規(guī)范教師從教行為、提升師德修養(yǎng)意義重大,。這能為學(xué)校和教師塑造優(yōu)良形象。一方面,，需建立完善的行為準(zhǔn)則,，規(guī)范教學(xué)、管理等各環(huán)節(jié)行為,。另一方面,，通過培訓(xùn)和思想教育,，滋養(yǎng)教師心靈，使其內(nèi)化為高尚品德,。從而讓全體教師展現(xiàn)教書育人之能,、愛崗敬業(yè)之態(tài)、關(guān)愛學(xué)生之心,、無私奉獻(xiàn)之美,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于教師師德師風(fēng)考核方案的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助,。

教師師德師風(fēng)考核方案1

為全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不斷規(guī)范教師從教行為，提高我校教師的師德修養(yǎng),，樹立學(xué)校和教師的良好形象,，使全體教師樹立教書育人、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌。根據(jù)上級(jí)有關(guān)師德建設(shè)的文件精神和要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定師德師風(fēng)考核評(píng)比細(xì)則。具體內(nèi)容如下：

一,、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：滕巍

副組長(zhǎng)：么麗麗

成員：劉印,、鄔存明、劉洋,、李俐勵(lì)

二,、考核對(duì)象：我校在編在崗教師。

三,、師德考核考評(píng)辦法

1,、綜合考核評(píng)分(由學(xué)校師德師風(fēng)考核小組進(jìn)行)(按《考核細(xì)則》考評(píng)，百分制)占30%,。

學(xué)生測(cè)評(píng)(由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行)占10%。

家長(zhǎng)測(cè)評(píng)(由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行)占10%,。

教職工互評(píng)占30%。

教師自評(píng)占20%,。按上述五項(xiàng)得出個(gè)人總分,，并確定等次。

2,、在師德評(píng)價(jià)中,，對(duì)發(fā)生以下問題之一的,，實(shí)行一票否決，視其師德為不合格,，并視其情節(jié)予以處理,。

(1)體罰、變相體罰學(xué)生造成惡劣影響的,。

(2)因工作失職,，導(dǎo)致惡意事件的。

(3)教師本人擅自停課,、無故曠工的,。

(4)強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料或者報(bào)刊的。

(5)向?qū)W生或家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物,、收受學(xué)生或家長(zhǎng)財(cái)物的',。

(6)其他嚴(yán)重違師德規(guī)范，在師生中乃至社會(huì)上造成惡劣影響的,。

四,、考核結(jié)果的運(yùn)用

(一)教師師德師風(fēng)考核結(jié)果作為教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)指標(biāo)中“職業(yè)道德”部分的評(píng)價(jià)結(jié)果，按不低于教師績(jī)效考核20%的權(quán)重計(jì)入教師績(jī)效考核結(jié)果,，并與事業(yè)單位工作人員年度考核掛鉤,。

(二)教師師德師風(fēng)考核結(jié)果作為職務(wù)評(píng)審、職稱評(píng)定,、崗位聘任,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)，實(shí)行師德問題“一票否決”,。

(三)師德師風(fēng)考核等次優(yōu)秀的,，績(jī)效考核和年度考核才可評(píng)為優(yōu)秀等次。對(duì)師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者,，在職務(wù)評(píng)審,、職稱評(píng)定、崗位聘任,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),，同等條件下優(yōu)先考慮。

(四)師德師風(fēng)考核不合格的,，績(jī)效考核和年度考核應(yīng)定為不合格,。師德考核不合格者,，當(dāng)年不得晉升職務(wù),、崗位等級(jí)，不得評(píng)先評(píng)優(yōu),，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績(jī)效工資,，必要時(shí)可調(diào)整工作崗位,。教師違師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的,，按規(guī)定應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤銷教師資格,，直至解聘。

教師師德師風(fēng)考核方案2

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德師風(fēng)建設(shè),，激勵(lì)全體教師以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，力行師德規(guī)范,，提高師德修養(yǎng),，弘揚(yáng)高尚師德，根據(jù)市局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案,。

