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初三數(shù)學(xué)工作計劃上學(xué)期篇一

本節(jié)課是x教版普通高中課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)必修（x）的第一節(jié)課,。該課是在二維平面直角坐標系基礎(chǔ)上的推廣,，是空間立體幾何的代數(shù)化,。教材通過一個實際問題的分析和解決,，讓學(xué)生感受建立空間直角坐標系的必要性,，內(nèi)容由淺入深、環(huán)環(huán)相扣,，體現(xiàn)了知識的發(fā)生,、發(fā)展的過程,，能夠很好的誘導(dǎo)學(xué)生積極地參與到知識的探究過程中。同時,，通過對《xx》的學(xué)習(xí)和掌握將對今后學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容《xx》和選修內(nèi)容《xx》有著鋪墊作用,。由此,，本課打算通過師生之間的合作,、交流、討論,，利用類比建立起空間直角坐標系,。

一方面學(xué)生通過對空間幾何體：柱,、錐,、臺,、球的學(xué)習(xí)，處理了空間中點,、線、面的關(guān)系,，初步掌握了簡單幾何體的直觀圖畫法，因此頭腦中已建立了一定的空間思維能力,。另一方面學(xué)生剛剛學(xué)習(xí)了解析幾何的基礎(chǔ)內(nèi)容：直線和圓,，對建立平面直角坐標系,，根據(jù)坐標利用代數(shù)的方法處理問題有了一定的認識,，因此也建立了一定的轉(zhuǎn)化和數(shù)形結(jié)合的思想。這兩方面都為學(xué)習(xí)本課內(nèi)容打下了基礎(chǔ),。

1,、知識與技能

①通過具體情境,，使學(xué)生感受建立空間直角坐標系的必要性,。

②了解空間直角坐標系,，掌握空間點的坐標的確定方法和過程,。

③感受類比思想在探究新知識過程中的作用。

2,、過程與方法

①結(jié)合具體問題引入,，誘導(dǎo)學(xué)生探究。

②類比學(xué)習(xí),，循序漸進,。

3,、情感態(tài)度與價值觀

通過用類比的數(shù)學(xué)思想方法探究新知識,，使學(xué)生感受新舊知識的聯(lián)系和研究事物從低維到高維的一般方法。通過實際問題的引入和解決,，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)的實踐性和應(yīng)用性,，感受數(shù)學(xué)刻畫生活的作用,，不斷地拓展自己的思維空間,。

4、教學(xué)重點

本課是本節(jié)第一節(jié)課,，關(guān)鍵是空間直角坐標系的建立,，對今后相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)有著直接的影響作用,，所以本課教學(xué)重點確立為“空間直角坐標系的理解”,。

5、教學(xué)難點

先通過具體問題回顧平面直角坐標系,，使學(xué)生體會用坐標刻畫平面內(nèi)任意點的位置的方法，進而設(shè)置具體問題情境促發(fā)利用舊知解決問題的局限性,，從而尋求新知，根據(jù)已有一定空間思維,，所以能較容易得出“第三根軸”的建立,，進而感受逐步發(fā)展得到“空間直角坐標系”的建立,，再逐步掌握利用坐標表示空間任意點的位置,。總得來說,，關(guān)鍵是具體問題情境的設(shè)立,，不斷地讓學(xué)生感受,，交流,，討論。

初三數(shù)學(xué)工作計劃上學(xué)期篇二

本學(xué)期我擔(dān)任高一（5）,、（16）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下,。

（1）隨著素質(zhì)教育的深入展開,，《課程方案》提出了“教育要面向世界,，面向未來,，面向現(xiàn)代化”和“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,，培養(yǎng)德,、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”的指導(dǎo)思想和課程理念和改革要點,。使學(xué)生掌握從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所需要的數(shù)學(xué)知識和基本技能,。其內(nèi)容包括代數(shù),、幾何、三角的基本概念,、規(guī)律和它們反映出來的思想方法,，概率、統(tǒng)計的初步知識,，計算機的使用等。

（2）培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、運算能力、空間想象能力,，以及綜合運用有關(guān)數(shù)學(xué)知識分析問題和解決問題的能力,。使學(xué)生逐步地學(xué)會觀察、分析,、綜合、比較,、抽象、概括,、探索和創(chuàng)新的能力,；運用歸納,、演繹和類比的方法進行推理,，并正確地,、有條理地表達推理過程的能力。

