人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生給老師的感謝信學(xué)生給老師的感謝信篇一

您好,！

人人都說(shuō)老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,；老師像園丁,，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀,！不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無(wú)聞地工作,，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師金老師,。

xx老師,，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友,。在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀,？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè),。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶,，總愛(ài)使我們開(kāi)心,。課堂上，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂(lè)活躍,。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您,。

雖說(shuō),，您是我們的老師，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親,。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在日常生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們,。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說(shuō)：快脫下吧,，別熱壞了,！體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個(gè)涼快,。一會(huì)兒，您看我們休息夠了,，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：快穿上衣服,，別感冒了！

您對(duì)我們這么好,，可有時(shí)候我們就不懂事,，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了,?？山Y(jié)果吃批評(píng)的,，不是我們,，而是您敬愛(ài)的xx老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起,，我們錯(cuò)了,！

xx老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,，只能凝成一句話：謝謝,！謝謝！感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài),，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài),！

您的學(xué)生xxx

xx年x月x日

學(xué)生給老師的感謝信學(xué)生給老師的感謝信篇二

您好!明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日!首先,，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)!”在所有老師中,，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,，猶如天上的星辰,，數(shù)都數(shù)不盡。

在成長(zhǎng)的道路上,，當(dāng)我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí),，如果能夠遇 見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的老師，是最幸運(yùn)的,。我就是幸運(yùn)者之一,，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了您——我的語(yǔ)文老師。

在背后支持著我,，猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛(ài),。

如今，我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了,，還多次獲獎(jiǎng),。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您，老師!讓我明白,，我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我,。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語(yǔ)文老師,。

此致

敬禮

您的學(xué)生：

20xx年9月xx日

學(xué)生給老師的感謝信學(xué)生給老師的感謝信篇三

您好!

時(shí)間像匆匆的流水,，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng),，吹過(guò)我的心頭.又似一股甜甜的泉水,，流過(guò)我的心間。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束我將告別母校踏入中學(xué)的大門,。然而,，在我望著學(xué)校周圍變化，清楚的意識(shí)到,，我們長(zhǎng)大了,，在我成長(zhǎng)的13年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人,。其中,，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校，有教會(huì)我如何做人的老師,。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn),。而在這些老師中，是孫老師幫助我邁好了步子,，讓我成功的走上中學(xué)的大門了,。每年的七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律,。即將離去的我們,，臉上綻放著含淚的微笑。離開(kāi),，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi),，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命,。

老師,，我想對(duì)你說(shuō)：“你就像辛勤的園丁,哺育了我們。在這5年里,，你讓我學(xué)到了很多知識(shí),真理,給我們搭起了金色的橋梁,。”您就像春蠶,，無(wú)怨無(wú)悔地吐絲,只為結(jié)出造福天下的繭;你就像雨傘,，義無(wú)反顧地被雨打濕,只為保護(hù)千萬(wàn)被您悉心呵護(hù)的桃李;你就像船槳，心甘情愿地輔佐駕船人,只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方;老師,，您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力,卻早已在我的心中留下了感恩的激動(dòng),您或許不知您的羽翼是如此溫暖,卻已經(jīng)哺育了我們安然成長(zhǎng),。我想對(duì)你說(shuō)我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光,，在您知識(shí)的土壤里,，茁壯成長(zhǎng);天的深情,，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里,，生生世世,，永不忘懷;老師我想對(duì)您說(shuō)，您的教誨,，是明朗朗的陽(yáng)光,，照在我們的心田，讓青春之花縱情開(kāi)放;是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花,。教誨如春風(fēng)，師恩似海深,。老師,，您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有一顆和我們通融,。

