體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

鍛造工程實訓(xùn)報告鍛造實訓(xùn)報告心得體會篇一

我是一名剛踏入社會的大學(xué)畢業(yè)生，20xx年畢業(yè)于桂林工學(xué)院勘查技術(shù)與工程（物探）專業(yè),，畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊地勘院物化探項目組,。到20xx年7月工作已滿一年，在這短暫的一年時間里我學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的知識,，開闊了眼界,，提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。

一,、參加的工程在這一年之中,，我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里，金子山對傳灣銅礦,、金洞子,、紅巖山激電測井5口，陶家溝金礦充電測量0,。5平方公里（充電激發(fā)激化法已完成）,，也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

二,、對專業(yè)知識的提高我是學(xué)物探專業(yè),，也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識,，實踐的機會很少,，工地是我學(xué)習(xí)和實踐的好地方,。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺,，實踐起來十分困難，在工地我就向師傅虛心的請教,，有不明白的地方我就問,，經(jīng)過一年的工作實踐，增加了自己的專業(yè)知識,，提高了自己的實踐能力,，把理論和實踐很好的結(jié)合起來。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法,、激電,、充電、土壤地球化學(xué)測量等方面的理論知識，虛心向老師傅學(xué)習(xí),，注重在實踐中積累經(jīng)驗和吸收教訓(xùn),，很快就適應(yīng)了工作，努力完成自己的工作,。

三,、參加工作的體會以前聽說物化探干活累，工人十分辛苦,，來到地勘院后感受到了工人們的辛苦,，物化探師傅們就用四個特別來形容，特別能吃苦,、特別能干活,、特別能奉獻、特別能忍耐,。前輩們一年四季在外施工,，照顧不了自己的父母、妻子和孩子,，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻的精神是我必須學(xué)習(xí)的,。在和前輩的交流中我學(xué)會了怎樣面對困難,，怎樣做人，樹立了正確的人生觀,、價值觀,。通過一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真,，作好每一步工作,，對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉，對圖紙要熟悉,，對規(guī)范更要熟悉,，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識,，用知識武裝自己,。

四、對公司的建議隨著社會的發(fā)展,，人們對質(zhì)量的要求越來越高,，質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,，為能夠面對更加激烈的競爭,，培養(yǎng)高素質(zhì),、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。

過去的工作中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,，經(jīng)過不斷努力，我適應(yīng)了這種工作,，具備了一定的技術(shù)工作能力,，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中,，自己要加強學(xué)習(xí),、克服缺點，力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高,。同時我清楚地認(rèn)識到,，為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學(xué)習(xí),，尤其是新技術(shù),、新理論的學(xué)習(xí)，勤奮工作,，在實際工作中鍛煉和成長,，不斷積累工作經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,，為公司的發(fā)展做出自己新的,、更大的貢獻。

鍛造工程實訓(xùn)報告鍛造實訓(xùn)報告心得體會篇二

工程測量作為專業(yè)的一項基本功,，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能,，在這個學(xué)期12到15周，學(xué)校給組織了我們專業(yè)的測量實訓(xùn),。通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,，而實習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實際聯(lián)系起來。實踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題,，這次我們的測量也不例外,，最大的問題在于使用儀器上,，雖然我們曾經(jīng)用過這些儀器,，但是也只是上課的時候，平常根本碰不到,，也就是一知半解,，在這次測量實訓(xùn)中,，才能真正明白儀器的使用，問題不僅是儀器熟悉程度,，同時在對自己做事的嚴(yán)謹(jǐn),、團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進作用，“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，牢其筋骨，餓其體膚”,，通過這次實訓(xùn),，我能更好的掌握測量這項基本功鞏固我們的專業(yè)知識。

在測量過程中,，要先將道路的導(dǎo)點交點定下來,，然后在定其他的附件的點，這樣就條理清晰,，有利于測量和繪圖,，以及隨時檢測數(shù)據(jù)是否有誤。在水準(zhǔn)測量的時候,，雖然架設(shè)儀器很容易,，但是如果忘記了調(diào)u的話，那就可能出現(xiàn)幾米的誤差都有了,，可能這就是為什么曾經(jīng)有人能夠得到這次高差數(shù)據(jù)是21米的主要原因吧,。我們使用的塔尺由于三米以上基本都是歪的，一旦立起來都是晃個不停,，所以最好不要用到三米以上的,，不然誤差絕對是不小的。用經(jīng)緯儀測角,，最重要是的對中和明白到底是測左角還是右角,，當(dāng)然測角的時候幫忙記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)應(yīng)該會知道，正常的盤左和盤右相差是180°左右的,，如果相差不是180°左右,，應(yīng)該要提醒下，不然,，回去之后才發(fā)現(xiàn),，那么，這天的工作也白費了吧,，這也就是在測量過程中隨時校核數(shù)字的重要性,。