（3）根據(jù)數(shù)學(xué)的學(xué)科特點,，加強學(xué)習(xí)目的性的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自覺心和興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，實事求是的科學(xué)態(tài)度,，頑強的學(xué)習(xí)毅力和獨立思考,、探索創(chuàng)新的精神,。

（4）使學(xué)生具有一定的數(shù)學(xué)視野,，逐步認識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值,、應(yīng)用價值和文化價值，形成批判性的思維習(xí)慣,，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神,，體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義,，理解數(shù)學(xué)中普遍存在著的運動、變化,、相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的情形，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀,。

（5）學(xué)會通過收集信息、處理數(shù)據(jù),、制作圖像,、分析原因,、推出結(jié)論來解決實際問題的思維方法和操作方法。

（6）本學(xué)期是高一的重要時期,，教師承擔(dān)著雙重責(zé)任,，既要不斷夯實基礎(chǔ),，加強綜合能力的培養(yǎng)，又要滲透有關(guān)高考的思想方法,，為三年的學(xué)習(xí)做好準備。

（1）注意研究學(xué)生,，做好初、高中學(xué)習(xí)方法的銜接工作,。

（2）集中精力打好基礎(chǔ)，分項突破難點,。所列基礎(chǔ)知識依據(jù)課程標準設(shè)計,，著眼于基礎(chǔ)知識與重點內(nèi)容,，要充分重視基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本方法的教學(xué),，為進一步的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ),，切勿忙于過早的拔高，上難題,。同時應(yīng)放眼高中教學(xué)全局,，注意高考命題中的知識要求,，能力要求及新趨勢,，這樣才能統(tǒng)籌安排,，循序漸進,，使高一的數(shù)學(xué)教學(xué)與高中教學(xué)的全局有機結(jié)合。,。

（3）培養(yǎng)學(xué)生解答考題的能力,，通過例題,，從形式和內(nèi)容兩方面對所學(xué)知識進行能力方面的分析,，引導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)學(xué)需要哪些能力要求。

（5）抓好尖子生與后進生的輔導(dǎo)工作,，提前展開數(shù)學(xué)奧競選拔和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)輔導(dǎo),。

（6）注意運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助數(shù)學(xué)教學(xué),；注意運用投影儀、電腦軟件等現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，提高課堂效率,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

初三數(shù)學(xué)工作計劃上學(xué)期篇三

今春我校共設(shè)置24個教學(xué)班(其中七年級7個,，八年級8個,，九年級9個),，在校學(xué)生1556人,，其中住宿生 1280 人，在崗教職工95人,，其中專任教師89人,，教職工中黨員30人,。

指導(dǎo)思想

步入“”規(guī)劃的開局之年,，我校教育,、教學(xué)、科研,、后勤等各項工作將以黨的“xx大”和xx屆五中全會精神為指導(dǎo),，全面貫徹落實黨的教育方針和“關(guān)注人本,，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展,，惠民利國”的教育科學(xué)發(fā)展觀,，全面落實市教育局《xx年教育工作要點》所確立的各項工作目標,，進一步強化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺”的辦學(xué)理念,，凸現(xiàn)“以人為本,，評價導(dǎo)航,，課改先行,，重建校本”的辦學(xué)特色,，以提高育人質(zhì)量為重點,，努力加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，集中精力抓教學(xué),，一心一意搞課改,，腳踏實地抓評價,，全面穩(wěn)步推進中考評價改革,，著力加強學(xué)校內(nèi)部管理,，努力實現(xiàn)學(xué)校學(xué)年工作總目標。

工作目標與任務(wù)

一,、加強教育行風(fēng)建設(shè),，樹立良好師表形象 ,。本學(xué)期在全體教師中要扎實開展以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動，激勵教師愛生如子,，愛崗敬業(yè)，努力提高教師職業(yè)道德水平,，鞏固“六條禁令”成果,，教師言行零違紀,，學(xué)校收費零投訴，師生安全零事故,，育人方式創(chuàng)特色,，力爭創(chuàng)建“人民滿意的學(xué)校”驗收合格,。

