在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)主題班會主持詞開場白篇一

女：同學(xué)們

合：大家下午好!

男：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

女：學(xué)做講文明的人,，學(xué)做有禮貌的人,，努力使自己成為一個德智雙全、明理誠信,、明榮知恥的好少年,，是我們每一個人成長的目標(biāo)。

合：現(xiàn)在,，我們宣布,，五(3)中隊——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會現(xiàn)在開始!

男：禮儀是在人際交往中，以一定的,、約定俗成的程序,、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程,。涉及穿著,、交往、溝通,、情商等內(nèi)容,。

女：從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),。從交際的角度來看,，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法,。是人際交往中約定俗成的示人以尊重,、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看,，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。

男：中國自古就是禮儀之邦,禮儀對于我們來說,更多的時候能體現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人,，覺不會只在某一個或者幾個特定的場合才注重禮儀規(guī)范,，這是因?yàn)槟切└行缘模钟行┏淌皆挼募?xì)節(jié),，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓,，浸入血液了。

女：所以無論何時何地,，我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游?。這個時候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù),，是人與人之間溝通的橋梁,，禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法,。

男：下面請欣賞快板,。

女：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,，形成了高尚的道德準(zhǔn)則,、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國,，禮儀之邦”,。

男：這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論.整個東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱,，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世,。

女：禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,，其內(nèi)容十分豐富,。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會的各個方面,。

男：下面請欣賞,。

女：中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。一個人的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

男：我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會中人，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

女：下面請欣賞,。

男：看來,，文明、禮儀是非常重要的,。那么,，我們應(yīng)該如何去做呢?首先，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈,。從表面上看,，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感,。真正講文明懂禮貌的人,，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈,，這就是人們常說的“言為心聲”,、“形為內(nèi)現(xiàn)”。

女：其次,，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止,。文明禮貌，重在表現(xiàn),。主要包括四點(diǎn)：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛(wèi)生,。我想，你若能做到以上四點(diǎn),，也不愧為“禮儀之邦”的成員了,。

男：德國文學(xué)家歌德有句話說得好：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福,、快樂,。

女：下面請欣賞。

男：在這個注重細(xì)節(jié)的時代，一個稱呼,、一句問候,、一個舉動，都可能留給人深刻印象,，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重,，敬人者，人恒敬之,。女：陶冶禮儀,、踐行禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起,。

合：讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落!現(xiàn)在，我們宣布,，六(2)中隊——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會到此結(jié)束!

小學(xué)主題班會主持詞開場白篇二

a+b：老師們同學(xué)們大家下午好

a：今天我們班會的主題是“青春一路踏歌而行”,。

b：音樂是反映人類現(xiàn)實(shí)生活情感的一種藝術(shù)，他來源于生活而高于生活

a：貝多芬說過音樂是比一切智慧,、一切哲學(xué)更高的啟示,，誰能滲透音樂的意義，便能超脫尋常人無法自拔的苦難,。

b：我們承載著無數(shù)期許目光的青春,，更是在音樂的海洋里被滋潤，被升華,。我們的青春一路踏歌而行,。

a+b：下面我宣布，今天的班會正式開始

a：我們?nèi)粘Ｋ佑|的音樂類型有很多,，如果按流派來分類有流行,、搖滾、dj舞曲,、嘻哈,、輕音樂、藍(lán)調(diào),、爵士等,。今天我們要向大家分享的是民謠、流行,、爵士和r&b

b：首先我們要向大家介紹的是民謠,。民謠從字面上去理解就是來自于民間的歌謠，來自于同學(xué)們zui熟悉的民謠就是民謠吉他彈唱,，現(xiàn)在有請xx杭同學(xué)為大家?guī)韝xx,。

a：看了xx同學(xué)的表演大家一定不禁拍手叫好,，是不是還覺得還不夠過癮呢。接下來我們要為大家介紹的是流行樂,。

b：流行音樂19世紀(jì)末20世紀(jì)初起源于美國,，準(zhǔn)確的概念應(yīng)為商品音樂，是指以贏利為主要目的而創(chuàng)作的音樂,。它的藝術(shù)性是次要的,，市場性是主要的。

a：接下來就有請xx同學(xué)給大家?guī)硪皇住洞笮?/p>

b：xx的表演真是精彩啊,。

a：現(xiàn)在我們來欣賞xx同學(xué)帶來的合唱

b：感謝xx同學(xué)的演唱

接下來我們要做的是一個聽歌猜歌名的游戲

a：咱們班真的是有不少人才啊,。

b：就是，大家都是神人,。下面我們就繼續(xù)我們的音樂之路,，接下來我們要了解的是爵士樂。

a：爵士樂,，于19世紀(jì)末20世紀(jì)初源于美國,，誕生于南部港口城市新奧爾良，音樂根基來自布魯斯和泰格拉姆,。爵士樂講究即興,，以具有搖擺特點(diǎn)的節(jié)奏為基礎(chǔ)。下面我們就來欣賞一段爵士樂以及xx同學(xué)為大家?guī)淼囊欢尉羰课琛?/p>

