1.知識(shí)與潛力：
2.過(guò)程與方法：
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：
教學(xué)重難點(diǎn)：
1.認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害,。
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：
1.讓學(xué)生談?wù)勛约核靼椎亩酒贰?
2.投影“禁毒大軍”圖片，了解毒品的有關(guān)知識(shí),。
2.老師總結(jié)拒絕毒品的方法：
——摘自“新華網(wǎng)”分析討論：
向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠(yuǎn)離毒品的方法,。
活動(dòng)方式：
實(shí)施過(guò)程：
二、毒品的種類(lèi)：
1,、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,。使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2,、教育和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的危害,，提高抵御毒品的自制潛力。
3,、使學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品”的信念。
教學(xué)過(guò)程：
3,、毒品會(huì)導(dǎo)致墮落,、犯罪。
教育目標(biāo)：
3,、弘揚(yáng)禁毒精神,，幫忙學(xué)生樹(shù)立用心健康的人生觀和價(jià)值觀。
教學(xué)過(guò)程：
搖頭丸：同學(xué)們,，快來(lái)認(rèn)識(shí)我吧,，我就是能讓人陷入昏昏沉沉狀態(tài)的搖頭丸，我但是家族中的頂梁柱呢,，只要跟我交了朋友,，必須會(huì)摧毀你的消化系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng),，消化和呼
禁毒班會(huì)教案初中篇二
《珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品》主題班會(huì)教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1,、初步了解毒品的種類(lèi)以及對(duì)人類(lèi)的危害,，遠(yuǎn)離毒品。
2,、學(xué)會(huì)運(yùn)用有效途徑自覺(jué)抵制毒品影響,，并做好力所能及的宣傳工作。
二,、教學(xué)重點(diǎn)：
對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)不在于其種類(lèi)或分類(lèi),，關(guān)鍵在于要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到毒品的“癮癖”性，毒品使人成癮,，所形成的精神麻醉與精神依賴(lài),，毒品的最可怕所在,。了解戒毒的艱辛。幫助學(xué)生分析染上毒癮的心理,。
三、教學(xué)方法
講授法,、討論法
四,、教學(xué)課時(shí)
1課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程
（一）情境導(dǎo)入
1,、繚繞山間的云霧向初升的太陽(yáng)徐徐爬升,，漫山雪白、淡紫,、嫣紅的花朵 搖曳在亞熱帶的熏風(fēng)中,，奔放而妖冶，一股微甜苦香的氣息迷漫在空氣里,。同學(xué)們,，看到這些圖片你有什么想說(shuō)的嗎？(放映圖片,，師配音介紹)
生：美
師：剛才同學(xué)們對(duì)這成片成片美艷的花贊嘆不已,，可是它卻被人們稱(chēng)為 ——“罪惡之花”(課件)。說(shuō)起它的學(xué)名,，你一定不會(huì)陌生——充滿誘惑卻飽含毒汁,，可以令人致命的罌粟花。
（二）初知毒品
1,、什么是毒品
師：那么,，你知道什么是毒品嗎？(指生說(shuō),，配以圖片)
生：（略）
師：是啊,，毒品是指鴉片、海洛因,、冰-毒,、嗎啡、大-麻,、可卡因,，以及國(guó)家 規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻-醉-藥品和精神藥品。
(播放vcd：《青少年教育》剪輯5’35”—7’35”)
師：你知道這些毒品有什么危害嗎,？
生：（略）
師：（1）鴉片又稱(chēng)煙土,，屬天然罌粟類(lèi)植物碩果的漿汁干燥后形成棕褐色膠 狀固體。這種毒品具有致成癮性,，長(zhǎng)期濫用可產(chǎn)生藥物依賴(lài)及導(dǎo)致其他身心疾病,，過(guò)量使用可引發(fā)呼吸抑制,。
品時(shí)間的延長(zhǎng)，癮君子們需要越來(lái)越多的毒品才能產(chǎn)生原來(lái)的精神效應(yīng),。濫用海洛因的危害有：急性中毒,，不及時(shí)搶救會(huì)導(dǎo)致死亡；傳播艾滋病,、多種性病和傳染?。慌で烁?，敗壞道德,，使吸食者走向犯罪。
（3）冰-毒使中樞神經(jīng)興奮劑,，濫用時(shí)可精神亢奮,，運(yùn)動(dòng)明顯增加，可誘發(fā) 暴-力行為和刑事犯罪,。大劑量,、長(zhǎng)期使用病毒可致精神失常、易怒,、行為失控甚至發(fā)生自殺和傷人行為,。
2、毒品的分類(lèi)
毒品的分類(lèi)方法有很多,，從不同的角度進(jìn)行不同的分類(lèi)：
從不同的角度分類(lèi)
（1）根據(jù)國(guó)際公約的有關(guān)規(guī)定,，毒品可分為：麻-醉-藥品、精神藥品
（2）從毒品來(lái)源和生產(chǎn)方法,，毒品可分為：天然毒品,、合成毒品
（3）毒品對(duì)人體的作用，毒品可分為：麻醉劑,、抑制劑,、興奮劑、鎮(zhèn)靜劑和致幻劑,。
（4）毒品對(duì)人的危害程度,，毒品可分為：軟性毒品、硬性毒品
（三）案例分析
1,、學(xué)生講述因吸毒而引發(fā)的悲劇,。
(播放剪輯過(guò)的vcd：《青少年教育》12’00”—14’45”)
小結(jié)：一個(gè)又一個(gè)無(wú)知、輕浮,、暴躁的青少年,，本該享受美好人生所帶來(lái) 的家庭溫馨，社會(huì)關(guān)愛(ài)和好友相拌，但是似長(zhǎng)大卻又未長(zhǎng)大的他們?cè)诤闷嫘牡那?，走入了黑暗與死亡的殿堂,，帶給他們的只有痛苦和家破人亡。
（四）討論交流
1,、這白色惡魔讓她走上了一條不歸路,。其實(shí)，像這樣的人和事在我們中 國(guó),，甚至整個(gè)世界中還有為數(shù)不少,。(出示全世界以及中國(guó)目前吸毒者的人數(shù))
2、看了這兩個(gè)觸目驚心的數(shù)字,，你有什么要說(shuō)嗎？(指生說(shuō))
3,、毒品既然如此可怕,，為什么還有那么多人沾染毒品？他們是怎樣染上 了毒癮呢,？讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吸毒者的自白吧,。請(qǐng)閱讀“報(bào)告會(huì)”中的故事。
讀了這些人的自白后,，你覺(jué)得他們是怎樣染上毒癮的呢,？
（五）自主選擇，向毒品宣戰(zhàn)
1,、剛才我們看到的是我們的國(guó)家和政府對(duì)毒品進(jìn)行了嚴(yán)厲的打擊,，讓我 們大快人心。那作為青少年,，我們?cè)撛鯓佑脤?shí)際行動(dòng)向這可惡的毒品宣戰(zhàn)呢,？(生討論)
好奇，由于父母,、老師的一句責(zé)備,，由于一時(shí)之氣，走進(jìn)了網(wǎng)吧,，那些充滿了烏煙瘴氣的地方,，毒販們步步逼近，吸引著,，吸引著讓他們上鉤,，最終，毒品讓他們擺脫不了這種感覺(jué),，從此他們就這樣將美好的前程雙手拱讓了,。讓我們警記那一張張包含淚水的臉，警記那一張張邪-惡的臉，引以為鑒,，做一個(gè)遠(yuǎn)離毒品的人,。
(播放vcd：《青少年教育》剪輯21’20”—27’10”)
（六）課外延伸，實(shí)踐作業(yè)
同學(xué)們,，毒品既然是人見(jiàn)人恨的惡魔,，那么，我們就應(yīng)該勇敢地行動(dòng)起來(lái),， 向毒品說(shuō)不,，向毒品宣戰(zhàn)！
1,、創(chuàng)作一幅反毒,、禁毒宣傳畫(huà)。(課件：反毒,、禁毒宣傳畫(huà))
2,、和小伙伴合作，設(shè)計(jì)一項(xiàng)反毒,、禁毒的宣傳活動(dòng),。
（七）小結(jié)：
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái),，加入到反毒,、禁毒的行列中去，讓悲劇不再重演,，讓我們的身心更健康,，讓祖國(guó)更強(qiáng)大，讓世界更美好,！
(播放vcd：《青少年教育》剪輯27’10”—27’36”)
3
年級(jí)：五年級(jí)（1）班 班主任：于時(shí)梅
活動(dòng)主題：生命如花,，遠(yuǎn)離毒品
活動(dòng)時(shí)間：2015年4月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)（1）班教室
教學(xué)目標(biāo)：
1．知識(shí)與能力：
（1）使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類(lèi),，認(rèn)識(shí)吸毒行為,，認(rèn)清毒品的危害性。
（2）讓學(xué)生懂得“生命如花,，遠(yuǎn)離毒品”,，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺(jué)性,。
2．過(guò)程與方法：
（1）通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。教育同學(xué)們?cè)鯓幼杂X(jué)防范,，遠(yuǎn)離毒品,，塑造美好人生。
（2）通過(guò)圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事,，教育和引導(dǎo)同學(xué)們珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí),。
3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：
了解毒品,，認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步，教育同學(xué)們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的生命,，像愛(ài)護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國(guó)的未來(lái),。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1．認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害。
2．認(rèn)識(shí)吸毒行為,，青少年如何防止吸毒
教學(xué)手段： 借助圖片,、多媒體輔助教學(xué)。
教學(xué)過(guò)程：
一．情境導(dǎo)入,，揭示主題
1
1．看錄像《如魔鬼般活著》：女中學(xué)生親述吸毒經(jīng)歷,。通過(guò)觀看，讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類(lèi)的危害,。
3．激情對(duì)話,，導(dǎo)入本節(jié)活動(dòng)主題,。
4．揭示課題：生命如花,，遠(yuǎn)離毒品
二．介紹有關(guān)毒品的知識(shí)（播放ppt）
（一）．認(rèn)識(shí)罌粟花的罪惡（投影圖片，師旁述）
（二）．介紹毒品的種類(lèi)及共同特征,。
１．讓學(xué)生談?wù)勛约核赖亩酒贰?/p>
２．投影“禁毒大軍”圖片,，了解毒品的有關(guān)知識(shí)。
（1）毒品分為哪幾類(lèi),？
（2）常見(jiàn)的毒品有哪些,？
（3）毒品具有的共同特征是什么？
（三）自主探究理解
１．看禁毒漫畫(huà),，自主探究漫畫(huà)所蘊(yùn)涵的意思,。
２．集體交流
3．老師總結(jié)
三．情境劇（學(xué)生活動(dòng)：角色扮演,，表演小品）
１．學(xué)生根據(jù)老師所給的情景（圖片）,，表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法,，體驗(yàn)角色轉(zhuǎn)換,。
２．小品《失色的花季》
四．觀看flash動(dòng)畫(huà)《向毒品say no——青少年如何自我拒毒》
１．學(xué)生觀看后交流感受。
２．老師總結(jié)拒絕毒品的方法：
a．八個(gè)“不”,，防患于未然
ｂ．面對(duì)毒患的自救方法
五．你說(shuō)我說(shuō)——毒品知識(shí)知多少
（一）．交流：毒品知識(shí)知多少
（二）．材料分析,。
材料1
2
某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者，卻視而不見(jiàn),。他說(shuō)：“我開(kāi)始以為這不關(guān)我的事,，我管它干嘛！”但過(guò)了一段時(shí)間,，他痛苦地發(fā)現(xiàn),，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。
——摘自“新華網(wǎng)”
分析討論：
①別人吸毒,，真的不關(guān)我們的事嗎,？
②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,，你怎么辦,？
材料2
——摘自“新華網(wǎng)”
分析討論：
①“別學(xué)我！”,，我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn),？
②試著說(shuō)一說(shuō)，為什么吸毒成癮后很難戒斷,？會(huì)有哪些戒斷反應(yīng),？
③你認(rèn)為只吸食毒品一二次會(huì)成癮嗎？
④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢,？（提示：從社會(huì)輿-論,、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析,。）
六,、詩(shī)歌朗誦——生命如花
七．老師總結(jié)
這一節(jié)課大家都學(xué)得很認(rèn)真。我們既了解了毒品,，也認(rèn)識(shí)了毒品的危害性,，受到了深刻的教育，更明確了觀點(diǎn)：生命是美好的,，生命是寶貴的,，生命如花，遠(yuǎn)離毒品,。做個(gè)珍惜生命,，熱愛(ài)生活，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人,，就必須遠(yuǎn)離毒品,！最后祝愿同學(xué)們珍愛(ài)生命，健康快樂(lè)的成長(zhǎng),！
九,、作業(yè)：
向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠(yuǎn)離毒品的方法,。
活動(dòng)班級(jí)：六（1）班
活動(dòng)主題：遠(yuǎn)離毒品 珍愛(ài)生命
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。
2、了解什么是毒品,、它有什么危害,。
3、通過(guò)小故事,，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,，提高拒毒防毒意識(shí)，遠(yuǎn)離毒品,，塑造美好人生,。
教學(xué)過(guò)程：
一、課題導(dǎo)入
１,、小朋友們知道什么是毒品嗎,？不知道也沒(méi)什么關(guān)系，今天我們就來(lái)了解一下什么是毒品,，它有哪些危害,。 板書(shū)：（毒品）
２、看了毒品這兩個(gè)字后,，你有什么想法嗎,？
二、課題展開(kāi)
１,、什么叫毒品,？
從上面這段話中,，你們感覺(jué)毒品是一個(gè)怎樣的東西,？
２、毒品的種類(lèi)：海洛因,、冰-毒,、嗎啡、大-麻,、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻-醉-藥品和精神藥品,。
３、毒品的危害 成癮性——吸毒成癮者,，對(duì)毒品產(chǎn)生生理和
心理上依賴(lài),，從此沉溺而不能自拔。
摧殘性——毒品專(zhuān)家告訴我們：吸毒的可怕之處,，在于它是一種“生命透支”,。吸毒嚴(yán)重?fù)p害人的腦,、心、肺,、肝,、胃、腎等器官,，抑制各種內(nèi)分泌,，降低免疫系統(tǒng)的功能。
破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費(fèi)用,，將家產(chǎn)賣(mài)光,，導(dǎo)致家庭四分五裂，妻離子散,。
誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導(dǎo)致心理變-態(tài),、道德淪喪、自私冷漠,，人性泯滅,，為了能購(gòu)買(mǎi)毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險(xiǎn),、盜竊,、殺人、販毒,，無(wú)惡不作,，嚴(yán)重危害社會(huì)安寧。
傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣(mài)淫,。吸毒者體弱抵抗力差,，靜脈注射消毒不嚴(yán)，傳播的除細(xì)菌性?xún)?nèi)膜炎,、急性腎炎,、病毒性肝炎、一般的性病外,，最可怕的是艾滋病,。
４、毒品的成癮性
12歲左右的孩子品嘗,。四個(gè)孩子上癮后,，每次不得不從他那里高價(jià)買(mǎi)毒品，而那個(gè)年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮,。 聽(tīng)了以上幾個(gè)故事后,，小朋友們有什么想法？生自由討論后,，進(jìn)行發(fā)言總結(jié),。
５,、毒品的防范 那我們應(yīng)該怎么防范毒品呢？如果周?chē)腥嗽谖衬兀?/p>
（1）直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘,。
（2）金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕,。
（3）主動(dòng)出擊法----立刻提出反建議。
（4）秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴(lài)的人,，或者秘密撥打110報(bào)警,，民-警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。
（5）及時(shí)告知師長(zhǎng)法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),，一定不要被他們威嚇住,，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。三,、總結(jié) 我國(guó)政府非常重視禁毒斗爭(zhēng),，提出“有毒必肅，販毒必懲,，吸毒必戒,，種毒必究”的方針，采取一系列“禁種,、禁制,、禁販、禁吸”四禁并舉的措施,，種毒,、制毒有罪，販毒,、吸毒違法,。
學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際討論“為什么要珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離毒品？” 同學(xué)們,，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施,，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害,。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí),，立即舉報(bào),；為了自己的健康，這了家人的幸福,，為了社會(huì)的安定,，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命,。
跟白色惡魔say no
授課老師：臨海市回浦實(shí)驗(yàn)小學(xué) 鄭莉琴
授課班級(jí)：臨海市回浦實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五（1）班
教學(xué)目標(biāo)：
1,、引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),，深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國(guó)家造成的`危害,。
2,、加強(qiáng)毒品預(yù)防教育，增強(qiáng)小學(xué)生的禁毒意識(shí)和提高低御毒品的能力,，知道拒絕毒品的方法,，懂得在危急時(shí)刻運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
3,、弘揚(yáng)禁毒精神,，幫助學(xué)生樹(shù)立積極健康的人生觀和價(jià)值觀。
教學(xué)重點(diǎn)：了解毒品知識(shí)及其危害,，了解拒絕毒品的方法,；
教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)毒品預(yù)防教育，增強(qiáng)小學(xué)生的禁毒意識(shí)和提高低御毒品的能力,，知道拒絕毒品的方法,，懂得在危急時(shí)刻運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
教學(xué)過(guò)程：
一,、了解毒品知識(shí)及吸毒現(xiàn)狀
1,、欣賞罌粟花圖片
同學(xué)們，我們每天穿著漂亮的衣服,，吃著可口的飯菜,，有父母的呵護(hù)，有老師同學(xué)的關(guān)心,，我們的生活真是美好,！可是，也有許多如花的生命卻因吸食了毒品而悄然凋謝,，那是多么令人痛心呀,！今天我們班會(huì)的主題是《跟白色惡魔say no》。
2,、在進(jìn)入主題之前,，先請(qǐng)大家欣賞一種美麗的花兒。（播放課件）
3,、同學(xué)們,，看了這些花兒，你們有什么話要說(shuō)嗎,？
4,、學(xué)生聊感受：
5、小結(jié)：是啊,，這些花兒一塵不染,，美得那么驚心動(dòng)魄,。可是你知道嗎,？它就是萬(wàn)毒之源——罌粟花,。
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7、海洛因,、嗎啡,、大-麻、鴉片和搖-頭-丸等都是毒品,。這些毒品為什么會(huì)如此厲害,？會(huì)讓我們個(gè)個(gè)對(duì)它俯首稱(chēng)臣呢？讓我們一睹她們的真面貌吧,，讓我們請(qǐng)輯毒大隊(duì)的王警官為我們展示毒品實(shí)物,，并說(shuō)說(shuō)青少年吸毒的現(xiàn)狀。
二,、了解吸毒的原因及吸毒的危害
1,、小結(jié)：原來(lái)全國(guó)有那么多青少年在吸毒啊,！那他們吸毒后又有什么癥狀呢,？請(qǐng)聽(tīng)歌曲《吸毒的你》，待會(huì)說(shuō)說(shuō)在視頻里,，哪些畫(huà)面給你留下了深刻的印象,。
2、請(qǐng)誰(shuí)先來(lái)說(shuō)一說(shuō),。
4,、但為什么有那么多的人，明知毒品不可沾染,，卻還要去吸毒呢,？這里有一封17歲的女孩在自殺前寫(xiě)給媽媽的信，讓我們從中找一找她吸毒的原因,。
一封來(lái)自天堂的信
5,、同學(xué)們，從這封信里你讀懂了,，她吸毒有哪些原因呢,？
6、你們說(shuō)的真好,，正因?yàn)榍嗌倌昴贻p,，無(wú)知、好奇,、沖動(dòng),，都可能導(dǎo)致吸食上毒品。
8,、你看,，毒品殘害了多少如花的生命早早地凋謝。毒品不僅害己,、害人,，還會(huì)危害國(guó)家呢。記得在1840年,，（課件出示）
1840年,，英國(guó)把大量的鴉片運(yùn)到了中國(guó)，給當(dāng)時(shí)的社會(huì)帶來(lái)巨大的危害,。它使勞動(dòng)者體力下降,，不能再下地耕種；平民百姓面黃肌瘦,，不堪重負(fù),，有的傾家蕩產(chǎn)，妻離子散,。清朝軍隊(duì)的士兵意志下降,，嚴(yán)重削弱了戰(zhàn)斗力,。國(guó)家大量白銀外流，破壞中國(guó)經(jīng)濟(jì)?！爸性褵o(wú)可以御敵之兵，且無(wú)可以充餉之銀”,。
9,、同學(xué)們，看到這,，你的心情怎樣,，你有什么話要說(shuō)嗎？
三,、了解我國(guó)的禁毒歷史和禁毒政策
第一小組：我們安排了三句半來(lái)做宣傳,。
第二小組：我們?cè)O(shè)計(jì)了禁毒標(biāo)語(yǔ)。
第三小組：還有我們呢,，我們想考考大家在禁毒方面掌握了哪些知識(shí),。
四、了解拒絕毒品的方法
1,、由第三小組引出情景劇表演,。(拒絕毒品的方法)
（1）金蟬脫殼法
（2）直截了當(dāng)法
（3）及時(shí)告知法
2、同學(xué)們，少年自立于世界,，中國(guó)才有希望,！為了祖國(guó)的明天，為了民族的希望,，也為了我們寶貴的生命放射出絢麗的光彩,，讓我們從心底喊出：和白色惡魔say no！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《毒品與生命》,。
3,、同學(xué)們，人的生命只有一次,，它承載著你的親人,，朋友和整個(gè)社會(huì)賦予你的責(zé)任。讓我們（拉出橫幅）珍惜生命,，遠(yuǎn)離毒品吧,！請(qǐng)?jiān)谖覀兊募t色之約上寫(xiě)下我們的決心。
4,、現(xiàn)場(chǎng)簽名
5,、同學(xué)們，這條紅色之約,，象征著我們的禁毒之心,。今后，我們將帶著它走進(jìn)社區(qū),，向人們大力宣傳,。我們邀請(qǐng)鄭老師也參加我們的行動(dòng)，好嗎,？掌聲請(qǐng)出鄭老師為我們講話,。
五、班主任講話
同學(xué)們,，能和你們一起參加這次班會(huì),，我很高興!可以說(shuō)這是一次很成功的主題班會(huì)。在這次活動(dòng)中,，我們不僅知道了什么是毒品,，吸毒有什么危害；我們還知道了該如何去拒絕毒品,。我希望大家像所說(shuō)那樣的把禁毒宣傳推向家庭,，推向社會(huì)，讓我們?nèi)巳硕紖⑴c到禁毒活動(dòng)中吧,。
六,、宣布結(jié)束
現(xiàn)在我宣布：五（1）班“跟白色惡魔say no”主題班會(huì)到此結(jié)束,。
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禁毒班會(huì)教案初中篇三
;禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 四年級(jí) 一、班會(huì)目標(biāo)
透過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品,、它有什么危害,，教育他們?cè)鯓幼杂X(jué)防范，遠(yuǎn)離毒品,，塑造完美人生,。
二,、班會(huì)資料設(shè)計(jì)
1.什么是毒品常見(jiàn)的和最主要的毒品有哪些
毒品-----根據(jù)〈中華人民共和國(guó)刑法〉第357條規(guī)定：毒品是指鴉片,、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒),、嗎啡,、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉品和精神藥品,。
常見(jiàn)和最主要的毒品------鴉片,、嗎啡、海洛因,、搖頭丸,、可卡因、大麻,。
2.毒品的危害是什么
(1)毒品毀人毀健康,。