一、考核原則

1,、堅(jiān)持客觀,、公正、準(zhǔn)確,、民主,、公開的原則。

2,、堅(jiān)持學(xué)校測(cè)評(píng)教師,、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)教師、學(xué)生測(cè)評(píng)教師,、教師互相測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則,。

二、考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則

中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核內(nèi)容包括愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)、廉潔從教等方面內(nèi)容,。

具體內(nèi)容詳見《榮興學(xué)校教師師德師風(fēng)考核表》(見附表),，學(xué)校將直接運(yùn)用榮興學(xué)校教師師德師風(fēng)考核方案的“評(píng)分細(xì)則”對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核。

三,、考核時(shí)間

考核時(shí)間安排：師德師風(fēng)考核每年度考核一次,，每年12月底進(jìn)行，在學(xué)期結(jié)束前結(jié)束考核,，并將考核結(jié)果公布,。

四,、考核方法和程序

教師師德師風(fēng)考核與年度考核和績(jī)效考核結(jié)合進(jìn)行。

1,、教師進(jìn)行師德述評(píng),。學(xué)校以學(xué)段組(分低段、中段,、高段)為單位,，組織教師對(duì)自身師德修養(yǎng)及師德表現(xiàn)做出符合客觀實(shí)際的自述自評(píng)。

2,、組織實(shí)施考核評(píng)議,。成立學(xué)校考核組,，采用多種評(píng)價(jià)方法,，組織學(xué)生、家長(zhǎng),、教師,、考核組等評(píng)價(jià)主體實(shí)施考核評(píng)議。小學(xué)低年級(jí)教師的師德考核,，不進(jìn)行學(xué)生評(píng)議,。

學(xué)生評(píng)議和家長(zhǎng)評(píng)議：以班級(jí)為單位，采取問卷調(diào)查等方式進(jìn)行,?？己私M隨機(jī)抽取一定數(shù)量班級(jí)的全部學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)議。所教班級(jí)較多的.任課教師,每年抽取不同任課班級(jí)進(jìn)行評(píng)議,。

3,、教師評(píng)議：采取學(xué)段組教師評(píng)議與全體教師評(píng)議相結(jié)合的方式進(jìn)行。

4,、確定考核等次,。考核評(píng)議實(shí)行百分制,，考核組根據(jù)學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師評(píng)議結(jié)果,，結(jié)合教師平時(shí)的師德表現(xiàn),，在打分量化的基礎(chǔ)上,綜合分析，逐一確定考核等次,。

5,、反饋考核評(píng)議意見。考核組向每位教師反饋考核評(píng)議意見,，使之明確差距,，反思問題,，改正缺點(diǎn),。

6、公示考核評(píng)議結(jié)果,。教師考核等次要在學(xué)校公示5個(gè)工作日,。公示無異議后學(xué)校將每位教師《師德師風(fēng)考核表》分年度保存,存入學(xué)校教師師德檔案。

五,、考核等級(jí)

1,、考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格,、不合格三個(gè)等次,。優(yōu)秀率掌握在參加考核教師總數(shù)的15%。(優(yōu)秀：90分以上;合格：60分--89分;不合格：60分以下,。)

2,、凡有下列情況之一者,考核等級(jí)為不合格:

(1) 擅自脫離工作崗位或不服從工作安排的;

(2) 體罰或變相體罰學(xué)生的;

(3) 在工作日到校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課，組織或者參與有償家教活動(dòng)的;

(4) 向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢,、物,、有價(jià)證券的;

(5) 散布非法言論，或誘導(dǎo)學(xué)生參加宗教活動(dòng),，或參與賭博,、封建迷信和邪教活動(dòng)的;

(6) 以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序,，損害學(xué)生利益的;

(7) 其它違反師德行為規(guī)范,，造成不良影響和后果的。

六,、考核結(jié)果的使用

1,、考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定、崗位聘任,、職務(wù)評(píng)聘,、績(jī)效工資發(fā)放、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù),。

2,、師德師風(fēng)考核優(yōu)秀的教師，在崗位聘任,、職務(wù)評(píng)聘,、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)選各類型骨干教師、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),，同等條件下優(yōu)先考慮,。

