光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初三下學(xué)期班級工作計劃博客篇一

眾所周知,，初三年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段,，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆,。耕作三年，現(xiàn)在就是檢驗收成的時候,。開學(xué)之初的幾次會議,，讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,，那就是“盡心盡力,，無怨無悔”！

我們初三的全體科任老師將群策群力,，迎難而上,，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié),，力爭中考取得好的成績,。

1.加強課堂教學(xué)，提高課堂效益,，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

2.發(fā)揚團隊協(xié)作精神,，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實處,。

4.加強教學(xué)常規(guī)管理,，常抓不懈。

5.做好班級現(xiàn)狀分析,，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因，尋找對策,，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升,。

6.重視月考、期中,、期末考試制度,，及時召開質(zhì)量分析會,，及時診斷，及時反思,，及時解決考試中出現(xiàn)的問題,。

7，認真抓好體育訓(xùn)練,，課間操時段改變鍛煉策略,，男女生分組，力爭讓每個同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力,，力爭體育中考成績達到最好水平,。

8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度,，對前十名學(xué)生要加大力度,，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍,，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀,?？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響,，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前,。

9.做好中考各項報名工作，嚴格仔細的把好每一道官,，確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮,。

10.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。

1.根據(jù)學(xué)校要求，對初三學(xué)生開展理想,、感恩教育和信心教育,。激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣,，最后沖刺。

2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標,，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

3.加強家校合作，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動態(tài),、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法,，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果,。定期召開家長會，及時反饋學(xué)校的信息,，最大限度去的家長的支持。

4.關(guān)注后進生,，不放棄任何一個學(xué)生,，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心,，善于挖掘他們的閃光點,。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高,。

二月：

1,，督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。

2,，“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計劃)

三月：

召開班會,，并給每一位同學(xué)做思想工作，指出個人的優(yōu)勢與劣勢,，提出遠期與近期的目標,。

四月：

第一輪復(fù)習(xí)開始，?？汲,？偨Y(jié)。

五月：

進入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式,，比如涂卡,。強調(diào)考試時的小節(jié)問題。部分薄弱學(xué)生個別談話,。

六月：

初三第三輪復(fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會;中考前的沖刺心理調(diào)節(jié),，請安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作。

初三下學(xué)期班級工作計劃博客篇二

初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,，也是班主任班級管理的重頭戲,，這學(xué)期時間短、任務(wù)重，根據(jù)本班特點,，特制定以下措施,。

通過開展主題班會。讓學(xué)生明確自己的人生目標,。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向。

在這期中的`最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，對以前不足之處查漏補缺,，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難,。

在這段時期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候,，班主任應(yīng)顧全大局,，以身作則，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高地局面,。

另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高,、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時間分配不當(dāng),。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念,；在戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線,。

一切從細節(jié)入手,，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責(zé)任心,。

紀律是成功的保證，采取以下抓法：

1,、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的,，不要放棄學(xué)習(xí),，“努力才會成功，放棄只有失敗”,。

2,、教會學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,，學(xué)會維護自己的面子,，學(xué)會維護自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊,。

3,、建立自律小組，量化打分并公告,。

4,、樹立典型，因教施人,。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,，對行為習(xí)慣較差的分批腹中，各個擊破,，多談心,，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學(xué),，不放棄,。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài),，讓其成為“亮點生”,。

出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策,，加強在家體育鍛煉,，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接中考。

初三下學(xué)期班級工作計劃博客篇三

通過開展主題班會,，強化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

而初三下學(xué)期是實現(xiàn)這一目標的最后階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向,，實現(xiàn)自己的理想,。

初三下學(xué)期最后的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里,，凡事放慢腳步,，多觀察，細心發(fā)現(xiàn),，小事勤說,，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決,。

首先,，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個同學(xué)的思想工作,，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個的學(xué)習(xí)過程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤,，抓恒心,，及時進行思想的調(diào)整,。

其次，升學(xué)的六個學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,，就進入復(fù)習(xí),，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，對原來學(xué)習(xí)過的知識進行查缺補漏,，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。

再次,，做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作,，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分50分,。