(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡,。
(3)吸毒導(dǎo)致墮落,、犯罪。
(4)吸毒危害社會(huì),，成為世界公害
3.班主任介紹案例“吸毒者的自述”
4.防毒的五種措施
(1)直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘,。
(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同狀況找借口委婉拒絕。
(3)主動(dòng)出擊法----立刻提出反推薦,。
(4)秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依靠的人,，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫忙,。
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 五年級(jí)
教學(xué)目標(biāo)：
1,、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。
2,、透過(guò)組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,，提高拒毒防毒意識(shí),。
教學(xué)手段：
借助多媒體輔助教學(xué)。
教學(xué)形式：
師生互動(dòng)，討論,、交流,。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
教師：這天我們來(lái)討論一下青少年禁毒的問(wèn)題
出示課題：珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品
教師：毒品損害健康,，殘害生命,，對(duì)個(gè)人、家庭,、社會(huì)的危害是巨大的,。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期，心理防線薄弱,，好奇心強(qiáng),、決定是非潛力差，容易成為毒品侵襲的人群,。
據(jù)調(diào)查,，在我國(guó)的吸毒中，35歲以下的青少年占80％以上,。而且,，近年來(lái)中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。個(gè)性是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn),，青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢(shì)，吸毒年齡也更加“年輕化”,。如果把毒品比做猛獸,，那么它最容易下口的對(duì)象就是青少年；
如果把毒品比做瘟疫,，最容易感染的也是青少年,。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害,，遠(yuǎn)大于成人,。
二、什么是毒品及毒品的種類(lèi),。
1．談話：同學(xué)們必須都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品,，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢,？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢,？（指名回答）
2．講解：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因,、甲基苯丙胺（冰毒）,、嗎啡,、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,。常見(jiàn)和最主要的毒品有：（讓學(xué)生看圖片）鴉片,、嗎啡、海洛因,、冰毒,、搖頭丸、可卡因,、止咳水,、大麻等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮,，對(duì)人體產(chǎn)生危害,，而且易感染疾病,。如果服用過(guò)量,，則可導(dǎo)致死亡。
3．組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,，問(wèn)：你有什么感受,？（自由談話。）
三,、介紹毒品的危害,。（結(jié)合圖片）
問(wèn)：毒品有那些危害呢？
1．毒品毀人毀健康,。
（1）毒品摧毀人的消化功能,。
（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng),。
（4）傳染性病及“愛(ài)滋?。╝ids）”。
2．毒品令家人傾家蕩產(chǎn),、家破人亡,。
（1）喪失工作潛力。
（2）傾家蕩產(chǎn),。
（3）給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨,。
3．吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪,。
4．吸毒危害社會(huì),，成為世界公害。
四,、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,，使學(xué)生受到教育,。
五、討論,，交流體會(huì),。
1．了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2．讓學(xué)生自由發(fā)言,。
六,、讓學(xué)生了解防毒的方法。
1．問(wèn)：當(dāng)有人向帶給毒品時(shí),，你會(huì)怎樣做,？（學(xué)生發(fā)言。）
2．防毒有五種措施：
一是直接拒絕,；
二是找借口溜走,；
三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題；
四是秘密報(bào)案（偷偷告訴你依靠的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110）,；
五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。
七,、總結(jié),。
毒品是人類(lèi)社會(huì)的公害，它不僅僅危害人民群眾個(gè)性是廣大青少年的身心健康,，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)安定,，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上,，毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難,。如今，毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題,，它與恐怖主義,、艾滋病并稱(chēng)為當(dāng)今世界三大公害。中小學(xué)生從小要又防毒意識(shí),，珍愛(ài)生命,，拒絕毒品，塑造完美人生,。
“珍惜生命遠(yuǎn)離毒品”預(yù)防毒品教育主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 六年級(jí)
教育形式：主題班會(huì)
教育目的：
1,、借助本次活動(dòng)，了解毒品知識(shí),。
2,、深刻認(rèn)識(shí)、理解毒品等社會(huì)問(wèn)題對(duì)個(gè)人乃至社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的危害,。
3,、學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法,，從生理和心理上建立和鞏固對(duì)毒品等惡習(xí)的防線，珍惜生命,，遠(yuǎn)離毒品,，完善人格，促進(jìn)自我的健康成長(zhǎng),。
教育過(guò)程：
一,、引入
騰飛中也“陰暗”（視頻：播放——改革開(kāi)放后，中國(guó)的騰飛面貌,。）班主任：改革開(kāi)放中國(guó)經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界,，昂首行進(jìn)在科技之林。在吃飽喝足后,，人民精神生活又有了新的向往和夢(mèng)想,。如何釋放休閑的激情和苦悶？于是一些娛樂(lè)場(chǎng)所酒吧,、舞廳,、迪廳成了精神棲息的家園，但是那里往往隱藏著享樂(lè)主義的精神垃圾——毒,、賭,、色，這些堪稱(chēng)摧毀一個(gè)人思想意識(shí)和精神的“糖衣炮彈”,！這天我們先來(lái)認(rèn)識(shí)第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺(tái)為我們主持這次主題班會(huì)?。ò嚅L(zhǎng)仇玉柳上臺(tái)）
二,、認(rèn)識(shí)——毒品真面目
主持人：幾斤煙土可使一個(gè)民族淪為亡國(guó)奴，真可謂觸目驚心,，悚人毛發(fā),。它究竟是什么樣貌的？人們竟會(huì)被它所支配,，驅(qū)使左右,，乃至俯首稱(chēng)臣。下面我們就一睹它的容貌,。
同學(xué)們必須都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品,，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢,？
（一）毒品的種類(lèi)介紹,。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因,、冰毒,、嗎啡,、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,。
（二）毒品的危害介紹,。（結(jié)合圖片學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié)）
問(wèn)：毒品有那些危害呢,？
1,、毒品毀人毀健康
a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)
d傳染性病及“艾滋病”
2、毒品令人傾家蕩產(chǎn),，家破人亡
a喪失工作潛力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來(lái)無(wú)盡的折磨
3,、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪
4,、吸毒危害社會(huì),，成為世界公害
（三）毒品的成癮性介紹。（給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事）
毒品的成癮性是對(duì)毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴求欲望,，并反復(fù)的使用毒品,，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦,，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況,，可分為精神依靠和身體依靠?jī)煞N。
（四）討論,，交流體會(huì),。
1．了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2．讓學(xué)生自由發(fā)言,。
（五）讓學(xué)生了解防毒的方法,。
1．問(wèn)：當(dāng)有人向你帶給毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做,？（學(xué)生發(fā)言,。）
2．防毒有五種措施：一是直接拒絕；
二是找借口溜走,；
三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題,；
四是秘密報(bào)案（偷偷告訴你依靠的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110）；
五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng),。
三、結(jié)束語(yǔ)
主持人：禁毒是我們這一代青年的職責(zé),，鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開(kāi),？幸福的生活絕不能被毒品破壞。請(qǐng)謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際禁毒日！和“珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品”的口號(hào),。我就為大家朗誦這首詩(shī)作為這次活動(dòng)的結(jié)束吧。
《我們拒絕毒品》
毒品——一把殺人不見(jiàn)血的刀,，一條緊勒咽喉的繩,，一潭污染生命的水，一盞導(dǎo)向“死?！钡臒?。
吸毒——如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼,，如同任生命在風(fēng)中泯滅,，如同任青春如花般凋零。
君不見(jiàn)——“癮君子”們死去活來(lái)的慘狀,？君不聞父母親朋無(wú)淚的哭聲,？害已害人害家害國(guó)，毒品阿,，損害了全人類(lèi)數(shù)千年的健康與禮貌,！
曾記否/百年前民族的劫難？曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱(chēng),？歷史的教訓(xùn),，國(guó)家的重任，就應(yīng)銘刻于我們每個(gè)人的心中,！
青少年朋友們,，我們是祖國(guó)的期望，我們是地球未來(lái)的主人,，應(yīng)對(duì)瘋狂的毒流,，讓我們同聲疾呼：不！我們拒絕毒品,！
全班詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，
當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀,，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,，
用秀麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,，
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，
在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái),。
我要用手指那涌向天邊的排浪,，
我要用手掌那托起太陽(yáng)的大地，
搖曳曙光那支漂亮的筆桿,。
用孩子的筆體寫(xiě)下：相信未來(lái),。
朋友,，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧！
相信不屈不撓的努力
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
相信未來(lái),，熱愛(ài)生命
教學(xué)后記：
這節(jié)課的學(xué)習(xí),，同學(xué)們都覺(jué)得很有好處。明白生命中有許多值得我們珍惜的東西,，也明白了該如何來(lái)應(yīng)對(duì),。大家都明白了該珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng),?！罢鋹?ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”永久是我們打擊毒品響亮的口號(hào),。同學(xué)們的用心展示,，勇于合作，熱情探討,，使我看到了大家對(duì)這次活動(dòng)的激情和對(duì)毒品的深刻理解,。我相信同學(xué)們能銘記詩(shī)中的勸告會(huì)成長(zhǎng)為健康向上承擔(dān)起民族復(fù)興大業(yè)的接班人
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 四年級(jí)
教學(xué)處理：
1)給學(xué)生自由閱讀時(shí)間，透過(guò)計(jì)算機(jī)自由翻閱圖片,，給學(xué)生初步認(rèn)識(shí),。
2)由學(xué)生所知的吸毒后的癥狀導(dǎo)入，總結(jié)毒品對(duì)人體生理的危害,。
a毒品均直接作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng),，有興奮，抑制,，鎮(zhèn)痛等作用,，有成癮性，吸食后往往使人產(chǎn)生高度的幻覺(jué),。但同時(shí),，也使人神志混亂，行為遲緩,，甚至情緒失控,，精神錯(cuò)亂，易爆發(fā)暴力行為,。
b毒品直接或間接作用于人體生殖系統(tǒng),，呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)。如:海洛因會(huì)減弱呼吸和心血管的活動(dòng),，抑制咳嗽反射,，降低視力，減少腸活動(dòng)。而靜脈注射海洛因的并發(fā)癥有肺炎和其他并發(fā)性感染,，包括艾滋病,，營(yíng)養(yǎng)不良，消瘦,，劑量過(guò)度和呼吸抑制引起的死亡,。
c當(dāng)對(duì)某一藥物上癮后無(wú)法服用該藥物時(shí)，會(huì)淌眼水,，流鼻涕,，腰酸背痛，打呵欠,，嚴(yán)重者失眠,、惡心、四肢震顫,、嘔吐,、意識(shí)模糊、精神錯(cuò)亂,，甚至產(chǎn)生腦驚厥,，癲癇發(fā)作，直至死亡,。
2.毒品對(duì)人體心理的危害
講述：1)毒品是使人成癮癖的毒害性物質(zhì),，它直接作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)。當(dāng)超多服用毒品后,，中樞神經(jīng)對(duì)毒品,，尤其是興奮劑，由于長(zhǎng)期理解毒品的刺激而產(chǎn)生依靠性,，即通常所說(shuō)的容易上癮,。
2)經(jīng)調(diào)查，經(jīng)過(guò)戒毒治療后的“癮君子”毒癮復(fù)吸率高達(dá)90%,。這個(gè)數(shù)據(jù)可證明吸毒者對(duì)毒品存在嚴(yán)重的心理依靠,。大部分的戒毒者在戒毒機(jī)構(gòu)的幫忙下，實(shí)際已經(jīng)戒除生理上的毒癮,，但卻很難在心理上戒除毒癮,。其根本原因在于毒品使人獲得暫時(shí)的精神鎮(zhèn)靜或使人處于幻覺(jué)之中，而在這種幻覺(jué)中,，吸毒者的一切愿望獲得滿足。正是這種不勞而獲的夢(mèng)幻般的愿望的滿足成為吸毒者戒除毒癮的一道障礙,。
3毒品對(duì)社會(huì)的危害
1)毒品對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的危害
資料：一般狀況下,，吸毒者每一天吸食海洛因倆次以上，每次吸食0.1克，吸毒的開(kāi)支每一天約許100-300元.
2)毒品對(duì)社會(huì)治安的危害
(請(qǐng)學(xué)生談一談自己所了解的吸毒者對(duì)社會(huì)治安存在危害的事例,。)
(四),、構(gòu)建――自身防毒墻
主持人：據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)的吸毒者中,，35歲以下青少年占全部吸毒者的85.1%,。青少年吸毒的原因復(fù)雜多樣，
那么,，如何筑起理智的長(zhǎng)城,，防護(hù)住我們純真的心靈
1.我們是毒品的主要目標(biāo)，大家說(shuō)說(shuō)為什么青少年成為毒品的主要受害者(各小組自由發(fā)言,，表演短劇《校園一角別陰暗》)
提示：(1)對(duì)毒品無(wú)知,、好奇;(2)經(jīng)受不住他人、個(gè)性是“朋友”的勸誘;(3)尋求刺激;(4)不健康的逆反心理;(5)家庭成員的不良影響;(6)尋求解脫;(7)社區(qū)不良環(huán)境是誘惑青少年吸毒的溫床,。
主持人：據(jù)有關(guān)專(zhuān)家介紹,，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點(diǎn),，首要的任務(wù)就是如何使青少年能夠主動(dòng)地拒絕毒品,。
2.預(yù)防――社會(huì)共同的行動(dòng)，如何構(gòu)建嚴(yán)密的防護(hù)墻(各小組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策――力主可行)
提示：①.教育――加強(qiáng)禁毒教育,，做好超前預(yù)防工作,，才是根本途徑和出路。②.廣泛組織開(kāi)展了“鄉(xiāng)村,、社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”行動(dòng),。③開(kāi)展禁毒青年志愿者行動(dòng)和“不讓毒品進(jìn)我家”活動(dòng)，動(dòng)員廣大青少年參加到禁毒行列中來(lái),。④.廣泛開(kāi)展毒品和防毒的知識(shí)宣傳活動(dòng),。⑤對(duì)青少年中的流動(dòng)人口開(kāi)展有針對(duì)性的禁毒教育。⑥要充分利用校園廣播,、校報(bào)紙,、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì),、校宣傳櫥窗等公眾傳媒宣傳毒品的種類(lèi),、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí),。⑦.做到學(xué)生,、家庭、校園,、社會(huì)四維立體式結(jié)合,，互相監(jiān)督,，互相警示。
(五),、警戒――毒品潛侵襲
主持人：生活在艷陽(yáng)下的我們,，盛開(kāi)在燦爛的花季里，青春是絢麗而寶貴的,，珍惜它,，把它投入到火熱的學(xué)習(xí)、生活和國(guó)家建設(shè)之中去,，那生命會(huì)閃爍著耀眼的光輝!
〖活動(dòng)〗：班長(zhǎng)組織:1.全體同學(xué)進(jìn)行以“拒絕毒品,，永葆綠色健康”為主題的宣誓簽字活動(dòng)。2.國(guó)旗下莊嚴(yán)的宣誓,。3.“理想,、人生與追求的唱響”詩(shī)文朗誦。4.銘記：生活格言,。
(六),、結(jié)束語(yǔ)――主持人
禁毒是我們這一代青少年的職責(zé)，鮮艷秀麗的花季利怎能有罌粟的盛開(kāi)幸福的生活絕不能被毒品的破壞,。請(qǐng)謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際禁毒日!為大家朗誦這首詩(shī)作為這次活動(dòng)的結(jié)束吧,。
《我們拒絕毒品》毒品――/一把殺人不見(jiàn)血的刀，/一條緊勒咽喉的繩,，/一潭污染生命的水,，/一盞導(dǎo)向“死海”的燈,。/吸毒――/如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡,，/如同把靈魂交給了魔鬼，/如同任生命在風(fēng)中泯滅,，/如同任青春如花般凋零,。/君不見(jiàn)――/“癮君子”們死去活來(lái)的慘狀/君不聞/父母親朋無(wú)淚的哭聲/害已害人害家害國(guó)，/毒品阿,，損害了全人類(lèi)數(shù)千年的健康與禮貌!/曾記否/百年前民族的劫難/曾記否/“東亞病夫”這恥辱的名稱(chēng)/歷史的教訓(xùn),，國(guó)家的重任，/就應(yīng)銘刻于我們每個(gè)人的心中!/青少年朋友們,，/我們是祖國(guó)的期望,，/我們是地球未來(lái)的主人，/應(yīng)對(duì)瘋狂的毒流,，/讓我們同聲疾呼：/不!我們拒絕毒品!
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 五年級(jí)
一,、活動(dòng)目標(biāo)：
1、借助本次活動(dòng),，了解毒品知識(shí),，
2,、深刻認(rèn)識(shí)、理解毒品等社會(huì)問(wèn)題對(duì)個(gè)自身乃至社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的危害,。
3、學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法,，從生理和心理上建立和鞏固對(duì)毒品等惡習(xí)的防線,，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品,，完善人格,，促進(jìn)自我的健康成長(zhǎng)。
二,、活動(dòng)重點(diǎn),、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)毒品的危害，并且根據(jù)導(dǎo)致青少年吸毒的成因,，認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人體生理機(jī)能與人體心理精神意志的摧殘,，從根本上克服導(dǎo)致青少年吸毒的因素。
難點(diǎn)：體會(huì)毒品對(duì)人體生理機(jī)能的危害以及毒品對(duì)人體心理精神意志的摧殘,，由于涉及生理學(xué)和心理學(xué)方面的知識(shí),，學(xué)生可能較難理解。
三,、活動(dòng)設(shè)想
課前組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)媒體,，廣泛搜集相關(guān)信息，進(jìn)行提煉,、整理,，分門(mén)類(lèi)別構(gòu)成卡片樣式。課上,，采取一人主持,，人人參與，合作探究形式,。全過(guò)程可分為四大板塊：1.回顧――毒品侵華史,，2.認(rèn)識(shí)――毒品真面目，3.構(gòu)建――自身防毒墻,，4.警戒――毒品潛侵襲;進(jìn)行逐個(gè)展示,。
四、準(zhǔn)備工作：
開(kāi)展班會(huì)前讓全體的同學(xué)瀏覽網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)預(yù)防毒品專(zhuān)題教育的信息,，并讓學(xué)生自己去查找各種相關(guān)音頻,、視頻資料，個(gè)性是班干部們要準(zhǔn)備好發(fā)言稿,，要求每位同學(xué)要寫(xiě)好觀后感,，在班會(huì)上每個(gè)同學(xué)能夠根據(jù)自己的觀點(diǎn)結(jié)合觀后感進(jìn)行簡(jiǎn)短的幾分鐘發(fā)言,。
五、教學(xué)手段：多媒體教學(xué),、教育短片,、英特網(wǎng)與圖片等。
六,、教學(xué)方法：實(shí)物,、圖片、視頻直觀法;知識(shí)問(wèn)答法;討論研究法;情景演藝法;案例解讀法和點(diǎn)撥法多向結(jié)合,。
七,、課時(shí)：1課時(shí)。
八,、活動(dòng)過(guò)程：
(一),、序幕――騰飛中也“陰暗”
(視頻：播放――改革開(kāi)放后，中國(guó)的騰飛面貌,。)
班主任：改革開(kāi)放中國(guó)經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界,，昂首行進(jìn)在科技之林。在吃飽喝足后,，人民精神生活又有了新的向往和夢(mèng)想,。如何釋放休閑的激情和苦悶于是一些娛樂(lè)場(chǎng)所酒吧、舞廳,、迪廳成了精神棲息的家園,，但是那里往往隱藏著享樂(lè)主義的精神垃圾――毒、賭,、色,，這些堪稱(chēng)摧毀一個(gè)人思想意識(shí)和精神的“糖衣炮彈”!這天我們先來(lái)認(rèn)識(shí)第一顆令人生畏的“炮彈”――毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺(tái)為我們主持這次主題班會(huì)!(班長(zhǎng)上臺(tái))
(二),、回顧――毒品侵華史
主持人：今日,，我國(guó)科技正在騰飛.我們?cè)鯓訒?huì)忘記百年屈辱血淚史那時(shí)被列強(qiáng)用鴉片和艦炮撞開(kāi)了國(guó)門(mén)，這一撞,，我們民族就屈辱的一個(gè)世紀(jì)阿!再回頭看看那悲痛的一幕幕吧,，或許大家會(huì)有更深刻的記憶!
