演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇一

我,，是一名幼兒園教師。

記得當(dāng)初,，我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列,，當(dāng)上了一名我從未理想過的“孩兒王”，我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹梢上,，許多完美的人生計(jì)劃,，都留在了夢(mèng)幻的檔案里。而九年來,，我的心緒在逐漸的改變,。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的變化：有的出園當(dāng)上了富有的少奶奶，有的跳槽經(jīng)商去了,，也有的找到了輕松,、愜意的工作------而在當(dāng)初大伙兒認(rèn)為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我，卻依然在這兒構(gòu)畫心中的希望,。當(dāng)他們,，當(dāng)身邊所有認(rèn)識(shí)我的人問我“為什么”時(shí)我只能輕輕地告訴你：“因?yàn)槲覑邸睕]有任何理由，沒有一句句謳歌的豪言壯語,。在孩子中間,，那種放松、無拘無束,、融洽的氣氛,，是多么吸引我，那些共同玩耍時(shí)賴皮,、有趣的游戲,，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談,，又常給我以無窮的回味,，還有那全班孩子去我家做客，認(rèn)我做媽媽的“認(rèn)親的游戲”,，又令我嬌傲萬分,，而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成功感,，是其他任何工作都無法比擬的------于是,，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師，這種愛,，更是一種沉甸甸的責(zé)任,。

為了使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為了使他們獲得豐富的知識(shí)技能,，為了使他們適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，我毫無保留地奉獻(xiàn)著自己的精力，才能和智慧,。91年時(shí),，我便勇創(chuàng)特色，開始了對(duì)郊區(qū)幼兒音樂教學(xué)的癡迷鉆研,。為了上好音樂課,，我對(duì)教材熟悉得滾瓜爛熟，每一個(gè)教材都在教學(xué)中根據(jù)班中孩子的特點(diǎn)以及它的實(shí)用性,、趣味性加以改編,。還吸集了大量的音樂教材，自費(fèi)訂閱了《兒童音樂》,、《小音樂家》等雜志,、書籍，買音樂磁帶等,，作為大部分的補(bǔ)充教材,。并在教法上不斷地探索、改進(jìn),。因而我的音樂課也受到了孩子們的喜愛,。而音樂作為橋梁以使我班中的孩子個(gè)個(gè)活潑開朗、聰明可愛,，每一位來過我班的客人教師都會(huì)嘖嘖稱贊：

“你班中孩子不一樣,，真是不一樣”。

是的,，是這愛,，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手,，孩子們也在愛中溶化了,，多少時(shí)光我們共同努力迎接市縣客人教師的檢閱------久而久之，一個(gè)眼神,，一個(gè)動(dòng)作，一段音符,，孩子們都和我有了默契,，能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉，當(dāng)我汗流頰背,，口干舌燥時(shí),，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了,，聰明了,，猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒

教師的工作是塑造人的工作,，它神圣,、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你上課,，才和幼兒教師有多辛苦,，看了你教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致,，何謂耐心,。

工作九年來，我就這么一直;默默地努力工作著,，鉆研著,，榮譽(yù)遠(yuǎn)離我時(shí)，青睞我時(shí),，永遠(yuǎn)如此,。為了這份事業(yè)，我產(chǎn)假上來便放棄了喂奶時(shí)間,，把兒子全托給了我媽媽,，以便能專心于工作。這以后接連不斷的公開活動(dòng),，帶教活動(dòng),，我成了一個(gè)不稱職的母親，妻子,。又成了一個(gè)不稱職的女兒,。我媽媽為了支持我工作，包攬了所有家務(wù),，可當(dāng)她住院開刀時(shí),，我卻忙得沒有送過一次飯，陪過一次夜,。我深愛我的父母與家人,，對(duì)他們我是最虧欠的，但我想,，既然他們一向支持我,，也一定會(huì)了解我,，原諒我的。

使我感到欣慰,，感到自豪的是：我的青春并沒有浪費(fèi),，我以我的努力，促成了孩子們的進(jìn)步和成長,，我以我的努力,，換取了我成功和希望。

春催桃李滿天下,。一張張節(jié)日的賀卡,，寄托著孩子們對(duì)我的思念，一個(gè)個(gè)家中的電話回響著孩子們對(duì)我的留戀,，而一次次街頭的偶遇,，家中的招待又重歡了多少回昔日的師生間、朋友間的友情,。

