演講,,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,,取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
最美幼兒園教師演講稿我和我的幼兒園教師演講稿篇一
晚上好,!我很高興也很忐忑走上這個(gè)講臺,。高興的是又有這么好的機(jī)會(huì)和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》似乎有一側(cè)段距離,。因?yàn)樵缫堰^而立之年的我,,不再像我們的吳青老師那樣年輕,也不像我們的李秀雯老師那樣貌美,。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美,,那就是:奉獻(xiàn),美的奉獻(xiàn),。
我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢想,,長大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒教師這個(gè)行列。,。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年,。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂,體會(huì)到了為人師的心酸與甘甜,。
曾記得剛走近幼教工作時(shí),,面對孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我曾經(jīng)是那么的無助,。但是褪祛難為情之后,,我當(dāng)上了孩子們的媽媽,成為了孩子們的朋友,?!耙环莞牛环菔斋@”,,當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時(shí),;當(dāng)孩子們牽著我的手,拽著我的衣服,,呼啦啦地跟在我的身后時(shí),,我體驗(yàn)到了作為幼兒教師的自豪與溫馨,。
20xx年,我有幸來到金色未來這片沃土,,幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員,,我在每一個(gè)崗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的愛是最美的奉獻(xiàn),。我愛這份工作,,我也很認(rèn)真的對待這份工作。所以在許多許多的同事來了又走了以后,,我依然堅(jiān)守在這里,。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話:同樣的一瓶飲料,便利店里2塊錢,,五星級飯店60塊錢,。這說明什么?說明很多時(shí)候,,一個(gè)人的價(jià)值取決于他所在的位置,。
近兩年來,我擔(dān)任了資料員的工作,,雖然離孩子們遠(yuǎn)了,,但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子,所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個(gè)小時(shí),,也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾十分鐘,。我不美麗,但我實(shí)在,;我不美麗,,但我從事的是美麗的事業(yè)。當(dāng)家長對我說“我的寶寶最喜歡沈老師”,,當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時(shí),,那帶給我的是一份感動(dòng),,一份美麗的感動(dòng),。這份美麗的感動(dòng)也將推動(dòng)我去快樂地奉獻(xiàn)。
謝謝,!
最美幼兒園教師演講稿我和我的幼兒園教師演講稿篇二
大家好,!很榮幸站在今天的演講臺上。
我不是詩人,,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè),;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值,;我不是歌手,,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位,。
然而,我是一名教師,,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理,;我要用凝重的感情,唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我的學(xué)生,,我愛我的事業(yè),,我執(zhí)著著我的追求。