二,、進一步鞏固“普九”成果,，穩(wěn)步提高普及程度,。確保學(xué)生輟學(xué)率控制在0.2%以內(nèi),，力爭實現(xiàn)“零輟學(xué)”,，“普九”各種資料檔案進一步規(guī)范。

三,、不斷強化“四個校本”，著力深化課程改革,。不斷提高專任教師高學(xué)歷比例,，80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，校本培訓(xùn)有新點子，校本課程取得新突破,，校本教研再創(chuàng)新特色,，讓課改植根深處,，成為提升學(xué)校文化品位的有力支撐，努力創(chuàng)建“話題式”校本教研示范學(xué)校,。

四、突破難點,，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。民主法治意識進一步增強,，人本管理理念進一步強化，辦學(xué)規(guī)范,，管理到位，過程落實,，作風(fēng)扎實。

五,、突出中心,，全面提高育人質(zhì)量,。學(xué)生行為規(guī)范合格率達到99%;全校學(xué)生“三項”主要身體素質(zhì)總成績均值在70分以上，參加市運動會團體總分名次有進步,，有體、藝特長生向高一級學(xué)校輸送,，力創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)特色,，體質(zhì)健康合格率達到95%以上;各年級各學(xué)科各項指標進入全市前十名;綜合辦學(xué)水平保持全市優(yōu)秀等次,。

工作思路

一,、強力推進全員育人,，著力優(yōu)化層級管理，大力實施過程管理。

二,、強力推進校本課程，著力張揚師生個性,，大力實施分層教學(xué),。

三、強力推進評價改革,，著力營造和諧氛圍，大力實施目標激勵,。

四、強力推進后勤改革,，著力美化校園環(huán)境，大力實施名校工程,。

工作任務(wù)與措施

一,、以創(chuàng)建“人民滿意學(xué)?！睘槠鯔C,，大力加強師生思想道德建設(shè)。

突出德育的首要地位,，針對未成年人的思想,、心理特點和認知水平,，深入研究新時期學(xué)校德育工作的特點及方法,，解決好當前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“計劃多、執(zhí)行少”,，“管的多,、育的少”,，“虛的多、實的少”等突出問題;按年級分別確立德育操練目標及要求;繼續(xù)開展好德育的針對性與實效性研究，認真組織好第六屆主題班會設(shè)計研討活動,，使得德育研究有水平,、上檔次。充分發(fā)揮主渠道,、主陣地,、主課堂作用,，真正形成全員育人,、全程育人和服務(wù)育人的德育氛圍。各年級組要開展好以基本道德規(guī)范,，行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育為重點的主題教育活動,，調(diào)動全員參與,，彌補管理“真空”;全體教師都要以“育人”為第一己任,，針對少數(shù)精神空虛,、行為失范,，懶于學(xué)習(xí),，對抗教育的同學(xué),，我們要多關(guān)愛、多疏導(dǎo),、多溝通，特別要關(guān)注和加強對“留守”學(xué)生的教育,，認真執(zhí)行《宜都市中小學(xué)生違紀處分聽證程序暫行規(guī)定》，采用必要的懲戒措施,，堅決遏制“三對抗”行為(家長、學(xué)校,、教師)。逐步推行學(xué)生干部競爭上崗制度,。

不斷加強校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位,，政教處、年級組,、教研組要讓學(xué)生動起來，陣地活起來,，櫥窗亮起來，認真組織好師生“迎五一,、慶五四”文體系列活動,，拓寬校內(nèi)外育人渠道，提高家長會的實效性,，開展經(jīng)常性的、多種形式的家校聯(lián)系活動,，認真辦好家長學(xué)校，積極協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌社會各方面資源，不斷優(yōu)化學(xué)生健康成長的社會環(huán)境,。

狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,，扎實開展好以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動，著力解決好教師隊伍中打牌賭博,，以教謀私,、有償家教、亂收費等突出問題,，努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神,，務(wù)實精神,，奉獻精神和創(chuàng)新精神，樹立師表形象,。加大師德檔案制度的落實力度，逐步推行師德承諾制度,，大力培植先進典型，在宣傳櫥窗內(nèi)適時推出管理,、教育,、教學(xué)、科研,、服務(wù)等各方面優(yōu)秀的人和事。充分發(fā)揮榜樣的示范作用，全面落實“六條禁令”和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求,，對有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就,。