當(dāng)然,，我們的教師只是他們漫長生活道路中的

睛濕潤了。是啊,，事業(yè)之路還很長很長,，但只要對(duì)孩子們付出了愛，孩兒王也同樣有著無比輝煌的前程,。為此,，我禁不住想高歌一曲：“我的未來不是夢(mèng)”! 我的演講完畢，謝謝大家,。

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好！

其實(shí)在我參加競(jìng)聘前,，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng),。我問自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘？有什么能力參加競(jìng)聘,？是否有勇氣面對(duì)失敗成功,？是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索,，我最終決定參加這次競(jìng)聘,，經(jīng)過認(rèn)真思索，我愿意把這次競(jìng)聘,，當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘,，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程,。

今天，我所競(jìng)聘的崗位是班主任,，面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：

第一,、我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,。

第二,、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作,，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法,。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享、可以整合的資源,。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,，拼起來大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣,，也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作,。

第三、我有不怕吃苦,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。

以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚,，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷,，它只能說明過去,，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo),、同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作：

但作為一個(gè)班級(jí)的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,。

首先班內(nèi)三人一直要團(tuán)結(jié)，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量才能成為我們共同搞好班級(jí)工作的動(dòng)力,；

其次,，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級(jí)成員本著我掉了你撿著,，你錯(cuò)了我指出,，相互配合，相互支持,，共同進(jìn)步"的原則,。

按時(shí)完成周計(jì)劃、備好課,，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),。另外，不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料,，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換,，給孩子一個(gè)新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中,，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高,。

每天都要電話詢問未入園孩子的情況,，或進(jìn)行家訪。在日?；顒?dòng)中,，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視幼兒的安全防范和保護(hù),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌,、情緒變化,，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo),，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長。

首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長展示的活動(dòng),，獲取家長對(duì)我們肯定與信任,；

其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識(shí)，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng),，充分利用家長資源等,；

另外，組織好家委會(huì)活動(dòng),，讓家園合作更加密切,。

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的小朋友們大家早上好,！

我是小一班的周敬軒小朋友,，很高興能在國旗下講話，今天我們來講一講馬路上的安全,。小朋友們，過馬路的時(shí)候能不能一個(gè)人亂跑呀,？ 對(duì),，我們要和大人手牽手才安全哦。

還要走在斑馬線上,，如果是紅燈或者黃燈的時(shí)候,，先停下來等綠燈亮的時(shí)候再通過。要是乘坐爸爸媽媽的車的時(shí)候,，我們小孩可不能坐前排,，一定要坐在后排的位置上，還要扣上安全帶,。

不能把頭鉆出車外,，也不能把手伸出窗外，不能把垃圾丟到窗外,。

小朋友們都記住了嗎,？

好了，今天我就先講到這里,，在家里,，在幼兒園里都有許多要注意安全的地方，我就留給其他小朋友來講了,。

謝謝大家,！再見！

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇四

八年前,，我是帶著無奈踏入幼兒園的,。從小學(xué)下崗的我，除了教過幾天書,，別的一無長處,，體弱的我，肩不能挑,，手不能提,，所以做不成工人了,，幼兒園招人的時(shí)候，我馬上報(bào)了名,，想來小學(xué)教得,，幼兒園肯定不成問題，從此我開始了我的“孩子王”生涯,。

開始的三年,，我在農(nóng)村幼兒園里自以為是的度過了，我?guī)е蟀?，教著拼音,，那時(shí)覺得幼兒園和小學(xué)一樣，只不過孩子小點(diǎn),，考試少點(diǎn),，也不懂什么叫“幼兒園小學(xué)化傾向”。

三年后我走進(jìn)了“石港幼兒園”這個(gè)大家庭,，成為?。?）班的老師，才發(fā)現(xiàn),，一切并不是想象中的那樣簡單,。孩子們的哭鬧、大小便不能自理的尷尬以及家長們挑剔甚至苛刻的要求,，弄得我有些手足無措,。看著老老師們和聲細(xì)雨的上課,，輪到我,，卻是僵硬的、死板的,，連微笑時(shí)也那么不自然,，可是既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我只能努力去做好,，努力做得更好,，努力做到最好！

