從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)特崗教師心得體會特崗教師教學(xué)心得體會實用篇一

這個學(xué)期之后，我就參加了縣里面安排的小學(xué)教師暑假培訓(xùn),，這是自主報名的,，并沒有強(qiáng)制性的要求。我鑒于自己進(jìn)入教師這份事業(yè)不是很久,，也要多去提升自己一些,，所以就報了這次名，跟我一同報名的還有同校的幾名老師,。就這樣,，我們幾個一起參與了這次暑假培訓(xùn)活動,，在這一個星期里，我的確學(xué)習(xí)到了不少,，也有了很大一部分的理解,，對我從事這份工作有了很大的幫助。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中,，其中有一個部分是說該怎么去進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,。其實我覺得教學(xué)設(shè)計是整個教學(xué)當(dāng)中當(dāng)之無愧的榜首，如果教學(xué)設(shè)計不夠優(yōu)秀,，那么上課的質(zhì)量也一定不是很高的,。這是我工作以來的一點心得。很多人覺得教師就是教書而已,，其實教師這份工作也是一份創(chuàng)新的工作,，跟那些死板的教書方式是有很大的不同的。時代在發(fā)展,，社會也在快速的進(jìn)步,，孩子們的思想也在發(fā)生改變，我們每個人幾乎都是在變化的,，所以我們的教學(xué)方式也要跟著時代的進(jìn)步而跟進(jìn),，這也是我們作為一名教師應(yīng)該考慮的部分了。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中,，我反思了自己以前的教學(xué)方式,，其實我的教學(xué)方式還是過于籠統(tǒng)，沒有太多創(chuàng)新意識,，雖然自己剛進(jìn)入這份工作當(dāng)中,，前期是需要模仿和借鑒，但是現(xiàn)在這個階段的我,，也是可以去進(jìn)行改變和創(chuàng)新的,。所以我想在下個學(xué)期當(dāng)中，整理一套屬于自己的教學(xué)方法,，從而增添一些新的東西，盡量取得一個更好的成果,。

這次培訓(xùn)還有一個讓我印象很深刻的點,，那就是如何去和學(xué)生相處。在很多學(xué)生心目中老師是一種很遙遠(yuǎn)的存在,，很多學(xué)生看到老師來了會躲起來甚至繞道走,，其實這樣的學(xué)生心理都是比較自卑或者說是趨于逃避性的一種心理，出現(xiàn)這樣的情況,，其實也是老師本身的一個問題,，沒有及時和學(xué)生們進(jìn)行心理咨詢,，了解學(xué)生，增進(jìn)彼此的關(guān)系,。

下個學(xué)期,，我也為自己安排了一個新的任務(wù)，那就是關(guān)注到班上的每一位同學(xué),，盡量在每節(jié)課上都叫一些同學(xué)來展示自我,，并且按時開幾分鐘的交流會，增進(jìn)教師和學(xué)生之間的關(guān)系,，也讓孩子們在一個更好的環(huán)境當(dāng)中成長和學(xué)習(xí),。這才是最為重要的，也是我今后作為一名教師應(yīng)該多加注意的部分,。我會努力去做到,，并且去堅持的。

