演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇一

當(dāng)風(fēng)華正茂的我,，踏入人生第一個工作單位——xx幼兒園,。曾被活動是室里那稚嫩的話語所感動，“老師說我是好寶寶,，我說老師像媽媽”,。雖然，只處于充當(dāng)姐姐年齡的我推開小班門時,，孩子們“呼拉”一下像小鳥似地向我撲來,，我的心被撥動了,。用眼睛捕捉著,，每個純真的心靈。暗自發(fā)下誓言：“我是你們的媽媽,，一定當(dāng)好你們的媽媽,。”

當(dāng)時間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時,，和藹可親的老園長及時找到了我對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的,，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了?！蔽也粩啻ブ@句話,，至此在幼教摸、爬,、滾,、打、出來的我,，時時深深地記起這一句語重心長的話,。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法,。隨著中外學(xué)前理論,、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn)，漸漸我明白了一個道理,，“十年樹木,，百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè),。

圓圈是人類描述之間平等的一種象征,，蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈,，在幼兒時感受平等、和平孕育著很深的東西,，蹲下與孩子講話,，老師不再是發(fā)號施令的指揮官,。人應(yīng)該寬容,、善待、學(xué)會欣賞別人,，大家只要處在圓圈狀態(tài),，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。

如果我們早一天領(lǐng)悟這一人生哲理,，那我們就會進(jìn)入一種境界,，具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的,、委屈的,、氣憤的、求助的,、俏皮的目光看你時,，你不再簡單的扔給孩子一句話，做出短,、平,、快的處理，而是蹲下來傾聽,，然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界,，用你修來的一種素質(zhì)，得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ?，那一切都會迎刃而解,。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式,，會得到換位思維的啟示,。

如果說蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗一種規(guī)則,、一種觀察,、一種過程的，那加德納的多元智能理論,，將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解,。孩子不在是罐子，不在是小鴨子，你不在是填鴨教學(xué)的老師,，不在為班里的孩子算不出一道題而著急,，講不出一個故事而說是不聰明的。多元智能的理論,，使你理解了個體差異的真正含義,。

匯佳把加德納介紹給我們，在知曉了他的基本理論后,，以多元智能教學(xué)為方式,，創(chuàng)編了匯佳的主題性教育，主題來源孩子,，從孩子表現(xiàn)再去延伸,，生成主題，與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時，我的信心就產(chǎn)生了,，原因就是一個好奇,，它是探索的一把鑰匙，通過觸摸,、觀察知道這些鵝卵石的來歷,，用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭,，心里別提有多興奮了,，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。

“我想把每個小朋友畫在自己涂的石頭上,，好嗎,？”全體幼兒一致贊同,，每個小朋友做出一個動作,，不一會石頭就顯示出來形態(tài)各異的小人圖形,。大家看到共同創(chuàng)編的石頭文化時都驚訝極了,。

這節(jié)教育活動為我們班的主題《五彩的秋天》拉開了帷幕，秋天是收獲的季節(jié),，收獲了蘋果，蘋果樹是老師與幼兒一起創(chuàng)作的,，過程中不僅訓(xùn)練了孩子的粘貼、搓團(tuán),、剪等的技能，更重要的是老師對怎樣尊重孩子的想法,、尊重孩子的意愿,，平等與孩子交往,。在此活動中老師是與同伴的身份參與,，和幼兒共同創(chuàng)作,。注重的是幼兒心智的發(fā)展,，也許比獲得技能更重要。

幾年來,，通過學(xué)習(xí)新的教育理念、新的觀念,，我感受到了當(dāng)你真正進(jìn)入到童心世界,，你就會愛了,、你就會耐心了,、傾聽了,、細(xì)心引導(dǎo)了,、平心靜氣做好每一件事了。也許感到比以前舒服了許多,。想做一個好的幼兒園,。老師就不是一件難事了。

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好!

很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日--第27個教師節(jié),，借此機(jī)會，請允許我代表全體青年教師,，向一直以來給予我們無私幫助和關(guān)懷的校領(lǐng)導(dǎo),、老教師表示衷心的感謝!并祝全校教職員工節(jié)日快樂，幸福安康!

在這個特殊的日子里,，有幸代表教師在這里發(fā)言,，心里既激動，又緊張,。激動的是,，能被評為班主任、成為教師中的一員,，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認(rèn)可和鼓勵,，緊張的是，自己距離“”的標(biāo)準(zhǔn)實在是有一定的差距,，這份榮譽(yù)權(quán)當(dāng)做是一種鞭策和鼓舞,，用以激勵自己在教學(xué)和班級管理中,，更加虛心地學(xué)習(xí)，更加努力地工作,，以不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的期望,。

有人說，人生之中會面對很多的選擇,，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的,。要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的,，我想,，不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行,，就應(yīng)該把它當(dāng)做一項事業(yè),，正如大詩人泰戈爾所說：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，但讓我做葉的事業(yè)吧,，因為，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭,。教育正是葉的事業(yè),，正是一項奉獻(xiàn)愛心的事業(yè)--愛校、愛家,、愛學(xué)生,，愛國、愛黨,、愛鐵能,。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、“對自己負(fù)責(zé),，對別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提,。從教之中，或許你會有年輕氣盛的躁動,，或許你會有不眠不休的焦慮,，或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時,，你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,，或許會有淺嘗甘霖的欣喜，或許擁有萬千子弟對你一生一世的信任和愛戴,，因為，只要老師能給學(xué)生一個微笑,，學(xué)生必然會回報老師一個溫暖的春天,。