我是個(gè)好模仿,，模仿能力也還不錯(cuò)的人,，我的學(xué)習(xí)也就從對(duì)同事的模仿開始，搭伴老師和孩子說話時(shí)我聽著,，老老師上課時(shí)我看著,，上一堂新課前，我會(huì)跑過去討教同軌的老老師，這里怎么講,，這段音樂該用怎么動(dòng)作來表示…領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)我總是盡快盡好的完成,，在一次次的嘗試中，我一天天地改變,，當(dāng)我申報(bào)小學(xué)老師資格認(rèn)定時(shí),，一個(gè)專家說，我怎么看你怎么像幼兒園的老師,，那次我的資格認(rèn)定沒有通過,，可我的心里特別高興，第二年我毅然決定申報(bào)幼兒園老師資格認(rèn)定,，輕松過關(guān),，幾年的努力沒有白費(fèi)，我從一名小學(xué)老師轉(zhuǎn)型成為一名合格的幼兒老師,。

幼兒園里每個(gè)班就是一個(gè)大家庭,，老師是家園聯(lián)系的橋梁，一個(gè)班有多少孩子就要和多少家長打交到,，我們最怕遇到難纏的家長，可偏偏卻讓我碰上了,。去年,，我和一個(gè)叫偉偉的孩子的奶奶產(chǎn)生了許多誤會(huì)，她脾氣古怪,、偏激,，我們相處得很不愉快，最后,，我們不歡而散,，可過了一學(xué)期，她竟又來到我們幼兒園,，還要求呆在我們班,，我心中真是有一千個(gè)一萬個(gè)不愿意，可作為一名幼兒老師我沒有權(quán)利選擇孩子,、甚至拒絕孩子,。當(dāng)偉偉的奶奶又一次帶著孩子走進(jìn)我們班，孩子不知是因?yàn)槟懬?，還是感覺到老師的淡漠,，他緊緊的抓著奶奶的手哭起來，我的心一下子軟了,，我彎下身子把孩子摟在懷里輕聲對(duì)他說：“偉偉,，歡迎你回來，看，大家都都在對(duì)你笑呢,！”孩子抓住了我的手,，情緒平靜下來。我知道老師和家長的關(guān)系是否融洽對(duì)孩子的教育及身心發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生很大的影響,，既然孩子走進(jìn)我們班,，就是我們的孩子，家長就是我們的家長,，我會(huì)盡我最大努力協(xié)調(diào)好家園關(guān)系,，這是一個(gè)幼兒老師的職責(zé)。

看著孩子們像禾苗一樣一天天快樂地拔節(jié)成長,，那份收獲的喜悅,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們帶給我的煩惱。面對(duì)日新月異的課改新形勢(shì),，我知道,，只有不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)，不斷地更新觀念,，才能適應(yīng)改革的需要,。為此，我虛心學(xué)習(xí),，參加教科研,，進(jìn)行自身繼續(xù)教育，吸收了國內(nèi)外最新的幼兒教育理念,，在豐富自己學(xué)養(yǎng)的同時(shí),，我的專業(yè)水平也得到極大的提升。

這些年來,，我撰寫了大量的個(gè)案記錄和教育筆記,，我撰寫的論文《談?wù)勑“嗟膸缀涡误w教學(xué)》獲通州市三等獎(jiǎng)后又獲南通市二等獎(jiǎng)。每天晚上,，我都會(huì)對(duì)一天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，我問自己：“這樣做對(duì)嗎？”“怎樣做更好,？”我還讓孩子自己思考哪些做得很好了,，哪些地方還存在不足，認(rèn)識(shí)到別人的優(yōu)點(diǎn),，知道自己今后如何改進(jìn),。

憑著對(duì)幼教工作的熱忱和執(zhí)著，我逐漸從一名普通的幼兒老師成長為園里的業(yè)務(wù)骨干,，去年開始,，我擔(dān)任了教研組長,，這是領(lǐng)導(dǎo)的器重，更是沉甸甸的責(zé)任,，我只有努力的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，以更高的目標(biāo)要求自己。

一枝獨(dú)秀不是春,，萬紫千紅香滿園,。走進(jìn)石港幼兒園，你會(huì)看到許許多多這樣平凡普通,，卻靈魂高貴的老師,。她們俯首甘為孺子牛，默默奉獻(xiàn)自己的愛心和智慧,；她們潤物無聲似清泉,，灌溉著孩子們稚嫩的心田……日復(fù)一日，年復(fù)一年,。在無怨無悔的道路上,，我們會(huì)始終帶著一如既往的微笑，去迎接繁花綠草,，去傾聽鳥語花香,，去擁抱顆顆童心，伴隨他們一路歡唱,。因?yàn)樵谖覀冃闹?，永遠(yuǎn)有一顆最明最亮的太陽。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，愛著,，奉獻(xiàn)著,，美麗著，漫漫幼教路,，我成長,，我快樂！

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇五

各位老師,、家長及寶寶們：

大家好!

