無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中小學(xué)校管理規(guī)定最新篇一

1,、 全體教職工應(yīng)維護(hù)學(xué)校利益支持學(xué)校工作，履行自己的職責(zé),，做到教師教書育人,、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)

2,、 教師應(yīng)履行崗位職責(zé),，執(zhí)行課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，推行素質(zhì)教育,，研究教育科學(xué),，創(chuàng)新教學(xué)方法，完成教育教學(xué)任務(wù),，全面提高

3,、 嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得謾罵,、諷刺學(xué)生,。

4、 教職工的人格必須受到尊重,，合法權(quán)益必須得到保護(hù),，學(xué)校應(yīng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作和生活，不斷提高生活和工作條件,。

5,、 教職工有參加學(xué)校民主管理和對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行民主監(jiān)督的權(quán)利。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補(bǔ)充討論,。教職工行使自己

6,、學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校或領(lǐng)導(dǎo)如有疑慮或不滿,，應(yīng)通過(guò)正當(dāng)途徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出,，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)作好過(guò)細(xì)工作，保持一方穩(wěn)定,，問

7,、小班教師嚴(yán)格按照《xx小學(xué)小班管理方案》工作。

二,、教師調(diào)配

1,、調(diào)配由縣教育行政部門辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由椏溪中心小學(xué)校辦理,。教師周課時(shí)由中心校統(tǒng)一核定,。

2、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，教師實(shí)行全員聘任制,，校長(zhǎng)有權(quán)選聘學(xué)校教職工，實(shí)行教職工隊(duì)伍的優(yōu)化組合,，未被聘用的教師由中心

3,、所有教職工均應(yīng)服從中心的校分配和學(xué)校分工，對(duì)拒不服從分配和分工的教職工,，學(xué)?？缮陥?bào)中心校實(shí)行雙?；蛴芍行男?/p>

4、教師申請(qǐng)調(diào)動(dòng)期間必須堅(jiān)守工作崗位,，做好本職工作,。調(diào)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校接調(diào)動(dòng)通知后在所在校辦理所有財(cái)、科移交手續(xù)(

5,、凡未經(jīng)批準(zhǔn)無(wú)故曠課的報(bào)中心校處理,，超過(guò)一個(gè)月不返校任教的，作自動(dòng)離職處理,，報(bào)中心校和教育局辦理辭退手續(xù),。

三、教職工考勤

1,、請(qǐng)假的規(guī)定

計(jì)劃生育假：女教師產(chǎn)假,，男方照料假;婚假;喪假;按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的，不扣出勤,。

2,、 每周從周一到周五下午為周工作時(shí)間，期間不得無(wú)故請(qǐng)假,，曠課,，不得遲到、早退,。有事有病必須請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離

3,、教職工因病因事請(qǐng)假,，必須辦理書面請(qǐng)假手續(xù)。病事假一天由學(xué)校校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任審批;病事假一天以上由中心校校長(zhǎng)審

4,、教職工因病不能堅(jiān)持正常工作需要請(qǐng)長(zhǎng)假的,，應(yīng)持縣級(jí)以上醫(yī)院病情疹斷書，書面申請(qǐng),，學(xué)校校長(zhǎng)簽署意見,，須報(bào)中心校

5、堅(jiān)守崗位,，忠于職守,。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位，擅離工作崗位者按曠課由中心校處理;同時(shí),，造成

6,、每位教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從組織分工,，對(duì)拒不服從分工的,，將作自動(dòng)離職處理,。

四、獎(jiǎng)勵(lì),、處分

1,、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著成績(jī)，由中心校按規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì),。獎(jiǎng)勵(lì)分為精神獎(jiǎng)和物質(zhì)獎(jiǎng),。

2、教職工違反國(guó)家法律,、法規(guī)或有其他錯(cuò)誤行為的應(yīng)給予處罰或處分,。情節(jié)嚴(yán)重的，構(gòu)成犯罪的,，由司法機(jī)關(guān)依法處理,。

3、嚴(yán)禁學(xué)校亂收費(fèi)和變相亂收費(fèi),，嚴(yán)禁教職工個(gè)人私自向?qū)W生收取任何資料費(fèi),、班費(fèi)等費(fèi)用，違者除全額退款并上報(bào)中心校

4,、堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策,，對(duì)違反計(jì)劃生育政策的，一律按上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定處理,。

5,、在工作期間，校園內(nèi)嚴(yán)禁打牌,、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事,。

6、建立學(xué)校責(zé)任事故報(bào)告制度,，學(xué)校安全人人有責(zé),，學(xué)校安全出現(xiàn)事故及時(shí)如實(shí)地上報(bào)，對(duì)所有的責(zé)任事故,，追究行政責(zé)任

和當(dāng)事人責(zé)任,，人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人責(zé)任，嚴(yán)重的依法辦理,。

7,、中心學(xué)校建立教職工年度考核檔案，本校建立教職工師資質(zhì)量檔案,，作為教職工聘用,、評(píng)模、考核、晉級(jí)的重要依據(jù),。

五,、教育教學(xué)常規(guī)管理

(一)德育管理

1、總的要求

(1)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，堅(jiān)持學(xué)校各項(xiàng)工作德育為首的原則,，各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。

(2)成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)把德育工作納入到學(xué)校工作議事日程,。

(3)學(xué)校少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全，德育工作有計(jì)劃,，有活動(dòng)安排,，各班主任有活動(dòng)記載，學(xué)校有工作總結(jié),。

(4)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員或法制副校長(zhǎng),，組建學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),，班主任每期對(duì)學(xué)生應(yīng)進(jìn)行家訪、電話訪,、接

(5)創(chuàng)設(shè)德育氛圍和創(chuàng)造德育基本條件,，做到有國(guó)旗、有校訓(xùn),、有名人畫像,、有隊(duì)活動(dòng)室、有廣播臺(tái),、有文化長(zhǎng)廊,、有宣傳

(6)開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中,。做到活動(dòng)有記載，有總結(jié),。

(7)抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，做好留守生的幫扶工作，做到有措施,，有有記載,，班主任工作細(xì)致，教師無(wú)體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

