當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會(huì)該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
醫(yī)院護(hù)士心得體會(huì)總結(jié)篇一
實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,,現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),,讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì),。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺,,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),,這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又更深了,。的確,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,,這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。
這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺??傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),,我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,,更豐富深厚的理論知識(shí),,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),!
醫(yī)院護(hù)士心得體會(huì)總結(jié)篇二
正式進(jìn)入操作實(shí)習(xí),,是被分在了產(chǎn)科,前兩周在產(chǎn)科病房,,最后一周到產(chǎn)房,,在期待與忐忑中開始,在習(xí)慣與不舍中結(jié)束,。
20__年_月_日
__醫(yī)院
記得第一天上班,,是從上午11:00到下午6:00,傻傻地10:30就到了科室,,等著帶教老師的出現(xiàn),生怕遲到,。那天,,差不多一直跟著老師的后邊,跟著她去查看病房,,跟著她去換液體,,跟著她去打針:就像一個(gè)從來沒有出過遠(yuǎn)門的孩子,被突然帶出去看世界,,好奇地四處瞧的時(shí)候,,手肯定緊緊攥著身旁的大人。那個(gè)時(shí)候,,我更多地是在看,,在聽,也在想,。最開始被放手做的,,就是給病人換液體,興致勃勃地端上一個(gè)盤,,耳邊每每留下的就是老師的那句“記得叫名字”,。
接下來,休息了兩天,,就開始了連續(xù)4天的夜班,,兩個(gè)大夜,然后兩個(gè)小夜,。除了高考完那天熬了一次通宵,,這是我第一次上夜班,也是全班第一個(gè)上夜班的,。也許是剛進(jìn)入臨床的興奮勁,,又也許是有事情做,做事情的時(shí)候有話說,,所以,,上班的當(dāng)兒,,竟然沒有一點(diǎn)困的意思,盡管兩個(gè)大夜的前半晌沒有睡覺,,盡管小夜也是到2:00才睡覺,。倒是早上下班以后,飽餐一頓,,開始美美地睡開了,,等再次睜眼的時(shí)候,已經(jīng)到了下午,,畢竟我向來是一個(gè)很愛睡懶覺的人,。
第一周,大部分時(shí)候,,是晚上活動(dòng),,白天睡覺,就這樣過去了,,從最開始的小學(xué)徒做起,,開始自己做一些簡(jiǎn)單的操作,雖然大部分時(shí)候,,仍是換液體,,至少動(dòng)作麻利了很多,至少排氣泡什么的都會(huì)了,,至少已經(jīng)跟老師熟了很多,,至少跟病房里的有些人也有些熟悉起來。
第二周,,一切都開始熟悉起來,,在老師的悉心安排下,抽了第一次血,,做了第一次皮試,,扎了第一次針,那天上午,,扎了六針,,每針都進(jìn)去了,心里很是美滋滋地,,雖然在老師們看來這已經(jīng)是最簡(jiǎn)單的操作了,,可自己總想著多做一些,所以每每在自己的班次上閑下來的時(shí)候,,就會(huì)轉(zhuǎn)悠著幫著別的組做點(diǎn)事,,因?yàn)橄矚g那種忙碌的感覺。
在一個(gè)地方,呆的時(shí)候長(zhǎng)了,,就會(huì)舍不得了,。舍不得我的帶教老師,喜歡她的娃娃臉,,喜歡她叫我小名,,因?yàn)樗屛矣X得在科室我總是有一個(gè)依靠,,讓我覺得因?yàn)樗诳剖液芎?,我也要努力表現(xiàn)好,為她長(zhǎng)臉,。舍不得病房里的人,,我喜歡跑到她們跟前,問候一下大人,,或是小孩,。有些,我是看著她們挺著肚子進(jìn)來的,,然后看著她們一家抱著孩子幸福地離開。產(chǎn)科,,多少不像普通病房,,這里有痛苦,更多的是痛苦之后的幸福,,這樣的幸福,,讓我也有幸福的感覺。
再有不舍,,還得收拾好,,到了下一站,產(chǎn)房?,F(xiàn)在,,自然分娩在臨床上已經(jīng)越來越少了,所以,,甚至有些擔(dān)心,,在自己上班的那幾天,會(huì)碰不上生孩子的,。畢竟,,這是我所不曾見的。還好,,第一天上班早上,,就看到了一個(gè)剛剛出世的嬰兒,從凌晨3:00多準(zhǔn)備接生,到早上8:00多終于完全出來了,,被我剛好撞見,,那是一個(gè)全身皺巴巴的,染滿滑滑胎脂的小孩,,搗鼓了老半天,,才終于放開地哭了,看到大人,,下面血流得一塌糊涂,,不過,在她臉上,,仍看到了努力之后的喜悅,。
之后在產(chǎn)房,也見到了不止一個(gè)生娃的,,偶爾能幫上一個(gè)小忙,,依然覺得很開心。漸漸懂得,,原來,,生孩子就是這樣的,十月懷胎,,已屬不易,,最艱難的就是到了臨產(chǎn),那時(shí)的疼痛,,想要松勁,,又絕對(duì)不能放棄,因?yàn)楹⒆拥囊磺?,全得靠媽媽了,。媽媽的指望,全在孩子以后了?/p>
