確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

人物訪談策劃書(shū)人物訪談方案篇一

一,、時(shí)間：11月25日（暫定）

二,、地點(diǎn)：紙的時(shí)代書(shū)店沙龍區(qū)

三、人物：店經(jīng)理歐麗紅,，店員小張,，咖啡師宋先生（后兩者作為備選）

四、形式：座談會(huì)

五,、主題：關(guān)于書(shū)店經(jīng)營(yíng)管理的理念

七,、前期準(zhǔn)備：

2、采訪前的證件,，ppt制作,、海報(bào)宣傳、錄音,，攝像場(chǎng)地布置等,；

3、協(xié)調(diào)好嘉賓出席和訪談支持人的加入,。

八,、具體方案（流程）：

1、由店員帶領(lǐng)參觀書(shū)店藝術(shù)區(qū),，紙品區(qū)和閱讀區(qū)等,。

2、移入沙龍區(qū),，先由店經(jīng)理進(jìn)行對(duì)書(shū)店的布置和經(jīng)營(yíng)情況的介紹,。

3、問(wèn)題提綱：

4.現(xiàn)在有沒(méi)有一些印象深刻的老讀者,？

4,、后期報(bào)道：整理采訪的資料，組織整理形成報(bào)告資料,，網(wǎng)站上宣傳,。

九、可行性分析：

1,、采訪提前半個(gè)月,，提高合作成功的可靠性及時(shí)間準(zhǔn)備；

2,、經(jīng)熟人介紹和溝通,，所提問(wèn)題更加具有針對(duì)性,；

3、對(duì)紙的時(shí)代的經(jīng)營(yíng)理念進(jìn)行分析,，做好前期調(diào)查準(zhǔn)備,。

十、注意事項(xiàng)：

1,、訪問(wèn)前已經(jīng)確定的提問(wèn)進(jìn)行刪減和更改,；

2、注意措辭和保護(hù)商業(yè)隱私,；

3,、多從對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題和宣傳，達(dá)到合作共贏,。

人物訪談策劃書(shū)人物訪談方案篇二

第一部分：前言（現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析）

如今社會(huì),，越來(lái)越多的人感覺(jué)到了來(lái)自各方面的壓力，無(wú)論是在工作中,，學(xué)習(xí)中還是在與家人,，同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏,，拼得焦頭爛額,，身心倍感疲憊，很多時(shí)候,，他們感覺(jué)前途渺茫,，不知道下一步該怎么去走，這時(shí)候一檔合適的訪談節(jié)目,，有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈,，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場(chǎng)沉浮的人減減壓,，分享一下成功寶典,。

第二部分：欄目定位

（一）欄目概述

一、欄目名稱：《傾聽(tīng)》

二,、節(jié)目類型：訪談?lì)?/p>

三,、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓

五,、節(jié)目風(fēng)格：輕松,，自然，隨意,，減壓

六,、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：40分鐘

七、嘉賓選擇：文體明星,、感動(dòng)中國(guó)人物,，網(wǎng)絡(luò)紅人

八,、人物介紹：簡(jiǎn)單介紹嘉賓生平及主要成就

十、節(jié)目流程（舉例介紹）

1.播放片頭：以節(jié)目logo為主,，輔以簡(jiǎn)單的音樂(lè),，突出節(jié)目特點(diǎn)

第三部分：攝制策略

八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn) ：40分鐘

十,、工作人員設(shè)置：主持人（一人）,、攝像（兩名）、編導(dǎo)（兩名）,、化妝（一人）、燈光（一人）,、制片（一人）,、音響師（一人）

第四部分：推廣營(yíng)銷

一、節(jié)目?jī)?yōu)勢(shì)分析：這是一個(gè)個(gè)人魅力當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,，也是一個(gè)特定人物及其影響力,、話語(yǔ)權(quán)產(chǎn)生 效應(yīng)的年代，同時(shí),，當(dāng)然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代,。個(gè)性人物是社會(huì)的焦點(diǎn)，是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口,。在這種背景之下,，發(fā)現(xiàn)真正有“亮點(diǎn)”的人物，并循序漸進(jìn),、條分縷析地對(duì)其進(jìn)行探索與分析,，然后錄成節(jié)目，絕對(duì)是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”,。

