我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

“累死的鉗工，站死的車(chē)工”讓我們不覺(jué)得對(duì)奮斗在工作崗位上的工人們肅然起敬,。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)-

流陰如水,，驀然想起昨日實(shí)習(xí)的一幕幕，實(shí)感肺言,。實(shí)習(xí),，是理論的實(shí)踐，之所以要這樣,，無(wú)非是為了鍛煉我們的勞動(dòng)能力為我們進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ),，這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)的,。在這短短的一個(gè)月中,，我們看到了以前沒(méi)看到的設(shè)備，做了以前沒(méi)做過(guò)的事,，這些開(kāi)闊了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí)。工作中的我們有歡笑,，有汗水,。也有收獲。我們漸漸懂得了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,，體會(huì)父母的辛勤工作,。“累死的鉗工,，站死的車(chē)工”讓我們不覺(jué)對(duì)奮斗在工作崗位上的工人們肅然起敬,。

盡管這次作業(yè)的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,過(guò)程是曲折的,但我的收獲還是很大的.不僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機(jī)構(gòu)和帶傳動(dòng)以及齒輪,蝸桿傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)步驟與方法;也不僅僅對(duì)制圖有了更進(jìn)一步的掌握;matlab和autocad,word這些僅僅是工具軟件,熟練掌握也是必需的.對(duì)我來(lái)說(shuō),收獲最大的是方法和能力.那些分析和解決問(wèn)題的方法與能力.在整個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有感性的認(rèn)識(shí),空有理論知識(shí),有些東西很可能與實(shí)際脫節(jié).總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得做這種類(lèi)型的作業(yè)對(duì)我們的幫助還是很大的,它需要我們將學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)都系統(tǒng)地聯(lián)系起來(lái),從中暴露出自身的不足,以待改進(jìn).有時(shí)候,一個(gè)人的力量是有限的,合眾人智慧,我相信我們的作品會(huì)更完美!

第三篇：機(jī)械實(shí)習(xí)

我靜靜的回想了一下過(guò)去的十幾天所發(fā)生過(guò)的一切，顯得很蒼白,，點(diǎn)點(diǎn)星星,，零零碎碎。我也模糊了,。我該怎么寫(xiě),，才不會(huì)顯得造作，才不會(huì)顯得虛偽,。思緒在這一刻有點(diǎn)停滯,。。

洛陽(yáng),，一個(gè)一直都在我生活之外的城市,，曾經(jīng)離我是那么的遙遠(yuǎn),。可這次,，我確確實(shí)實(shí)腳踏過(guò)那片土地,。并剛從那里回來(lái)。對(duì)于洛陽(yáng),，本來(lái)就沒(méi)有多大的興趣,。可對(duì)于系里面的安排,，我相信有其道理,。雖然沒(méi)有激情,，但也積極配合,。先不說(shuō)這次有多大收獲。從一些小事,，一些生活細(xì)節(jié)中就能體現(xiàn)人在不同時(shí)期對(duì)事物的不同感知,。

洛陽(yáng)之行給我最大感受是，不要老是埋怨環(huán)境的不好,，我們應(yīng)該調(diào)理好自己的想法,。因?yàn)閷?duì)于沒(méi)法改變的事情，除了接受沒(méi)有更好的方法,。要學(xué)會(huì)改變自己,，讓自己適應(yīng)環(huán)境才是生存之道。

在洛陽(yáng),，我學(xué)的到不僅僅是機(jī)械方面的知識(shí),，說(shuō)真的，如果我現(xiàn)在說(shuō)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面受益匪淺,，我會(huì)覺(jué)得自己很虛偽,。為了寫(xiě)心得而寫(xiě)心得。那與我個(gè)人初衷相差太遠(yuǎn)了,。上大學(xué)以來(lái),，我一直都不是個(gè)好學(xué)生,。,。在不同場(chǎng)合，不同時(shí)間總帶著愚昧跟虛偽的笑容,。我早已經(jīng)習(xí)慣放縱的生活,。洛陽(yáng)之行,，大家都說(shuō)是去實(shí)習(xí)，在我看來(lái)根本就是去旅行,。每天每個(gè)人臉上總洋溢著笑容,。,。絲毫感覺(jué)不到這是在實(shí)習(xí)。,。

感覺(jué)不到是實(shí)習(xí)還有其它原因,。在洛陽(yáng)。很多簡(jiǎn)單想法都不約而同的浮現(xiàn)在我腦間,。比如,，我們?cè)撊ツ睦锍燥垺?。比如晚上我們?nèi)ツ睦锕浣?。又比如明天休息，我們?nèi)ツ睦镉瓮?。而不是在思考,，今天我看到了些什么設(shè)備，什么工序,。我該如何來(lái)消化它,，如何弄清它的原理。,。這些都沒(méi)有,。有也是每天晚上寫(xiě)日記時(shí)候在腦間一帶而過(guò)，僅僅這樣,。,。

這個(gè)假期，我是自己一個(gè)人乘車(chē)過(guò)來(lái)洛陽(yáng),，買(mǎi)的是臥鋪,。絲毫感覺(jué)不到坐車(chē)的勞累。因此第一天,，當(dāng)大部隊(duì)到達(dá)時(shí)候,，看著個(gè)個(gè)人臉的的憔悴。以及談話間透露的憤怒,。我絲毫感覺(jué)不到,。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷。沒(méi)有親身經(jīng)歷就沒(méi)發(fā)言權(quán),。于是每個(gè)同學(xué)訴苦,，我只是淡淡微笑。

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

經(jīng)過(guò)對(duì)柴油機(jī)的拆裝實(shí)驗(yàn),，可以更加感性的認(rèn)識(shí)柴油機(jī),，對(duì)于書(shū)本上的知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)了學(xué)習(xí)柴油機(jī)的興趣,。大體了解柴油機(jī)的構(gòu)造和部分,。學(xué)會(huì)了6460a型柴油機(jī)的啟動(dòng),。了解了柴油機(jī)的工作原理，對(duì)于柴油機(jī)的五個(gè)工作循環(huán)有了初步的認(rèn)識(shí),。大體認(rèn)識(shí)了二沖柴油機(jī)與四沖柴油機(jī)的區(qū)別,。

這三周是我們拆裝機(jī)的實(shí)習(xí)課，從一開(kāi)始,，我就很激動(dòng),，也很認(rèn)真，抱著滿腔的熱情和好奇,，認(rèn)真的去對(duì)待,，因?yàn)槲抑溃@樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,，平時(shí)都是對(duì)著抱著課本,，念著理論，說(shuō)到實(shí)踐,，真是少之又少!所以,，我很珍惜，自始至終,，我都堅(jiān)持去做到，不早退,，不曠課,，認(rèn)真聽(tīng)老師講解，凡事都參與動(dòng)手,，理論與實(shí)踐相互結(jié)合,，刻苦鉆研，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，勇于解決問(wèn)題,，耐心聽(tīng)取別人的見(jiàn)解!虛心向我們的導(dǎo)師請(qǐng)教!

