總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
教師年度考核個人總結(jié)篇一
本學期,我繼續(xù)擔任202班的語文教學工作,。經(jīng)過一學期以來的辛勤勞動,我們走過了一個充實而又有意義的學期,?;仡櫼粚W期的探索與嘗試,酸甜苦辣樣樣都有,。在這一學期里,,我堅持認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時,、認真地批改作業(yè),、講評作業(yè),督促學生及時更正錯題,,做好課后答疑工作;嚴格要求學生,,尊重學生,和學生平等相處,,使學生學有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,,并比較順利地完成了教育教學任務?,F(xiàn)在,我對這個學期的工作做以下總結(jié),。
一,、吃透教材,提升專業(yè)素養(yǎng)
提高教學質(zhì)量,,關鍵是上好課,。在每次上課前,,我都堅持提前備課,認真鉆研教材,,參考網(wǎng)上豐富的教學資源,,從語言文字(字、詞,、句)和結(jié)構(gòu)入手,,對教材的基本思想、基本概念弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應補充哪些資料,,怎樣才能教好體現(xiàn)語文工具性特性,。
這個學期開始,在語文教研組的帶領下,,同年級的老師開始了集體備課,。能夠和同事們交流探討備課,是非常好的機會,。在備課時我認真學習新課程標準,,和同級老師共同鉆研教材,把握教材,,理解編者意圖,,精心設計教學過程。后來我發(fā)現(xiàn),,經(jīng)過集體備課的課堂,,往往取得了顯著的教學效果,學生的學習興趣更加濃厚,。在下個學期,,我也要多和同年級組的老師交流探討,從集體智慧中吸取營養(yǎng),,提高自己的能力,。
二、活用方法,,呈現(xiàn)精彩課堂
我仔細研究學生心理,,盡量把握二年級學生的心理特征和思維特點,積極探索有利于激發(fā)興趣,、激活思維,、激勵探討的課堂教學方法。比如,我十分注重新課的導入,,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,,而又不知不覺地學語文。我根據(jù)不同的課型,,設計不同的導入方式,。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入,,采用激發(fā)興趣,、設計懸念新穎的導入,比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性,,開啟學生學習之門,。
在教學中,我充分利用多媒體教學的優(yōu)勢,,自己精心制作課件,,或在網(wǎng)上搜索優(yōu)秀的資源,為的就是能夠迎合低年級孩子的心理,,創(chuàng)設教學情境,,把課文內(nèi)容直觀、形象地展現(xiàn)出來,,增強趣味性,,更好地發(fā)揮感染作用。
三,、識字寫字,,生活中學語文
一學期來,在教學方法上,,我總結(jié)出了兒歌識字,,字謎識字,形象識字,,游戲識字,,編故事識字等一系列學生喜歡的識字教學方法。平時,,我盡量讓學生多識字,。除了課內(nèi)識字外,我還鼓勵學生在課外識字,,引導學生平時留心觀察,,隨時隨地識字。課外書,,同學朋友的名字,,學校各處的名稱以及大街上的廣告牌,,家里的報紙、包裝袋,、超市的貨柜都是我們小朋友識字的好地方,。本期我注重在課堂上,借助圖片或客觀事物,,化抽象為具體,,為學生輕松理解詞語服務。有時設計多種形式的練習,,指導學生反復運用詞語,,如連連看讓學生對一些反義詞、近義詞,,詞語接龍,,使學生思維更敏捷,詞語得到有效鞏固,。圍繞課文教學,,我有目的、有計劃地拓展學生的詞語積累范圍,,經(jīng)過一系列的詞語積累練習后,大大豐富了學生的詞語庫,,從而提高學生課堂表達能力,。
針對本班學生的特點和實際,本著扎實打基礎,,認真來學習的原則,,除上好語文課以外,我還組織了以下活動:一是堅持早自習書空生字筆順訓練,,培養(yǎng)學生識記生字以及正確書寫的能力,。二是天天少量的課外閱讀活動,提高學生拼讀水平,,培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力,,拓展學生的知識面。三是開放式作業(yè),,促進學生觀察,、思考習慣的養(yǎng)成,鼓勵學生在生活中學語文,。
四,、章節(jié)過關,拓展知識視野
本期的教學內(nèi)容,,分為八個單元,。在每個單元的教學任務完成之后,,我都進行檢測,針對學生存在的知識點問題,,及時解決,。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育,使之掌握,。
語文教學必須重視積累運用,,只有學生對知識有了一定積累之后,才能運用,。為了拓展學生的知識視野,,我開展了一系列的語文活動。
1.優(yōu)秀課文朗讀,。通過學生自主收尋優(yōu)秀文段,,使學生主動進行課外閱讀,學生的閱讀量增加的同時,,學生必然收獲了許多東西,。
2.進行各種詞語收集。如aab式,,abb式,,aabb式,abab式,,abac式,,abcc式,aabc式,,在不斷收集整理的過程中,,學生的詞匯積累有了明顯的增多。
3.開展各種語文游戲,。如句子的轉(zhuǎn)換,,如把字句轉(zhuǎn)換成被字句,問句轉(zhuǎn)換成陳述句,,兩句話變成一句話,,學生在活動中提高了興趣,也訓練了動腦的能力,。在這個學期中,,學生們學習語文的興趣很濃,學生們都對語文有了一定的了解,。在本期的教學中,,針對以上情況所采取的對策,學生的語文興趣得到了激發(fā),,語文基礎知識有所提高,,語文能力得到了增強,,為以后的語文學習打下了良好的基礎。
五,、培優(yōu)補差,,學生都有進步。
本班個別學生與其他同學存在著較大的差異,,為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展,,我抓兩頭,扶中間,。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,,同時,在班中成立互助小組,,利用結(jié)對子形式,,課外加強輔導工作,課堂中創(chuàng)設機會,,給予鼓勵,,養(yǎng)學生的學習興趣,促使每一位學生都有提高,。