從十年前選擇這份職業(yè),,我就知道了平淡是我們的本色,,耕耘是我們的腳步,無悔是我們的追求,,燃燒是我們的價(jià)值,。十年前帶著忐忑的心來到伊川一高,在那里的七年我由一個(gè)忐忑的職場新人,,成為學(xué)校的義務(wù)能手,,帶過班主任,帶過備課組長,,所帶的學(xué)生,,出過清華,浙大等等,,現(xiàn)在想起__年帶學(xué)生去鄭州參加全國競賽還記憶猶新,。賽前復(fù)印的試題一打一打,孩子們的努力,,緊張,,興奮,都讓我至今難忘,,功夫不負(fù)有心人,,我輔導(dǎo)的學(xué)生獲得了國家二等獎(jiǎng),十年來伊川唯一一個(gè)國家獎(jiǎng),。
三年前帶著對夢想的期待來到我們伊河這個(gè)新的大家庭,,當(dāng)時(shí),我是跟著復(fù)習(xí)班來的,,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)找到我說高一缺熟悉教學(xué)的老師你下去帶帶大家,,我一聲沒吭到了高一,還記得當(dāng)時(shí)沒有老師,,我一個(gè)人帶四個(gè)班,,給學(xué)生講專題,,四個(gè)班上下來衣服都濕透了,但看到學(xué)生們渴望的大眼睛,,我感覺一切付出都是值得的,。到伊河的三年,我曾經(jīng)代表伊河學(xué)校去鄭州一中參加比賽,,展現(xiàn)了我們伊河教師的風(fēng)采,;三年來一直帶著高中數(shù)學(xué)的教研組長,作為一個(gè)新學(xué)校,,新教師比較多,,我責(zé)無旁貸的擔(dān)負(fù)起新教師的成長,在他們成長的道路上及時(shí)的給予幫助,,使他們可以盡快的成長,。高三的數(shù)學(xué)成績在歷次考試中都是數(shù)一數(shù)二的。
為了配合學(xué)校的工作,,我克服種種困難,,兩年來一直帶著班主任,因?yàn)槔瞎诼尻柟ぷ?,我一個(gè)人帶著孩子,,為了方便班級工作我一直住在學(xué)生宿舍,早上去班級的時(shí)候孩子就一個(gè)人睡在宿舍,,記得去年冬天的一個(gè)早上,,我正在辦公室,學(xué)校的電工抱著孩子去辦公室找我責(zé)怪的說你怎么把孩子一個(gè)扔在宿舍,,我在校園看到孩子一個(gè)人在哭,,當(dāng)時(shí)孩子光著身子,我當(dāng)時(shí)就哭了,,可能最愧對的就是自己的孩子,,幼兒園的孩子每天都是自己去幼兒園,下午因?yàn)閿?shù)學(xué)總是最后兩節(jié)上到六點(diǎn),,他總是自己和別的小朋友一塊回來,,很少去接過他。
做為高三唯一一位女班主任,,我盡可能的發(fā)揮女班主任的優(yōu)勢,,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,,以母愛激勵(lì)學(xué)生,。有幸參加了暑假北京的高中骨干教師培訓(xùn),在那里讓我學(xué)到了太多太多,,回來后我把所學(xué)的東西應(yīng)用于班級管理,,我把班級管理分為兩個(gè)班委,,讓學(xué)生自我管理,同時(shí)在自我管理的同時(shí)形成競爭,,同時(shí)把那些成績不好的學(xué)生,,通過班級管理也調(diào)動(dòng)了他們的積極性,和好勝心,。在班級中又實(shí)行了分組管理,,讓學(xué)生分小組管理,制定目標(biāo),,在班級后面為每一組分一塊園地,,記錄組動(dòng)態(tài),通過一系列的工作讓班級徹底動(dòng)起來,。我們班的周杰和胡兵兵同學(xué)歷次考試都穩(wěn)居第一,,第二名。
高三是艱苦的一年,,早五晚十,,無休止的補(bǔ)課,但為了明年我們伊河的未來,,為了我們這一屆學(xué)生,,我們所有的高三老師都咬牙堅(jiān)持著,用一顆顆愛心,,責(zé)任心激勵(lì)著我們的學(xué)子,。
曾經(jīng)在一本書中看到這樣一段話:做好的老師,首先要做最好的自己,!你也許不是最美麗的,,但你可以最可敬;你也許不是最聰明,,但你可以最勤奮,;你也許不是最富有,但你可以最充實(shí),;你也許不會(huì)最順利,,但你可以最樂觀。而我認(rèn)為做最優(yōu)秀的教師是一種境界和追求,,因此我的教育格言是這樣寫的,,如果我沒有能力在自己生命的歲月里營造一片郁郁蔥蔥的園林,那么,,至少也要播下一粒種子,,讓它未來的果實(shí)永遠(yuǎn)展示著我曾經(jīng)有過的存在!
路在腳下延伸,,而我剛剛起步,!路在腳下延伸,,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,,我都一如既往,,絕不退縮。因?yàn)?,我深愛教師這個(gè)平凡而又神圣的職業(yè),。早已知道,那間教室里放飛的是希望,,守巢的是自己,;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利,;那根粉筆畫出的是彩虹,,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己,。但是,!對教書的選擇,今生我無怨無悔,。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,,共同托起明天的太陽!