〖活動(dòng)〗：(播放：《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》紀(jì)錄片)
由一名同學(xué)進(jìn)行精短解說(shuō)，并且由一個(gè)小組展示和介紹近代史上鴉片麻木人民的圖片和案例,。
(三),、認(rèn)識(shí)――毒品真面目
主持人：幾斤煙土可使一個(gè)民族淪為亡國(guó)奴，真可謂觸目驚心,，悚人毛發(fā),。它究竟是什么樣貌的人們竟會(huì)被它所支配，驅(qū)使左右,，乃至俯首稱(chēng)臣,。下面我們就一睹它的容貌,。
〖活動(dòng)〗：采取由一個(gè)小組所有成員根據(jù)圖片或?qū)嵗鹨贿M(jìn)行解說(shuō)。
1.展示：鴉片,、海洛因,、罌粟、冰毒等毒品的圖片,，感性認(rèn)識(shí),，直接觀察，并兼有某小組人員進(jìn)行介紹;如：毒品種類(lèi)的介紹：
(1)鴉片俗稱(chēng)“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等,。它是一種棕色的粘稠液體，屬于初級(jí)毒品,，主要內(nèi)含鴉片生物堿,，已知的有25種以上，其中最主要的是嗎啡,、可待因等,。
(2)嗎啡是從鴉片中經(jīng)過(guò)提煉出來(lái)的主要生物堿，呈白色結(jié)晶粉狀,，聞上去有點(diǎn)酸味,。過(guò)量吸食嗎啡后會(huì)出現(xiàn)昏迷、瞳孔極度縮小,、呼吸受到抑制,，甚至出現(xiàn)呼吸麻痹、停止而死亡,。
(3)海洛因英文名heroin,，是鴉片經(jīng)特殊化學(xué)處理后所的的產(chǎn)物，屬于合成類(lèi)麻醉品,。毒品市場(chǎng)上的海洛因有多種形狀,，是帶有白色、米色,、褐色,、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品,，俗稱(chēng)“白粉”,。
(4)大麻是種草本植物，通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射,，有毒性,。
(5)可卡因英文名cocaine，是一種無(wú)味白色薄片狀的結(jié)晶體,。服用方式是鼻吸，對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性,，讓人產(chǎn)生興奮感,。及視聽(tīng)觸等幻覺(jué)。
2.介紹毒性危害,。
主持人：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因甲基苯丙胺(冰毒),、嗎啡,、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,。
從自然屬性講,，嚴(yán)格管理下合理使用，具有臨床治療價(jià)值,，那就是藥品;從社會(huì)屬性講,，如果非正常需要而強(qiáng)迫性覓求，是這類(lèi)物質(zhì)失去了藥品的本性,，這類(lèi)物質(zhì)就成了毒品,。下面請(qǐng)第四小組借助自做的多媒體課件為大家講述這一殺手的危害性。
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 六年級(jí) 教學(xué)目標(biāo)：
1,、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2,、透過(guò)圖文并茂,、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,，提高拒毒防毒意識(shí),。
教學(xué)手段：
借助圖片、多媒體輔助教學(xué),。
教學(xué)形式：
師生互動(dòng),，討論、交流,。
教學(xué)過(guò)程：
一,、出示題目。(遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛(ài)生命)
二,、什么是毒品及毒品的種類(lèi),。
1.談話：同學(xué)們必須都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢(指名回答)
2.講解：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片,、海洛因,、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻,、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,。常見(jiàn)和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡,、海洛因,、冰毒、搖頭丸,、可卡因,、止咳水、大麻等,。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮,，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病,。如果服用過(guò)量,，則可導(dǎo)致死亡。
3.看了這些圖片,，你有什么感受(自由談話。)
三,、介紹毒品的危害,。(結(jié)合圖片)
問(wèn)：毒品有那些危害呢
1.毒品毀人毀健康。
(1)毒品摧毀人的消化功能,。
(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng),。
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
(4)傳染性病及“愛(ài)滋病(aids)”,。
2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn),、家破人亡。
(1)喪失工作潛力,。
(2)傾家蕩產(chǎn),。
(3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
3.吸毒導(dǎo)致墮落,、犯罪,。
4.吸毒危害社會(huì)，成為世界公害,。
四,、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育,。
五,、討論，交流體會(huì)。
1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.讓學(xué)生自由發(fā)言,。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法,。
1.問(wèn)：當(dāng)有人向帶給毒品時(shí),，你會(huì)怎樣做(學(xué)生發(fā)言。)
2.防毒有五種措施：
一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依靠的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng),。
七、總結(jié),。
同學(xué)們,，這天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也明白了毒品對(duì)家庭,、社會(huì)的危害,。期望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí),，立即舉報(bào);為了自己的健康,，這了家人的幸福，為了社會(huì)的安定,，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品,，珍愛(ài)生命
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 四年級(jí) [活動(dòng)目標(biāo)]
1、引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)小組討論和交流的形式了解有關(guān)毒品的知識(shí),，深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)體,、社會(huì)和國(guó)家造成的危害。
2,、加強(qiáng)毒品防御教育,，增強(qiáng)青少年的禁毒意識(shí)和提高抵御毒品的潛力，懂得在危害急時(shí)運(yùn)用法律意識(shí)保護(hù)自己,。
3,、弘揚(yáng)禁毒精神，幫忙學(xué)生樹(shù)立用心健康的人生觀和價(jià)值觀,。
[活動(dòng)重點(diǎn)]采用自主探究和合作交流等形式深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)體,、社會(huì)和國(guó)家造成的危害，增強(qiáng)禁毒意識(shí),。
[活動(dòng)難點(diǎn)]增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識(shí)和提高抵御毒品的潛力,。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1.全校學(xué)生已觀看過(guò)以禁毒為主題的圖片展覽。
2.學(xué)生已觀看學(xué)習(xí)過(guò)法制教育演出“昨日,、這天,、明天”以及關(guān)于《遠(yuǎn)離毒品》的禁毒教育的vcd，并收集了有關(guān)禁毒的資料，對(duì)毒品有了必須的認(rèn)識(shí),。
3.禁毒課件,、多媒體教學(xué)、實(shí)物,、圖片資料,、卡片。
4.師生協(xié)作設(shè)計(jì)禁毒主題班會(huì)的環(huán)境,。(禁毒主題班會(huì)的標(biāo)題橫幅等)
[活動(dòng)過(guò)程]
一,、情境導(dǎo)入，揭示主題
1,、教師引導(dǎo)性提問(wèn)：同學(xué)們,，你們明白“國(guó)際禁毒日”是每年的幾月幾日呢“國(guó)際禁毒日”有什么特殊的好處
學(xué)生自由回答，發(fā)表自己的見(jiàn)解,。
教師介紹有關(guān)知識(shí)：“國(guó)際禁毒日”的由來(lái)：聯(lián)合國(guó)于1987年6月12至26日在維也納召開(kāi)了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運(yùn)問(wèn)題的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議,。會(huì)議提出了“關(guān)愛(ài)生命、遠(yuǎn)離吸毒”的口號(hào),，與會(huì)138個(gè)國(guó)家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國(guó)際禁毒日”,，以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視。聯(lián)合國(guó)毒品與犯罪辦公室確定2006年“626”國(guó)際禁毒日宣傳主題為“毒品不是兒戲”,。2006年我國(guó)禁毒日的主題為：“參與禁毒斗爭(zhēng),，構(gòu)建和諧社會(huì)”。
2,、教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)和創(chuàng)設(shè)的禁毒主題環(huán)境入手，揭示活動(dòng)的主題――“熱愛(ài)生命,、遠(yuǎn)離毒品”,。
二、自主探究,，深入了解
學(xué)生討論觀看法制演出及禁毒錄像的感受,，自主探究，了解毒品知識(shí),，深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)體,、社會(huì)和國(guó)家造成的危害1、引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)“昨日,、這天,、明天”一節(jié)目中的雷雪這個(gè)女孩進(jìn)行討論。這個(gè)節(jié)目是真人演真事,，所以演員是傾注了全部的情感到其中,。
2、了解毒品知識(shí)。
(1)老師提問(wèn)：什么是毒品毒品包括哪些毒品對(duì)個(gè)體,、對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)和國(guó)家造成的危害有哪些教師可引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題討論觀看禁毒錄像的感受發(fā)表自己的意見(jiàn)。
歸納總結(jié),，群眾朗讀毒品的含義：根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片,、海洛因(冰毒)、嗎啡,、大麻,、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。使學(xué)生對(duì)毒品的知識(shí)和危害性有更深刻的認(rèn)識(shí),。毒品的基本特征是具有依靠性,、非法性、危害性,。吸毒嚴(yán)重危害身心健康,，毒品損害人的大腦、心臟功能,、呼吸系統(tǒng)功能等,，并使免疫潛力下降，吸毒者極易感染各種疾病,，吸毒成癮者還會(huì)因吸毒過(guò)量導(dǎo)致死亡,，吸毒過(guò)量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),，吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時(shí)間是8至10年,。
三、成立“向毒品sayno”專(zhuān)案組,。
學(xué)生主角轉(zhuǎn)換,，以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重點(diǎn)商討遇到緊急事件的處理對(duì)策,，探求預(yù)防毒品和拒絕毒品的的方法,，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力。
案例1：吸毒人董昆先是對(duì)吸“白粉”(海洛因)好奇,，想嘗試一下,，結(jié)果成癮后不能自拔。為找錢(qián),，他弄了一把手槍?zhuān)?997年12月8日,，在貴州省貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)持槍搶劫出租車(chē)時(shí)，被公安機(jī)關(guān)抓獲,。(主要原因：對(duì)毒品的無(wú)知,，好奇)
案例2：李紅曾是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,，9歲入選省少年體校，17歲入體育學(xué)院學(xué)習(xí),。曾在比賽中獲得過(guò)第一名,。之后在好朋友的影響下吸毒成癮。之后公按機(jī)關(guān)曾兩次送她強(qiáng)制戒毒,，均告失敗,，她的學(xué)業(yè)也荒廢了。(主要原因：他人的不良影響)
案例3：他曾是一位三好學(xué)生,，有一次在校園路上輕信一個(gè)壞人的話,，請(qǐng)他幫忙送一袋東西給別人，他把東西送給別人后,，那個(gè)人給了他很多錢(qián),，他覺(jué)得這錢(qián)太容易賺了，慢慢地他開(kāi)始了逃學(xué),，最后在壞人的利誘下學(xué)會(huì)了吸煙,，染上了毒癮，最后不可自拔,，走上了犯罪的道路,。(主要原因：輕信別人，經(jīng)受不住金錢(qián)的誘惑,，吸毒容易由吸煙引起,。)
教師重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生要提高警惕，善于分辨形形色色的壞人,，懂得在危急時(shí)刻運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。
四、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，從我做起,，從小做起，在實(shí)際生活中以實(shí)際行動(dòng)支持禁毒運(yùn)動(dòng),。
老師根據(jù)具體狀況向?qū)W生簡(jiǎn)介我國(guó)在禁毒運(yùn)動(dòng)中取得的顯著成效，倡導(dǎo)“向毒品sayno”禁毒計(jì)劃,，學(xué)生交流合作,，商討并以實(shí)際行動(dòng)(取得家長(zhǎng)的合作與支持，共同設(shè)計(jì)宣傳畫(huà)報(bào),、禁毒專(zhuān)刊,、向周?chē)鐓^(qū)、村里宣傳)支持禁毒運(yùn)動(dòng),。
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 五年級(jí) 為加強(qiáng)校園的禁毒宣傳教育工作,，使學(xué)生深入了解禁毒常識(shí)以及毒品的危害,，樹(shù)立防毒意識(shí)，提高自我保護(hù)的潛力,。我班組織開(kāi)展了主題為“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)教育活動(dòng),。透過(guò)禁毒宣傳班隊(duì)教育活動(dòng)，使學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí),，堅(jiān)決做到不與吸毒的人交朋友,，真正從行動(dòng)上拒絕毒品。認(rèn)識(shí)到只有珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品,，才能創(chuàng)造完美的未來(lái)。
一,、活動(dòng)目的：
1,、使同學(xué)了解毒品對(duì)社會(huì)、家庭,、個(gè)人的危害,，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品,。
2,、激發(fā)同學(xué)的社會(huì)職責(zé)感，使每位同學(xué)以后對(duì)有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料,、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料,。
2、負(fù)責(zé)講解的同學(xué)把收集的資料作成幻燈片展示,，全班一齊討論,。
三、活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入：一百多年前,，林則徐為什么要進(jìn)行硝煙運(yùn)動(dòng)
此刻白色惡魔依然危害著人類(lèi),，請(qǐng)看下列幾組數(shù)字：全國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)，1991年為14.8萬(wàn),，1996年上升到52萬(wàn),，1999年為68.1萬(wàn)，2000年達(dá)86萬(wàn),，2002年底達(dá)100萬(wàn)人,，2003年已達(dá)105萬(wàn)人。
1999年全國(guó)涉毒的縣(市,、區(qū))達(dá)2081個(gè),，2002年達(dá)2148個(gè)縣市(區(qū)),。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，9月底,，我市吸毒人員登記在冊(cè)的有31191名,，其中溫州市占全省的53%。而且,，吸毒人員中年齡在35歲以下的占75%,。
那么什么是毒品請(qǐng)學(xué)生把搜集的資料進(jìn)行展示。
《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片,、海洛因,、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡,、大麻,、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見(jiàn)和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片,、嗎啡,、海洛因、冰毒,、搖頭丸,、可卡因、止咳水,、大麻等,。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害,，而且易感染疾病,。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡,。
有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受,，他說(shuō)：“都說(shuō)地獄有18層，誰(shuí)要是犯了十惡不赦的大罪,，死后就會(huì)被打入18層地獄,，受盡下油鍋、割舌頭,、挖眼睛,、掏心窩等酷刑，永世不得再生,。自從毒品在這個(gè)世界上出現(xiàn)和泛濫后，地獄就多了一層――第19層,，這一層是專(zhuān)為吸毒人員而設(shè)的,。因?yàn)樗麄冊(cè)谀抢锊粌H僅要受到肉體上的痛苦和摧殘,，更要受到靈魂上生不如死的折磨?！?br/>辯一辯：曾有一個(gè)吸毒者說(shuō)“吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害,，但對(duì)于這個(gè)家庭以外的普通人并沒(méi)有什么影響，也就是說(shuō)對(duì)于社會(huì)并沒(méi)有多大的危害”,，你怎樣看待這種說(shuō)法
青少年吸毒的主要因素是什么案例分析：
案例一：
張某品學(xué)兼優(yōu),，有一天放學(xué)后，他看到兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)正躲在一處隱蔽的地方抽煙,，一副神秘兮兮,、飄飄欲仙的樣貌。因?yàn)樾@曾組織過(guò)禁毒教育,，他立刻意識(shí)到這兩個(gè)同學(xué)吸的是毒品,。那兩個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)了他，招呼他過(guò)去試試,。于是,，在好奇心地驅(qū)使下，張某走了過(guò)去,。在兩位同學(xué)的極力慫恿下,，他最后吸了第一口……
案例二
16歲的男孩小華愛(ài)玩好動(dòng)，個(gè)性愛(ài)打游戲機(jī),。在游戲機(jī)房里,，小華認(rèn)識(shí)了一群“哥們”，平時(shí)稱(chēng)兄道弟,。有一次,，他們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，一“哥們”拿出一小包白色粉末,，給大家一齊享受,。小華應(yīng)對(duì)“肝膽相照”的朋友，根本沒(méi)有疑心,，不假思索地湊了過(guò)去,。開(kāi)始，小華吐得厲害,，但“哥們”“孜孜不倦”地勸導(dǎo)他,，多吸幾次就好了。當(dāng)他最后找到那種“飄逸感”的時(shí)候,，“白色幽靈”已牢牢擒住他……
案例三：
北京市某學(xué)生何某從小到大在班上一向是第一名,。然而班上轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，成績(jī)更勝一籌,，“威脅”了他的優(yōu)越地位,，使他自尊心嚴(yán)重受挫,。在期末考試時(shí)，他為了爭(zhēng)取第一名,，采取作弊的方式,，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，檢討,、處分,、批評(píng)、嘲笑接踵而來(lái),。一帆風(fēng)順的他,，一時(shí)無(wú)法承受和應(yīng)對(duì)這一切，最終選取了毒品,，以求解脫,。
案例四：
林某是廣州市一位16歲的女中學(xué)生，以前獲得全市手風(fēng)琴大賽的冠軍,。因?yàn)楦改戈P(guān)系不和,，終日大吵大鬧，在她的心靈投下了學(xué)生的陰影,。導(dǎo)致她學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下降,，并頻繁出入網(wǎng)吧、舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,，結(jié)識(shí)了社會(huì)上一些不三不四的人,，并在別人的引誘下走上吸毒之路。
討論得出：青少年吸毒的主要因素：
①受好奇心的驅(qū)使;
②交友不慎及盲目的從眾心理;
③錯(cuò)誤的壓力排解方式;
④家庭因素的不良影響;
⑤被他人蒙騙;
我們青少年就應(yīng)如何構(gòu)筑拒絕毒品的心理防線
①正確把握好奇心,，抑制不良誘惑;
②正確對(duì)待挫折和困難;
③養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;
④追求健康,、幸福的生活。
附：禁毒宣誓詞：我堅(jiān)決響應(yīng)政府的號(hào)召,，保證做不吸毒,、不販毒、不制毒,、不種毒,，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品,，遵守國(guó)家,、政府的法律、法令,。用心檢舉揭發(fā)違法罪行為,，堅(jiān)決與毒品犯罪行為作斗爭(zhēng)，為徹底消滅毒品危害，凈化社會(huì)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),。
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 六年級(jí) 教學(xué)目標(biāo)：
1,、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。
2、透過(guò)組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,，提高拒毒防毒意識(shí)。
教學(xué)手段：
借助多媒體輔助教學(xué),。
教學(xué)形式：
師生互動(dòng),，討論、交流,。
教學(xué)過(guò)程：
一,、導(dǎo)入
教師：這天我們來(lái)討論一下青少年禁毒的問(wèn)題
出示課題：珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品
教師：毒品損害健康，殘害生命,，對(duì)個(gè)人,、家庭、社會(huì)的危害是巨大的,。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期,，心理防線薄弱，好奇心強(qiáng),、決定是非潛力差,，容易成為毒品侵襲的人群。
據(jù)調(diào)查,，在我國(guó)的吸毒中,，35歲以下的青少年占80%以上。而且,，近年來(lái)中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加,。個(gè)性是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢(shì),，吸毒年齡也更加“年輕化”,。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對(duì)象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,，最容易感染的也是青少年,。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害,，遠(yuǎn)大于成人,。
二、什么是毒品及毒品的種類(lèi)
1.談話：同學(xué)們必須都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢(指名回答)
2.講解：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片,、海洛因,、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡,、大麻,、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見(jiàn)和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片,、嗎啡,、海洛因、冰毒,、搖頭丸,、可卡因、止咳水,、大麻等,。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害,，而且易感染疾病,。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡,。
3.組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,，問(wèn)：你有什么感受(自由談話。)
三,、介紹毒品的危害(結(jié)合圖片)
問(wèn)：毒品有那些危害呢
1.毒品毀人毀健康,。
(1)毒品摧毀人的消化功能。
(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng),。
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng),。
(4)傳染性病及“愛(ài)滋病(aids)”。
2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn),、家破人亡,。
(1)喪失工作潛力。
(2)傾家蕩產(chǎn),。
(3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨,。
3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪,。
4.吸毒危害社會(huì),，成為世界公害。
四,、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,，使學(xué)生受到教育
五,、討論，交流體會(huì)
1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.讓學(xué)生自由發(fā)言,。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 四年級(jí) 教學(xué)目標(biāo)：
1,、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2,、透過(guò)圖文并茂,、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,，提高拒毒防毒意識(shí)。
教學(xué)手段：
借助圖片,、多媒體輔助教學(xué),。
教學(xué)形式：