二、以創(chuàng)建“話題式”校本教研示范學(xué)校為契機,，不斷深化課程改革,。

我校自xx年秋進入課改以來,，積極參與,，大膽探索，積累了不少鮮活的經(jīng)驗,，部分成果在省,、市產(chǎn)生了較大的影響,。涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀集體和先進個人,，課改工作已成為全市的一面旗幟,，從去年秋季開始，各年級都已全面進入課改,，今春教導(dǎo)室,、教研組及各位教師要進一步總結(jié)成績，提煉經(jīng)驗,，在深化課程改革上做大文章，在話題式校本教研方面取得新突破,，話題從實際出發(fā),，從實踐中來,，又能服務(wù)于教學(xué),，真正形成一批具有學(xué)校特色的話題式校本教研成果,。

本學(xué)期,，要繼續(xù)搞好校本課程的開發(fā)與實施工作,，以滿足師生的個性發(fā)展需求，進一步打造我校課改新亮點,。為此我們要繼續(xù)做好以下幾方面的工作：一是進一步優(yōu)化組織網(wǎng)絡(luò),，制度化,、規(guī)范化地實施校本課程;二是進一步加大校本課程實施的教師隊伍建設(shè),。安排專人負責(zé)校本課程的開發(fā)與實施,，構(gòu)建1~2人專業(yè)引領(lǐng)，5~7人學(xué)科拓展,，全體教師參與實施的梯級師資隊伍;三是要開發(fā)出有利于學(xué)校特色的形成、師生個性張揚的校本課程,。

三,、以“三課”活動為主線,，進一步激活群眾性教研,，創(chuàng)建課堂教學(xué)高水平,。

展骨干教師幫撫新教師上達標課,，骨干教師和學(xué)科帶頭人上效益課和風(fēng)格特色課,，結(jié)對雙方通過上課,、說課與評課等形式,，說收獲談不足,，找問題談建議,，抓改進,，以達到共同提高課堂教學(xué)水平，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的目的,，使“三課”活動常態(tài)化,，使“三課”活動與教學(xué)研究和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,。

四、以中考評價改革為重點,，進一步增添措施,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

全面提高教育質(zhì)量是教育工作的本質(zhì)追求,，是學(xué)校工作的生命線,，也是辦好教育為人民,、不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求的具體體現(xiàn),。本學(xué)期,，學(xué)校要以中考評價改革為契機，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，形成人人關(guān)注質(zhì)量,，人人抓質(zhì)量，以提高全面質(zhì)量為榮的良好氛圍,。各年級組、教研組,、教師個人在對去年秋季教育教學(xué)質(zhì)量全面分析評價的基礎(chǔ)上,，都要制訂新學(xué)期的質(zhì)量目標，尋找新思路,，增添新措施，從雙基抓起,，從學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起,，從每一個環(huán)節(jié),、每一天、每一節(jié)課抓起,，立足課堂,，全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，大面積提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績,。

本學(xué)期繼續(xù)推行班子成員“坐陣一個年級組,，掛靠一個教研組，任教一門學(xué)科,，每周聽評一節(jié)課”制度，形成年級組,、教研組集中精力抓質(zhì)量的合力,，做到主要精力管理教學(xué),，研究教學(xué),，指導(dǎo)教學(xué),。努力形成教導(dǎo)室，年級組,、教研組、備課組,，教師個人抓質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò),，抓質(zhì)量的良好風(fēng)氣，抓質(zhì)量的和諧氛圍,。一是教導(dǎo)室要繼續(xù)推行教學(xué)月查制，推門督查制,，跟蹤聽課制,。把“聽推門課”和“跟蹤聽課”與課后管理結(jié)合起來，堅持教學(xué)月查通報制度,，做到反饋及時、調(diào)控及時、兌現(xiàn)落實,。二是年級組要把好質(zhì)量形成關(guān)，加強年級教學(xué)質(zhì)量評估與監(jiān)控,，定期開展教育質(zhì)量檢測，加大對薄弱班級的調(diào)查分析,、跟蹤指導(dǎo)和限期整改力度,，保持年級組內(nèi)班級間的平衡發(fā)展,，做到不讓一個班級掉隊。三是教研組要在建設(shè)學(xué)習(xí)型的組織上做文章,，以抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為切入點，改傳統(tǒng)的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本為“德育隨筆、教學(xué)隨筆,、課題研究”三本筆記;依靠備課組搞好集體研究,，加強課題研究，在校本教研方面要有新經(jīng)驗,。嚴格教學(xué)過程管理，通過開展豐富多彩的學(xué)科興趣活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強教師教學(xué)活力,，通過定期的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價，加大對薄弱教師的解剖、指導(dǎo),、整改力度，確保不讓一個教師掉隊,。