當(dāng)我第一次跟著媽媽走進(jìn)校園的大門是羞怯膽小地東張西望時(shí),，孫老師就撫摸著我的頭，親切的把我介紹給其他小朋友,。讓我有了很多的好朋友,，就不再害怕。記得有一次您生病了,，可依然堅(jiān)持為我們上課,。上課鈴響了，只見(jiàn)您左手拿者水杯和藥片,，右手抱著課本,，面色蒼白，拖著疲憊的步子慢慢的走進(jìn)教室,，用低沉的聲音對(duì)大家說(shuō),，同學(xué)們。今天我有些不舒服,，希望你們不要說(shuō)話,，認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)時(shí),，我們有些不懂事,，沒(méi)把您的話放在心上。教師里,，同學(xué)們你一言我一語(yǔ),，唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停,。那時(shí)侯，您又生氣又很著急,。好幾次,，您都張大嘴巴想叫我們靜下來(lái)，可話到喉嚨,，就是說(shuō)不出來(lái),。盡管說(shuō)話那么費(fèi)力，聲音那么細(xì)小,，但您還是堅(jiān)持把課上完?，F(xiàn)在想起來(lái)著后悔。

恩師掬取天池水,，灑向人間育新苗,。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心。您給了我們燦燦如金的生活真諦,，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,，彌久而愈明。您的諄諄教導(dǎo),，是愛(ài)的清泉,，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌,。在不久的將來(lái),，無(wú)論我們成為挺拔的白楊，還是低矮的小草,，老師,，我們都將以生命的翠綠向您致敬!老師，我們誠(chéng)摯的祝福,，就像樹(shù)上的翠綠,，濃濃密密，與歲月俱增!當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。老師，您辛苦了!我用所有的真誠(chéng)衷心地道聲謝謝您!那么多年來(lái),妳一直在為我們操勞,為我們擔(dān)憂,卻把你自己給忽略了!

祝您身體健康工作順利!

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

學(xué)生給老師的感謝信學(xué)生給老師的感謝信篇四

您好,！

天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛,，海洋因?yàn)椴蹨啠禾煲驗(yàn)轷r花而多姿,，冬天因?yàn)榘籽┒К?，而我們學(xué)生的生活,，因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>

最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂(lè)與舒心,。您是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師,。我覺(jué)得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽季磹?ài)的慈母,，一點(diǎn)都不過(guò)分,。

您從三年級(jí)教到我們現(xiàn)在六年級(jí)，從未說(shuō)過(guò)一句怨言,。您剛來(lái)到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解,，總以為自己是對(duì)的?？涩F(xiàn)在不同了,，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲：是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

您不僅是我們生活中的好老師,，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師,。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的微笑，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極,。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的,，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活,。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。

談到學(xué)習(xí),，您也功不可沒(méi),。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的引導(dǎo)鼓勵(lì),，我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,，甚至超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),，我看您為我們班所付出的艱辛,。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話,，增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧,。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大的興趣,。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,，所以我決定用我最大的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情！

最后,，老師,，我想對(duì)您說(shuō)：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向,。我要將感恩之心獻(xiàn)給您,。我不會(huì)忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神,；我不會(huì)忘記,，成績(jī)下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記,，取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅,。教師節(jié)來(lái)臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師,，教師節(jié)快樂(lè),！”祝：工作順利，事事順心,！

您的學(xué)生：

xxxx-x-x

學(xué)生給老師的感謝信學(xué)生給老師的感謝信篇五

老師,，您是一座大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。下面是小編為大家整理的學(xué)生老師

感謝信

敬愛(ài)的老師：

您好!鮮花感恩雨露,。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,，高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸?，很多很多人……我最感恩的是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力,，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,，引領(lǐng)他們走上成功之路,。“老師”,，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大，無(wú)法言表,，您們的平凡,，令人敬仰，您們的神圣,，無(wú)字可書(shū),。

老師，您就像那鐘表上的秒針,，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干,，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇,。

老師，您就像辛勤的園丁,，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,，施肥，裁剪,。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出,。

老師,，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。啊!老師，您為我們付出的太多了,，我們難以回報(bào),。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得,，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才,。

老師，您孜孜不倦地教誨,，我們會(huì)一直記在心里,，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ) 。老師,，我敬佩您,，所以，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私,、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

祝您：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意,，身體健康,，工作順利!

xx年x月x日

親愛(ài)的老師：

1、沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的,。它指在這個(gè)世界上沒(méi)有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn),、想法做事態(tài)度、信念,、價(jià)值觀,、規(guī)條等方面完全一樣。

而我呢,?？偸亲砸詾槭牵傁肴ゲ倏v他人同我一樣,，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾,，我只有尊重他人的不同處，別人才會(huì)尊重我的獨(dú)特地方,。給他人空間,，則是有利于我們之間更好的溝通。

2,、有效果比有道理更重要

以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,，他人是否會(huì)接受、認(rèn)可,。由此看來(lái),，我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上。因?yàn)槟切┑览碇皇俏易陨淼囊恍┬拍?、價(jià)值觀和規(guī)條而已,，所以我辛苦地在那講的一些言語(yǔ)，無(wú)論有多么激情，也不能使他人接受,。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可,，才有機(jī)會(huì)改變收聽(tīng)效果，達(dá)到真正的和諧!