(8)樹立德育典型,，充分發(fā)揮榜樣的教育作用，有計(jì)劃地開展評(píng)“七星”學(xué)榜樣活動(dòng)。期中,、期末,、“六一”，要對(duì)優(yōu)秀學(xué)

(9)德育有效果,，學(xué)校無(wú)違紀(jì)違法和安全事故,，學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100﹪，社會(huì)反映良好,，每期班主任要寫好學(xué)生評(píng)語(yǔ),，

2,、關(guān)于升國(guó)旗,、奏國(guó)歌的制度

國(guó)旗和國(guó)歌都是國(guó)家的象征。升國(guó)旗,、奏唱國(guó)歌是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)具體的愛國(guó)主義教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。要嚴(yán)格按《國(guó)旗法》

(1)升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行(寒暑假除外,，遇有惡劣天氣不舉行)。

(2)重大節(jié)日(集會(huì))或紀(jì)念日(慶?；顒?dòng))舉行升旗儀式,。

(3)舉行升旗儀式時(shí)，在校師生全體參加,，整齊隊(duì)伍(學(xué)生穿校服),，面向國(guó)旗肅立致敬。

(4)出旗由旗手持旗,，護(hù)旗手在旗手兩側(cè),，護(hù)旗班隨后列隊(duì)，隨樂聲齊步走向旗桿,。在場(chǎng)全體師生立正站立,。

(5)升旗，全體師生行注目禮,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,。

(6)唱國(guó)歌，嚴(yán)肅認(rèn)真,，節(jié)奏準(zhǔn)確,，聲音響亮。

(7)每周一的升旗儀式要作簡(jiǎn)短而有教育意義的國(guó)旗下講話,。

(8)每日晚靜校前,，由升旗手降旗，護(hù)旗手致禮,，降旗時(shí)旗幟不能落地,。

(9)不舉行儀式的升降旗時(shí)，在場(chǎng)師生肅立、行禮,。凡經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的師生員工都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗,，自覺肅立，待國(guó)旗升降完畢時(shí),，

(10)升旗手由各班推選代表輪流擔(dān)任,。并有升旗手事跡簡(jiǎn)介。

(二)培訓(xùn),、進(jìn)修

1,、教師應(yīng)具有國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，學(xué)歷未達(dá)到要求的在崗教師,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)積極參加在職在崗函授或自學(xué),，取

2、教師函授,、自學(xué)以業(yè)余為主,，各類短期培訓(xùn)由中心校或?qū)W校統(tǒng)籌安排,。

3,、脫產(chǎn)進(jìn)修教師必須經(jīng)中心學(xué)校審批同意。

4,、教職工參加函授,、自學(xué)和培訓(xùn)期間的工作由學(xué)校安排，生活和費(fèi)用自理,。

(三)備課

1,、學(xué)科計(jì)劃制定

(2)計(jì)劃項(xiàng)目齊全，填寫完整,，書寫認(rèn)真規(guī)范,，具有很強(qiáng)的操作性。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，分析教材內(nèi)容,，準(zhǔn)確把握教學(xué)目的，教學(xué)重難點(diǎn),。

(3)對(duì)學(xué)生的情況分析要客觀,，實(shí)事求是;提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力，具有科學(xué)性,、針對(duì)性和有效性,。

(4)計(jì)劃時(shí)間分配恰當(dāng),，內(nèi)容具體,，安排合理。

2、備課

(1)備齊所任學(xué)科教案,，不抄襲,，不用老教案，超周備課,，備課及時(shí),、規(guī)范，書寫認(rèn)真,，字跡工整,、符合縣研訓(xùn)中心備課要

(2)備課要備教材，備學(xué)生,，備教法,，備學(xué)法，課后有反思,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突出學(xué)生的主體作用。

(3)環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容具體,，教學(xué)目的明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,。

(4)精心設(shè)計(jì)板書,，做到簡(jiǎn)明扼要，布局合理,。

(5)作業(yè)布置,，語(yǔ)文要寫明具體內(nèi)容，數(shù)學(xué)要寫清練習(xí)幾第幾題,。

(6)語(yǔ)文要備好作文課和閱讀指導(dǎo)課,，要有針對(duì)性，計(jì)劃性;數(shù)學(xué)要備好復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課,，注重分層指導(dǎo)，練習(xí)要有坡度,。

(7)從網(wǎng)上下載的電子備課必須經(jīng)修改后才能使用且必須有二次備課(自己備課的除外),，新教師和教齡20xx年以下的教師必

(四)上課

1、教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī),，堅(jiān)決抵制無(wú)案上課,，不準(zhǔn)私自調(diào)課，確需調(diào)課,，由教導(dǎo)處安排后方可實(shí)行,。

2,、在課堂上不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)擅自離開教室,，不接打電話,，不坐著上課，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,，不許在課中令學(xué)生出教室為教

3,、教師應(yīng)在第一遍鈴聲后提前進(jìn)課堂——候課，下課不準(zhǔn)拖堂,。

4,、上課時(shí)，教師儀表要端莊,，舉止要文明,，使用普通話教學(xué)，嚴(yán)禁說(shuō)粗俗語(yǔ)言,。

5,、課前準(zhǔn)備要充分，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，精心組織教學(xué),，確保教學(xué)任務(wù)高效完成。

6,、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體操作,，利用課件、投影,、視頻等先進(jìn)教學(xué)手段輔助教學(xué),，課后要有記載。

7,、上課體育,、美術(shù)、信息,、音樂,、科學(xué)的教師應(yīng)跟班到位。特別是體育課教師不準(zhǔn)“散課”,，要科學(xué)組織進(jìn)行鍛煉,，強(qiáng)化學(xué)

8、按要求上好綜合課,，不得擅自調(diào)換或處理作業(yè),。

9、語(yǔ)文學(xué)科教師認(rèn)真上好閱讀課,、寫字課,，加強(qiáng)學(xué)生閱讀和書寫的指導(dǎo),。

10、遇惡劣天氣或停電,，體育及電腦任課教師在學(xué)生本班教室內(nèi)授課。確保每節(jié)課有教師,。

11,、以說(shuō)服教育為主，杜絕侮辱學(xué)生人格的事情發(fā)生,，嚴(yán)禁體罰,、變相體罰學(xué)生。

(五)作業(yè)