師生互動(dòng)，討論,、交流,。
教學(xué)過(guò)程：
一、出示題目,。（遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛(ài)生命）
二,、什么是毒品及毒品的種類(lèi)。
1．談話：同學(xué)們必須都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品,，那什么是毒品呢,？毒品都有那些呢？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢,？（指名回答）
2．講解：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片,、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）,、嗎啡,、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,。常見(jiàn)和最主要的毒品有：（讓學(xué)生看圖片）鴉片,、嗎啡、海洛因,、冰毒,、搖頭丸、可卡因,、止咳水,、大麻等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害,，而且易感染疾病,。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡,。
3．看了這些圖片,，你有什么感受？（自由談話,。）
三,、介紹毒品的危害,。（結(jié)合圖片）
問(wèn)：毒品有那些危害呢,？
1．毒品毀人毀健康。
（1）毒品摧毀人的消化功能,。
（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng),。
（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng),。
（4）傳染性病及“愛(ài)滋病（aids）”,。
2．毒品令家人傾家蕩產(chǎn),、家破人亡。
（1）喪失工作潛力,。
（2）傾家蕩產(chǎn),。
（3）給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
3．吸毒導(dǎo)致墮落,、犯罪,。
4．吸毒危害社會(huì)，成為世界公害,。
四,、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育,。
五,、討論，交流體會(huì),。
1．了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2．讓學(xué)生自由發(fā)言。
六,、讓學(xué)生了解防毒的方法,。
1．問(wèn)：當(dāng)有人向帶給毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做,？（學(xué)生發(fā)言,。）
2．防毒有五種措施：
一是直接拒絕,；
二是找借口溜走；
三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題,；
四是秘密報(bào)案（偷偷告訴你依靠的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110）,；
五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng),。
七,、總結(jié)。
同學(xué)們,，這天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施,，也明白了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害,。期望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí)，立即舉報(bào),；
為了自己的健康,，這了家人的幸福，為了社會(huì)的安定,，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命,。
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 五年級(jí) 為加強(qiáng)校園的禁毒宣傳教育工作,，使學(xué)生深入了解禁毒常識(shí)以及毒品的危害，樹(shù)立防毒意識(shí),，提高自我保護(hù)的潛力,。我班組織開(kāi)展了主題為“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)教育活動(dòng)。透過(guò)禁毒宣傳班隊(duì)教育活動(dòng),，使學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí),，堅(jiān)決做到不與吸毒的人交朋友，真正從行動(dòng)上拒絕毒品,。認(rèn)識(shí)到只有珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品，才能創(chuàng)造完美的未來(lái),。
一,、活動(dòng)目的：
1、使同學(xué)了解毒品對(duì)社會(huì),、家庭,、個(gè)人的危害，從而珍惜寶貴的生命,，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品,。
2,、激發(fā)同學(xué)的社會(huì)職責(zé)感，使每位同學(xué)以后對(duì)有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料,、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料,。
2、負(fù)責(zé)講解的同學(xué)把收集的資料作成幻燈片展示,，全班一齊討論,。
三、活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入：一百多年前,，林則徐為什么要進(jìn)行硝煙運(yùn)動(dòng)
此刻白色惡魔依然危害著人類(lèi),，請(qǐng)看下列幾組數(shù)字：全國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)，1991年為14.8萬(wàn),，1996年上升到52萬(wàn),，1999年為68.1萬(wàn)，2000年達(dá)86萬(wàn),，2002年底達(dá)100萬(wàn)人,，2003年已達(dá)105萬(wàn)人。
1999年全國(guó)涉毒的縣(市,、區(qū))達(dá)2081個(gè),，2002年達(dá)2148個(gè)縣市(區(qū))。
據(jù)統(tǒng)計(jì),，9月底,，我市吸毒人員登記在冊(cè)的有31191名，其中溫州市占全省的53%,。而且,，吸毒人員中年齡在35歲以下的占75%。
那么什么是毒品請(qǐng)學(xué)生把搜集的資料進(jìn)行展示,。
《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片,、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒),、嗎啡,、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,。常見(jiàn)和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片,、嗎啡、海洛因,、冰毒,、搖頭丸,、可卡因、止咳水,、大麻等,。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害,，而且易感染疾病,。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡,。
有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受,，他說(shuō)：“都說(shuō)地獄有18層，誰(shuí)要是犯了十惡不赦的大罪,，死后就會(huì)被打入18層地獄,，受盡下油鍋、割舌頭,、挖眼睛,、掏心窩等酷刑，永世不得再生,。自從毒品在這個(gè)世界上出現(xiàn)和泛濫后,，地獄就多了一層——第19層，這一層是專(zhuān)為吸毒人員而設(shè)的,。因?yàn)樗麄冊(cè)谀抢锊粌H僅要受到肉體上的痛苦和摧殘,，更要受到靈魂上生不如死的折磨?！?br/>辯一辯：曾有一個(gè)吸毒者說(shuō)“吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害,，但對(duì)于這個(gè)家庭以外的普通人并沒(méi)有什么影響,，也就是說(shuō)對(duì)于社會(huì)并沒(méi)有多大的危害”,，你怎樣看待這種說(shuō)法
青少年吸毒的主要因素是什么案例分析：
案例一：
張某品學(xué)兼優(yōu)，有一天放學(xué)后,，他看到兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)正躲在一處隱蔽的地方抽煙,，一副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣貌,。因?yàn)樾@曾組織過(guò)禁毒教育,，他立刻意識(shí)到這兩個(gè)同學(xué)吸的是毒品。那兩個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)了他,，招呼他過(guò)去試試,。于是，在好奇心地驅(qū)使下,，張某走了過(guò)去,。在兩位同學(xué)的極力慫恿下,，他最后吸了第一口……
案例二
16歲的男孩小華愛(ài)玩好動(dòng)，個(gè)性愛(ài)打游戲機(jī),。在游戲機(jī)房里,，小華認(rèn)識(shí)了一群“哥們”，平時(shí)稱(chēng)兄道弟,。有一次,，他們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，一“哥們”拿出一小包白色粉末,，給大家一齊享受,。小華應(yīng)對(duì)“肝膽相照”的朋友，根本沒(méi)有疑心,，不假思索地湊了過(guò)去,。開(kāi)始，小華吐得厲害,，但“哥們”“孜孜不倦”地勸導(dǎo)他,，多吸幾次就好了。當(dāng)他最后找到那種“飄逸感”的時(shí)候,，“白色幽靈”已牢牢擒住他……
案例三：
北京市某學(xué)生何某從小到大在班上一向是第一名,。然而班上轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，成績(jī)更勝一籌,，“威脅”了他的優(yōu)越地位,，使他自尊心嚴(yán)重受挫。在期末考試時(shí),，他為了爭(zhēng)取第一名,，采取作弊的方式，結(jié)果被發(fā)現(xiàn),，檢討,、處分、批評(píng),、嘲笑接踵而來(lái),。一帆風(fēng)順的他，一時(shí)無(wú)法承受和應(yīng)對(duì)這一切,，最終選取了毒品,，以求解脫。
案例四：
林某是廣州市一位16歲的女中學(xué)生,，以前獲得全市手風(fēng)琴大賽的冠軍,。因?yàn)楦改戈P(guān)系不和，終日大吵大鬧,，在她的心靈投下了學(xué)生的陰影,。導(dǎo)致她學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下降,，并頻繁出入網(wǎng)吧、舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,，結(jié)識(shí)了社會(huì)上一些不三不四的人,，并在別人的引誘下走上吸毒之路。
討論得出：青少年吸毒的主要因素：
①受好奇心的驅(qū)使;
②交友不慎及盲目的從眾心理;
③錯(cuò)誤的壓力排解方式;
④家庭因素的不良影響;
⑤被他人蒙騙;
我們青少年就應(yīng)如何構(gòu)筑拒絕毒品的心理防線
①正確把握好奇心,，抑制不良誘惑;
②正確對(duì)待挫折和困難;
③養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;
④追求健康,、幸福的生活。
附：禁毒宣誓詞：我堅(jiān)決響應(yīng)政府的號(hào)召,，保證做不吸毒,、不販毒、不制毒,、不種毒,，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品,，遵守國(guó)家,、政府的法律、法令,。用心檢舉揭發(fā)違法罪行為,，堅(jiān)決與毒品犯罪行為作斗爭(zhēng)，為徹底消滅毒品危害,，凈化社會(huì)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),。
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 六年級(jí)
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)與潛力：
(1)使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類(lèi),，認(rèn)識(shí)吸毒行為,，認(rèn)清毒品的危害性。
(2)讓學(xué)生懂得“生命如花,，遠(yuǎn)離毒品”,，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御潛力和自覺(jué)性,。
2.過(guò)程與方法：
(1)透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。教育同學(xué)們?cè)鯓幼杂X(jué)防范,，遠(yuǎn)離毒品，塑造完美人生,。
(2)透過(guò)圖文并茂,、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導(dǎo)同學(xué)們珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品,，提高拒毒防毒意識(shí),。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：
了解毒品，認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步,，教育同學(xué)們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的生命,，像愛(ài)護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國(guó)的未來(lái)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1.認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害,。
2.認(rèn)識(shí)吸毒行為,，青少年如何防止吸毒教學(xué)手段：借助圖片、多媒體輔助教學(xué),。
教學(xué)形式：創(chuàng)設(shè)情景,，剖析案例，正確認(rèn)識(shí)毒品面目;師生互動(dòng),，討論,、交流。
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一.情境導(dǎo)入,，揭示主題
1.看錄像《如魔鬼般活著》：女中學(xué)生親述吸毒經(jīng)歷,。透過(guò)觀看，讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類(lèi)的危害,。
2.學(xué)生交流：聽(tīng)了這感人的故事,，看了這辛酸的畫(huà)面，此時(shí)此刻你有什么話想說(shuō)3.激情對(duì)話,，導(dǎo)入本節(jié)活動(dòng)主題,。
4.揭示課題：生命如花，遠(yuǎn)離毒品
二.介紹有關(guān)毒品的知識(shí)(播放ppt)
(一).認(rèn)識(shí)罌粟花的罪惡(投影圖片,，師旁述)
(二).介紹毒品的種類(lèi)及共同特征,。
1.讓學(xué)生談?wù)勛约核靼椎亩酒贰?/p>
2.投影“禁毒大軍”圖片，了解毒品的有關(guān)知識(shí),。
(1)毒品分為哪幾類(lèi)
(2)常見(jiàn)的毒品有哪些
(3)毒品具有的共同特征是什么
(三)自主探究理解
1.看禁毒漫畫(huà),，自主探究漫畫(huà)所蘊(yùn)涵的意思。
2.群眾交流
3.老師總結(jié)
三.情境劇(學(xué)生活動(dòng)：主角扮演,，表演小品)
1.學(xué)生根據(jù)老師所給的情景(圖片),，表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法,，體驗(yàn)主角轉(zhuǎn)換,。
2.小品《失色的花季》
四.觀看flash動(dòng)畫(huà)《向毒品sayno——青少年如何自我拒毒》
1.學(xué)生觀看后交流感受。
2.老師總結(jié)拒絕毒品的方法：
a.八個(gè)“不”,，防患于未然
b.應(yīng)對(duì)毒患的自救方法
五.你說(shuō)我說(shuō)——毒品知識(shí)知多少
(一).交流：毒品知識(shí)知多少
(二).材料分析,。
材料1
某社區(qū)的吳某，他明明明白自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者，卻視而不見(jiàn),。他說(shuō)：“我開(kāi)始以為這不關(guān)我的事,，我管它干嘛!”但過(guò)了一段時(shí)間，他痛苦地發(fā)現(xiàn),，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜,。
——摘自“新華網(wǎng)”分析討論：
①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒,、販毒,，你怎樣辦
③我們?cè)诮挥选⑦x取活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么為什么青少年容易成為吸毒,、販毒者的目標(biāo)
材料2
有一名年輕的醫(yī)生,，接觸了很多吸毒者，對(duì)他們既憎恨又不解,，他認(rèn)為：凡事都能戒斷,，戒不成是因?yàn)闆](méi)有毅力。他要以身試毒,，為他人作出“榜樣”,。沒(méi)想到，他吸食毒品后,，同樣戒斷不了,，成了海洛因的俘虜。最后,，他自殺了,，留下一句話：“別學(xué)我!”
——摘自“新華網(wǎng)”分析討論：
①“別學(xué)我!”，我們從著這句話中就應(yīng)吸取什么教訓(xùn)
②試著說(shuō)一說(shuō),，為什么吸毒成癮后很難戒斷會(huì)有哪些戒斷反應(yīng)③你認(rèn)為只吸食毒品一二次會(huì)成癮嗎
④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢(提示：從社會(huì)輿論,、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析,。)
六,、詩(shī)歌朗誦——生命如花
七.老師總結(jié)
這一節(jié)課大家都學(xué)得很認(rèn)真。我們既了解了毒品,，也認(rèn)識(shí)了毒品的危害性,，受到了深刻的教育，更明確了觀點(diǎn)：生命是完美的,，生命是寶貴的,，生命如花，遠(yuǎn)離毒品,。做個(gè)珍惜生命,，熱愛(ài)生活，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人,，就務(wù)必遠(yuǎn)離毒品!最后祝愿同學(xué)們珍愛(ài)生命,，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
八、作業(yè)：
向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠(yuǎn)離毒品的方法,。
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 四年級(jí) 活動(dòng)目的：
1,、讓學(xué)生了解常見(jiàn)毒品的種類(lèi);
2、毒品對(duì)身心的危害;
3,、吸毒對(duì)社會(huì)的危害
4,、讓學(xué)生了解毒品為什么會(huì)有成癮性;
5、教導(dǎo)青少年如何學(xué)會(huì)自我保護(hù),，抵制毒品的誘惑,。
活動(dòng)方式：
由班主任發(fā)言，聯(lián)系自己周?chē)亩勀慷玫娜撕褪?，透過(guò)案例分析,，了解毒品的危害。
實(shí)施過(guò)程：
一,、班主任發(fā)言
毒品是人類(lèi)的公害,，它不僅僅危害人民群眾個(gè)性是廣大青、身健康,，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定,，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上,，毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難,。如今毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題，它與恐怖主義,、艾滋病并稱(chēng)為當(dāng)今世界三大公害,。這天是個(gè)個(gè)性的日子，是國(guó)際禁毒日,。今年國(guó)際禁毒日的主題是“遠(yuǎn)離毒品,，關(guān)愛(ài)未來(lái)”，就應(yīng)說(shuō)作為一個(gè)全球性的問(wèn)題,，世界各國(guó)的禁毒斗爭(zhēng)在取得必須成果的基礎(chǔ)上,，形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。
二,、毒品的種類(lèi)：
1,、鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果，割開(kāi)罌粟果,，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干,，就是鴉片,，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%,，長(zhǎng)期吸食會(huì)使人消瘦,，體質(zhì)下降，免疫力下降,，感染各種疾病,。
2、嗎啡：是從鴉片中提煉出來(lái)的一種白色針狀結(jié)晶,。它對(duì)呼吸中樞有叫強(qiáng)的抑制作用,，用量過(guò)大可致呼吸緩慢，甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹,，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因,。嗎啡比鴉片更易上癮。
3,、海洛因：俗稱(chēng)白粉,，是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的。極易上癮,，長(zhǎng)期吸食或注射海洛因,，會(huì)使人身體消瘦，瞳孔縮小,，免疫功能下降,，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病,，極難戒除,。
4、冰毒：學(xué)名是去氧麻黃堿或甲基安非他明,。屬安非他明類(lèi)興奮劑的一種,，它是無(wú)臭、帶苦味的半透明晶體,。吸食冰毒將對(duì)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用,，長(zhǎng)期使用會(huì)導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺,、自殘,。
5、搖頭丸：學(xué)名二亞甲基雙氧苯丙胺,，屬安非他明類(lèi)興奮劑的一種,，具有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強(qiáng)的精神依靠性,，長(zhǎng)期服用,，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng),，導(dǎo)致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外,。等
三,、毒品的危害(學(xué)生自己討論，主持人歸納小結(jié))
1,、毒品毀人毀健康
(1)摧毀人的消化功能(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)(4)傳染性病及“艾滋病”
2,、毒品令人傾家蕩產(chǎn),，家破人亡
(1)喪失工作潛力(2)傾家蕩產(chǎn)(3)給家庭帶來(lái)無(wú)盡的折磨
3：吸毒導(dǎo)致墮落,、犯罪
4：吸毒危害社會(huì)，成為世界公害
四,、毒品的成癮性(班長(zhǎng)先介紹兩篇案例)
五,、吸毒者為什么以青少年為多：
1：青少年多單純無(wú)知，有強(qiáng)烈的好奇心,，且從眾心理強(qiáng),，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試,。
2：成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到挫折,，逆反心理強(qiáng)，精神空虛更經(jīng)不起誘惑,，在毒品中求刺激,。
3：盲目追求時(shí)髦，把吸毒視為時(shí)尚
4：自我防衛(wèi)潛力弱,，對(duì)毒畈的引誘逼迫無(wú)力拒絕
5：輕信偏言,，以為毒品能夠提高成績(jī)、治療疾病
六,、小結(jié)：
“遠(yuǎn)離毒品,，關(guān)愛(ài)未來(lái)、健康生活”,。我們絕對(duì)不能讓毒品進(jìn)入社會(huì),，不能讓毒品進(jìn)入家庭，不能讓毒品制造慘案” 禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 五年級(jí) 活動(dòng)目的：
1,、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,。使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2,、教育和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的危害,，提高抵御毒品的自制潛力。
3,、使學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品”的信念,。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話引入,，出示主題
同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái),，你們的生活多姿多彩,，你們的生命燦爛，前途廣闊,，但是你們明白嗎,，在這個(gè)世界上卻有一種東西令許多人痛不欲生，它令許多人丟掉了寶貴的生命,，使無(wú)數(shù)家庭支離破碎,，令人談之色變，現(xiàn)如今,，它也成為人類(lèi)最嚴(yán)重的公害,，它就是毒品，它不僅僅危害人民群眾個(gè)性是廣大青少年的身心健康,，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)的穩(wěn)定,，影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。也許在座的有些同學(xué)會(huì)不以為然,，認(rèn)為此事與我無(wú)關(guān),，殊不知，近幾年來(lái),，毒品已進(jìn)入到了中小學(xué)生中間,，并且每年都有大幅度上升的趨勢(shì)。為了增強(qiáng)你們抵御毒品的自制潛力,，這天,，老師特意開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”的主題班會(huì),。
二,、了解毒品，認(rèn)清危害
(一)什么是毒品
毒品是指鴉片,、海洛因,、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡,、大麻,、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品，(二)認(rèn)識(shí)毒品
常見(jiàn)的毒品有：鴉片,、海洛因,、甲基苯丙胺(冰毒),、嗎啡、大麻,、可卡因,、搖頭丸、止咳水,，這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮,，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且容易感染疾病,，服用過(guò)量,，還會(huì)導(dǎo)致夭折。
(二)認(rèn)清毒品的危害
1,、毒品會(huì)毀人健康,，
一些中小學(xué)生,，對(duì)毒品的危害一無(wú)所知,，透過(guò)一些“有經(jīng)驗(yàn)”的人的介紹對(duì)毒品產(chǎn)生好奇心理，抱著試一試的態(tài)度去吸食毒品,，從而走上不歸路,。有一名初三年級(jí)的學(xué)生，身體很健康,，學(xué)習(xí)也很好,，為了能夠考上一所好的高中，每一天學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)到很晚,，身體感覺(jué)很疲倦，就在這時(shí),，有人給他拿來(lái)了一點(diǎn)“白粉”,，告訴他說(shuō)，這是一種靈丹妙藥,，只要稍稍吸一點(diǎn),，就會(huì)精神百倍，讓他試試,，過(guò)后他的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的,。這個(gè)學(xué)生信以為真就吸了，結(jié)果,，染上了毒癮,，學(xué)習(xí)一落千丈，身體也垮了,，最終他沒(méi)有走進(jìn)理想的高中,，而是進(jìn)了戒毒所,。
有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多的吸毒者,，他對(duì)吸毒的人又憎恨又不解,，在他看來(lái)，凡事都能戒掉,，關(guān)鍵是是否有毅力,。他決定以身試毒，為吸毒人作出“榜樣”,。沒(méi)想到,，他吸食毒品后，和他見(jiàn)到的那些吸毒人一樣對(duì)毒品戒斷不了,，成了毒品的俘虜,。最后，他自殺了,，留下一句話：“別學(xué)我!的確,，好奇心往往為了“試一試”，這樣的念頭就是走吸毒不歸路的開(kāi)端,。