謝謝,!
最美幼兒園教師演講稿我和我的幼兒園教師演講稿篇三
大家好!
記得近來在電視里經(jīng)??吹揭粋€(gè)關(guān)于愛心宣傳的片段,說出來或許大家都知道,。媽媽為奶奶洗腳,,邊洗邊說,洗腳對媽媽的身體有好處,,這一幕被幼小的兒子看到了,,兒子深受啟發(fā),主動(dòng)為媽媽打來洗腳水,,并且要求幫媽媽洗腳,。這是多么感人的一幕啊!每每看到這里,我都深有感觸,,這是多么偉大的一次愛心傳遞啊!為人父母者,,看到這里,應(yīng)該都能覺察到自己的言行舉止,,對孩子的影響有多大!作為一名在幼教崗位工作十三年的我看到這里,,深深感到自己責(zé)任的重大,從而找到了自己人生的價(jià)值。
有人說,,幼兒教師這一行工作瑣碎,,枯燥無味,,但我說,,幼兒教師是一所愛的港灣,她給予每個(gè)孩子以母愛,、溫暖和歡樂,。幼兒教師是一劑心靈的良藥,她驅(qū)除了孩子心中的陰影和傷痛,。班上芝芝小朋友是個(gè)可愛的小姑娘,,長的很漂亮,可是她的爸爸媽媽都是聾啞人,,沒有工作,,經(jīng)濟(jì)比較困難,靠她的爺爺奶奶來照顧,。大家都知道,,孩子最需要父母的愛,最需要與父母的溝通,。剛上小班,,看到別的小朋友都是爸爸媽媽來接,芝芝的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉,。在家里,,爸爸媽媽不會(huì)與她說話,也聽不到她在幼兒園學(xué)到的歌曲和故事,,在幼兒園,,她的眼里滿含孤獨(dú)和憂傷,當(dāng)我看到孩子無助失神的目光,,我的心都要碎了。為了驅(qū)散她心中的陰影,,我慈母般地疼她,、愛她。為了讓她感受到生活的溫暖,,我和她一起做游戲,,給她講故事,,手把手地教她畫畫,,哄她午睡。為了不讓她幼小的心靈受到傷害,,我們需家長配合和幫助收集和購買材料的小紙條,總是到她身邊擦肩而過,,一次次愛的傳遞,,一次次心靈的溝通,她的臉上漸漸有了笑容,,看到孩子那甜甜的笑臉和那雙明亮的大眼睛,,我心中感到一種說不出的甜蜜。
哲人說:愛是一種深刻的情感,,它給黑暗的世界帶來光明,。詩人說:愛是人類最美麗的語言。千百年來,,愛一直是這個(gè)世界永恒的主題,,人們歌頌它、贊美它,、追求它,。可我要說:愛是教師最美麗的語言,。我是孩子們的老師,也是他們的朋友,,我給予了他們老師的摯愛,、朋友的真情。班上有個(gè)孩子叫彬彬,,常常衣服上的鈕扣不扣,。有一次,我又看見他鈕扣沒有扣,,便悄悄走過去,,告訴他:“老師剛才聽到哭聲了,你知道誰在哭呀?”他側(cè)著耳朵聽了聽:“沒有呀,?!蔽倚α诵φf:“老師的耳朵特別靈,老師聽出了是你衣服上的鈕扣在哭呢!”彬彬奇怪的問:“它為什么要哭呢?”我說:“鈕扣說它迷路了,,回不了家,,它很難過,所以就哭了,?!北虮蚵犃苏J(rèn)真地說:“我以后一定要把鈕扣扣好,它就不哭了吧,?!蔽铱隙ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,。我看他自己將鈕扣一顆顆扣好,贊許地對他笑了笑,,并說:“這樣做,,多好啊!”此后,他的衣服就穿的整整齊齊的,。當(dāng)我看到他有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,一種豐收的喜悅油然而生。日出日落,,風(fēng)風(fēng)雨雨,,我在孩子們的微笑中,,我在孩子們的歌聲中,,感受到了世界的博大,生活的美好,。
我給孩子們真摯的愛,,孩子們也給予了我最純真的愛。班上小朋友有時(shí)會(huì)塞給我一塊糖,,送給我一多花,、一張小卡片、一片小樹葉,。這些,,雖然都是不起眼的小東西,但我深深意識到這是孩子的真心,,以愛換愛是人類情感的真諦,,作為教師的我應(yīng)該加倍奉獻(xiàn)。
幼兒教學(xué)是一門博大精深的學(xué)問,,擁有一份真摯的愛心是做好這門學(xué)問的基礎(chǔ),,完成一次偉大的愛心傳遞是我們的驕傲。通過我們的努力,,我們應(yīng)該讓小朋友們時(shí)刻生活在一個(gè)充滿愛心的課堂里,,體會(huì)到愛的溫暖!老師們,為了祖國的明天,,為了祖國的未來,,讓我們終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業(yè)上,讓我們用自己全部的青春和熱血去描繪更加美好的明天吧!