其實我個人覺得，水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀比全站儀更精準(zhǔn),，但是就是沒有全站儀方便,，如果距離近的,、工作量小的，最好不要使用全站儀,，因為誤差很大,，他的好處就是對準(zhǔn)目標(biāo)之后，一按下去,，所有的數(shù)據(jù)都會出來,，不需要去算這么麻煩。但是最郁悶的就是立棱鏡的了吧,。因為這個比什么都難,，只要一歪一下，誤差也會很大,，但是要立直也很不容易的所以,，現(xiàn)在在工地的也是不用全站儀來測量的吧。在立標(biāo)尺時,，特別是在碎步點測量的時候,，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方。因此,，選點就非常重要,，點一定要選在有代表性的地方，如變坡點,。同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會因為測量,，計算和繪圖浪費過多時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。由于某個數(shù)據(jù)的讀錯,、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,。還有一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,，他關(guān)系到整個組的進度。

還有在做內(nèi)業(yè)的時候,，用筆來算確實是很落后的了,，當(dāng)然還有計算器，不過用一般的計算器也是很麻煩,，如果是4800的還可以,，不過我們組的數(shù)據(jù)都是用計算機來算的，這樣,，只要輸入數(shù)據(jù),，結(jié)果就出來了，可以很明顯的顯示我們的數(shù)據(jù)有沒有錯,，這樣很方便,。給我們節(jié)省了不少時間,，也去除了因為近似值和計算器輸入過程的手誤出錯?，F(xiàn)在是信息時代,，能夠用這個不是更好嗎!

在路線放樣的時候，我們組出現(xiàn)了一個錯誤,，當(dāng)初都不知道的,，是jd1和jd2的半徑小于60米，但是一路過去都是用20米整樁,，這個失誤是因為我們都沒有能夠很熟悉課本和基本知識的原因,，我在慶幸是這次實訓(xùn)中出現(xiàn)失誤，如果是以后工作出現(xiàn)的話,，我想麻煩就大了吧,。我門是用偏角來放中樁的，其實很多時候用長弦是不夠的,，因為我們的尺子才有30米,，所以最好用短弦放中樁，而且這樣也會快很多的,。

在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差,、觀測誤差,、外界影響，為了避免測量結(jié)果錯誤,，最大限度的減少測量誤差,，首先要選擇精密的、合適自己使用的儀器,，提高自身的測量水平,，避免因為自身問題造成的誤差，熟悉各種數(shù)據(jù)的處理,，當(dāng)然除了這些之外,，還應(yīng)該掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則,，“從整體到局部”,、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,，并做到“步步有校核”,。這樣做不但可以防止積累誤差，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，還可以提高測量的效率,。

失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排這次測量實訓(xùn)的重要環(huán)節(jié),，更深刻的體會了實物、數(shù)據(jù),、圖紙之間那種密切的關(guān)系,，他們?nèi)齻€之間重要確定下其中一個，另外兩個也會同時確定,，實物是我們現(xiàn)場看到的,，有圖紙就明白現(xiàn)場到底有什么物件，而數(shù)據(jù)正是實物和圖紙連接的一道橋梁,。

我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,，這不僅是因為在這次實訓(xùn)促進我的實踐能力，還有也在這次實訓(xùn)體會到了工作現(xiàn)場的環(huán)境和氣氛,，還明白了數(shù)據(jù)竟然還可以編出來,。總之,，要感謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這次實習(xí),。

