在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

競賽獲獎的發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領導、老師,、敬愛的同學們,，大家好！

我是自動化與電氣工程學院07級電氣技術與教育專業(yè)的學生劉民，今天我非常榮幸的站在這里,，代表自動化與電氣工程學院作大會發(fā)言。

首先,，請允許我代表全體參賽選手向我校領導和為本次大賽付出辛勤勞動的各位老師們表示衷心的感謝!

其次,，熱烈祝賀我校在本屆大學生電子設計競賽中喜獲2個國家一等獎占天津賽區(qū)獲國家一等獎的50%，獲得3個國家二等獎占天津賽區(qū)獲國家二等獎的14.3%,，獲獎比例高居天津賽區(qū)本科組榜首,！ 在校領導和教務處及有我院的大力支持下，為了貫徹我校動手動腦全面發(fā)展的教學理念,，以及培養(yǎng)社會需要的應用性人才為目標,，我院開展了由廣大學生參加的電子設計與制作的訓練工作，并在此基礎上組成了30余名學生參加的訓練班,，以備參加2011年全國大學生電子設計競賽天津賽區(qū)的比賽,。這些同學在我院領導及老師們的具體指導和關心下，經(jīng)過了近2年的持續(xù)不斷地艱苦訓練,，練就了較強的電子設計與制作能力,。在今年的比賽中，同學們發(fā)揮了頑強的戰(zhàn)斗作風和良好的團隊合作精神,，經(jīng)過四天三夜的艱苦努力,，他們的作品達到了競賽所要求的技術指標，經(jīng)過“全國大學生電子設計競賽天津賽區(qū)組委會”專家的認真測試評審,。我院有2個參賽隊6名學生獲得全國二等獎,。

段海龍、王永亮等指導學生工作的老師們?yōu)榇硕几冻龃罅康男难?，他們不僅具備較高的電子設計水平和豐富的指導電子大賽的經(jīng)驗,，而且具有良好的工作作風和奉獻精神。競賽的成功離不開指導老師的孜孜不倦的指導,；在得到了進行大學生電子設計競賽的通知后,，暑假兩個月里我院獲國家二等獎得兩隊共同指導老師---田立國教授不辭辛苦對我們進行專業(yè)技能的培訓，可以說,，比賽的成功歸功于指導老師的辛勤耕耘和精心教導,。

我院在本屆全國大學生電子設計競賽中取得了一定成績，但也有許多不足,，比如參賽隊伍數(shù)量不多,，獲獎名次欠佳。我院要學習兄弟學院的長處,，揚長避短,，在今后的各種競賽中，爭取百尺竿頭,，更上一步,。

我的發(fā)言到此完畢,，謝謝大家！

競賽獲獎的發(fā)言稿篇二

我這輩子總共獲過二次獎,，一是前年獲中國散文學會主辦的新視野杯散文二等獎,，再在就是去年夏天獲得《小說選刊》首屆全國筆會征文短篇小說三等獎。

我暗自慶幸,，象我這樣毫無文學稟賦只配寫寫新聞通訊稿件的笨蛋能獲得這樣的國家級大獎,，真是不知走了什么狗屎運，想來只能是老天爺眷顧提攜使然,。

可我剛接到獲獎通知書的當天,，網(wǎng)上許多地方便風云突變，比如天涯啊,，貓撲啊,，新浪啊什么的，一下就冒出了無量數(shù)的憤憤不平者,，開始在網(wǎng)上嘰嘰渣渣地對大賽主辦方的動機和操作規(guī)程進行全面的質(zhì)疑,、批評、指責和謾罵,。而且,，主辦方打出的招牌越大群起而攻之者便越眾，什么中國散文學會的領導紅孩兒都說了,，新視野征文另有主辦單位,，他們是要以掙錢為目的的，與我們散文學會沒什么關系,。什么曾經(jīng)讓人覺得高不可攀的《小說選刊》竟也搞起這種下三爛的征文比賽來了,，以李樸為首的選刊老編們是窮瘋了吧。