1,、金無足赤,人無完人,,在教學工作中難免有缺陷,,例如:授課時重點突出不夠明確,平時對于學生整體照顧不夠等,。
2、個別學生的學習習慣欠佳,,學習態(tài)度不端正,,學習興趣不濃,還需正確引導,。
3,、課堂教學仍需創(chuàng)新。
總之,,本學期師生共同努力下,,學生有了很大進步。很多學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣,,理解能力逐漸增強,,并積累了那么多語文知識,每個的學生的語文成績都有了不同程度的提高,,我內(nèi)心感到非常充實,、安慰,。在今后的教學工作中,我仍將一如既往的要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,爭取有更大進步,。
教師年度考核個人總結(jié)篇二
一貫擁護黨的路線、方針,、政策,,堅持黨的四項基本原則,努力學習馬列主義,、毛澤東思想,,認真學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業(yè),,忠誠黨的教育事業(yè),,一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,,努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,,認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,,不斷加強修養(yǎng),用心參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,,不斷提高自我的思想政治覺悟,。尊重領導,服從分配團結(jié)同志,,嚴于律已,,寬以待人,實事求是,,任勞任怨,,從不計較個人得失。熱愛學生,,關心學生,,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,,教書育人,,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。
1,、本期我認真學習教育教學業(yè)務理論,,不斷豐富自我專業(yè)知識,,提高自我的業(yè)務素質(zhì)。進一步深入學習,、深刻領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,,與時俱進,開拓創(chuàng)新,,深化教學改革,,提高教學質(zhì)量。認真學習《物理課程標準》,,領會課標精神,,貫徹新課標運用方法,更新教學理念,,并用新的理念指導自我的教育教學,,使自我的教育教學貼合新的教學理念的要求。
2,、研究課程改革,,探索新課程教學方法。課程在學校教育中處于核心地位,,教育的目標,、價值全要透過課程來體現(xiàn)和實施。因此,,課程改革是教育改革的核心資料,,是全面推進素質(zhì)教育的關鍵環(huán)節(jié)。
3,、深化課堂教學改革,,提高課堂效益。改革課堂教學方法,,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題,。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學,,推進研究性學習。要求教師把教學過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程,,把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心,、求知欲、探索精神方向來,。使廣大教師切實把激發(fā)和持續(xù)學生的學習興趣和熱情,,把學生獲得學習潛力放在課堂教學的首要位置。
4,、強化教研科活動,,圓滿完成各種教科研任務,。用心參加聽評課活動、論文評比活動等,。
1,、在教學中應教會學生認知,注重學法指導,,這也是素質(zhì)教育的根本要求,,不但要教知識,而且應教會學生如何學習,。
2,、在教學中注重教學常規(guī)的落實,切實向四十五分鐘要質(zhì)量,、要效益,。為此應在課堂研究教學大綱,分析教材和學生的基礎上寫出優(yōu)質(zhì)教案,,并能在教案中突出教法和學法指導,,講課時應能根據(jù)學生的反饋狀況及時調(diào)整教學,不能以教案教學,,而應為教學而寫教案,。輔導工作認真仔細,除自習課全面輔導外,,還應結(jié)合學生的不一樣狀況做好個別輔導,,防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。作業(yè)及時批改,,每次批改有分數(shù)和日期,鼓勵學生及時完成作業(yè)并上交作業(yè),。學段結(jié)束及時進行考評工作,,利于學生不斷地在理解新知識的同時復習舊知識。
3,、堅持群眾辦公,、做好教科研工作。用心承擔上級教研室和學校分配的教科研任務,,在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務,。主動幫忙年輕教師,使我校物理成績有一全面的提高,。
4,、指導好學生實驗,為中招理化生實驗加試做好準備。我們物理教師定能團結(jié)協(xié)作,,指導好學生實驗,,不使學生做錯實驗的每一步。
取得成績方面:指導學生參加理化生實驗加試,,取得了較好的成績;組織學生參加中招考試,,取得了較好的成績。
教師年度考核個人總結(jié)篇三
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,,堅持黨的教育方針,。嚴格要求自我,努力地提高自我,,解剖自我,,分析自我,正視自我,,認真學習新的教育理論,,及時更新教育理念。用心參加學校各活動,,并及時做到反思和小結(jié),。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究,、探索和學習政治理論,,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自我不斷成長,。我踏實工作,、拼搏進取、為人師表,,在學生當中做出了典范,。