在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點,，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，使他們明確“7-1=0”的道理,。

在這時期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，時間對學(xué)生來說是最寶貴的。此時,，班主任著眼全局，以身作則,，與各科任教師密切配合,，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，督促學(xué)生多下功夫,，各科兼顧,，不放棄任何一科，老師,、學(xué)生,、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。

對月考,、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,，找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高,、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降,、時間分配不當(dāng),、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài),，指明正確的方法,。

戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏,。

初三下學(xué)期班級工作計劃博客篇四

1,、基礎(chǔ)薄弱點很多，綜合做題能力較差,，學(xué)習(xí)上不善于自己糾錯總結(jié),。

2、知識面比較狹窄,，知識點欠缺仍很多,。

3、學(xué)習(xí)不注重科學(xué)方法,，不能及時落實復(fù)習(xí),、鞏固提高。

4,、深入研究思考少,，主動學(xué)習(xí)質(zhì)疑少，學(xué)習(xí)被動,，不愛動腦,、動手。

5,、部分學(xué)生課堂紀律散漫,。

但是我們在本學(xué)期進行管理上的調(diào)整，實行年級組管理,，相信在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下和老師們的智慧付出下,，我們的這些問題都能得到很好的解決。

以學(xué)校工作計劃為準繩,，以全面貫徹學(xué)校各項方針政策,，落實學(xué)校的各種規(guī)章制度為前提，以培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄,、健全的人格,、高尚的情操,、優(yōu)異的成績?yōu)槟康模匀嫣岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)闇世K以課堂教學(xué)研究為抓手,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,，建立一個和諧、向上的年級組,。

明確目標,，制定措施，狠抓落實,，夯實基礎(chǔ),，具體做到:狠抓常規(guī)管理，使班風(fēng)進一步凈化,，學(xué)風(fēng)進一步濃厚,；抓長短腳學(xué)生，優(yōu)勢互補,；提升學(xué)生中考應(yīng)答能力,，集中精力攻總分。

在九年級壓力面前,，學(xué)生有理想的憧憬,，有現(xiàn)實的無奈，有惰性的存在,；家長對我們老師給予厚望,，九年級又是學(xué)校和社會關(guān)注的焦點，這使得我們教育教學(xué)工作更為艱巨,，但我們決不能動搖,，我們只有扎實工作，花大力氣,，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保本屆目標的實現(xiàn),。本屆九年級的文化質(zhì)量目標是：營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、教風(fēng)，讓整個年級各個班級都能朝著自己的目標勇往直前,，紀律嚴明,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚；讓每個辦公室的老師都能切切實實地做自己該做的事,，為學(xué)生服務(wù),，為人師表,。

常規(guī)工作發(fā)展要求：

1、加強學(xué)習(xí),，理解落實好上級及學(xué)校的各項工作,。堅持四個到位，即形勢分析到位,、思想管理到位,、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位,。努力使九年級組教師形成一個相互支持,、相互理解、相互信任,、團結(jié)愉快,、群策群力、和諧的工作集體,。

2,、做好各項教學(xué)常規(guī)，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，上好每一堂課,，精心設(shè)計教案，認真做好作業(yè)的批改,，并做好作業(yè)的及時反饋工作,。整個年級組要積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn),。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一考查”,。學(xué)科之間不占不擠，要著力提高課堂效率,，向45分鐘要質(zhì)量,；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生,；課堂上做到精講精練,，課后認真做好拔優(yōu)補差工作。

3,、認真執(zhí)行聽課制度,，每位老師要按照學(xué)校的具體要求互相聽課，可以是同學(xué)科同年級,，也可以跨學(xué)科跨年級甚至跨年段進行聽課,，取長補短,，博采眾長，提升自己各方面的能力,。

4,、落實集體備課的程序和要求，提高集體備課和課堂教學(xué)效益,。認真學(xué)習(xí)

《中考說明》,，把握課程標準，落實教學(xué)目,，堅持以課堂為主陣地,，實行因材施教。發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神,，各備課組要認真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標準,，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法,、學(xué)情學(xué)法,，根據(jù)本屆九年級學(xué)生實際情況制定本學(xué)科計劃。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,。