我們的指導(dǎo)老師是一位有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師，在她耐心和熱情的指導(dǎo)之下,，我了解了螺桿泵,、分油機(jī)、齒輪泵,、葉片泵,、壓縮機(jī)離心泵等等這些從前只在理論書(shū)上看到的設(shè)備。在每個(gè)設(shè)備的動(dòng)手之前,，老師都是首先為我們?cè)敿?xì)的闡述機(jī)器的工作原理,、工作流程和功能意義。雖然書(shū)本上也有詳盡的介紹,，但我并不覺(jué)得老師羅嗦,，理論來(lái)自于實(shí)踐,，面對(duì)面的對(duì)著這些設(shè)備，好象原理更加容易弄懂,，流程更加清晰,，原來(lái)書(shū)本上無(wú)法看懂的東西，好象一來(lái)到這里,，就茅塞頓開(kāi),，是我變聰明了嗎?不是，一切因?yàn)槎际菍?shí)踐,。實(shí)踐是理論的源泉!

在拆裝機(jī)器的過(guò)程中,，我們都干得很辛苦，但卻干得很買(mǎi)力,，也干得很開(kāi)心,，盡管天氣很悶熱，盡管機(jī)器很笨重,，盡管配件很臟,，氣味很難聞，我都積極的動(dòng)手,，沒(méi)有實(shí)踐,，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，動(dòng)起手來(lái),，原來(lái)發(fā)現(xiàn)本來(lái)不善于言辭的我真的開(kāi)朗了很多,，譬如，我動(dòng)得了和同學(xué)分工合作的程序,，懂得向我們的老師打招呼請(qǐng)教,，還懂得了用心去和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)……原來(lái)，自己并不是那么的酷!實(shí)踐,，除了提高一個(gè)人的技術(shù)技能外,，還可以提高一個(gè)人的道德情操。一個(gè)機(jī)器,，是有很多零件組成的,，很多時(shí)候，拆裝并不是一個(gè)人動(dòng)手去完成,，而需要群體分工合作才能完成,，這又要需要每一個(gè)人在做的過(guò)程中很好的去配合，正所謂整體離不開(kāi)部分,，部分整體相結(jié)合!機(jī)器如此,，做人也如此!在拆裝所有機(jī)器中，我印象最深刻的是葉片泵，因?yàn)?，它?shí)在花了我們太多的時(shí)間很精力,，雖然有點(diǎn)恨它，但又卻很感激它,，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到的東西最多,，雖然我們裝了它n次還是不能運(yùn)轉(zhuǎn)，但我們并不屈服于困難,，在老師的精心指引下,，從表面到里部，從粗到細(xì),，從零件到整體,，我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多多，分析多多,，最后一一的去解決,，終于成功了，當(dāng)時(shí)心理真是難以形容的高興!原來(lái),，工作可以帶給人以快樂(lè),，特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作，那樣才會(huì)更有成就感!

在實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中,，我們的老師對(duì)我們的要求相當(dāng)嚴(yán)格,，雖然課余對(duì)我們是和藹可親的。但是上課的時(shí)候,，特別講原則,，記得開(kāi)始的時(shí)候，我和某些同學(xué)穿了拖鞋來(lái),，她立刻要求我回去換，雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終,。事后,，她和藹的教導(dǎo)我們，工作的時(shí)候一定要嚴(yán)格要求,，不能忽視過(guò)程中的每一細(xì)小的問(wèn)題,，即使是很小的問(wèn)題，在工作的時(shí)候都有可能導(dǎo)致出現(xiàn)問(wèn)題……這對(duì)我在學(xué)習(xí)或是在以后的工作都是受益匪淺的!

通過(guò)這次的實(shí)習(xí),，我收益良多,，無(wú)論是技能方面還是思想方面。在此,，我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo),，也感謝自己的不懈去努力，我今后會(huì)好好的去發(fā)揚(yáng)!!

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

機(jī)械實(shí)訓(xùn)

心得體會(huì)

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于將機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)做完了,。在這次作業(yè)過(guò)程中,，我遇到了許多困難，一遍又一遍的計(jì)算,，一次又一次的設(shè)計(jì)修改這都暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足,。剛開(kāi)始在機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，由于對(duì)matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以,，不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了,。可是我從不同的機(jī)架位置得出了不同的結(jié)果,，令我非?？鄲馈：髞?lái)在錢(qián)老師的指導(dǎo)下,，我找到了問(wèn)題所在之處,，將之解決了。

同時(shí)我還對(duì)四連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析有了更進(jìn)一步的了解,。在傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí),，面對(duì)功率大，傳動(dòng)比也大的情況,，我一時(shí)不知道到底該采用何種減速裝置,。最初我選用帶傳動(dòng)和蝸桿齒輪減速器，經(jīng)過(guò)計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過(guò)大,，所以只能從頭再來(lái)。這次我吸取了盲目計(jì)算的教訓(xùn),，在動(dòng)筆之前,，先征求了錢(qián)老師的意見(jiàn)，然后決定采用帶傳動(dòng)和二級(jí)圓柱齒輪減速器,，也就是我的最終設(shè)計(jì),。至于畫(huà)裝配圖和零件圖，由于前期計(jì)算比較充分,，整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到一周,，在此期間，我還得到了許多同學(xué)和老師的幫助,。在此我要向他們表示最誠(chéng)摯的謝意,。整個(gè)作業(yè)過(guò)程中，我遇到的最大,，最痛苦的事是最后的文檔,。

也不僅僅對(duì)制圖有了更進(jìn)一步的掌握,；

matlab和autocad，word這些僅僅是工具軟件,，熟練掌握也是必需的,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲最大的是方法和能力,。那些分析和解決問(wèn)題的方法與能力,。

在整個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有感性的認(rèn)識(shí),，空有理論知識(shí)，有些東西很可能與實(shí)際脫節(jié),?？傮w來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得做這種類(lèi)型的作業(yè)對(duì)我們的幫助還是很大的,，它需要我們將學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)都系統(tǒng)地聯(lián)系起來(lái),，從中暴露出自身的不足，以待改進(jìn),。

有時(shí)候,，一個(gè)人的力量是有限的，合眾人智慧,，我相信我們的作品會(huì)更完美,！

“累死的鉗工，站死的車(chē)工”讓我們不覺(jué)得對(duì)奮斗在工作崗位上的工人們肅然起敬,。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)-