最美幼兒園教師演講稿我和我的幼兒園教師演講稿篇四
大家好,!
“有著純真燦爛的臉,;有著清亮透徹的眼。想哭就忘形地哭,,想笑就開懷地笑”,,這就是可愛的孩子!面對這樣的孩子,你覺得生活是美好的,,陽光是燦爛的,,心情是愉悅的——你不由得地喜歡孩子,尤其是一個(gè)幼兒教育工作者,,更是如此,。
我就沉浸在這樣的幸福之中。
在學(xué)習(xí)中,,我了解了系統(tǒng)的幼兒教育理論和教育方法,,先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》,、《音樂》,、《美術(shù)》等課程;特別是在音樂方面具有特長,,精通鋼琴,、手風(fēng)琴等器樂,更擅長聲樂唱歌,,曾獲得學(xué)校組織的小合唱二等獎(jiǎng),、歌唱比賽一等獎(jiǎng)。在實(shí)習(xí)中,,我掌握了具體的教育過程與教育技能,。會(huì)在孩子的笑意里找出內(nèi)容,會(huì)在孩子的哭聲中找到原因,,會(huì)在孩子各種形體動(dòng)作中找到答案,。我相信,這一切都是我從事幼兒教育工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和先決條件,。
一個(gè)孩子就是一個(gè)太陽,。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語”,也是有心的社會(huì)學(xué)家對未來展望的結(jié)論,。如何讓孩子燦爛在家庭,、社會(huì)未來的天空,成為照徹歷史的真正太陽,,這是每個(gè)教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。
作為啟蒙教師的我們責(zé)任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子,,排除假丑惡的陰影,,讓他們的人生從一開始就邁開正步,走上大路,。這是我們的良好愿望,,也要成為我們自覺的行動(dòng),。我愿為這一切而努力。如果實(shí)驗(yàn)幼兒園接納我,,使我榮幸地成為其中光榮的一員,,我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里,澆灌祖國未來的花朵常年盛開,,茁壯成長,!
具體來說,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
一,、以愛心善待孩子,。一個(gè)富有愛心的幼兒教師才是合格的。作為幼兒教師,,應(yīng)當(dāng)用自己的愛心引導(dǎo)孩子,,與他們建立良好的感情,形成同伴關(guān)系,,讓他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活,,讓他感覺到幼兒園就是他們的家,。
二,、以耐心教育孩子。對待孩子要有正確的態(tài)度和耐心,,不管你有多忙多煩,,都應(yīng)該做到孩子問什么,就回答什么,,在向孩子傳播知識和方法時(shí)決不能嫌麻煩,,敷衍塞責(zé),應(yīng)付了事,,一定要讓孩子們學(xué)懂學(xué)會(huì),。要象當(dāng)媽媽那樣關(guān)愛孩子,使孩子快樂,、幼兒園滿意,、家長放心。
三,、以責(zé)任心從事工作,。要了解每個(gè)孩子是否都來上課了,不來的原來是什么?來了的孩子是否學(xué)會(huì)了所教的內(nèi)容?密切關(guān)注孩子的方方面面,。處處,、時(shí)時(shí)、事事想著幼兒教育,,想著幼兒,,想著幼兒園,。
朋友們、同志們:孩子是未來的希望,。是家庭的未來,,是祖國的未來,一切為了幼兒教育事業(yè)而奮斗的人們,,以及即將加入這個(gè)行列的我——讓我們?yōu)榱嗣魈斓臓N爛而努力吧,!