全體教師要同心同德,，加強備課組研究活動，加強學(xué)科橫向聯(lián)系,，充分利用聯(lián)考機會,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進經(jīng)驗。充分發(fā)揮每位教師的積極性,，提倡無私奉獻,。

5、重視月考工作和模擬考試,，認真做好月考工作,。各備課組要統(tǒng)一進度，統(tǒng)一測試范圍,，做好復(fù)習(xí)工作,，并做好考后的質(zhì)量分析工作和自我反思，以便及時調(diào)整教學(xué)策略,。

1,、召開多層次學(xué)生會議，談形勢,，提要求，多鼓勵,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性,。鼓勵學(xué)生追求卓越,，做學(xué)習(xí)的真正主人；教育學(xué)生學(xué)會體驗,，享受過程,，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度,。

2,、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，積極發(fā)揮集體智慧,，打好團體戰(zhàn)。著力提高課堂效率,，要面向全體學(xué)生,，不歧視任何學(xué)生，課堂上做到精講精練,，課后認真做好培優(yōu)補差工作,。

三月份：

1、召開年級組教師會,，規(guī)范日常行為規(guī)范,，加強教學(xué)常規(guī)落實。

2,、年級組,、備課組、任課老師及班主任制定學(xué)期教學(xué)計劃,、復(fù)習(xí)計劃,。

3、組織第一次月考,，做好月考質(zhì)量分析工作,。

四月份：

1、召開年級組教師會,，協(xié)調(diào)各學(xué)科完成新課教學(xué)任務(wù),，轉(zhuǎn)入第一輪復(fù)習(xí)。

2,、夯實常規(guī)工作,，組織常規(guī)教學(xué)工作自查。

3,、召開學(xué)生分層會議,。

4、組織第二次月考，做好月考質(zhì)量分析工作,。

五月份：

1,、召開年級組教師會，做好新一輪復(fù)習(xí)工作,。

2,、召開學(xué)生家長會，中考報名指導(dǎo),，畢業(yè)升學(xué)政策公布,，家長協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生參加中考的思想教育，鞏固報考率,。

4,、組織模擬考試（第三次月考）

6、完成中考報名有關(guān)事宜

7,、召開九年級學(xué)生考前誓師大會,。

六月份：

1、召開年級組教師會,，落實教學(xué)常規(guī)檢查,，再梳理薄弱環(huán)節(jié)，加以改進,。

2,、對學(xué)生進行考前指導(dǎo)和答題指導(dǎo)，端正心態(tài),，迎接中考,。

3、組織第四次月考,，并做好質(zhì)量分析,。

4、組織九年級升學(xué)考試

初三下學(xué)期班級工作計劃博客篇五

負責(zé)人：班主任,、班委

具體措施：

（1）開學(xué)初制訂計劃和目標,，在全班宣講，使每位同學(xué)心中裝著常規(guī),，明確在初三下學(xué)期抓常規(guī)教育的重要性,。

（2）實施目標管理，采用加減分的辦法,，每月小結(jié),，張榜公布，獎優(yōu)罰劣,。

（3）每日放學(xué)時小結(jié)班級常規(guī)情況,，及時提醒和教育,，重視過程性教育，不使問題積累,，以致于積重難返,。

（3）樹立榜樣，評選班級 “每月之星”,，張貼照片，介紹事跡,，以身邊優(yōu)秀同學(xué)教育和影響其他同學(xué),。

（4）把每個人的常規(guī)得分與評優(yōu)、評三好生,、入團以及畢業(yè)鑒定結(jié)合起來,，從而對學(xué)生起到警示作用。

負責(zé)人：班主任,、各學(xué)科教師

具體措施：

（1）為完成學(xué)校交給的沖刺南師附中的指標,，在開學(xué)初對每位同學(xué)5個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進行排隊摸底。發(fā)掘有潛力的學(xué)生,，作為沖刺選手,。

（2）建立優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，跟蹤管理,，跟蹤調(diào)查,，跟蹤輔導(dǎo)，促其進步,。