3、師德考核不合格的教師,，年度考核必須定為不合格等次,，在職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放,、評(píng)選各類型骨干教師,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)一票否決，在崗位聘任中予以低聘,、緩聘或解聘,。對(duì)經(jīng)教育仍不改正、師德師風(fēng)考核仍不合格的教師應(yīng)調(diào)離教學(xué)崗位,，情節(jié)嚴(yán)重的給予政紀(jì)處分,。

七、加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

1,、師德師風(fēng)考核實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。學(xué)校成立考核組，考核組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及公道正派,、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的教師代表組成,。考核組負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)考核工作的組織實(shí)施,，對(duì)考核不合格教師進(jìn)行教育,、誡勉。

2,、學(xué)校要提高對(duì)師德師風(fēng)考核工作重要性的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工,，落實(shí)責(zé)任,，切實(shí)做好宣傳教育工作，增強(qiáng)考核工作的透明度和監(jiān)督力度以及廣大教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的參與程度,。考核工作中,，要堅(jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格程序，確?？己私Y(jié)果的客觀,、準(zhǔn)確,、公正。對(duì)帶有普遍性的師德問題,，要分類梳理,，制訂整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改,。對(duì)師德師風(fēng)考核不合格或有師德問題的教師,，要針對(duì)性地加強(qiáng)教育和管理，及時(shí)誡勉談話,，限期改正,。

教師師德師風(fēng)考核方案3

為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，不斷提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)化師資隊(duì)伍,，依據(jù)《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和區(qū)教育局有關(guān)會(huì)議精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本方案。

一,、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

1,、成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：趙志永

副組長(zhǎng)：曾建華

成員：黃輝 李大明

2,、成立師德考核評(píng)議小組,。

二、師德考核對(duì)象

學(xué)校在編在崗的教師與職工

三,、考核原則

1,、公正、公平,、公開的原則,，客觀、透明,、規(guī)范地進(jìn)行考核,。

2、多層面評(píng)議相結(jié)合的原則,。

3,、堅(jiān)持師德考核與與績(jī)效掛鉤，以考核教師履行職業(yè)道德規(guī)范為主,，堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合,。

3,、工作業(yè)績(jī)與平時(shí)表現(xiàn)相結(jié)合的原則。

四,、考核標(biāo)準(zhǔn)

師德考核成績(jī)納入教職工績(jī)效考核,，所占權(quán)重為 %。

1,、考核分為日?？己撕驮u(píng)議及師德教育活動(dòng)三個(gè)部分。

(1)日?？己苏?0分,。參照《郭鎮(zhèn)小學(xué)師德日常考核量化積分參考標(biāo)準(zhǔn)》(見附表),，實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)師德常規(guī)日查扣分制,，對(duì)違反師德規(guī)范的行為量化扣分。

(2)評(píng)議占40分,。對(duì)教學(xué)人員的評(píng)議：教職工互評(píng)占5分,，家長(zhǎng)問卷調(diào)查占5分，學(xué)生評(píng)議占15分,，考評(píng)小組評(píng)議占15分;對(duì)非教學(xué)人員的評(píng)議：教職工互評(píng)占15分,，考評(píng)小組評(píng)議占25分。

(3)師德教育活動(dòng)占20分,。包括按時(shí)參加學(xué)?；蛏霞?jí)組織的各種師德活動(dòng)、完成學(xué)習(xí)筆記體會(huì),、上交師德材料等,。活動(dòng),、會(huì)議遲到一次扣0.5分,，活動(dòng)、會(huì)議無故缺席一次扣1分,，材料不按時(shí)上交一次扣0.5分,，無故不交材料一次扣1分。

2,、參加校級(jí)師德演講活動(dòng)獲一,、二、三等分別加1.5分,、1分,、0.5分;參加片區(qū)師德演講活動(dòng)獲一、二,、三等分別加3分,、2.5分,、2分;參加區(qū)級(jí)師德演講活動(dòng)獲一,、二、三等分別加5分,、4.5分,、4分;對(duì)于同一個(gè)師德演講活動(dòng)只記最高級(jí)別的獎(jiǎng)次分,，不累計(jì)加分，獲得區(qū)級(jí)“德育先進(jìn)個(gè)人加5分,。