今天我很激動(dòng),能代表小班的家長,在這里說幾句話,我感到非常地榮幸,。

我是本園小班王子涵同學(xué)的母親，作為孩子家長代表,，在今天的匯演上作個(gè)簡短的發(fā)言,。作為學(xué)生家長，也許誰都想在這樣的時(shí)刻這樣的場(chǎng)合講上幾句,，以表達(dá)自己對(duì)幼兒園和老師的感激之情,，也借此互相交流一下自己孩子的進(jìn)步與成長,，因此給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我感到非常的高興,，借此機(jī)會(huì),，我代表學(xué)生家長對(duì)柯萊文幼兒園老師們的辛勤付出表示衷心的感謝! 此時(shí)此刻我最想講的是什么呢，我最想講的是我的女兒王子涵自入園以來的變化和個(gè)人感言,。

我的女兒王子涵今年兩歲兩個(gè)月,，是小班的一名普通孩子，在柯萊文這個(gè)大家庭里已經(jīng)生活了一個(gè)月,，雖然時(shí)間不長,，但是在這短短的一個(gè)月里面，卻得到了知識(shí),、收獲了智慧,、學(xué)到了在爸爸媽媽面前學(xué)不到的東西。

在入園前,，我?guī)缀蹩幢榱酥苓吽械挠變簣@,，包括朋友推薦的幾所公立幼兒園，考察了他們的環(huán)境衛(wèi)生以及老師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,，好壞我在這里就不多說了,，反正最終是我用自己的眼睛和思想決定了把孩子送到這兒來。記得入園前,，有一些好心的鄰居曾傳授我一些經(jīng)驗(yàn),，他們說孩子入園后你一定要給她多準(zhǔn)備幾條褲子，因?yàn)槔蠋煵豢赡芟髬寢尠涯敲炊嗪⒆诱疹櫟啬敲醇?xì)致,，所以每天都會(huì)穿著尿濕的褲子回家,，當(dāng)時(shí)我覺得他們說的有些道理。褲子我倒是準(zhǔn)備了,，但是很欣慰地是到現(xiàn)在為止,，我的孩子每天穿什么衣服來還是能穿什么衣服回家。

有朋友在和我談到孩子的時(shí)候問我說你不覺得兩歲的孩子上幼兒園小了點(diǎn)嗎,，我當(dāng)時(shí)閃爍其詞,，說實(shí)話，他說了后我還真是有點(diǎn)擔(dān)心,，甚至感覺自己是不是有點(diǎn)殘忍,。但是一個(gè)月后的今天，就在此時(shí)此刻我可以很理直氣壯地說兩歲不小了,，可以上了,，不但不小，而且可以早點(diǎn)培養(yǎng)她的生活習(xí)慣,、交往能力和行為準(zhǔn)則,。

還有一位朋友告訴我要有思想準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備什么呢，說孩子剛?cè)雸@時(shí)肯定不愿意,，起碼得哭一個(gè)月,，一開始確實(shí)如他們所說，第一天在我把孩子送達(dá)之后離開之時(shí)孩子哭了,，作為母親,，在那種場(chǎng)景下確實(shí)很難受，但是出乎意料的是這種場(chǎng)景僅僅只有四天,，第五天開始就已經(jīng)能在老師的引導(dǎo)下向我揮手再見,。

之所以說這幾件事，倒不是說我的孩子有多么乖巧多么聽話,，是因?yàn)槲覐倪@些事之中感悟出了一些東西,，那么多人都遇到過的好像是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)和顧慮在我這兒都不復(fù)存在，究竟是因?yàn)槭裁茨?，孩子畢竟是孩子,，那就只能說明我碰到了耐心細(xì)致認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。 有一句話叫“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”,，柯萊文的老師做到了這一點(diǎn)，也難怪我的孩子用她那嫩稚的童音親切地稱呼她的班主任alice老師為“媽媽老師”,，對(duì)于這個(gè)稱呼老師應(yīng)該感到很親切,，說實(shí)話，其實(shí)這個(gè)稱呼從孩子的嘴巴里出來,，我的心里更受用,，因?yàn)樵谒睦铮睦蠋熞呀?jīng)可以等同于媽媽一樣的可以信賴和依靠,，你說把孩子送給這樣的老師我還有什么不放心的呢,。