1,、課堂作業(yè)符合學(xué)科課程內(nèi)容,，質(zhì)量高，次數(shù)達(dá)到上級(jí)教育部門的要求,。每學(xué)期作業(yè)次數(shù)：

(1) 1 ~ 6年級(jí)語(yǔ)文：每課一次作業(yè);2~6年級(jí)生字不少于32次;3~6大作文不少于8次,，小作文不少于6次; 1-2寫話不少于8

(1年級(jí)第一學(xué)期除外)。

(2)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)：每課1次作業(yè),。

(3) 3-6年級(jí)英語(yǔ)：設(shè)口語(yǔ),、聽力和書面作業(yè)，書面作業(yè)每課1次,。

(4) 1-6年級(jí)美術(shù)：每周1次作業(yè),。

(5) 3-6年級(jí)思品、科學(xué)：每周1次作業(yè),。

(6) 1~2年級(jí)不布置課外作業(yè),。

(7) 3~4年級(jí)課外作業(yè)不超過(guò)1小時(shí)。

(8)5~6年級(jí)課外作業(yè)不超過(guò)1.5小時(shí),。

2,、一、二年級(jí)用鉛筆;三,、四,、五、六年級(jí)用鋼筆,，不準(zhǔn)用圓珠筆,、中性筆，全班統(tǒng)一墨水,。教師批閱用紅色筆,，批改要及

3、教師批改作業(yè)要及時(shí),，準(zhǔn)確,，批閱符號(hào)規(guī)范,，提倡等級(jí)與鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)相結(jié)合的批閱方式。

4,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重課本作業(yè)本的保護(hù)，強(qiáng)化書寫指導(dǎo),。

5,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，家庭作業(yè)的布置要科學(xué)合理,，注重實(shí)效,，有布置，有檢查,。一至二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),。

(六)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定

為減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高教育質(zhì)量,，根據(jù)我校的實(shí)際情況作如下規(guī)定：

1,、每個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的嚴(yán)重危害性，查清造成課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的原因,。為搞好教改,，提高質(zhì)量掃清道

2、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，即課程表,、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表,，做到不隨意調(diào)課,，不隨意更改作息時(shí)間，不擠掉課外活動(dòng)

3,、按教學(xué)計(jì)劃辦事,，不加快教學(xué)進(jìn)度，不提前結(jié)束新課,，嚴(yán)格控制檢測(cè)次數(shù),，除規(guī)定的期末質(zhì)量檢測(cè)外，其余的單元質(zhì)量檢

4,、努力做到：課前“三落實(shí)”即教學(xué)方案落實(shí),，教具落實(shí)，作業(yè)練習(xí)落實(shí);上課“三個(gè)性”即教師講授有效性,，學(xué)生練習(xí)層

5,、全班補(bǔ)差不能有，個(gè)別輔導(dǎo)不能無(wú),。中午休息時(shí)間不能搞全班統(tǒng)一的作業(yè),，補(bǔ)差在課堂和平時(shí),。

6、發(fā)展有特長(zhǎng)學(xué)生,。

7,、抓好學(xué)生的大課間活動(dòng)，有組織,、有紀(jì)律,，保證活動(dòng)時(shí)間、質(zhì)量,。8、作業(yè)80%以上要在課內(nèi)完成,，每節(jié)課要安排好5 — 10

9,、課外作業(yè)按國(guó)家規(guī)定辦。一,、二年級(jí)不留書面課外作業(yè);三,、四年級(jí)不超過(guò)1小時(shí);五、六年級(jí)不超過(guò)1.5小時(shí),。

10,、嚴(yán)禁簡(jiǎn)單化，用罰抄寫來(lái)教育學(xué)生,，同時(shí)注意不布置重復(fù)機(jī)械的抄寫作業(yè),。

(七)班級(jí)管理

1、認(rèn)真履行班主任工作要求,，每學(xué)期科學(xué)制定班,、隊(duì)工作計(jì)劃、讀書活動(dòng)計(jì)劃,，做好法制,、安全、國(guó)防教育,，組織好讀書活

2,、健全班級(jí)管理制度，完善班級(jí)公約,、班級(jí)學(xué)生情況,、班級(jí)安全制度及措施、讀書活動(dòng)記載,、家訪及家長(zhǎng)會(huì)記載,，每學(xué)期召

3、尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，不斷完善成長(zhǎng)記錄袋資料,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

4、組織好學(xué)?；顒?dòng),。及時(shí)上交各項(xiàng)資料。

5,、指導(dǎo)衛(wèi)生工作,。

6、組織好大課間活動(dòng),。

(八)教,、研活動(dòng)

1、強(qiáng)化教研交流活動(dòng),，實(shí)行教師互聽互評(píng)制度,，校長(zhǎng)、主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。聽課過(guò)程

2、聽課教師提前一天與授課教師預(yù)約,，聽提前進(jìn)入教室,，聽課期間應(yīng)尊重授課教師的勞動(dòng)，不做與聽課無(wú)關(guān)的事情,。

3,、每學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃有針對(duì)性的安排課題組教師上示范課、研究課,，將課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,。

4、聽課后,，應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行反思,，結(jié)合教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)行有目的研討交流,，按時(shí)上交材料,。

5、教師論文發(fā)表,，由學(xué)校繳費(fèi) ;獲獎(jiǎng)?wù)撐陌粗行男Ｒ?guī)定納入績(jī)效工資考核,。

6、優(yōu)崗考核和學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng),，按中心校規(guī)定納入績(jī)效工資考核,。

7、積極做好課題研究工作，及時(shí)交流,、總結(jié),，開課，注意資料積累,。

(九)讀書活動(dòng)和小班化工作

另見小班化管理方案和讀書活動(dòng)方案,。

(十)文明班級(jí)條件

1、認(rèn)真貫徹德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的方針,，學(xué)習(xí)目的明確，積極參加學(xué)校開展的各種教育,、教學(xué)活動(dòng),，教育活動(dòng)中成

