時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

初中畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃初中畢業(yè)班班主任寄語篇一

在學(xué)習(xí)上,，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊??？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的,。

在學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋,，這使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明,！

你是一個(gè)守紀(jì),、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,，為人謹(jǐn)慎,，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn),。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo),。

你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你更加大膽地工作,，嚴(yán)于自律,，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué),，共同進(jìn)步,。

你為人正直誠懇，尊敬老師,，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事比較令人放心,，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,，不負(fù)老師和家長的重望，要力爭(zhēng)上游,，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

你品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，為人敦厚,，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練,，取長補(bǔ)短,，力爭(zhēng)各科有長足進(jìn)步。

聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅(jiān)強(qiáng),，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。上課時(shí)用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認(rèn)真。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,，堅(jiān)定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

你思想上積極要求上進(jìn),，為人誠懇，思維敏捷,，有較強(qiáng)的接受能力,。儒雅的你，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，調(diào)整方法,，努力探索，你一定能取得更大的成功,。

經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣,，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng),。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興,；當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興,；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退,。希望你能再接再厲,，爭(zhēng)取更好的成績。

在校你很自覺,，會(huì)守紀(jì),，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

初中畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃初中畢業(yè)班班主任寄語篇二

1、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待工作總是勤勤懇懇,，對(duì)待困難總是坦然處置,。愿你在微笑中成長！

2,、你文靜大方,，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批評(píng)與教育,，對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加，但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí),，有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎,，請(qǐng)不要忘記：騏驥一躍，不能十步,，駑馬十架,，功在不舍，也只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求,，才能碩果累累,。愿你踏實(shí)進(jìn)步！

3,、你原先是個(gè)很可愛的女孩,，但是，你不注意自身的形象,，你表面上比較斯文,，但暗地里卻有點(diǎn)“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟,，我為你高興,，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級(jí)前進(jìn)的腳步,！

4,、你是一個(gè)思想純潔不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但往往你不注意分寸,，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，不注意全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,。“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實(shí)地埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果,！

5,、你是一個(gè)誠實(shí)的男孩，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進(jìn)步,，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑,，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),，以致學(xué)習(xí)一般,，工作想做好，但又缺乏主動(dòng)精神,，能力也不夠,。愿你振作起來，“吃一塹,，長一智”,，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！

6,、你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難,、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中,，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道,。

7,、你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里,，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己,，你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí),！

8、和筆墨紙硯做伴,，與琴棋書畫為友。因?yàn)槟隳軌蛉姘l(fā)展,，所以我堅(jiān)信,，你一定會(huì)擁有光輝燦爛的明天！

9,、你誠實(shí),、謙虛、純樸,、活潑,，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子,。老師期待著,，你的明天更加燦爛輝煌！

10,、老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸,。你是個(gè)前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己,、也屬于社會(huì)的美好人生,。

11、同學(xué)們喜歡你的熱情助人,，老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神,。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩,！

12,、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時(shí)開心的笑聲,?？吹侥憬裉斓呐瓦M(jìn)步,，老師心里也樂滋滋的！

13,、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,，但是，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天,！

14,、在學(xué)校里，不光要學(xué)會(huì)知識(shí),，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人,。只有這樣,，才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

15,、活潑,、開朗、熱情,、大方,，有愛心，你帶給了班級(jí)不少的歡樂,。同學(xué)們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝彩?/p>

16,、我知道,，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著,。成功屬于不懈追求的人,。祝福你！

17,、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著,。成功屬于不畏困難,、勇往直前的人。相信自己,！

18,、勤奮學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦,。我相信,，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的,。

19,、所有愛你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩,，我為你的人生祝福,。努力進(jìn)取，全面發(fā)展,，你會(huì)更優(yōu)秀,。

20、今天的付出,，一定能在明天得到回報(bào),。有了信心,、決心,、恒心，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn),！

初中畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃初中畢業(yè)班班主任寄語篇三

1、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯(cuò)就改，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,，也會(huì)自我批評(píng),，尊敬老師，有一定的責(zé)任心,，值日工作表現(xiàn)不錯(cuò),，基本上能做老師的小幫手，與同學(xué)也相處不錯(cuò),，能在課間與小伙伴做有意義的活動(dòng),，熱愛勞動(dòng)，拾金不昧,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，進(jìn)步明顯，課堂練習(xí)完成情況良好,，老師希望以后繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

2,、你是一個(gè)天真可愛的孩子,，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦,，不計(jì)較個(gè)人得失,，懂得謙讓，愛勞動(dòng),，能吃苦耐勞,，誠實(shí)勇敢，積極參加體育鍛煉,，拾金不昧,，上課積極舉手，大膽發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣,！

3,、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處,，熱心助人，誠實(shí)勇敢,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，自尊心強(qiáng)，有上進(jìn)心,，能吃苦,，愛勞動(dòng)，懂得謙讓,，遵守紀(jì)律,，愛護(hù)花草樹木，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，課堂練習(xí)能獨(dú)立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動(dòng)腦思考,。