“一年之計,，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計,，莫如樹人,。”為鐵能公司培養(yǎng)出人品好,、技術(shù)硬,、身體棒的學(xué)生，是我們每個遼北技師學(xué)院人義不容辭的光榮使命和責(zé)任,。我們的身上承載著礦區(qū)萬千家庭的希望和夢想,，稍不用心，就可能耽擱一個人一生的前程,，沖擊一個家庭的幸福,，甚至影響未來鐵能公司又好又快發(fā)展。因此,，做為教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的,，絕不能稍有懈怠,。為了更好地培育企業(yè)和社會需要的技能型應(yīng)用人才，讓更多的畢業(yè)生成為生產(chǎn)技術(shù)崗位的骨干,，讓更多的畢業(yè)生榮登公司以上技能比武的領(lǐng)獎臺,，讓更多的畢業(yè)生成為各個方面領(lǐng)軍、核心,，讓更多的畢業(yè)生成為各級崗位領(lǐng)導(dǎo)者,，我們就要以學(xué)生的成人、成才為己任,，努力修養(yǎng)心性,，提高政治思想水平和道德修養(yǎng)，努力鍛煉本領(lǐng),，鍛煉提高作為職業(yè)院校合格教師的職業(yè)能力,。教學(xué)上，就要不惜投入教育情感,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教學(xué)方式，增加教學(xué)藝術(shù)性,，讓更多的學(xué)生擁有安身立命的一技之長,。育人中，就要奉獻(xiàn)愛心,、增強(qiáng)責(zé)任心,，立足化育人心,，行為養(yǎng)成。堅持用正確的思想引領(lǐng)人,，用道德的力量教育人,，用高尚的精神塑造人，做到愛而不寵,，嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,，嚴(yán)中有章，嚴(yán)而有度,，用良心和智慧去塑造人的心靈,，讓更多的學(xué)生成為有道德的人。個人成長上,，就要不斷學(xué)習(xí),，不倦不怠，提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識修養(yǎng);就要夯牢基礎(chǔ),，在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫,，增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng);就要勤修多練，向?qū)W院要求的“雙師型”邁進(jìn);就要積極實踐,，到現(xiàn)場鍛煉,、跟蹤調(diào)研、技術(shù)攻關(guān),，努力提高自己的實踐能力,，力求在工作中，涌動向上的激情,，增強(qiáng)本領(lǐng),，迸發(fā)創(chuàng)新火花，提高水平,，為學(xué)生成功,、人生幸福不斷地完善自我，鍛煉本領(lǐng),，就要在照亮學(xué)生的同時努力照亮自己,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，教育需要奉獻(xiàn),，不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會是一位好老師;教育需要能力，不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心,，缺乏愛心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚,，唯有教師人格的高尚，才可能使學(xué)生心靈純潔,。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn),，選擇了教師就選擇了高尚,，就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗,，我想,，這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實情況下,，特別是學(xué)院大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的大背景下,，我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一份清醒,，保持一份沉靜,，保持一份寂寞，保持一份清高,，揚(yáng)師德,、樹師風(fēng)、鑄師魂,。惟其如此,，我們才不愧于時代賦予我們的使命，才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂!

最后,，再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師萬事順心,、永遠(yuǎn)開心!祝愿我們學(xué)校越辦學(xué)好!

謝謝大家!

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇三

作為童年的選擇，我從事幼兒教育,。不經(jīng)意間,，十幾年在平凡的平靜中悄然逝去，沒有留下令人印象深刻的成就,，也沒有留下令人驚嘆的豐功偉績,，但我依然堅持到了今天。我不能說我很熱愛這份工作,，也不能說我為此付出了多少,，但我就是用這種平凡而簡單的方式，用教師的職業(yè)道德去詮釋一個普通幼兒教師存在的價值,！

說到教師職業(yè)道德,，人們會馬上想到一些子詞：為人師表，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)……但我覺得新時期的幼兒教師也要有活潑開朗的性格,，進(jìn)取上進(jìn)的情感，融入群體的團(tuán)隊精神,。

師德的一切要求都是基于教師的人格,，因為師德的魅力主要表現(xiàn)在人格特征上。我開朗樂觀,。每天我都帶著好心情投入工作,，微笑著和孩子打招呼,。看到父母放心地把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩得開心,，我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園工作繁瑣,，壓力大,，我們民辦教師工資低，但我從容應(yīng)對,，不考慮個人得失,，不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f,，我每天都以平和的心態(tài)，充滿情感的真誠對待每一個孩子,。消除追逐名利的心理,，用平凡的心態(tài)和快樂的心情去做真實的事情。師愛學(xué)生是師德的核心,。幼兒園的孩子就像新出土的幼苗一樣,，需要“園丁”的呵護(hù)和培育。我也有一個6歲的女兒,。作為母親,，我傾注了全部的愛，關(guān)心她的成長,。這種感覺是無私奉獻(xiàn)的,。每當(dāng)女兒在生活學(xué)習(xí)上有了一些進(jìn)步，我都會很開心,。這種喜悅溢于言表,，可以消除一天的疲勞。每一個孩子都是母親的寶貝,，我在多年的學(xué)前工作中把所有的孩子都當(dāng)成自己的女兒,，這讓我深深體會到，像母親一樣愛孩子,，溫暖地愛每一個孩子,，會讓你覺得有意義，孩子會健康快樂,，你會快樂,，會感受到工作的快樂。

幼兒園的工作需要很多人的合作才能做好，這就需要教師有良好的“團(tuán)隊精神”,。團(tuán)隊精神,，只有四個字，簡單來說就是溝通,、信任,、團(tuán)結(jié)、合作,、協(xié)作,、互助。幼兒園是一個大家庭,。個人融入這個大家庭，才能有所提升,，才能體會到工作的樂趣,，才能有好的發(fā)展。

以上學(xué)期為例,。幼兒園派我去學(xué)dv拍攝和后期制作,。因為我對此一無所知，雖然我已經(jīng)培訓(xùn)了兩天,，但我不能從英語模式的界面開始,。回來后,，我想既然幼兒園送我去培訓(xùn),，我也想給自己留名，所以我每天晚上在家查資料,，去論壇咨詢大師,。

我們電教組的老師也鼓勵我，給了我很大的信心,。4月份市電教館有一次課錄測評活動,，時間很緊，兩天內(nèi)要完成4節(jié)課的拍攝制作,。我堅決理解這個艱巨的任務(wù),，我是一個在路上的新手，需要去琢磨,，去做,。我可以說那兩天我?guī)缀鯖]怎么睡覺。最后四個班都拿了一等獎,?？吹轿业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ娊探M的老師也很開心，我也覺得我的努力得到了回報,。5月份大班的小朋友做畢業(yè)光盤,，我們電教組的老師一起討論策劃。五一假期持續(xù)了七天,，我在家花了七天的時間在想這件事,。最后，我做了《明星班》的電子光盤,。的確,，我為了dv拍攝和制作放棄了休息時間，經(jīng)常想到深夜,。但是我得到了很多：自知之明的成長,，孩子的歡笑，同事的認(rèn)可,，幼兒園的回歸,。是我對這個團(tuán)隊的熱愛，讓我努力學(xué)習(xí),，無私工作,，無私付出。就是在這樣的團(tuán)隊里,，我體會到了合作的樂趣,，享受到了工作的樂趣。

所以師德——不是簡單的說教,，而是精神的體現(xiàn),，是知識內(nèi)涵和文化品位的深刻體現(xiàn)！師德需要——老師的培養(yǎng),、教育和修養(yǎng),！我希望我的愛能奉獻(xiàn)給我心愛的土地，我希望我的愛能影響我教過的每個孩子,。在生活中,，我不需要轟轟烈烈，只要保持為人師表的美德,，讓自己通過自我分析,、自我發(fā)展、自我提升,、自我超越來實現(xiàn)人生價值,！