2、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，有刻苦學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研的精神,。

3,、嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參學(xué)校,、班級(jí)活動(dòng)。

4,、班風(fēng)好：尊師愛生,，團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律,。

5,、清潔衛(wèi)生好，經(jīng)常保持室內(nèi)外及包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,，講究個(gè)人衛(wèi)生,。

6、經(jīng)常開展內(nèi)容豐富,，有益于身心健康的文體活動(dòng),，積極參加大課間活動(dòng)。

7,、愛護(hù)公共財(cái)物,，班級(jí)中無(wú)重大事故發(fā)生。

8、班級(jí)布置精心,，優(yōu)美,，班級(jí)事務(wù)分工明確，且有條不紊,。

9,、活動(dòng)開展好?；顒?dòng)經(jīng)常,，形式多樣，為隊(duì)員所喜愛,。隊(duì)員在活動(dòng)中能發(fā)揮主動(dòng)性,，積極性和創(chuàng)造性精神，并能從中受到教

(十一)“七星”評(píng)選條件

1,、學(xué)生誠(chéng)實(shí),、虛心、勇敢活潑,，團(tuán)結(jié)友愛,，相互幫助，能幫家長(zhǎng),、班級(jí)做力所能及的事,。

2、孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng),、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)、有同情心,。

3,、學(xué)習(xí)成績(jī)突出、發(fā)展突出,、學(xué)習(xí)有進(jìn)步,。

4、班干部工作好,，能發(fā)揚(yáng)民主,，有事同大家商量，能積極主動(dòng)地工作,，獨(dú)立開展活動(dòng),。

5、班集體中無(wú)重大事故發(fā)生,。

(十二)三好學(xué)生條件

1,、思想好：積極參加文明禮貌活動(dòng),，自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和社會(huì)主義道德、紀(jì)律,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，尊敬師長(zhǎng)，

2,、學(xué)習(xí)好：有明確的學(xué)習(xí)目的,，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,，努力掌握各門科學(xué)文化知識(shí),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)成績(jī)?yōu)椤?/p>

3、身體好：積極參加體育活動(dòng),，身體健康,，體育成績(jī)達(dá)到良好級(jí)。

(十三)學(xué)生課堂常規(guī)

1,、上課前應(yīng)將用品準(zhǔn)備好,，放在課桌的左上角。

2,、上課預(yù)備鈴響后,，應(yīng)盡快進(jìn)入教室，在座位上靜候老師來(lái)上課,。上課鈴響老師進(jìn)教室,，班長(zhǎng)應(yīng)發(fā)出“起立”口令,，師生問

3,、上課時(shí)，學(xué)生須坐端正,，自然地挺胸,，兩手平放在桌面上，兩腳平放在課桌下面,，不做小動(dòng)作,。上課的過(guò)程中，不隨便說(shuō)

4,、遲到學(xué)生應(yīng)站在教室前門口,，(門關(guān)時(shí)，輕輕敲門三下),，老師同意后,，立即進(jìn)入教學(xué)，不要妨礙別人上課。

5,、上課時(shí)思想要集中,，積極思考問題，要聽清老師和同學(xué)講的每句話的意思,，并根據(jù)老師的要求,、或看書、或思考,、或動(dòng)筆

6,、上課時(shí)要做到默記不出聲，朗讀,、發(fā)言聲音要響亮,，齊讀時(shí)聲音要和諧、有感情,，速度要適中,。

7、作業(yè)要認(rèn)真,，做到字跡端正,，獨(dú)立完成，按時(shí)交卷,。讀書寫字姿勢(shì)要端正,。要求做到“三個(gè)一”(眼睛與書本的距離保持

8、值日生應(yīng)注意教室的整潔和通風(fēng),，經(jīng)常保持教室內(nèi)空氣新鮮,、無(wú)紙屑果殼、課桌安放整齊,。

9,、上體育課，預(yù)備鈴后,，應(yīng)先由體育委員(或班長(zhǎng))在場(chǎng)上整隊(duì),。分組活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格服從小組長(zhǎng)的指導(dǎo),，注意安全,，運(yùn)動(dòng)

10、少先隊(duì)活動(dòng)一定要堅(jiān)持舉行規(guī)定的儀式,。

11,、做廣播操、集體操時(shí),，動(dòng)作要正確,、整齊,、有力，眼保健操應(yīng)堅(jiān)持動(dòng)作,、姿勢(shì)正確,。

12、上課時(shí),，老師要愛護(hù)學(xué)生,，學(xué)生要尊重老師，不能有不文明的行為,、言語(yǔ)發(fā)生,，不能有體罰或變相體罰學(xué)生發(fā)生，如有發(fā)

13,、課堂上收發(fā)簿冊(cè),，要從前往后發(fā)，從后往前收,，不能發(fā)出聲音,，不能站起來(lái)或離開座位。

14,、小班學(xué)生發(fā)言后要及時(shí)將標(biāo)志拿出,。

(十四)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣要求

1、學(xué)生書面作業(yè)應(yīng)按規(guī)定的統(tǒng)一格式書寫,。

2,、愛護(hù)作業(yè)本，經(jīng)常保持作業(yè)本的整潔,。

3,、作業(yè)前要準(zhǔn)備好有關(guān)學(xué)生用具，低年級(jí)學(xué)生課前要削好鉛筆,。

4,、老師在課堂上出示的作業(yè)，要抓緊時(shí)間抄寫,，不抄錯(cuò)題目,。

5,、作業(yè)時(shí),，先要認(rèn)真讀題(審題)，理解題目要求,，想好后再動(dòng)筆,。

6、作業(yè)時(shí)要積極思考,，不懂要問,，獨(dú)立完成作業(yè),，不抄襲他人作業(yè)。

7,、認(rèn)真書寫,，作業(yè)整潔。漢字要寫得正確,、端正;英語(yǔ)字母書寫要的直,，寫得流暢。

8,、作業(yè)時(shí)要思想高度集中,，要保證質(zhì)量，講究速度,，不邊做邊玩,，按時(shí)完成不拖拉。

9,、作業(yè)后要認(rèn)真檢查,，養(yǎng)成檢查習(xí)慣，及時(shí)改正錯(cuò)誤,。

10,、認(rèn)真閱讀老師批改后的作業(yè)、并自覺訂正,。

(十五)書面作業(yè)的格式及批改要求

1,、書面作業(yè)的格式按簿冊(cè)格式書寫。如：數(shù)學(xué),，算術(shù)簿,，先做左豎行，再右豎行,。大練習(xí)簿,，每頁(yè)對(duì)折畫豎線，先左后右,，