第一站的實(shí)習(xí),,馬上要走向尾聲了,,從這里,我走出了臨床實(shí)習(xí)的第一步,,也開始真真正正地體驗(yàn)臨床,。已為局中人,又似為局外人,跳出來,看看自己做得夠不夠好,,然后,,融進(jìn)去,,以做得更好。我知道,,實(shí)習(xí)的步子才開始邁開,,畢竟終也是有些經(jīng)驗(yàn)的人了,,揮揮手,向這段日子說聲再見,,然后懷著感激的心,,開始下一站旅程。
醫(yī)院護(hù)士心得體會(huì)總結(jié)篇三
光陰似箭,,歲月如梭,,時(shí)間如白駒過隙,,不經(jīng)意間,幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活匆匆過去了,。還記得剛來實(shí)習(xí)時(shí),我還僅僅是一個(gè)滿懷期待和茫然的大學(xué)生,,知道的也只是在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),,對(duì)于即將要在醫(yī)院做些什么,,也是疑惑重重,甚至還有一絲惶恐,,而如今,,經(jīng)過短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我收獲了很多,,知識(shí),,技術(shù),經(jīng)驗(yàn),,還有友情;無論是在身心上還是在做人處事上,,都得到了成長(zhǎng)與成熟。
剛開始的實(shí)習(xí)生活,,估計(jì)大家都深有體會(huì),,先是熟悉工作環(huán)境,工作流程,,然后便是做帶教老師身后的“小跟班”了,,主要以看聽為主,不愿意錯(cuò)過老師操作時(shí)的每一個(gè)小細(xì)節(jié),,有時(shí)還迅速給記了小筆記,,遇到不懂的地方,總是迫不及待的向老師詢問,,老師總是能給我們一一講解,,解開我們心中的疑惑,那個(gè)時(shí)候我們是躍躍欲試的,,但一想剛進(jìn)入臨床時(shí),,老師就和我們說過:“病人不是道具,不是試驗(yàn)品,,老師不是質(zhì)疑大家的能力和水平,,但是你們剛進(jìn)入臨床,操作還不熟悉,,還是先多看多練多鞏固,,時(shí)機(jī)成熟自然會(huì)給你們上手了?!崩蠋煹脑捪欣?,就像老師操作時(shí)那樣有理有據(jù),干凈利落,。這樣說,,既激勵(lì)了我們,又使我們能沉下心去學(xué)習(xí),。
就這樣,,我們一起做了幾個(gè)禮拜的見習(xí)護(hù)士,,后來老師逐漸引領(lǐng)我們,走到病人身邊進(jìn)行護(hù)理操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的無非是想讓我們將理論運(yùn)用于臨床,,培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,,放眼不放心”的帶教原則下,,我們用心、努力去爭(zhēng)取每一次鍛煉機(jī)會(huì),,現(xiàn)在,,靜脈穿刺,皮下注射,,皮內(nèi)注射,,吸氧,霧化,,會(huì)護(hù)等各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,,我們都已經(jīng)做得得心應(yīng)手了。
短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過去了,,在醫(yī)院的走廊里已經(jīng)能看到我們忙碌的身影了,,我們不停的穿梭在病房之間,我們很累,,但也值得高興,,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在能勝任老師交給我們的任務(wù),我們能夠自己獨(dú)立完成護(hù)理工作,,為我們以后自己獨(dú)立進(jìn)入工作崗位扎實(shí)了基礎(chǔ),。
自實(shí)習(xí)開始前的崗前培訓(xùn)起,醫(yī)院每個(gè)月都會(huì)組織護(hù)理查房,,以各個(gè)學(xué)校輪流組織查房的方式,,提高學(xué)生的參與以及積極性,各科室還會(huì)有每月的科室學(xué)習(xí)以及科室查房,,并鼓勵(lì)同學(xué)踴躍發(fā)言參與,,并自行提問,給了學(xué)生很大的發(fā)展空間,。
每個(gè)學(xué)生都有自己的帶教老師,,老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),每次有了疑慮或問題,,都可以向老師提問,。老師都會(huì)耐心解答,。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,這次實(shí)習(xí)生活讓我受益匪淺,,在此我要感謝學(xué)校和醫(yī)院給我這次實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),還要感謝各位指導(dǎo)老師和同事們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫忙,,在以后的工作生活中,,我將始終以“愛心,細(xì)心,,耐心”為基礎(chǔ),,努力做到“眼勤,手勤,,腳勤,,嘴勤”,想病人之所想,,急病人之所急,,全心全意為病人服務(wù),我將更加用心努力,,刻苦專研,,讓自己的理論知識(shí)更扎實(shí),臨床護(hù)理操作更加完善,,成為人們心中真正的“白衣天使”!
鹽城市第一人民醫(yī)院
王國(guó)艷