4,、你思想純樸，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛。知識(shí)面較寬,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng)但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié),，好好把握今天,，早日騰飛！

5,、你是一個(gè)內(nèi)向誠實(shí)的男孩,，能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，虛心接受老師的教育,，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，熱愛集體,，積極參加班級(jí)活動(dòng),，在校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，與××合作的相聲獲得了一致的好評(píng),，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)良,。愿你活潑可愛,，全面進(jìn)步！

6,、你為人正直真誠,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高,。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，成績會(huì)更上一層樓。

7,、你性情溫和,，言語不多，但待人誠懇禮貌,。作風(fēng)踏實(shí),，辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,，但學(xué)習(xí)效率不高,，功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展！

8,、你性情敦厚,，誠實(shí)可信，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，前半學(xué)期,，不能嚴(yán)格要求自己，不能自覺遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎,，后半學(xué)期，勇于改正缺點(diǎn),，有明顯進(jìn)步,。愿你多多努力，永不停息,，勇攀高峰,！

9、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，你聰明機(jī)靈,，理科是你的的特長,，你總能謙虛接受老師的教育，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作,，能熱愛班集體,，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng),。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮踏實(shí),，一手字也寫不好，我真為你有些擔(dān)心,。愿你快快改正缺點(diǎn),，做一個(gè)勤奮好學(xué)踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀的好學(xué)生！

10,、你是個(gè)聰明直爽的女孩,，對(duì)待他人熱情友好，對(duì)待工作一絲不茍,，但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉自修課上的蠢蠢欲動(dòng)學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,，去采擷最美的花朵,！

11、你是一個(gè)快嘴的男孩,，天真下有你的成熟與固執(zhí),，對(duì)自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄托于未來,，你對(duì)學(xué)習(xí)有滿腔熱情,，卻總不能長久，常常歸罪于工作太多,。你愛好廣泛,，但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動(dòng)”的關(guān)系,，以致于學(xué)習(xí)毫無起色,。希望你能重新認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己，謙虛好學(xué),，勇往直前,！

12、你表面上是個(gè)文靜的女孩,，但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩,，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,，成績也是喜人的,。但你可知道,，除了學(xué)習(xí)以外，你還比別人缺少了好多,，是嗎,？愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,！

13,、你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明,，只有那些自以為是不努力學(xué)習(xí)的人才是最大的笨蛋,，在我心目中，你是個(gè)自尊好強(qiáng)不貪慕虛榮的人,，你最大的特長是寫作,。我希望你不要妄自菲薄，繼續(xù)努力,，我始終會(huì)做你的支持者,，為你加油，為你鼓勁,！

14,、你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇禮貌,，作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真,，品學(xué)兼優(yōu),。你勤奮好學(xué)，思維敏捷,，但我總擔(dān)心你后勁不足,。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌,！

15,、你是一位自覺聽話的女孩，能守紀(jì)律懂禮貌,，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng),，為著自己的理想正不斷努力頑強(qiáng)拼搏，但我感到你有些勞累,，但我還是真誠地希望你能堅(jiān)持,，學(xué)習(xí)是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進(jìn)步,，會(huì)感到這種苦帶給自己的是無限的快樂,。

初中畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃初中畢業(yè)班班主任寄語篇四

真的是彈指一揮間，這屆學(xué)生又到了最后一年,，開學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生,，我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔(dān)子,，我雖然感覺不到力不從心,，但是我也感覺到了其責(zé)任之重?；厥走^去,，我對(duì)自己的班級(jí)是滿意，滿意不是因?yàn)樗耐昝?，而是因?yàn)樗某砷L,。從初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班，一次次更換班牌名一次次進(jìn)步蛻變,，我心欣慰,。在過去的兩年里，我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一致,，奮發(fā)拼搏,，文明守紀(jì)，各方面取得了較理想的成績,。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個(gè)班級(jí)是優(yōu)秀的,，是積極向上的，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長,，繼續(xù)努力完善自己,。

眾所周知，九年級(jí),，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,，我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面。在這一學(xué)期里,，我要為培養(yǎng)有理想,、有信心、有毅力,、有干勁,、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力,，更為了學(xué)生能夠考上理想的高中，為了不辜負(fù)學(xué)生家長的熱切期望，我會(huì)在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)xx二班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。

1,、加大班級(jí)管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力,。

2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,，并且有信心,、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作,。

4,、在各方面爭(zhēng)做年級(jí)第一

1.加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標(biāo),，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4.開好班會(huì),，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題,，讓學(xué)生及時(shí)充電。

班級(jí)口號(hào)： 我信我行,，我拼我贏!