3、凡存在下列情況之一者，師德考核定為不合格等次，造成極壞影響的，取消各種評(píng)優(yōu)資格，并通報(bào)批評(píng),。(1)有違背黨和國家方針、政策的言行，傳播有害學(xué)生身心健康思想的;

(2)不服從學(xué)校工作安排,，不遵守工作紀(jì)律,，情節(jié)嚴(yán)重或造成責(zé)任事故的;

(3)諷刺、挖苦,、歧視,、侮辱,、體罰和變相體罰學(xué)生,，情節(jié)嚴(yán)重,、影響極壞的;

(4)利用職務(wù)之便以教謀私,，索要或接受學(xué)生,、家長(zhǎng)財(cái)物,，影響極壞的;

(5)從事第二職業(yè),，進(jìn)行有償家教，影響極壞的;

(6)參與酗酒,、賭博,、打架斗毆、毒品,、非法組織等有損教師形象的活動(dòng),，造成極壞影響的;

(7)滋生腐朽墮落思想，追求不良生活方式,，嚴(yán)重?cái)慕處熜蜗蟮?

(8)擅自停課、調(diào)課或請(qǐng)人代課的;

(9)因違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的;

(10)其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范,，造成不良影響和后果的

4,、因違反師德規(guī)定，造成惡劣影響,，被新聞單位曝光或區(qū)教育局通報(bào)批評(píng)的,，對(duì)個(gè)人在評(píng)先樹優(yōu)方面實(shí)行“一票否決”;出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為的，移交司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任,。

五,、考核方法和程序

1,、加強(qiáng)日常考核,。工作日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教職工師德的日?？己耍ㄟ^檢查做好記錄和匯總,。如發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象須及時(shí)將扣分情況通知到違規(guī)教師,，且在日常考核記錄表中注明,。每月一公布師德日?？己饲闆r。

2,、組織好評(píng)議,。(1)教職工互評(píng)、考評(píng)小組評(píng)議期末一次;學(xué)期末評(píng)議,，需教職工寫出書面述職材料并述職,，考核評(píng)議小組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議。(2)家長(zhǎng)問卷調(diào)查每學(xué)期至少一次;學(xué)生對(duì)教師的評(píng)議每月一次(一學(xué)期中每個(gè)學(xué)生至少有一次評(píng)議的機(jī)會(huì)),，家長(zhǎng)問卷,、學(xué)生評(píng)議分滿意、基本滿意,、不滿意(或優(yōu),、良、差)三個(gè)層次,。每次評(píng)議把家長(zhǎng),、學(xué)生反映出的問題及時(shí)反饋給教師，對(duì)在評(píng)議中暴露出問題較多的教師,，除按規(guī)定扣分外,，由校長(zhǎng)實(shí)行誡勉談話，促進(jìn)問題的改進(jìn),。

3,、確定考核等次。學(xué)年末考核領(lǐng)導(dǎo)小組將教職工日?？己说梅趾驮u(píng)議得分及相關(guān)師德教育活動(dòng)情況得分匯總,，參照考核成績(jī)并結(jié)合其工作業(yè)績(jī)確定優(yōu)秀、合格,、不合格等次,。優(yōu)秀等次占參加考核人數(shù)的三分之一。

4、結(jié)果反饋,?？己诵〗M要將考核結(jié)果以書面形式反饋給教職工。

六,、考核結(jié)果的利用

1,、師德考核結(jié)果按教師績(jī)效考核 %的'權(quán)重計(jì)入教師績(jī)效考核結(jié)果。

2,、教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定,、職務(wù)評(píng)審、崗位聘任,、績(jī)效工資發(fā)放,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。3,、師德考核只有達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)的,，績(jī)效考核方可評(píng)為優(yōu)秀等次;

4、師德考核不合格的,，績(jī)效考核應(yīng)定為不合格;師德考核不合格者,，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí),，不得評(píng)先評(píng)優(yōu),，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績(jī)效工資，必要時(shí)可調(diào)整崗位,。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重,、造成惡劣影響的，應(yīng)給予處分,。