時(shí)光漸過,,像涓涓細(xì)流。而我們則像是池底鵝卵石,,被沖洗,,被打磨,日漸圓潤(rùn),。實(shí)習(xí)過半,,談不上什么經(jīng)驗(yàn)。只是深刻體會(huì)到健康的重要性,,原來健康真的是給家人最好的禮物,。
icu的實(shí)習(xí)讓我真切感受生離死別,汗毛肌戰(zhàn)栗,、不自覺打寒戰(zhàn),。不過在醫(yī)院看到最多的是處在恢復(fù)期的病人,他們或多或少有些焦慮,,其實(shí)是沒有明白世上除了生死外便沒有其它大事了,。腦外科是目前帶給我最大震撼的科室,沒有之一,?;杳缘牟∪硕啵苍絹碓矫靼孜耶?dāng)下的日子究竟是多少人渴望的,。他們生病前或許生活自由自在,,他們的家人按照各自節(jié)奏生活,,可是生病后這種平衡無奈被打破,慢慢會(huì)變成另外一種平衡,。
都說腦外科病人和家屬脾氣有些暴躁,,其實(shí)細(xì)想也難怪,有些病人病情比較嚴(yán)重,,治療周期相對(duì)比較長(zhǎng),,除了支付高昂的醫(yī)療費(fèi)用還要透支自己的身體及情緒,日子久了,,內(nèi)心的不滿便顯現(xiàn)出來,,脫之于口,見之于行,。有時(shí)倒也不是有關(guān)教養(yǎng),,畢竟不了解他們的處境,就像針沒刺到你身上,,你永遠(yuǎn)不知道會(huì)有多疼,。也許同等條件下我的脾氣會(huì)更暴躁,人性不可測(cè),。
關(guān)于學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的差別,,個(gè)人感受是在學(xué)校里,老師大都屬于主動(dòng)輸出型,,當(dāng)然,,你給的反饋越多,老師對(duì)你的輸出也會(huì)隨之增加;在醫(yī)院里,,老師大都屬于被動(dòng)輸出型,,也許是因?yàn)楣ぷ髅Γ苍S是自顧自以為我們基礎(chǔ)的理論都會(huì),,當(dāng)然,,你要是提出問題,老師也是熱衷于解答的,,完全是“師傅領(lǐng)進(jìn)門,,修行看各人”。
所以,,在步入實(shí)習(xí)前最好擁有敏銳的觀察力,、簡(jiǎn)潔的表達(dá)力、高效的執(zhí)行力等,。有時(shí)候,,你必須表現(xiàn)得像一名工作許久的人員,是的,膽大心細(xì)臉皮厚的你在哪個(gè)科室都會(huì)如魚得水,。嗯,,我會(huì)努力成長(zhǎng)的,還有第一印象很重要,,最好一開始就很強(qiáng)悍,,因?yàn)闆]有那么多人會(huì)有足夠的耐心留意到你的成長(zhǎng),。如果你真的有疑問,,先嘗試自我解決,如果無解,,再開口詢問,,如果有疑慮,可以以疑問的形式請(qǐng)教老師,,這樣可以證明你是有腦子的人,。關(guān)于科室常用藥物的適應(yīng)癥最好自行百度(百度上有藥物說明書),在入科第一天要熟悉以防備病人及家屬冷不丁的提問,。
其實(shí),,實(shí)習(xí)科室安排不盡如人意,不過相信一切都是最好的安排,。實(shí)習(xí),,累嗎?還好,只是有時(shí)候選擇顯得至關(guān)重要,,倒也沒有后悔在這個(gè)地方實(shí)習(xí),。希望我們都能守住始終。
醫(yī)院護(hù)士心得體會(huì)總結(jié)篇四
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過了七個(gè)月,,回想自己離開學(xué)校的那一刻,期待中帶著一絲不安的心情,,似乎還是昨天的事,。從吉安一個(gè)小城市來到xx這個(gè)大城市實(shí)習(xí),我的內(nèi)心充滿了期待,,雖然很早之前就確定了要來xx醫(yī)院實(shí)習(xí),,心里無數(shù)次想象來實(shí)習(xí)的種種,然而畢竟這是個(gè)陌生的地方,,心里不免還是有些不安,。
我們一行六個(gè)人,歷經(jīng)了十幾個(gè)小時(shí)的火車來到xx,,途中還經(jīng)歷了一些小插曲,。來到醫(yī)院,熱情的宿管阿姨接待了我們,還有保安幫我們把行李抬回宿舍,,室友也都我們很好,,這一些,讓我們有種歸屬感,。
第二天,,我們就開始投入緊張的一星期培訓(xùn)生活。這段培訓(xùn)時(shí)間里,,學(xué)到了很多操作,,這些操作很多和在學(xué)校里學(xué)的都不一樣,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己有很多不足的地方,,這為我下臨床打了一針預(yù)防針,。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),,慶幸的是,我們有老師為我們介紹,,介紹各班工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),,這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),,學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。
我們第一個(gè)科室是麻醉科,也就是手術(shù)室,,還沒有下過臨床,,
很多東西都不懂,只能跟在帶教老師的屁股后面,,觀察老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),,有時(shí)候還會(huì)做筆記。剛開始我們只能在旁邊看著,,漸漸的我們開始嘗試操作,,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,,給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì),,也許只是嘗試,而那一刻需要我們要拿出自己的勇氣,,戰(zhàn)勝自己的心理,。雖然有的老師態(tài)度不是很好,,經(jīng)常說我對(duì)工作不上心,但是我能夠理解,,能夠慢慢去學(xué),,體會(huì)老師說的話,做的操作,,爭(zhēng)取自己做的更好,。