流陰如水,，驀然想起昨日實(shí)習(xí)的一幕幕，實(shí)感肺言,。實(shí)習(xí),，是理論的實(shí)踐，之所以要這樣,，無(wú)非是為了鍛煉我們的勞動(dòng)能力為我們進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ),，這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)的,。在這短短的一個(gè)月中，我們看到了以前沒(méi)看到的設(shè)備,，做了以前沒(méi)做過(guò)的事,，這些開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí),。工作中的我們有歡笑,，有汗水。也有收獲。我們漸漸懂得了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,，體會(huì)父母的辛勤工作,。“累死的鉗工,，站死的車(chē)工”讓我們不覺(jué)對(duì)奮斗在工作崗位上的工人們肅然起敬,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我終于將機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)做完了.在這次作業(yè)過(guò)程中,我遇到了許多困難,一遍又一遍的計(jì)算,一次又一次的設(shè)計(jì)修改這都暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足.剛開(kāi)始在機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),由于對(duì)matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以,不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了.可是我從不同的機(jī)架位置得出了不同的結(jié)果,令我非常苦惱.后來(lái)在錢(qián)老師的指導(dǎo)下,我找到了問(wèn)題所在之處,將之解決了.同時(shí)我還對(duì)四連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析有了更進(jìn)一步的了解.在傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí),面對(duì)功率大,傳動(dòng)比也大的情況,我一時(shí)不知道到底該采用何種減速裝置.最初我選用帶傳動(dòng)和蝸桿齒輪減速器,經(jīng)過(guò)計(jì)算,發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過(guò)大,所以只能從頭再來(lái).這次我吸取了盲目計(jì)算的教訓(xùn),在動(dòng)筆之前,先征求了錢(qián)老師的意見(jiàn),然后決定采用帶傳動(dòng)和二級(jí)圓柱齒輪減速器,也就是我的最終設(shè)計(jì).至于畫(huà)裝配圖和零件圖,由于前期計(jì)算比較充分,整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到一周,在此期間,我還得到了許多同學(xué)和老師的幫助.在此我要向他們表示最誠(chéng)摯的謝意.整個(gè)作業(yè)過(guò)程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文檔.盡管這次作業(yè)的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,過(guò)程是曲折的,但我的收獲還是很大的.不僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機(jī)構(gòu)和帶傳動(dòng)以及齒輪,蝸桿傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)步驟與方法;也不僅僅對(duì)制圖有了更進(jìn)一步的掌握;matlab和autocad,word這些僅僅是工具軟件,熟練掌握也是必需的.對(duì)我來(lái)說(shuō),收獲最大的是方法和能力.那些分析和解決問(wèn)題的方法與能力.在整個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有感性的認(rèn)識(shí),空有理論知識(shí),有些東西很可能與實(shí)際脫節(jié).總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得做這種類(lèi)型的作業(yè)對(duì)我們的幫助還是很大的,它需要我們將學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)都系統(tǒng)地聯(lián)系起來(lái),從中暴露出自身的不足,以待改進(jìn).有時(shí)候,一個(gè)人的力量是有限的,合眾人智慧,我相信我們的作品會(huì)更完美!

第三篇：機(jī)械實(shí)習(xí)

我靜靜的回想了一下過(guò)去的十幾天所發(fā)生過(guò)的一切,，顯得很蒼白,，點(diǎn)點(diǎn)星星，零零碎碎,。我也模糊了,。我該怎么寫(xiě)，才不會(huì)顯得造作,，才不會(huì)顯得虛偽,。思緒在這一刻有點(diǎn)停滯。

洛陽(yáng),，一個(gè)一直都在我生活之外的城市,，曾經(jīng)離我是那么的遙遠(yuǎn)?？蛇@次,，我確確實(shí)實(shí)腳踏過(guò)那片土地。并剛從那里回來(lái),。對(duì)于洛陽(yáng),，本來(lái)就沒(méi)有多大的興趣?？蓪?duì)于系里面的安排,，我相信有其道理。雖然沒(méi)有激情,，但也積極配合,。先不說(shuō)這次有多大收獲。從一些小事,，一些生活細(xì)節(jié)中就能體現(xiàn)人在不同時(shí)期對(duì)事物的不同感知,。

洛陽(yáng)之行給我最大感受是，不要老是埋怨環(huán)境的不好,，我們應(yīng)該調(diào)理好自己的想法,。因?yàn)閷?duì)于沒(méi)法改變的事情，除了接受沒(méi)有更好的方法,。要學(xué)會(huì)改變自己,，讓自己適應(yīng)環(huán)境才是生存之道,。

在洛陽(yáng)，我學(xué)的到不僅僅是機(jī)械方面的知識(shí),，說(shuō)真的,，如果我現(xiàn)在說(shuō)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面受益匪淺，我會(huì)覺(jué)得自己很虛偽,。為了寫(xiě)心得而寫(xiě)心得,。那與我個(gè)人初衷相差太遠(yuǎn)了。上大學(xué)以來(lái),，我一直都不是個(gè)好學(xué)生,。在不同場(chǎng)合，不同時(shí)間總帶著愚昧跟虛偽的笑容,。我早已經(jīng)習(xí)慣放縱的生活,。洛陽(yáng)之行，大家都說(shuō)是去實(shí)習(xí),，在我看來(lái)根本就是去旅行,。每天每個(gè)人臉上總洋溢著笑容。絲毫感覺(jué)不到這是在實(shí)習(xí),。

感覺(jué)不到是實(shí)習(xí)還有其它原因,。在洛陽(yáng)。很多簡(jiǎn)單想法都不約而同的浮現(xiàn)在我腦間,。比如,，我們?cè)撊ツ睦锍燥垺１热缤砩衔覀內(nèi)ツ睦锕浣?。又比如明天休息,，我們?nèi)ツ睦镉瓮妗６皇窃谒伎?，今天我看到了些什么設(shè)備,，什么工序。我該如何來(lái)消化它,，如何弄清它的原理,。這些都沒(méi)有。有也是每天晚上寫(xiě)日記時(shí)候在腦間一帶而過(guò),，僅僅這樣,。

這個(gè)假期，我是自己一個(gè)人乘車(chē)過(guò)來(lái)洛陽(yáng),，買(mǎi)的是臥鋪,。絲毫感覺(jué)不到坐車(chē)的勞累。因此第一天,，當(dāng)大部隊(duì)到達(dá)時(shí)候,，看著個(gè)個(gè)人臉的的憔悴。以及談話間透露的憤怒,。我絲毫感覺(jué)不到,。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷。沒(méi)有親身經(jīng)歷就沒(méi)發(fā)言權(quán),。于是每個(gè)同學(xué)訴苦,，我只是淡淡微笑。

在為期一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),，我知道了設(shè)計(jì)絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事,，它不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)作風(fēng)，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

首先繪制的是草圖,，按照技術(shù)要求使用外卡、尺子等測(cè)量工具,，對(duì)部件的有關(guān)尺寸做出測(cè)量（如部件的高度,、深度長(zhǎng)度和圓的直徑等〉，最后按照標(biāo)準(zhǔn)我們都購(gòu)買(mǎi)了a1的格子紙進(jìn)行繪圖,。