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

今天我為大家演講的題目是《甘為紅燭照人寰》

打小我就憧憬著當(dāng)一名幼兒教師,，因為我知道和孩子們在一起唱歌，跳舞，做游戲,，是一件特別愜意的事情,。可當(dāng)我真正走上幼教工作的崗位,，才知道夢想總要比現(xiàn)實美妙得多,。

記得有一次，下著大雨,，班里有一個孩子,，到了晚上6點多了家長還沒來接，家里電話也無法接通,，生怕孩子受涼,，我把自己的外套給他披上，把他帶回了家,，回到家中,，我連衣服都顧不上換就給家長打電話，但還是沒人接,，于是我就張羅著給孩子準(zhǔn)備晚飯，就在這時,，家長找上門來,，帶著孩子就走，臉上沒有一絲笑容,，嘴里還不滿地說：“下著雨,，瞎跑什么，害我找你找了老半天,?！奔议L走了，此時的我滿肚子委屈,，總覺得吃力不討好,，為此我開始困惑，開始迷惘,，難道這就我一生的追求和夢想,！

夜深了，窗外的雨還在淅瀝瀝地下著,，我的眼淚也在不爭氣地流淌著,，不知道為什么耳邊卻不知不覺地響起那首熟悉的旋律：

在這個需要溫暖的世界上，我們是燃燒的紅燭啊紅燭,，紅燭里照亮渴望的眼睛,，頭頂上升起璀璨的群星……………

是的，我們是照亮幼小心靈的紅燭，我們不會就這樣被嚇倒,，我們對教育事業(yè)的追求不容絲毫的質(zhì)疑,，一步一個腳印地走下去，堅信陽光總在風(fēng)雨后,。

有了一份執(zhí)著,，也就有了一份艱辛。記得有一次,，園領(lǐng)導(dǎo)要我們上交一幅美術(shù)作品,，那天我把自己辛辛苦苦畫的一幅畫帶到了班上,，小朋友看到了嚷嚷著都想要看,，我就攤開給他們看,，卻沒想到小朋友們一擁而上,，一個頑皮的孩子將墨水瓶不小心碰倒在桌上,，墨汁飛濺,，那幅畫也頓時變了顏色,，而我的臉上身上,，甚至墻壁上都撒滿了墨跡,，當(dāng)時小朋友們看著我這個“天外來客”大笑起來,，然而事后我并沒有訓(xùn)斥他們，因為我知道即使是頑皮的孩子他們的身上也會有閃光點,，重在我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),。

法國作家雨果這樣寫道：比陸地更大是海洋，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是人的胸懷,。不是嗎？當(dāng)我們的心中充滿了對孩子的愛,，我們會覺得,，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩！

我國偉大的教育家,、事業(yè)家陶行知先生有著“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的無私奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)了許多國家棟梁之才,，兒童教育家陳鶴琴先生一生盡力教育事業(yè),，為社會培英才，為國家育棟梁,。而我只是剛剛在幼教土地上初生的小草,，我想，如果生命再給我一次選擇的機(jī)會,，我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè),，因為我愛孩子,，我愛幼教工作，我愿意為她付出,，為她奉獻(xiàn),。因為，在平凡而充實的幼教工作中,，我找到了人生的坐標(biāo),。

最后我將用一句話與大家共勉：

甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰,。

我的演講就到這,，謝謝大家！

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師創(chuàng)造一個“開放,、平等,、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,，讓像我這樣的普通教師有機(jī)會走上競聘的舞臺,。同時，我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心,。

就我個人而言,，這不僅是一場競聘，也是一次鍛煉的機(jī)會,，這樣我就可以挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己,，有機(jī)會在大家面前充分展示自己,。對自己是一個很好的考驗，學(xué)習(xí)和鍛煉,！即使我輸了,，我也能看到自己的不足，為今后的努力指明方向,。

大家知道,，我從xx大學(xué)開始就立志成為一名幼兒教育工作者。這么多年來,，我積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗和方法,。正如哲學(xué)家所說，經(jīng)驗是一種財富,，但我更愿意把我的經(jīng)驗看作一種資源,，一種可以在未來的工作中使用,、分享和整合的資源，一種可以創(chuàng)造未來的資源,。

對于幼兒老師來說,，熱愛是最好的工作動力。從事這份工作,，是我工作的樂趣,，我覺得越來越喜歡這個工作了，有著強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,。我愿將自己畢生的精力和熱愛奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),，挑起班主任的重?fù)?dān)。

如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我,，愿意讓我下學(xué)期擔(dān)任幼兒園班主任,，我將從以下幾個方面開始工作。

首先,，我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的實際情況，進(jìn)行有計劃,、有目的的教育教學(xué),。在教學(xué)中及時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，使每一個孩子在新學(xué)期中各個方面都有顯著的提高。

其次,，每個孩子都是一個特殊的個體,，他們有不同的愛好和特點，我會仔細(xì)研究孩子發(fā)展的需要,，制定一套專門的方案,，并仔細(xì)記錄細(xì)節(jié)，注意總結(jié)規(guī)則,，根據(jù)自己的能力找到教學(xué)的重點,。不斷吸取各地教育教學(xué)的精華，在一天之內(nèi)靈活運用于教育教學(xué)中,，提高幼兒的思維能力,、想象力和創(chuàng)造力，使每個幼兒都能全面和諧地發(fā)展,。

當(dāng)然,，一如既往地關(guān)心每個孩子的成長，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們的好習(xí)慣,，鍛煉他們獨立生活的能力,，是一項重要的環(huán)節(jié)。會跟其他老師共同努力,，提高孩子不同的能力,，使他們健康快樂地成長。

除此之外,，定期與家長溝通,。我想成為孩子的老師，家長的朋友,。所以要充分利用家長的資源,，平時做好家庭聯(lián)系工作，創(chuàng)建各種聯(lián)系方式,，qq群等溝通渠道,，真正實現(xiàn)家庭同步教育。

最后,，就是與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通,。以開放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗,、加強(qiáng)協(xié)調(diào),，共同進(jìn)步。只有不斷增強(qiáng)幼兒教育事業(yè)所必需的愛心,、細(xì)心和責(zé)任感,，才能走得更長遠(yuǎn)。

如果這次沒有競聘成功,，這也意味著我有缺點,，所以我會認(rèn)真改正。如果下一個還有機(jī)會,，我依然會站在這里表達(dá)自己,。

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的朋友：

您好,！

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們--辛勤的幼教園丁也迎來了第28個教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意！