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領導,、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系,、對人真誠,、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
我認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,明白應補充哪些資料,,怎樣才能教好,。并了解學生原有的知識技能、興趣,、需要,、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,,及時采取相應的預防措施,。
我組織好課堂教學,關注全體學生,,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,。
根據(jù)學期開始的計劃,,在作業(yè)批改上,認真及時,,力求做到全批全改,,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,,以便在輔導中做到有的放矢,。
總之,,一年一度的教育教學中,這天也算告一個句號,,過去成了歷史,,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,,也永遠刻入心底,,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
教師年度考核個人總結(jié)篇四
一轉(zhuǎn)眼,,一個學期又快過去了,。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學,、踏踏實實工作,,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
在政治思想方面,,我的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向,、教學方法等。所以,,本人能夠認真學習新的教育理論,,及時更新教育理念。積極參加黨團活動,,并且做了大量的政治筆記與理論筆記,。端正思想,教書育人,,為人師表,。
在教育教學方面,認真?zhèn)湔n,,認真閱讀各種教科參考書,,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,,不斷地加以改善修改備課,;在傳授學生知識時,不厭其煩,,耐心教導學生,,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,,并對他們進行思想教育,,教育優(yōu)生幫助后進生。
在課堂上,,認真授課,,運用實物教具,、簡筆畫,情景教學,、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學生。教學生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,,注重師生互動,、生生互動的教學,充分調(diào)動學生的學習積極性,。學生有疑難和不懂讀的地方,,我總是不厭其煩地講解、分析,、帶讀,,力爭讓他們學了就懂,懂了會用,。
在工作考勤方面,,我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。
教育是愛心事業(yè),從學生身心健康出發(fā),,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,。對于個別后進生,利用課間多次傾談,,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,,積極面對人生;而對優(yōu)秀學生,,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,再創(chuàng)佳績,。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,,爭取更大進步,早日成長為一名合格的教師,。
教師年度考核個人總結(jié)篇五
這學年來,,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,,面向全體學生,,教書育人,,為人師表,確立以學生為主體,,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,工作責任心強,,服從領導的分工,,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,廣泛獲取各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務,。
一,、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,,我們必須具有先進的教育觀念,,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二,、教育教學方面:
要提高教學質(zhì)量,,關鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
1,、課前準備:備好課,。
2、認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應補充哪些資料,,怎樣才能教好。
3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應的預防措施,。
4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
5,、課堂上的情況。
組織好課堂教學,,關注全體學生,,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔,。