2,、數(shù)學(xué)每次作業(yè)要寫上練習(xí)幾或補(bǔ)充題等。語(yǔ)文在橫格中間寫明課題,。每次作業(yè),，要在作業(yè)末尾空1行畫等級(jí)格，等級(jí)格距作

3,、數(shù)學(xué)上的直線,、符號(hào)等一律用直尺劃，上下線相等,，符號(hào)點(diǎn)一到二個(gè)字的位置,，符號(hào)前后與數(shù)字間距占半個(gè)字左右位置,，

4、每次作業(yè)結(jié)束,，學(xué)生做錯(cuò)的作業(yè)要進(jìn)行訂正,。在每次作業(yè)左下寫上訂正兩字，進(jìn)行訂正,。

5,、下次作業(yè)要與上次作業(yè)(包括訂正)空二行。

7,、書寫作業(yè),，低年級(jí)一律使用hb鉛筆，中高年級(jí)要用鋼筆書寫,，全班統(tǒng)一墨水顏色,。

8、學(xué)生作業(yè)及教師批改,，書寫要正確,、規(guī)范、端正,、清楚,。

9、教師要逐詞逐句逐題批改作業(yè),，批改要用統(tǒng)一的批改符號(hào),。

(十六)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用和管理

1、積極宣傳,、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的重要意義,。自覺推廣和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

2,、備課要沖破傳統(tǒng)教學(xué)模式,，要備現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，上課要善于運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,，課后要研究現(xiàn)代教學(xué)手段的改進(jìn)

3,、努力提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的利用率。無(wú)論是學(xué)科課程還是活動(dòng)課程,，只要有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和資料,，就必須充分利用，發(fā)揮

4,、在認(rèn)真使用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施和資料的同時(shí),，要認(rèn)真做好教具、音像資料的制作,。做到適時(shí)適宜,，并作好資料的積累工作，

5,、信息教師要及時(shí)向教師推薦使用新設(shè)施新資料,，介紹使用方法和經(jīng)驗(yàn)，了解使用情況,，幫助教師排憂解難,。

6、分配到各班的機(jī)幕要用好管好,。

7,、計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、美術(shù)室,、音樂室等專用室，要認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的制度和守則,。

8,、鼓勵(lì)教師在使用現(xiàn)代化教學(xué)手段中有所作為。使用好自制教具或課件,。

(十七)電腦室管理教師職責(zé)

1,、電腦室以服務(wù)教學(xué)為宗旨，機(jī)房全天開放,，一切為教學(xué)服務(wù),，但電腦室不許外人隨意進(jìn)入。

2,、電腦室所有設(shè)備和資料均須有專人保管,，登記造冊(cè)，賬目清楚,，存放整齊,。

3、凡涉及設(shè)備出室或單位用機(jī),，必須向教務(wù)處提出申請(qǐng),。經(jīng)教務(wù)處同意后(以教務(wù)處開具的教室借用單為依據(jù))，方可提供

4,、未經(jīng)同意,，任何人不準(zhǔn)擅自改動(dòng)設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何設(shè)備,，不得擅自將任何硬件搬出電腦臺(tái)使用;教

5,、電腦管理人員要定期檢查電路，測(cè)試電腦的運(yùn)行情況,、定期升級(jí)計(jì)算機(jī)程序,，清殺病毒等維護(hù)工作,，全力保證所有計(jì)算機(jī)

6、教學(xué)安排以教務(wù)處的課程表為依據(jù);在教學(xué)前,，認(rèn)真檢查電腦設(shè)備的數(shù)量和完好程度,，如有缺失或故障，應(yīng)立即通知計(jì)算

7,、使用電腦室要服從電腦管理員的管理,。

8、教師使用電腦室上課,，要按教學(xué)管理規(guī)范管理上課學(xué)生,。學(xué)生座位要定人定位，并按一定的順序進(jìn)入電腦室,，在進(jìn)入教室

9,、教學(xué)前先打開總電源(嚴(yán)禁學(xué)生開、關(guān)總電源),。所有電腦都已安裝有office 20xx等常用軟件,，不得私自安裝任何軟件。

10,、保持教室環(huán)境衛(wèi)生,，每周教室打掃一次(周一中午);進(jìn)入電腦室操作的學(xué)生和老師要保持安靜，走路要輕,，嚴(yán)禁大聲喧

嘩,、在室內(nèi)跑動(dòng)、打鬧;嚴(yán)禁吸煙,、吐痰,、亂寫亂劃、扔紙屑等,。

11,、 上課后及時(shí)進(jìn)入電腦室，中途不得出電腦室,，下課后不準(zhǔn)推遲離開電腦室,。學(xué)生進(jìn)入電腦室后直到學(xué)生離開電腦室前授

12、上課班級(jí)下課時(shí)要按操作程序關(guān)機(jī)(不得在程序未關(guān)閉時(shí)切斷電源),、關(guān)燈,，節(jié)約用電，任課教師并填寫好《電腦使用登

13,、要做到講文明,、講禮貌、講網(wǎng)絡(luò)道德，學(xué)生上課,、上網(wǎng)要按照指導(dǎo)教師的要求,，嚴(yán)格操作規(guī)程，不準(zhǔn)隨意操作,，發(fā)現(xiàn)問題

14,、.進(jìn)入電腦房,，必須換拖鞋,，并自覺維護(hù)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生。

15,、使用設(shè)備必須認(rèn)真填寫《電腦使用登記表》,。

16、未經(jīng)許可,，不得運(yùn)行與學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的程序,，嚴(yán)禁私自攜帶各類游戲軟件上機(jī)運(yùn)行。

