方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

教師師德師風(fēng)考核方案篇一

組 長(zhǎng)： 滕巍

副組長(zhǎng)：么麗麗

成 員： 劉印,、鄔存明、劉洋,、李俐勵(lì)

我校在編在崗教師

學(xué)生測(cè)評(píng)（由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行）占10%；

家長(zhǎng)測(cè)評(píng)（由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行）占10%,；

教職工互評(píng)占30%；

教師自評(píng)占20%,。按上述五項(xiàng)得出個(gè)人總分,，并確定等次。

2,、在師德評(píng)價(jià)中,，對(duì)發(fā)生以下問(wèn)題之一的，實(shí)行一票否決,，視其師德為不合格,，并視其情節(jié)予以處理。

（1）體罰,、變相體罰學(xué)生造成惡劣影響的,。

（2）因工作失職，導(dǎo)致惡*事件的,。

（3）教師本人擅自停課,、無(wú)故曠工的。

（4）強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料或者報(bào)刊的,，

（5）向?qū)W生或家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物,、收受學(xué)生或家長(zhǎng)財(cái)物的。

（6）其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范,，在師生中乃至社會(huì)上造成惡劣影響的

（一）教師師德師風(fēng)考核結(jié)果作為教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)指標(biāo)中“職業(yè)道德”部分的評(píng)價(jià)結(jié)果,，按不低于教師績(jī)效考核20%的權(quán)重計(jì)入教師績(jī)效考核結(jié)果，并與事業(yè)單位工作人員年度考核掛鉤,。

（三）師德師風(fēng)考核等次優(yōu)秀的,，績(jī)效考核和年度考核才可評(píng)為優(yōu)秀等次,；對(duì)師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者，在職務(wù)評(píng)審,、職稱(chēng)評(píng)定,、崗位聘任、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),，同等條件下優(yōu)先考慮,。

（四）師德師風(fēng)考核不合格的，績(jī)效考核和年度考核應(yīng)定為不合格,；師德考核不合格者,，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí),，不得評(píng)先評(píng)優(yōu),，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績(jī)效工資，必要時(shí)可調(diào)整工作崗位,。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重,、造成惡劣影響的，按規(guī)定應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤銷(xiāo)教師資格,，直至解聘。

教師師德師風(fēng)考核方案篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，不斷提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專(zhuān)業(yè)化師資隊(duì)伍,，依據(jù)《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和區(qū)教育局有關(guān)會(huì)議精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本方案。

組長(zhǎng)：趙志永

副組長(zhǎng)：曾建華

成員：黃輝 李大明

2,、成立師德考核評(píng)議小組,。

學(xué)校在編在崗的教師與職工

1、公正,、公平,、公開(kāi)的原則，客觀,、透明,、規(guī)范地進(jìn)行考核。

2,、多層面評(píng)議相結(jié)合的原則,。

3,、堅(jiān)持師德考核與與績(jī)效掛鉤，以考核教師履行職業(yè)道德規(guī)范為主,，堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合,。

3、工作業(yè)績(jī)與平時(shí)表現(xiàn)相結(jié)合的原則,。

師德考核成績(jī)納入教職工績(jī)效考核,，所占權(quán)重為 %。

1,、考核分為日?？己撕驮u(píng)議及師德教育活動(dòng)三個(gè)部分。

（1）日?？己苏?0分,。參照《郭鎮(zhèn)小學(xué)師德日常考核量化積分參考標(biāo)準(zhǔn)》（見(jiàn)附表）,，實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)師德常規(guī)日查扣分制,，對(duì)違反師德規(guī)范的行為量化扣分。

（2）評(píng)議占40分,。對(duì)教學(xué)人員的評(píng)議：教職工互評(píng)占5分,，家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查占5分，學(xué)生評(píng)議占15分,，考評(píng)小組評(píng)議占15分,；對(duì)非教學(xué)人員的評(píng)議：教職工互評(píng)占15分，考評(píng)小組評(píng)議占25分,。