五、以探索學(xué)生食堂的經(jīng)營管理模式為重點,，改善師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。

積極探索學(xué)生食堂的經(jīng)營管理模式，加強后勤服務(wù)人員的思想政治工作,，高度重視師生安全及飲食衛(wèi)生教育，扎實抓好學(xué)生在校及放學(xué)乘車安全,，全體教輔及后勤工作人員都應(yīng)明確自身的角色定位，不斷改進服務(wù)態(tài)度,，努力提高服務(wù)質(zhì)量，自覺增強為師生服務(wù)的意識,，大力推行“微笑服務(wù)”，盡最大努力辦好師生食堂,，解決教職工后顧之憂，不斷提高教職工待遇,。

主要活動安排

二月份：

1、行為規(guī)范操練活動;

2,、學(xué)習(xí)各級意見，制定部門及個人學(xué)期工作計劃;

5,、年級組、教研組工作專題研究;

6,、學(xué)校體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生工作專題研究。

三月份：

1,、集體主義教育月活動;

2、全市中考評價改革研討會;

3,、“”教科研課題選題及方案研制培訓(xùn)活動;

4、“三課”活動;

5,、九年級工作專題研究;

6,、“三八”婦女節(jié)紀念活動,。

四月份：

1,、法規(guī)教育月活動;

2、新課程資源暨校本課程開發(fā)與實施專題研討會;

3,、期中調(diào)考，九年級第一次適應(yīng)性訓(xùn)練;

4,、“三課”活動;

5、各年級學(xué)生家長會,，開門評教,，學(xué)生問卷調(diào)查;

6、“與好書同行,，為生命閱讀”讀書演講活動;

7、骨干教師,、學(xué)科帶頭人教育理論及現(xiàn)代信息操作技術(shù)培訓(xùn);

8、教科研優(yōu)秀課題學(xué)?，F(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)活動及相關(guān)課題期中評估。

9、學(xué)生綜合素質(zhì)評價,。

五月份：

1、慶“五四”師生藝術(shù)類系列活動,，學(xué)生春季運動會;

2,、九年級第二次適應(yīng)性訓(xùn)練;

3,、畢業(yè)年級學(xué)科復(fù)習(xí)專題研討;

4,、“三課”活動;

5、第六屆主題班會設(shè)計研討活動;

6,、校本教研成果、優(yōu)秀“教師成長記錄袋”展示,。

六月份：

1、前途理想,、心理健康教育月活動;

2、校級名師考核認定;

3,、畢業(yè)年級學(xué)業(yè)考試;

4、七,、八年級期末教育教學(xué)質(zhì)量檢測。

5,、學(xué)生體質(zhì)健康測試。

七月份：

1,、各項工作總結(jié)與評比;

2、教師目標管理與評價,。

初三數(shù)學(xué)工作計劃上學(xué)期篇四

本學(xué)期，我擔(dān)任高三化學(xué)（1,、2兩個班）的化學(xué)教學(xué),，1,、2班化學(xué)整體水平比較平，學(xué)生在基礎(chǔ)的知識上掌握不熟練,，做題不規(guī)范，整理不及時,。希望通過復(fù)習(xí)教學(xué)，努力使學(xué)生掌握掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識,、基本技能，初步構(gòu)建整個高中化學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò),，基本養(yǎng)成學(xué)生正確審題、答題的良好習(xí)慣,。著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰?、思維能力和自學(xué)能力，讓學(xué)生學(xué)會運用化學(xué)視角,，去觀察、分析生活,、生產(chǎn)和社會中的各類有關(guān)化學(xué)問題。