2,、毒品會(huì)讓人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡
一個(gè)人一旦吸毒成癮,，就會(huì)人格喪失,，道德淪落，為購(gòu)買(mǎi)毒品耗盡正當(dāng)收入后,，就會(huì)變賣(mài)家產(chǎn),，四處舉債，傾家蕩產(chǎn),，六親不認(rèn),，“煙癮一來(lái)人似狼,，賣(mài)兒買(mǎi)女不認(rèn)娘”。家中只要有了一個(gè)吸毒者，從此全家就會(huì)永無(wú)寧日,，就意味著這個(gè)家庭貧窮和充滿矛盾的開(kāi)始,。妻離子散,，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局,。
一年輕男子，有一份好的工作,，收入可觀,，他第一個(gè)在村里建起了別墅，夠買(mǎi)了豪華轎車(chē)，在村里可謂是一名“億元戶(hù)”,，他也是村里人奮斗的榜樣,。幾年后，娶了妻子,，生下可愛(ài)的女兒,，他為有這樣一個(gè)幸福的家庭而驕傲，在一次出差的途中,，他結(jié)識(shí)了一個(gè)“哥們兒”,，在“哥們兒“的誘導(dǎo)下，他開(kāi)始吸食毒品,，起初,，他只是用兜里的錢(qián)，慢慢的,，兜里沒(méi)錢(qián)了,，他就拿存折里的錢(qián)，存折里沒(méi)錢(qián)了,，就賣(mài)車(chē)子,、賣(mài)房子，妻子看到他已無(wú)藥可醫(yī),，就帶著孩子離開(kāi)了他,，這個(gè)人最后淪落街頭,，成了一名乞丐,。
3、毒品會(huì)導(dǎo)致墮落,、犯罪,。
很多吸食毒品的人兜里都沒(méi)有太多的錢(qián)，毒癮發(fā)作讓他們受不了,，他們?yōu)榱俗屪约菏娣?，就?huì)想方設(shè)法賺錢(qián)，要么去騙,、去搶?zhuān)淳褪侨ネ?，如果被人發(fā)現(xiàn)，還會(huì)殺人,，自己走上犯罪的道路,，
三、遠(yuǎn)離毒品
既然毒品這么害人,，那作為學(xué)生的你們?cè)鯓硬拍苓h(yuǎn)離毒品呢
我認(rèn)為:1認(rèn)識(shí)務(wù)必到位,。2正確應(yīng)對(duì)挫折。3學(xué)會(huì)拒絕誘惑,。4對(duì)毒品的好奇心要不得,。
同學(xué)們,，曾有人告誡吸毒者：“吸進(jìn)去的是白色粉末，吐出來(lái)的卻是自己的生命,?！睉?yīng)對(duì)毒品，江總書(shū)記指出：禁毒斗爭(zhēng)是全民族的一件大事,，關(guān)系到中華民族的興亡,。“禁絕毒品,，功在當(dāng)代,，利在千秋”。為了我們的身心健康,，社會(huì)的穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品!讓你我共同努力,，為打造和諧社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量,。
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 六年級(jí) 設(shè)計(jì)背景：
吸毒嚴(yán)重摧殘青少年的身心健康,。它使人體神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生高度的毒性和生理破壞。吸毒上癮后,，不僅僅心理變態(tài),，人格解體，不知廉恥,，而且傳染和導(dǎo)致各種疾病,，正因?yàn)榍嗌倌昴贻p，無(wú)知,、好奇,、沖動(dòng)，明辨事非的潛力十分薄弱,，極易受一些不法分子的引誘,，從而染上毒癮，給家庭和社會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失,。
本節(jié)班會(huì)課力求結(jié)合六年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),，采用以學(xué)生扮演的毒品的方式，讓學(xué)生來(lái)深入認(rèn)識(shí)毒品,、了解毒品的特性,，之后透過(guò)吸毒者的表白讓學(xué)生明確認(rèn)識(shí)到吸毒的危害，并且學(xué)會(huì)拒毒的方法，最后透過(guò)全體隊(duì)員宣言,，讓學(xué)生懂得我們就應(yīng)珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品。
教育目標(biāo)：
1,、引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),，深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國(guó)家造成的危害,。
2,、加強(qiáng)毒品預(yù)防教育，增強(qiáng)小學(xué)生的禁毒意識(shí)和提高低御毒品的潛力,，明白拒絕毒品的方法,，懂得在危急時(shí)刻運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
3,、弘揚(yáng)禁毒精神,，幫忙學(xué)生樹(shù)立用心健康的人生觀和價(jià)值觀。
教學(xué)重點(diǎn)：了解毒品知識(shí)及其危害,，了解拒絕毒品的方法;
教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)毒品預(yù)防教育,，增強(qiáng)小學(xué)生的禁毒意識(shí)和提高低御毒品的潛力，明白拒絕毒品的方法,，懂得在危急時(shí)刻運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。
教學(xué)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)毒品和毒品的危害
1,、導(dǎo)入：同學(xué)們,，明白這天是什么日子嗎(國(guó)際禁毒日)
師：這天有一個(gè)家族的成員個(gè)性想來(lái)拜訪一下我們班的同學(xué)，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們好嗎
2,、毒品的自訴(由學(xué)生扮演的毒品介紹,，同時(shí)投影展示)
海洛因：我是毒品家族的掌門(mén)人，聽(tīng)說(shuō)過(guò)我嗎對(duì)了我就是赫赫有名的世界毒品大王海洛因,，我們家族的成員眾多，其中驍勇善戰(zhàn),，威猛無(wú)比，能使人類(lèi)患病的大將多達(dá)20多位,?？矗?guī)?lái)了我最寵愛(ài)的幾位大將,。有了這些心愛(ài)的大將的輔佐，我對(duì)于登上“世界頂級(jí)殺手”的寶座,，充滿了信心,。親愛(ài)的朋友，快點(diǎn)和我們家族交朋友吧!只要你吸了毒,，保管你的身體慢慢會(huì)有意想不到的疾病發(fā)生。
罌粟：嘻嘻!我就是秀麗的罌粟小姐,，我的絕技是使用“迷魂大法”只需2秒,，我就能到達(dá)吸毒者們的大腦，使煙民們感到一種輕柔愉快的感覺(jué),，是讓人們上癮的秘密,，我的殺傷力也了不得，只要沾上了我,，你就會(huì)欲罷不能,，六親不認(rèn)，終將死于我的紅裙之下,。
嗎啡：我的傷害主要是對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)有抑制,、麻醉作用，吸食后產(chǎn)生欣快感,，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)和妄想,，長(zhǎng)期吸食會(huì)引起精神障礙、思維遲鈍,，并破壞人體的免疫系統(tǒng),。
搖頭丸：同學(xué)們，快來(lái)認(rèn)識(shí)我吧,，我就是能讓人陷入昏昏沉沉狀態(tài)的搖頭丸,，我但是家族中的頂梁柱呢，只要跟我交了朋友,，必須會(huì)摧毀你的消化系統(tǒng),，神經(jīng)系統(tǒng)，消化和呼吸系統(tǒng),，讓你的肝臟病變,，心臟肥大，肺萎縮,，血管損傷,，傳染性疾病,，皮膚傷害，腎損傷,，性功能喪失,，精神癥狀等。引起你的極度興奮,，心力衰竭而死亡,。
2、中隊(duì)長(zhǎng)補(bǔ)充：除了上面這些成員之外,，毒品的家族還有可卡因,，冰毒，鴉片,、大麻等等,，同時(shí)，杜冷丁,、美沙酮,、鹽酸二氫埃托啡、三唑化等其他一切列入國(guó)家管制的麻醉藥品和精神藥品,，一旦被非法使用便是毒品,。
二、傾聽(tīng)吸毒者的表白
師：同學(xué)們,，剛才認(rèn)識(shí)了毒品家族的成員,，大家想明白和他們交上朋友之后，會(huì)發(fā)生什么樣的事嗎
投影分別顯示吸毒案例給家庭,、社會(huì)帶來(lái)的危害,。
教師投影總結(jié)出毒品的危害：
1、吸毒摧殘人生
對(duì)身體的危害
自傷,、自殺,、自殘
加速死亡
2、吸毒毀滅家庭
傾家蕩產(chǎn),、妻離子散,、家破人亡、貽害后代
3,、吸毒危害社會(huì)
誘發(fā)刑事犯罪
敗壞社會(huì)風(fēng)氣
三,、在生活中遭遇毒品時(shí)，你就應(yīng)怎樣做
小組討論,，拒絕毒品的方法，然后全班匯報(bào),，總結(jié),。
(1)直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘,。
(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同狀況找借口委婉拒絕
禁毒班會(huì)教案初中篇四
透過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害,，教育他們?cè)鯓幼杂X(jué)防范,，遠(yuǎn)離毒品，塑造完美人生,。
二,、班會(huì)資料設(shè)計(jì)
1.什么是毒品常見(jiàn)的和最主要的毒品有哪些
毒品-----根據(jù)〈中華人民共和國(guó)刑法〉第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因,、甲基苯丙胺(冰毒),、嗎啡、大麻,、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉品和精神藥品,。
常見(jiàn)和最主要的毒品------鴉片、嗎啡,、海洛因,、搖頭丸、可卡因,、大麻,。
2.毒品的危害是什么
(1)毒品毀人毀健康。
(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn),、家破人亡,。
(3)吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪,。
(4)吸毒危害社會(huì),，成為世界公害
3.班主任介紹案例“吸毒者的自述”
4.防毒的五種措施
(1)直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同狀況找借口委婉拒絕,。
(3)主動(dòng)出擊法----立刻提出反推薦,。
(4)秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依靠的人，或者秘密撥打110報(bào)警,，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫忙,。
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 五年級(jí)
教學(xué)
目標(biāo)：1、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。
2、透過(guò)組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,，提高拒毒防毒意識(shí)。
教學(xué)手段：
借助多媒體輔助教學(xué),。
教學(xué)形式：
師生互動(dòng),，討論,、交流。
教學(xué)過(guò)程：
一,、導(dǎo)入
教師：這天我們來(lái)討論一下青少年禁毒的問(wèn)題
出示課題：珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品
教師：毒品損害健康,，殘害生命，對(duì)個(gè)人,、家庭,、社會(huì)的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期,，心理防線薄弱,，好奇心強(qiáng)、決定是非潛力差,，容易成為毒品侵襲的人群,。
如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年,。青少年一旦“染毒”,，其身心健康受到的損害，遠(yuǎn)大于成人,。
二,、什么是毒品及毒品的種類(lèi)。
1．談話：同學(xué)們必須都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品,，那什么是毒品呢,？毒品都有那些呢？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢,？（指名回答）
2．講解：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片,、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）,、嗎啡,、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,。常見(jiàn)和最主要的毒品有：（讓學(xué)生看圖片）鴉片,、嗎啡、海洛因,、冰毒,、搖頭丸、可卡因,、止咳水,、大麻等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮,，對(duì)人體產(chǎn)生危害,，而且易感染疾病,。如果服用過(guò)量,，則可導(dǎo)致死亡,。
3．組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，問(wèn)：你有什么感受,？（自由談話,。）
三、
介紹毒品的危害,。（結(jié)合圖片）問(wèn)：毒品有那些危害呢,？
1．毒品毀人毀健康。
（1）毒品摧毀人的消化功能,。
（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng),。
（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
（4）傳染性病及“愛(ài)滋?。╝ids）”,。
2．毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡,。
（1）喪失工作潛力,。
（2）傾家蕩產(chǎn)。
（3）給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨,。
3．吸毒導(dǎo)致墮落,、犯罪。
4．吸毒危害社會(huì),，成為世界公害。
四,、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,，使學(xué)生受到教育。
五,、討論,，交流體會(huì)。
1．了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2．讓學(xué)生自由發(fā)言,。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法,。
1．問(wèn)：當(dāng)有人向帶給毒品時(shí),，你會(huì)怎樣做？（學(xué)生發(fā)言,。）
2．防毒有五種措施：
一是直接拒絕,；
二是找借口溜走,；
三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題；
四是秘密報(bào)案（偷偷告訴你依靠的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110）,；
五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng),。
七,、
總結(jié)
。毒品是人類(lèi)社會(huì)的公害,，它不僅僅危害人民群眾個(gè)性是廣大青少年的身心健康,，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,。在中國(guó)的近代史上,，毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。如今,，毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題,，它與恐怖主義、艾滋病并稱(chēng)為當(dāng)今世界三大公害,。中小學(xué)生從小要又防毒意識(shí),，珍愛(ài)生命，拒絕毒品,，塑造完美人生,。
教育形式：主題班會(huì)
教育目的：
1、借助本次活動(dòng),，了解毒品知識(shí),。
2、深刻認(rèn)識(shí),、理解毒品等社會(huì)問(wèn)題對(duì)個(gè)人乃至社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的危害,。
3、學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法,，從生理和心理上建立和鞏固對(duì)毒品等惡習(xí)的防線,，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品,，完善人格,，促進(jìn)自我的健康成長(zhǎng)。
教育過(guò)程：
一,、引入
騰飛中也“陰暗”（視頻：播放——改革開(kāi)放后,，中國(guó)的騰飛面貌。）班主任：改革開(kāi)放中國(guó)經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界，昂首行進(jìn)在科技之林,。在吃飽喝足后,，人民精神生活又有了新的向往和夢(mèng)想。如何釋放休閑的激情和苦悶,？于是一些娛樂(lè)場(chǎng)所酒吧,、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園,，但是那里往往隱藏著享樂(lè)主義的精神垃圾——毒,、賭、色,，這些堪稱(chēng)摧毀一個(gè)人思想意識(shí)和精神的“糖衣炮彈”！這天我們先來(lái)認(rèn)識(shí)第一顆令人生畏的“炮彈”——毒,。下面我們掌聲歡迎主持人上臺(tái)為我們主持這次主題班會(huì)?。ò嚅L(zhǎng)仇玉柳上臺(tái)）
二、認(rèn)識(shí)——毒品真面目
主持人：幾斤煙土可使一個(gè)民族淪為亡國(guó)奴,，真可謂觸目驚心,，悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣貌的,？人們竟會(huì)被它所支配,，驅(qū)使左右，乃至俯首稱(chēng)臣,。下面我們就一睹它的容貌,。
同學(xué)們必須都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品，那什么是毒品呢,？毒品都有那些呢,？
（一）毒品的種類(lèi)介紹。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片,、海洛因,、冰毒、嗎啡,、大麻,、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
（二）毒品的危害介紹,。（結(jié)合圖片學(xué)生自己討論,，老師歸納小結(jié)）
問(wèn)：毒品有那些危害呢？
1,、毒品毀人毀健康
a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)
d傳染性病及“艾滋病”
2,、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡
a喪失工作潛力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來(lái)無(wú)盡的折磨
3、吸毒導(dǎo)致墮落,、犯罪
4,、吸毒危害社會(huì)，成為世界公害
（三）毒品的成癮性介紹,。（給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事）
毒品的成癮性是對(duì)毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴求欲望,，并反復(fù)的使用毒品，以取得快感,，或避免出現(xiàn)痛苦,，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依靠和身體依靠?jī)煞N,。
（四）討論,，交流體會(huì)。
1．了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2．讓學(xué)生自由發(fā)言,。
（五）讓學(xué)生了解防毒的方法。
1．問(wèn)：當(dāng)有人向你帶給毒品時(shí),，你會(huì)怎樣做,？（學(xué)生發(fā)言。）
2．防毒有五種措施：一是直接拒絕,；
二是找借口溜走,；
三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題；
四是秘密報(bào)案（偷偷告訴你依靠的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110）,；
五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。
三,、結(jié)束語(yǔ)
主持人：禁毒是我們這一代青年的職責(zé),，鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開(kāi)？幸福的生活絕不能被毒品破壞,。請(qǐng)謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際禁毒日,！和“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的口號(hào),。我就為大家朗誦這首詩(shī)作為這次活動(dòng)的結(jié)束吧,。
《我們拒絕毒品》
毒品——一把殺人不見(jiàn)血的刀，一條緊勒咽喉的繩,，一潭污染生命的水,，一盞導(dǎo)向“死海”的燈,。
吸毒——如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡,，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零,。
君不見(jiàn)——“癮君子”們死去活來(lái)的慘狀,？君不聞父母親朋無(wú)淚的哭聲？害已害人害家害國(guó),，毒品阿,，損害了全人類(lèi)數(shù)千年的健康與禮貌！
曾記否/百年前民族的劫難,？曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱(chēng),？歷史的教訓(xùn)，國(guó)家的重任,，就應(yīng)銘刻于我們每個(gè)人的心中,！
青少年朋友們，我們是祖國(guó)的期望,，我們是地球未來(lái)的主人,，應(yīng)對(duì)瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不,！我們拒絕毒品！
全班詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái),，當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀,，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用秀麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái),。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,，在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái),。
我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托起太陽(yáng)的大地,，搖曳曙光那支漂亮的筆桿,。
用孩子的筆體寫(xiě)下：相信未來(lái)。
朋友,，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧,！
相信不屈不撓的努力
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
相信未來(lái)，熱愛(ài)生命
教學(xué)后記：
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 四年級(jí)
教學(xué)處理：
1)給學(xué)生自由閱讀時(shí)間,，透過(guò)計(jì)算機(jī)自由翻閱圖片,，給學(xué)生初步認(rèn)識(shí)。
2)由學(xué)生所知的吸毒后的癥狀導(dǎo)入,，總結(jié)毒品對(duì)人體生理的危害,。
a毒品均直接作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，有興奮，抑制,，鎮(zhèn)痛等作用,，有成癮性，吸食后往往使人產(chǎn)生高度的幻覺(jué),。但同時(shí),，也使人神志混亂，行為遲緩,，甚至情緒失控,，精神錯(cuò)亂，易爆發(fā)暴力行為,。
b毒品直接或間接作用于人體生殖系統(tǒng),，呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)。如:海洛因會(huì)減弱呼吸和心血管的活動(dòng),，抑制咳嗽反射,，降低視力，減少腸活動(dòng),。而靜脈注射海洛因的并發(fā)癥有肺炎和其他并發(fā)性感染,，包括艾滋病，營(yíng)養(yǎng)不良,，消瘦,，劑量過(guò)度和呼吸抑制引起的死亡。
c當(dāng)對(duì)某一藥物上癮后無(wú)法服用該藥物時(shí),，會(huì)淌眼水,，流鼻涕，腰酸背痛,，打呵欠,，嚴(yán)重者失眠、惡心,、四肢震顫,、嘔吐、意識(shí)模糊,、精神錯(cuò)亂,，甚至產(chǎn)生腦驚厥，癲癇發(fā)作,，直至死亡,。
2.毒品對(duì)人體心理的危害
講述：1)毒品是使人成癮癖的毒害性物質(zhì)，它直接作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng),。當(dāng)超多服用毒品后,，中樞神經(jīng)對(duì)毒品,，尤其是興奮劑，由于長(zhǎng)期理解毒品的刺激而產(chǎn)生依靠性,，即通常所說(shuō)的容易上癮,。
2)經(jīng)調(diào)查，經(jīng)過(guò)戒毒治療后的“癮君子”毒癮復(fù)吸率高達(dá)90%,。這個(gè)數(shù)據(jù)可證明吸毒者對(duì)毒品存在嚴(yán)重的心理依靠,。大部分的戒毒者在戒毒機(jī)構(gòu)的幫忙下，實(shí)際已經(jīng)戒除生理上的毒癮,，但卻很難在心理上戒除毒癮,。其根本原因在于毒品使人獲得暫時(shí)的精神鎮(zhèn)靜或使人處于幻覺(jué)之中，而在這種幻覺(jué)中,，吸毒者的一切愿望獲得滿足,。正是這種不勞而獲的夢(mèng)幻般的愿望的滿足成為吸毒者戒除毒癮的一道障礙。
3毒品對(duì)社會(huì)的危害
1)毒品對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的危害
(請(qǐng)學(xué)生談一談自己所了解的吸毒者對(duì)社會(huì)治安存在危害的事例,。)
(四),、構(gòu)建――自身防毒墻
1.我們是毒品的主要目標(biāo)，大家說(shuō)說(shuō)為什么青少年成為毒品的主要受害者(各小組自由發(fā)言,，表演短劇《校園一角別陰暗》)
提示：(1)對(duì)毒品無(wú)知,、好奇;(2)經(jīng)受不住他人、個(gè)性是“朋友”的勸誘;(3)尋求刺激;(4)不健康的逆反心理;(5)家庭成員的不良影響;(6)尋求解脫;(7)社區(qū)不良環(huán)境是誘惑青少年吸毒的溫床,。
主持人：據(jù)有關(guān)專(zhuān)家介紹,，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點(diǎn),，首要的任務(wù)就是如何使青少年能夠主動(dòng)地拒絕毒品。
2.預(yù)防――社會(huì)共同的行動(dòng),，如何構(gòu)建嚴(yán)密的防護(hù)墻(各小組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策――力主可行)
提示：①.教育――加強(qiáng)禁毒教育,，做好超前預(yù)防工作，才是根本途徑和出路,。②.廣泛組織開(kāi)展了“鄉(xiāng)村,、社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”行動(dòng)。③開(kāi)展禁毒青年志愿者行動(dòng)和“不讓毒品進(jìn)我家”活動(dòng),，動(dòng)員廣大青少年參加到禁毒行列中來(lái),。④.廣泛開(kāi)展毒品和防毒的知識(shí)宣傳活動(dòng)。⑤對(duì)青少年中的流動(dòng)人口開(kāi)展有針對(duì)性的禁毒教育,。⑥要充分利用校園廣播,、校報(bào)紙、班級(jí)板報(bào),、主題班會(huì),、校宣傳櫥窗等公眾傳媒宣傳毒品的種類(lèi),、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí),。⑦.做到學(xué)生,、家庭、校園,、社會(huì)四維立體式結(jié)合,，互相監(jiān)督，互相警示,。
(五),、警戒――毒品潛侵襲
主持人：生活在艷陽(yáng)下的我們，盛開(kāi)在燦爛的花季里,，青春是絢麗而寶貴的,，珍惜它，把它投入到火熱的學(xué)習(xí),、生活和國(guó)家建設(shè)之中去,，那生命會(huì)閃爍著耀眼的光輝!