也許是主辦方理虧,，也許是眾口鑠金,、寡不敵眾，征文的反對者,，在主辦方被罵得禁若寒蟬了之后,，便轉而對我們這些容易上當受騙的參賽者開罵了。主要罵名是：有些參賽者從來就不是征文的受騙受害者,，他們是主辦方的同謀,，他們花錢買名，各取所需,，不惜代價不記成本,，多多益善。

我被罵暈了頭，以為自己也變成了同謀,，這獲獎通知書放在口袋里兩星期了,，獲獎的光榮已變成了恥辱而羞于拿出來示人了。

競賽獲獎的發(fā)言稿篇三

大家下午好!我是07級工科實驗班的學生,，也是這次中國機器人大賽水中機器人項目全局視覺冠軍獲獎小組的成員之一,，很榮幸我能有機會作為學院科技競賽類獲獎者代表在這里發(fā)言。

本屆比賽共有包括北京大學,、山東大學在內(nèi)的18支高校代表隊參賽,。報名參賽之前,，我與三位合作的同學,，在電子設計及編程方面幾乎沒有任何實踐經(jīng)歷，對于報名參賽我們猶豫過,，擔心自己沒有足夠的專業(yè)知識,，但老師的話給了我們動力：知識永遠都是不夠的，不用就不算真正學會,，關鍵是要將學過的知識有效運用,。

從09年6月到7月，在準備機器人大賽的一個多月時間里,，我與3位戰(zhàn)友一同奮斗,，以每天的一點進步來鼓勵自己，努力爭取最終的收獲,。

起初在購買電子元件時,，面對形色各異的電子元件，我們就像是劉姥姥進了大觀園,，根本不知道從何處下手,，于是我們不厭其煩的一家家詢問，一件件比較,，在老師的耐心指導下,，我們終于慢慢掌握了實驗的技巧，并開始著手制作,、調(diào)試自己的參賽作品,。機器人的穩(wěn)定性總不能盡如人意，暴露出了我們實際操作經(jīng)驗匱乏的問題,，于是我們每天不斷地思考,、試驗，每天都不斷的尋求新的解決方法,，對作品進行一次次改進,。在此期間，老師還請來了06級的學長為我們分析程序，改進設計,，在此非常感謝他們,！

看著機器人按照規(guī)定路線流暢的運動起來，看著作品在自己手底誕生,，那份成就感,，那份成功的喜悅是無法用語言描述的。

1,、明確團隊合作的重要性

一個人的知識儲備和學習能力是有限的,，在比賽的準備過程中，學會與其他參賽同學溝通,，遇到不懂的問題及時向?qū)I(yè)老師或同學請教,，團隊里每個人默契配合、相互支持,，是十分重要的,。

2、學會查閱資料

競賽準備過程中,，需要閱讀大量資料來掌握各種新的知識,。因此，要學會整合圖書館的資源,，有針對性的借閱各種圖書,，同時，利用圖書館的數(shù)據(jù)庫查詢相關論文,、文獻,。

3、理論與實踐相結合,，培養(yǎng)研究精神

書本上的知識學的再好,，可要在實踐中應用卻也并易事。對此,，我們應認真對待日常教學中的實驗機會,，這樣才能使知識在運用時更加得心應手。

最后,，我想感謝校領導給了我們這次鍛煉的機會,，感謝學院領導在整個比賽中對于我們一如既往的支持，感謝各學院老師對于我們長期以來的幫助與指導,，謝謝,！

科技競賽活動不僅在當前為學生打開了一扇科技之門，更為學生在將來走向社會開通了一條創(chuàng)新之路,。漫漫長路,，我們將用心血與勤奮打拼,；用智慧和耐力探索；用自信與堅持昂首走過,。

科技競賽類獲獎代表 2010年12月15日

競賽獲獎的發(fā)言稿篇四

大家好,！

我很榮幸地站在這個領獎臺上，內(nèi)心無比激動,。我覺得這次獲獎即是對我工作的肯定,，也是對我的`一種鼓勵。在此,，我向支持和幫助我的公司領導以及同事們表示衷心的感謝,，還要感謝此次活動的策劃人員和工作人員，感謝你們,！

公司此次舉辦的各項比賽活動激發(fā)了我們學習的潛力和動力,，給了我們一個真正提高自我，展示自我的平臺,，也給我們營造了快樂工作,、快樂生活的良好氛圍,，增進了與領導,、同事間的感情。

