“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,,將方法呈于案前,,即為“方案”,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧,。
小學(xué)五一勞動節(jié)主題活動總結(jié) 學(xué)校五一勞動節(jié)主題活動方案篇一
通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,,比賽競爭激烈,,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,,凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體,,愉悅心情,緩解工作壓力的目的,。
在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,,音源美化,,圖像處理等方面,,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺,,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù),。本次活動精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,,有娓娓道來、深情演繹的,,有慷慨激昂,、一路高歌的。通過這次活動,,加深了師生之間的感情,,促進(jìn)了校園和諧。
籃球運球投籃接力賽,,是以團隊形式參賽,,競爭激烈。通過這種輕強度,、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式,,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,,有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間,、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,,體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求,,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。全體教職工參加,,由體衛(wèi)藝辦公室,、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害,親近美好生活”健康知識講座,。通過這次講座,,讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢,在平時的教學(xué)中,,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體,。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,,更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性,,加強了團結(jié),增進(jìn)友誼,,增強了學(xué)校的凝聚力,,體現(xiàn)了和諧校園的理念,。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
小學(xué)五一勞動節(jié)主題活動總結(jié) 學(xué)校五一勞動節(jié)主題活動方案篇二
在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,,按照區(qū)教育工會的指示精神,,我校以“頌改革、促振興,、建和諧”為主題,,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,,唱響“勞動光榮,,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,,以展示教師風(fēng)采,,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,,讓教職工過好自己的節(jié)日,,現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下:
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到xx濱海路,。漫步在濱海路上,,體會著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,,很是愜意,。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,,建立健全師德建設(shè)的長效機制,,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強教書育人,、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,,在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師,。
我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“xx事跡”活動,。教師們觀看了錄像片,聆聽校長及專家的講座,,教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記,、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽,。通過此活動,,教師們都決心努力樹立人民教師良好形象,,做讓學(xué)生三、組織開展教學(xué)節(jié)活動,,提高教師教學(xué)素養(yǎng),。
我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動,不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,,也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱,,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
本次教學(xué)節(jié)盛況空前,,由個人素質(zhì),、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,,啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長,。教師們在活動中有思想的翱翔,,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,,有技能的展示,,有科學(xué)的探索,有詩意的飛揚,。
各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,,有力地推動了校園和諧團隊建設(shè),。
可以說,以上活動依據(jù)“教工歡迎,、廣泛參與,、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動,,通過新穎的載體,、豐富的活動、扎實的工作,,讓廣大會員感到貼心,,振奮精神,展示風(fēng)采,,凝聚力量,,團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量,。
通過參加活動,,使廣大教師們的身心得到放松,,在運動中,獲得樂趣,。
小學(xué)五一勞動節(jié)主題活動總結(jié) 學(xué)校五一勞動節(jié)主題活動方案篇三
通過開展富厚多彩的五一節(jié)運動,,同學(xué)們充分展示了本身的精神風(fēng)貌,熱情很高,,勞績很大,,加倍明確了本身的奮斗偏向。現(xiàn)總結(jié)如下:
1,、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來,、意義;了解了世界列國勞動者通過斗爭,用堅強,、英勇不屈的奮斗精神,,爭取到了本身的正當(dāng)權(quán)益,是人類文明民主的歷史性提高,,這是五一勞動節(jié)的精髓地點,。
2、學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,,懂得了“勞動光榮,,奉獻(xiàn)最美”,并建立了向他們學(xué)習(xí)的思想,,立下了本身的誓言,。
3、學(xué)生通過關(guān)愛本身身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者,,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,,產(chǎn)生了由衷的敬意。
4,、培養(yǎng)了學(xué)生酷愛勞動的優(yōu)越品質(zhì),,從現(xiàn)在做起,從我做起,,用積極勞動,、關(guān)愛他人的實際行動,弘揚中華民族的精良傳統(tǒng),,表達(dá)我們創(chuàng)建文明校園,、構(gòu)建協(xié)調(diào)社會的熱情,展示新世紀(jì)中學(xué)生優(yōu)越的精神風(fēng)貌,。
我們相信,,有了全體同學(xué)的支持和介入,我們的學(xué)校和社會將會加倍協(xié)調(diào)、加倍文明,,更具魅力!