〖活動(dòng)〗：班長(zhǎng)組織:1.全體同學(xué)進(jìn)行以“拒絕毒品，永葆綠色健康”為主題的宣誓簽字活動(dòng),。2.國(guó)旗下莊嚴(yán)的宣誓,。3.“理想、人生與追求的唱響”詩(shī)文朗誦,。4.銘記：生活格言,。
(六)、結(jié)束語(yǔ)――主持人
禁毒是我們這一代青少年的職責(zé),，鮮艷秀麗的花季利怎能有罌粟的盛開(kāi)幸福的生活絕不能被毒品的破壞,。請(qǐng)謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際禁毒日!為大家朗誦這首詩(shī)作為這次活動(dòng)的結(jié)束吧。
《我們拒絕毒品》毒品――/一把殺人不見(jiàn)血的刀,，/一條緊勒咽喉的繩,，/一潭污染生命的水，/一盞導(dǎo)向“死?！钡臒?。/吸毒――/如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡，/如同把靈魂交給了魔鬼,，/如同任生命在風(fēng)中泯滅,，/如同任青春如花般凋零。/君不見(jiàn)――/“癮君子”們死去活來(lái)的慘狀/君不聞/父母親朋無(wú)淚的哭聲/害已害人害家害國(guó),，/毒品阿,，損害了全人類(lèi)數(shù)千年的健康與禮貌!/曾記否/百年前民族的劫難/曾記否/“東亞病夫”這恥辱的名稱(chēng)/歷史的教訓(xùn)，國(guó)家的重任,，/就應(yīng)銘刻于我們每個(gè)人的心中!/青少年朋友們,，/我們是祖國(guó)的期望,，/我們是地球未來(lái)的主人，/應(yīng)對(duì)瘋狂的毒流,，/讓我們同聲疾呼：/不!我們拒絕毒品!
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 五年級(jí)
一,、活動(dòng)目標(biāo)：
1、借助本次活動(dòng),，了解毒品知識(shí),，2、深刻認(rèn)識(shí),、理解毒品等社會(huì)問(wèn)題對(duì)個(gè)自身乃至社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的危害,。
3、學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法,，從生理和心理上建立和鞏固對(duì)毒品等惡習(xí)的防線,，珍惜生命,，遠(yuǎn)離毒品,，完善人格，促進(jìn)自我的健康成長(zhǎng),。
二,、活動(dòng)重點(diǎn),、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)毒品的危害，并且根據(jù)導(dǎo)致青少年吸毒的成因,，認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人體生理機(jī)能與人體心理精神意志的摧殘,，從根本上克服導(dǎo)致青少年吸毒的因素。
難點(diǎn)：體會(huì)毒品對(duì)人體生理機(jī)能的危害以及毒品對(duì)人體心理精神意志的摧殘,，由于涉及生理學(xué)和心理學(xué)方面的知識(shí),，學(xué)生可能較難理解。
三,、活動(dòng)設(shè)想
課前組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)媒體,，廣泛搜集相關(guān)信息，進(jìn)行提煉,、整理，分門(mén)類(lèi)別構(gòu)成卡片樣式,。課上,，采取一人主持，人人參與,，合作探究形式,。全過(guò)程可分為四大板塊：1.回顧――毒品侵華史，2.認(rèn)識(shí)――毒品真面目,，3.構(gòu)建――自身防毒墻,，4.警戒――毒品潛侵襲;進(jìn)行逐個(gè)展示,。
四、準(zhǔn)備工作：
開(kāi)展班會(huì)前讓全體的同學(xué)瀏覽網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)預(yù)防毒品專(zhuān)題教育的信息,，并讓學(xué)生自己去查找各種相關(guān)音頻,、視頻資料，個(gè)性是班干部們要準(zhǔn)備好發(fā)言稿,，要求每位同學(xué)要寫(xiě)好觀后感,，在班會(huì)上每個(gè)同學(xué)能夠根據(jù)自己的觀點(diǎn)結(jié)合觀后感進(jìn)行簡(jiǎn)短的幾分鐘發(fā)言。
五,、教學(xué)手段：多媒體教學(xué),、教育短片、英特網(wǎng)與圖片等,。
六,、教學(xué)方法：實(shí)物、圖片,、視頻直觀法;知識(shí)問(wèn)答法;討論研究法;情景演藝法;案例解讀法和點(diǎn)撥法多向結(jié)合,。
七、課時(shí)：1課時(shí),。
八,、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、序幕――騰飛中也“陰暗”
(視頻：播放――改革開(kāi)放后,，中國(guó)的騰飛面貌,。)
班主任：改革開(kāi)放中國(guó)經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界，昂首行進(jìn)在科技之林,。在吃飽喝足后,，人民精神生活又有了新的向往和夢(mèng)想。如何釋放休閑的激情和苦悶于是一些娛樂(lè)場(chǎng)所酒吧,、舞廳,、迪廳成了精神棲息的家園，但是那里往往隱藏著享樂(lè)主義的精神垃圾――毒,、賭,、色，這些堪稱(chēng)摧毀一個(gè)人思想意識(shí)和精神的“糖衣炮彈”!這天我們先來(lái)認(rèn)識(shí)第一顆令人生畏的“炮彈”――毒,。下面我們掌聲歡迎主持人上臺(tái)為我們主持這次主題班會(huì)!(班長(zhǎng)上臺(tái))
(二),、回顧――毒品侵華史
主持人：今日，我國(guó)科技正在騰飛.我們?cè)鯓訒?huì)忘記百年屈辱血淚史那時(shí)被列強(qiáng)用鴉片和艦炮撞開(kāi)了國(guó)門(mén),，這一撞,，我們民族就屈辱的一個(gè)世紀(jì)阿!再回頭看看那悲痛的一幕幕吧，或許大家會(huì)有更深刻的記憶!
〖活動(dòng)〗：(播放：《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》紀(jì)錄片)
由一名同學(xué)進(jìn)行精短解說(shuō),，并且由一個(gè)小組展示和介紹近代史上鴉片麻木人民的圖片和案例,。
(三),、認(rèn)識(shí)――毒品真面目
主持人：幾斤煙土可使一個(gè)民族淪為亡國(guó)奴，真可謂觸目驚心,，悚人毛發(fā),。它究竟是什么樣貌的人們竟會(huì)被它所支配，驅(qū)使左右,，乃至俯首稱(chēng)臣,。下面我們就一睹它的容貌。
〖活動(dòng)〗：采取由一個(gè)小組所有成員根據(jù)圖片或?qū)嵗鹨贿M(jìn)行解說(shuō),。
(1)鴉片俗稱(chēng)“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等,。它是一種棕色的粘稠液體，屬于初級(jí)毒品,，主要內(nèi)含鴉片生物堿,，已知的有25種以上，其中最主要的是嗎啡,、可待因等,。
(2)嗎啡是從鴉片中經(jīng)過(guò)提煉出來(lái)的主要生物堿，呈白色結(jié)晶粉狀,，聞上去有點(diǎn)酸味,。過(guò)量吸食嗎啡后會(huì)出現(xiàn)昏迷、瞳孔極度縮小,、呼吸受到抑制,，甚至出現(xiàn)呼吸麻痹、停止而死亡,。
(3)海洛因英文名heroin,，是鴉片經(jīng)特殊化學(xué)處理后所的的產(chǎn)物，屬于合成類(lèi)麻醉品,。毒品市場(chǎng)上的海洛因有多種形狀,，是帶有白色、米色,、褐色,、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品,，俗稱(chēng)“白粉”,。
(4)大麻是種草本植物，通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射,，有毒性。
(5)可卡因英文名cocaine,，是一種無(wú)味白色薄片狀的結(jié)晶體,。服用方式是鼻吸,，對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性，讓人產(chǎn)生興奮感,。及視聽(tīng)觸等幻覺(jué),。
2.介紹毒性危害。
主持人：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片,、海洛因甲基苯丙胺(冰毒),、嗎啡、大麻,、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,。
從自然屬性講，嚴(yán)格管理下合理使用,，具有臨床治療價(jià)值,，那就是藥品;從社會(huì)屬性講，如果非正常需要而強(qiáng)迫性覓求,，是這類(lèi)物質(zhì)失去了藥品的本性,，這類(lèi)物質(zhì)就成了毒品。下面請(qǐng)第四小組借助自做的多媒體課件為大家講述這一殺手的危害性,。
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 六年級(jí) 教學(xué)目標(biāo)：
1,、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。
2,、透過(guò)圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,，提高拒毒防毒意識(shí)。
教學(xué)手段：
借助圖片,、多媒體輔助教學(xué),。
教學(xué)形式：
師生互動(dòng)，討論,、交流,。
教學(xué)過(guò)程：
一、出示題目,。(遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛(ài)生命)
二,、什么是毒品及毒品的種類(lèi)。
1.談話：同學(xué)們必須都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品,，那什么是毒品呢毒品都有那些呢誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢(指名回答)
2.講解：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片,、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡,、大麻,、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見(jiàn)和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片,、嗎啡,、海洛因、冰毒,、搖頭丸,、可卡因、止咳水,、大麻等,。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害,，而且易感染疾病,。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡,。
3.看了這些圖片,，你有什么感受(自由談話。)
三,、介紹毒品的危害,。(結(jié)合圖片)
問(wèn)：毒品有那些危害呢
1.毒品毀人毀健康。
(1)毒品摧毀人的消化功能,。
(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng),。
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
(4)傳染性病及“愛(ài)滋病(aids)”,。
2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn),、家破人亡。
(1)喪失工作潛力,。
(2)傾家蕩產(chǎn),。
(3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
3.吸毒導(dǎo)致墮落,、犯罪,。
4.吸毒危害社會(huì)，成為世界公害,。
四,、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育,。
五,、討論,，交流體會(huì)。
1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.讓學(xué)生自由發(fā)言,。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法,。
1.問(wèn)：當(dāng)有人向帶給毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做(學(xué)生發(fā)言,。)
2.防毒有五種措施：
一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依靠的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。
七,、總結(jié),。
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 四年級(jí) [活動(dòng)目標(biāo)]
1、引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)小組討論和交流的形式了解有關(guān)毒品的知識(shí),，深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)體,、社會(huì)和國(guó)家造成的危害。
2,、加強(qiáng)毒品防御教育,，增強(qiáng)青少年的禁毒意識(shí)和提高抵御毒品的潛力，懂得在危害急時(shí)運(yùn)用法律意識(shí)保護(hù)自己,。
3,、弘揚(yáng)禁毒精神，幫忙學(xué)生樹(shù)立用心健康的人生觀和價(jià)值觀,。
[活動(dòng)重點(diǎn)]采用自主探究和合作交流等形式深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)體,、社會(huì)和國(guó)家造成的危害，增強(qiáng)禁毒意識(shí),。
[活動(dòng)難點(diǎn)]增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識(shí)和提高抵御毒品的潛力,。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1.全校學(xué)生已觀看過(guò)以禁毒為主題的圖片展覽。
2.學(xué)生已觀看學(xué)習(xí)過(guò)法制教育演出“昨日,、這天,、明天”以及關(guān)于《遠(yuǎn)離毒品》的禁毒教育的vcd，并收集了有關(guān)禁毒的資料,，對(duì)毒品有了必須的認(rèn)識(shí),。
3.禁毒課件、多媒體教學(xué),、實(shí)物,、圖片資料、卡片,。
4.師生協(xié)作設(shè)計(jì)禁毒主題班會(huì)的環(huán)境,。(禁毒主題班會(huì)的標(biāo)題橫幅等)
[活動(dòng)過(guò)程]
一、情境導(dǎo)入，揭示主題
學(xué)生自由回答,，發(fā)表自己的見(jiàn)解,。
教師介紹有關(guān)知識(shí)：“國(guó)際禁毒日”的由來(lái)：聯(lián)合國(guó)于1987年6月12至26日在維也納召開(kāi)了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運(yùn)問(wèn)題的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議。會(huì)議提出了“關(guān)愛(ài)生命,、遠(yuǎn)離吸毒”的口號(hào),，與會(huì)138個(gè)國(guó)家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國(guó)際禁毒日”，以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視,。聯(lián)合國(guó)毒品與犯罪辦公室確定2006年“626”國(guó)際禁毒日宣傳主題為“毒品不是兒戲”,。2006年我國(guó)禁毒日的主題為：“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”,。
2,、教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)和創(chuàng)設(shè)的禁毒主題環(huán)境入手，揭示活動(dòng)的主題――“熱愛(ài)生命,、遠(yuǎn)離毒品”,。
二、自主探究，深入了解
學(xué)生討論觀看法制演出及禁毒錄像的感受,，自主探究,，了解毒品知識(shí),，深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)體,、社會(huì)和國(guó)家造成的危害1,、引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)“昨日,、這天,、明天”一節(jié)目中的雷雪這個(gè)女孩進(jìn)行討論,。這個(gè)節(jié)目是真人演真事,，所以演員是傾注了全部的情感到其中,。
2,、了解毒品知識(shí),。
(1)老師提問(wèn)：什么是毒品毒品包括哪些毒品對(duì)個(gè)體、對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)和國(guó)家造成的危害有哪些教師可引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題討論觀看禁毒錄像的感受發(fā)表自己的意見(jiàn),。
歸納總結(jié)，群眾朗讀毒品的含義：根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片,、海洛因(冰毒)、嗎啡,、大麻,、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。使學(xué)生對(duì)毒品的知識(shí)和危害性有更深刻的認(rèn)識(shí),。毒品的基本特征是具有依靠性,、非法性、危害性,。吸毒嚴(yán)重危害身心健康,，毒品損害人的大腦、心臟功能,、呼吸系統(tǒng)功能等,，并使免疫潛力下降，吸毒者極易感染各種疾病,，吸毒成癮者還會(huì)因吸毒過(guò)量導(dǎo)致死亡,，吸毒過(guò)量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),，吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時(shí)間是8至10年,。
三、成立“向毒品sayno”專(zhuān)案組,。
學(xué)生主角轉(zhuǎn)換,，以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因,，重點(diǎn)商討遇到緊急事件的處理對(duì)策，探求預(yù)防毒品和拒絕毒品的的方法,，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,。
案例1：吸毒人董昆先是對(duì)吸“白粉”(海洛因)好奇，想嘗試一下,，結(jié)果成癮后不能自拔,。為找錢(qián)，他弄了一把手槍?zhuān)?997年12月8日,，在貴州省貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)持槍搶劫出租車(chē)時(shí),，被公安機(jī)關(guān)抓獲。(主要原因：對(duì)毒品的無(wú)知,，好奇)
案例2：李紅曾是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,，9歲入選省少年體校，17歲入體育學(xué)院學(xué)習(xí),。曾在比賽中獲得過(guò)第一名,。之后在好朋友的影響下吸毒成癮。之后公按機(jī)關(guān)曾兩次送她強(qiáng)制戒毒,，均告失敗,，她的學(xué)業(yè)也荒廢了。(主要原因：他人的不良影響)
案例3：他曾是一位三好學(xué)生,，有一次在校園路上輕信一個(gè)壞人的話,，請(qǐng)他幫忙送一袋東西給別人，他把東西送給別人后,，那個(gè)人給了他很多錢(qián),，他覺(jué)得這錢(qián)太容易賺了，慢慢地他開(kāi)始了逃學(xué),，最后在壞人的利誘下學(xué)會(huì)了吸煙,，染上了毒癮，最后不可自拔,，走上了犯罪的道路,。(主要原因：輕信別人，經(jīng)受不住金錢(qián)的誘惑,，吸毒容易由吸煙引起,。)
教師重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生要提高警惕，善于分辨形形色色的壞人,，懂得在危急時(shí)刻運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。
四、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，從我做起,，從小做起,，在實(shí)際生活中以實(shí)際行動(dòng)支持禁毒運(yùn)動(dòng)。
老師根據(jù)具體狀況向?qū)W生簡(jiǎn)介我國(guó)在禁毒運(yùn)動(dòng)中取得的顯著成效,，倡導(dǎo)“向毒品sayno”禁毒計(jì)劃,，學(xué)生交流合作，商討并以實(shí)際行動(dòng)(取得家長(zhǎng)的合作與支持,，共同設(shè)計(jì)宣傳畫(huà)報(bào),、禁毒專(zhuān)刊、向周?chē)鐓^(qū),、村里宣傳)支持禁毒運(yùn)動(dòng),。
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 五年級(jí) 為加強(qiáng)校園的禁毒宣傳教育工作，使學(xué)生深入了解禁毒常識(shí)以及毒品的危害,，樹(shù)立防毒意識(shí),，提高自我保護(hù)的潛力。我班組織開(kāi)展了主題為“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)教育活動(dòng),。透過(guò)禁毒宣傳班隊(duì)教育活動(dòng),，使學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí)，堅(jiān)決做到不與吸毒的人交朋友,，真正從行動(dòng)上拒絕毒品,。認(rèn)識(shí)到只有珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品,，才能創(chuàng)造完美的未來(lái),。
一、活動(dòng)目的：
1,、使同學(xué)了解毒品對(duì)社會(huì)、家庭,、個(gè)人的危害,，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品,。
2,、激發(fā)同學(xué)的社會(huì)職責(zé)感，使每位同學(xué)以后對(duì)有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料,、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料,。
2、負(fù)責(zé)講解的同學(xué)把收集的資料作成幻燈片展示,，全班一齊討論,。
三,、活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入：一百多年前，林則徐為什么要進(jìn)行硝煙運(yùn)動(dòng)
此刻白色惡魔依然危害著人類(lèi),，請(qǐng)看下列幾組數(shù)字：全國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù),，1991年為14.8萬(wàn)，1996年上升到52萬(wàn),，1999年為68.1萬(wàn),，2000年達(dá)86萬(wàn)，2002年底達(dá)100萬(wàn)人,，2003年已達(dá)105萬(wàn)人,。
1999年全國(guó)涉毒的縣(市、區(qū))達(dá)2081個(gè),，2002年達(dá)2148個(gè)縣市(區(qū)),。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，9月底,，我市吸毒人員登記在冊(cè)的有31191名,，其中溫州市占全省的53%。而且,，吸毒人員中年齡在35歲以下的占75%,。
那么什么是毒品請(qǐng)學(xué)生把搜集的資料進(jìn)行展示。
《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片,、海洛因,、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡,、大麻,、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見(jiàn)和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片,、嗎啡,、海洛因、冰毒,、搖頭丸,、可卡因、止咳水,、大麻等,。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害,，而且易感染疾病,。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡。
青少年吸毒的主要因素是什么案例分析：
案例一：
案例二
案例三：
北京市某學(xué)生何某從小到大在班上一向是第一名,。然而班上轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué),，成績(jī)更勝一籌，“威脅”了他的優(yōu)越地位,，使他自尊心嚴(yán)重受挫,。在期末考試時(shí)，他為了爭(zhēng)取第一名,，采取作弊的方式,，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，檢討,、處分,、批評(píng)、嘲笑接踵而來(lái),。一帆風(fēng)順的他,，一時(shí)無(wú)法承受和應(yīng)對(duì)這一切，最終選取了毒品,，以求解脫,。
案例四：
林某是廣州市一位16歲的女中學(xué)生，以前獲得全市手風(fēng)琴大賽的冠軍,。因?yàn)楦改戈P(guān)系不和,，終日大吵大鬧，在她的心靈投下了學(xué)生的陰影,。導(dǎo)致她學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下降,，并頻繁出入網(wǎng)吧、舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,，結(jié)識(shí)了社會(huì)上一些不三不四的人,，并在別人的引誘下走上吸毒之路。
討論得出：青少年吸毒的主要因素：
①受好奇心的驅(qū)使;
②交友不慎及盲目的從眾心理;
③錯(cuò)誤的壓力排解方式;
④家庭因素的不良影響;
⑤被他人蒙騙;
我們青少年就應(yīng)如何構(gòu)筑拒絕毒品的心理防線
①正確把握好奇心,，抑制不良誘惑;
②正確對(duì)待挫折和困難;
③養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;
④追求健康,、幸福的生活。
附：禁毒宣誓詞：我堅(jiān)決響應(yīng)政府的號(hào)召,，保證做不吸毒,、不販毒,、不制毒,、不種毒，珍惜生命,，遠(yuǎn)離毒品,，遵守國(guó)家、政府的法律、法令,。用心檢舉揭發(fā)違法罪行為,，堅(jiān)決與毒品犯罪行為作斗爭(zhēng)，為徹底消滅毒品危害,，凈化社會(huì)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),。
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 六年級(jí) 教學(xué)目標(biāo)：
1、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。
2、透過(guò)組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,，提高拒毒防毒意識(shí)。
教學(xué)手段：
借助多媒體輔助教學(xué),。
教學(xué)形式：
師生互動(dòng),，討論、交流,。
教學(xué)過(guò)程：
一,、導(dǎo)入
教師：這天我們來(lái)討論一下青少年禁毒的問(wèn)題
出示課題：珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品
