人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生給老師的感謝信學(xué)生給老師的感謝信篇一
您好,!
人人都說老師像蠟燭,,燃燒了自己,照亮了別人,;老師像園丁,,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀,!不錯的,老師不就是這樣的嗎,?每天默默無聞地工作,,任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,,而我也要感謝我的老師金老師,。
xx老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,,更是我的知心朋友,。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,,為什么呀,?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,,總愛使我們開心。課堂上,,再也不是死氣沉沉的,,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您,。
雖說,您是我們的老師,,可在我眼里,,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,,在日常生活上無微不至地關(guān)心我們,。天氣轉(zhuǎn)熱時,看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,,您總會親切地說:快脫下吧,,別熱壞了!體育課剛上好,,同學(xué)們紛紛脫下衣服,,圖個涼快。一會兒,,您看我們休息夠了,,總會對我們說:快穿上衣服,別感冒了,!
您對我們這么好,,可有時候我們就不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩,。我們班課前十分鐘背古詩不認真,,被教導(dǎo)主任抓住了??山Y(jié)果吃批評的,,不是我們,而是您敬愛的xx老師,。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,,我們錯了!
xx老師,,千言萬語說不盡您的好,,只能凝成一句話:謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛,,感謝您錚錚教誨的嚴師愛,!
您的學(xué)生xxx
xx年x月x日
學(xué)生給老師的感謝信學(xué)生給老師的感謝信篇二
您好!明天就是教師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,,我要對您說一聲:“節(jié)日快樂!”在所有老師中,,您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,,猶如天上的星辰,,數(shù)都數(shù)不盡。
在成長的道路上,,當我們開始有一些不成熟的想法時,,如果能夠遇 見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師,是最幸運的,。我就是幸運者之一,,因為我遇見了您——我的語文老師。
在背后支持著我,,猶如一個母親對子女的愛,。
如今,我的作文寫的越來越好了,,還多次獲獎,。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我明白,,我背后永遠有一個人支持著我,。老師,我會永遠記住您的——我的語文老師,。
此致
敬禮
您的學(xué)生:
20xx年9月xx日
學(xué)生給老師的感謝信學(xué)生給老師的感謝信篇三
您好!
時間像匆匆的流水,,飛快的離去?;貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng),,吹過我的心頭.又似一股甜甜的泉水,流過我的心間,。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束我將告別母校踏入中學(xué)的大門,。然而,在我望著學(xué)校周圍變化,,清楚的意識到,,我們長大了,在我成長的13年當中,,有很多值得讓我感恩的人,。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識的母校,有教會我如何做人的老師,。這是我人生當中第一個起跑點,。而在這些老師中,是孫老師幫助我邁好了步子,,讓我成功的走上中學(xué)的大門了,。每年的七月,,畢業(yè)就成了校園的主旋律,。即將離去的我們,臉上綻放著含淚的微笑,。離開,,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,,完成我們肩負的使命,。
老師,我想對你說:“你就像辛勤的園丁,哺育了我們,。在這5年里,,你讓我學(xué)到了很多知識,真理,給我們搭起了金色的橋梁?!蹦拖翊盒Q,,無怨無悔地吐絲,只為結(jié)出造福天下的繭;你就像雨傘,義無反顧地被雨打濕,只為保護千萬被您悉心呵護的桃李;你就像船槳,,心甘情愿地輔佐駕船人,只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠方;老師,,您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力,卻早已在我的心中留下了感恩的激動,您或許不知您的羽翼是如此溫暖,卻已經(jīng)哺育了我們安然成長。我想對你說我是一棵綠樹,,沐浴著智慧的陽光,,在您知識的土壤里,茁壯成長;天的深情,,地的厚愛,,銘刻在我心里,生生世世,,永不忘懷;老師我想對您說,,您的教誨,是明朗朗的陽光,,照在我們的心田,,讓青春之花縱情開放;是您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,,每一片彩云,,每一朵浪花。教誨如春風(fēng),師恩似海深,。老師,,您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有一顆和我們通融,。
當我第一次跟著媽媽走進校園的大門是羞怯膽小地東張西望時,,孫老師就撫摸著我的頭,親切的把我介紹給其他小朋友,。讓我有了很多的好朋友,,就不再害怕。記得有一次您生病了,,可依然堅持為我們上課,。上課鈴響了,只見您左手拿者水杯和藥片,,右手抱著課本,,面色蒼白,拖著疲憊的步子慢慢的走進教室,,用低沉的聲音對大家說,,同學(xué)們。今天我有些不舒服,,希望你們不要說話,,認真聽講。當時,,我們有些不懂事,,沒把您的話放在心上。教師里,,同學(xué)們你一言我一語,,唧唧喳喳說個不停。那時侯,,您又生氣又很著急,。好幾次,您都張大嘴巴想叫我們靜下來,,可話到喉嚨,,就是說不出來。盡管說話那么費力,,聲音那么細小,,但您還是堅持把課上完。現(xiàn)在想起來著后悔,。
恩師掬取天池水,,灑向人間育新苗,。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),,似瑞雨,,永銘我心。您給了我們燦燦如金的生活真諦,,經(jīng)過歲月的磨洗,,彌久而愈明。您的諄諄教導(dǎo),,是愛的清泉,,將在我心靈的河床里,永遠流淌,。在不久的將來,,無論我們成為挺拔的白楊,,還是低矮的小草,,老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬!老師,,我們誠摯的祝福,,就像樹上的翠綠,濃濃密密,,與歲月俱增!當我們采摘豐收果實的時候,,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。老師,,您辛苦了!我用所有的真誠衷心地道聲謝謝您!那么多年來,妳一直在為我們操勞,為我們擔憂,卻把你自己給忽略了!