一,、加強知識學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

1,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)教學(xué)改革,、創(chuàng)新教學(xué)理論,，更新教育教學(xué)觀念，跟上時代的發(fā)展和教育教學(xué)的新形勢,，接受并使用先進的合理的科學(xué)的教學(xué)方法。

二,、注重有效教學(xué)，提高課堂效率

1,、知識復(fù)習(xí)課有如下內(nèi)容和過程：①復(fù)習(xí)提問上節(jié)課基本規(guī)律②講授基礎(chǔ)知識③歸納基本規(guī)律（悟點本質(zhì)）④強化非智力因素（規(guī)范學(xué)習(xí)）⑤當堂練習(xí)（鞏固基礎(chǔ)）。復(fù)習(xí)課中盡量在課堂上給學(xué)生一個完整的知識體系,，對重點難點要精講，精講不能泛泛地講,，要設(shè)置問題,，要讓學(xué)生思考，這樣才能提高“有效學(xué)習(xí)”,。每一節(jié)課要留下一定的時間讓學(xué)生自己思考問題,，體現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則,，落實集體備課的要求,。

2、講評課有如下內(nèi)容和過程：①對答案（提前印好）②學(xué)生自主探究③師生共同解難答疑④教師歸納小結(jié)⑤鞏固練習(xí),。誰編題誰組織答案,，批改一般統(tǒng)一，鞏固練習(xí)要由專人針對考試過程中出現(xiàn)問題的地方再編題,，進行再訓(xùn)練,。講評課一定不能上成“對答案——講題”的死板模式。要調(diào)動學(xué)生的思維,，要讓學(xué)生參加到課堂學(xué)習(xí)中去,。

三、加強考練及作業(yè)批改根據(jù)講課進度,。

四,、加強學(xué)法指導(dǎo)，減少非智力因素的失分

1,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聽課,、學(xué)會記筆記、學(xué)會整理糾錯本,。一練,、一評,、一改，練習(xí)到位,、講評及時,、整理詳細。

2,、指導(dǎo)學(xué)生審題,、答題規(guī)范，培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣,，力求思路清晰完整,，計算力求結(jié)果準確，解題格式力求規(guī)范,，書寫工整清晰,。

初三數(shù)學(xué)工作計劃上學(xué)期篇五

1、班級教師相互配合,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作。

2,、每周不定期開展班級活動主題,，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色,。

3,、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄,、成長的故事,、博客、面談,、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長交換意見并相互配合，共同面對,。

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。

1,、認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標,。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申。

2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，讓幼兒多聽、多講,，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力,。

3,、加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期,，我班將以閱讀,、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標,。

4,、提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會,。

1、做好班級的各項消毒,，以防病毒感染,。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具,、午睡室和活動室,，班級物品要擺放整齊，保持桌面,、活動室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

2,、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,，不要玩水，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

3,、開展多樣的戶外活動,。

(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動,，要求活動中要保持動靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動量,。

(2)在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,，并注意活動場地的選擇,。

(3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量,，但要注意循序漸進,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

(4)做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水等。

(5)加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能,。如：跑步時,，眼睛要看前面，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動,。

初三數(shù)學(xué)工作計劃上學(xué)期篇六

主題：《甜甜的年》

1．回憶和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴,，回味中國年特有的年夜飯，對正月里的中國飲食文化感興趣,。

2．了解正月里常見的糕點的制作及烹飪過程,，嘗試簡單制作，并學(xué)習(xí)用美工,、形體等多種形式表現(xiàn),。

1.洗手時用洗手液充分搓洗并沖洗干凈。

2.學(xué)習(xí)將內(nèi)衣塞進褲子里,，有困難的主動找老師幫忙,。

3.知道運動前要做準備活動，奔跑時不推搡,，不要對著別人投擲等,。

1.閱讀區(qū)：投放幼兒自帶書供幼兒分享閱讀；提供掛圖《幸福的大桌子》及故事磁帶,，幼兒嘗試復(fù)述,、表演故事。

2.運動區(qū)：自制紙球，紅心,、,、練習(xí)夾球跳過障礙；彩紙若干張,，小禮品若干份 ,，玩“五彩包裹”游戲。

3.美工區(qū)：提供無紡布和顏料,，玩渲染窗花；玻璃彈珠玩滾珠創(chuàng)意畫,；用廣告紙制作花燈,。

4.益智區(qū)：提供5以內(nèi)計算圖，練習(xí)根據(jù)圖意自編應(yīng)用題并列式計算,；掛花燈的架子兩排,，不同特征（花紋、顏色,、形狀等）的花燈若干,。按材料的一個特征進行肯定與否定分類。