其實我們每一個人都是集體中的一分子,，每一次的進步和榮譽都不開團隊成員之間的相互協(xié)作和幫助,，更離不開領導的正確指導。我從一名倉管員到一名物控員,，工作業(yè)務上發(fā)生了很多的變化,，通過自身不斷地努力和學習，還有領導,、同事們的幫助,，讓我很快能夠適應快速地開展工作，這期間了解熟悉了原材料收,、管,、發(fā)的操作流程，對k3系統(tǒng)的操作和業(yè)務流程也有了很大程度的提升,，正是由于這些工作經(jīng)驗的積累,，我才能夠在此次供應鏈比賽中獲獎，在今后的工作中我將戒驕戒躁,，以更加虛心的態(tài)度向他人學習請教,，通過不斷地學習來提升自身的能力，端正自己的工作態(tài)度,，以更高的工作目標來激勵自己,要求自己,，不斷熟悉和完善自己的工作方法,、提高工作技能以適應公司的發(fā)展需要。

成績屬于過去,，挑戰(zhàn)就在眼前,，今后的工作任務將更加艱巨，我將把過去的成績作為新的工作起點,，勤奮敬業(yè),，始終保持良好的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中去,，為公司的發(fā)展前景盡一份力,！

發(fā)言人：劉艷梅

競賽獲獎的發(fā)言稿篇五

很高興能夠獲得第十一屆華語文學傳媒大獎年度散文家獎。感謝組委會,、各位評委及南方都市報,。這個獎與其說是嘉獎我個人，倒不是說是在嘉獎梁莊,。在這個光鮮華麗卻又塵土飛揚的時代,，梁莊的農(nóng)民，從梁莊出發(fā),，在中國大地上遷徙,、流轉、離散,，去尋找那“奶與蜜的流淌之地”,，尋找幸福、公平和正義,，宛如“出埃及記”,。

但是，梁莊人卻成為一種反諷的存在,。他們沒有找到“奶與蜜”,，卻在城市的邊緣和陰影處掙扎、流浪,，被歧視,、被遺忘、被驅(qū)趕,，身陷困頓,。對他們而言，律法時代還遠未來臨,。他們?nèi)允潜贿z棄的子民,。他們承受著這個時代最深的重壓，但同時,，卻又那么堅韌,、樂觀,，永遠不放棄內(nèi)心的渴望，不放棄對溫暖,、尊嚴,、團圓和救贖的渴望。我愿意因這個重要的獎項而讓更多的人去感受梁莊,。我要感謝梁莊和梁莊人,。我從那里得到的，將永遠無以回報,。

帕慕克在凝視伊斯坦布爾時,，他說他的`內(nèi)心充滿了“呼愁”(huzn)。用中文來翻譯,，“呼愁”或可以用“憂傷”來對應,。“憂傷”,，是一種集體情緒和某種共同氛圍,，蘊藏在這個時代的每一處廢墟之中。并且,，我們越是決心清除這一廢墟,，“憂傷”就越是清晰地存在于生活在這個時代的每個人心中。

是的,，憂傷,，當奔波于大地上各個城市和城市的陰暗角落時,，當看到梁莊的鄉(xiāng)親們時,，我的心充滿憂傷，不是因為個體孤獨或疲憊而產(chǎn)生的憂傷,，而是因為那數(shù)千萬人共同的命運,、共同的場景和共同的凝視而產(chǎn)生的憂傷。憂傷不只來自于這一場景中所蘊含的深刻矛盾,，制度與個人,，城市與鄉(xiāng)村等等，也來自于它逐漸成為我們這個國度最正常的風景的一部分,，成為現(xiàn)代化追求中的代價和犧牲,。它成為一種象征存在于我們每個人的心靈中。我們按照這一象征分類,、區(qū)別,、排除、驅(qū)逐,，并試圖建構一個摒除這一切的新的自我的堡壘,。