6,、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,,小學生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學習上不能按時完成作業(yè),,有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學生之前,,先談談自己工作的不足。
7,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,,提高教學水平,。
8、熱愛學生,,平等的對待每一個學生,,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習,。
三,、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,我嚴格要求自己,,工作實干,,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項培訓,,到各地聽課學習,在平時,,經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,,時時關心他們,,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力,。
總而言之,,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻,。
教師年度考核個人總結(jié)篇六
一學期以來,,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,,使學生學有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。
一,、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,。
積極參加校本培訓,,并做了大量的政治筆記與理論筆記。
新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,,我們必須具有先進的教育觀念,,才能適應教育的發(fā)展。
所以我不但注重集體的政治理論學習,,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二,、教育教學方面:要提高教學質(zhì)量,,關鍵是上好課。
為了上好課,,我做了下面的工作:
1,、課前準備:備好課。
2,、認真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應補充哪些資料,,怎樣才能教好。
3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要、方法,、習慣,,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施,。
4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
5,、課堂上的情況,。
組織好課堂教學,關注全體學生,,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學生的負擔,。
6、要提高教學質(zhì)量,,還要做好課后輔導工作,,小學生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的`頭,或幫助整理衣服,。
從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學生之前,,先談談自己工作的不足。
7,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學習教學方法,,博采眾長,,提高教學水平。
8,、熱愛學生,,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,,良好的師生關系促進了學生的學習,。
三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。
并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學年的工作中,,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語的文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。
"進無足赤,,人無完人",,在教學工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,平時考試較少,,語言不夠生動。
考試成績不穩(wěn)定等,。
走進21世紀,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量,。
教師年度考核個人總結(jié)篇七
1,、完成x年級x班的信息技術教學工作。
2,、完成校本課程《電腦動漫》的教學工作,,培養(yǎng)優(yōu)秀學生,有x多個作品發(fā)表在,。
3,、繼續(xù)完善xx小學的作業(yè)管理和學生交流工作,至這學期結(jié)束,,上共累計博文xxxx篇,,教學主題xx個,學生作品xxxx個,,教學資源xxx個,,論壇帖子 xxx個。為拓展學生學習的平臺,,促進空間鏈接,,支撐我校的信息技術教學起到了關鍵作用。
4,、積極使用學習努力卡在教學中開展激勵活動,,滲透名譽教育,,共發(fā)放努力卡xxx張,。
1、繼續(xù)完善xx輔助課堂教學平臺的研究,。
2,、本學期重點放在升級工作,,進行了大數(shù)據(jù)開發(fā)。其一利用公共微信平臺進行綁定作品發(fā)布分享,,該項目正在完善中,,明年準備申報立項。其二我主要化費精力進行了移動端app軟件開發(fā)研究,,已有初樣,,還沒有完成,希望第x學期有個較好的進程,。
1,、累計閱讀電子書xx本以上
2、參加相關信息技術課堂培訓x次,。
教師年度考核個人總結(jié)篇八
一轉(zhuǎn)眼,,一個學期快過去了。又到了寫工作總結(jié)的時候了,,那么個人教師年度考核總結(jié)應該怎么寫才好呢?下面就和小編一起來看看吧!