在這幸福,、溫馨的時刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘、無怨無悔,，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職,；多少老師伏案苦讀、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入,；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動室,！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂業(yè)、專業(yè)的,。此時,，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗！

今天,，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個口杯：假如在幼兒、在家長,、在同事,、在上級、在家庭,、在社會中都口口相傳地被贊美,、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì),、重高效的社會，我們都應(yīng)該走在時間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時時反思,，將自己的思想意識,、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展,。

一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對競爭,，我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去,?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態(tài)度,，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師！而作為園長,，在未來實幼發(fā)展的征程中,，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者,。

播種希望與快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來,，使我們的名字永恒而高尚；倡導(dǎo)真誠與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕,；信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛國守法、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒,、教書育人、為尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好,！其實在我參加競聘前，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭,。我問自己是否應(yīng)該參加這次競聘,？有什么能力參加競聘？是否有勇氣面對失敗成功,？是否能經(jīng)歷住新的考驗,。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競聘,，經(jīng)過認(rèn)真思索,，我愿意把這次競聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺,，更愿意把這個競聘，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程,。

今天，我所競聘的崗位是班主任,，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

1、我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

2,、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,，期間我努力工作，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法,。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享,、可以整合的資源,。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時間,。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,，也讓我更有信心做好這項工作。

3,、我有不怕吃苦,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。以上幾點就是我這次參加競聘的條件,，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚，成績也好,，經(jīng)驗也罷,，它只能說明過去，并不能證明未來,。

如果領(lǐng)導(dǎo),、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會從以下幾個方面來展開工作：

1,、班主任也許是天底下最小的主任"，但作為一個班級的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,，首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力,；其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外,，還要與班級成員本著[我掉了你撿著,，你錯了我指出，相互配合,，相互支持,，共同進(jìn)步"的原則。

2,、我會圍繞幼兒園工作計劃,，結(jié)合本班孩子實際情況，進(jìn)行有計劃,、有目的的教育教學(xué)計劃,。按時完成周計劃,、備好課，并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行活動,。另外,，不斷更新區(qū)域活動材料，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時進(jìn)行更換,，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動中,，要學(xué)會創(chuàng)新,，讓孩子在每一個教學(xué)活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高,。

3,、孩子的安全、健康,，應(yīng)是我們時刻關(guān)注的問題,。每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進(jìn)行家訪,。在日?；顒又校蝗缂韧仃P(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴,，重視幼兒的安全防范和保護(hù),，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況,、精神面貌,、情緒變化，及時,、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo),，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量,，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長,。

4,、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,，做到我是[孩子們的老師,，家長的朋友。"首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長展示的活動,，獲取家長對我們肯定與信任,；其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,，充分利用家長資源等,；另外，組織好家委會活動,，讓家園合作更加密切,。

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇七

敬愛的教師，親愛的小朋友們：

我是來自大一班的xxx,，今日我很榮幸,，也很高興能站在國旗下，代表全園小朋友講話,。大家肯定發(fā)現(xiàn)我們身邊多了很多新的面孔,，那是我們新來的弟弟妹妹們，歡迎你們加入我們這個大家庭,。

想起剛進(jìn)幼兒園時,，我也是個萌萌的小不點，不會自我穿衣吃飯,，上廁所要教師幫忙,，上臺發(fā)言會緊張的哭泣。在教師媽媽的細(xì)心呵護(hù)和鼓勵下,，漸漸的,，我適應(yīng)了幼兒園的生活。教師們會教我唱歌,、跳舞,，陪我做游戲、給我講故事,。還教我學(xué)習(xí)禮儀,、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處，做個懂禮貌有愛心的好孩子,。此刻我已學(xué)會能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事,，學(xué)會自我穿衣服、洗臉,、刷牙,，學(xué)會協(xié)助教師做好班里衛(wèi)生工作，學(xué)會很多安全知識和如何愛護(hù)地球媽媽的環(huán)保知識等等,?？傊覍W(xué)到了很多的知識,，長了不少本領(lǐng),。爸爸媽媽夸我懂事了,，教師也說我提高了。在那里,，我想說一聲：多謝你,，教師！

新的學(xué)期,，我想送給小朋友們?nèi)Y物,。

第一件禮物的名字叫“歡樂”。期望小朋友們是歡樂的,，每一天高高興興地上幼兒園,，快歡樂樂地學(xué)習(xí)和游戲。

第二件禮物的名字叫“禮貌”,。期望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見著教師和小朋友會問好,，離開爸爸媽媽,、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“多謝,、對不起”這些神奇的話,，團(tuán)結(jié)友愛朋友多。

第三件禮物的名字叫“能干”,。期望每個小朋友都能“自我的事情自我做”,，自我睡覺疊被子，自我穿衣穿襪子,，自我吃飯擦桌子,，讓爸爸媽媽都夸我們是最能干的好孩子。

請小朋友們好好收下“歡樂,、禮貌,、能干”這三件禮物，讓我們大家都做最棒的好孩子,！

我的話講完了,，多謝大家！

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇八

兩年多前,，我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間，兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績,，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今日,，我依然還堅守在那里,。我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少，可是無論是在上班的時候和下班的時候,，腦子里都是這份工作,，我相信在座的各位也是這樣。

說到教師的師德,，人們立刻會想到這樣一些詞兒：為人師表,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢,。

每一天都帶著一份好心境投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義,。幼兒園的工作繁瑣,、經(jīng)常有很多的檢查，我對自我的要求是不把個人情緒帶到工作中,。用平平常常的心態(tài),、高高興興的心境來干實實在在的事情。

自我知識的增長,，小朋友的歡笑,，正是我對這個工作的熱愛，我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí),，忘我的工作,，無私的奉獻(xiàn)。

蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個,。在一次團(tuán)體課外活動中,，我一向在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跳上跳下,，我拉住他,，努力使他安靜下來，一不注意,，朝東涌路方向跑去,，我緊緊追著，他突然跌倒在地,，我急忙把他抱在懷里,，發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了，我的心一下子揪了起來,，趕緊抱起他跑到教室,。為他做了檢查和包扎,，幸虧傷的不嚴(yán)重，蘇家啟痊愈了,，家長十分通情達(dá)理,，沒有怪我們這件事，可是我更感到自我肩負(fù)的職責(zé),，也認(rèn)識到只要我們盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個孩子,，就會贏得孩子的愛戴，家長的理解,。

比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多,，像夏淑芳教師家的濰坊，住在宿舍里,，一周回去一次,，我們可想而知她的辛苦，誰不想天天回家睡個舒服覺,，看看電視,，和家人說說笑笑，可夏教師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家,，放在了第一位。趙婷婷教師我們都明白,，孩子和她婆婆都在宿舍住著,，為了工作何止是自我全身心投入，簡直全家齊上陣,，都是為了我們這個家,。像這樣的教師我們身邊太多了。