17,、愛護(hù)公物,，人人有責(zé)。不得隨意玩弄電腦室的教學(xué)設(shè)備,，自覺抵制污損,、毀壞教學(xué)設(shè)備的行為。對(duì)惡意污損,、毀壞教學(xué)設(shè)

(十八)辦公室管理

1,、值日教師做好辦公室衛(wèi)生工作，各教師做到辦公桌整潔工作,。

2,、及時(shí)上交各項(xiàng)資料。

3,、上班時(shí)間,，教師使用電腦不做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。

4,、不再校內(nèi)玩牌,。

5、辦公室主任及時(shí)傳達(dá)學(xué)校工作精神,。

6,、各辦公室創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、和諧,、文明、積極向上的工作風(fēng)貌。

7,、積極做好小班化工作,。

8、積極做好讀書活動(dòng)工作,。

中小學(xué)校管理規(guī)定最新篇二

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,，抓好教學(xué)工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,。只有教師按照各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)要求扎實(shí)工作，才能有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，為此,，特制定以下常規(guī)。

一,、備課常規(guī)

1,、備課必須做到“六備”：備大綱、備教材,、備學(xué)生實(shí)際,、備教法、備學(xué)法,、備教學(xué)手段,。

2、教案要體現(xiàn)“規(guī)范,、適用,、工整”的特點(diǎn)。

3,、提倡各單元目標(biāo)教案,，分課時(shí)編寫、不寫大教案,。

4,、在“六備”的基礎(chǔ)上制定好三種計(jì)劃：

①學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

每學(xué)期開學(xué)時(shí)必須制定出本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，其內(nèi)容包括：學(xué)生基本情況分析,，對(duì)教材教學(xué)目的,、重點(diǎn)難點(diǎn)簡(jiǎn)析、具體教學(xué)措施,、教學(xué)手段與教具準(zhǔn)備等,。

②教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃后，應(yīng)以表格形式編寫教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，其內(nèi)容包括：?jiǎn)卧?、課時(shí)數(shù),、每課課題、上課周次,、單元主要活動(dòng),、單元小結(jié)等。

③課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(即教案)

每節(jié)課之前應(yīng)該寫好教案,，其內(nèi)容包括：課題教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)步驟過(guò)程,、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)安排與布置，采用敘述或圖表均可,，應(yīng)詳略得當(dāng),，講求實(shí)效,。

二,、上課常規(guī)

1、上課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，教師應(yīng)根據(jù)因材施教的原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持“教為主導(dǎo),、學(xué)為主體、教學(xué)相長(zhǎng)”的原則,，使之具有科學(xué)性,、教育性和藝術(shù)性。

2,、教學(xué)目標(biāo)清楚明確,，并能體現(xiàn)“思想性、知識(shí)性,、智能性”和“符合大綱,、符合教材、合理使用時(shí)間,?！?/p>

3、課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、層次清楚,、合理使用時(shí)間。

4,、教學(xué)方法靈活,、符合學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律,。堅(jiān)持課堂教學(xué)方法改革，主“張先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的啟發(fā)式教學(xué)方法,，廢除“注入式”的滿堂灌。

5,、教師儀表端莊,、整潔、舉止文明大方,。

6,、使用普通話教學(xué)、語(yǔ)言生動(dòng),、形象,、規(guī)范、準(zhǔn)確,。 7,、板書板畫規(guī)范、簡(jiǎn)明,、脈略清晰,。 8、重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破,。

9、正確掌握,，駕馭和使用教材,，具有組織管理和應(yīng)變能力，科學(xué)地處理教與學(xué),，知識(shí)與技能,，知識(shí)教育與思想教育的關(guān)系。

10,、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，讓學(xué)生會(huì)學(xué),、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣,。

11、堅(jiān)持“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練,、精講精練、少講多練”和“分層遞進(jìn)”的教學(xué)模式和方法,。面向全體,、全面提高,。

三、作業(yè)批改常規(guī)

1,、按要求完成作業(yè)批改量：

①小學(xué)一,、二年級(jí)批改100%;小學(xué)三、四年級(jí)作業(yè)批改80%,、作文批改70%;小學(xué)五,、六年級(jí)作業(yè)批改70%、作文批改60%;初中語(yǔ)文作業(yè)批改50%,、作文批改50%;其余各科作業(yè)批改50%,。

②以上百分比指每班40人計(jì)算，不足班額應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)班額批改量進(jìn)行,。 ③小學(xué)語(yǔ)文批改練習(xí)冊(cè)及作文,。數(shù)學(xué)批改課練習(xí)冊(cè)及后習(xí)題，初中各科批改練習(xí)冊(cè)和作文,。

④以上批改量為教師親自批閱的數(shù)量,，其余部分學(xué)生的作業(yè)，教師輔導(dǎo)學(xué)生必須全部更正以備查,。

2,、作文

小學(xué)每班每期至少十次作文，初中班每期不少于八次作文,，練筆的小作文除外。

3,、要經(jīng)常檢查學(xué)生作業(yè),，認(rèn)真、及時(shí),，逐題批閱,，進(jìn)行校正;批改必須注明“日期”、“閱”和“等級(jí)”字樣(等級(jí)分優(yōu),、良,、中、差),。

4,、作文的批改必須有合理的總批，準(zhǔn)確的旁批和眉批,。不得一頁(yè)一個(gè)大勾,。 5、教師批改后,，應(yīng)填寫好作業(yè)批改記錄,，并及時(shí)彌補(bǔ),，作業(yè)本應(yīng)在上課前發(fā)給學(xué)生，便于學(xué)生查詢,、更正,，使學(xué)生養(yǎng)成改錯(cuò)的習(xí)慣。

6,、教師應(yīng)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“認(rèn)真完成作業(yè)”的教育,，要求他們：書寫工整、定時(shí)完成,、解答正確,。

四、輔導(dǎo)常規(guī)

1,、輔導(dǎo)要熱心答題解難,，耐心為差生補(bǔ)課，盡量幫助優(yōu)生擴(kuò)大知識(shí)面,。 2,、課內(nèi)輔導(dǎo)必須按時(shí)到班,，實(shí)行跟班輔導(dǎo)，不能放手不管，讓學(xué)生任意自習(xí),。