在聽(tīng)取顧人福老師的課程中,，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū),，有太多的方式是沒(méi)有效果的。我在工作中遇到的問(wèn)題以及和同事之間的矛盾出在什么地方,，課程使我有了整合,。回到家,，我就告訴自己,，我不要再過(guò)這樣的生活，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活,、工作中,，我要從中獲取更多的成功快樂(lè)!

首先，我要自信,，我要接受自己,、認(rèn)可自己，我在接受顧老師的“撒金粉”的個(gè)案,，使我從中獲取更多的力量,，使我借助更多人的支持，是我找尋到“我是誰(shuí)”我的價(jià)值在哪里!在那刻,，我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”,。

其次，我在溝通中接受他人的信念,、價(jià)值觀和規(guī)條,，找出一些行之有效地做法。在認(rèn)可他人的同時(shí),，先達(dá)到一個(gè)和諧氛圍,，使我們有一個(gè)興趣的起始，形成心與心的交匯,。

最后，要達(dá)到“三贏”(我好,、你好,、世界好)的原則上去處理事情，有效地歸納,，認(rèn)識(shí)事情根源,。

現(xiàn)在的我在工作上對(duì)任何事都以平和的心態(tài)去處理，和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實(shí)讓我感覺(jué)我從很大程度上得到提升,，更收獲到了自信與美麗,。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己,，更要感謝的是引導(dǎo)我,，如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白,，我也可以成功快樂(lè)的生活,。我要告訴更多的人，nlp這門學(xué)問(wèn)對(duì)我的重要性!顧人福老師對(duì)我的幫助,，同樣地,，在此我也祝顧人福老師，在心理學(xué)的路上越走越寬廣,，幫助更多有心理問(wèn)題的人士走向幸福!

xx年x月x日

親愛(ài)的老師：

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我們初一(6)班的莘莘學(xué)子,，捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康!

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是我們永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，就能把一切向您傾訴,。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛(ài)的老師們,，在此，我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂(lè)!

xx年x月x日

學(xué)生給老師的感謝信學(xué)生給老師的感謝信篇六

您好,！

今年我讀二年級(jí)了,，一轉(zhuǎn)眼,，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名二年級(jí)的少先隊(duì)員了,。很快,，我又要升上四年級(jí)了,，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué),。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢,？我非常喜歡您,，希望您能再教我們,，因?yàn)槟且粋€(gè)非常有愛(ài)心,、非常負(fù)責(zé)任的老師！

從一年級(jí)到二年級(jí),，您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼,，在二（1）班這個(gè)集體里,，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛(ài),，共同學(xué)習(xí)。是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體,。

難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng),，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶?；顒?dòng),，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的,，您都微笑著鼓勵(lì),，您讓我們的童年留下了太多美好回憶。

楊老師,，您用愛(ài)心澆灌著我們,，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。今天,，我們是您園里的花朵,，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁,。謝謝您,，深深地感謝您！

學(xué)生給老師的感謝信學(xué)生給老師的感謝信篇七

您好,！

人人都說(shuō)老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,；老師像園丁,，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗,，學(xué)生給老師的感謝信,。是呀！不錯(cuò)的,，老師不就是這樣的嗎,？每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,，而我也要感謝我的老師——金老師。

金老師,，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我的知心朋友。在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀,？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí),，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶,，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上,，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您,。

您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事,，經(jīng)常給您惹麻煩,。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了,?？山Y(jié)果吃批評(píng)的，不是我們,，而是您——敬愛(ài)的金老師,。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了,！

金老師,，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝,！謝謝,！”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài),！

您的學(xué)生