鍛造工程實訓(xùn)報告鍛造實訓(xùn)報告心得體會篇三

2,、 通過實踐,，使我們了解建筑的整體布局，局部詳細(xì)的構(gòu)造,，施工中應(yīng)講究的一些方法,。

3、 通過交流,，使我們了解了建筑工程技術(shù)的前沿發(fā)展方向及最新動態(tài),，國內(nèi)目前的土木工程管理情況。

2,、這就是粵西明珠其中的一棟樓,，第二期工程，該工程是一個建筑群的形式,，總建筑面積約28萬平方米,，有17層樓高的電梯房,，有兩個地下室。本工程屬于框架剪力墻結(jié)構(gòu),，本工程已經(jīng)建成有入戶入住了。這個建筑群采用了布局圍會式,，優(yōu)點是用地率,，容居率較高和滿足綠地占地有35%的要求,，環(huán)境向陽性好等,。 看著圖，我們可以發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的建筑外型大多數(shù)都是貼瓷磚,，貼瓷磚可以保護墻體不被雨水沖刷而加快墻體的老化,，增加建筑的美觀要求,。

建筑物的墻體,；起承重,、分隔、圍護作用,，砌筑墻的磚現(xiàn)采用灰砂磚或者灰砂輕質(zhì)磚,，這兩種磚的自重輕,，吸水性墻，強度低,，為防止地面水對墻體的腐蝕，常在墻下砌筑3--5快粘結(jié)磚或混泥土,，這樣能增加墻的持久性。

3,、第三個目的地億城名苑二期南區(qū)的工地,，該工程還處于做基礎(chǔ)的階段，一共有三個工地一起施工,。到處都是泥,，我們看到了一些樁和一些鋼筋籠,，這里的每一個樁都是用人工挖的,，每一個樁的深度大概為鋼筋籠的長短不一,，鋼筋籠的內(nèi)壁每隔2米有加勁筋形成一個固定有承載和穩(wěn)定荷載的作用。

4、中銀名苑,，看到建筑使用的是樁基礎(chǔ),， 這種基礎(chǔ)是當(dāng)?shù)鼗浫跬翆釉?米以上，荷載較大,，基礎(chǔ)不能埋在軟弱土層內(nèi),，或?qū)浫跬翆舆M行人工處理困難或不經(jīng)濟而采用的基礎(chǔ)，樁基礎(chǔ)具有承受荷載較大,，沉降量小的特點,，適合用于高層建筑。經(jīng)這里的施工總監(jiān)介紹,，這里的樁孔有7米深,，放入鋼筋籠和加入混泥土加以搗實，再通過建筑質(zhì)量監(jiān)測站進行檢測而形成,，達到承受設(shè)計荷載的要求即可,。地下室的構(gòu)造,；在億城中苑,，我們看到正在扎鋼筋的地下室，進入施工現(xiàn)場,，看到這里工人分配恰當(dāng),，工作條理顯著，我想這是監(jiān)理處理得當(dāng)吧,，看不到不懂得詢問老師,，地下室分為全地下室和半地下室，這個是全地下室,，地下室的周邊全部用錨桿和混泥土加固泥土以防止泥土的塌落,，使得工人安全的進行施工，鋼筋的分級,，光滑的為一級鋼筋,，而有路紋的是二級鋼筋，鋼筋扎在模板上的間距不同是根據(jù)設(shè)計要求而定的,。

5,、星期五上午我們參觀了xxx。該小區(qū)以聯(lián)體別墅,、優(yōu)雅洋房,，別墅設(shè)計高檔潮流，面積從170㎡至496㎡,，間隔有4房2廳/5房2廳,，有現(xiàn)代及古典兩種外立面和毛坯及裝修兩種交樓標(biāo)準(zhǔn)。洋房設(shè)計合理實用，面積從70㎡至130㎡,，間隔有2房2廳/3房2廳,，毛坯及裝修交樓標(biāo)準(zhǔn)。新板房位于洋房組團的2樓,，南北朝向,，目前有兩種戶型單位開放，面積為105m2和137m 2,，三房二廳,。據(jù)了解，本次由頂級設(shè)計師擔(dān)綱設(shè)計的豪華樣板房在強調(diào)獨特個性的風(fēng)格上,，更加注重居家的實用性,，力求為業(yè)主提供家居裝修的參考。在裝修風(fēng)格上,，設(shè)計師采用了目前市場流行的現(xiàn)代簡約裝修風(fēng)格,，結(jié)合風(fēng)靡全球的歐式設(shè)計理念，通過精心挑選優(yōu)質(zhì)建材,、裝修材料,，重金打造了2款奢而不華的建筑珍品。其中,，尤其引人關(guān)注的是,，這批電梯洋房是xxx潛心打造的品質(zhì)豪宅代表！比如入戶大堂方面的裝修設(shè)計,，內(nèi)墻墻面及地面采用高級拋光磚鋪貼,，入戶大堂的門框則用室內(nèi)精裝高級石材--干掛黑白根石材包邊，結(jié)合首層大堂休閑廊設(shè)計,，讓生活在這里的人氣質(zhì)盡顯,。