教師：毒品損害健康，殘害生命,，對(duì)個(gè)人,、家庭、社會(huì)的危害是巨大的,。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期,，心理防線薄弱，好奇心強(qiáng),、決定是非潛力差,，容易成為毒品侵襲的人群。
據(jù)調(diào)查,，在我國(guó)的吸毒中,，35歲以下的青少年占80%以上。而且,，近年來(lái)中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加,。個(gè)性是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢(shì),，吸毒年齡也更加“年輕化”,。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對(duì)象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,，最容易感染的也是青少年,。青少年一旦“染毒”,，其身心健康受到的損害，遠(yuǎn)大于成人,。
二,、什么是毒品及毒品的種類(lèi)
1.談話：同學(xué)們必須都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢(指名回答)
2.講解：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片,、海洛因,、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡,、大麻,、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見(jiàn)和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片,、嗎啡、海洛因,、冰毒,、搖頭丸、可卡因,、止咳水,、大麻等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮,，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病,。如果服用過(guò)量,，則可導(dǎo)致死亡,。
3.組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，問(wèn)：你有什么感受(自由談話,。)
三,、介紹毒品的危害(結(jié)合圖片)
問(wèn)：毒品有那些危害呢
1.毒品毀人毀健康。
(1)毒品摧毀人的消化功能,。
(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng),。
(4)傳染性病及“愛(ài)滋病(aids)”,。
2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡,。
(1)喪失工作潛力,。
(2)傾家蕩產(chǎn)。
(3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨,。
3.吸毒導(dǎo)致墮落,、犯罪。
4.吸毒危害社會(huì),，成為世界公害,。
四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,，使學(xué)生受到教育
五,、討論，交流體會(huì)
1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.讓學(xué)生自由發(fā)言,。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 四年級(jí) 教學(xué)目標(biāo)：
1,、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2,、透過(guò)圖文并茂,、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,，提高拒毒防毒意識(shí),。
教學(xué)手段：
借助圖片、多媒體輔助教學(xué),。
教學(xué)形式：
師生互動(dòng),，討論、交流,。
教學(xué)過(guò)程：
一,、出示題目。（遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛(ài)生命）
二,、什么是毒品及毒品的種類(lèi),。
1．談話：同學(xué)們必須都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品，那什么是毒品呢,？毒品都有那些呢,？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢？（指名回答）
2．講解：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片,、海洛因,、甲基苯丙胺（冰毒）,、嗎啡、大麻,、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,。常見(jiàn)和最主要的毒品有：（讓學(xué)生看圖片）鴉片、嗎啡,、海洛因,、冰毒、搖頭丸,、可卡因,、止咳水、大麻等,。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮,，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病,。如果服用過(guò)量,，則可導(dǎo)致死亡。
3．看了這些圖片,，你有什么感受,？（自由談話。）
三,、介紹毒品的危害,。（結(jié)合圖片）
問(wèn)：毒品有那些危害呢？
1．毒品毀人毀健康,。
（1）毒品摧毀人的消化功能,。
（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng),。
（4）傳染性病及“愛(ài)滋?。╝ids）”。
2．毒品令家人傾家蕩產(chǎn),、家破人亡,。
（1）喪失工作潛力。
（2）傾家蕩產(chǎn),。
（3）給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨,。
3．吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪,。
4．吸毒危害社會(huì),，成為世界公害。
四,、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,，使學(xué)生受到教育,。
五、討論,，交流體會(huì),。
1．了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2．讓學(xué)生自由發(fā)言,。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法,。
1．問(wèn)：當(dāng)有人向帶給毒品時(shí),，你會(huì)怎樣做？（學(xué)生發(fā)言,。）
2．防毒有五種措施：
一是直接拒絕,；
二是找借口溜走；
三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題,；
四是秘密報(bào)案（偷偷告訴你依靠的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110）,；
五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng),。
七,、總結(jié)。
為了自己的健康,，這了家人的幸福,，為了社會(huì)的安定，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品,，珍愛(ài)生命,。
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 五年級(jí) 為加強(qiáng)校園的禁毒宣傳教育工作，使學(xué)生深入了解禁毒常識(shí)以及毒品的危害,，樹(shù)立防毒意識(shí),，提高自我保護(hù)的潛力。我班組織開(kāi)展了主題為“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)教育活動(dòng),。透過(guò)禁毒宣傳班隊(duì)教育活動(dòng),，使學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí)，堅(jiān)決做到不與吸毒的人交朋友,，真正從行動(dòng)上拒絕毒品,。認(rèn)識(shí)到只有珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品,，才能創(chuàng)造完美的未來(lái),。
一、活動(dòng)目的：
1,、使同學(xué)了解毒品對(duì)社會(huì),、家庭,、個(gè)人的危害，從而珍惜寶貴的生命,，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品,。
2、激發(fā)同學(xué)的社會(huì)職責(zé)感,，使每位同學(xué)以后對(duì)有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料,、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。
2,、負(fù)責(zé)講解的同學(xué)把收集的資料作成幻燈片展示,，全班一齊討論。
三,、活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入：一百多年前,，林則徐為什么要進(jìn)行硝煙運(yùn)動(dòng)
此刻白色惡魔依然危害著人類(lèi)，請(qǐng)看下列幾組數(shù)字：全國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù),，1991年為14.8萬(wàn),，1996年上升到52萬(wàn)，1999年為68.1萬(wàn),，2000年達(dá)86萬(wàn),，2002年底達(dá)100萬(wàn)人，2003年已達(dá)105萬(wàn)人,。
1999年全國(guó)涉毒的縣(市,、區(qū))達(dá)2081個(gè)，2002年達(dá)2148個(gè)縣市(區(qū)),。
據(jù)統(tǒng)計(jì),，9月底，我市吸毒人員登記在冊(cè)的有31191名,，其中溫州市占全省的53%,。而且，吸毒人員中年齡在35歲以下的占75%,。
那么什么是毒品請(qǐng)學(xué)生把搜集的資料進(jìn)行展示,。
《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因,、甲基苯丙胺(冰毒),、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,。常見(jiàn)和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片,、嗎啡、海洛因,、冰毒,、搖頭丸、可卡因,、止咳水,、大麻等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮,，對(duì)人體產(chǎn)生危害,，而且易感染疾病。如果服用過(guò)量,，則可導(dǎo)致死亡,。
青少年吸毒的主要因素是什么案例分析：
案例一：
案例二
案例三：
北京市某學(xué)生何某從小到大在班上一向是第一名,。然而班上轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué),，成績(jī)更勝一籌，“威脅”了他的優(yōu)越地位,，使他自尊心嚴(yán)重受挫,。在期末考試時(shí)，他為了爭(zhēng)取第一名,，采取作弊的方式,，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，檢討,、處分,、批評(píng)、嘲笑接踵而來(lái),。一帆風(fēng)順的他,，一時(shí)無(wú)法承受和應(yīng)對(duì)這一切，最終選取了毒品,，以求解脫,。
案例四：
林某是廣州市一位16歲的女中學(xué)生，以前獲得全市手風(fēng)琴大賽的冠軍,。因?yàn)楦改戈P(guān)系不和,，終日大吵大鬧，在她的心靈投下了學(xué)生的陰影,。導(dǎo)致她學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下降,，并頻繁出入網(wǎng)吧、舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，結(jié)識(shí)了社會(huì)上一些不三不四的人,，并在別人的引誘下走上吸毒之路,。
討論得出：青少年吸毒的主要因素：
①受好奇心的驅(qū)使;
②交友不慎及盲目的從眾心理;
③錯(cuò)誤的壓力排解方式;
④家庭因素的不良影響;
⑤被他人蒙騙;
我們青少年就應(yīng)如何構(gòu)筑拒絕毒品的心理防線
①正確把握好奇心，抑制不良誘惑;
②正確對(duì)待挫折和困難;
③養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;
④追求健康,、幸福的生活,。
附：禁毒宣誓詞：我堅(jiān)決響應(yīng)政府的號(hào)召，保證做不吸毒,、不販毒,、不制毒、不種毒,，珍惜生命,，遠(yuǎn)離毒品，遵守國(guó)家,、政府的法律,、法令。用心檢舉揭發(fā)違法罪行為,，堅(jiān)決與毒品犯罪行為作斗爭(zhēng),，為徹底消滅毒品危害，凈化社會(huì)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),。
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 六年級(jí)
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)與潛力：
(1)使學(xué)生了解什么是毒品,，毒品的種類(lèi)，認(rèn)識(shí)吸毒行為,，認(rèn)清毒品的危害性,。
(2)讓學(xué)生懂得“生命如花，遠(yuǎn)離毒品”,，培養(yǎng)禁毒意識(shí),，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御潛力和自覺(jué)性。
2.過(guò)程與方法：
(1)透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。教育同學(xué)們?cè)鯓幼杂X(jué)防范，遠(yuǎn)離毒品,，塑造完美人生,。
(2)透過(guò)圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事,，教育和引導(dǎo)同學(xué)們珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí),。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：
了解毒品,，認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步，教育同學(xué)們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的生命，像愛(ài)護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國(guó)的未來(lái),。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1.認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害,。
2.認(rèn)識(shí)吸毒行為，青少年如何防止吸毒教學(xué)手段：借助圖片,、多媒體輔助教學(xué),。
教學(xué)形式：創(chuàng)設(shè)情景，剖析案例,，正確認(rèn)識(shí)毒品面目;師生互動(dòng),，討論、交流,。
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一.情境導(dǎo)入,，揭示主題
1.看錄像《如魔鬼般活著》：女中學(xué)生親述吸毒經(jīng)歷。透過(guò)觀看,，讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類(lèi)的危害,。
2.學(xué)生交流：聽(tīng)了這感人的故事，看了這辛酸的畫(huà)面,，此時(shí)此刻你有什么話想說(shuō)3.激情對(duì)話,，導(dǎo)入本節(jié)活動(dòng)主題。
4.揭示課題：生命如花,，遠(yuǎn)離毒品
二.介紹有關(guān)毒品的知識(shí)(播放ppt)
(一).認(rèn)識(shí)罌粟花的罪惡(投影圖片,，師旁述)
(二).介紹毒品的種類(lèi)及共同特征,。
1.讓學(xué)生談?wù)勛约核靼椎亩酒贰?/p>
2.投影“禁毒大軍”圖片,，了解毒品的有關(guān)知識(shí)。
(1)毒品分為哪幾類(lèi)
(2)常見(jiàn)的毒品有哪些
(3)毒品具有的共同特征是什么
(三)自主探究理解
1.看禁毒漫畫(huà),，自主探究漫畫(huà)所蘊(yùn)涵的意思,。
2.群眾交流
3.老師總結(jié)
三.情境劇(學(xué)生活動(dòng)：主角扮演，表演小品)
1.學(xué)生根據(jù)老師所給的情景(圖片),，表演如何拒絕毒品,，演示拒絕的方法，體驗(yàn)主角轉(zhuǎn)換,。
2.小品《失色的花季》
四.觀看flash動(dòng)畫(huà)《向毒品sayno——青少年如何自我拒毒》
1.學(xué)生觀看后交流感受,。
2.老師總結(jié)拒絕毒品的方法：
a.八個(gè)“不”，防患于未然
b.應(yīng)對(duì)毒患的自救方法
五.你說(shuō)我說(shuō)——毒品知識(shí)知多少
(一).交流：毒品知識(shí)知多少
(二).材料分析,。
材料1
某社區(qū)的吳某,，他明明明白自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者，卻視而不見(jiàn),。他說(shuō)：“我開(kāi)始以為這不關(guān)我的事,，我管它干嘛!”但過(guò)了一段時(shí)間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜,。
——摘自“新華網(wǎng)”分析討論：
①別人吸毒,，真的不關(guān)我們的事嗎②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,，你怎樣辦
材料2
——摘自“新華網(wǎng)”分析討論：
①“別學(xué)我!”,，我們從著這句話中就應(yīng)吸取什么教訓(xùn)
④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢(提示：從社會(huì)輿論、他的心理和生理,、吸毒的后果等角度去分析,。)
六、詩(shī)歌朗誦——生命如花
七.老師總結(jié)
這一節(jié)課大家都學(xué)得很認(rèn)真,。我們既了解了毒品,，也認(rèn)識(shí)了毒品的危害性，受到了深刻的教育,，更明確了觀點(diǎn)：生命是完美的,，生命是寶貴的，生命如花,，遠(yuǎn)離毒品,。做個(gè)珍惜生命，熱愛(ài)生活,，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人,，就務(wù)必遠(yuǎn)離毒品!最后祝愿同學(xué)們珍愛(ài)生命，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
八,、作業(yè)：
向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠(yuǎn)離毒品的方法,。
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 四年級(jí) 活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解常見(jiàn)毒品的種類(lèi);
2,、毒品對(duì)身心的危害;
3,、吸毒對(duì)社會(huì)的危害
4、讓學(xué)生了解毒品為什么會(huì)有成癮性;
5,、教導(dǎo)青少年如何學(xué)會(huì)自我保護(hù),，抵制毒品的誘惑。
活動(dòng)方式：
由班主任發(fā)言,，聯(lián)系自己周?chē)亩勀慷玫娜撕褪?，透過(guò)案例分析，了解毒品的危害,。
實(shí)施過(guò)程：
一,、班主任發(fā)言
毒品是人類(lèi)的公害，它不僅僅危害人民群眾個(gè)性是廣大青,、身健康,，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定,，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上,，毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難,。如今毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題，它與恐怖主義,、艾滋病并稱(chēng)為當(dāng)今世界三大公害,。這天是個(gè)個(gè)性的日子，是國(guó)際禁毒日,。今年國(guó)際禁毒日的主題是“遠(yuǎn)離毒品,，關(guān)愛(ài)未來(lái)”,，就應(yīng)說(shuō)作為一個(gè)全球性的問(wèn)題,，世界各國(guó)的禁毒斗爭(zhēng)在取得必須成果的基礎(chǔ)上，形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻,。
二,、毒品的種類(lèi)：
1,、鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果，割開(kāi)罌粟果,，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干,，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿,，其中嗎啡的含量約10%,，長(zhǎng)期吸食會(huì)使人消瘦，體質(zhì)下降,，免疫力下降,，感染各種疾病。
2,、嗎啡：是從鴉片中提煉出來(lái)的一種白色針狀結(jié)晶,。它對(duì)呼吸中樞有叫強(qiáng)的抑制作用,，用量過(guò)大可致呼吸緩慢,，甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因,。嗎啡比鴉片更易上癮,。
3、海洛因：俗稱(chēng)白粉,，是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的,。極易上癮，長(zhǎng)期吸食或注射海洛因,，會(huì)使人身體消瘦,，瞳孔縮小,，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎,，肺膿腫及艾滋病,，極難戒除。
4,、冰毒：學(xué)名是去氧麻黃堿或甲基安非他明,。屬安非他明類(lèi)興奮劑的一種，它是無(wú)臭,、帶苦味的半透明晶體,。吸食冰毒將對(duì)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用，長(zhǎng)期使用會(huì)導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞,。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺,、自殘。
三,、毒品的危害(學(xué)生自己討論,，主持人歸納小結(jié))
1、毒品毀人毀健康
(1)摧毀人的消化功能(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)(4)傳染性病及“艾滋病”
2,、毒品令人傾家蕩產(chǎn),，家破人亡
(1)喪失工作潛力(2)傾家蕩產(chǎn)(3)給家庭帶來(lái)無(wú)盡的折磨
3：吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪
4：吸毒危害社會(huì),，成為世界公害
四,、毒品的成癮性(班長(zhǎng)先介紹兩篇案例)
五、吸毒者為什么以青少年為多：
1：青少年多單純無(wú)知,，有強(qiáng)烈的好奇心,，且從眾心理強(qiáng)，一人吸煙大家跟著吸,，一人吸毒大家跟著試,。
2：成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到挫折，逆反心理強(qiáng),，精神空虛更經(jīng)不起誘惑,，在毒品中求刺激。
3：盲目追求時(shí)髦,，把吸毒視為時(shí)尚
4：自我防衛(wèi)潛力弱,，對(duì)毒畈的引誘逼迫無(wú)力拒絕
5：輕信偏言，以為毒品能夠提高成績(jī),、治療疾病
六,、小結(jié)：
1、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,。使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。
2,、教育和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的危害，提高抵御毒品的自制潛力,。
3,、使學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的信念,。
教學(xué)過(guò)程：
一,、談話引入，出示主題
同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的花朵,，民族的未來(lái)，你們的生活多姿多彩,，你們的生命燦爛,，前途廣闊，但是你們明白嗎,，在這個(gè)世界上卻有一種東西令許多人痛不欲生,，它令許多人丟掉了寶貴的生命，使無(wú)數(shù)家庭支離破碎,，令人談之色變,，現(xiàn)如今，它也成為人類(lèi)最嚴(yán)重的公害,，它就是毒品,，它不僅僅危害人民群眾個(gè)性是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)的穩(wěn)定,，影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,。也許在座的有些同學(xué)會(huì)不以為然，認(rèn)為此事與我無(wú)關(guān),，殊不知,，近幾年來(lái)，毒品已進(jìn)入到了中小學(xué)生中間,，并且每年都有大幅度上升的趨勢(shì),。為了增強(qiáng)你們抵御毒品的自制潛力，這天,，老師特意開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品,，珍愛(ài)生命”的主題班會(huì)。
二,、了解毒品，認(rèn)清危害
(一)什么是毒品
常見(jiàn)的毒品有：鴉片,、海洛因,、甲基苯丙胺(冰毒),、嗎啡、大麻,、可卡因,、搖頭丸、止咳水,，這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮,，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且容易感染疾病,，服用過(guò)量,，還會(huì)導(dǎo)致夭折。
(二)認(rèn)清毒品的危害
1,、毒品會(huì)毀人健康,，一些中小學(xué)生，對(duì)毒品的危害一無(wú)所知,，透過(guò)一些“有經(jīng)驗(yàn)”的人的介紹對(duì)毒品產(chǎn)生好奇心理,，抱著試一試的態(tài)度去吸食毒品，從而走上不歸路,。有一名初三年級(jí)的學(xué)生,，身體很健康，學(xué)習(xí)也很好,，為了能夠考上一所好的高中,，每一天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚,，身體感覺(jué)很疲倦,，就在這時(shí)，有人給他拿來(lái)了一點(diǎn)“白粉”,，告訴他說(shuō),，這是一種靈丹妙藥，只要稍稍吸一點(diǎn),，就會(huì)精神百倍,，讓他試試，過(guò)后他的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的,。這個(gè)學(xué)生信以為真就吸了,，結(jié)果，染上了毒癮,，學(xué)習(xí)一落千丈,，身體也垮了，最終他沒(méi)有走進(jìn)理想的高中,，而是進(jìn)了戒毒所,。