接下來(lái)繪制的零件圖,，我選擇了泵座和主動(dòng)齒輪軸兩個(gè)重要零件進(jìn)行測(cè)繪，雖然遇到了小小的困難,，但依靠和同組同學(xué)相互討論和請(qǐng)教懂得的同學(xué),，問(wèn)題很快解決。最難的是裝配圖的測(cè)繪,，雖然都已學(xué)過(guò),，也有很多次繪制的經(jīng)驗(yàn)，但是如果僅靠書(shū)本上的知識(shí),，明顯是不夠的,，此時(shí)那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得很粗淺、半生不熟的,，開(kāi)始的時(shí)候不知道從哪里動(dòng)手,，想了半天一點(diǎn)頭緒也沒(méi)，去查書(shū)才有了點(diǎn)頭緒,，標(biāo)注形位公差時(shí)又不知道該標(biāo)什么,、怎么標(biāo)，書(shū)上也沒(méi)有,，最后去問(wèn)了小組組長(zhǎng)才知道,。

此次課程設(shè)計(jì)使我們掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，了解徒手畫(huà)草圖的意義,，掌握常用工具的使用方法,，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確畫(huà)出零件圖和裝配圖,，更培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng),、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神,。

最后感謝老師這五天來(lái)陪我們一路走過(guò)，雖然艱辛但也有喜悅,，雖然痛苦但也有歡愉,，相信這五天會(huì)成為我大學(xué)生活中最值得回憶的一段特殊時(shí)光。

“累并快樂(lè)著”――用這句話來(lái)形容短短2周的機(jī)加實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò),。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西,。它使我們懂得觀察生活,，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī),。它是生活的一種動(dòng)力,，促進(jìn)我們知、情,、意,、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善,。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容,，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人,，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),。

去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德,，高尚的情操,，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的能力,。

此時(shí),，我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí)，它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能,，還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要恭行。

安全第一,在工業(yè)生產(chǎn)中,，安全要擺在第一位,，是至關(guān)重要的！這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視,，所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周,！車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力,。

首先老師讓我們看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱,、掛輪箱、進(jìn)給箱,、溜板箱,、刀架、尾座,、床身,、絲杠、光杠和操縱桿組成,。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,，中間是圓柱的一個(gè)工件,。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分,，然后就讓我們開(kāi)始加工,。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平,，就要用偏車(chē)刀來(lái)加工,，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀,。切槽刀的刀頭寬度較小,，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小,，容易折斷,，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法,。切完槽,，就要加工球面了，這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō),，真是個(gè)考驗(yàn),。

機(jī)加實(shí)習(xí)有苦也有樂(lè).“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚,，方成大任也！”這句古人的話用來(lái)形容我們的機(jī)加實(shí)習(xí)是再好不過(guò)了,！經(jīng)過(guò)了車(chē)工,，銑工，磨工,，刨工等一系列工種的磨練,，我們終于完成了這門(mén)讓人歡喜讓人憂的機(jī)加實(shí)習(xí)課程。

一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺,。毫無(wú)私心的幫助,，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力,，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅,，機(jī)加實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離,，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的距離,，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少,，感謝機(jī)加實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。這樣的活動(dòng)值得教育部門(mén)的借鑒。

短短的2個(gè)星期時(shí)間,，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了,，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多,、很多,。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”,。社會(huì)需要人才,，社會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置,。真的敢謝機(jī)加實(shí)習(xí)，我還想再有一次!

在學(xué)校,主要是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),利用每次活動(dòng)的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,增長(zhǎng)自己的經(jīng)驗(yàn),。但我深知在學(xué)校學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不足以將來(lái)在社會(huì)上立足,所以我要利用寒假時(shí)間到社會(huì)中實(shí)習(xí),積累更多的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高和完善自己,。

放假回到家除夕將至,雖然給予我的空閑時(shí)間不多,但是我不會(huì)浪費(fèi)這些寶貴的時(shí)間。經(jīng)朋友介紹,我來(lái)到了一家當(dāng)?shù)厮饺碎_(kāi)的機(jī)械廠尋求機(jī)會(huì),這個(gè)工廠是專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)小四輪的,。因?yàn)榇汗?jié)將至,廠里的工作都基本停止,若想進(jìn)到他們的生產(chǎn)一線了解他們的工作情況是有一定難度的,，而且我發(fā)現(xiàn),這個(gè)工廠里的員工大部分都是男工。廠里的負(fù)責(zé)人知道我的來(lái)意后他自己為我的這種精神所感動(dòng),但是他不能安排我到一線的崗位上讓我體驗(yàn)工人們的辛苦,但他可以帶我去參觀他們各個(gè)崗位的工作。雖說(shuō)當(dāng)時(shí)得知不能下到崗位上實(shí)踐心里是有點(diǎn)失落,但老板的熱情和幫助我又從新振奮起來(lái),。

來(lái)到生產(chǎn)車(chē)間,一眼望去都是清一色的男工,女工寥寥無(wú)幾,。而且,車(chē)間里都是一股機(jī)油味,工人們都躺在車(chē)床下工作,身上的衣服都沾滿了黑漆漆的油漆和機(jī)油。我這下才明白為什么這個(gè)廠里男工居多,。他們并沒(méi)注意到我們的到來(lái),全身心的投入到工作中,。聽(tīng)負(fù)責(zé)人說(shuō),他們都是從離工廠比較遠(yuǎn)的地方來(lái)的,最遠(yuǎn)的有將近100公里。為了養(yǎng)家糊口,他們無(wú)從選擇,早上8點(diǎn)鐘上班,他們5,、6點(diǎn)鐘就得從家里出發(fā),從沒(méi)發(fā)現(xiàn)遲到現(xiàn)象,。而晚上大概有8點(diǎn)鐘才回到家,他們從沒(méi)向廠里抱怨過(guò)。他們工作認(rèn)真,不怕苦不怕累,熱愛(ài)自己的職業(yè),、熱愛(ài)自己的崗位,。我聽(tīng)完負(fù)責(zé)人的講述不禁對(duì)他們產(chǎn)生敬愛(ài)之情,他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他們憑借自己勤勞的雙手創(chuàng)造生活,追求自己想要的生活,不畏艱辛,風(fēng)里來(lái)雨里去,堅(jiān)守自己的崗位,也許會(huì)有些迫不得已,但他們從不厭煩這種生活,厭煩這種工作,。這正是我需要向他們學(xué)習(xí)的地方,出了社會(huì)以后,一定要吃得苦,從一線開(kāi)始做起,熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)。

因?yàn)楣S還是在生產(chǎn),所以我們不可以停留太久,。我們便走出了生產(chǎn)基地,當(dāng)時(shí),負(fù)責(zé)人的話久久的在我的耳邊回蕩,腦海里浮現(xiàn)出他們風(fēng)里來(lái)與離去的情形,他們給我的啟示實(shí)在很大,。在準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,負(fù)責(zé)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一些話,他叫我努力學(xué)習(xí),珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有了文化知識(shí)出來(lái)工作就相對(duì)輕松一些,一定要肯吃苦,能放得下自己的架子,勇敢的面對(duì)生活帶給我們的挑戰(zhàn)。