（3）師德教育活動(dòng)占20分,。包括按時(shí)參加學(xué)校或上級(jí)組織的各種師德活動(dòng),、完成學(xué)習(xí)筆記體會(huì),、上交師德材料等?；顒?dòng),、會(huì)議遲到一次扣0.5分，活動(dòng),、會(huì)議無(wú)故缺席一次扣1分,，材料不按時(shí)上交一次扣0.5分，無(wú)故不交材料一次扣1分,。

2,、參加校級(jí)師德演講活動(dòng)獲一、二,、三等分別加1.5分,、1分,、0.5分；參加片區(qū)師德演講活動(dòng)獲一,、二,、三等分別加3分、2.5分,、2分,；參加區(qū)級(jí)師德演講活動(dòng)獲一、二,、三等分別加5分,、4.5分、4分,；對(duì)于同一個(gè)師德演講活動(dòng)只記最高級(jí)別的獎(jiǎng)次分,，不累計(jì)加分，獲得區(qū)級(jí)“德育先進(jìn)個(gè)人加5分,。

（4）利用職務(wù)之便以教謀私,，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物,，影響極壞的,；

（5）從事第二職業(yè)，進(jìn)行有償家教,，影響極壞的,；

（7）滋生腐朽墮落思想，追求不良生活方式,，嚴(yán)重?cái)慕處熜蜗蟮模?/p>

(8)擅自停課、調(diào)課或請(qǐng)人代課的,；

(9)因違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的,；

(10)其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范，造成不良影響和后果的

4,、因違反師德規(guī)定,，造成惡劣影響，被新聞單位曝光或區(qū)教育局通報(bào)批評(píng)的,，對(duì)個(gè)人在評(píng)先樹(shù)優(yōu)方面實(shí)行“一票否決”,；出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為的，移交司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任,。

1,、加強(qiáng)日常考核,。工作日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教職工師德的日?？己?，通過(guò)檢查做好記錄和匯總。如發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象須及時(shí)將扣分情況通知到違規(guī)教師,，且在日?？己擞涗洷碇凶⒚鳌Ｃ吭乱还紟煹氯粘,？己饲闆r,。

2、組織好評(píng)議,。（1）教職工互評(píng),、考評(píng)小組評(píng)議期末一次；學(xué)期末評(píng)議,，需教職工寫(xiě)出書(shū)面述職材料并述職,，考核評(píng)議小組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議。（2）家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查每學(xué)期至少一次,；學(xué)生對(duì)教師的評(píng)議每月一次(一學(xué)期中每個(gè)學(xué)生至少有一次評(píng)議的機(jī)會(huì)),，家長(zhǎng)問(wèn)卷、學(xué)生評(píng)議分滿(mǎn)意,、基本滿(mǎn)意,、不滿(mǎn)意（或優(yōu)、良,、差）三個(gè)層次,。每次評(píng)議把家長(zhǎng)、學(xué)生反映出的問(wèn)題及時(shí)反饋給教師,，對(duì)在評(píng)議中暴露出問(wèn)題較多的教師,，除按規(guī)定扣分外，由校長(zhǎng)實(shí)行誡勉談話,，促進(jìn)問(wèn)題的改進(jìn),。

3、確定考核等次,。學(xué)年末考核領(lǐng)導(dǎo)小組將教職工日?？己说梅趾驮u(píng)議得分及相關(guān)師德教育活動(dòng)情況得分匯總，參照考核成績(jī)并結(jié)合其工作業(yè)績(jī)確定優(yōu)秀,、合格,、不合格等次。優(yōu)秀等次占參加考核人數(shù)的三分之一,。

4,、結(jié)果反饋?？己诵〗M要將考核結(jié)果以書(shū)面形式反饋給教職工,。

1,、師德考核結(jié)果按教師績(jī)效考核 %的權(quán)重計(jì)入教師績(jī)效考核結(jié)果。

4,、師德考核不合格的,，績(jī)效考核應(yīng)定為不合格；師德考核不合格者,，當(dāng)年不得晉升職務(wù),、崗位等級(jí)，不得評(píng)先評(píng)優(yōu),，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績(jī)效工資,，必要時(shí)可調(diào)整崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重,、造成惡劣影響的,，應(yīng)給予處分。