5,、班主任師德考核不合格者，取消班主任資格,。

6,、獲得“師德先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)的教師，當(dāng)年在評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱聘任中同等條件下優(yōu)先考慮,。

七、考核工作的要求

1,、考核領(lǐng)導(dǎo)小組要引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識(shí)開展師德考核工作的目的和意義;引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)師德考核工作給予正確理解和支持,。

3、在考核中堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)格程序，確保考核結(jié)果的客觀公正;對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的師德問題,，學(xué)校要分類梳理,，制定整改措施，限期整改;凡有師德問題的教師要結(jié)合本人實(shí)際,，制定整改計(jì)劃,，學(xué)校要幫扶整改。

4,、學(xué)校建立師德考核檔案,，保存各種原始評(píng)議材料，并將學(xué)年度師德考核結(jié)果存檔備案,。

教師師德師風(fēng)考核方案4

各中小學(xué),、幼兒園：

為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德建設(shè),，激勵(lì)廣大教師力行師德規(guī)范,，提高職業(yè)道德水平，根據(jù)《安徽省中職中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》要求及市教育局工作部署,，特制定本方案,。

一、考核原則

1,、主體性原則,。

尊重教師的主體地位，依靠教師,，服務(wù)教師,，引導(dǎo)教師自省、自重,、自律,、自強(qiáng)。

2,、民主性原則,。

堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開,，廣泛聽取學(xué)生,、教師、家長(zhǎng)等方面的意見,，規(guī)范考核程序,，客觀公正地評(píng)價(jià)教師。

3,、導(dǎo)向性原則,。

堅(jiān)持發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，引導(dǎo)教師踐行師德規(guī)范,，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力,。

4、實(shí)效性原則,。

堅(jiān)持典型引路,、推動(dòng)整體、講求實(shí)效,，及時(shí)總結(jié),、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn),、解決突出問題;堅(jiān)持師德與業(yè)績(jī)并重,，以考核履行教師職業(yè)道德規(guī)范為主;堅(jiān)持平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合，以平時(shí)考核為基礎(chǔ),。

二,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為推進(jìn)開發(fā)區(qū)分局師德師風(fēng)考核工作，增強(qiáng)其操作性,，xx市教育局開發(fā)區(qū)分局決定成立分局師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

分局師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)分局各校(園)師德師風(fēng)考核、評(píng)比,。

三,、考核內(nèi)容與考核等次

1、師德考核內(nèi)容,，從愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面對(duì)教師的師德進(jìn)行考核,。

2,、考核結(jié)果分為優(yōu)秀(90分及以上)、合格(89-60分),、不合格(60分以下)三個(gè)等次,。

四、考核對(duì)象與考核組織

1,、考核對(duì)象：全區(qū)中小學(xué),、幼兒園在職教師。

2,、以中心校,、教學(xué)片區(qū)為單位成立考核小組,，片長(zhǎng)任組長(zhǎng)，小組成員由片區(qū)內(nèi)各校校(園)長(zhǎng)組成;片區(qū)下以校(園)為單位成立考核小組,，校(園)長(zhǎng)任組長(zhǎng),，小組成員由單位班子成員、教代會(huì)教師代表和學(xué)生家長(zhǎng)代表等組成,，教師代表不少于50%。

五,、考核時(shí)間與考核程序

1,、各中小學(xué)、幼兒園參照《xx市教育局開發(fā)區(qū)分局中小學(xué),、幼兒園教師師德師風(fēng)考核表》內(nèi)容要求,、結(jié)合各類崗位特點(diǎn)和本校師德建設(shè)中存在的突出問題，研究制定考核細(xì)則及各類評(píng)議樣表,，經(jīng)學(xué)校教代會(huì)或全體教職工大會(huì)表決通過后公布,、實(shí)施?？己思?xì)則報(bào)所分局辦公室審核,、備案。