小學(xué)五一勞動節(jié)主題活動總結(jié) 學(xué)校五一勞動節(jié)主題活動方案篇四
關(guān)心教職工的生活,,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進(jìn)師幼身心健康,。實驗幼兒園以“歡慶‘五一’,,創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶祝活動在幼兒園大廳拉開帷幕,,全園幼兒積極參與,,每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,,幼兒有組織的觀看了展覽,,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際,,xx實驗幼兒園大班級部開展了“勞動光榮”系列主題活動,,熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié),,包括“自己的事情自己做”,、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動,。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,,給小麥,、蒜苗拔草,給油菜,、小花澆水,、施肥,通過活動讓幼兒進(jìn)一步了解勞動節(jié)的真正意義,,感受勞動的快樂,,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,,尊重和感謝勞動者的社會情感,。
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,,xx實驗幼兒園,,自本學(xué)期以來,在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動,,20xx年4月23日,,舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪,、有的在蛋糕盤上繪制青花,、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫,、有的印制版畫,,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,,全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動,,既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,,又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術(shù)活動興趣,,同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,,此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。
4月27日,、28日,,幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,,組織幼兒進(jìn)行擦桌子,、椅子比賽?;顒臃纸M比賽,。通過比賽評選出勞動小能手。
幼兒以班級為單位,,在老師的帶領(lǐng)下,,走出幼兒園,走進(jìn)社區(qū)和大自然,。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野,,幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行,、觀賞路旁的桃花等,。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏,幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋,,探索感受風(fēng)的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等,。
4月28日下午5:10全體教職工參加,有幼兒園工會主辦,,在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染,,親近美好生活”健康知識講座,。通過這次講座,讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢,,在平時的教學(xué)中,,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,,更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性,,加強了團結(jié),增進(jìn)友誼,,增強了幼兒的合作交往能力,,體現(xiàn)了和諧校園的理念。
小學(xué)五一勞動節(jié)主題活動總結(jié) 學(xué)校五一勞動節(jié)主題活動方案篇五
上午,,我們組織幼兒進(jìn)行了“五一”系列活動,。我們根據(jù)幼兒的年齡特點和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,,讓幼兒觀賞了“五一”相關(guān)的視頻,、ppt,以及孩子們在家為爸爸媽媽做一件好事的照片,。
活動正式開始,,首先,我們向幼兒介紹了“五一”勞動節(jié)的來歷,,介紹了各行各業(yè)的勞動者,,了解他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識,。
其次,我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動,,在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)擦桌椅、疊被子,、撿垃圾,。
最后,跳起舞蹈“勞動最光榮”,,感謝幼兒園的老師,、阿姨,及所有人的辛勤付出,,并祝大家勞動節(jié)快樂,。
通過開展這一主題教育活動,增強了幼兒理解勞動,、尊重勞動,、熱愛勞動的意識,,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦。同時,,也體驗了勞動的樂趣,,體會了勞動的真正意義。
此次活動的開展,,讓孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節(jié),,增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識勞動,、尊重勞動,、熱愛勞動的觀念。
最后,,祝大家“五一”節(jié)快樂,!