（3）幫助優(yōu)秀學(xué)生分析存在的不足,，找到他們的薄弱學(xué)科，采取相應(yīng)的措施加強輔導(dǎo),，提升其成績,。

（4）定期或不定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進行分析總結(jié)，不斷調(diào)整輔導(dǎo)的策略,。

（5）特別重視學(xué)生的心理變化,，鼓舞其信心，振作其勇氣,。

負責(zé)人：班主任,、各學(xué)科教師

具體措施：

提優(yōu)補差，雙管齊下,。這是每個教師的職責(zé),，只有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生成績上去了，班級的和學(xué)校的整體實力才能提升,。我班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)人數(shù)相對多一些,，補差的任務(wù)比較艱巨。

（1）建立補差小組，根據(jù)年級組要求及安排,，分學(xué)科輔導(dǎo),。

（2）排隊摸底，明確每個成績不理想的學(xué)生的具體情況,。有針對性地進行輔導(dǎo),。

（3）努力做好這些學(xué)生的思想工作，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,，使他們明確學(xué)習(xí)的目標,，樹立理想，從思想上重視學(xué)習(xí),。

（4）對補差效果進行跟蹤管理,，多談心，多鼓勵,，樹立其信心,。

負責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師

具體措施：

（1） 通過班會教育,、師生談話等方式,，是每個學(xué)生真正從思想上重視中考，真正認識到中考的重要性,。

（2） 認真組織好“百日沖刺”宣誓活動,，充分發(fā)揮這個活動的作用。

（3） 認真研究中考,，包括中考學(xué)科試卷,，往年各類學(xué)校的錄取分數(shù)線，樹人學(xué)生考入南師附中的人數(shù),，南師附中對樹人學(xué)校畢業(yè)學(xué)生的招生政策,，考試心理調(diào)試等等，站在一定的高度去審視自己的工作,，提高公的效能,。

（4） 以認真的態(tài)度具體抓好幾次考試，從細節(jié)抓起,，每分必抓,，不輕易丟掉一分。例如英語的口語考試和體育測試,，可能會有同學(xué)對其重要性認識不足,，我們要通過各種辦法增強其緊迫感，引起足夠的重視,。又如一?？荚?，很多學(xué)校會根據(jù)這個考試的成績考慮是否與同學(xué)簽約，其重要性可見一斑,，而有些同學(xué)和家長可能不太了解這一點,，我們要多加宣傳，引起他們足夠的重視,。

負責(zé)人：班主任,、班委

具體措施：

雖然中考很重要，但并不是不要搞活動,，適當(dāng)?shù)幕顒幽芡貙拰W(xué)生的視野,，培養(yǎng)他們的能力，調(diào)整他們的身心,，對學(xué)習(xí)反而有著促進作用。

（1）根據(jù)學(xué)校,、學(xué)工處的總體安排積極參加活動,，做好宣傳發(fā)動和管理工作。

（2）每次活動都要制定好活動的計劃,，做好安全和紀律教育,。并做好資料的積累和保存工作。在學(xué)期總結(jié)時便會有充分的材料,。如期中考試后的春游活動,，是初三同學(xué)在初中階段的最后一次集體旅游活動，搞好這次活動的意義不言而喻,。另外本學(xué)期初三的 “百日沖刺”宣誓活動也是一次很重要的'活動,，屆時我們將組織班委制定活動計劃，確?；顒拥牧己眯Ч?。

（3）做好活動的總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗,，汲取教訓(xùn),。

負責(zé)人：班主任、班委

具體措施：

（1） 確定班會的主題和主持人,。

（2） 保證班會的時間不被挪作他用,。

（3） 主持同學(xué)每次提前做好準，班主任事前關(guān)注和審核,。

（4） 給主持班會的同學(xué)打分評比,，提高其責(zé)任心和積極性。

（5） 保存資料,，積累經(jīng)驗,。

（6） 確保有一到兩次全校公開主題班會,。

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護能力逐漸形成,，安全意識逐漸建立,，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活,，但還需進行培養(yǎng)訓(xùn)練,。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,，本學(xué)期將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以加強常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動,。