5,、班主任師德考核不合格者,，取消班主任資格。

6,、獲得“師德先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)的教師,，當(dāng)年在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)聘任中同等條件下優(yōu)先考慮,。

1,、考核領(lǐng)導(dǎo)小組要引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識(shí)開(kāi)展師德考核工作的目的和意義；引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)師德考核工作給予正確理解和支持,。

3,、在考核中堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,，確?？己私Y(jié)果的客觀公正；對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的師德問(wèn)題,，學(xué)校要分類(lèi)梳理,，制定整改措施,，限期整改,；凡有師德問(wèn)題的教師要結(jié)合本人實(shí)際，制定整改計(jì)劃,，學(xué)校要幫扶整改,。

4、學(xué)校建立師德考核檔案,，保存各種原始評(píng)議材料,，并將學(xué)年度師德考核結(jié)果存檔備案,。

教師師德師風(fēng)考核方案篇三

為扎實(shí)深入推進(jìn)教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦人民滿(mǎn)意教育”主題教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，更好地貫徹落實(shí)《東?？h中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核暫行辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)校教師師德師風(fēng)考核工作的補(bǔ)充通知》要求,，切實(shí)做好師德考核評(píng)價(jià)工作，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，依據(jù)《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等法律法規(guī)和政策規(guī)定,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本暫行辦法。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)在職教職工,。

學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任?？己诵〗M成員由學(xué)校教干和教師代表組成,，成員不少于9人，其中教職工民主選舉的教師代表不少于6人,。同時(shí)成立監(jiān)督小組,，成員3人，由教職工民主推薦代表組成,，代表教職工對(duì)考核工作過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

監(jiān)督小組：任頌揚(yáng)、張?zhí)频?、邱玲俠

（一）宣傳發(fā)動(dòng)

學(xué)校根據(jù)教育局師德師風(fēng)考核工作安排,，召開(kāi)全體教職工大會(huì)進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、教育局關(guān)于規(guī)范教師從教行為文件和師德師風(fēng)考核暫行辦法,，明確師德考核工作的目的、意義,、原則和程序,。

（二）組織評(píng)議

學(xué)校考核小組在組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上按照《東?？h中小學(xué)教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)一組織評(píng)議,。評(píng)議分教師自評(píng)、教師互評(píng),、學(xué)生評(píng)議,、家長(zhǎng)社會(huì)（服務(wù)對(duì)象）評(píng)議和考核小組評(píng)議等五種形式進(jìn)行。明確師德考核各檔次比例。各校師德考核結(jié)果達(dá)到優(yōu)秀的教師比例不得超過(guò)30%,。學(xué)校將考核結(jié)果存入教師本人師德檔案,，并把考核結(jié)果匯總報(bào)教育局師資隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組存檔。

過(guò)程評(píng)議采取優(yōu)秀（a）,、合格（b）,、基本合格（c）、不合格（d）四個(gè)格次進(jìn)行評(píng)分,，計(jì)分方法為：評(píng)議得分＝（a×l+b×0.8+c×0.6+d×0）/該同志有效票數(shù)×100,。教師自評(píng)占30％，教師互評(píng)占40％,，考核小組評(píng)議占30％,。優(yōu)秀格次比例不得超過(guò)30%，考核結(jié)果公示反饋給教師本人,。家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)議滿(mǎn)意率達(dá)90%以上的教師才能評(píng)優(yōu),，家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)議滿(mǎn)意率達(dá)80%以上的教師才能評(píng)為合格，家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)議滿(mǎn)意率低于60%的教師師德考核為不合格,。

1.教師自評(píng),。考核小組按照考核安排組織教師認(rèn)真思考撰寫(xiě)師德總結(jié),，并填寫(xiě)《東?？h中小學(xué)教師師德考評(píng)登記表》,，同時(shí)根據(jù)《東?？h中小學(xué)教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自評(píng)。

2.教師互評(píng),?？己诵〗M組織教師在教職工會(huì)議上公開(kāi)述職（職工人數(shù)多的可提前一天進(jìn)行述職公示）。全體教職工針對(duì)每位教師述職情況進(jìn)行無(wú)記名投票互評(píng),。