一轉(zhuǎn)眼,,一個學期快過去了。
在這個學年中,,我和平時一樣都是認認真真教學,、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況,。
一,、思想認識。
這一學年,,在教育教學工作中,,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,,教書育人,,為人師表,確立“以學生為主體”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。
在這學年里,,我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè),。
時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己,。
對自己要求嚴格,,力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。
一學年來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。
服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。
二,、教學工作。
在教學工作方面,,整學年的教學任務很重,。
我爭取多聽課,從中學習別人的長處,,領悟其中的教學藝術,。
每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,,我的信念是-決不打無準備的仗。
在備課過程中認真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。
這學年主要擔任一個班的語文 、思想品德,、科技,、社會的教學及班主任工作。
培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。
對于后進生,我總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問,,多巡視,,多輔導,。
然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,,課后多找他們談心,、交朋友,,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文 的興趣,。
最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,,他們說:"老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心,。
""我相信在我的輔導下,,他一定有很大的進步。
"于是,,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,,提出"老師"必須履行的職責,,主要就是檢查"學生"的作業(yè),輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能,。
給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,,讓他們雙方都朝著那個目標前進。
"老師"們確實是非常盡責,,而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,,學起來也非常起勁。
一段時間下來,,學生都有進步,,有的進步非常快,。
三,、領班工作。
在班主任工作方面,,我非常重視學生的思想教育工作,。
通過班會、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學習等的思想教育,。
使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風,。
班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。
我還常給班干部定時開會,,了解他們工作的情況,,鼓勵他們大膽開展工作。
使班干部能在同學中樹立起威信,,成為同學學習的榜樣,。
四、出勤方面,。
我在做好各項教育教學工作的同時,,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
按時上,、下班,,不遲到,不早退,,有事請假,。
工作積極、主動,,任勞任怨,。
從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。
五,、主要成績。
在上學期期末調(diào)研中語文 合格率為100﹪,,優(yōu)秀率為88%,,本學期期中調(diào)研中語文 合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%,。
總之,,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,,以校為家,,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,互相幫助,,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加,,但決不放松嚴格要求。
這一學期以來,本人熱愛本職工作,,認真學習新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學生,,尊重學生,發(fā)揚教學民主,,使學生學有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。
一,、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,。
積極參加校本培訓,,并做了大量的政治筆記與理論筆記。
新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,,我們必須具有先進的教育觀念,,才能適應教育的發(fā)展。
所以我不但注重集體的政治理論學習,,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二,、教育教學方面:要提高教學質(zhì)量,,關鍵是上好課。
為了上好課,,我做了下面的工作:
1,、課前準備:備好課。
2,、認真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,,怎樣才能教好,。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習慣,,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施,。
4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
5,、課堂上的情況,。
組織好課堂教學,關注全體學生,,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔,。
6,、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,,小學生愛動,、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),,有的學生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。
從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學生之前,,先談談自己工作的不足。
7,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學習教學方法,,博采眾長,,提高教學水平。
8,、熱愛學生,,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,,良好的師生關系促進了學生的學習,。
三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。
并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學年的工作中,,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎,。
"進無足赤,人無完人",,在教學工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,平時考試較少,,語言不夠生動。
考試成績不穩(wěn)定等,。
走進21世紀,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量,。
本職工作,,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學生,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,,使學生學有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。
一,、政治思想方面: 認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,。
積極參加校本培訓,,并做了大量的政治筆記與理論筆記。
新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,,我們必須具有先進的教育觀念,,才能適應教育的發(fā)展,。
所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
二、教育教學方面:要提高教學質(zhì)量,,關鍵是上好課,。
為了上好課,我做了下面的工作:
1,、課前準備:備好課,。
2、認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應補充哪些資料,,怎樣才能教好,。
3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應的預防措施,。
4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
5,、課堂上的情況。
組織好課堂教學,,關注全體學生,,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔,。
6,、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,,小學生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學習上不能按時完成作業(yè),,有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。
從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學生之前,,先談談自己工作的不足,。
7、 積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,,提高教學水平,。
8、熱愛學生 ,,平等的對待每一個學生,,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習,。
三,、工作考勤方面: 我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。
并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。
在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,,為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎,。
"進無足赤,人無完人",,在教學工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,平時考試較少,,語言不夠生動,。
考試成績不穩(wěn)定等,。
走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量,。
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教師年度考核個人總結(jié)
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