2,、師德考核每學(xué)期進(jìn)行一次階段性測(cè)評(píng),，教師對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)估，填制師德考核表,。學(xué)?？己诵〗M結(jié)合教師自我評(píng)估結(jié)果組織評(píng)議，評(píng)議結(jié)果備案,，年終匯總,，進(jìn)行集中考核。每學(xué)期各中小學(xué),、幼兒園要將教師考評(píng)結(jié)果報(bào)片區(qū)師德師風(fēng)考核小組匯總報(bào)分局師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案,。

3、考核評(píng)價(jià)實(shí)行100分制,，采取自評(píng),、教師互評(píng)、學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià),、校級(jí)考評(píng)等相結(jié)合的辦法進(jìn)行,。

4、年終,，被考核教師在教職工大會(huì)或由考核小組組織的有關(guān)會(huì)議上作師德述職報(bào)告,，接受評(píng)議,。

5、本校(園)考核小組在平時(shí)考核結(jié)果的基礎(chǔ)上,，廣泛征求教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)等各方面意見,，經(jīng)集體討論,，對(duì)每個(gè)教師作出客觀評(píng)價(jià)，并提出考核等次意見,。

6,、本校(園)考核小組反饋考核結(jié)果，被考核教師無異議后簽字確認(rèn),。

7,、被考核教師對(duì)師德考核結(jié)果若有異議，可在接到考核反饋結(jié)果之日起10日內(nèi)向本校(園)考核小組提請(qǐng)復(fù)核,，本校(園)考核小組應(yīng)在10日內(nèi)提出復(fù)核意見;被考核教師若對(duì)復(fù)核意見仍有異議,，可向分局考核領(lǐng)導(dǎo)小組提請(qǐng)復(fù)核。

8,、審核,、上交表冊(cè)存檔?？己送瓿珊?，填好《師德師風(fēng)表格》(附后，要雙面打印),，實(shí)行一人一檔,。

9、校(園)黨,、政一把手的師德師風(fēng)考核,，由分局考核小組組織實(shí)施。

六,、考核結(jié)果的`運(yùn)用

1,、師德師風(fēng)考核結(jié)果，作為教師資格定期注冊(cè),、業(yè)績(jī)考核,、職稱評(píng)審、崗位聘用,、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容和重要依據(jù),，記入教師個(gè)人檔案。

2,、在晉級(jí)晉職,、評(píng)先評(píng)優(yōu),、培訓(xùn)進(jìn)修等方面，優(yōu)先考慮師德師風(fēng)考核為“優(yōu)秀”的教師,。

3,、教師師德師風(fēng)考核未達(dá)到優(yōu)秀的，年度考核,、績(jī)效考核不得評(píng)為優(yōu)秀等次,，不得參加各類先進(jìn)評(píng)選。

4,、凡在師德師風(fēng)考核中被確定為“不合格”的,，當(dāng)年年度考核相應(yīng)定為“不合格”;不得晉升工資，不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,，必要時(shí)調(diào)離教學(xué)崗位，若連續(xù)兩年考核均為不合格,，則予以解聘,。對(duì)有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理直至撤銷教師資格,。

5,、凡有下列情形之一者，師德師風(fēng)考核實(shí)行一票否決,，直接認(rèn)定為“不合格”：

(1)有違背黨和國家方針政策言行的;

(2)以非法方式表達(dá)訴求,，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益或毀損學(xué)校名譽(yù),。

教師師德師風(fēng)考核方案5

為全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不斷規(guī)范教師從教行為，提高我校教師的師德修養(yǎng),，樹立學(xué)校和教師的良好形象,，使全體教師樹立教書育人、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌。根據(jù)上級(jí)有關(guān)師德建設(shè)的文件精神和要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定師德師風(fēng)考核評(píng)比細(xì)則。具體內(nèi)容如下：

一,、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二,、考核對(duì)象：

我校在編在崗教師

三、師德考核考評(píng)辦法

1,、綜合考核評(píng)分(由學(xué)校師德師風(fēng)考核小組進(jìn)行)(按《考核細(xì)則》考評(píng),，百分制)占30%;

學(xué)生測(cè)評(píng)(由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行)占10%;

家長(zhǎng)測(cè)評(píng)(由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行)占10%;