有一名年輕的醫(yī)生,，接觸了很多的吸毒者，他對(duì)吸毒的人又憎恨又不解,，在他看來(lái),，凡事都能戒掉，關(guān)鍵是是否有毅力,。他決定以身試毒,，為吸毒人作出“榜樣”。沒(méi)想到,，他吸食毒品后,，和他見(jiàn)到的那些吸毒人一樣對(duì)毒品戒斷不了，成了毒品的俘虜,。最后,，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我!的確,，好奇心往往為了“試一試”,，這樣的念頭就是走吸毒不歸路的開(kāi)端。
2,、毒品會(huì)讓人傾家蕩產(chǎn),，家破人亡
一個(gè)人一旦吸毒成癮，就會(huì)人格喪失,，道德淪落,，為購(gòu)買(mǎi)毒品耗盡正當(dāng)收入后，就會(huì)變賣(mài)家產(chǎn),，四處舉債,，傾家蕩產(chǎn)，六親不認(rèn),，“煙癮一來(lái)人似狼,，賣(mài)兒買(mǎi)女不認(rèn)娘”。家中只要有了一個(gè)吸毒者,，從此全家就會(huì)永無(wú)寧日,，就意味著這個(gè)家庭貧窮和充滿矛盾的開(kāi)始。妻離子散,，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局,。
一年輕男子，有一份好的工作,，收入可觀,，他第一個(gè)在村里建起了別墅，夠買(mǎi)了豪華轎車(chē)，在村里可謂是一名“億元戶(hù)”,，他也是村里人奮斗的榜樣,。幾年后,，娶了妻子,，生下可愛(ài)的女兒，他為有這樣一個(gè)幸福的家庭而驕傲,，在一次出差的途中,，他結(jié)識(shí)了一個(gè)“哥們兒”，在“哥們兒“的誘導(dǎo)下,，他開(kāi)始吸食毒品,，起初，他只是用兜里的錢(qián),，慢慢的,，兜里沒(méi)錢(qián)了，他就拿存折里的錢(qián),，存折里沒(méi)錢(qián)了,，就賣(mài)車(chē)子、賣(mài)房子,，妻子看到他已無(wú)藥可醫(yī),，就帶著孩子離開(kāi)了他，這個(gè)人最后淪落街頭,，成了一名乞丐,。
3、毒品會(huì)導(dǎo)致墮落,、犯罪,。
既然毒品這么害人，那作為學(xué)生的你們?cè)鯓硬拍苓h(yuǎn)離毒品呢
我認(rèn)為:1認(rèn)識(shí)務(wù)必到位,。2正確應(yīng)對(duì)挫折,。3學(xué)會(huì)拒絕誘惑。4對(duì)毒品的好奇心要不得,。
同學(xué)們,，曾有人告誡吸毒者：“吸進(jìn)去的是白色粉末，吐出來(lái)的卻是自己的生命,?！睉?yīng)對(duì)毒品，江總書(shū)記指出：禁毒斗爭(zhēng)是全民族的一件大事,，關(guān)系到中華民族的興亡,。“禁絕毒品，功在當(dāng)代,，利在千秋”,。為了我們的身心健康，社會(huì)的穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品!讓你我共同努力,，為打造和諧社會(huì),，貢獻(xiàn)自己的力量。
禁毒主題班會(huì)教案 潞州區(qū)大羅學(xué)校 六年級(jí) 設(shè)計(jì)背景：
吸毒嚴(yán)重摧殘青少年的身心健康,。它使人體神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生高度的毒性和生理破壞,。吸毒上癮后，不僅僅心理變態(tài),，人格解體,，不知廉恥，而且傳染和導(dǎo)致各種疾病,，正因?yàn)榍嗌倌昴贻p,，無(wú)知、好奇,、沖動(dòng),，明辨事非的潛力十分薄弱，極易受一些不法分子的引誘,，從而染上毒癮,，給家庭和社會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失。
本節(jié)班會(huì)課力求結(jié)合六年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),，采用以學(xué)生扮演的毒品的方式,，讓學(xué)生來(lái)深入認(rèn)識(shí)毒品、了解毒品的特性,，之后透過(guò)吸毒者的表白讓學(xué)生明確認(rèn)識(shí)到吸毒的危害,，并且學(xué)會(huì)拒毒的方法，最后透過(guò)全體隊(duì)員宣言,，讓學(xué)生懂得我們就應(yīng)珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品。
教育目標(biāo)：
1,、引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),，深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國(guó)家造成的危害,。
2,、加強(qiáng)毒品預(yù)防教育,，增強(qiáng)小學(xué)生的禁毒意識(shí)和提高低御毒品的潛力，明白拒絕毒品的方法,，懂得在危急時(shí)刻運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。
3、弘揚(yáng)禁毒精神,，幫忙學(xué)生樹(shù)立用心健康的人生觀和價(jià)值觀,。
教學(xué)重點(diǎn)：了解毒品知識(shí)及其危害，了解拒絕毒品的方法;
教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)毒品預(yù)防教育,，增強(qiáng)小學(xué)生的禁毒意識(shí)和提高低御毒品的潛力,，明白拒絕毒品的方法,，懂得在危急時(shí)刻運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。
教學(xué)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)毒品和毒品的危害
1,、導(dǎo)入：同學(xué)們,，明白這天是什么日子嗎(國(guó)際禁毒日)
2、毒品的自訴(由學(xué)生扮演的毒品介紹,，同時(shí)投影展示)
海洛因：我是毒品家族的掌門(mén)人,，聽(tīng)說(shuō)過(guò)我嗎對(duì)了我就是赫赫有名的世界毒品大王海洛因，我們家族的成員眾多,，其中驍勇善戰(zhàn),，威猛無(wú)比，能使人類(lèi)患病的大將多達(dá)20多位,?？矗?guī)?lái)了我最寵愛(ài)的幾位大將,。有了這些心愛(ài)的大將的輔佐,，我對(duì)于登上“世界頂級(jí)殺手”的寶座，充滿了信心,。親愛(ài)的朋友,，快點(diǎn)和我們家族交朋友吧!只要你吸了毒，保管你的身體慢慢會(huì)有意想不到的疾病發(fā)生,。
罌粟：嘻嘻!我就是秀麗的罌粟小姐,，我的絕技是使用“迷魂大法”只需2秒，我就能到達(dá)吸毒者們的大腦,，使煙民們感到一種輕柔愉快的感覺(jué),，是讓人們上癮的秘密，我的殺傷力也了不得,，只要沾上了我,，你就會(huì)欲罷不能，六親不認(rèn)，終將死于我的紅裙之下,。
嗎啡：我的傷害主要是對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)有抑制,、麻醉作用，吸食后產(chǎn)生欣快感,，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)和妄想,，長(zhǎng)期吸食會(huì)引起精神障礙、思維遲鈍,，并破壞人體的免疫系統(tǒng),。
搖頭丸：同學(xué)們，快來(lái)認(rèn)識(shí)我吧,，我就是能讓人陷入昏昏沉沉狀態(tài)的搖頭丸,，我但是家族中的頂梁柱呢，只要跟我交了朋友,，必須會(huì)摧毀你的消化系統(tǒng),，神經(jīng)系統(tǒng)，消化和呼吸系統(tǒng),，讓你的肝臟病變,，心臟肥大，肺萎縮,，血管損傷,，傳染性疾病，皮膚傷害,，腎損傷,，性功能喪失，精神癥狀等,。引起你的極度興奮,，心力衰竭而死亡。
2,、中隊(duì)長(zhǎng)補(bǔ)充：除了上面這些成員之外,，毒品的家族還有可卡因，冰毒,，鴉片,、大麻等等，同時(shí),，杜冷丁,、美沙酮、鹽酸二氫埃托啡,、三唑化等其他一切列入國(guó)家管制的麻醉藥品和精神藥品,，一旦被非法使用便是毒品,。
二、傾聽(tīng)吸毒者的表白
投影分別顯示吸毒案例給家庭,、社會(huì)帶來(lái)的危害,。
教師投影總結(jié)出毒品的危害：
1、吸毒摧殘人生
對(duì)身體的危害
自傷,、自殺,、自殘
加速死亡
2、吸毒毀滅家庭
傾家蕩產(chǎn),、妻離子散,、家破人亡、
禁毒班會(huì)教案初中篇五
1,、了解毒品知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生禁毒意識(shí)，提高學(xué)生自覺(jué)抵御毒品的能力,；
3,、珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品,，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,，
采用自主探究和合作交流等形式深刻認(rèn)識(shí)安全,、法制、禁毒的重要意義,，增強(qiáng)安全,、法制、禁毒意識(shí),。
1,、 充分認(rèn)識(shí)安全、法制的重要意義,。
2,、 增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識(shí)和提高抵御毒品的能力。
多媒體教學(xué) 案例分析,； 學(xué)生討論,； 創(chuàng)設(shè)情景；老師小結(jié)歸納,。
1,、觀看有關(guān)法制教育、安全事故等專(zhuān)題教育的vcd,，并讓學(xué)生查找資料并準(zhǔn)備發(fā)言稿,。
2,、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料《遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)生命》,。
3,、開(kāi)展 “拒絕毒品，珍愛(ài)生命”禁毒教育五個(gè)一系列活動(dòng),，即讀一本關(guān)于禁毒教育的書(shū),，聽(tīng)一場(chǎng)禁毒禁煙教育講座，看一部禁毒教育片,，參觀一次禁毒教育圖片展覽,，書(shū)寫(xiě)一篇法制禁毒教育心得體會(huì)。
4.準(zhǔn)備“遠(yuǎn)離毒品,，關(guān)愛(ài)生命”禁毒簽名橫幅,、小品等。
1,、以學(xué)生主動(dòng)參與,、自主探究、相互合作的學(xué)習(xí)方式為主線展開(kāi)教學(xué),，讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考,、合作討論交流，始終積極地參與教學(xué)過(guò)程,，不斷地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和探究欲,，不斷地提高創(chuàng)造思維能力、表達(dá)能力,、小組合作能力,、評(píng)價(jià)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等,。
2,、以問(wèn)題教學(xué)模式為主，以學(xué)定教,。借助多媒體課件,，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引發(fā)學(xué)生質(zhì)疑,、探究,、發(fā)現(xiàn)，提高學(xué)生分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力,，達(dá)到讓學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。
3,、在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，資料由教師學(xué)生共同準(zhǔn)備,，教學(xué)盡量活動(dòng)化、趣味化和直觀化,，以求完成“目標(biāo)高,，立意新，內(nèi)容實(shí),，形式活,，效果佳”的教學(xué)優(yōu)化效果。
一,、教師開(kāi)場(chǎng)白導(dǎo)入課題：注重安全法制教育,，杜絕毒品危害
(一)禁毒教育
同學(xué)們知道6月26日是什么日子 ? 學(xué)生回答 國(guó)際禁毒日
1、以聊天的形式引入,，然后展示一系列精美的圖片,，從而引起學(xué)生的注意，放松心情,，活躍課堂氣氛,，為下面課堂教學(xué)的順利展開(kāi)打下基礎(chǔ)。
2,、及時(shí)評(píng)價(jià),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要珍惜生命，拒絕毒品,。
介紹常見(jiàn)的毒品 播放禁毒宣傳片
讓學(xué)生探討毒品的危害 觀看禁毒的宣傳圖片探討毒品的危害
(二)觀看影視圖片，積極討論探究,，提高能力,，增強(qiáng)意識(shí)
二、什么是毒品?常見(jiàn)的毒品有哪些? 多媒體顯示幻燈片：常見(jiàn)毒品的圖片,。(我國(guó)《刑法》規(guī)定的'毒品)(漫畫(huà))“毒品大軍” 看圖思考,，認(rèn)識(shí)毒品。 利用多媒體手段,，把形象直觀的圖片展示給學(xué)生,，激發(fā)了學(xué)生興趣，抓住學(xué)生注意力,，從而在探究過(guò)程中加深對(duì)毒品及其危害的認(rèn)識(shí),。
三、毒品有那些危害?
可以概括為“毀滅自己,，禍及家庭,，危害社會(huì)”十二個(gè)字,。 示幻燈片組圖：吸毒自毀前程、吸毒引發(fā)大腦組織病變,、吸毒容易傳染疾病,、吸毒引發(fā)自殺、母親吸毒生下殘疾兒等,。(組織學(xué)生以小組為單位開(kāi)展討論毒品有哪些危害,，并在此基礎(chǔ)上加以小結(jié)。) 評(píng)析圖片并討論,。
角色扮演,，表演小品，向毒品say no,，學(xué)會(huì)如何自我拒毒
四,、我國(guó)《刑法》規(guī)定第6章第7節(jié)共11條27款專(zhuān)門(mén)規(guī)定了有關(guān)毒品犯罪的罪名和處罰。 放映幻燈片：我國(guó)《刑法》規(guī)定的毒品犯罪的罪名等,。 分析法規(guī),，明確毒品是法律所禁止的。讓學(xué)生了解我國(guó)相關(guān)的法律規(guī)定,，對(duì)毒品的危害有更深的認(rèn)識(shí),，讓學(xué)生學(xué)法、懂法,、守法,，增強(qiáng)法律意識(shí)。
五,、怎樣預(yù)防吸毒?毒品預(yù)防“四知道”,、“五法”、“十不要”
《禁毒拍手歌》 毒品“毀滅自己,，禍及家庭,，危害社會(huì)”，有著巨大的危害性,，那么我們青少年應(yīng)該怎么樣預(yù)防吸毒呢?組織學(xué)生以小組為單位展開(kāi)討論,。適時(shí)加以引導(dǎo)，鼓勵(lì)積極思考,，大膽探究,。讓學(xué)生回答并總結(jié)。 小組討論,，各抒己見(jiàn),，相互合作，發(fā)揮集體的智慧,。
總結(jié)歸納毒品預(yù)防“四知道”,、“五法”,、“十不要”編寫(xiě)禁毒歌謠。 教師是組織者,、引導(dǎo)者,、參與者，教師必須深入到每個(gè)小組,，認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言,，適時(shí)地與小組成員進(jìn)行交流，加以引導(dǎo),、點(diǎn)撥,、啟發(fā)。及時(shí)地獲取反饋信息,，調(diào)整課堂教學(xué),。
六、學(xué)生宣誓簽名,，
如果你發(fā)現(xiàn)你周?chē)腥宋灸銜?huì)怎么?
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么感想? 聯(lián)系實(shí)際回答學(xué)生暢談自己的感受,。 班長(zhǎng)發(fā)言。禁毒宣誓,，“拒絕毒品,，珍愛(ài)生命”禁毒簽名 經(jīng)歷了一次毒品的洗禮，回歸生活實(shí)際,，讓學(xué)生設(shè)身處地去體驗(yàn),、感知。讓學(xué)生在暢談中加深認(rèn)識(shí),，反思,，達(dá)到思想的內(nèi)化，認(rèn)識(shí)到我們要“珍惜生命,，拒絕毒品” “徹底遠(yuǎn)離毒品,，爭(zhēng)做陽(yáng)光青年”。
七,、安全教育
安全教育的領(lǐng)域：
道路交通安全；
水,、電,、火等的使用安全；
食物安全,；
財(cái)物安全,；
家庭及公共場(chǎng)所的人身安全；
心理安全等
八,、法制教育
講明法律的強(qiáng)制作用,，規(guī)范作用,，更要講清法律的保護(hù)作用。教育學(xué)生既要知法,、懂法,、守法、護(hù)法,，更要運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益,。
班主任小結(jié) 班主任小結(jié)，提出希望,，發(fā)出號(hào)召,。 認(rèn)識(shí)，反思,，達(dá)到思想內(nèi)化 ,。
禁毒班會(huì)教案初中篇六
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的毒品，知道其危害,，并能自覺(jué)預(yù)防,。了解戒毒難的問(wèn)題所在，了解毒品對(duì)人的影響不僅是生理而且是心理的,。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)常見(jiàn)毒品,，了解危害，了解陷入毒品的心理因素,。認(rèn)識(shí)毒品與艾滋病的關(guān)系,。
教學(xué)難點(diǎn)：
了解毒品的危害，并能自覺(jué)抵制,。
教學(xué)準(zhǔn)備：
宣傳短片及圖片,。
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、引入課題
[用關(guān)于禁毒的電視廣告引入]
討論：分組討論,，并派代表談?wù)効戳诵麄鞫唐蟮母惺堋?/p>
二,、什么是毒品?
毒品——毒品是指鴉片、海洛因,、嗎啡,、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,。
三,、幾種毒品介紹
課前布置作業(yè)，讓學(xué)生自己上網(wǎng)找有關(guān)毒品的資料,，包括屬性及危害等,，然后為其他同學(xué)介紹。教師只作補(bǔ)充。(讓學(xué)生動(dòng)手,，能使學(xué)生更積極的去關(guān)注這個(gè)問(wèn)題,。而同時(shí)，在找資料的過(guò)程當(dāng)中,，學(xué)生會(huì)看到很多關(guān)于毒品的其他介紹,，類(lèi)似毒品讓人自殘的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等,。這樣能更加震撼他們的心靈,。)
四、吸毒的原因分析
討論：吸毒的原因有哪些?
總結(jié)：根據(jù)調(diào)查,，吸毒的原因大致有以下幾種：
(1) 好奇心驅(qū)使在調(diào)查報(bào)告中占第一位的原因就是“體會(huì)感覺(jué)”,、“抽著玩玩”、“試一試”,、“嘗新鮮”,。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開(kāi)端。
(2) 尋找刺激吸毒時(shí)髦,、氣派,、富有，特別是一些先富起來(lái)的個(gè)體老板,，認(rèn)為該享受的全體驗(yàn)過(guò)了,，抽一口，不枉來(lái)一世,?？蛇@一抽上，富有很快變成貧窮,，百萬(wàn)富翁淪為乞丐多不勝數(shù),。
(3) 逆反心理 有人為吸毒者作戒毒榜樣，導(dǎo)致吸毒后戒不了;有的被激將而吸毒,，特別是個(gè)性極強(qiáng)的人往往被自信心所蒙蔽,。
(4) 被欺騙、引誘不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒,，幾次后找到了欣快感而無(wú)法自拔,。不少毒販為擴(kuò)大毒網(wǎng)，經(jīng)常利用青年學(xué)生的無(wú)知多方引誘,。
(5) 環(huán)境影響 多見(jiàn)于家庭親友,，所謂近墨者黑。
(6) 負(fù)面生活事件影響 對(duì)于感情脆弱,、意志薄弱的人更容易發(fā)生。夫妻感情不和、失戀,、父母離異,、事業(yè)受挫、經(jīng)營(yíng)破產(chǎn),、失業(yè)待業(yè)等引起的苦悶,、情緒低落，以毒麻醉,，解脫苦惱,。
(7) 醫(yī)源性成癮 由于國(guó)家對(duì)于麻醉品控制較多，現(xiàn)在醫(yī)源性阿片類(lèi)藥物成癮已不多見(jiàn),。
可以看出,，許多人開(kāi)始吸毒都不是因?yàn)樯眢w的需要，而是因?yàn)樾睦砗闷娴尿?qū)使,。每個(gè)人對(duì)毒品大概都有好奇心,，但是，每個(gè)人也都潛在的存在能自我控制的力量,。我們學(xué)習(xí)毒品的危害,，是為了讓大家能在遇到類(lèi)似的事情或是類(lèi)似的好奇心時(shí)，運(yùn)用好自己那種控制自己的力量,，不要一失足成千古恨,。
五、毒品的危害
[討論]找身邊人的例子,，來(lái)分析其危害,。
[案例]兒女染毒癮親人淚滿襟
[闡述] 毒品的危害可從兩個(gè)方面來(lái)分析：
1、生理危害,。
2,、心理危害。
同樣的,，戒毒業(yè)就要從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行,，生理戒毒比較容易，而心理戒毒比較困難,。對(duì)毒的心理依賴(lài),，讓很多人在戒毒多次后仍然選擇繼續(xù)吸。(用一些屢次戒毒不成功的案例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,。)
六,、如何防止染上毒癮
[討論]如何防止染上毒癮。
[總結(jié)]只要做到以下幾條,，青少年就能有效地防止吸毒：
(2) 樹(shù)立正確的人生觀,，不盲目追求享受,，尋求刺激，趕時(shí)髦;
(5) 進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎,，決不吸食搖頭丸,、k粉等興奮劑;
(6) 即使自己在不知情的情況下，被引誘,、欺騙吸毒一次,，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次,，更不要吸第三次,。
七、想和做：
1,、別人吸毒,，真的不關(guān)我們的事嗎?
2、如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒,、販毒,，你怎么辦?
4、當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候,，你該怎么做?
5,、小結(jié)：
根據(jù)你們的回答，老師概括出五個(gè)方法：
(1)直截了當(dāng)——堅(jiān)定直接地拒絕引誘,。
(2)金蟬脫殼——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕,。
(3)主動(dòng)出擊——立刻提出反建議。
(4)秘密報(bào)案——尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴(lài)的人,，或者秘密撥打110報(bào)警,，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。
(5)及時(shí)告知師長(zhǎng)——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),，一定不要被他們威嚇住,，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。
八,、教師總結(jié)：
人的生命只有一次,，我們要珍惜生命，也要正確地認(rèn)識(shí)毒品,，遠(yuǎn)離毒品,。從自己做起，從現(xiàn)在做起,，樹(shù)立正確的人生觀,，不盲目追求享受，尋求刺激,，趕時(shí)髦,。時(shí)刻記住,，一旦惹上毒品，必將毀滅自己,、禍及家庭,、危害社會(huì)。毒品這東西一碰都不能碰,。所以，我們要拒絕毒品,，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品,，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報(bào)警,，不能置之不理,，因?yàn)榻尽⒎蓝臼俏覀兠總€(gè)人的責(zé)任,。讓我們時(shí)刻記?。骸罢鋹?ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”,。
教學(xué)目標(biāo) ：
1,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。
2,、通過(guò)圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,，提高拒毒防毒意識(shí)。
教學(xué)手段：
借助圖片,、多媒體輔助教學(xué),。
教學(xué)形式：
師生互動(dòng)，討論,、交流,。
教學(xué)過(guò)程 ：
一、出示題目,。(遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛(ài)生命)
二,、什么是毒品及毒品的種類(lèi)。
1.談話：同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品,，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢?(指名回答)
2.講解：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片,、海洛因、嗎啡,、大麻,、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,。常見(jiàn)和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡,、海洛因,、搖頭丸、可卡因,、止咳水,、大麻等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮,，對(duì)人體產(chǎn)生危害,，而且易感染疾病。如果服用過(guò)量,，則可導(dǎo)致死亡,。
3.看了這些圖片，你有什么感受?(自由談話,。)
三,、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)
問(wèn)：毒品有那些危害呢?
1.毒品毀人毀健康,。
(1)毒品摧毀人的消化功能,。
(2)摧毀人的神經(jīng)系(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
(4)傳染性病及“愛(ài)滋病(aids)”,。
2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn),、家破人亡。
(1)喪失工作能力,。
(2)傾家蕩產(chǎn),。
(3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
3.吸毒導(dǎo)致墮落,、犯罪,。
4.吸毒危害社會(huì)，成為世界公害,。
四,、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育,。
五,、討論，交流體會(huì),。
1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.讓學(xué)生自由發(fā)言。
六,、讓學(xué)生了解防毒的方法,。
1.問(wèn)：當(dāng)有人向提供毒品時(shí),，你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)
2.防毒有五種措施：
一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴(lài)的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng),。
七、總結(jié),。
同學(xué)們,，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭,、社會(huì)的危害,。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí),，立即舉報(bào);為了自己的健康，這了家人的幸福,，為了社會(huì)的安定,，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命,。
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