(一)教師應(yīng)做到：

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回,，嚴格幼兒的安全制度。

2.保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

3.嚴格書寫交接-班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接-班教師交代清楚。

4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正。

5.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品,。

(二)教育幼兒方面：

1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。

2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4.幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓,，不擁擠,，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全,。

6.知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩,。玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7.通過認知活動,，知道不把紙團,、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品,。

8.認識常見的交通標志,，目的是當(dāng)幼兒外出時，學(xué)會看清交通標志,，學(xué)習(xí)按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為,。

9.教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識,。

11.熟記家庭地址,、電話號碼、父母姓名等,，《認識特殊的電話號碼110,、119、120》,。

具體的各種活動將在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

初三下學(xué)期班級工作計劃博客篇六

由于初三下學(xué)期需要面臨著升學(xué)的問題意味著自身的教學(xué)工作十分重要,，即便以往的教學(xué)工作中并未存在著任何懈怠之處也能夠感受到肩上的壓力,，但正因為能夠意識到初三教師工作的重要性才應(yīng)該履行好自身的職責(zé)才行,，為了讓學(xué)生在初三下學(xué)期取得較好的成績讓我制定了相應(yīng)的班級管理工作計劃。

教學(xué)方面需要盡快解決的是班上部分后進生存在厭學(xué)的問題,，盡管以往也十分重視后進生的問題卻對這類現(xiàn)象感到有些無可奈何,，因此我需要強制要求他們在偏文科性質(zhì)的題目上面獲取分數(shù)以便在短時間內(nèi)獲得成長，在監(jiān)督他們通過死記硬背的方式記憶知識點的同時也要多布置抄寫課文的題目才行,，另外在復(fù)習(xí)階段也要強調(diào)每個題目都要作答并確保不會存在大量空白區(qū)域,，至少對于后進生來說這是為數(shù)不多能夠讓他們在考試中獲得相應(yīng)分數(shù)的方法，而作為老師的自己也要引起足夠的重視并在教學(xué)方面督促好他們進行學(xué)習(xí)才行,，只不過令人感到遺憾的是偏理科性質(zhì)的題目難以在短時間內(nèi)獲得成績的提升,。

應(yīng)當(dāng)盡快解決部分學(xué)生偏科的問題從而補齊他們學(xué)習(xí)方面的短板，至少通過目前的學(xué)習(xí)狀況可以得知大部分中等成績的學(xué)生都存在這類問題,，因此需要重視相應(yīng)的科任老師的教學(xué)工作并通過在教室外巡視的方法進行監(jiān)督,，除此之外還盡量安排相對應(yīng)科目的課程進行教學(xué)以便于做好考試前的復(fù)習(xí)工作，考慮到偏科的問題不易解決應(yīng)當(dāng)通過死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù)的方法盡量拉近這部分學(xué)生與尖子生之間的差距,，而且在平時的測驗方面也要重視對題型的講解并要求學(xué)生建立錯題冊,。

班級管理方面則要帶動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的情緒并營造良好的環(huán)境，為了在教學(xué)工作中取得良好的效果還需要建立相應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境才行,，因此我需要將精力放在備課方面從而需要提前為學(xué)生劃分好初三下學(xué)期的重要知識點,，考慮到復(fù)習(xí)工作的重要性還要對初中階段的知識進行全面的梳理才行，而且班上部分學(xué)生還要有針對性地展開教學(xué)才能夠取得較好的效果,，至少在這學(xué)期的教學(xué)工作中不應(yīng)留下任何遺憾才能夠獲得學(xué)生的認可,。

初三下學(xué)期的教學(xué)工作既是挑戰(zhàn)也是證明自身能力的機會，所以我應(yīng)當(dāng)好好規(guī)劃如何實施相應(yīng)的教學(xué)計劃以便于讓學(xué)生獲得更好的成長,，面對著初中階段最后一學(xué)期的工作要全力以赴才能夠讓班上的學(xué)生有所成就,。

初三下學(xué)期班級工作計劃博客篇七

眾所周知，初三年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段,，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆,。耕作三年，現(xiàn)在就是檢驗收成的時候,。開學(xué)之初的幾次會議,，讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,，那就是“盡心盡力,，無怨無悔”！