這次實(shí)習(xí)是我在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)不到的,我會(huì)牢記這一次實(shí)踐,記住勤勞的工人們,記住負(fù)責(zé)人的話,我會(huì)把他們的這種精神帶到學(xué)習(xí)中來(lái),努力的提高自己,。

機(jī)械加工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生,，非常重要的也非凡有意義的實(shí)習(xí)課,。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際把握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任,。

① 通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。

② 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,，具有初步的獨(dú)立操作技能。

③ 在了解,、熟悉和把握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

④ 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

金工實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合練習(xí)的作用,，使我們不但要把握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求,，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí),、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程,，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的練習(xí)，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí),，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力,。

在實(shí)習(xí)中，學(xué)校將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭,，將下料,、車(chē)工、銑工,、刨工,、等串聯(lián)起來(lái)，使我們對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的熟悉,。使我們了解了各工種的先后順序和作用,。

⑤ 在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)安全規(guī)則,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)日記、清理機(jī)床場(chǎng)地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

⑥ 實(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉,，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成績(jī),，實(shí)行綜合考評(píng)制度,，實(shí)行平時(shí)成績(jī)+產(chǎn)品質(zhì)量成績(jī)+綜合考試成績(jī)=總成績(jī)，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),。

在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中,，都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容,，使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感慨,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無(wú)所謂,，重要的是我 們有了收獲、也有了成果,。

我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,，應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間，讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來(lái)的樂(lè)趣,。

另外,，我覺(jué)得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間，增加一些動(dòng)手時(shí)間,。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解,，這樣更有利于達(dá)到我們的目的。

實(shí)習(xí)期間,，許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩,。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,，一遍又一遍。有的程序非凡長(zhǎng),，可老師才不計(jì)較這些,，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來(lái),，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn),。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚,。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),。我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在.它給我的大學(xué)生活添上了出色的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓我熟悉到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)兩星期的金工實(shí)習(xí),，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉,，有辛酸也有快樂(lè),，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。就像我們接觸到的車(chē)工,，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察,，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來(lái)，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。13周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思，勤時(shí)自勉,，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

廠里有三個(gè)用加工磨頭體的加工中心和幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床,，加工中心有一個(gè)刀架和多個(gè)工作臺(tái)同時(shí)對(duì)多個(gè)工作面進(jìn)行加工,，不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差，提高了加工精度而且也大大提高了加工效率,，但是加工中心體積較大,，價(jià)格昂貴，而且對(duì)環(huán)境要求較高,，這是提高產(chǎn)品的成本,，一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。

數(shù)控機(jī)床能自動(dòng)的完成對(duì)軸類(lèi)與盤(pán)類(lèi)零件內(nèi)外圓柱面,、圓錐面,、圓弧面,、螺紋等切削加工。并能進(jìn)行切槽,、鉆孔,、擴(kuò)孔和鉸孔等切削。數(shù)控車(chē)床具有加工精度穩(wěn)定性好,、加工靈活,、通用性強(qiáng)，能適應(yīng)多品種,、小批生產(chǎn)自動(dòng)化的要求,，特別適合加工形狀復(fù)雜的`軸類(lèi)或盤(pán)類(lèi)零件。

我們對(duì)廠里的管理系統(tǒng)進(jìn)行了了解,，要求工人紀(jì)律嚴(yán)明,、嚴(yán)格制度、照章辦事,，工人上下班打卡,，不準(zhǔn)抽煙等，工作余外的時(shí)間,，為豐富工人的生活,，廠里還舉行一系列的文娛活動(dòng)和球賽等，為工人輕松愉快的工作提供了幫助,。

暑假的生活感覺(jué)很充實(shí),，為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益很深，親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,，理論與實(shí)際相結(jié)合,，讓我開(kāi)了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊,，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)以后把握的人生的方向也有所啟發(fā)!

機(jī)械拆裝實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，但留給我的收獲卻是巨大的,。總的來(lái)說(shuō),，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣的,，且必給了我今后的學(xué)習(xí)工作上帶來(lái)重要的經(jīng)驗(yàn)的一次經(jīng)歷。對(duì)我們來(lái)說(shuō),機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí),、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!在這次實(shí)訓(xùn)中,，讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。理論知識(shí)固然重要,，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談,。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去,，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái),。我以前總以為看書(shū)看的明白，也理解就得了,，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),，我現(xiàn)在終于明白，沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的,。俗話說(shuō)：“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū),，而不是讀死書(shū)。任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,，才能發(fā)揮出其作用,。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本,，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn),、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,，充分發(fā)揮自己的獨(dú)創(chuàng),，不斷地提高自己。

隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。機(jī)械拆裝實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時(shí)自勉,，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。我們知道,，“機(jī)械拆裝實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,更加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我們學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，多多少少的使我們加深了對(duì)課本知識(shí)的了解,。這次拆裝實(shí)習(xí)不僅把理論和實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái),，加深了我們對(duì)模具，夾具內(nèi)部原理的了解,，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路,，同時(shí)也加深了對(duì)工具的使用和了解。這不僅提高了我們的動(dòng)手能力,，而且也增進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)中的合作意識(shí),，因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)不是一個(gè)人就能隨便能夠拆卸得下來(lái)的，這就需要我們的配合與相互間的學(xué)習(xí),，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們收獲頗豐,，不僅是知識(shí)方面，而且在我們未來(lái)的工作之路上,，它讓我們學(xué)會(huì)了如何正確面對(duì)未來(lái)工作中的困難與挫折,，是一次非常有意義的經(jīng)歷。與此同時(shí),，通過(guò)本期的拆裝實(shí)習(xí),，讓我們認(rèn)識(shí)到，要想使學(xué)生獲得良好的實(shí)習(xí)效果,，指導(dǎo)老師必須要有高度的責(zé)任心,，要有對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度;要有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及動(dòng)手能力，要有吃苦耐勞的精神;對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,，要細(xì)致,、耐心，要口傳身授,，只有這樣才能使學(xué)生真正學(xué)到硬的本事,。

總之，本次機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)確實(shí)讓我比以前提高了不少,，尤其在實(shí)際操作方面,，遺憾的是時(shí)間有些短。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，主要是繪圖能力及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面有欠缺,。希望在以后的日子里，我可以通過(guò)自己的努力,，不斷克服自己的弱點(diǎn)，不斷提升自己,。