教職工互評(píng)占30%;

教師自評(píng)占20%,。按上述五項(xiàng)得出個(gè)人總分,，并確定等次。

2,、在師德評(píng)價(jià)中,，對(duì)發(fā)生以下問題之一的，實(shí)行一票否決,，視其師德為不合格,，并視其情節(jié)予以處理。

(1)體罰,、變相體罰學(xué)生造成惡劣影響的,。

(2)因工作失職，導(dǎo)致惡劣影響的,。

(3)教師本人擅自停課,、無故曠工的。

(4)強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料或者報(bào)刊的,，

(5)向?qū)W生或家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物,、收受學(xué)生或家長(zhǎng)財(cái)物的。

(6)其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范,，在師生中乃至社會(huì)上造成惡劣影響的

四,、考核結(jié)果的'運(yùn)用

(一)教師師德師風(fēng)考核結(jié)果作為教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)指標(biāo)中“職業(yè)道德”部分的評(píng)價(jià)結(jié)果,，按不低于教師績(jī)效考核20%的權(quán)重計(jì)入教師績(jī)效考核結(jié)果,，并與事業(yè)單位工作人員年度考核掛鉤。

(二)教師師德師風(fēng)考核結(jié)果作為職務(wù)評(píng)審,、職稱評(píng)定,、崗位聘任,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)，實(shí)行師德問題“一票否決”

(三)師德師風(fēng)考核等次優(yōu)秀的,，績(jī)效考核和年度考核才可評(píng)為優(yōu)秀等次;對(duì)師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者,，在職務(wù)評(píng)審、職稱評(píng)定,、崗位聘任,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮,。

(四)師德師風(fēng)考核不合格的,，績(jī)效考核和年度考核應(yīng)定為不合格;師德考核不合格者，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí),，不得評(píng)先評(píng)優(yōu),，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績(jī)效工資，必要時(shí)可調(diào)整工作崗位,。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重,、造成惡劣影響的，按規(guī)定應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤銷教師資格,，直至解聘,。

附件：XX中學(xué)師德考核評(píng)分細(xì)則

XX中學(xué)師德師風(fēng)考核評(píng)分表(20年度)

內(nèi)容

基本要求

分值

教師自評(píng)

教師互評(píng)

學(xué)生測(cè)評(píng)

家長(zhǎng)測(cè)評(píng)

學(xué)校評(píng)估

考核得分

愛國守法15分

1、認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,、政策,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),，特別是與教育相關(guān)的法律法規(guī)，自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,，爭(zhēng)做知法守法楷模。

3,、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,，通過各種有效途徑，向?qū)W生傳授法律法規(guī)基本知識(shí),，教育學(xué)生自覺遵紀(jì)守法,，增強(qiáng)學(xué)生自我防范能力。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng),。不得以任何理由,、任何方法阻礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求,、干擾正常教育教學(xué)秩序,，損害學(xué)生利益。

愛崗敬業(yè)15分

5,、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),，不延長(zhǎng)學(xué)生課堂時(shí)間和在校時(shí)間，不超量布置課外作業(yè)

6、認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,。

7,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生、品行有缺陷的學(xué)生有計(jì)劃,，實(shí)施過程有記錄,，效果明顯。

8,、注重德育教育,，把德育滲透在各科教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣,。

9,、不向?qū)W生傳播不健康的思想，不宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說,。

10,、在課堂中不使用通訊工具，嚴(yán)禁酒后進(jìn)入:課堂,。

內(nèi)容

基本要求

分值

教師自評(píng)

教師互評(píng)

學(xué)生測(cè)評(píng)

家長(zhǎng)測(cè)評(píng)

學(xué)校評(píng)估

考核得分

關(guān)愛學(xué)生20分

11,、關(guān)愛學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，不損害學(xué)生的人格尊嚴(yán),，不諷刺、挖苦,、歧視以及透漏學(xué)生的個(gè)人隱私,，不單純以考核成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，不向?qū)W生公布名次,。

12,、關(guān)心學(xué)生安全和身心健康，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益,，危急時(shí)刻挺身而出保護(hù)學(xué)生安全,。