我們初三的全體科任老師將群策群力,，迎難而上,，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭中考取得好的成績,。

1.加強課堂教學(xué),，提高課堂效益,，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,。提出合理可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

2.發(fā)揚團隊協(xié)作精神,，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃,。把教學(xué)研究工作落到實處。

4.加強教學(xué)常規(guī)管理,，常抓不懈,。

5.做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因,，尋找對策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升,。

6.重視月考,、期中、期末考試制度,，及時召開質(zhì)量分析會,，及時診斷，及時反思,，及時解決考試中出現(xiàn)的'問題,。

7，認真抓好體育訓(xùn)練,，課間操時段改變鍛煉策略，男女生分組,，力爭讓每個同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力,，力爭體育中考成績達到最好水平。

8.高度重視培優(yōu)工作,，加大培優(yōu)力度,，對前十名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓,，營造寬松的競爭氛圍,，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀,。科學(xué)合理的做好李昊元的思想工作,，爭取中考一炮打響,，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前,。

9.做好中考各項報名工作，嚴格仔細的把好每一道官,，確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮,。

10.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。

1.根據(jù)學(xué)校要求，對初三學(xué)生開展理想,、感恩教育和信心教育,。激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣,，最后沖刺。

2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標,，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

3.加強家校合作,，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn),，與家長共同探討切合實際的教育方法,，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。定期召開家長會,，及時反饋學(xué)校的信息,，最大限度去的家長的支持。

4.關(guān)注后進生,，不放棄任何一個學(xué)生,，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心,，善于挖掘他們的閃光點,。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高,。

二月：

1,，督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。

2，“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計劃)

三月：

召開班會,，并給每一位同學(xué)做思想工作,，指出個人的優(yōu)勢與劣勢，提出遠期與近期的目標,。

四月：

第一輪復(fù)習(xí)開始,，常考?？偨Y(jié),。

五月：

進入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式，比如涂卡,。強調(diào)考試時的小節(jié)問題,。部分薄弱學(xué)生個別談話。

六月：

初三第三輪復(fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會;中考前的沖刺心理調(diào)節(jié),，請安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作,。

初三下學(xué)期班級工作計劃博客篇八

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學(xué)生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育,，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書,，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),，為高中培養(yǎng)好的生源。

二,、班級情況分析：

從上學(xué)期的班務(wù)工作實際情況看,，大部分學(xué)生還是想讀書才來到學(xué)校的，內(nèi)心深處想學(xué),，但基礎(chǔ)差,，底子薄,，同時小部分學(xué)生的行為習(xí)慣較差,，自覺性較差，容易受外界不良風(fēng)氣的影響,，常違反學(xué)校紀律,，對班級有一定的負面影響，要作為德育的重點對象。當(dāng)然,，也有部分學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)愿望,，學(xué)習(xí)刻苦，上進心強,，要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。

九年級下學(xué)期學(xué)習(xí)壓力加大,，絕大部分學(xué)生會經(jīng)歷“瓶頸”期：之前較薄弱的知識有待提高,，綜合復(fù)習(xí)綜合能力要求提高，要保持平穩(wěn)的心態(tài)和積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)需更多的關(guān)注和鼓勵,；尖子生優(yōu)勢不突出,，師長過高的期望會產(chǎn)生一定的負面影響；后進生能否堅持到最后不放棄,，都是我們應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注和協(xié)調(diào)的問題,。

三、工作目標

1.做好后進生的穩(wěn)定工作,，使他們的思想覺悟,、紀律觀念明顯提高。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，中上游學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步。為更多學(xué)生升入高一級學(xué)校打下良好基礎(chǔ),。

3.全班團結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級,。

4.爭取期末各方面都有顯著進步,，特別是學(xué)習(xí)成績繼續(xù)保持幾部前列，為學(xué)業(yè)水平考試做好充分的準備,。

四,、現(xiàn)結(jié)合班級實際，努力做好以下幾方面：

１．轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格,。

深入了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài)，進一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己,，開展“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生,，在社會做個好公民”的主題教育,，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣和情操,。加強法制和安全教育，通過墻報,、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識,，認真開展各種活動，寓教育于活動之中,。