經(jīng)常有小區(qū)的家長很直接地問我王子涵的幼兒園好不好啊，因?yàn)樗麄円布磳⒁獮楹⒆幼鞒鲞x擇,，想從我這里了解一些東西，每當(dāng)此時(shí),，我都毫不猶豫的說“好”,，但是要我說怎么個(gè)好法，我都不知道怎么說起,，還真不是幾句話能說完,，我告訴她們我們的王子涵人變得歡快了，思想也活躍了,，主動(dòng)在我面前展示她在幼兒園學(xué)到的東西,，飯也吃得多了,，與人交流、生活自理等方面的能力也都有了很大的進(jìn)步,。在家的時(shí)候還經(jīng)常不經(jīng)意地就提起愛麗斯老師,、李老師、麗達(dá)老師等,，還有琳達(dá),、凱斯林、科科,、吉米,，candy等同學(xué)，每天很樂意去幼兒園,，我還跟她們說就是我的孩子每天中午不愿意睡自己的小床,，每天要老師抱著睡覺才行，說到這兒的時(shí)候,，她們充滿驚奇不可思議地問我：老師中午會(huì)抱著你的孩子睡覺嗎,。我很肯

定的回答他們說：是!但是每每這個(gè)時(shí)候我在他們面前總有說不完的話，因?yàn)槲覟榻o孩子尋覓到了一個(gè)好的生活環(huán)境而驕傲,。說到這兒,，我也在此特別向每天犧牲自己午休的時(shí)間抱著王子涵睡覺的眾位老師和后勤的奶奶們表示感謝和敬意，感謝你們給予她的關(guān)愛和耐心,，謝謝你們!同時(shí)我也希望老師慢慢地幫我們改掉王子涵的這個(gè)壞習(xí)慣,，我們也會(huì)積極配合。 我們把孩子托付給了老師,，有看得見的成長,，還有那看不見的隱含著的進(jìn)步，這一點(diǎn)一滴都得益于老師們的辛勤工作,，在大多數(shù)的情況下我不習(xí)慣于直接面對(duì)面的夸贊老師,，我用感動(dòng)在體味著她們對(duì)孩子們的真心。我觀察到這么一個(gè)情況,，我在送孩子來的時(shí)候總能看到這么一個(gè)場(chǎng)景,，身穿紅體恤的老師們以飽滿的熱情在門口等待著她們每一個(gè)學(xué)生的到來，為孩子做好消毒工作,，用她們的懷抱迎接孩子,，讓每一個(gè)孩子來的高興，用她們的情感化教育方式和孩子交流,，讓每一個(gè)飽含眼淚害怕分離的孩子盡快平息,，以最快的速度帶孩子們?nèi)谌氲竭@個(gè)溫馨的環(huán)境中，抱過孩子送走家長,，一片忙碌而有序的場(chǎng)景,，即使在清涼的早晨我也能看到老師額頭上忙碌出的汗珠,。這種場(chǎng)景深深的感染著我，回家的路上我就常常想,，她們可真不簡單,，她們有沒有自己不快樂的時(shí)候呢，我想應(yīng)該有,，只是她們藏在了內(nèi)心用自己的方式隱藏罷了,，給孩子的永遠(yuǎn)是燦爛的笑容。我們每一個(gè)媽媽都不敢說也做不到有足夠的耐心每一分每一秒地去呵護(hù)好自己的孩子,，但是她們,，我們的這些紅體恤的媽媽老師們卻能做到，每天面對(duì)眾多的孩子一視同仁,，用她們不變的真心,、用她們永遠(yuǎn)的熱情日復(fù)一日周而復(fù)始地照顧和教育著我們的寶寶。

感謝你們給了寶寶們一個(gè)溫馨的家,，謝謝你們,，美麗的紅體恤!

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!

很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日--第xx個(gè)教師節(jié),，借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體青年教師，向一直以來給予我們無私幫助和關(guān)懷的校領(lǐng)導(dǎo),、老教師表示衷心的感謝!并祝全校教職員工節(jié)日快樂,，幸福安康!