三,、廣告營(yíng)銷規(guī)劃：將節(jié)目與廣告結(jié)合，通過(guò)冠名的手段,，將冠名品牌商標(biāo)與節(jié)目logo同步顯示在屏幕下方,，并在節(jié)目播出過(guò)程中在屏幕下方反復(fù)滾動(dòng)播出節(jié)目的各個(gè)贊助商，節(jié)目間隙插播廣告,。

人物訪談策劃書(shū)人物訪談方案篇三

這是一個(gè)值得驕傲的日子,。389年前的這一天，世界上三個(gè)頂尖的文學(xué)大師,，西班牙的塞萬(wàn)提斯,，英國(guó)的莎士比亞，秘魯?shù)募訝栁骼鳌ǖ隆ɡňS加相繼辭世,。因此,，這個(gè)日子后來(lái)成了西方的守護(hù)日,，西班牙形成給親友贈(zèng)書(shū)的習(xí)俗。10年前,，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布,，4月23日為“世界讀書(shū)日”。據(jù)悉,，至今已有120多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與活動(dòng),。

一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧Ｈ说木癜l(fā)育史,，應(yīng)該是他本人的閱讀史,；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民 族的閱讀水平,。中華民族之所以成為禮儀之邦,、文明古國(guó)，一個(gè)重要原因,，在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),、勤奮讀書(shū)的民族，中華兒女為書(shū)而生,，為書(shū)而死,，為書(shū)而樂(lè)，為書(shū)而苦,，幾千年來(lái)書(shū)與無(wú)數(shù)的偉人結(jié)下了不解之緣,。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,，而我們作為未來(lái)的主人翁,，作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的中堅(jiān)力量，我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái),，事關(guān)民族的興衰,。

促進(jìn)同學(xué)們多讀書(shū)、精讀書(shū),、讀好書(shū),；使快樂(lè)讀書(shū)的思想深入大學(xué)校園中，使之成為讀書(shū)的一種附加情感,；提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣和生活方式，在校大學(xué)生要把讀書(shū)當(dāng)成樂(lè)趣,，學(xué)有成效,。

身為大學(xué)生的我們，讀書(shū)更是大學(xué)生活中最重要的一部分,，為了能夠促進(jìn)同學(xué)們多讀書(shū),、精讀書(shū),、讀好書(shū)，特舉辦“校園讀書(shū)日”活動(dòng),。

書(shū)香飄校園,，校園讀書(shū)日

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年04月22日- 20xx年04月29日

二,、活動(dòng)對(duì)象：我校大學(xué)生

階段輕松些,，因此，我們可以憑借興趣,，大量,，廣泛閱讀我們有興趣，喜愛(ài)的書(shū)籍,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前

四、主辦單位：

五,、資源需要：學(xué)校圖書(shū)館提供的書(shū)籍；學(xué)生捐助書(shū)籍

4月22日：大師講座

學(xué)分,。

1,、注意對(duì)圖書(shū)的保護(hù)，不得撕毀圖書(shū),、不得在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)

2,、借書(shū)時(shí)登記準(zhǔn)確，定期歸還

3,、大師論壇過(guò)程中,，注意會(huì)場(chǎng)秩序

4、活動(dòng)過(guò)程中,，注意人身安全

責(zé)任人：

主要參與者：

活動(dòng)效果的評(píng)估,，主要有以下幾個(gè)方面：

2、其他方面：起到宣傳作用,，促進(jìn)同學(xué)們多讀書(shū),、精讀書(shū)、讀好書(shū),；提高大學(xué)生讀書(shū)的積極性,，讓在校大學(xué)生要把讀書(shū)當(dāng)成樂(lè)趣，學(xué)有成效,。

邀請(qǐng)函

親愛(ài)的同學(xué)們：

在第18個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,，為進(jìn)一步在校園中形成：多讀書(shū)，精讀書(shū),，讀好書(shū)活動(dòng),，北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)于20xx年4月22日—4月29日舉辦“書(shū)香飄校園,，校園讀書(shū)日”活動(dòng)，同時(shí)舉辦大師論壇與漂流書(shū)等活動(dòng),。

團(tuán)委學(xué)生會(huì)誠(chéng)邀您參加本次活動(dòng),。

我們期待著您的到來(lái)，共享知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè),！

此致,，

敬禮