２．言傳身教,，以誠取誠。

班主任應(yīng)該不斷加強師德教育,，提高自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識，擴大知識面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強自己的親和力。

３．尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,。

班主任應(yīng)該努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力,。

４．換位思考，正確引導(dǎo),。

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想，有感情,，有自己的道德標準,。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下,。所以,，我們班主任作為班級的組織者、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難,，走向進步,。

5．注意加強對后進生的教育工作。

后進生,，常是很多人歧視的對象,。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點,，少浪費一點時間。

五,、主要工作與措施

1,、加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍,。發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進共同進步。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問題,、困難，要努力克服,，群策群力,，共同解決，發(fā)揮共同智慧,。

2,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的`室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

3,、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理，愛護公物,，堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律,。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生,。

4,、加強與家長的有效配合。

加強與家長的聯(lián)系,，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),，以利于采用合理、有效的方法進行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長。

5,、加強對薄弱學(xué)科重視

本學(xué)期要對中上游學(xué)生進行較差科目的改變,，消除偏科現(xiàn)象，爭取全面發(fā)展,。更多的學(xué)生升入高中,。

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一,、班級情況分析：

九年級三班現(xiàn)有學(xué)生54人，其中女生27人,，男生27人,。住宿生男生22人，女生24人,。班最高分656分級部第二,，級部前10名班有4人，前100名有16人,，600分以上7 人,，較好的科目是語文、物理,、數(shù)學(xué),。九年級學(xué)生繼續(xù)兩極分化。比如有的學(xué)生會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定,，紀律散漫,，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺性差,，有的還有厭學(xué)情緒,，甚至不學(xué)習(xí)混日子,。根據(jù)這些情況，本學(xué)期的重點是進一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,，加強對學(xué)生的前途理想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀,、價值觀，勤奮進取,。同時準備迎接六月份的學(xué)業(yè)水平考試,。在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部,，樹立模范,，組織管理好班級的工作。

二,、工作目標

1.做好后進生的穩(wěn)定工作,，使他們的思想覺悟、紀律觀念明顯提高,。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)，中上游學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步,。為更多學(xué)生升入高一級學(xué)校打下良好基礎(chǔ),。

3.全班團結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級,。

4.爭取期末各方面都有顯著進步，特別是學(xué)習(xí)成績繼續(xù)保持幾部前列,，為學(xué)業(yè)水平考試做好充分的準備,。

三、現(xiàn)結(jié)合班級實際,，努力做好以下幾方面：

１．轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格。

對待學(xué)生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質(zhì),；不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成,。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作,，深入了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài)，進一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己,，開展“在家做個好孩子,，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”的主題教育,，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣和情操,。加強法制和安全教育，通過墻報,、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識,，認真開展各種活動，寓教育于活動之中,。

２．言傳身教,，以誠取誠。

班主任應(yīng)該不斷加強師德教育,，提高自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識，擴大知識面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強自己的親和力。

３．尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,。

班主任應(yīng)該努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力,。

４．換位思考，正確引導(dǎo),。

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想，有感情,，有自己的道德標準,。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。所以,，我們班主任作為班級的組織者,、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),，幫助他們克服困難，走向進步,。

5．注意加強對后進生的教育工作,。

后進生，常是很多人歧視的對象,。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點,，少浪費一點時間。

四,、主要工作與措施

1,、加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍,。發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進共同進步。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問題,、困難，要努力克服,，群策群力,，共同解決，發(fā)揮共同智慧,。

2,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

3,、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理，愛護公物,，堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律,。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生,。

4,、加強與家長的有效配合。

加強與家長的聯(lián)系,，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),，以利于采用合理、有效的方法進行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長。

5,、加強對薄弱學(xué)科重視

本學(xué)期要對中上游學(xué)生進行較差科目的改變,，消除偏科現(xiàn)象，爭取全面發(fā)展,。更多的學(xué)生升入高中,。

五、學(xué)期主要安排：

以上安排根據(jù)學(xué)?；顒?、假期安排適當(dāng)調(diào)整。