小學(xué)特崗教師心得體會特崗教師教學(xué)心得體會實用篇二

第一種：應(yīng)付狀態(tài),，表現(xiàn)為：碌碌無為,，責(zé)任意識缺失。

第二種：用心狀態(tài),，表現(xiàn)為：盡力而為,，自覺，擔(dān)當(dāng)責(zé)任,。

第三種：追求完美狀態(tài),，表現(xiàn)為：全力以赴，有強(qiáng)烈的事業(yè)心,。

初為人師的我,，對教師這一職業(yè)有些彷徨，特別是擔(dān)任班主任這一工作之后,，越發(fā)感覺到不知所措,，不知該從哪里做起，帶著這這些來自不同地方擁有著不同性格的孩子,，讓我感覺到自己的心分成了幾十份,，，每天除了想著怎樣教授他們知識,，還要心系著他們的生活及心里變化,，班級內(nèi)有不同種類的孩子，有調(diào)皮的,、散漫的,、家庭離異的、住校的,、自理能力差的學(xué)生,，,。班級管理是一方面，教學(xué)成績是一方面,，由于年輕沒有多少工作經(jīng)驗,，好多地方做得不夠好，自己有時候躲起來哭,。漸漸的我就是抱著盡力而為的態(tài)度來從事我的工作,，覺得只要我凡事都盡力了就不會留下遺憾了，聽了周老師的報告后,，我明白了凡事盡力而為不是我們年輕人最終追求的,，應(yīng)還做到全力以赴，雖然做不到最完美但也要追求最完美的狀態(tài),。我們還年輕,，擁有朝氣和旺盛的精氣神，就應(yīng)該在這個時期讓自己保持最佳狀態(tài),，給自己樹立更高的切合實際的目標(biāo),，然后調(diào)整好自己全力以赴的去追求最完美。對待工作,，不應(yīng)該錄錄無為,，也不應(yīng)該盡力而為，而應(yīng)全力以赴,。

敬業(yè)是一種美德,，一種習(xí)慣，一種人生態(tài)度,。對工作有熱情,、激情，始終保持良好的精神狀態(tài),，把承受挫折,、克服困難當(dāng)作是對自己人生的挑戰(zhàn)和考驗，在克服困難,、解決問題中提升能力和水平,，在履行職責(zé)中實現(xiàn)自身的價值，在對事業(yè)的執(zhí)著追求中享受工作帶來的愉悅和樂趣,。

選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn),。胸?zé)o點墨，混跡社會,，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象,，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇,。所以,，教師要在有進(jìn)行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科的同時還要有熱情,。因為在傳授知識的同時還在潛移默化的引導(dǎo)學(xué)生的其他方面,。正在成長中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感喜好,，上至宇宙太空,，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都想探究個明白知道,，并期待能從老師那里得答案,。這就要求我們老師知識層面要學(xué)而精，精而廣,，廣而深,，指導(dǎo)學(xué)生探究神秘的世界。所以,，教師要終身不斷學(xué)習(xí),，不斷開拓，更新自己的知識,。正如加里寧所概括出的辯證過程：教師一方面要奉獻(xiàn)出自己的東西,，另一方面又要像海洋一樣，從人民中,。生活中吸收一切優(yōu)良的東西,，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生。

個人的成功,，不是靠個人的努力和打拼,，成功的背后，又有多少人默默地付出,。學(xué)會感恩,，感恩于曾經(jīng)幫助過我的人，感恩于我的集體,，感恩于我的學(xué)生,，是他們?yōu)槲掖罱顺晒Φ奈枧_。與其抱怨工作勞累,，不如感謝它提供了工作平臺,。于是，懷著感恩的心對待工作,，在繁忙的工作中尋求快樂,，快樂是成功之道，做快樂的人,，用微笑面對人生,。

一年來除了操心費力之外還讓我體會到了初為人師的成功與快樂,，更讓我體會到了成功的取得，不是一蹴而就的,，它來自于所處的群體的給予和幫助,，加上個人的努力。但有一點是不變的,，只要你懷著一顆熱愛事業(yè)之心,，全力以赴地對待工作，用心做好工作中的每一件事,，有多少付出,，就有多少收獲。

小學(xué)特崗教師心得體會特崗教師教學(xué)心得體會實用篇三

以下本人走向特崗之路的一點成功之鑒,，對你們?nèi)绻杏谜垍⒖迹?/p>

考試： 大三第一學(xué)期時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼即逝！只為了不掛課奮斗著,，但卻忘記了我們馬上要面臨的是畢業(yè),，這意味的太多了，廢話到這,。第二學(xué)期的來臨,，一下把人打蒙了，讓人不知所措,，茫然無助么,。可心里始終惦記著,，畢業(yè)了我們應(yīng)該何去何從,，我們會什么，我們能干什么,，我們能證明什么,？一連串的問題怦然冒出。就在這時聽人說我們可以考特崗,？我問考特崗是干什的,？好多人笑了，我很是茫然的也笑了,，嘿嘿,。后來知道了，我想大家也一定知道吧!別像我哦,。第二學(xué)期剛?cè)W(xué)校就組織實習(xí),，這我要特別強(qiáng)調(diào)的是，如果學(xué)校能保分最好服從學(xué)校的組織，因為這其中的收獲是不能忽視的,，反正比找的實習(xí)收獲多得多,，這可能因人而異，但這只是我的建議,，但當(dāng)初我也是自己找的實習(xí)的！??！學(xué)校組織實習(xí)是40天，多則2個月,。自己找的實習(xí)單位你可以和實習(xí)學(xué)校商量的,，可短可長。前面忙的只說了一些無關(guān)緊要的話,，后面的可能對你們用處大點：特崗考試時間具體每年可能不一樣的,，所以要參加考試的同學(xué)自己要注意了，這沒人給你具體通知,、,、11 年是在5月多，時間特別緊迫,，復(fù)習(xí)時間相應(yīng)的也很緊迫了,，所以這期間你不得邊實習(xí)邊復(fù)習(xí)么，因為沒有時間讓你喘息,！但xx年也就今年遲的厲害,，最終是7月28號考試的，其中有好多事耽誤,，所以延遲了考試時間,。這對我們可是一個好機(jī)會，因為有了充足的復(fù)習(xí)時間么,，呵呵,。但也有一點不好，復(fù)習(xí)的時間太長我們記憶力不像以前了,，不可能記得那么牢固的,，總體上說利還是大于弊。