謝謝大家。
最美幼兒園教師演講稿我和我的幼兒園教師演講稿篇五
大家好,!
有這樣一個(gè)地方,,它是一座美麗的花園,充滿著陽光,,每一花,,每一草顯得那樣生機(jī)盎然;有這樣一個(gè)地方,,它是一座藝術(shù)的殿堂,,充滿著歡聲笑語,有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕,;有這樣一個(gè)地方,,它是一個(gè)成長的搖籃,充滿著希望,,有夢想有渴望顯得那樣美妙動(dòng)人,。而如今,我非常榮幸的成為了這里的一員,,將在這里譜寫我人生新的篇章,。——她就是___幼兒園,。在這里,,每位老師都是那么的平易近人,和藹可親,,她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,,令人感動(dòng),也令人震驚,。來到這里后,,我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事,,看到她們講述時(shí)幸福,、投入的樣子,我真的感動(dòng)了,,我要向她們學(xué)習(xí),,做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師,。
記得剛進(jìn)園時(shí)就聽到老師們說起這樣一個(gè)故事,。
……
聽到這里我哽咽了,我知道像這樣真實(shí),、平凡的故事每天都在發(fā)生,;我知道像這樣負(fù)責(zé)、樸實(shí)的老師千千萬,;同時(shí)我也更加清楚地知道了,,孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動(dòng),,還有那顆幼小心靈給予我們的觸動(dòng)和震撼,,讓我們無時(shí)無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春,。每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧,,黃老師你多吃點(diǎn)的時(shí)候時(shí),我覺得自己再累,,再辛苦也值得,。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,;教師不是偉人,,但教師的身上凝聚著孩子滾燙的.目光。教師的職業(yè)是崇高的,,教師的職業(yè)是無價(jià)的。而如今我已成為一名幼兒教師,,我要用我的愛去呵護(hù),,去關(guān)愛,去幫助這些可愛的孩子,,為他們編織一個(gè)美麗的,、如童話般的成長路程,以此來美麗我的人生,。
小苗不一定能長成參天大樹,,花兒也不一定永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,但是生命的光彩是無限的,。我要用我有限的生命,,在幼兒教育事業(yè),這個(gè)平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,,因?yàn)槲因湴廖沂且幻變航處煟?/p>
最美幼兒園教師演講稿我和我的幼兒園教師演講稿篇六
大家好,!