雖然工作時間不長,，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,，那你就要做到自我也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝积R，多關(guān)心他們,，多注意他們,，多護(hù)理他們，多和他們一齊玩,，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你,。

每個孩子都需要教師的愛,，盡管他們都有不一樣的性格，有內(nèi)向的,、外向的,、活潑的,、大方的、老實的,、頑皮的,，但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板,，那就要求我們要以愛為核心,，細(xì)心對待每一個孩子。要花時間充分了解自我班級的孩子,，學(xué)會觀察,，對班內(nèi)每一個孩子的情景都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長,。

其次,，做一名合格的幼兒教師，要愛崗敬業(yè),，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心與職責(zé)感,，要融愛心、細(xì)心,、耐心,、恒心、職責(zé)心于一身,。這也是我最近經(jīng)過四講一樹感受到的,。

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好！

我今天演講的題目是：我為自己是一名幼師而驕傲,。

有這樣一個地方,，它是一個美麗的花園，充滿陽光,，每一朵花和每一片草看起來都那么生機(jī)勃勃,；有這樣一個地方，它是一座藝術(shù)的殿堂,，充滿了歡笑和歡笑,，歌曲和鋼琴的聲音如此豐富多彩；有這樣一個地方,，它是成長的搖籃,，充滿了希望、夢想和抱負(fù),，是如此美麗動人?，F(xiàn)在，我很榮幸能成為這里的一員,，我將在這里書寫我人生的新篇章,。她在__幼兒園,。在這里，每一位老師都是那么平易近人,，和藹可親,，他們對幼兒教育的堅持和熱愛，既讓人感動,，又讓人震撼,。來了以后聽很多老師給我講他們和孩子之間有趣的，印象深刻的故事,。當(dāng)我看到他們的幸福和投入時,，我真的很感動。我想向他們學(xué)習(xí),，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。一個一輩子默默無聞，把青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒園老師,。

我記得剛進(jìn)園子的時候聽老師講過這樣一個故事,。

____……

聽到這里，我哽咽了,。我知道像這樣真實平凡的故事每天都在發(fā)生,。我知道有成千上萬個這樣負(fù)責(zé)而簡單的老師,；同時我也更加清楚,，孩子帶給我們的不僅僅是成長，還有那顆年輕的心給我們的觸動和震撼,，讓我們無時無刻不在為他們付出愛和青春，無怨無悔,。每次聽到孩子們說：“黃老師,，休息一下,。”當(dāng)你吃的多了,，我覺得累了辛苦了都是值得的,。

教師不是雕塑家,，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品,；老師不是偉人,，但孩子們熾熱的目光凝聚在他們的身上。教師這個職業(yè)是高尚的,，是無價的?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名幼師，我想用我的愛去關(guān)心和呵護(hù)這些可愛的孩子,，為他們編織一段美好的童話之旅,，讓我的生活變得美好。

幼苗不一定會長成參天大樹,，花朵不一定凋謝,，但生命的光輝是無限的。我想用我有限的生命,，在學(xué)前教育這個平凡的崗位上做一些不平凡的事情,，因為我為自己是一名幼師而驕傲！

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇十

在幼兒教師這條道路上,，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)走過了我人生的第二個年頭，這兩年來,，曾經(jīng)想放棄,，曾經(jīng)很迷茫，但是我慢慢才發(fā)現(xiàn),，我已離不開這個職業(yè),，已離不開這群我愛的和愛我的孩子們，是他們,，讓我知道我人生的目標(biāo)是什么,，是他們，讓我知道自己該如何做一個老師,，也是他們讓我慢慢懂得我該如去行使我的“師德”,。

師德是什么？理論上講“師德”是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,，以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)。其實,，師德就是我們?nèi)绾稳プ?，如何去感染我們身邊的每一個孩子，如何促進(jìn)他們更好的發(fā)展,，如何把我們的所學(xué)教給孩子,，如何以一個“母親”“朋友”的身份走進(jìn)孩子......

很多老師用“學(xué)高為師，身正為范”八個字去描述自己對教師的理解。告訴我們：教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要,，教師的道德是教師的靈魂,，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。在教育改革的浪潮中,，我也迷失過自己的方向,，但通過兩年的工作和實踐我突然間才明白，幼兒教育事業(yè)是我的一份有關(guān)夢想的職業(yè),，是一份有關(guān)心靈的職業(yè),，更是一份成就人才關(guān)于愛的事業(yè)！面對一個個鮮活可愛的面孔,，面對一雙雙求知的眼睛,，我告訴自己，要努力,，要加油,，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師。為了更好的提高自身的修養(yǎng)和道德意識,，走進(jìn)孩子們的世界,，我將努力做到：

1、用“愛”鑄造“天使般的行業(yè)”

既然選擇了這份職業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，同時要積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新,。我認(rèn)為只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),，才不會叫苦叫累。作為一名教師,，我們要甘為人梯,、樂于奉獻(xiàn)。用自己微小的愛去鑄造孩子們心中的大愛,。

2,、用“親和之心”架設(shè)教育之橋

幼兒是這個社會的特殊人群，有時我也曾經(jīng)問自己：作為一名幼兒老師,，最重要的是什么,？是那些廣博的知識還是那些多年的經(jīng)驗積累,？其實,，都不是，孩子們需要的是在他們不開心的時候你蹲下來的一個輕聲問候,，在開心時能夠和你一起分享,。

3、以身作則，愛每一個孩子

教師的一言一行都是孩子模仿的對象,，因此教師要以身作則,。同時孩子是和教師平等的，我們教師要學(xué)會尊重他們的想法,，做到嚴(yán)中有愛,、愛中有嚴(yán)。我們要做孩子自心中的榜樣,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身魅力

教師是“團(tuán)體”而不是“個體”,。我們自身要不斷學(xué)習(xí),，才能呈現(xiàn)給孩子一個真實的世界。同時要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，在教學(xué)實踐中不斷地鍛煉和創(chuàng)新,。在知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠(yuǎn),。因此,，要更新觀念。善于運用新的教學(xué)方法,。同時只有做到以身立教,，才能以自己人格的魅力感染孩子學(xué)會做人。

幼兒教師這條路還很長,，“師德”我還要學(xué)習(xí)很多,，孩子們，請你們相信：老師會努力的去做好每一件事,，會用我全身的力量做好你們心中最好的老師,。老師會用全部的愛去對你們付出。

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇十一

各位老師,、家長及寶寶們：

大家好!