1,、新學(xué)期民主重選新班委。

2,、繼續(xù)表揚(yáng)和違紀(jì)記錄,。

3、繼續(xù)對(duì)手比賽,。

4,、繼續(xù)寫xx夜話。

5,、繼續(xù)按學(xué)號(hào)輪,，實(shí)行值日班長全面負(fù)責(zé)制,，并認(rèn)真寫好班級(jí)成長故事。

6,、繼續(xù)班級(jí)語文課前五分鐘展示活動(dòng),。

7、繼續(xù)人人管理班級(jí)制,，即每人至少是班級(jí)一方面的管理員,。人人為班級(jí)服務(wù)，班級(jí)為人人服務(wù),。

8,、繼續(xù)注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

9,、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

10,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，營造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。

我想只要我以人為本,，以金子般的愛心來對(duì)待學(xué)生,，多一分尊重，多一分寬容,，多一分理解,，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級(jí)工作做得更好,，也相信學(xué)生中考的勝利和未來的輝煌,，就在我的無限熱愛中。

預(yù)祝xx二班的孩子們個(gè)個(gè)展翅高翔!也預(yù)祝我這個(gè)xx班主工作順利!

初中畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃初中畢業(yè)班班主任寄語篇五

從初一到初三,，你們一路走來,，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水,，收獲的不僅是知識(shí),，帶走的不僅是回憶。

三年來,，我們一起哭,、一起笑，一起奮斗,、一起拼搏,。是的，我們一起經(jīng)歷了許多許多,。

然而今天,，你們已告別這里的一切,，包括所有的眷戀和不舍、郁悶與懺悔,、榮譽(yù)與成績,，憧憬與希望,。

時(shí)間如白駒過隙,，從不為任何人停留。但是回憶里,，有些風(fēng)景不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的滌蕩而褪色,?？鄲灪蛡麘巡皇乔啻旱闹餍桑┯袏^斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào),。

同學(xué)們,，當(dāng)你即將揚(yáng)帆起航的時(shí)候，請(qǐng)記住母校老師的叮嚀吧：帶著熱情與寬容上路,，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活!

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,，今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國的棟梁!祝愿每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí),、工作,、生活中學(xué)一帆風(fēng)順、好事成雙,、三陽開泰,、五福臨門、六六大順,、七星高照,、八方進(jìn)寶、九九同心,、十全十美,、百事可樂、千禧發(fā)財(cái),、萬事如意!

昨天我們道別,，分明彼此心理都很留戀，可是我們依然把笑容留給對(duì)方,，再見了,，九年級(jí)一班的孩子們,，祝你們一路走好!

初中畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃初中畢業(yè)班班主任寄語篇六

九年級(jí)是關(guān)鍵的一年，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托。在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,，制定本工作計(jì)劃。

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。

3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力形成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng),，拼搏,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績,。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對(duì)待生活中的人和事,。

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

理想教育—————確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育—————敢于吃苦,，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性）,。

典型教育—————向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊。

信心教育—————相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),，凡是做過的題都應(yīng)該對(duì),，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點(diǎn),，不留死角,，切實(shí)打好基礎(chǔ)。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅堅(jiān)持一周、一月,、一學(xué)期,，以至一直堅(jiān)持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3,、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班,、團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

4,、營造向上氛圍

（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng),，給自己班級(jí),、小組取個(gè)新名字等。

（2）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。（班主任工作計(jì)劃 ）培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

（1）定期召開班干部會(huì)議,，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。

（2）分工明確、各負(fù)其責(zé),，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確分配到人,。

（3）精心培養(yǎng)班干部。

第一,，幫助干部樹立威信,。

第二，鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,。

第三，嚴(yán)格要求干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,。

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣

（1）班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

（2）結(jié)合月考,，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績,；為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢(shì)學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

（4）通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,；通過每天的語文外語基礎(chǔ)測(cè)試,，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握；通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（二）營造備考氛圍

1、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題，“感受初三”,、“愛上初三”,、“贏得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),，又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,，起到學(xué)生自我教育的作用。

2,、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì),，切實(shí)起到對(duì)學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),。

（三）確保四項(xiàng)重點(diǎn)

1、加強(qiáng)班級(jí)管理,，

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，有長計(jì)劃,、短安排,，扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會(huì)，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題,，做到月月有目標(biāo),，科科有對(duì)策。同時(shí),，開好每周一次的主題班會(huì),。要讓學(xué)生成為班會(huì)的主人，各抒己見,，暢所欲言地提出班級(jí)一周出現(xiàn)的問題,，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個(gè)好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的主題,，掌握好表揚(yáng)與批評(píng)的尺度，使班會(huì)在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行,。

2,、協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作。

班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人,，細(xì)心到每一次考試,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),，對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì)。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng)，成立學(xué)習(xí)小組,，開展一幫一活動(dòng),，促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),，在“競(jìng)爭(zhēng)”中提高,。

3、重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生,。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì),。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的.明天,。

結(jié)合期中,、期末考試成績，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通，使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),。充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,，做好學(xué)生思想工作。

作為班主任,，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實(shí)施愛的教育,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。