記得近來在電視里經(jīng)??吹揭粋€(gè)關(guān)于愛心宣傳的片段,說出來或許大家都知道,。媽媽為奶奶洗腳,,邊洗邊說,洗腳對媽媽的身體有好處,,這一幕被幼小的兒子看到了,,兒子深受啟發(fā),主動(dòng)為媽媽打來洗腳水,,并且要求幫媽媽洗腳,。這是多么感人的一幕啊,!每每看到這里,,我都深有感觸,這是多么偉大的一次愛心傳遞??!為人父母者,看到這里,,應(yīng)該都能覺察到自己的言行舉止,,對孩子的影響有多大!作為一名在幼教崗位工作十三年的我看到這里,,深深感到自己責(zé)任的重大,,從而找到了自己人生的價(jià)值。
有人說,,幼兒教師這一行工作瑣碎,,枯燥無味,但我說,,幼兒教師是一所愛的港灣,,她給予每個(gè)孩子以母愛、溫暖和歡樂,。幼兒教師是一劑心靈的良藥,,她驅(qū)除了孩子心中的陰影和傷痛。班上芝芝小朋友是個(gè)可愛的小姑娘,,長的很漂亮,,可是她的爸爸媽媽都是聾啞人,沒有工作,,經(jīng)濟(jì)比較困難,,靠她的爺爺奶奶來照顧。大家都知道,,孩子最需要父母的愛,,最需要與父母的溝通,。剛上小班,看到別的小朋友都是爸爸媽媽來接,,芝芝的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉,。在家里,爸爸媽媽不會(huì)與她說話,,也聽不到她在幼兒園學(xué)到的歌曲和故事,,在幼兒園,她的眼里滿含孤獨(dú)和憂傷,,當(dāng)我看到孩子無助失神的目光,,我的心都要碎了。為了驅(qū)散她心中的陰影,,我慈母般地疼她,、愛她。為了讓她感受到生活的溫暖,,我和她一起做游戲,,給她講故事,手把手地教她畫畫,,哄她午睡,。為了不讓她幼小的心靈受到傷害,我們需家長配合和幫助收集和購買材料的小紙條,,總是到她身邊擦肩而過,,一次次愛的傳遞,一次次心靈的溝通,,她的臉上漸漸有了笑容,,看到孩子那甜甜的笑臉和那雙明亮的大眼睛,我心中感到一種說不出的甜蜜,。
哲人說:愛是一種深刻的情感,,它給黑暗的世界帶來光明。詩人說:愛是人類最美麗的語言,。千百年來,愛一直是這個(gè)世界永恒的主題,,人們歌頌它,、贊美它、追求它,??晌乙f:愛是教師最美麗的語言。我是孩子們的老師,,也是他們的朋友,,我給予了他們老師的摯愛,、朋友的真情。班上有個(gè)孩子叫彬彬,,常常衣服上的鈕扣不扣,。有一次,我又看見他鈕扣沒有扣,,便悄悄走過去,,告訴他:“老師剛才聽到哭聲了,你知道誰在哭呀,?”他側(cè)著耳朵聽了聽:“沒有呀,。”我笑了笑說:“老師的耳朵特別靈,,老師聽出了是你衣服上的鈕扣在哭呢,!”彬彬奇怪的問:“它為什么要哭呢?”我說:“鈕扣說它迷路了,,回不了家,,它很難過,所以就哭了,?!北虮蚵犃苏J(rèn)真地說:“我以后一定要扣好鈕扣,它就不哭了吧,?!蔽铱隙ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我看他自己將鈕扣一顆顆扣好,,贊許地對他笑了笑,,并說:“這樣做,多好??!”此后,他的衣服就穿的整整齊齊的,。當(dāng)我看到他有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,一種豐收的喜悅油然而生。日出日落,,風(fēng)風(fēng)雨雨,,我在孩子們的微笑中,我在孩子們的歌聲中,,感受到了世界的'博大,,生活的美好。
我給孩子們真摯的愛,孩子們也給予了我最純真的愛,。班上小朋友有時(shí)會(huì)塞給我一塊糖,,送給我一多花、一張小卡片,、一片小樹葉,。這些,雖然都是不起眼的小東西,,但我深深意識到這是孩子的真心,,以愛換愛是人類情感的真諦,作為教師的我應(yīng)該加倍奉獻(xiàn),。
幼兒教學(xué)是一門博大精深的學(xué)問,,擁有一份真摯的愛心是做好這門學(xué)問的基礎(chǔ),完成一次偉大的愛心傳遞是我們的驕傲,。通過我們的努力,,我們應(yīng)該讓小朋友們時(shí)刻生活在一個(gè)充滿愛心的課堂里,體會(huì)到愛的溫暖,!老師們,,為了祖國的明天,為了祖國的未來,,讓我們終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業(yè)上,,讓我們用自己全部的青春和熱血去描繪更加美好的明天吧!