到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,,了解甚深的是各種疾病,,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,,放眼不放心”的帶教原則下,,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護(hù)理,、靜脈輸液,、各種灌腸等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),,積極主動(dòng)地思考各類問題,,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記,。
分了解病人,,給予到位的護(hù)理。
按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了教學(xué)查房,,小講課,,論文開題報(bào)告等,這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達(dá)等方面的能力。整體上說,,實(shí)習(xí)期間的三個(gè)收獲:護(hù)理操作技能提高了,,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易,,做一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易,。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,,人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,,不但要良好的心理方面,,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,,身體方面的素質(zhì),,還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
現(xiàn)在,,我的臨床操作還不成熟,,需要不斷的積極學(xué)習(xí),探索更好的學(xué)習(xí)方法,,才能讓自己的知識(shí)更充實(shí),。我相信通過往后的實(shí)習(xí),我會(huì)從中獲得更多的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步,。
醫(yī)院護(hù)士心得體會(huì)總結(jié)篇五
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我院將開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)納入目標(biāo)管理的重要內(nèi)容,,成立下鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定工作方案,切實(shí)保證衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,。今年我院衛(wèi)生下鄉(xiāng)的主要任務(wù)是:一是對(duì)口支援__鄉(xiāng)衛(wèi)生院;2,、義診、體檢;3,、患者回訪;4,、宣傳防艾知識(shí);5、宣傳衛(wèi)生科普知識(shí),。
二,、抓好對(duì)口支援
按照縣衛(wèi)生局的安排,我院對(duì)口支援十里鄉(xiāng)衛(wèi)生院,。每年派醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行衛(wèi)生幫扶,,從醫(yī)院管理、提高醫(yī)院整體業(yè)務(wù)水平,、醫(yī)務(wù)人員臨床進(jìn)修等方面進(jìn)行全面幫扶,。為__鄉(xiāng)衛(wèi)生院培訓(xùn)醫(yī)護(hù)人員多名,免費(fèi)提供醫(yī)療設(shè)備,,提高了__鄉(xiāng)衛(wèi)生院的醫(yī)療技術(shù)水平和管理水平,,讓__群眾真正得到醫(yī)療實(shí)惠,。
三、做好農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)工作
1,。加強(qiáng)轄區(qū)村衛(wèi)生室管理,,特別是地理位置較為偏遠(yuǎn)地區(qū),抽調(diào)一批服務(wù)意識(shí)強(qiáng),、業(yè)務(wù)精,、善于做群眾工作的黨員干部下鄉(xiāng)義診、回訪,,努力為偏遠(yuǎn)地區(qū)群眾提供便捷診療服務(wù),。
2。針對(duì)農(nóng)村居民日益增長(zhǎng)的健康知識(shí),、疾病預(yù)防等多方面需求,,下鄉(xiāng)為群眾提供免費(fèi)體檢、建立健康檔案,,有針對(duì)性的開展健康知識(shí)宣教及疾病防控知識(shí),,共發(fā)放健康宣教資料25000多份,開展健康知識(shí)講座12次,。
3,。定期下鄉(xiāng)開展公共衛(wèi)生服務(wù)工作,,面向村醫(yī)開設(shè)技能培訓(xùn)班等方式,,深入開展技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù),提高村醫(yī)開展公共衛(wèi)生服務(wù)能力,,增進(jìn)農(nóng)民健康,、為農(nóng)民群眾辦實(shí)事。
醫(yī)院護(hù)士心得體會(huì)總結(jié)篇六
在八個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中最多的是幸福吧!因?yàn)椤斋@了很多!
