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奉獻(xiàn)主題的演講稿800字 以奉獻(xiàn)為主題的演講稿范文三篇

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奉獻(xiàn)主題的演講稿800字 以奉獻(xiàn)為主題的演講稿范文三篇
時(shí)間:2022-04-12 19:47:49     小編:HLL

奉獻(xiàn)主題的演講稿1

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

生命,,是古往今來(lái)人類歌頌的永恒對(duì)象,。因?yàn)樯祟惒拍艽婊?因?yàn)樯?,在平凡中涌現(xiàn)了多少偉大;因?yàn)樯瞬呕畹镁?。我不禁扼首沉思:我們?cè)撚迷鯓拥姆绞絹?lái)書寫自己的生命,,來(lái)詮釋對(duì)生命的熱愛(ài)呢?

有詩(shī)云:“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。”奉獻(xiàn),就是對(duì)生命的熱愛(ài),。蠶的生命是用絲織成的,,短暫,卻凝結(jié)著奉獻(xiàn)二字的真義,。沒(méi)有它在生命中的奉獻(xiàn),,何來(lái)我們身上的衣物綢緞?它雖然卑微渺小,但它的生命是充盈的,,滿載著奉獻(xiàn)與收獲。我們?yōu)槭裁床幌蛐Q學(xué)習(xí),,去用心奉獻(xiàn)呢?我們?yōu)槭裁床挥命c(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)來(lái)熱愛(ài)生命呢?有很多人做到了,但也有很多人沒(méi)有做到,。做到的人往往是平凡的,他們就像蠶一樣無(wú)私奉獻(xiàn),。

我仿佛看到了菜農(nóng)們辛勤澆灌著菜田,奉獻(xiàn)了綠色無(wú)害的蔬菜;我仿佛看到了工人們揮灑汗水,,在工地上勞作,,奉獻(xiàn)了一座座高樓大廈;我仿佛看到了護(hù)士們悉心呵護(hù),照料病人,,奉獻(xiàn)了多少人的健康安寧……像他們這樣平凡的生命還有很多很多,,他們默默無(wú)聞奉獻(xiàn)一生,,難道不是熱愛(ài)自己的生命嗎?

同時(shí),,我還看到了許多不熱愛(ài)生命的人。他們有的揮霍金錢,,花天酒地,對(duì)貧苦百姓的生活勞計(jì)不聞不問(wèn);他們有的妄想破壞世界和平,,燒殺搶掠,無(wú)惡不作,,把一條條無(wú)辜的生命當(dāng)做槍桿上的兒戲……我想振臂高呼:“請(qǐng)你們停下來(lái),別再傷害他人的生命了!生命寶貴,,只有一次,不可從頭再來(lái)!”

飛蛾撲火,,或許你認(rèn)為它莽撞無(wú)知,愚昧可笑,。但我認(rèn)為,小小的蛾子是熱愛(ài)生命的,,因?yàn)樗凶非螅⒏覟橹恍概?,頑強(qiáng)奮斗?;蛟S它最終尋覓不到永恒的光明,卻為我們樹立了一座豐碑,,是它教會(huì)我如何用行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)生命。

“明日復(fù)明日,,明日何其多。我生待明日,,萬(wàn)事成蹉跎,。”余以為,,浪費(fèi)時(shí)間乃浪費(fèi)生命,,與其在寶馬香車、瓊林玉殿的虛影間徘徊,,不如付諸實(shí)際,,樹立理想并追求,。有的人,,追求遠(yuǎn)大,,就要多付出努力,方可實(shí)現(xiàn);有的人,,追求平凡,但努力實(shí)踐,,成就了不平凡……無(wú)論你的理想大與小,請(qǐng)給它點(diǎn)上動(dòng)力的火苗,,讓它越燃越旺,越燃越高,,最終變成現(xiàn)實(shí)!

熱愛(ài)生命的方式還有很多很多,但只有不斷奉獻(xiàn)與執(zhí)著追求,,才能讓你的生命綻放最為燦爛的光彩!

奉獻(xiàn)主題的演講稿2

尊敬的各位評(píng)委、各位老師:

大家好!這天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無(wú)聲的流淌》,。

我的父親是一名教師,從小,,我就夢(mèng)想有一天我也能像父親一樣,,立足三尺講臺(tái),,手持三寸粉筆,,畫出天地方圓,寫盡學(xué)海茫茫,。之后,我讀到這樣一首詩(shī):我是一個(gè)老師,,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,,只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,,讓我的青春乃至整個(gè)的生命,在跳動(dòng)的燭火中升華,,在血液的鮮紅中奔騰……

這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢(mèng)想!帶著這份激情與夢(mèng)想,,我踏上了由知識(shí)、情感,、理想,、信念匯成的三尺講臺(tái),,從此,我擁有了一個(gè)和父親一樣神圣的名字――教師!