然而,，如何能夠真正呈現(xiàn)出“農(nóng)民工”的生活，如何能夠呈現(xiàn)出這一生活背后所蘊含的我們這一國度的制度邏輯,、文明沖突和性格特征,，卻是一件非常困難的事情。并非因為沒有人描述過或關注過他們,，恰恰相反,，而是因為被談論過多。大量的新聞,、圖片和電視不斷強化,，要么是呼天搶地的悲劇、灰塵滿面的麻木,，要么是掙到錢的幸福,、滿意和感恩，還有那在中國歷史中不斷閃現(xiàn)的“下跪”風景,，仿佛這便是他們存在形象的全部,。“農(nóng)民工”,，已經(jīng)成為一個包含著諸多社會問題,，歧視、不平等,、對立等復雜含義的詞語,，它包含著一種社會成規(guī)和認知慣性，會阻礙我們?nèi)ダ斫膺@一詞語背后更復雜的社會結構和生命存在,。

農(nóng)村與城市在當代社會中的結構性矛盾被大量地簡化,，簡化為傳統(tǒng)與現(xiàn)代、貧窮與富裕,、愚昧與文明的沖突,，簡化為一個線性的、替代的發(fā)展,。我們對農(nóng)村,、農(nóng)民和傳統(tǒng)的想象越來越狹窄，對幸福,、新生活和現(xiàn)代的理解力也越來越一元化,。實際上，在這一思維觀念下,，“農(nóng)民工”非但沒有成為市民,，沒有接受到公民教育，反而更加“農(nóng)民化”,。

我們?nèi)狈σ环N真正的自我參與進去的哀痛,。哀痛,，就是自我，就是歷史和傳統(tǒng),，就是在面對未來時過去的影子,。用哀痛的語言來傳達憂傷，那共同風景中每一生活所蘊藏的點滴憂傷,。哀痛和憂傷不是為了傾訴和哭泣,，而是為了對抗遺忘。

我將永遠站在大地的盡頭,，卑微而又熱忱地傾聽來自故鄉(xiāng)的,、大地深處的喃喃低語。

最后,，衷心感謝我的家人,。尤其感謝我的父親?！吨袊诹呵f》和《出梁莊記》,，都有他的勞動和智慧。

競賽獲獎的發(fā)言稿篇六

尊敬的領導,、各位同仁：

大家好,！我很榮幸能在這次技能技能表彰大會上發(fā)言。經(jīng)過一個月的激烈技能比賽,，我們的建筑技能大賽已圓滿落下帷幕,。在比賽中，同志們都展現(xiàn)出了各自的

專業(yè)

回顧這一個月的激烈比賽,，我們獲得了一個又一個的進步，也

學習

生活

成績

同志們,，讓我們以一種積極的態(tài)度去工作吧,，積極參與公司、項目部組織各項活動,，努力鍛煉自己,，平時主動學習，積累知識,，不斷提升自己的業(yè)務水平,，更好體現(xiàn)自己的價值。最后祝大家身體健康,、工作順利,。謝謝大家!

2015/5/1

尊敬的各位老師，親

愛

同學

我叫××,，是×屆

旅游

首先，我要感謝在此次比賽中,，一直陪伴與鼓勵我們的學校領導老師,、同學們，謝謝,！通過這次比賽,，我真正感受到了學校對我們的關愛，對技能大賽的重視,。在實訓過程中,，×校長及學校領導，總是鼓勵著我們,，無論我們比賽上有

什么

我還要特別感謝與我們朝夕相處,，一路陪伴著我們的×老師，從平時訓練到比賽結束,，您對我們無微不至的關心,，愛護。沒有雙休日,，沒有清明假,，沒有五一假，沒有多出來的個人時間,，只有陪伴我們的每時每刻,。我們在訓練中面對失敗與壓力，而您總是對我們持以鼓勵的微笑,，當我們感到挫敗時,，您總會對我們說：“我相信你們，加油,！孩子們,，你們是最棒的！”今天,，我們沒有辜負您的期望,，取得了滿意的成績?！晾蠋?，謝謝您！

是的,！我們是×××中學的學生,，我們?yōu)榇烁械津湴粒瑸榇烁械阶院?，但是我相信我們會在今后的學習上更努力,，更頑強！希望下一屆的學弟學妹們努力拼搏,，取得更優(yōu)異的成績,！