通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),,本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),,多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,,因而豐富法律知識(shí),,增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,。
在實(shí)習(xí)過程中,,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),,做好護(hù)士工作計(jì)劃,,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,不遲到,,不早退,,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,,有重點(diǎn),,護(hù)理工作有措施,有記錄,,實(shí)習(xí)期間,,始終以“愛心,細(xì)心,,耐心”為基本,,努力做到“眼勤,手勤,,腳勤,,嘴勤”,想病人之所想,,急病人之所急,,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。實(shí)習(xí)期間,,遇到很多病人,,有的能夠理解我們工作,有的經(jīng)常罵我們,,說我們工作不到位,,這些我們都要忍受,我們要用一顆真誠(chéng)的心,,盡我所能地與他們交流,、溝通。用我們的心去感受他們的病痛,,體味他們的需求,,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,,患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,,給予到位的護(hù)理,。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,,及時(shí)完成交接班記錄,,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,,多發(fā)病的護(hù)理工作,,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),,并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,,在工作中,,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,,能熟練進(jìn)行內(nèi),,外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),,同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),,通過學(xué)習(xí),,對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,并做好護(hù)士工作總結(jié),,從總結(jié)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,從總結(jié)中成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì),,讓我在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題,,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士,,也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士,。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體,要提供最佳的護(hù)理服務(wù),,就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),,有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展,,對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求,,對(duì)我們的要求也不斷提高,為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求,,我們應(yīng)不斷進(jìn)取,,提高自身的修養(yǎng),才能做一名人民心目中的合格護(hù)士,。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,,意味著我即將踏上工作崗位,相信經(jīng)歷這近一年的鍛煉我會(huì)更加成熟,,更加穩(wěn)重,,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,相信我一定能繼承南丁格爾的崇高精神,,以愛心,、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人,,全心全意為病人服務(wù),。
以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié),在今后的工作中,,本人將繼續(xù)努力,,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,全面提高自身綜合水平,,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
姓名:xxx
專業(yè):護(hù)理
年級(jí):20xx級(jí)