要復(fù)習(xí)的內(nèi)容：特崗考試內(nèi)容是｛專業(yè)知識+公共基礎(chǔ)知識｝,，專業(yè)知識就是自己所學(xué)的專業(yè),，如我們體育：就復(fù)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識，如三大球,、兩小球,，體操、武術(shù)等等這些技能性課程，復(fù)習(xí)他們相關(guān)的規(guī)則和最基礎(chǔ)的知識,。切記,、、,、復(fù)習(xí)先從最基礎(chǔ)的開始,，然后多做題。不管是往年的題還是搜集的題,，只要大家仔細(xì)的復(fù)習(xí)過一邊相關(guān)學(xué)科,，然后就是多搜集相關(guān)的題。我的經(jīng)驗就是多看多做最基礎(chǔ),，常識性的知識?。?！不一定要記住,，但一定要熟悉，保證出現(xiàn)同樣的題或類似選項的題一定拿下,。

不管什么專業(yè)的：復(fù)習(xí)一定要從最基礎(chǔ)最常識性的知識開始,，切記、切記,、切記,。至于公共基礎(chǔ)知識就是教育學(xué)和心理學(xué)么，都開過課的,，如果有筆記的最好,，把筆記翻得看看，然后找些題看看,，這個很難說準(zhǔn),，每年可能都那點東西，就看人家怎么變花樣了,，xx年今年的公共基礎(chǔ)知識的題型有所變動,，往年的都是單選，xx年變成了單選+多選么,。出現(xiàn)多選就意味著難度增加了,，呵呵。不管怎樣都是因人而異,，假如你復(fù)習(xí)的很扎實,，隨便讓他出，你還是會的,。

考試臨近：吃住這些東西自己應(yīng)該選和往常差不多的,，差別不大就行。然后就是心態(tài)放好準(zhǔn)備上考場，該是怎樣就怎樣了,。

考試后：一周后公布考試成績,，遲則10天。到時自己看看自己的成績,，然后過一兩天最低分?jǐn)?shù)線就出來了,，也就及格線，在等一兩天就是參加的人的名單和回族加分名單相應(yīng)公布,。面試名單有你的名字就說明你有了面試的資格,，但不代表你被錄用。面試合格后才可被錄用的,。

1.著裝：體育特別強(qiáng)調(diào)，不可正裝上陣,，那你就等著死,。其他專業(yè)的可正裝可便裝，只要整齊,、干凈,、得體就行。有條件最好正裝,！

2.面試過程：面試都是統(tǒng)一的,，音體美信息技術(shù)的考生在一起面試，其他不太清楚,，可能是三四個專業(yè)在一層樓么,，出行都是有專業(yè)人員監(jiān)控的，但是海源的不是那么嚴(yán)格,，說到這,、、,、最想說的就是,，只要你不犯大錯面試都過，而且高分,，因為每個人之間都是1分之差,。還有就是只要你筆試成績領(lǐng)先面試不可能把你刷掉，但切記,、切記,、切記、,、,、進(jìn)門面試那一刻，千萬別說出與自己有關(guān)的任何個人消息，只可問好說你面試的內(nèi)容?。,。±纾焊魑辉u委大家,、,、好，然后鞠躬,。然后開始講課內(nèi)容,。切記不要：尊敬的各位評委我是哪的人、叫什么,、,、那么你就是0分。面試時所有的過程是一氣呵成的,，先備課室,，后講課室，最后候分室,、,、、最后背著東西拿著成績開心的離開么,。