a：欣賞完好聽的爵士樂和xx的精彩舞蹈,，最后我們就來了解一下rap

b：rap是一個黑人俚語中的詞語,，相當(dāng)于“談話”(talking)，中文意思為說唱,。產(chǎn)自紐約貧困黑人聚居區(qū),。它以在機(jī)械的節(jié)奏聲的背景下，快速地訴說一連串押韻的詩句為特征,。這種形式來源之一是過去電臺節(jié)目主持人在介紹唱片時所用的一種快速的,、押韻的行話性的語言。

a：提到rap我們都會不由自主的想到同一個關(guān)鍵詞節(jié)奏,。而提到節(jié)奏我們不免又會想到b—box,，zui后就有請梁源和張澍卿同學(xué)為我們帶來一段b—box展示

a：謝謝xxx同學(xué)的精彩表演

b：一起和同學(xué)們分享了這么多關(guān)于音樂的東西，想必大家都會有所收獲

a：感謝青春路上的音樂相伴帶給我們這么多的共鳴與慰藉,，

b：感謝青春路上音樂帶給我們?nèi)绱硕嗟母袆优c收獲

a+b：我們的青春一路踏歌而行,，愿大家永遠(yuǎn)跟隨著音樂的腳步快樂而多彩。謝謝大家今天的班會到此結(jié)束

小學(xué)主題班會主持詞開場白篇三

甲：楊柳枯了,，有再青的時候,。

乙：桃花謝了，有再開的時候,。

甲：燕子飛了,，有再來的時候。

乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返,。

甲：它能給勤奮者留下智慧和力量,，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水,，只要愿意擠,，總是有的。

乙：它是組成生命的材料,。

甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn),。

合：它就是——時間

甲：請同學(xué)們將眼睛閉上，聽聽著是什么聲音?

乙：是的,，這就是一去將不再復(fù)返的時間,。

甲：同學(xué)們，為了讓大家珍惜分分秒秒,，充分利用時間,，加強(qiáng)時間觀念，提高做事效率,，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣,，養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣，我們今天召開“珍貴的時光”主題班會,。

乙：同學(xué)們,，“珍貴的時光”主題班會現(xiàn)在開始。

甲：請欣賞由xx帶來的《時光老人》朗誦,。 謝謝xx帶來的精彩朗誦!

乙：不經(jīng)意間,，時間正一分一秒地從我們身邊流逝

甲：時間是不等人的。

乙：想擠出時間不容易,，但失去時間卻很容易,。

甲：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨,，它從不因勢而變,，因人

而異。

乙：是啊!時間一分一秒地過去,，我們根本就感覺不到,，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走!

甲：對于我們來說，時間就意味著什么?

乙：時間就是知識,。

甲：對于工人來說,，時間就是什么?

乙：時間就是產(chǎn)品。

甲：對于農(nóng)民來說,，時間就是什么?

乙：時間就是糧食,。

甲：對于軍人來說,，時間就是什么?

乙：時間就是勝利。

甲：對于企業(yè)家來說,，時間就是什么?

乙：時間就是金錢,。

甲：對于醫(yī)生來說，時間就是什么?

乙：時間就是生命,。

甲：俗話說：“光陰好比河中水,，只能流去不能回?！崩速M(fèi)時間就等于浪費(fèi)生命;珍惜時間就等于延長生命,。

乙：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范,。?

甲：現(xiàn)在請收集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事,。

乙：感謝三位同學(xué)的分享，時間是最公平,、最無私的,，它給予我們每個人的都是完全平等的，但是不同的人對待時間有不同的方式,。

甲：愚蠢者——等待時間 聰明者——利用時間

乙：懶惰者——喪失時間 勤奮者——珍惜時間

甲：無為者——放棄時間 有志著——贏得時間

乙：閑聊著——消磨時間 求知者——抓緊時間

甲：糊涂者——糟蹋時間 勞動者——積累時間

乙：好學(xué)者——創(chuàng)造時間 自滿者——蔑視時間

甲：時間日夜不停地向前奔走著,，她好像是河中水，只會流去不能回,。

?乙：它不因人們酣睡,，無人監(jiān)督而放慢腳步,，也不因季節(jié)變換,、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏,。

甲：只有珍惜時間才能占有時間，利用時間,，

乙：現(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句,。

甲：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，通過今天的活動,，我們明白時間是寶貴的,，要珍惜時間。珍惜時間,，從今天做起,。珍惜時間，最重要的是著眼于“今天”,。

乙：因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^去,，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時間,，做時間的主人,。通過這次班會，讓你想到了

什么?說說你的收獲?