在實習(xí)中我們的確接觸了不少實際應(yīng)用的東西，但離實際水平較高的生產(chǎn)方式和比較先進的技術(shù)還有很大的差距,。我發(fā)現(xiàn)我們看到的生產(chǎn)工藝都是不算先進的,，這可能是因為施工單位的物資匹備不足，但先進的生產(chǎn)工藝確實可以提高施工進度和生產(chǎn)質(zhì)量,。讓我認(rèn)識到在基礎(chǔ)類型有條形基儲獨立基儲井格基儲箱型基儲筏型基儲樁基儲在那么多基礎(chǔ)中只有樁基礎(chǔ)具有承受荷載大,，沉降量小的特點，適合用于建高層建筑,。在主體結(jié)構(gòu)中都是采用鋼筋混泥土柱,，主梁、次梁的受力荷載方向,，最終傳給地基,，還有建筑各種所用到的機械真讓人感慨,，讓我了解到其中的作用，很榮幸的有機會參加實訓(xùn),，以上是我對實訓(xùn)所認(rèn)識到和所得到的成績,。。

鍛造工程實訓(xùn)報告鍛造實訓(xùn)報告心得體會篇四

在xx至xx學(xué)年第二學(xué)年十五,，十六周,，我們進行了為期14天的工程測量實習(xí)。我們一共分成九個小組,，每個小組都配一個女生,，可能是擔(dān)心我們男生心不夠細(xì)吧，測量開始之后我們小組各有分工,，但又確保每一個人都能得到實習(xí)鍛煉的機會,，確保每一個人都能熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀,，又能鍛煉我們每一個人的測繪能力,，這是在高中沒有辦法學(xué)到的，我們是懷著無比興奮的心情開始的,，結(jié)果令我們非常的滿意,。

kk雖然為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)早已經(jīng)結(jié)束了，但是我依然記憶深刻,，通過這次實習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們河北建筑工程學(xué)院本校區(qū),，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學(xué)校,，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,，不過，讓我們值得慶幸的是,，在這個已經(jīng)步入夏天的時節(jié),，在我們測量的時間里，雖然偶爾也有一陣小雨,，當(dāng)然在下雨的日子里我們是不能測量的,，并不是我們偷懶，而是充分的為儀器考慮,，為了能盡快地完成任務(wù),，天氣好的話我們小組星期六、星期天加班進行測量,，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂。

kk這次實習(xí)我們遇到了很多的困難,，但我們同時也學(xué)會了很多東西,，我們學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力,；也學(xué)到了小組之間的團結(jié),、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法,。其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源）,、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,，屬于可變動誤差來源）,。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法,，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平,。（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差,。第三,，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”的工作原則,，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率,。通過工程實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西,，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。

kk我們在這次的實習(xí)中，也了解到了要想很好地進行測量,，首先必須要掌握過硬的基本理論知識,，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐,，工作也可以交換來做,，還需要知道失敗乃成功之母，在實習(xí)測量的過程中,，不可能完全的沒有錯誤,，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測,，重計算,，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平,，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實習(xí)之初,，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題,。

kk（1）立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外,，還要選在重要的地方,。因此，選點就非常重要,，點一定要選在有代表性的地方,，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量,，計算和繪圖的勞動量和多費時間,，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

kk（2）在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測量計算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

kk（3）由于我們以前沒有接觸過全站儀,，所以當(dāng)我們拿到它的時候完全不知道怎么使用,，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,，在老師的指導(dǎo)下,，我們從學(xué)會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它，我們感到蠻高興的,。

kk（4）還有就是計算問題,，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算,，一個檢驗,，不過，在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少,。

我個人認(rèn)為大學(xué)區(qū)別與高中的就在大學(xué)里有對書本知識檢驗的課外實習(xí),，它的好處是大大的，這樣我們才算真真正正的學(xué)到了點東西,，這也對我們畢業(yè)之后找工作有很大的幫助,，怎么我們也算是經(jīng)過實踐鍛煉的人，雖然成績考的不怎么理想,，說明我們還需要提高,，再次實習(xí)的時候后我們會更加認(rèn)真的，爭取在大學(xué)里做到真正鍛煉自己,。