今天我很激動,能代表小班的家長,在這里說幾句話,我感到非常地榮幸,。

我是本園小班王子涵同學(xué)的母親，作為孩子家長代表,，在今天的匯演上作個簡短的發(fā)言,。作為學(xué)生家長，也許誰都想在這樣的時刻這樣的場合講上幾句,，以表達(dá)自己對幼兒園和老師的感激之情,，也借此互相交流一下自己孩子的進(jìn)步與成長，因此給我這個機(jī)會,，我感到非常的高興,，借此機(jī)會,，我代表學(xué)生家長對柯萊文幼兒園老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!

此時此刻我最想講的是什么呢，我最想講的是我的女兒王子涵自入園以來的變化和個人感言,。

我的女兒王子涵今年兩歲兩個月,，是小班的一名普通孩子，在柯萊文這個大家庭里已經(jīng)生活了一個月,，雖然時間不長,，但是在這短短的一個月里面，卻得到了知識,、收獲了智慧,、學(xué)到了在爸爸媽媽面前學(xué)不到的東西。

在入園前,，我?guī)缀蹩幢榱酥苓吽械挠變簣@,，包括朋友推薦的幾所公立幼兒園，考察了他們的環(huán)境衛(wèi)生以及老師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,，好壞我在這里就不多說了,，反正最終是我用自己的眼睛和思想決定了把孩子送到這兒來。記得入園前,，有一些好心的鄰居曾傳授我一些經(jīng)驗,，他們說孩子入園后你一定要給她多準(zhǔn)備幾條褲子，因為老師不可能象媽媽把那么多孩子照顧地那么細(xì)致,，所以每天都會穿著尿濕的褲子回家,，當(dāng)時我覺得他們說的有些道理。褲子我倒是準(zhǔn)備了,，但是很欣慰地是到現(xiàn)在為止,，我的孩子每天穿什么衣服來還是能穿什么衣服回家。

有朋友在和我談到孩子的時候問我說你不覺得兩歲的孩子上幼兒園小了點嗎,，我當(dāng)時閃爍其詞,，說實話，他說了后我還真是有點擔(dān)心,，甚至感覺自己是不是有點殘忍,。但是一個月后的今天，就在此時此刻我可以很理直氣壯地說兩歲不小了,，可以上了,，不但不小，而且可以早點培養(yǎng)她的生活習(xí)慣,、交往能力和行為準(zhǔn)則,。

還有一位朋友告訴我要有思想準(zhǔn)備，準(zhǔn)備什么呢,，說孩子剛?cè)雸@時肯定不愿意,，起碼得哭一個月，一開始確實如他們所說,，怪我的孩子用她那嫩稚的童音親切地稱呼她的班主任alice老師為“媽媽老師”,，對于這個稱呼老師應(yīng)該感到很親切，說實話,，其實這個稱呼從孩子的嘴巴里出來,，我的心里更受用，因為在她心里,，她的老師已經(jīng)可以等同于媽媽一樣的可以信賴和依靠,，你說把孩子送給這樣的老師我還有什么不放心的呢。

經(jīng)常有小區(qū)的家長很直接地問我王子涵的幼兒園好不好啊,，因為他們也即將要為孩子作出選擇,，想從我這里了解一些東西，每當(dāng)此時,，我都毫不猶豫的說“好”,，但是要我說怎么個好法，我都不知道怎么說起,，還真不是幾句話能說完,，我告訴她們我們的王子涵人變得歡快了，思想也活躍了,，主動在我面前展示她在幼兒園學(xué)到的東西,，飯也吃得多了，與人交流,、生活自理等方面的能力也都有了很大的進(jìn)步,。在家的時候還經(jīng)常不經(jīng)意地就提起愛麗斯老師、李老師,、麗達(dá)老師等,，還有琳達(dá)、凱斯林,、科科,、吉米，candy等同學(xué),，每天很樂意去幼兒園,，我還跟她們說就是我的孩子每天幼兒園小班期末家長會發(fā)言稿范文

各位家長：上午好!很高興各位能在百忙之中抽空參加今天的家長會，同時也很感謝各位家長對我們的工作支持與配合,，今天的家長會主要是向各位家匯報這半學(xué)期我們中班教學(xué)工作及每個孩子這半學(xué)期的成長情況,。

下面我對我們班的情況做一個簡單的介紹：首先我自我介紹一下，我姓毛,，從事幼教工作3年喜歡幼兒園工作,，喜歡小朋友,，在我從事幼教的3年里，我對每個小朋友充滿了愛心,，憑自己熱心對待幼教工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。藍(lán)天藝術(shù)幼兒園建園多年,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，做為幼兒園上班多年的老師，我深深知道孩子的健康成長關(guān)系到一個家庭的未來,，所以照顧好每一個小朋友是我最大的榮幸,，再向大家介紹我們班另外一位老師，我們的配班老師,，楊老師對我們班每個小朋友都很耐心,，在這半年里盡職盡責(zé)照顧每個小朋友，不管吃飯還是午睡穿衣都做的非常細(xì)致周到,，我們班幼兒有36人,，幼兒園是中班幼兒四年學(xué)前教育承上啟下的階段，也是幼兒身心,，發(fā)展重要時期有他特有的年齡特點,，為了我們下學(xué)期更好的開展教育工作，為了孩子的健康成長,，現(xiàn)在我把本學(xué)期的教育做個簡單的總結(jié),。

下面我來介紹一下，我們中班幼兒的年齡特點,，及生活衛(wèi)生習(xí)慣!

1,、中班的小朋友注意力比較集中，能集中精力從事某種活動也較小班長,，一般為20分鐘到25分鐘,，能動能靜、反應(yīng)快,、動作靈活,，活潑好動的特點在中班孩子身上尤為突出，他們說是在那里不停的變換姿勢和活動方式,。如動動手,、伸伸腿或做些小動作，比如他們自由的奔跑等,，不能很好的控制自己,、掌握自己的行動，顯得比較活潑,，這里面有個問題,，就是中班的孩子好動,，因此,，孩子與孩子之間很容易產(chǎn)生肢體的接觸,，特別是一些調(diào)皮的孩子會在上課或是下課的時候，你碰碰我,，我摸摸你,，這是在中班身上一個比較普遍的特點，所以在本學(xué)期教室里適度安靜活動比較多老師會不停的提醒孩子接下去該做什么了?幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活及學(xué)習(xí)的規(guī)律,。