××中學，為了美好的明天,，我們——加油,！

謝謝大家！我的發(fā)言完畢！

當?shù)弥约韩@得一等獎時,，我的心情很激動,，因為我知道，這是公司對我的肯定,，是我的榮耀,，也是我今后工作的鞭策和動力。非常感謝這次技能大賽為我提供了一個展示自我的舞臺,。

這次技能大賽前,，公司給我們出了題庫，并舉行了多次賽前培訓,，我覺得這次技能大賽得不得獎并不是很重要,，重要的是在準備的過程中我得到了很多。題庫中的很多知識,，以前只知道是什么,，而不知道為什么，通過這次學習題庫的過程,，使我對這些知識有進一步的了解,。由于幾個部門剛合并不久，對于主設備,、新寧公司的產(chǎn)品剛接觸,，并不是很熟悉，這次技能大賽的賽前培訓讓我對這些產(chǎn)品有了更深的了解,。作為一名工程調(diào)試人員,，以前只知道怎么調(diào)試，從沒有學習過工程設計和屏柜質(zhì)量方面的知識,，通過這次比賽,，也讓我學習到了有關工程設計和屏柜質(zhì)量方面的一些知識。其實沒有獲獎的同事也一樣是優(yōu)秀的,，他們同樣為這次技能大賽做了充分的準備,，同樣也是獲益良多。

加入公司三年來,，從對公司保護產(chǎn)品僅有一點了解到現(xiàn)在不但能熟練調(diào)試各種屏柜,，還能解決一些調(diào)試過程中遇到的問題，整個過程離不開上級領導的認真教導和資深同事們的熱心幫助,。在這樣的環(huán)境中,，我們沒有理由抱怨，能夠?qū)W以致用,我覺得是人生的

幸福

公司以人為本的企業(yè)文化使我們獲益很多,，我們也應該為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量,，只有大家齊心協(xié)力,，才能完成公司所下達的目標,。在以后的工作中，我將不辜負領導的期望,，在自己的工作崗位上努力學習,，不斷地攝取新的知識，不斷提升自己的技能,、擴大自己的知識面,，使自己能夠更好地滿足工作的需要，兢兢業(yè)業(yè)地為公司的發(fā)展獻出自己的一點力量!

競賽獲獎的發(fā)言稿篇七

大家好,！我叫劉詩琪,，來自五里中心小學。今天,，我能獲得荊門市“我的夢中國夢”口頭作文大賽一等獎,，站在這個領獎臺上覺得非常榮幸。成績的取得離不開大家,，離不開同學們的幫助,，離不開家長的關心，離不開老師的輔導,，更離不開各位評委的鼓勵,。在此，讓我以誠摯的心情,，向你們表示衷心的感謝,！

我忘不了，在作文課的討論中,，是同學們啟發(fā)我的思維,，開拓我的思路，為我的習作提出修改意見,，樹立習作的樣板,。我今天的成績，就是建立在此基礎上的,。在此,，我要衷心地感謝幫助過我的同學們！

我忘不了,，為了拓寬我的視野,，提高我的作文水平,，爸爸媽媽給我買了很多課外書，還時時引導我閱讀,。要不是這些書,，我也不會有現(xiàn)在的成績。謝謝你們,，爸爸媽媽,！

我更忘不了，老師不辭辛苦,，耐心地輔導我如何寫作,，精心批改我的習作。當我習作取得點滴成績時,，老師便在全班鼓勵,，作為范文在全班誦讀，張貼在優(yōu)秀習作欄,。沒有老師的輔導和鼓勵,，我是不會有今天的成就的。在此,，請老師接受我深深的鞠躬,！同時，我也忘不了各位評委鼓勵的眼神,、欣賞的眼神,。是這種鼓勵和欣賞，讓我充滿自信,，讓我登上了一等獎的寶座,。在此，我要衷心地感謝各位評委,！謝謝,！

雖然，我取得了第一名的好成績,，但我決不會驕傲,。寫作無深淺，提高無止境,。我要繼續(xù)努力,，留心生活，加強閱讀,，掌握更多的寫作技巧,，爭取取得更加輝煌的成績！

謝謝大家,！