3.考核小組評(píng)議,。考核小組結(jié)合教師自評(píng),、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng),、學(xué)生評(píng)進(jìn)行綜合分析，對(duì)每位教師進(jìn)行實(shí)事求是,、準(zhǔn)確,、客觀公正的評(píng)價(jià),。

（三）凡有下列情形之一的,，當(dāng)年師德考核確定為“不合格”,。

1.有違反國(guó)家法律,、法規(guī)和省市縣有關(guān)規(guī)定行為的；

2.侮辱學(xué)生,，體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良社會(huì)影響的,；

3.組織和從事有償家教，或暗示,、推薦學(xué)生參加各種機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)的,；

5.在各級(jí)各類(lèi)評(píng)比、招生,、考試等工作中弄虛作假，或唆使學(xué)生作弊的,。

6.因擅自離崗、離職或工作失職造成學(xué)生安全事故的,；

9.違反學(xué)校規(guī)章制度,，不服從學(xué)校管理，蓄意辱罵或威脅他人的,；

10.受到縣級(jí)及以上教育行政部門(mén)或其他單位書(shū)面通報(bào)批評(píng)及黨政紀(jì)處分的，或其他情節(jié)惡劣,，給學(xué)校及教育造成不良影響的,。

1.師德考核納入學(xué)校師德建設(shè)工作之中，考核結(jié)果作為教師的重要檔案資料,，并記入教師個(gè)人師德檔案,。

2.在師德考核為“優(yōu)秀”的教師中每年評(píng)出若干“師德標(biāo)兵”，在全校表彰，同時(shí)擇優(yōu)推薦參加縣,、市,、省、國(guó)家?guī)煹履７侗碚谩?/p>

3.凡在師德考核中被確定為“基本合格”,、“不合格”的,，當(dāng)年年度考核相應(yīng)定為“基本合格”、“不合格”,。累計(jì)有2次考核為“基本合格”的,，師德考核定為“不合格”，當(dāng)年年度考核定為“不合格”,。

4.建立待崗培訓(xùn)和退出機(jī)制,。實(shí)行師德考核末位警示；凡師德考核不合格的,，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行誡勉談話,、警示教育、通報(bào)批評(píng),，師德問(wèn)題嚴(yán)重和違規(guī)違紀(jì)的,，給予行政處分和黨紀(jì)處分。同時(shí)學(xué)校要調(diào)整其工作崗位,，并組織參加全縣集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),，以提高素質(zhì)。培訓(xùn)合格的,，由原單位根據(jù)工作需要聘任上崗,；培訓(xùn)不合格或不服從安排的，繼續(xù)參加第二期培訓(xùn),，仍不合格或不服從安排的,，依據(jù)《教師法》和《教師資格條例》等有關(guān)法律法規(guī)和政策，撤銷(xiāo)教師資格并予以解聘,。

5.健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,。把師德建設(shè)作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估的重要內(nèi)容，師德考核結(jié)果作為教師績(jī)效考核,、職稱(chēng)晉升,、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、參加培訓(xùn)的重要依據(jù),。評(píng)選各級(jí)先進(jìn)，教師當(dāng)年師德考核必須達(dá)到優(yōu)秀檔次,；參加各級(jí)培訓(xùn)時(shí),，原則上要求當(dāng)年師德考核為優(yōu)秀,；晉升高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)，在近5年師德考核在合格的基礎(chǔ)上,，優(yōu)先推薦師德考核優(yōu)秀教師,；完善師德教育制度，將師德教育作為新教師崗前培訓(xùn)第一課,，作為學(xué)校教師全員培訓(xùn)必修課。

6.建立師德問(wèn)題報(bào)告制度和嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)制度,，凡師德考核不合格的,，一律實(shí)行“一票否決”，對(duì)存在嚴(yán)重師德問(wèn)題并造成不良社會(huì)影響的學(xué)校,，學(xué)校及主要負(fù)責(zé)人3年內(nèi)不得評(píng)優(yōu)評(píng)先,。