5.科學(xué)區(qū)：提供磁鐵和各類鐵制品,，操作發(fā)現(xiàn)同極相斥,、異極相吸現(xiàn)象。

1.近日在教孩子們序數(shù),，請讓孩子利用周圍環(huán)境中的實物,，正確理解“第幾個”和“幾個”的不同。

2.請繼續(xù)幫孩子豐富有關(guān)過年的民俗知識,，了解各地不同的春節(jié)風(fēng)俗,。

2.讓孩子留意新年里表示吉祥美好祝愿的物品，如中國結(jié),、春聯(lián),、紅燈籠、鞭炮,、紅包等找一找哪些地方有猴年生肖圖片,。

初三數(shù)學(xué)工作計劃上學(xué)期篇七

暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園,，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。我們將根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,，結(jié)合教材，聯(lián)系實際，充分利用各種資源,，陪伴幼兒一起度過有意義的一學(xué)期,。

一、班級情況分析

方面,，幼兒在繪畫,、手工的技能、唱歌,、舞蹈,、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個別幼兒在大肌肉動作,、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展,。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,、行為中,，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求,，活動中規(guī)則意識較差;其生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠,，尚未全面落實到幼兒的活動中,。因此，本學(xué)期重點：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢,，結(jié)合我班實際情況全面幼促進兒發(fā)展,。目前本班存在不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等,，個別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強的幼兒存在很大的差異,，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信,。

班內(nèi)成員分析：我班三位老師,，我作為班主任，工作經(jīng)驗已有4多年,，工作認真,，能夠勇于承擔(dān)班里的各項工作，協(xié)調(diào)來自園里,、班里,、家長的各種教育信息和要求，小周老師雖參加工作不久,，但對待工作熱情高,，思想活躍,，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡,。保育員大周老師工作熱情很高,，耐心、細致,，保育工作做得很到位,，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩子的生活護理有較強的操作能力,，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師,，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力，共同努力,。

二,、幼兒發(fā)展目標

(一)、健康領(lǐng)域目標：

1,、有節(jié)奏有精神地走,，能靈活地向變速走,。

2,、聽信號變隊形，做早操,。

3,、知道換牙的衛(wèi)生常識。

4,、跑步姿勢正確,，會變速跑，躲閃跑和接力跑,，會肩上揮臂投擲近距離目標,。5、養(yǎng)成正確的書寫姿勢,。

6,、能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品,。

7,、認識常見的安全標識，主動遵守社會基本規(guī)則,，能主動維護公共場所衛(wèi)生,。

8、掌握安全使用生活用品,，游戲材料和體育器械的方法,。

措施：通過日常的晨間活動及平時的體育游戲來達到預(yù)期的目標,。

(二)、社會領(lǐng)域目標：

1,、初步了解集體與個人的關(guān)系,，懂得錯誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響。2,、認識解放軍,，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關(guān)系,。

3,、主動參加節(jié)日活動，感受濃厚的親情,，友情與民俗氛圍,。

4、尊敬長輩,、關(guān)心同伴,，主動照顧體貼他人。

5,、了解社會中的多種規(guī)則,，知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。

6,、認識社會生活中常見的標識,，符號，具有學(xué)習(xí)興趣,。

7,、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點，并勇于承認和改正錯誤,。

8,、有初步的競爭意識，學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系,。

措施：通過日常的參加節(jié)日活動等來達到預(yù)期目標,。

(三)、語言領(lǐng)域目標：

1,、認真傾聽他人講話,，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。

2,、運用普通話與他人進行交流,，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào)。

3,、能有表情的朗頌詩歌,，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同,，體會其情感的含義。

4,、在集體生活中,，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言,，連貫,，完整，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情,。