鍛造工程實訓(xùn)報告鍛造實訓(xùn)報告心得體會篇五

1,、實習(xí)目的

作為工程管理專業(yè)學(xué)生必須經(jīng)過的重要實踐性環(huán)節(jié)，本次專業(yè)實習(xí)主要是為了培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,。通過這次專業(yè)實習(xí),，使學(xué)生對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的實際流程有一個感性認(rèn)識，為學(xué)生把4年所學(xué)到的理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合提供途徑,，為學(xué)生適應(yīng)社會提供實踐的機會,，并為為學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。其次在于通過理論與實際的結(jié)合,、學(xué)校與社會的溝通,，進一步提高學(xué)生的思想覺悟,、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察,、分析和解決問題的實際工作能力,，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。通過實習(xí),，找出自身狀況與社會實際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識,、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

2,、實習(xí)內(nèi)容

深入到工程專業(yè)相關(guān)單位,，類如工程咨詢機構(gòu)、施工企業(yè)進行實習(xí),，熟悉企業(yè)運營,、工程管理實際情況。通過到實體公司的實習(xí),，使學(xué)生了解招投標(biāo)代理,、工程評估、測繪,、估價,、拆遷、項目實施,、項目管理,、工程造價咨詢等工作流程；通過實習(xí)促進學(xué)生提高專業(yè)技能,，積累工作經(jīng)驗,，為學(xué)生進入社會提高競爭力奠定基礎(chǔ)。

3,、時間安排及實習(xí)要求

時間要求：本次專業(yè)實習(xí)從20xx年2月24日到4月4日,，總共30個工作日。實習(xí)要求：本次實習(xí)要求選擇在工程管理專業(yè)相關(guān)單位進行實習(xí),，要求學(xué)生能夠熟悉招投標(biāo)代理,、工程評估、測繪,、估價、拆遷,、項目實施,、項目管理,、工程造價咨詢等工程流程；了解企業(yè)經(jīng)營范圍,；積極參與,，至少一個項目；注重積累,，實現(xiàn)專業(yè)實踐技能的提高,。另外要求學(xué)生必須必須服從實習(xí)單位有關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)。虛心向?qū)嵙?xí)單位的同事學(xué)習(xí),，尊敬師長,、誠懇待人、團結(jié)友愛,，處理好工作關(guān)系和人際關(guān)系,。并且能夠遵守國家法律、法規(guī)和實習(xí)單位的規(guī)章制度,，遵守勞動紀(jì)律,，以保證實習(xí)的順利進行。

二,、實習(xí)內(nèi)容

設(shè)開發(fā)有限公司實習(xí)的主要內(nèi)容有以下幾個階段：

2月25日的實習(xí)任務(wù)是熟悉辦公環(huán)境,、了解公司的情況、了解單位的各項規(guī)章制度,、和同事們相互認(rèn)識,、初步了解、明確工程造價的操作過程,，為以后的實習(xí)工作做準(zhǔn)備,。

2月26日至3月3日學(xué)習(xí)查看工程資料資料，圖紙,。圖紙是做預(yù)算的主要依據(jù),，要通過看圖紙，了解所做工程,，做到心中有數(shù),，這樣才能動手做下一步工作。接下來就可以進行工程量的計算,，這是預(yù)算中最占用時間的一個環(huán)節(jié),，這個過程繁瑣枯燥卻有十分重要，若工程量計算不準(zhǔn)確,，必然影響最后的總造價,。。

在對工程有個整體的把握之后，便開始預(yù)算工作,。先是查看圖紙,，在進行工程量計算之前，先要從頭到位瀏覽整套圖紙,，對設(shè)計意圖有大致的了解后,，再選擇重點詳細(xì)看圖。建筑圖部分應(yīng)做到：1,、了解建筑物的層數(shù)和高度（包括層高和總高）,、室內(nèi)外高差、結(jié)構(gòu)形式,、縱向總長及跨度等,。2、了解工程的用料及做法,，包括樓地面,、屋面、門窗,、墻柱面裝飾的用料及做法,。3、了解建筑物的墻厚,，樓地面面層,、屋面門窗、天棚,，內(nèi)墻飾面在不同的層上有無變化,，以便采用不同的計算方法。結(jié)構(gòu)圖部分應(yīng)做到：1,、了解基礎(chǔ)形式,、深度、土壤類別,、開挖方式以及基礎(chǔ)墻體的材料及做法,。2、了解設(shè)計說明中涉及到工程量計算的相關(guān)內(nèi)容,，以便全面領(lǐng)會圖紙的設(shè)計意圖,，避免重算和漏算。