20xx年9月,,我滿懷興奮來(lái)到了我夢(mèng)想的黨壩小學(xué),在這短短的一年里,,在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過(guò)我激情的那首小詩(shī)的內(nèi)涵:這內(nèi)涵不只體此刻某個(gè)人身上,而是整個(gè)群眾,,他們承受著社會(huì)的壓力,,肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望,,承載著孩子們的期盼,,有的帶著一身病痛,裝著藥,,卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,帶上老花鏡,,一本一本的細(xì)細(xì)地批改;有的甚至為了那份職責(zé)而永遠(yuǎn)的倒下了。他們甘于奉獻(xiàn),,無(wú)怨無(wú)悔,用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔,,用行動(dòng)詮釋了師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里,,呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、孩子們的,,永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神,、蠟燭精神!

其實(shí),,在我們學(xué)區(qū)乃至整個(gè)教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無(wú)聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模,于是,,在工作中,,我努力完成我所擔(dān)任的每一項(xiàng)工作,,竭盡全力把它做到最好,,用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生,。我明白,,教育是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程,,那就讓我在這半畝方田里勤耕力作,,用自己豐富的知識(shí),風(fēng)趣的談吐來(lái)征服的心,。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學(xué)生的行為,。用自己高尚的師德,真誠(chéng)的師愛(ài)塑造學(xué)生的靈魂,,真正負(fù)起“三錢粉筆,,萬(wàn)鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé),讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒!

捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去,。作為教育工作者,,從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),,我們倍感自豪。沒(méi)有鮮花,,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒(méi)有掌聲,我們卻贏得尊重與贊賞;沒(méi)有金錢,,我們卻擁有孩子們心靈的陽(yáng)光!我們播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧,,收獲著社會(huì)的富強(qiáng)!既然選取了教育,就要無(wú)怨無(wú)悔,。因?yàn)椋覀兪枪鈽s的教育工作者!耿耿園丁意,,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香,。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,,我們依舊永守心中這盞期望之燈,傾心教育的熱土,,同鑄不朽之師魂!最后,讓我們一齊再次重溫那首小詩(shī):我是一個(gè)老師,,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,,只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)的生命,,在跳動(dòng)的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……

我的演講完畢!

謝謝大家!

奉獻(xiàn)主題的演講稿3

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:愛(ài)的奉獻(xiàn)。

愛(ài)是什么?

愛(ài)如一縷陽(yáng)光,,驅(qū)散我們心中的濃霧。愛(ài)如一眼泉水,,滋潤(rùn)我們干涸的心靈,愛(ài)如一座橋梁,,將彼此的心靈溝通。愛(ài),,就是在泥濘中,一只扶持的手;愛(ài),,就是在迷惑時(shí),,一個(gè)肯定的回答;愛(ài)就是在挫折中,一句安慰的話語(yǔ),。愛(ài)……

愛(ài),,時(shí)刻在我們身邊徘徊,,有時(shí)只是不經(jīng)意間的舉動(dòng),這個(gè)“幸運(yùn)大獎(jiǎng)”就會(huì)落在你的頭上,。這時(shí),,你要用心去容納它,,接受它,,感悟它……

那是一個(gè)冬天的中午,我去辦公室送作業(yè),。辦公室里靜靜的,只有一個(gè)人,,呀!我驚呆了,是我的老師,。一只手打著點(diǎn)滴,一只手還在為我們批著作業(yè),。只見(jiàn)老師時(shí)常用紅筆在本子上圈圈點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)字也不放過(guò),,可能是我們太粗心了,又寫了錯(cuò)別字了吧!一回頭,,我看見(jiàn)有一個(gè)餐盒在桌子旁邊,天哪,,老師居然沒(méi)有回家吃飯!我的心被深深地打動(dòng)了,放下作業(yè),,我急忙走出來(lái),我怕我的淚水會(huì)不禁地流下來(lái),。

在這個(gè)中午,您為我們辛勤工作,,而我們卻悄然不知,看見(jiàn)老師憔悴的臉龐,,我的心好難受,。

這是什么?這就是一種師生情,,是一種愛(ài),,是一種無(wú)私的愛(ài),,是一種對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài),老師的行為流露出一種精神,,——一種默默無(wú)聞忘我的敬業(yè)精神。

老師,,您就像蠟燭,燃燒自己,,照亮別人;您就是春蠶,奉獻(xiàn)自己,,造福別人;老師,您就是那辛勤的園丁,,為祖國(guó)培育新一代的花朵。而面對(duì)這一切,,您從來(lái)沒(méi)有過(guò)怨言,從來(lái)沒(méi)有為自己走的路而后悔,。

老師,,您給予我們的這種愛(ài),,我們會(huì)銘記在心,,您對(duì)我們的嘔心瀝血,,我們會(huì)用心去感悟,我們不會(huì)辜負(fù)你的付出,,不會(huì)使你的汗水白白流淌,。從此刻起,我們向著目標(biāo)前進(jìn),,伴隨著您給予我們的愛(ài),一起走向美好的未來(lái),。

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