在這個(gè)特殊的日子里，有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,，心里既激動(dòng),，又緊張。激動(dòng)的是,，能被評(píng)為優(yōu)秀班主任,、成為優(yōu)秀教師中的一員,，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認(rèn)可和鼓勵(lì),，緊張的是，自己距離“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在是有一定的差距,，這份榮譽(yù)權(quán)當(dāng)做是一種鞭策和鼓舞,，用以激勵(lì)自己在教學(xué)和班級(jí)管理中,，更加虛心地學(xué)習(xí)，更加努力地工作,，以不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的期望。

有人說,，人生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇,，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的,。要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的,，我想,，不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行,，就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè),，正如大詩人泰戈?duì)査f：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，但讓我做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)椋~總是謙虛的垂著它的綠蔭,。教育正是葉的事業(yè),，正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛心的事業(yè)--愛校、愛家,、愛學(xué)生,，愛國、愛黨,、愛鐵能,。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、“對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提,。從教之中，或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng),，或許你會(huì)有不眠不休的焦慮,，或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時(shí),，你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,，或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜，或許擁有萬千子弟對(duì)你一生一世的信任和愛戴,，因?yàn)?，只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑，學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天,。

“一年之計(jì),，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì),，莫如樹人,。”為鐵能公司培養(yǎng)出人品好、技術(shù)硬,、身體棒的學(xué)生,，是我們每個(gè)遼北技師學(xué)院人義不容辭的光榮使命和責(zé)任。我們的身上承載著礦區(qū)萬千家庭的希望和夢(mèng)想,，稍不用心,，就可能耽擱一個(gè)人一生的前程，沖擊一個(gè)家庭的幸福,，甚至影響未來鐵能公司又好又快發(fā)展,。因此，做為教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的，絕不能稍有懈怠,。為了更好地培育企業(yè)和社會(huì)需要的技能型應(yīng)用人才,，讓更多的畢業(yè)生成為生產(chǎn)技術(shù)崗位的骨干，讓更多的畢業(yè)生榮登公司以上技能比武的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，讓更多的畢業(yè)生成為各個(gè)方面領(lǐng)軍,、核心，讓更多的畢業(yè)生成為各級(jí)崗位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者,，我們就要以學(xué)生的成人,、成才為己任，努力修養(yǎng)心性,，提高政治思想水平和道德修養(yǎng),，努力鍛煉本領(lǐng)，鍛煉提高作為職業(yè)院校合格教師的職業(yè)能力,。教學(xué)上,，就要不惜投入教育情感，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教學(xué)方式,，增加教學(xué)藝術(shù)性，讓更多的學(xué)生擁有安身立命的一技之長,。育人中,，就要奉獻(xiàn)愛心、增強(qiáng)責(zé)任心,，立足化育人心,，行為養(yǎng)成。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,，用道德的力量教育人,，用高尚的精神塑造人，做到愛而不寵，嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,，嚴(yán)中有章,，嚴(yán)而有度，用良心和智慧去塑造人的心靈,，讓更多的學(xué)生成為有道德的人。個(gè)人成長上,，就要不斷學(xué)習(xí),，不倦不怠，提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)修養(yǎng);就要夯牢基礎(chǔ),，在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫,，增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng);就要勤修多練，向?qū)W院要求的“雙師型”邁進(jìn);就要積極實(shí)踐,，到現(xiàn)場(chǎng)鍛煉,、跟蹤調(diào)研、技術(shù)攻關(guān),，努力提高自己的實(shí)踐能力,，力求在工作中，涌動(dòng)向上的激情,，增強(qiáng)本領(lǐng),，迸發(fā)創(chuàng)新火花，提高水平,，為學(xué)生成功,、人生幸福不斷地完善自我，鍛煉本領(lǐng),，就要在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自己,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，教育需要奉獻(xiàn),，不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好老師;教育需要能力，不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心,，缺乏愛心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚,，唯有教師人格的高尚，才可能使學(xué)生心靈純潔,。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn),，選擇了教師就選擇了高尚，就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗,，我想,，這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情況下，特別是學(xué)院大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的大背景下,，我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),，保持一份清醒，保持一份沉靜,，保持一份寂寞,，保持一份清高，揚(yáng)師德,、樹師風(fēng),、鑄師魂。惟其如此,，我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命,，才能無愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂!

最后，再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師萬事順心,、永遠(yuǎn)開心!祝愿我們學(xué)校越辦學(xué)好!

謝謝大家!