祝您身體健康工作順利!
寫信人:
時間:
學(xué)生給老師的感謝信學(xué)生給老師的感謝信篇四
您好,!
天空因為飛鳥而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,,春天因為鮮花而多姿,,冬天因為白雪而晶瑩,而我們學(xué)生的生活,,因為“老師”而美麗,。
最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心,。您是我見過最好的一位導(dǎo)師,。我覺得把您比作一位園丁,一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶?,一點都不過分,。
您從三年級教到我們現(xiàn)在六年級,從未說過一句怨言,。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解,,總以為自己是對的,。可現(xiàn)在不同了,,我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴厲:是對我們的關(guān)愛,。
您不僅是我們生活中的好老師,也是我們學(xué)習(xí)上的好老師,。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑,,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,,我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,,我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您,。
談到學(xué)習(xí),,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,,但通過您的引導(dǎo)鼓勵,,我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)達到標準要求,甚至超過了標準,。當您教到古文一類文篇時,,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,,讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了,。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,,在課堂上還不時講一些古典笑話,增加我們對課內(nèi)與課外知識面的擴展,。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧,。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,,因為它對我十分有益,。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在六年級里實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情,!
最后,老師,,我想對您說:您是我人生中的指路明燈,,指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻給您,。我不會忘記,,我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神,;我不會忘記,成績下降時您那鼓勵的笑臉,;不會忘記,,取得成功時您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際,,我獻上最深情的祝福:“老師,,教師節(jié)快樂!”祝:工作順利,,事事順心,!
您的學(xué)生:
xxxx-x-x
學(xué)生給老師的感謝信學(xué)生給老師的感謝信篇五
老師,您是一座大橋,,為我們連接被割斷的山巒,,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。下面是小編為大家整理的學(xué)生老師
感謝信
,希望對大家有幫助,。敬愛的老師:
您好!鮮花感恩雨露,。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,,因為大地讓它高聳,。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,,引領(lǐng)他們走上成功之路,。“老師”,,這兩個字從心底呼喚出來,,是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大,無法言表,,您們的平凡,,令人敬仰,,您們的神圣,無字可書,。
老師,,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼,,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇,。
老師,,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,,施肥,,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時,,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現(xiàn)在我們身邊,,為我們付出,。
老師,您就想那春蠶一樣,,“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,,您為我們付出的太多了,,我們難以回報。但是請相信,,老師您的付出是值得,,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才,。
老師,,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,,因為那是您最真誠的言語 ,。老師,我敬佩您,,所以,,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您:節(jié)日快樂,,萬事如意,,身體健康,工作順利!
xx年x月x日
親愛的老師:
1,、沒有兩個人是一樣的,。它指在這個世界上沒有兩個人的人生經(jīng)驗、想法做事態(tài)度,、信念,、價值觀、規(guī)條等方面完全一樣,。
而我呢,。總是自以為是,,總想去操縱他人同我一樣,,結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同處,,別人才會尊重我的獨特地方,。給他人空間,則是有利于我們之間更好的溝通,。
2,、有效果比有道理更重要
以前我只強調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,他人是否會接受,、認可,。由此看來,我所堅持的道理不能放在他人身上,。因為那些道理只是我自身的一些信念,、價值觀和規(guī)條而已,,所以我辛苦地在那講的一些言語,,無論有多么激情,,也不能使他人接受,。只有在有效果上加理論方面的認可,,才有機會改變收聽效果,,達到真正的和諧!