3、輔導(dǎo)方式應(yīng)靈活多樣,，教師輔導(dǎo)要有針對(duì)性,，防止隨意性和盲目性。 4,、利用輔導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，態(tài)度的教育,。 5,、輔導(dǎo)要遵循“課內(nèi)打基礎(chǔ)、課外求發(fā)展”的規(guī)律,。 五,、成績(jī)考核常規(guī)

1、考核方式以課堂提問,，作業(yè)考查和單元目標(biāo)檢測(cè)為主,，并積極認(rèn)真做好競(jìng)賽、期中,、期末的考試,。

2、單元教學(xué)結(jié)束后,，必須進(jìn)行單元目標(biāo)檢測(cè),，考后及時(shí)評(píng)閱和補(bǔ)救,，并作好試卷情況分析，并寫出補(bǔ)救措施,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)方法，大面積提高質(zhì)量,。

3,、嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不弄虛作假,、公正,、客觀、準(zhǔn)確地評(píng)定學(xué)生成績(jī),。 4,、對(duì)學(xué)生成績(jī)的考核實(shí)行等級(jí)制、分“優(yōu),、良,、中、差”四等,，每等級(jí)的確定為：

80-100分為優(yōu),，70-79分為良，60-69為一般;60分以下為差等,。學(xué)生每期的綜合成績(jī)計(jì)算方法是：課堂提問10%,、完成作業(yè)10%、單元檢測(cè)20%,、期末考試60%之和,。

5、期末填寫好《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》,，對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)應(yīng)客觀、公正,、準(zhǔn)確使用語(yǔ)言,，對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)予以充分肯定，并指出學(xué)生努力的方向,。

六,、教學(xué)反思常規(guī) 1、記成功之舉

將教學(xué)過(guò)程中達(dá)到預(yù)先設(shè)計(jì)的目的,、引起教學(xué)共振效應(yīng)的做法;課堂教學(xué)中臨時(shí)應(yīng)變得當(dāng)?shù)拇胧?層次清楚,、條理分明的板書;某些教學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用的過(guò)程;教育學(xué)、心理學(xué)中一些基本原理使用的感觸;教學(xué)方法上的改革與創(chuàng)新等等,，詳細(xì)得當(dāng)?shù)赜涗浵聛?lái),，供以后教學(xué)時(shí)參考使用,，并可在此基礎(chǔ)上不斷地改進(jìn)、完善,、推陳出新,。 2、記"敗筆"之處

即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤之處,，對(duì)它們進(jìn)行回顧,、梳理，并對(duì)其作深刻的反思,、探究和剖析,，使之成為以后再教時(shí)應(yīng)吸取的教訓(xùn)。

3,、記教學(xué)機(jī)智

課堂教學(xué)中,，隨著教學(xué)內(nèi)容的展開，師生的思維發(fā)展及情感交流的融洽,，往往會(huì)因?yàn)橐恍┡及l(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感,，這些"智慧的火花"常常是不由自主、突然而至,，若不及時(shí)利用課后反思去捕捉,，便會(huì)因時(shí)過(guò)境遷而煙消云散，令人遺憾不已,。

4,、記學(xué)生見解

在課堂教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，他們總會(huì)有"創(chuàng)新的火花"在閃爍,，教師應(yīng)當(dāng)充分肯定學(xué)生在課堂上提出的一些獨(dú)到的見解，這樣不僅使學(xué)生的好方法,、好思路得以推廣,，而且對(duì)他們也是一種贊賞和激勵(lì)。同時(shí),，這些難能可貴的見解也是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充與完善,，可拓寬教師的教學(xué)思路，提高教學(xué)水平,。因此,，將其記錄下來(lái)，可以作為以后豐富教學(xué)的材料養(yǎng)分,。 5,、記再教設(shè)計(jì)

一節(jié)課下來(lái)，靜心沉思，摸索出了哪些教學(xué)規(guī)律;教法上有哪些創(chuàng)新;知識(shí)點(diǎn)上有什么發(fā)現(xiàn);組織教學(xué)方面有何新招;解題的諸多誤區(qū)有無(wú)突破;啟迪是否得當(dāng);訓(xùn)練是否到位等等,。及時(shí)記下這些得失,，并進(jìn)行必要的歸類與取舍，考慮一下再教這部分內(nèi)容時(shí)應(yīng)該如何做,，寫出"再教設(shè)計(jì)",，這樣可以做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、精益求精,，把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度,。總之,，寫課后反思,，貴在及時(shí)，貴在堅(jiān)持,，貴在執(zhí)著地追求,。一有所得，及時(shí)記下,，有話則長(zhǎng),，無(wú)話則短，以記促思,，以思促教,，長(zhǎng)期積累，必有"集腋成裘,、聚沙成塔"的收獲,。

七、教學(xué)教研活動(dòng)

1,、學(xué)校安排的進(jìn)修培訓(xùn),，必須按時(shí)按質(zhì)按量完成。 2,、學(xué)校的安排的教研活動(dòng),，必須按規(guī)定參與。

3,、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)(如運(yùn)動(dòng)會(huì),、作文競(jìng)賽、閱讀比賽等),，需要積極的參加。

八,、常規(guī)檢查

每個(gè)月的第四周為常規(guī)檢查周,，檢查內(nèi)容為教案、聽課情況和作業(yè)批改情況,。評(píng)出5份優(yōu)秀教案,，年終績(jī)效分配每次加1分,。不交教案者年終績(jī)效分配扣1分每次，累計(jì)3次不交教案取消一切評(píng)優(yōu)資格;若未批改作業(yè)的檢查到一次年終績(jī)效分配扣1分,。其他各項(xiàng)在教學(xué)過(guò)程中抽查,。檢查結(jié)果月月公示。

中小學(xué)校管理規(guī)定最新篇三

第一章 總則

第一條 根據(jù)教育法律法規(guī),、聘用制及事業(yè)單位工作人員有關(guān)規(guī)定,，為加強(qiáng)學(xué)校考勤管理,，制定本規(guī)定,。