13、不得體罰或變相體罰學(xué)生,。

14,、不因教師教育教學(xué)和管埋原因出現(xiàn)流失學(xué)生現(xiàn)象。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)8分

15,、認(rèn)真研究教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn)),，明確所教學(xué)科的目標(biāo)要求。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科結(jié)構(gòu)。

16,、深入鉆研教材,，掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，備課認(rèn)真,、有效,，有針對(duì)性。積極參加教研活動(dòng),，不斷提升專業(yè)知識(shí)水平,。

17、認(rèn)真了解和分析學(xué)生的認(rèn)知水平,，不斷創(chuàng)新教學(xué)萬法,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。

18,、善于總結(jié),、不斷積累經(jīng)驗(yàn)

(每學(xué)期有教育教學(xué)工作論文、班主任總結(jié)),。

19,、按要求參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校本研修活動(dòng)，每年讀一本教育理論專著,、作讀書筆記,。:撰寫一篇教育教學(xué)論文，按要求提高學(xué)歷層次,。不弄虛作假,，不抄襲剽竊他人學(xué)術(shù)、科研成果,。

20、掌握并運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，提高教學(xué)效果,。

內(nèi)容

基本要求

分值

教師自評(píng)

教師互評(píng)

學(xué)生測(cè)評(píng)

家長(zhǎng)測(cè)評(píng)

學(xué)校評(píng)估

考核得分

團(tuán)結(jié)協(xié)作4分

21、正確對(duì)待自己,、做到謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁、克己為人,。

22,、顧全大局，主動(dòng)為學(xué)校排憂解難,，工作服從組織安排“1

23,、既關(guān)心自己所教的學(xué)科，又關(guān)心學(xué)生其他其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

24,、正確處理教師之間的關(guān)系,。關(guān)心、尊重同事,，不說有損團(tuán)結(jié)的話,，不做有損團(tuán)結(jié)的事情。

尊重家長(zhǎng)8分

25,、主動(dòng)家訪,，對(duì)本班的學(xué)生每學(xué)年度家訪一次以上，任課教師要參加每學(xué)期召升的家長(zhǎng)座談會(huì),。

26,、采用多種方式，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的方法,。

27、尊重家長(zhǎng),，不指責(zé),、訓(xùn)斥家長(zhǎng)，平等對(duì)待每一位學(xué)生家長(zhǎng),。

28,、幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法,，提高教育藝術(shù),。

內(nèi)容

基本要求

分值

教師自評(píng)

教師互評(píng)

學(xué)生測(cè)評(píng)

家長(zhǎng)測(cè)評(píng)

學(xué)校評(píng)估

考核得分

廉潔從教20分

29、不向?qū)W生及家長(zhǎng)索要錢物,，不利用工作之便搞“學(xué)錢交易“,。

30、不向?qū)W生亂收費(fèi),，不擅自征訂復(fù)習(xí)資料或推銷學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品等,。

31、不在各類招生考試,、評(píng)估考核,、職稱評(píng)聘、領(lǐng)導(dǎo)選拔任用,、評(píng)優(yōu)樹先等活動(dòng)中弄虛作假,、營(yíng)私舞弊、拉票賄賂,。

32,、不搞有償家教,，不得在校外社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、兼課,。

33,、不得以獲取利益為目的介紹、暗示或強(qiáng)制學(xué)生接受家教或到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn),。

為人師表10分

34,、言行舉止文明、規(guī)范,，衣著服飾得體,，打扮莊重，符合教師職業(yè)要求,。

35,、堅(jiān)持使用、推廣普通話,，使用規(guī)范漢字,。

36、工作期間不玩撲克等與工作無關(guān)的娛樂,、游戲,、聊天等，不參與經(jīng)商,、炒股票等,。

37、遵守社會(huì)公德,，弘揚(yáng)家庭美德,，不參與賭博、封建迷信等活動(dòng),。

備注

考核等級(jí)：分三級(jí)(優(yōu)秀,、合格、不合格),，80分以上為優(yōu)秀,，60-79分為合格，59分以下為不合格,。