對工程圖紙有了總體的把握之后,，就要仔細(xì)的閱讀圖紙,，像平面圖，梁板結(jié)構(gòu)圖,、配筋圖等,。目的是先學(xué)會看圖紙,，將圖紙中不明白之處弄清楚。在梁板配筋圖方面看起來會比較吃力,，原本鋼筋一塊在課堂上介紹的舊不多,，有許多地方都看不明白，經(jīng)過許久的看圖問人,，總算是將鋼筋的表示弄明白了，現(xiàn)在一般的梁配筋圖也都大致能夠看得懂了,。先再多用的是鋼筋的平面注寫,，他包括集中標(biāo)注和原位標(biāo)注。集中標(biāo)注表達梁的通用數(shù)值第一排注明梁底編號,、跨度和截面尺寸,，例如：kl1(4a) 200*870表示的是1號框架梁、4跨,，其中一端懸挑,，梁截面為200*870；第二排注寫箍筋,，例如：φ[email protected]/200（2）表示箍筋直徑為10,，間距150，非加密處間距為200,，兩肢箍,；第三行注寫上部和下部貫通筋，例如2φ25,；2φ22表示上2根25,，下2根22貫通筋。

還可以在計算式中用［］來包含注釋內(nèi)容,，例如：300+500［梁高］,。

3月10日至12日學(xué)習(xí)建筑面積工程量計算。將劉老師給我的圖紙仔細(xì)閱讀之后就開始正式的工程清單量計算了,，我是根據(jù)施工工藝流程和清單規(guī)范進行清單量計算的,。由于是第一次用晨曦計算式軟件進行計算，,，用起來也多有不習(xí)慣之處,，算得比較慢。

建筑面積看似簡單,，可真正做起來卻遇到了許多問題,，在計算建筑面積時我主要遇到的問題有兩個：一是建筑頂層多出的部位，如樓梯間,，且我做的那份建筑樓是坡屋面,，頂層層高與其它層較高，構(gòu)造形式也較一般平屋頂復(fù)雜，花了較多的時間細(xì)看圖紙,，想象空間形狀,，在這個階段要結(jié)合頂層平面圖、屋頂平面圖,、建筑的各個立面圖,、令外還參考剖面圖，最終才確定出在標(biāo)高18.6m處以上應(yīng)計算的建筑面積,；二是對于是否應(yīng)該計算采光井的面積的思考,，之前在書本上介紹的是對于地下室采光井不計算面積，但這次圖紙中的采光井是在主體結(jié)構(gòu)中的,，我認(rèn)為它類似于建筑物內(nèi)的垃圾通道,、電梯井、管道井等應(yīng)該按建筑物的自然層計算面積,，但后來請教了旁邊的同事,，他說采光井不應(yīng)該計算面積。此外,，我認(rèn)為計算建筑面積時有些小地方容易出錯,，在計算式應(yīng)該注意，如一層的臺階,、坡道,，空調(diào)板不能計算建筑面積，陽臺,、雨棚（寬度超過2.1m）應(yīng)按外圍尺寸計算一半的面積,，高低聯(lián)跨的建筑物，應(yīng)以高跨結(jié)構(gòu)外邊線為界計算面積,。

3月13日至17日學(xué)習(xí)土石方工程量計算,。金建小區(qū)采用的是承臺基礎(chǔ)形式，因此要進行基坑的開挖,。計算清單工程量是要特別留心挖土體積是按基礎(chǔ)墊層底面積乘以挖土深度,，不能直接就用基礎(chǔ)的底面積來計算。比較難計算的是基礎(chǔ)梁處的帶型基礎(chǔ)的土方工程量,，它不僅在清單定額中對于是否考慮工作面,、放坡系數(shù)處不同，在長度的計算上兩者也不相同,。清單：挖土方工程量=基礎(chǔ)截面積*長度 （基礎(chǔ)截面積為基礎(chǔ)墊層底寬乘以挖深,，長度計算為外墻按中心線長計算，內(nèi)墻按凈長線計算）定額：挖溝槽工程量=基礎(chǔ)截面積*長度 （基礎(chǔ)截面積為墊層底寬加上工作面寬度,，本次的挖基礎(chǔ)梁土方不需進行放坡,；長度計算不論內(nèi)外墻均按中心線計算）,。此外，在土石方工程量計算中還應(yīng)計算土石方的回填工程量,，清單中回填土石方工程量為之前計算的挖基礎(chǔ)土方清單量扣除埋地混凝土（即樁承臺和基礎(chǔ)梁）量,，接著是該清單的定額套用，它對應(yīng)的定額項目有人工填土夯實槽坑和自卸汽車運土,，在定額項目中計算工程量時所采用的基數(shù)是之前計算的挖土方的定額工程量和埋地混凝土量,。