甲：同學(xué)們,，今天我們都學(xué)會了珍惜時間,。今后，我們要做時間的主人,，跟上時間匆匆的腳步!請同學(xué)們讀一讀自己收集的有關(guān)珍惜時間的格言或詩歌，我們之間還可以互相贈送,。

(合)：《珍惜的時光》主題班會到此結(jié)束!

小學(xué)主題班會主持詞開場白篇四

男：老師們

女：同學(xué)們

合：大家下午好!

男：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

女：學(xué)做講文明的人,，學(xué)做有禮貌的人,，努力使自己成為一個德智雙全、明理誠信,、明榮知恥的好少年,，是我們每一個人成長的目標(biāo)。

合：現(xiàn)在,，我們宣布,，五(3)中隊——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會現(xiàn)在開始!

男：禮儀是在人際交往中，以一定的,、約定俗成的程序,、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程,。涉及穿著,、交往、溝通,、情商等內(nèi)容,。

女：從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),。從交際的角度來看,，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法,。是人際交往中約定俗成的示人以尊重,、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看,，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧,。

男：中國自古就是禮儀之邦,禮儀對于我們來說,更多的時候能體現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，覺不會只在某一個或者幾個特定的場合才注重禮儀規(guī)范,，這是因?yàn)槟切└行缘?，又有些程式話的?xì)節(jié),，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了,。

女：所以無論何時何地,，我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游铩＿@個時候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分,。禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù),，是人與人之間溝通的橋梁，禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例,，是一種習(xí)慣形式,，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。

男：下面請欣賞快板,。

女：我國是歷史悠久的文明古國,，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則,、完整的禮儀規(guī)范,，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”,。

男：這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論.整個東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史,，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世,。

女：禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富,。禮儀所涉及的范圍十分廣泛,，幾乎滲透于古代社會的各個方面。

男：下面請欣賞,。

女：中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

男：我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會中人,，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

女：下面請欣賞,。

男：看來,，文明、禮儀是非常重要的,。那么,，我們應(yīng)該如何去做呢?首先，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈,。從表面上看,，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感,。真正講文明懂禮貌的人,，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈,，這就是人們常說的“言為心聲”,、“形為內(nèi)現(xiàn)”。

女：其次,，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止,。文明禮貌，重在表現(xiàn),。主要包括四點(diǎn)：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛(wèi)生,。我想，你若能做到以上四點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了,。

男：德國文學(xué)家歌德有句話說得好：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子,。”的確,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。因?yàn)椋Y貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會有幸福,、快樂。

女：下面請欣賞,。

男：在這個注重細(xì)節(jié)的時代,，一個稱呼、一句問候,、一個舉動,，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重,，敬人者,，人恒敬之。女：陶冶禮儀,、踐行禮儀,，讓我們從現(xiàn)在做起。

合：讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落!現(xiàn)在,，我們宣布，六(2)中隊——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會到此結(jié)束!

小學(xué)主題班會主持詞開場白篇五

甲：九月的陽光格外燦爛,，

乙：九月的天空分外明媚,，

甲：又是丹桂飄香的季節(jié)，

乙：又是天高云淡的秋季,。

甲：教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,，

乙：教師——人類靈魂的工程師，

甲：教師——太陽底下最光輝的職業(yè),，

齊：您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈,。

乙：今天，我們歡聚一堂,，一起祝福天下的老師,。

齊：祝愿他們節(jié)日快樂，心想事成,。五(2)班“銘記師恩,感謝師恩”主題班會現(xiàn)在開始,。

甲：在人類的歷史長河中,，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,。無論是領(lǐng)袖,、將軍、作家,、科學(xué)家,，還是普通勞動者，在他們的成長過程中,，都受到過教師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。

乙：是您,，把我們從懵懂帶入成熟,，從無知變得學(xué)有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了天有多高,，地有多遠(yuǎn),，您親切的.話語，永遠(yuǎn)在我耳畔回蕩,。

甲：是您,，把我引入知識的殿堂，是您;為我插上奮飛的翅膀,。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

乙：老師,，您辛苦了!讓這一朵朵花兒帶去我們誠摯的問候,。(音樂起，學(xué)生獻(xiàn)花)

甲：老師,，您開啟我們求知的心靈;您讓知識的清泉丁冬作響,。

乙：唱不盡贊美的歌，寫不盡感恩的詩行……老師啊,，我們永遠(yuǎn)感謝你,。(一名學(xué)生代表致辭)

甲：在這個特別值得紀(jì)念的日子里，老師,，我們有很多話要對您說,。(主持人選讀6-7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話)

甲：老師，加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬!老師，在您的節(jié)日里,，讓我們?yōu)槟璩?，為您而舞?(獻(xiàn)給老師的歌舞)

乙：老師,，忘不了您的教誨，也忘不了您欣慰的笑面,。老師!和我們一起盡情地唱吧,、跳吧，享受這快樂的時刻,。(師生大反串)

甲：九月,，屬于老師。老師,，屬于九月,。

乙：您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱!