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇七

各位家長：

晚上好!首先我代表小(二)班的三位老師,，歡迎各位家長的到來。感謝你們能在百忙之中能抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),，首先我先來介紹一下,，我是吳老師，這是陳老師,、汪老師,，我和陳老師本學(xué)期主要是擔(dān)任教育和保育工作的。今天,，我們能相聚在一起都是孩子這條紅線把我們連到一起的,，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),，今天我們與大家在一起主要目的就是如何讓您的孩子適應(yīng)新的環(huán)境，在兒園個(gè)大家庭里健康快樂的成長,。開學(xué)也有十幾天了,，我知道有很多的`家長都想知道自己的小孩在這里的學(xué)習(xí)和生活怎樣，下面我把我們班這學(xué)期的教育保育工作簡單的介紹一下,。

我們班有一部份的幼兒是從小小班升上來的,，對(duì)于這一部份幼兒來講，他們比較老練,、都已適應(yīng)了幼兒園的生活,。但大部分是新生，這一部份,，在家里是一群人圍著一個(gè)人,，(爸爸媽媽,、爺爺奶奶、外公外婆)因此養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，如;挑食,、偏食、自理能力弱,、依賴性強(qiáng),、缺乏獨(dú)立性、脾氣倔,、那么怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，到幼兒園應(yīng)該注意些什么，家長們應(yīng)該配合幼兒園做些什么,，這就是我一下要談的;

1首先，請(qǐng)家長配合我們做好幼兒上幼兒園的心理準(zhǔn)備工作,，孩子進(jìn)入幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),，因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家,，來到集體生活中會(huì)有哭鬧,、挑食、不睡覺等現(xiàn)象,，這樣情況我們叫“入園焦慮”家長們不必太擔(dān)憂,，應(yīng)該幫助孩子，告訴他每個(gè)小朋友長大了都要來上幼兒園,，學(xué)本領(lǐng)等,，要減少哄騙和嚇唬說：“不去幼兒園就把你送到哪里、或爸爸媽媽就不要你了等等,，這樣幼兒無疑會(huì)把幼兒園的生活說等更加可怕,。更令孩子不喜歡上幼兒園，應(yīng)該讓孩給孩子多講幼兒園的事如：有許多的玩具可以玩,、老師會(huì)帶小朋友唱歌,、做早操、做游戲,、還有許多的小伙伴,、鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒,，我們老師會(huì)努力地使孩子盡快喜歡上幼兒園,，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主，近兩周主要是讓幼兒熟悉幼兒園和教室的環(huán)境認(rèn)識(shí)自己的毛巾,、杯子,、座位等,，以及玩玩具、講故事,、做早操以游戲?yàn)橹?，盡早的穩(wěn)定幼兒情緒。

2其次,，關(guān)于孩子依戀情緒,，孩子上幼兒園，是他第一次離開大人身邊,，把孩子送到幼兒園,，陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心,，我們可以理解,，其實(shí)，孩子有一種焦慮情緒,，家長也有,，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭、吃飯了沒有呢?而你們的這種焦慮情緒常常會(huì)影響到孩子的情緒,，因此,，家長要樹立一種觀念，小鳥長大了,，就要飛,，為了讓小鳥飛的高飛得遠(yuǎn)，父母不是把他往身邊拉,，現(xiàn)在應(yīng)該是推一把的時(shí)候了,，你們既然把孩子送到了幼兒園就是讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立、生活而來,，所以請(qǐng)你們要相信我們老師,，我們會(huì)像你們愛他們一樣的去關(guān)心照顧他們。

3再次,，,、在生活自理方面，由于幼兒年齡小,，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,，常常會(huì)出現(xiàn)大小便、尿到身上的現(xiàn)象,，因此,，家長要為幼兒多準(zhǔn)備一些褲子和衣服，放在書包里,，以便替換,，幼兒上幼兒園的衣服要簡單,，以便幼兒穿脫，盡量不要穿背帶褲;不能穿拖鞋上幼兒園,，在這里我想請(qǐng)家長配合的是,，讓幼兒能較清楚地表達(dá)自己的意愿如：我想喝水、我尿褲子了,，在家里盡量讓孩子自己動(dòng)手吃飯,，在孩子吃的差不多了再喂，而不是一開始就喂,，養(yǎng)成孩子自己吃飯的好習(xí)慣,。

在教學(xué)方面：本學(xué)期我主要擔(dān)任的科目是;語言、繪畫,、音樂,、社會(huì)，我們的教學(xué)用書是福建省幼兒園小班教師教育用書的領(lǐng)域,、主題活動(dòng)指導(dǎo),，她相配套的是我們每個(gè)小朋友都有的學(xué)習(xí)包(展示學(xué)習(xí)包的內(nèi)容)我們小班每節(jié)課的時(shí)間是十五分鐘，這也是根據(jù)我們幼兒年齡小的身心發(fā)展的特點(diǎn)制定的,。