過(guò)一個(gè)月的車(chē)間實(shí)習(xí)我了解了很多現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，真正意識(shí)到書(shū)本知識(shí)和實(shí)際確實(shí)有一些差異,，了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。同時(shí)也了解了本廠的一些情況,，保定機(jī)床廠是1937年建廠,，目前的主打產(chǎn)品是組合機(jī)床，銑削動(dòng)力頭,，鏜銑動(dòng)力頭,，機(jī)械滑臺(tái)，鉆銷(xiāo)動(dòng)力頭等等規(guī)格比較齊全,，是河北省機(jī)械工業(yè)龍頭企業(yè),。

3.第三，第四周 裝配車(chē)間實(shí)習(xí),，各種規(guī)格機(jī)械滑臺(tái),，鏜銑鉆動(dòng)力頭，液壓滑臺(tái),，傳動(dòng)箱等的裝配車(chē)間,。裝配車(chē)間是我廠產(chǎn)品成型的最后一站，也是關(guān)鍵的一站,，車(chē)間張建明主任給我耐心講解組合機(jī)床的裝配過(guò)程以及遇到的問(wèn)題機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告,。張主任說(shuō)hj50滑臺(tái)的傳動(dòng)箱內(nèi)有個(gè)行星輪機(jī)構(gòu)，工人在裝配的時(shí)候很困難很費(fèi)時(shí),，讓我好好想想有沒(méi)有其他的解決辦法,，我經(jīng)過(guò)一天的思考提出了一個(gè)裝配方法，但暫時(shí)還沒(méi)有得到應(yīng)驗(yàn),。

通過(guò)這些日子的實(shí)習(xí)使我更加體會(huì)到這樣一句話：

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事須躬行。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，了解到很多工作常識(shí),，也得到意志上鍛煉，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。

另外,，培訓(xùn)還介紹了關(guān)于結(jié)構(gòu)工藝性的知識(shí)，例如壁厚原則,、拔模斜度原則,、圓角原則等。在最后,，老師還帶領(lǐng)我們了解了關(guān)于數(shù)控機(jī)床和現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,，讓我頗有收益。

機(jī)械實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

通用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)星期的機(jī)械廠實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西,，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我有了許多的反思，只具有理論知識(shí)是不夠的,，更要有基本的動(dòng)手能力,，而這恰恰是我所缺乏的。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理,。

我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠和金秋紅日機(jī)械廠,，了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大,、中,、小型各類(lèi)零部件的機(jī)床的工作過(guò)程，工作原理以及生產(chǎn),，加工各類(lèi)零部件的流程,。實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真聽(tīng)從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)取各工廠師傅和老師的講解,，了解各車(chē)間的安全細(xì)則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類(lèi)大型,、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程,，并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，獲益匪淺,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,，不得有半點(diǎn)馬虎,。同時(shí)也培養(yǎng)了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了,，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，驀然回首，在為期并不太久的幾天實(shí)踐中,，我們收獲了數(shù)不盡的財(cái)富,，或許在我們以后的人生中都不會(huì)再有這樣難得的機(jī)會(huì)了，大家共同維護(hù)著集體的利益,，積極樹(shù)立著學(xué)校的形象,。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，但給我?guī)?lái)的影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,，它使我走出校園,，走出課堂，走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華,、增長(zhǎng)才干,、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。

這幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然比較辛苦,，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來(lái)才發(fā)覺(jué),，原來(lái)乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜——這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是有趣的、豐富的,、快樂(lè)的,。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品，成品的偉大轉(zhuǎn)變，我想這是沒(méi)有去過(guò)的同學(xué)所難以體會(huì)到的,。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升,，我也認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)使我遠(yuǎn)離了生產(chǎn)實(shí)習(xí),，動(dòng)手能力特別弱,，對(duì)壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗(yàn),，會(huì)使我在以后的日子里更加坦然地面對(duì)工作中所遇到的每一難關(guān),。

經(jīng)過(guò)這周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更深,，更廣的認(rèn)識(shí),。以前在學(xué)校了解的知識(shí)太狹窄，只把目光停留在僅學(xué)的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課上,，而且僅有的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課學(xué)的也不是很精通,。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，我不僅在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有很大的收獲,。而且在對(duì)待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲,。

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

機(jī)械加工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生,、工科類(lèi)的大學(xué)生,，非常重要的也非凡有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際把握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任,。

① 通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。

② 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能,。

③ 在了解,、熟悉和把握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

④ 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

金工實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合練習(xí)的作用,，使我們不但要把握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程,，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的練習(xí),，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力,。

在實(shí)習(xí)中,，學(xué)校將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料,、車(chē)工,、銑工、刨工,、等串聯(lián)起來(lái),，使我們對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的熟悉。使我們了解了各工種的先后順序和作用,。

⑤ 在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)安全規(guī)則,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)日記,、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。

⑥ 實(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉,，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用,。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成績(jī)，實(shí)行綜合考評(píng)制度,，實(shí)行平時(shí)成績(jī)+產(chǎn)品質(zhì)量成績(jī)+綜合考試成績(jī)=總成績(jī),，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中,，都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容,，使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地,。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感慨，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘,。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂,，重要的是我 們有了收獲,、也有了成果。

我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,，應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間,，讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來(lái)的樂(lè)趣。

另外,，我覺(jué)得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間,，增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解,，這樣更有利于達(dá)到我們的目的,。

實(shí)習(xí)期間，許多老師的敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩,。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍,。有的程序非凡長(zhǎng),，可老師才不計(jì)較這些，只要有一點(diǎn)毛病,，就一定要把它揪出來(lái),，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,，直到同學(xué)真正清楚,。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,，非常實(shí)在,。它給我的大學(xué)生活添上了出色的一筆。它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,，讓我增長(zhǎng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，讓我熟悉到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)兩星期的金工實(shí)習(xí),，我了解到很多工作常識(shí),，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè),，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險(xiǎn)性很大,，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,，都需要我們細(xì)心觀察,，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái),，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。13周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時(shí)自勉,，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

“累并快樂(lè)著”――用這句話來(lái)形容短短2周的機(jī)加實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò),。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西,。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活,，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī),。它是生活的一種動(dòng)力,，促進(jìn)我們知、情,、意,、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善,。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容,，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人,，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),。

任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用,。而作為思想可塑性大的我們,，不能單純地依靠書(shū)本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn),、鍛煉,、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神,，良好的品德,，高尚的情操，文明的行為,，健康的心理和解決問(wèn)題的能力,。

此時(shí)，我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí),，它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能,，還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要恭行,。

安全第一,在工業(yè)生產(chǎn)中,，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的??！這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視,，所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周,！車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力,。

首先老師讓我們看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱,、掛輪箱,、進(jìn)給箱,、溜板箱、刀架,、尾座,、床身、絲杠,、光杠和操縱桿組成,。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,，中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分,，然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,，一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平,，就要用偏車(chē)刀來(lái)加工，然后就是切槽和加工球面,，這時(shí)就要換用切槽刀,。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀,，它的刀頭較小,，容易折斷,，故應(yīng)用小切削用量,。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,，就要加工球面了,，這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn),。

機(jī)加實(shí)習(xí)有苦也有樂(lè).“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，方成大任也！”這句古人的話用來(lái)形容我們的機(jī)加實(shí)習(xí)是再好不過(guò)了,！經(jīng)過(guò)了車(chē)工,，銑工，磨工,，刨工等一系列工種的磨練,，我們終于完成了這門(mén)讓人歡喜讓人憂的機(jī)加實(shí)習(xí)課程,。

一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無(wú)私心的幫助,，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油,，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅,，機(jī)加實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的距離,，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn),！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝機(jī)加實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。這樣的活動(dòng)值得教育部門(mén)的借鑒,。 短短的2個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了,，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多,。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才,，社會(huì)需要的是有能力的人才,。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置,。真的敢謝機(jī)加實(shí)習(xí),，我還想再有一次!

