總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

多媒體工作總結(jié)多媒體工作總結(jié)篇一

①本學(xué)期接手管理初中多媒體教室以后，本人制定了我校的《多媒體教室管理制度》,，嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室,。

②做到使用先申請(qǐng)，使用后有記載,。

由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)病毒,、教師對(duì)信息技術(shù)的使用水平等多方面的原因，多媒體教室的電腦總會(huì)有這樣那樣的問題,，我從各方面加強(qiáng)了多媒體教室的設(shè)備維護(hù),，從而保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件,，工作總結(jié)《多媒體教室管理工作總結(jié)》。

②為便于管理課件資源,，還專門在d：盤建立了課件文件夾,，e：盤建立了素材文件夾，f：盤專用于存放備份文件,。

③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,，安裝了諾頓查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒,，保證了電腦的安全,。

由于學(xué)校規(guī)模大，教師工作忙,，活動(dòng)多,，沒有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn),。使老師能正確使用設(shè)備,。

為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后,，我都要親關(guān)好電源,，鎖好門窗，即使我有事去了,，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源,、和門窗，以防教室財(cái)務(wù)丟失,。

由于多媒體教室使用比較頻繁,，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)校安排了一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū),。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生,。保證了教室的衛(wèi)生整潔,。

多媒體工作總結(jié)多媒體工作總結(jié)篇二

一、嚴(yán)格按《多媒體教室管理制度》管理和使用多媒體教室,。

二,、努力鉆研信息技術(shù)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)及遠(yuǎn)程教育的有關(guān)原理和操作技能,，熟悉設(shè)備的性能,、用途、安裝,、使用和保養(yǎng)維護(hù)方法,，能夠排除設(shè)備一般故障。

三,、認(rèn)真填寫“多媒體教室使用登記表”,，做好工作記錄。

四,、按時(shí)開啟,、關(guān)閉多媒體教室電源，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)所需設(shè)備,。

五,、使用人員和學(xué)生能保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生,，無隨地吐痰,，亂扔紙屑雜物、吸煙等不良現(xiàn)象,。

七,、多媒體教室為專用教學(xué)場(chǎng)所，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),，門鑰匙及一切公用物品從沒有隨意轉(zhuǎn)借,、挪用，也無另作它用現(xiàn)象,。

八,、教師能正確使用計(jì)算機(jī),、投影儀及各種視聽設(shè)備,，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護(hù)設(shè)備,。使用過程中,，設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障，能立即停機(jī),，及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理,。

九、學(xué)生進(jìn)入多媒體教室能聽從教師安排入座，自覺遵守紀(jì)律,，專心聽講,，做好筆記，保持室內(nèi)安靜,。教師們能認(rèn)真填寫《多媒體教室使用記錄》,。

十一、使用結(jié)束時(shí),，能按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源,，關(guān)好門窗，經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開,，保證安全,。

今后，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)管理辦法,，努力提高工作水平，為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出貢獻(xiàn),。

多媒體工作總結(jié)多媒體工作總結(jié)篇三

本學(xué)期以來,，本人大量使用了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，共上多媒體課25節(jié),，上傳課件和教學(xué)設(shè)計(jì)10套,，多媒體教學(xué)的大量使用，使我們的教學(xué)注入了新鮮的血液,，讓我們的課堂變得更富有生氣,。尤其是對(duì)初中的物理復(fù)習(xí)，更是富有實(shí)效,，使每堂課的容量增大了,，能夠更好的展示知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，便于學(xué)生對(duì)知識(shí)回顧與記憶,。

通過總結(jié),，我認(rèn)為，多媒體在物理教學(xué)中的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

傳統(tǒng)教育“以教師為中心,、以課堂為中心,、以書本為中心”的教學(xué)模式已不適應(yīng)于新課程體系的需求。經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐,，得到了非常好的效果,，通過多媒體教學(xué)，使難于理解的物理原理和物理現(xiàn)象通過圖象,、圖表,、文字,、數(shù)據(jù)與動(dòng)畫演示結(jié)合融為一體，直觀地表現(xiàn)出來,。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)習(xí)變得輕松愉快，學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高,。拓寬了教學(xué)范圍,。

學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更加準(zhǔn)確。由于多媒體在表達(dá)抽象的概念,、復(fù)雜的變化過程和運(yùn)動(dòng)形式上比傳統(tǒng)教學(xué)有著更強(qiáng),、更豐富的表現(xiàn)力，加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,，收到了良好的效果,。

多媒體課件在物理教學(xué)中的引入，增強(qiáng)了教學(xué)過程的交互性,，使單向的教學(xué)活動(dòng)變?yōu)殡p向和多向的教學(xué)活動(dòng),，可以通過學(xué)生的理解和意圖，運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí),。充分利用了信息量大的功能，為學(xué)生提供了豐富的背景資料,，拓寬了學(xué)生的認(rèn)識(shí)深度,，通過對(duì)真實(shí)情景的再現(xiàn)和模擬，培養(yǎng)了學(xué)生的探索,、創(chuàng)造能力,。教學(xué)效果可以及時(shí)得到反饋，迅速發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,，可以及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，加強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，提高了教學(xué)質(zhì)量,。

在傳統(tǒng)的物理教學(xué)中始終離不開一本書,、一支筆、一塊黑板的模式,，很多時(shí)間都花費(fèi)在對(duì)抽象,、難理解的概念性問題的講解，在平時(shí)的教學(xué)中,，學(xué)生的思維活動(dòng)水平常常會(huì)逐漸下降,，思維處于關(guān)閉狀態(tài)，這并不是學(xué)生自身的問題,，而是傳統(tǒng)教學(xué)手段的弊端——枯燥,、乏味。通過使用多媒體教學(xué),，使一些抽象的原理變得簡(jiǎn)單,，通過高清晰度圖片的展示和flash演示，使學(xué)生一目了然,。

本學(xué)年我能及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié),，發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)在教學(xué)工作中值得發(fā)揚(yáng)的教學(xué)方法和需要改進(jìn)的地方，這有利于我以后更有效地開展教學(xué),。

總之,，由于多媒體特點(diǎn)的多樣性，用它作為教學(xué)手段有非常大的優(yōu)越性,。是教學(xué)改革中的一種新型教學(xué)手段,，由于其視聽結(jié)合、手眼并用的特點(diǎn)及其模擬,、反饋,、個(gè)別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力,，故具有極大的吸引力,。它不僅能培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，更能提高教師的綜合教學(xué)水平,。因此,，我們要在教學(xué)的實(shí)踐中,，運(yùn)用多媒體不斷探索，不斷更新,，讓它在我們的物理教學(xué)中發(fā)揮更大更積極的作用,。

多媒體工作總結(jié)多媒體工作總結(jié)篇四

一、準(zhǔn)備充分,，設(shè)備齊全,，保證了教師順利使用多媒體教室。

二,、準(zhǔn)備好了多媒體網(wǎng)絡(luò)教室使用情況登記表,，做好了多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的使用登記準(zhǔn)備工作。

三,、教師每堂課前后均要檢查登記,，如有問題，核實(shí)后要在使用情況欄中作出較祥記載,。

四,、軟、硬件設(shè)備的使用情況良好,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決了軟件上的問題,，確保了多媒體手段輔助教學(xué)的效果,。

五、教師每堂課前后均檢查登記,，并對(duì)問題作出了詳細(xì)的記載,。

六、在教師的督促下,，本學(xué)年多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的清潔衛(wèi)生狀況良好,。

七、回收了登記表,，裝訂成冊(cè),，并歸檔。