在聽取顧人福老師的課程中,,我才真正明白我自身有太多的盲區(qū),,有太多的方式是沒有效果的,。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方,課程使我有了整合,?;氐郊遥揖透嬖V自己,,我不要再過這樣的生活,,我要把顧人福老師的課程帶入我的生活,、工作中,我要從中獲取更多的成功快樂!
首先,,我要自信,,我要接受自己、認可自己,,我在接受顧老師的“撒金粉”的個案,,使我從中獲取更多的力量,使我借助更多人的支持,,是我找尋到“我是誰”我的價值在哪里!在那刻,,我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。
其次,,我在溝通中接受他人的信念,、價值觀和規(guī)條,找出一些行之有效地做法,。在認可他人的同時,,先達到一個和諧氛圍,使我們有一個興趣的起始,,形成心與心的交匯,。
最后,要達到“三贏”(我好,、你好,、世界好)的原則上去處理事情,有效地歸納,,認識事情根源,。
現(xiàn)在的我在工作上對任何事都以平和的心態(tài)去處理,和同事之間的關(guān)系也和睦了,。其實讓我感覺我從很大程度上得到提升,,更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮,。而這些我要感謝的不僅僅是自己,,更要感謝的是引導(dǎo)我,如明鏡照射出我的顧人福老師,。謝謝你讓我明白,,我也可以成功快樂的生活。我要告訴更多的人,,nlp這門學(xué)問對我的重要性!顧人福老師對我的幫助,,同樣地,在此我也祝顧人福老師,在心理學(xué)的路上越走越寬廣,,幫助更多有心理問題的人士走向幸福!
xx年x月x日
親愛的老師:
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,,我們初一(6)班的莘莘學(xué)子,,捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,,祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!
當老師是辛勞的,,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,,照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識,,更在于給我們樹立了一個做人的典范,。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,,能超越自己的人,。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔,而是一種快樂和責(zé)任,,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,,您是我們永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道:只要我們愿意,,就能把一切向您傾訴。
感謝您——老師,,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,。您將美放在我們心中,給我們教誨,、見識和想象,,由此營造我們的一生。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。
親愛的老師們,在此,,我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂!
xx年x月x日
學(xué)生給老師的感謝信學(xué)生給老師的感謝信篇六
您好,!
今年我讀二年級了,一轉(zhuǎn)眼,,我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名二年級的少先隊員了,。很快,我又要升上四年級了,,聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)?!咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時候你還會不會教我呢,?我非常喜歡您,,希望您能再教我們,因為您是一個非常有愛心,、非常負責(zé)任的老師,!
從一年級到二年級,您教會我們要熱愛祖國,、愛父母,、尊師愛幼,在二(1)班這個集體里,,我們就像一個大家庭,,相互關(guān)愛,共同學(xué)習(xí),。是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí),,熱愛集體。
難忘我們班級搞的一次又一次活動,,每個“六一”兒童節(jié),,您都帶我們搞慶祝活動,,并給予了我們每個人上臺展示的機會,,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,,您讓我們的童年留下了太多美好回憶,。
楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長,。今天,,我們是您園里的花朵,明天,,我們將成為祖國的棟梁,。謝謝您,深深地感謝您,!
學(xué)生給老師的感謝信學(xué)生給老師的感謝信篇七
您好,!
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,,照亮了別人,;老師像園丁,每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗,,學(xué)生給老師的感謝信。是呀,!不錯的,,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,,任勞任怨地培育祖國的花朵?,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師——金老師,。
金老師,,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友,。在課堂上,,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀,?因為您為我們創(chuàng)造了快樂,。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,,總愛使我們開心,。課堂上,再也不是死氣沉沉的,,而是那樣地快樂活躍,。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您,。
您對我們這么好,,可有時我們卻那么不懂事,,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,,被教導(dǎo)主任抓住了??山Y(jié)果吃批評的,,不是我們,而是您——敬愛的金老師,。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,,我們錯了!
金老師,,千言萬語說不盡您的好,,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝,!”感謝您潤物無聲的慈母愛,,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!
您的學(xué)生