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

這一周是我們拆裝輔機(jī)的實(shí)訓(xùn)課，從一開(kāi)始,，我就很認(rèn)真的去對(duì)待,，因?yàn)槲抑溃@樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,，平時(shí)都是對(duì)著抱著課本,，念著理論，說(shuō)到實(shí)踐,，真是少之又少,！所以，我很珍惜,，自始至終,，我都堅(jiān)持去做到，認(rèn)真聽(tīng)老師講解，凡事都參與動(dòng)手,，理論與實(shí)踐相互結(jié)合,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，虛心向我們的老師請(qǐng)教,！

我們的指導(dǎo)老師是幾位有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師，在他們耐心和熱情的指導(dǎo)之下,，我了解了齒輪泵減速器汽油發(fā)動(dòng)機(jī)鉆銑床等等這些從前只在理論書(shū)上看到的設(shè)備,。在每個(gè)設(shè)備的動(dòng)手之前，老師都是首先為我們?cè)敿?xì)的闡述機(jī)器的工作原理,、工作流程和功能意義,。

在拆裝機(jī)器的過(guò)程中，我都積極的動(dòng)手,，沒(méi)有實(shí)踐,，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。一個(gè)機(jī)器,，是有很多零件組成的,，很多時(shí)候，拆裝并不是一個(gè)人動(dòng)手去完成,，而需要群體分工合作才能完成,，這又要需要每一個(gè)人在做的過(guò)程中很好的去配合，正所謂整體離不開(kāi)部分,，部分整體相結(jié)合,！在拆裝所有機(jī)器中，我印象最深刻的是汽油發(fā)動(dòng)機(jī),，它實(shí)在花了我們太多的時(shí)間很精力,，我從中學(xué)到的東西最多，雖然我們裝完它之后不能運(yùn)轉(zhuǎn),，但我們并不屈服于困難,，最后解決掉了問(wèn)題,，終于成功了,，當(dāng)時(shí)心理真是難以形容的高興！原來(lái),，工作可以帶給人以快樂(lè),，特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作，那樣才會(huì)更有成就感,！

拆裝實(shí)訓(xùn)前我們都事先料想會(huì)有一大部分同學(xué)因?yàn)榕屡K怕冷而“袖手旁觀”,，誰(shuí)知，當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時(shí)，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引,，于是精巧機(jī)構(gòu)對(duì)我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷,，我們都變得活躍起來(lái)了，生怕插不上手,。就這樣,，一個(gè)完整的機(jī)床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開(kāi)始,，面對(duì)拆下的一堆零件,，我們傻眼了，這東西拆下來(lái)容易,，想還原可就難多了,。此時(shí)我深刻體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵――再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手,。

于是,，我們從機(jī)械的工作原理入手，從傳動(dòng)結(jié)構(gòu)開(kāi)始分析,，慢慢理清了各零件的位置,，找到了安裝的方法后，安裝起來(lái)就很順手了,。由此可以看出,，零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的：有什么樣的結(jié)構(gòu)，就會(huì)有什么樣的功能,；反過(guò)來(lái),，零件的功能給定，其機(jī)構(gòu)也大致定下來(lái)了,。順著這樣的思路,，我們又得出：機(jī)器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的，也就是說(shuō)某個(gè)零件有什么樣的機(jī)構(gòu),，它就能完成某項(xiàng)功能,，從而它就只能安裝在機(jī)器中能完成此項(xiàng)功能的位置，舉例說(shuō)明,，比如,，齒輪能改變運(yùn)動(dòng)方向，那么齒輪就能安裝在機(jī)器中需要改變運(yùn)動(dòng)方向的地方,，以此類(lèi)推,。

后來(lái)，在我們即將順利完成安裝時(shí),，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)螺絲“獨(dú)自”露在外邊,，不知道把它安裝在哪，并且我們?cè)偃龣z查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)裝配錯(cuò)誤，在我們指導(dǎo)老師的幫助下,，給我們進(jìn)行了講解,，幫我們進(jìn)行了安裝，在此過(guò)程中,，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題,，我想，這就是一種進(jìn)步,，一種不能在課堂上學(xué)到的進(jìn)步,。

一周的拆裝實(shí)訓(xùn)很快過(guò)去了，留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件,，更多的是機(jī)床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)――齒輪相互咬合,、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合、運(yùn)動(dòng)的完美傳遞,、零件表面工藝的精細(xì)每一項(xiàng)都使我驚奇,。我想，一個(gè)小小的機(jī)床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧,，那么大型車(chē)床,、數(shù)控車(chē)床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止，所以,，機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的,。通過(guò)這次拆裝實(shí)訓(xùn)，讓我深刻的體會(huì)到做任何事情都必須認(rèn)真對(duì)待,，都必須付出汗水和努力,。

當(dāng)然這次實(shí)訓(xùn)也達(dá)到了我預(yù)先的目的，讓我對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)及變速器等汽車(chē)大型組件有了一個(gè)很深的認(rèn)識(shí),，以前只有在課本上的感觀性的認(rèn)識(shí),，這次則是實(shí)踐中的深入性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到,，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),，我收益良多，無(wú)論是技能方面還是思想方面,。在此,，我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo)，也感謝自己的不懈去努力,，我今后會(huì)好好的去發(fā)揚(yáng),！

機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

機(jī)械課程設(shè)計(jì)接近尾聲,，經(jīng)過(guò)兩周的奮戰(zhàn)我們的課程設(shè)計(jì)終于完成,，課程設(shè)計(jì)是我們專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程,。千里之行始于足下,，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義,。我們今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì),，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開(kāi)這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

說(shuō)實(shí)話,，課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累。然而,，當(dāng)我一著手整理自己的設(shè)計(jì)成果,，漫漫回味這兩周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消,。