5,、能與同伴進行協(xié)商，討論,，具有初步的語言評價能力和概括能力,。

6、能有表情的講述故事,，具有一定的必編,、續(xù)編、創(chuàng)編的技能,。

措施：通過語言區(qū)來達到預(yù)期的目標,。

(四)、科學(xué)領(lǐng)域目標：

1,、能以自我為中心辨別左右方向,，體會空間方位的相對性,。

2,、感知閃電等自然界變化，能做簡單的天氣記錄,。

3,、運用多種器官有目的、有順序,，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征,。

4、在成人的指導(dǎo)下,，能通過科學(xué)小實驗或查閱資料來解答疑問,。

5、了解浮沉現(xiàn)象,，初步認識自然資源與人類的關(guān)系,，了解保護自然資源組成知識。

6,、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律,，初步形成類的概念并進行多維分類,。7、了解陽光,、空氣,、水等對人類的作用及危害。

8,、學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字,。

措施：給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

(五),、藝術(shù)領(lǐng)域目標：

音樂：

1、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,，能完整地唱幾首歌,，

2、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。

3,、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲,。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏,。

美術(shù)：

1、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征,。嘗試使用各種繪畫方式作畫,。

2、泥工：鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征,。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨立取放泥工材料,、工具。

3,、手工制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料,，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。嘗試用各種材料,、工具,、方法進行拼裝、拆卸,、制作,。

措施：通過日常的教學(xué)活動和美工區(qū)來達到預(yù)期的目標。

三,、具體措施

1,、在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感,。

2,、加強常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。

3,、適當?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例,，以做好幼小銜接工作。

根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,，教師認真?zhèn)湔n,、鉆研教材，勇于創(chuàng)新,，不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

5、整合多元智能理論,，有針對性的,、靈活的制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒的培養(yǎng),，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往,。

6,、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,，開展受幼兒歡迎的游戲活動,。

四、保教工作

抓好班級日常的保育工作,，做到認真仔細,。細心照顧幼兒每日的飲食起居,，繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情,，使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識,，使其身心得到健康,、和諧的發(fā)展。

生;2.嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

入,。,、4.加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，如扣紐扣,、穿褲子和鞋子,、整理游戲材料等。

5.在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。使幼兒能夠健康茁壯成長。

6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄,。關(guān)注每位幼兒的身體狀況,，發(fā)現(xiàn)異常急時處理。

五.家長工作：

1,、進一步開展家長委員會,，鼓勵更多的家長參與到家長委員會，商討戶外親子活動,。協(xié)助班級做好各項工作,，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系,，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁,。

2、開展一次家長會,，重點介紹我班的特色,、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題,。鼓勵家長提出合理化意見,，主動參與到幼兒的教育中來。舉行戶外親子活動,。

3,、開展半日觀摩活動，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活,。了解教師工作情況,，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系,。

4,、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,，了解和介紹幼兒在園情況,，相互溝通提出建議等。

5、做好幼兒的成長檔案,，向家長介紹每一階段的,、教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合。每周書寫聯(lián)系冊,，使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn),。

六、安全工作

大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全,、健康的成長，針對班級實際情況,，特制訂安全工作計劃如下,。

首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

1,、積極配合醫(yī)生,，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3,、做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動,。

4,、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5、教師應(yīng)加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,，教育有團結(jié)友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

七、具體工作安排

九月份：

1,、布置班級環(huán)境,，做好開學(xué)準備工作

2、布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容

4,、商討家長會內(nèi)容,，召開家長會

5、學(xué)習(xí)新操節(jié)

十月份：

1,、根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境

2,、鼓勵家長帶孩子外出找一找美麗的秋天

3。準備家長半日活動

十一月份：

1,、開展家長半日活動

十二月份：

1,、開展“天冷我不怕”的活動，和家長一起鼓勵幼兒按時入園，堅持鍛煉

2,、做好“迎圣誕”環(huán)境布置和聯(lián)歡會,。

3、開展親子運動會

一月份：

1,、請家長為孩子安排豐富的寒假生活,、注意孩子在假期中的安全

2、幼兒期末發(fā)展情況反饋

在班級管理上我們將通過不斷地完善,，充分利用這一學(xué)期的時間,，讓我們的孩子學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人!