小學(xué)特崗教師心得體會特崗教師教學(xué)心得體會實用篇四

為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng),，進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部舉辦了“特崗教師”“熱愛崗位、熱愛學(xué)生”培訓(xùn)活動,。我作為一名特崗教師,，很榮幸參加了這次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)共邀請了四位名師與我們共同分享他們的工作經(jīng)驗與歷程,。通過此次培訓(xùn),，我感受頗深。

1． 做一個學(xué)習(xí)型的教師,。因為你要給學(xué)生一杯水,，首先你必須至少要有一桶水。

2． 做一個愛事業(yè)的教師,。在講座開始前,，苗老師提出這樣一個問題：“現(xiàn)在有些人是為了生存而生活，而有些人是為了生活而生存,。那么在座的各位屬于那種人呢”,？對于這個問題，我曾經(jīng)也糾結(jié)過,?？墒乾F(xiàn)在我不糾結(jié)了,，通過這次培訓(xùn)我找到了答案：我要為我的生活、我的事業(yè)而生存,！

3． 做一個有思想的人,。教師應(yīng)該是一個有思想的人。教育者須對于教育有信仰心,，如宗教徒對他的神一樣,；教育者須有健全的人格，尤須有深廣的愛,；教育者須能犧牲自己,，任勞任怨；教育者應(yīng)該堅信蘇格拉底的“人之所以為人,，就是因為他有思想”的名言,。思想是人的靈魂所在，是生命的精髓,，教師作為人類靈魂的工程師,，更應(yīng)該成為有思想的人。

4． 做一個不易輕言放棄的教師,。“沒有教不會的學(xué)生,，只有不會教的老師”,，曾經(jīng)是我參加工作以后最討厭的一句話。但是通過這次培訓(xùn)我改變了我的想法,。雖然“朽木不可雕”,，但是我可以讓這棵朽木成為不可雕的朽木中最有用的一棵。雖然不能點石成金,，但是我可以讓這塊頑石成為最堅硬的石頭,。

作為新時期的特崗教師，教育系統(tǒng)中的新鮮血液,，我們既要擁有我們的特色,，還要繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)。在教學(xué)過程中,，我們要有理性,、感性、悟性和靈性,。我們還要學(xué)會反思與創(chuàng)新,。讓反思成為一種習(xí)慣，要勇于反思,、善于反思,、樂于反思,、即時反思,。讓創(chuàng)新成為一種追求,。

另外，周建軍老師在講座中將工作態(tài)度分為三種：敷衍的狀態(tài),、努力完成的狀態(tài)和追求完美的狀態(tài),。

我想四位名師在工作過程中都保持著追求完美的狀態(tài)，不然他們怎么會收獲成功,？沒有付出就沒有回報,！其實，付出與回報事成正比的,，只有你全身心的投入,，才能得到學(xué)生的尊敬和愛戴！

小學(xué)特崗教師心得體會特崗教師教學(xué)心得體會實用篇五

“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè),，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值,，把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生,。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了,，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。

這次組織的新教師培訓(xùn),，對我們都非常有意義,，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓(xùn)非常短暫寶貴,，內(nèi)容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn),，教科研、班主任工作,、少先隊工作專題講座,，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。

在參培的5天時間里,，我們過得充實而有意義。班主任把我們的生活,、學(xué)習(xí)都安排得井井有條,，考慮锝非常詳盡周到,。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨,。專家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐,。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了,。

在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,，也介紹了學(xué)校未來的美好藍(lán)圖，并且勉勵我們努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了信心,，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè),、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。

雖然在來到師專以前,，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗,，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師,，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的,。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長給我們詳細(xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例,。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,，如同其他的工作部門一樣,，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,，同樣要付出艱巨的努力,。

我認(rèn)識到，作為高校教師,，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,，必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任,，要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,，寓思想品德于教學(xué)之中。同時,，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

從前作為一名學(xué)生,，對教師的工作一直十分崇敬,，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的,。鄭偉鵬老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告,。他從高校教師的構(gòu)成、對高校教學(xué)概念的認(rèn)識,、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換,、小學(xué)課程內(nèi)容的基本特點、基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié),。通過聽講和自己的認(rèn)真體會,，使我對高校教師的內(nèi)容和特點的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然,，確實感到受益非淺,。