第二條 本規(guī)定適用于連江縣中小學(xué)校、幼兒園,、特教學(xué)校,、進(jìn)修校、職專和技工學(xué)校教職工考勤管理,。

第三條 教育局人事科根據(jù)本規(guī)定加強(qiáng)考勤管理和指導(dǎo),，其他職能科室協(xié)助做好考勤管理。

第四條 用人單位主要領(lǐng)導(dǎo)是本單位考勤管理的第一責(zé)任人,，對(duì)本單位考勤管理負(fù)有完全責(zé)任,。

第五條 學(xué)校應(yīng)參照本規(guī)定，制定切合本單位實(shí)際的考勤管理制度,?？记诠芾韲?yán)格按照規(guī)定要求和程序進(jìn)行管理，做到公開,、公平,、公正。

第六條 用人單位應(yīng)把教職工遵守考勤管理制度情況作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估和年度考核重要依據(jù)之一,。

第二章 事假

第七條 單次連續(xù)事假5天以內(nèi)的,，由用人單位審批。單次連續(xù)事假超過(guò)5天(含5天)的,，由縣教育局審批,。

第八條 每學(xué)年度累計(jì)事假超過(guò)7個(gè)工作日的，學(xué)校應(yīng)在校內(nèi)進(jìn)行公示,，并在教職工大會(huì)上說(shuō)明準(zhǔn)假原因,。

第九條 教職工出國(guó)(境)或在國(guó)內(nèi)探親、旅游應(yīng)安排在寒暑假,，或其它節(jié)假日,。

第十條 由縣教育局審批的事假，由本人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)所在單位審核后,，上報(bào)教育局核準(zhǔn),。未達(dá)40周歲育齡婦女連續(xù)事假時(shí)間達(dá)到兩個(gè)月的，或者臨近期末或期初連續(xù)事假達(dá)一個(gè)月的,，應(yīng)提供請(qǐng)假當(dāng)月的婦檢證明,。

第十一條 事假按本規(guī)定折扣工資。

第三章 病假

第十二條 教職工因病請(qǐng)假的,，單次連續(xù)5天以內(nèi)的,，由用人單位審批。單次連續(xù)超過(guò)5天(含5天)的,，由縣教育局審批,。

第十三條 每學(xué)年度累計(jì)病假超過(guò)14個(gè)工作日的，學(xué)校應(yīng)在校內(nèi)進(jìn)行公示,，并在教職工大會(huì)上說(shuō)明準(zhǔn)假原因,。

第十四條 教職工請(qǐng)病假，應(yīng)當(dāng)視病情提供相應(yīng)病歷材料,，醫(yī)院病歷單,、疾病證明書、化驗(yàn)單,、醫(yī)療輔助檢查的報(bào)告單,、拍片、醫(yī)療費(fèi)發(fā)票等,。由用人單位審批的病假,，提供鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上醫(yī)院出具病歷材料;由縣教育局審批的病假，提供縣級(jí)及以上醫(yī)院出具病歷材料和醫(yī)保發(fā)票,。

第十五條 未滿40周歲的育齡婦女非住院治療連續(xù)病假超過(guò)兩個(gè)月,，或者臨近期末或期初連續(xù)病假達(dá)一個(gè)月的，還應(yīng)當(dāng)提供請(qǐng)假當(dāng)月的婦檢證明,。

第十六條 因住院治療請(qǐng)病假的,，可以住院通知書和預(yù)交住院費(fèi)發(fā)票等材料辦理預(yù)請(qǐng)假手續(xù)，出院后三天內(nèi)提供上述病歷材料辦理正式請(qǐng)假手續(xù),。

高度傷殘,、精神病、傳染病等患者,，經(jīng)確認(rèn)喪失勞動(dòng)能力的,，

可以每學(xué)期初向縣教育局報(bào)批一次。

第十七條 教職工請(qǐng)病假應(yīng)當(dāng)提供真實(shí)有效的病歷材料,。 第十八條 病假按本規(guī)定折扣工資,。

第四章 法定假

第十九條 因結(jié)婚請(qǐng)假的,，提供身份證和《結(jié)婚證書》，由用人單位按下列要求審批：

(一)男滿25周歲,，女滿23周歲的可一次性享受15天的婚假;

(二)一方未達(dá)晚婚年齡的或再婚者可一次性給予3天的婚假。 第二十條 教職工直系親屬,，指父母,、祖父母(含配偶的父母、祖父母),、配偶,、子女死亡時(shí)，可申請(qǐng)3個(gè)工作日的喪假,。喪假由用人單位審批,。

第二十一條 女職工分娩的，女職工可以按規(guī)定申請(qǐng)分娩假,，男職工可以按規(guī)定申請(qǐng)妻子生育照顧假,，由用人單位按照下列要求審批：

(一)雙方屬晚婚或已婚女教職工滿24周歲，合法生育并領(lǐng)取獨(dú)生子女證的,，可一次性享受135-180天的分娩假,。分娩假期不含寒暑期的，享受135天假期;分娩假期含寒假的以實(shí)際天數(shù)計(jì)算,，最長(zhǎng)不超過(guò)160天;分娩假期含暑假的以實(shí)際天數(shù)計(jì)算,，最長(zhǎng)不超過(guò)180天。

(二)非晚婚生育或一次生育多胞胎的女教職工,，合法生育的可一次性享受不超過(guò)90天分娩假,。生育多胞胎的，每多生育一嬰生育假增加15天;

(三)夫妻為雙職工的,，妻子生育時(shí),，男方可享受5個(gè)工作日的照顧假。照顧假應(yīng)在孩子出生當(dāng)月申請(qǐng);

(四)女職工分娩假應(yīng)當(dāng)不遲于分娩當(dāng)日提出申請(qǐng),，并提供準(zhǔn)生證,、結(jié)婚證、出生證,、獨(dú)生子女證(或夫妻雙方簽名的書面保證書)等,。提前請(qǐng)分娩假的要提供縣級(jí)及以上醫(yī)院預(yù)產(chǎn)期證明，待分娩后提供出生證,。

第二十二條 上述法定假,，不折扣工資。