2,、進(jìn)入中班以來，我們一直重視培養(yǎng)自理能力,，在小班時孩子吃喝拉撒都由我們老師包辦,，特別孩子畏飯，幾乎每個孩子需要老師畏,，上了中班后,，大部分孩子能在老師的鼓勵下獨立進(jìn)餐，不挑食,，并且吃飯的速度比以前快了很多,，但還有個別的孩子進(jìn)食度，速度還是慢比如劉佳祺,、許沛這些小朋友我和楊老師盡量每頓都畏他們吃飯,，避免孩子吃涼飯。在這里我要表揚(yáng)一些特別棒的小朋友：胡嘉勛,、胡金偉,、鄧博文、隆湘,、劉夢娜,、劉淑鈺、溫正好,、陳夢瑩,、吳賓濤、梁永陽,、熊湘雨,、萬昱杏、徐美林,、嚴(yán)彬彬,、朱嚴(yán)彬、楊嚴(yán)州,、劉漢鑫,、焦光輝,、范淑雅,。

3,、吃完午餐，我們小朋友就要進(jìn)入午睡時間了,，在午睡前,，我們的小朋友都要排尿，排完尿我們的小朋友都能夠進(jìn)入寢室找自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00,，20分孩子們幾乎都能入睡,，但也有個別幼兒睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

在這里我要表揚(yáng)睡比較乖的小朋友,，王宗宇、葉笑薇,、范曾博,、高雅興、劉來福,、趙曉兵

接下來我給各位家長會匯報這半學(xué)期中班小朋友的學(xué)習(xí)情況,。我們班的小朋友年齡都比較小,，我們老師就從簡單的數(shù)字教起,，在這半年里我學(xué)習(xí)了110的簡單數(shù)字，了解了10以內(nèi)的數(shù)字意義,，并達(dá)到會讀會寫的目的,，孩子剛開始寫字，為了培養(yǎng)孩子有一個良好的書寫習(xí)慣,，我們本學(xué)期特別注重糾正孩子正確的握筆姿勢,，及正確的坐資，小朋友剛會寫字，我們教孩子寫字時一定不要著急,，要有耐心,，鼓勵孩子自己動手寫。

在這里我特別要表揚(yáng)以下小朋友的家長,，鄧博文,、許沛、王宗宇,、胡嘉勛,、楊亞州、劉佳祺,、焦光輝,、劉夢娜。

在我們的整合教材里,，我們學(xué)習(xí)了如果你忙就打個電話,，跟老師聯(lián)系一下,，這樣我們雙方都放心,。

2、注意上學(xué),，回家路上的安全,，要求孩子離園時一定要拉著大人的手，特別是在穿馬路的時候,，這樣一個是為了交通安全,，還有一個是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。

3,、不買幼兒園大們口地攤貨的玩具,、食品，從小培養(yǎng)孩子勤檢節(jié)我的良好習(xí)慣,，以防意外事故發(fā)生,。

4、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品及貴重物品,，如：扣子,、刀子、硬幣,、珠子,、項鏈等物品。

5,、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是難免的,。孩子矛盾來去都很快,，請家長給孩子做個好的表率,，正確引導(dǎo)，寬容待人,，學(xué)會分享,，學(xué)會合作，學(xué)會與小伙伴友好的交流和相處,。在此感謝大部分家長的理解和支持,。

6、為讓幼兒不耽誤正常教學(xué)活動,，希望各位家長盡量讓幼兒在8：30分之前到園,，如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注你的孩子,。

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇十二

德高為師，身正為范,。國內(nèi)外許多著名的教育學(xué)家對教師的職業(yè)道德品質(zhì)都有精辟的論述,。蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基在《給教師一百條建議》中寫到：你們不僅是教課的老師，也是培養(yǎng)人的教育者,，是生活的導(dǎo)師和道德教員,。盧梭也說：在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)以前，自己就必須要造成一個人,，自己就必須是一個值得推崇的模范,。烏申斯基則認(rèn)為：教師個人的范例，對于青年人的心靈,，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光,。可見,，教師的職業(yè)道德素質(zhì)和人格品質(zhì)對教育是多么重要,。

愛崗敬業(yè)，樹立教書育人的社會使命感,。有人說,，教師工作是一個無底洞，有看不見的深度,，摸不著的廣度,。這就要求，作為一個有志于教育的現(xiàn)代教師,，為了實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,，就必須具有堅定的獻(xiàn)身精神。長期以來，在教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè),、成績卓著,、師德高尚，堪稱楷模的優(yōu)秀教師,。有鞠躬盡瘁到死絲方盡的春蠶,，有燃燒自己照亮別人的蠟燭，有犧牲自我扶持后學(xué)的人梯,，還有不計報酬無私奉獻(xiàn)的園丁,。

熱愛學(xué)生，建立平等和諧的師生關(guān)系,。愛不是一種策略,，而是一顆熱情相待的心。教育勞動的對象是學(xué)生,，是有思想,、有情感、有意志的活生生的人,，要教育學(xué)生,，首先必須熱愛學(xué)生。教師最重要的品質(zhì)是：第一,，熱愛孩子,，誠實公平,，敬業(yè)精神;第二,，善于與學(xué)生溝通;第三，教學(xué)技能與教學(xué)策略,。所以,，熱愛學(xué)生是教師應(yīng)當(dāng)遵循的教育和教學(xué)的規(guī)律，是做好教育工作不可缺少的重要條件,，是教師必備的職業(yè)品質(zhì),。

教師要樹立正確的學(xué)生觀。現(xiàn)代教育思想觀念認(rèn)為,，學(xué)生是教育的主體,，學(xué)校教育要確立學(xué)生在教育過程中的主體地位，應(yīng)以人為本,，以學(xué)生發(fā)展為本,，教師要熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。

愛學(xué)生，就要像春風(fēng)化雨般無聲,，讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見,、摸得著的，最為催人奮進(jìn)的有效情愫,，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致,。

師愛是每個學(xué)生都應(yīng)充分享受的權(quán)力、充分沐浴的霞光,。而留有死角的師愛是不公平的師愛,、不成熟的師愛。因此,，對于班內(nèi)能力差的幼兒,，我也決不放棄。因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子,，作為教師的我,，有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們,，為他們擦拭,，幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的,，但是我相信有光就有希望,。

插班小朋友琦峰從小沒上過

幼兒園，來到中班后明顯的與其他幼兒不合群,，甚至連溝通交流也很少,，因為他只會講閩南話，而幼兒園都講普通話,，大多的孩子一開始都沒叫他名字,，叫他是新來的小朋友。琦峰在活動中也顯得很被動,，有時還不愿意參與其中,，不知是聽不懂還是不樂意與同伴一起游戲?我發(fā)現(xiàn)后開始對他有了特別的關(guān)照，每次都先用一次閩南話再用一次普通話和他交談,，讓他漸漸理解對話內(nèi)容與同伴溝通,，活動時請個別能干的孩子帶著他一起玩，增進(jìn)與同伴的交流和提高對游戲的興趣,，并請家長在生活中多用普通話和他交談?，F(xiàn)在，琦峰的好朋友變多了,，普通話越來越標(biāo)準(zhǔn)了,，喜歡積極的參加各種游戲活動,。我相信，在愛的滋潤下,，他今后的人生路一定會越走越寬,，越走越遠(yuǎn)。