出墻體對應(yīng)的梁高。最后在計算門窗過梁的體積時要注意過梁伸入墻兩邊的長度,。

3月21日到26學(xué)習(xí)屋面工程量計算,。屋面工程是以面積計算，定額子項目多,。金建小區(qū)的屋面采用的是瓦屋面形式，我認(rèn)真分析了其做法,，詳細(xì)參考了相應(yīng)的圖集03j930-1,，終于確定了瓦屋面清單項目的定額列項，有10107022|英紅彩瓦(屋脊),、20101016|20mm水泥砂漿找平層(在砼或硬基層面上),、10107023|屋面藍色曲面瓦。瓦屋面計算不扣除房上煙囪,、風(fēng)帽,、底座、風(fēng)道,、小氣窗,、斜溝等所占面積，小氣窗的出檐部分不增加面積,。屋面涂抹防水屋面涂抹防水按設(shè)計圖示尺寸以面積計算,。1.斜屋頂(不包括平屋頂找坡)按斜面積計算，平屋頂按水平投影面積計算,。2.不扣除房上煙囪,、風(fēng)帽底座、風(fēng)道,、屋面小氣窗和斜溝所占面積,。3.屋面的女兒墻、伸縮縫和天窗等處的彎起部分,，并入屋面工程量內(nèi),。金建小區(qū)的屋頂結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，需要仔細(xì)看圖想象才能對其屋面結(jié)構(gòu)有一個空間上概念,，最終確定出其涂膜防水一共分為三種：坡屋面防水,、樓梯間不上人屋面防水,、上人屋面防水。

3月26日到28日學(xué)習(xí)晨曦清單計價軟件,。首先是新建工程,，在新建工程對話框中選擇號正確的專業(yè)和信息設(shè)置后便可進入報價模式，在進行工程量報價前一般先選擇計價依據(jù),，當(dāng)軟件中的信息價比較弱后不能反映當(dāng)前的市場價時通過“信息價升級”下載最新的材料信息價,。在信息價列表中選擇信息價后點擊“改變當(dāng)前信息價”，可以把選中的信息價設(shè)為工程使用的信息價,。更改完信息價就可以正式開始項目輸入報價了,。在剛進行清單報價時對清單項目后面的組價方式概念不清，不清楚合價,、單價,、議價三種組價的區(qū)別，于是又上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料,，終于弄明白區(qū)別如下： 合價組價,，合價組價下定額的工程量為完成清單項目全部數(shù)量所需的工程量；單價組價,，清單項目的單價等于定額項目合計的匯總,。單價組價下定額的工程量為完成清單項目1個單位所需的工程量；議價組價,，選擇議價組價方式,，清單的金額不由定額項目匯總得出，可以自行輸入清單單價,。

3月31日至4月2日學(xué)習(xí)整理圖紙,、點算承臺、柱,。計算完的圖紙要對照圖紙目錄將圖紙按順序疊放好,，再交還業(yè)主。我們便開始整理了,，在整理的過程中我發(fā)現(xiàn)一套完整的圖紙原來分為建施圖,、結(jié)施圖、給排水圖,、電氣圖,、暖通圖、智能電氣（弱電）圖,，我實習(xí)算量時接觸的只是其中土建部分,，建施圖和結(jié)施圖。

在點算承臺,、柱的過程中我是按照軸線來點算的,，這樣比較不容易多算漏算,，但也有些地方不是規(guī)則的橫縱向軸線，這就需要特別仔細(xì)認(rèn)清哪些是算過的',，并做上記號,。將各種承臺點算好后在進行總的承臺的點算，若總數(shù)與各承臺之和相等,，說明沒有算錯（一般不容易錯）,，若是不等，便要再重新算過,，找出錯誤的地方,。