我認(rèn)識到，教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系,，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動,，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一,。作為新世紀(jì)的教師,，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí),。

作為小學(xué)的教學(xué)過程,，也是一門藝術(shù)，它不僅需要教師有專業(yè)的知識,，還需要有獨立性,、創(chuàng)造性、實踐性的教學(xué)技巧的掌握,。我體會到要作為真正合格的高校教師,，確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報,。

這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩,。雖然是不同的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的,。從觀摩教學(xué)中,，我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐，找到了自己的差距,，認(rèn)識到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方,。

作為一名新教師,，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí),，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研,。在教學(xué)中,，我會努力去工作，豐富自己,，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友,，爭取早日成為一名合格的人民教師,。

小學(xué)特崗教師心得體會特崗教師教學(xué)心得體會實用篇六

20xx年6月3日進(jìn)修學(xué)校舉行的樺甸市“特崗教師”師德培訓(xùn)活動，在此次活動中,，專家教師的講座使我受益匪淺,。

在本次活動中主辦單位為我們請來了吉林市二十三中學(xué)全國骨干教師苗占華，吉林市教育學(xué)院綜合部錢惠仙教授,，樺甸市臨江小學(xué)高云老師,，樺甸市永吉小學(xué)周建軍老師為我們?nèi)w特崗教師做專題報告，同時樺甸市教育局以及樺甸市進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也參加了活動并發(fā)表重要講話,。

愛自己的孩子是人,，能愛別人的孩子是神。你的這種心靈的無私和大愛會感染和影響女兒,，這是對她最好的教育和饋贈,。愛是一種境界，一種胸懷,，教師是一個神圣的名字,，每位教師都應(yīng)該具有這種“佛心”，具有這種悲天憫人的情懷,。在專家中吉林市第二十三中學(xué)教師苗在華就是這樣的一位老師,。

在苗老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂,，教師是人類文化,、科學(xué)知識的傳播者，又是倫理,、道德的傳授人,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù),。教師良好的道德人格不是與生俱來的,，也不可能自發(fā)地形成,，而是在后天的社會實踐中形成的。教師只有在教育實踐中,，通過努力學(xué)習(xí),，認(rèn)識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點，了解到社會主義教師道德的內(nèi)容和意義,，并通過自身的修養(yǎng),，將認(rèn)識內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念,，不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣,，才能形成一定的道德品質(zhì)。

良好的師德,，可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系,，塑造學(xué)生真、善,、美的情操,，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，對精神文明建設(shè),、社會未來發(fā)展都有很重要的意義,。

尊重是教育的潤滑劑。順勢引導(dǎo),，挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦,。成就了一個孩子的夢想。愛與尊重是打開學(xué)生心靈的鑰匙,，班主任一定要充分相信學(xué)生,，善于抓住學(xué)生的閃光點，讓每個生命都綻放出精彩,。苗老師講了很多有關(guān)他的親身經(jīng)歷,，最后她說了一句話：看一個人有多優(yōu)秀要看和誰在一起，你的優(yōu)秀能走多遠(yuǎn)就要看引領(lǐng)你的人,！

吉林市教育學(xué)院綜合部錢惠仙老師后來為我們在今后的從事班主任的道路上,，奉上了一場精彩的講座，即如何打造班主任的專業(yè)精神,。在講座中,，錢老師提到“班主任要有三有”，即有感性,，有理性,，有悟性；打造班主任的專業(yè)精神就要永葆進(jìn)取心，樹立自信心,，增強(qiáng)責(zé)任心,。在談到永葆進(jìn)取心時，錢老師主要講到10種關(guān)系的處理：生存與生活的關(guān)系,，職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系,，常規(guī)與創(chuàng)新的關(guān)系，顯性與隱性的關(guān)系,，點與面得關(guān)系,，合作與競爭的關(guān)系，教書與育人的關(guān)系,，困惑與反思的關(guān)系,，苦干與巧干的關(guān)系，付出與收獲的關(guān)系,。

像這種大家坐在一起,，共同交流的活動，不但能使我們敞開肺腑,，更重要的是大家能夠互相交流工作中的經(jīng)驗,，使自身得到不斷地提高！在這次活動中,，我深深體會到特崗教師身上的責(zé)任,，我還需要不斷的學(xué)習(xí)，使自己閱歷更加充實,！