身為教師,，心里裝的始終是孩子,。我時常會為他們精彩的回答或大膽的提問拍手叫好;被他們豐富的想象力和獨特的創(chuàng)造力所折服;更為他們表現(xiàn)出來的善良團(tuán)結(jié)、自信堅強(qiáng)感到由衷的高興,。

熱愛學(xué)生的教師,，才會體現(xiàn)自身的主體價值。愛是一種依靠,，愛也是一份牽掛,，愛是一種奉獻(xiàn)，愛也是一份獲得,。

小白是我們班上最讓人頭疼的孩子,，并且成為我們園里人人皆知的問題幼兒。隨著年齡的增長,，大部分幼兒都有明顯的進(jìn)步,，小白卻沒什么意外的進(jìn)步，每當(dāng)她的家長詢問我們小白今天表現(xiàn)怎么樣?有沒有進(jìn)步時,，我們都只能為難的笑著要她自己評價,。但每位幼兒都有自己的閃光點，或許我們還沒找到屬于她的那一點,，相信只要更加關(guān)愛著她,、照顧她、鼓勵她,，讓她能更快的表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面,。果然,，小白漸漸少了讓大家擔(dān)心和顧慮,，多了自信和表現(xiàn)，每當(dāng)我提出問題時,，她總是能第一個積極的回答出來,，雖然準(zhǔn)確度不夠，雖然有時候跑題了,，但我仍要夸獎她進(jìn)步了,，能認(rèn)真傾聽老師的問題，而且愿意發(fā)表出自己的意見,。

教師要全身心地?zé)釔勖恳粋€學(xué)生,。蘇霍姆林斯基說：好的孩子人人愛,，愛不好的孩子才是真正的愛。一個曾被人認(rèn)為不值一愛的學(xué)生身上確實存在著可愛的因素,，存在著可喜的苗頭,。教師熱愛學(xué)生，不能以衣食容貌,、家庭情況,、家長地位看待學(xué)生，不能以學(xué)習(xí)成績,、思想品德優(yōu)劣為轉(zhuǎn)移,，不能有偏愛。教師要善于捕捉學(xué)生的閃光點,，要做到以誠心對待學(xué)生,，以愛心感化學(xué)生，以耐心教育學(xué)生,。正如我們園長所說,，沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師,。

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇十三

有人說“快樂的時間過得特別快”,，是啊，在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著,，轉(zhuǎn)眼已有近1個年頭了幼兒園是一塊樂土,，你播種了愛，收獲的不僅是愛,，更多的是快樂是感動,。其實幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績,；其實幼兒園的老師很平凡,，沒有顯耀的事跡，但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員,，和在座的教師們一起平凡而偉大著,、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著,。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。印度大詩人泰戈爾說過的：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè),。

最讓我感動的是剛開學(xué)的日子,，迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉，園長,、老師,、左手抱一個，右手摟一個,；哄笑這個,，逗樂那個，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,，渴了也顧不上喝口水,，她們是有八只手的章魚，是有三只眼的神仙,，是有無窮法力的魔法師,，瞧，不出三天,，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字,；小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯,，秩序井然,；吃飯、睡覺甚至穿脫的衣服自己動手,，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已,。頭暈耳鳴、嗓子沙啞,、渾身酸痛又算得了什么,，一聲稚嫩的“老師，再見,！”家長送來的一個微笑是最好的藥方,。

幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”，給他們喂藥,、穿衣,，教他們排隊、做操,，照顧他們吃飯、睡覺,，教他們識字,、繪畫,、唱歌跳舞、做手工,，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子,、擦屁股、沖廁所,。從事了幼教的我,，才真正體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。

其實這些都難不到我,，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了,。我和其他老師比,，存在的一個嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識，缺少實踐經(jīng)驗,，缺少教學(xué)藝術(shù),，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師,，面對工作中的許多接鍾而來事情，真的讓我有點眼花繚亂,，面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力,。

改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,，為了創(chuàng)造新的自我,，我先從轉(zhuǎn)變角色開始,。首先,，我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心,，對待孩子要有愛心，對自己要有信心,，一個人只要有了責(zé)任心,，熱愛自己的事業(yè),，就會全身心的投入到工作中去,，同樣對自己有了信心,，才會認(rèn)識和了解自己,，充分的發(fā)揮自己的特長,。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),，并給自己定了一個目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師,。

“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡?！边@就是我們教育工作者的人生寫照,。是的，甘為人梯,，吃也清淡,，穿也素雅，面對大千世界,，我們心懷淡泊，像春蠶,，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望,；雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽,。

最美幼兒園教師演講稿 我和我的幼兒園教師演講稿篇十四

兩年多前,，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,，兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天,，我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少,，但是無論是在上班的時候和下班的時候，腦子里都是這份工作,，我相信在座的各位也是這樣,。

說到教師的師德,，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)……但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢,，

每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子,?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺得這就是我工作的價值和意義,。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查,，我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中,。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情,。

自己知識的增長,，小朋友的歡笑，正是我對這個工作的熱愛,，我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí),，忘我的工作，無私的奉獻(xiàn),。

教師燦爛的笑臉是幼兒心中永不凋謝的花朵啊,。你笑臉面對幼兒，幼兒就會笑臉面對你,；你給幼兒一縷陽光,，幼兒會還你一個太陽！

我深深知道：要做一名合格的幼兒教師,，光有一顆愛心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在這瞬息萬變的信息社會中，我們還要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),。學(xué)習(xí)中開闊了我的視野,，也給了我教好孩子的信心和力量！

隨著社會的發(fā)展,，人們對幼兒教師的要求,、水平、自身素質(zhì)也越來越高,。我們要以平和的心態(tài)真誠的對待每一個孩子,，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺的`這就是我工作的價值和意義。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊精神”,。幼兒園是一個大家庭，需要我們互相溝通相互信任,，團(tuán)結(jié)友愛互相幫助,，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展,。

作為一位幼兒園教師,，我愛我的職業(yè)，我愛我的孩子,，今天的我,，是一種責(zé)任，一種使命,，一種追求,。我應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,。

師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng),！自我發(fā)展,、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值,！

謝謝大家，我的演講完了,！