甲：您像辛勤的園丁,，培育我們成長!

乙：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您,，我的老師?

甲：我們只有更加努力地學(xué)習(xí),，愛祖國、愛學(xué)校,、愛身邊的每個人,，才能回報您的辛勤付出和教誨!

乙：師恩永不忘。老師,，謝謝您!

齊：祝福您萬事如意,，身體健康!五(2)班“銘記師恩，感謝師恩”主題活動到此結(jié)束,。

小學(xué)主題班會主持詞開場白篇六

男：敬愛的老師,，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男：今天,，我們班隊會的主題是落實(shí)新學(xué)期,、新打算。

女：為了我們都能進(jìn)步得更快,，在新學(xué)期剛開始每個人都制定了自己的新打算,。

男：是的，光口頭上說是不行的,，應(yīng)落實(shí)在具體的行動上,。

女：行動是的證明，任何的成功取決于行動的結(jié)果,。

合：說的好,，不如做的好。

男：落實(shí)新學(xué)期,、新打算就是在履行自己的諾言,。

女：落實(shí)新學(xué)期,、新打算就是在實(shí)踐自己的行動。

男：下面我們就來談一談自己的新學(xué)期,、新打算的當(dāng)初制定的想法和后來落實(shí)的情況吧,。

女：你是怎樣制定自己的新學(xué)期新打算的呢?

男：.和xxx同學(xué)來談一談。

女：再有請xxx,、xxx和xx同學(xué)來談一談,。

男：非常好，大家都談出了自己心里真實(shí)的想法,。接下來再有請幾位同學(xué)來談一談到目前為止你認(rèn)為自己做的怎么樣了呢?真正落實(shí)了嗎?

女：xxx同學(xué)你來談一談吧,，(可以再叫幾位，自由掌握)

男：xxx同學(xué)你來談一談吧,，(可以再叫幾位,，自由掌握)

女：希望這次班隊會能給大家敲一次警鐘

男：距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個多月的時間，希望大家繼續(xù)努力,，加油!

合：今天的班隊會到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)主題班會主持詞開場白篇七

男：尊敬的各位老師，學(xué)長學(xué)姐哈哈哈

女：親愛的xx級小伙伴們哈哈哈

合：大家下午好!

男：感謝各位到場參加xx班的主題團(tuán)會,，本次團(tuán)會主題是“攜友誼之手,，踏求學(xué)之路” 。

女：首先我們用熱烈的掌聲歡迎到場的領(lǐng)導(dǎo)老師xx,，

男：xx書記,，

合：歡迎您，

男：xx老師,，

合：歡迎您,，

女：作為xx專業(yè)的學(xué)生，一腔青春的熱血,，以夢為馬，以汗為泉,，不忘初心,，不負(fù)韶華。我們是有原先的多個院校組成,，在這里一同相聚,，享受著它獨(dú)特的激情澎湃。

男：x班是多元化的班級,，我們彰顯自己的特色,，創(chuàng)造自己的品牌，本次活動目的：

展現(xiàn)班級特色,，強(qiáng)化團(tuán)體意識,，增強(qiáng)各個同學(xué)之間的互動,、增進(jìn)同學(xué)間的感情;

讓更多同學(xué)了解不同專業(yè)特色，了解班級組合情況,，增強(qiáng)班級的凝聚力;

豐富同學(xué)們的生活,，提高同學(xué)們的合作意識。

女：請全體同學(xué)起立齊唱團(tuán)歌

男：下面是小組節(jié)目表演;x班全體同學(xué)分為x小組,，每小組x分鐘表演時間

讓我們用熱烈的掌聲請出第一組同學(xué)：xx朗誦《致橡樹》

女：有請第二組xx學(xué)子為我們表演“xx”

男：下面是由xx同學(xué)帶來的少林英雄歌舞秀

女：掌聲有請xx和xx帶來的精彩節(jié)目,，展現(xiàn)他們的特色和才華。

男：下面是xx同學(xué)進(jìn)行表演

男：同學(xué)們,，讓我們以熱烈掌聲有請x書記和xx老師為我們剛剛的活動分別做出評價

女：的確,，正如書記所說

男：讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情,，讓我們都做夜空下那顆善良的星星,。

合：以夢為馬，以汗為泉,，不忘初心,，不負(fù)韶華!攜友誼之手，踏求學(xué)之路,。我宣布,，本次主題班會到此結(jié)束!再次感謝各位的參與。