小學(xué)五一勞動節(jié)主題活動總結(jié) 學(xué)校五一勞動節(jié)主題活動方案篇六
為了豐富校園文化生活,增添師生共創(chuàng)和諧校園,、美麗校園,、喜迎節(jié)日的美好愿望。近日,,高新區(qū)大正小學(xué)舉行了“慶祝五?一勞動節(jié)—— 創(chuàng)造美好的生活”系列教育活動,。
首先各班召開了班會主題教育活動。讓全體學(xué)生了解五一節(jié)的由來,、意義,,并觀看了中國各年代的勞模,樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,,鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者,,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),,并以實際行動,,從自我做起,積極參加勞動,,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。
其次,各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,,要求內(nèi)容豐富多彩,,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,,倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動,,從我做起,積極參加勞動,。
五,、六年級同學(xué)以“勞動光榮,,奉獻(xiàn)最美”為主題,進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣?,要求結(jié)合自己的親身參加的勞動,,寫出真實的體會,評出一二三等獎,。
同學(xué)們的快樂學(xué)習(xí),,離不開老師們的悉心教導(dǎo)。在《勞動最光榮》的音樂聲中,,全校同學(xué)紛紛用學(xué)校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝福,。
最后,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議,,在勞動節(jié)當(dāng)天,,給爸爸媽媽送上勞動節(jié)的祝福,為他們做一件感恩小事,,感謝他們精心呵護自己的健康成長,。
“學(xué)會感恩,真誠回報”,,通過實踐體驗,,同學(xué)們體會到了勞動者的辛苦,培養(yǎng)了感恩勞動者,、熱愛勞動,、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。
小學(xué)五一勞動節(jié)主題活動總結(jié) 學(xué)校五一勞動節(jié)主題活動方案篇七
結(jié)合五一勞動節(jié),,為培養(yǎng)學(xué)生愛勞動,、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國,、務(wù)實,、勤儉的優(yōu)良品格,我們學(xué)校的活動的主題為“祖國在我心中,,行動予以我心”,。下面我就我班五一勞動節(jié)的活動總結(jié)如下:
我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間,讓孩子們動手制作書簽,,并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語,。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力,,為使得內(nèi)容更為豐富,,孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料,認(rèn)識到我們的新中國的建立是多么得來之不易,,讓孩子們更加熱愛自己的祖國,。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,,畫面精美、布局合理,、字體端正,。學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,,更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩,。這樣的一種比賽熱情,在評比的時候,,我收了同學(xué)們的書簽,,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視,,讓我簡直不敢相信這是二年級學(xué)生的作品,。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽,,如樹葉,、蝴蝶、扇子等等很多,。
學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生,,清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi),、走廊上的口香糖及零食垃圾,,要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi),、校內(nèi)保潔,。我班及時進(jìn)行了“勞動小模范”評比。
小學(xué)五一勞動節(jié)主題活動總結(jié) 學(xué)校五一勞動節(jié)主題活動方案篇八
今年的五一勞動節(jié),,我校舉辦了豐富多彩的活動,,本次活動培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感,,逐步養(yǎng)成愛國,、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品格,,我們學(xué)校的五月份活動的主題為“勞動光榮,,奉獻(xiàn)最美 ”。下面我就我班五月份的活動總結(jié)如下:
一,、通過欣賞圖片,、資料讓學(xué)生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示,。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進(jìn)行了大掃除,。
二,、利用國旗下的講話,大力宣傳本次活動的重要性,,激發(fā)了學(xué)生主動認(rèn)真的參與和對待本次活動,。
三、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中,,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩,、形式多樣的手抄報,來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,,并且突出主題,,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。
四,、通過,,讓學(xué)生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂,同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會,、走向家庭,,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育,。
總之,,通過這些活動的開展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,,更加調(diào)動了學(xué)生參與的積極性,,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動的熱情,養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣,,并能珍惜他人的勞動成果,。
小學(xué)五一勞動節(jié)主題活動總結(jié) 學(xué)校五一勞動節(jié)主題活動方案篇九
通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動,同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌,,熱情很高,,收獲很大,更加明確了自己的奮斗方向?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1,、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界各國勞動者通過斗爭,,用頑強,、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,,這是五一勞動節(jié)的精髓所在。
2、學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,,懂得了“勞動光榮,奉獻(xiàn)最美”,,并樹立了向他們學(xué)習(xí)的思想,,立下了自己的誓言。
3,、學(xué)生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者,,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,產(chǎn)生了由衷的敬意,。
4,、培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),從現(xiàn)在做起,,從我做起,,用積極勞動、關(guān)愛他人的實際行動,,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,表達(dá)我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會的熱情,,展示新世紀(jì)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。
我們相信,有了全體同學(xué)的支持和參與,,我們的學(xué)校和社會將會更加和諧,、更加文明,更具魅力!