或許很多人認(rèn)為課程設(shè)計(jì)兩周時(shí)間很長(zhǎng),，可我們卻絲毫未感覺(jué)到時(shí)間的充裕，這些天我們每天早出晚歸,，除在寢室休息食堂吃飯其他時(shí)間就窩在基地做課設(shè),。這兩周的時(shí)間大致的安排是第一周做選定題目、背景調(diào)查,、需求分析和概念設(shè)計(jì),，這個(gè)過(guò)程中我們?cè)诰W(wǎng)上收集資料，選定方向,，提出初步的方案,，經(jīng)過(guò)幾次不斷地反復(fù)修改和討論，我們基本確定題目和實(shí)現(xiàn)原理,。第二周的任務(wù)就著重在詳細(xì)設(shè)計(jì),。這個(gè)階段我們分工明確，有條不紊,，我和黃彥鑫由于有一些建?；A(chǔ)，負(fù)責(zé)建模和動(dòng)畫(huà),，彭浩負(fù)責(zé)文檔,、圖片的整理和說(shuō)明書(shū)。我想這是我最充實(shí)的幾天,，經(jīng)過(guò)概念設(shè)計(jì)后我們對(duì)方案都認(rèn)為有深刻的解,，可是真正落實(shí)到細(xì)節(jié)，我們低估它的困難性,，每一個(gè)零件的尺寸,、定位都需要確定,，一個(gè)螺釘、一個(gè)軸承,、一個(gè)卡簧都要裝配,，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到裝配原來(lái)也這么的有技術(shù)含量，經(jīng)過(guò)四天的努力,，我和黃彥鑫還是很好的完成這個(gè)任務(wù),，這期間我想最痛苦的并非我，而是我的筆記本,，幾乎每次都是以死機(jī)而告終,，最后裝配體里一百多個(gè)零件，三百多個(gè)裝配約束,，只要修改一個(gè)尺寸,，就要驅(qū)動(dòng)很多零件的位置，最后做動(dòng)畫(huà)實(shí)在沒(méi)有辦法,，只好刪掉如圓角,、推刀槽、筋等一些結(jié)構(gòu)特征,，甚至一些不影響約束的螺釘螺帽和卡簧,，即便是這樣動(dòng)畫(huà)也渲染近八個(gè)小時(shí)。這期間痛苦過(guò)糾結(jié)過(guò),，郁悶過(guò)猶豫過(guò),，可是也只有經(jīng)歷過(guò)才能學(xué)到知識(shí)，我們使用的機(jī)構(gòu)類(lèi)型比較多,，這促使我對(duì)機(jī)械原理的理論知識(shí)有新的理解,，槽輪中槽數(shù)的選擇和撥盤(pán)圓銷(xiāo)的選擇、凸輪的輪廓設(shè)計(jì)和運(yùn)動(dòng)性能分析及其優(yōu)化,、齒輪的模數(shù)齒數(shù)的選擇和變位系數(shù)的計(jì)算,、曲柄滑塊中急回特性的應(yīng)用和桿長(zhǎng)的設(shè)計(jì)，這每一點(diǎn)都要用理論來(lái)指導(dǎo),，例如,，我以前從來(lái)真正不明白為什么變位齒輪的重要性，中心矩不是設(shè)計(jì)好的嗎,？為什么還要湊呢,？只有自己親手設(shè)計(jì)東西才知道這其中的緣由，所以也真正認(rèn)識(shí)到學(xué)好機(jī)械原理的重要性,。

我收獲的另外一點(diǎn)或許是我對(duì)設(shè)計(jì)方法的認(rèn)識(shí),，對(duì)cad的認(rèn)識(shí)，之前學(xué)過(guò)一些cad軟件,，也跟老師做過(guò)一些建模和軟件測(cè)試的項(xiàng)目,，而真正這么完整的自己用cad軟件細(xì)致的表達(dá)出自己的設(shè)計(jì)思想還是第一次,，cad畫(huà)圖，最重要的是什么,？對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)人都有可能理解不同,，但在我看來(lái),，最重要的是時(shí)時(shí)刻刻記住自己使用cad畫(huà)圖的目的是什么。我們進(jìn)行工程設(shè)計(jì),，不管是什么專(zhuān)業(yè),、什么階段，三維的或者二維的實(shí)際上都是要將某些設(shè)計(jì)思想或者是設(shè)計(jì)內(nèi)容,，表達(dá),、反映到設(shè)計(jì)文件上。而圖,，就是一種直觀,、準(zhǔn)確、醒目,、易于交流的表達(dá)形式,。所以我們完成的東西（不管是最終完成的設(shè)計(jì)文件，還是作為條件提交給其他專(zhuān)業(yè)的過(guò)程文件,，一定需要能夠很好的幫助我們表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想,、設(shè)計(jì)內(nèi)容。有這個(gè)前提,，我們就應(yīng)該明白,，好的計(jì)算機(jī)建模應(yīng)該具有以下兩個(gè)特征：清晰、準(zhǔn)確,。

由于以前的一些經(jīng)驗(yàn),，這次我沒(méi)有按照傳統(tǒng)的從零件設(shè)計(jì)，然后裝配,、檢驗(yàn),、運(yùn)動(dòng)仿真，而是嘗試一種耳熟能詳?shù)菦](méi)有實(shí)踐過(guò)的設(shè)計(jì)方法：自頂向下設(shè)計(jì),。這是一種逐步求精的設(shè)計(jì)的過(guò)程和方法,。對(duì)要方案進(jìn)行分解，定義出各個(gè)模塊和機(jī)構(gòu),，而將其中未解決的問(wèn)題作為一個(gè)子任務(wù)放到下一層次中去解決,。這樣逐層、逐個(gè)地進(jìn)行定義,、設(shè)計(jì)和調(diào)試,。按自頂向下的方法設(shè)計(jì)時(shí),，我們首先要對(duì)所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)要有一個(gè)全面的理解。然后從頂層開(kāi)始,，也就是從裝配體開(kāi)始連續(xù)地逐層向下分解,，分解到到子裝配，最終到每一個(gè)零件的參數(shù)和定位以及標(biāo)準(zhǔn)件的選擇,。這樣設(shè)計(jì)速度明顯會(huì)加快（這也是我們能這么短時(shí)間內(nèi)完成建模的一個(gè)重要原因）,，而且各個(gè)模塊之間相互獨(dú)立，耦合性低,，最終也不回出現(xiàn)各個(gè)模塊之間運(yùn)動(dòng)矛盾或者干涉等問(wèn)題出現(xiàn),。

雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步，也是人生的一點(diǎn)小小的勝利,，然而它令我感到自己成熟的許多,，另我有一中春眠不知曉的感悟。通過(guò)課程設(shè)計(jì),，使我深深體會(huì)到,，干任何事都必須耐心，細(xì)致,。也讓我體會(huì)到合作與雙贏的快樂(lè),。

我的心得也就這么多，總之,，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺(jué)得困難比較多,，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難，不知道如何入手,。最后終于做完有種如釋重負(fù)的感覺(jué),。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,！有些東西以為學(xué)會(huì),，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì),！