在語言上，培養(yǎng)幼兒聽話能力如：1,、⑴能聽懂普通話⑵能安靜地與同伴一起聽老師講話及能挺清楚老師簡單的指示并照著做,。2、有禮貌與老師父母說話,。3,、喜歡聽老師講故事、念兒歌,、學(xué)講故事中某一些簡單的內(nèi)容,。4、會(huì)用簡單的句子問候老師,，向同伴提出請(qǐng)求并簡單地交談,。

在音樂方面：讓幼兒喜歡并愿意參加音樂游戲活動(dòng)，能跟著老師唱簡單的歌曲,，和簡單的模仿一些動(dòng)作,，聽著音樂做簡單的游戲。在美術(shù)方面：能在老師的啟發(fā)下引起幼兒對(duì)周圍美好事物的注意,，喜歡美術(shù)活動(dòng),，并愿問別人講述自己的作品內(nèi)容，由于幼兒年齡小我們這學(xué)期主要是以凃色,、棉簽畫,、紙團(tuán)畫為主,，讓幼兒大膽的涂涂畫畫、沾粘折折,、戳戳團(tuán)團(tuán),，并認(rèn)識(shí)6種以上的常見顏色，學(xué)習(xí)添畫,、橫線,、直線、斜線等技能,，初步表現(xiàn)簡單的事物形象,。

我們每周一會(huì)將這周的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼在家園聯(lián)系欄里，每周五會(huì)有教學(xué)內(nèi)容請(qǐng)家長配合讓家長了解幼兒學(xué)習(xí)情況,，家長們也可在家里做好記錄,，到星期一交來，這樣我們老師也能夠掌握幼兒學(xué)習(xí)多少,，還有哪里不足的,，好及時(shí)補(bǔ)上，家長要多注意我們的家園聯(lián)系欄上面會(huì)有許多需要家長們關(guān)注的事情及需要家長配合的方面········

我們幼兒在源的一日生活作息時(shí)間是按照幼兒園指定的幼兒生活作息時(shí)間安排表進(jìn)行活動(dòng)的(展示給家長看,，并做解釋),。

下面要講的就是安全問題：

1孩子送來學(xué)校一定要送到教室里，不能讓孩子自己來教室,。

2.幼兒如有帶藥寫清楚服藥時(shí)間,、劑量、姓名交到老師手上來,，不能放書包里,。

3孩子來園前檢查書包、口袋有沒帶危險(xiǎn)品來園,，如小刀硬幣等,。

4勿幫幼兒戴首飾以免丟失損壞。

5家長電話號(hào)碼如有變動(dòng),，情及時(shí)告知老師,，委托親人來接小孩，事先與老師說清楚,。

6接送小孩,，沒帶接送卡，門口保安不讓進(jìn),，接送卡如有丟失,，請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)辦，還沒有蓋章的請(qǐng)園長到辦公室蓋章,。

7請(qǐng)家長常幫幼兒剪指甲,，以免病從手入,，挖傷等。

8下午接小孩,，家長請(qǐng)勿堵在門口,，以免幼兒跌倒，盡量疏通,。

9幼兒園本學(xué)期規(guī)劃12月份“辦家長開放日”

10月份“秋游”

元旦前會(huì)辦“慶元活動(dòng)”

10,、本班老師電話：

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇八

各位親愛的教師、小朋友們：

大家早上好,！

寒風(fēng)凜冽,，冬意濃濃。圣誕教師似乎剛走不久,，立刻又將迎來一個(gè)新的節(jié)日,，明天是一年的第一天，你們明白明天是什么節(jié)日嗎————是一年一度的元旦又將到來啦,！

那什么是元旦呢你們明白嗎讓我來告訴你們把———1月1日又稱元旦,，“元”是開始，“旦”是早晨,?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天,。在此期間,，小朋友們又能夠放假啦，能夠呆在家里玩一玩,，也能夠出去玩一玩,，相信,，大家都很期待,、很開心吧！

那在即將到來的新年中,，小朋友們有什么愿望嗎—————

教師期望我們每位小朋友都能在新的一年當(dāng)中,，實(shí)現(xiàn)自我的小愿望。同時(shí),，小朋友們立刻又要大一歲了,，也期望大家能夠做一個(gè)既懂事又能干的好孩子，做一個(gè)讓教師開心,，媽媽放心的好孩子,。