人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

暑假生活計劃手抄報篇一

還有一年即將高考,，面對高考,，同學們都有自己獨特的看法，雖然期末考試還沒結束,，但已有正準備高二升高三的同學制定了暑期生活計劃表,，下面是一個同學的暑期計劃，也希望其他即將高考的學生也能夠像他這樣,，為第二年的高考做好準備。

考試結束7月8日：完成語文,、數(shù)學暑假作業(yè),，除作文和不會做的題之外。

7月9日7月18日：參加課外輔導,，野外拓展訓練,。

7月19日：休息

7月20日7月26日：完成理綜暑假作業(yè)，并開始抽空按著精品班里名師們講授各科高效學習方法預習高三課程,。

7月27日8月5日：完成英語暑假作業(yè),。

8月6日8月10日：學習運用用精品班里學到的萬能解題公式補完暑假作業(yè)中未完成的部分。

8月11日8月29日：預習高三課程,，并完成買回的四大本練習冊,。

8月30日8月31日：休息，調(diào)整心態(tài),，準備開學,。

希望自己再接再厲，堅持下來,，突破自己,，考出一個好成績。

暑假生活計劃手抄報篇二

終于結束緊張的期末復習,，考完試了,！

前10天，以休息和玩為主,，和媽媽去旅游旅游,，用眼睛和腳學習,，寓教于樂，深度游玩,。去遠的地方旅游一趟,，當然了，需要先閱讀相關歷史,、文化等資訊,，難得一去，盡可能有點深度,。

媽媽為我找了幾個同齡的朋友,，做我的學伴兼玩伴，從7.5開始,，我們跟著媽媽開始玩中學,、學中玩多元素質(zhì)教育了。

一天的安排

健身也多樣,。我有很多健身的東東,，有空竹、可樂球,、乒乓球,、羽毛球等，只是平時時間有限,，沒有時間多玩,。

動靜結合，剛剛運動過,，現(xiàn)在做做靜心訓練,，訓練有張有弛的能力。

經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》,、《道德經(jīng)》,、《大學》、唐詩等,。

媽媽還為我準備了很多經(jīng)典文章,，《岳陽樓記》、《醉翁亭記》,、《桃花源記》,、《長恨歌》等，我有個同學已經(jīng)會背誦很多這樣的文章了,，她的作文寫得可好了,。

通過經(jīng)典誦讀、深度剖析學習情商,，提升人文素養(yǎng),、還學習作文之道,。

我家有一套很好的作文書《作文，多大點事》,，非常老師就是通過經(jīng)典剖析,，教作文寫作之道的。

休息,、喝水,、吃吃水果，做做游戲

我還有一套很好的,，在玩中提高情商,、思維。

做做數(shù)學作業(yè),，趣味數(shù)學游戲,，數(shù)學，,；

或做做,、跟媽媽學習科學原理在玩中學習科學。我已經(jīng)跟媽媽學習了很多科普知識,，從地球系列,、天文系列、物理系列,、化學系列、生物系列,、人體系列等,。

媽媽深入淺出講解的能力很強，她總是能將艱深的科學知識和原理以我這樣1-3年級的小學生都能理解,。

這個暑假媽媽為我準備了很多非常好的科普視頻,，還將給我們玩呢。

媽媽理科出身,，數(shù)學和科學,，是媽媽最得心應手的'。

休息,、喝水,、吃吃水果，做做游戲

做做語文作業(yè),，畫讀后思維導圖,，深度分析，寫讀后感,。

前兩年,，我看了很多童話,，去年的暑假，我閱讀了40本書,，現(xiàn)在我更喜歡看名人傳紀,。這個學期，我已經(jīng)看了名人傳記20幾本,，有牛頓,、愛迪生、華盛頓,、達爾文,、畢加索、達芬奇等,，但是平時作業(yè)多,，我也沒有時間畫思維導圖、深度閱讀,。媽媽已經(jīng)給我設計了名人傳記深度分析框架,，暑假可以在媽媽的引導下深度分析、閱讀了,。

媽媽已經(jīng)準備了近百部,，有《叫我第一名》、《風雨哈佛路》,、《永不放棄》,、《放牛班的春天》、《阿凡達》,、《逆光飛翔》,、《海底總動員》系列、迪斯尼系列經(jīng)典劇等,，還有很多獲獎,，這個暑假可以飽餐了！

,，我已經(jīng)知道很多人了,，李清照、蘇軾,、王安石等,，可是關于他們的故事我還知道得不多，媽媽為我準備了百家講壇故事――唐宋八大家系列,。親近歷史,，親近那些熟悉而陌生的歷史名人。

伴著，或聽著催眠,，身心放松美美睡個好午覺,。睡覺有助于長高，也是身體修復的時間,。

媽媽已經(jīng)為我準備了很多有聲故事,，《兒童百科故事》、《阿拉伯故事》,、《經(jīng)典童話》,。

休息、喝水,、吃吃水果,，做做游戲

媽媽為我準備了很多故事、繪本視頻,、,，媽媽帶著我在輕松愉快中學習英語。

或者,，媽媽帶我們做情商游戲,，學習體會情緒、感悟溝通與合作,；

或,，欣賞大師名作聽音樂、......

吃下午點心,、休息,、游戲、喝水

媽媽將帶我做趣味手工,，制作,、用做串珠或首飾、做永不凋謝的,、學習、創(chuàng)意美工,、折紙,、剪紙等，我還要呢,，媽媽以前學過服裝設計,，自己會打樣、剪裁,、縫紉,，我家有拷邊機、縫紉機,。

豐富的手工,，不僅陶冶情趣,，提高審美能力、還能鍛煉手的精細能力,，進而鍛煉大腦,。

電腦是“玩具”？是“工具”,？恐怕很多孩子將電腦作為玩具在用,。我已經(jīng)會在電腦上下載東西、買東西了,。媽媽給我們上課常常放精美,、還有動感的ppt，我很好奇是怎么做成的,，平時沒有時間,，媽媽答應我暑假教我自己定主題，自己找素材,、自己還要當小老師,，給大家上課呢。

我們的手工作品如果做得好,，媽媽還會讓我們自己,。自己拍照、編輯圖片和文字,，自己上傳到網(wǎng)店上,。如果有生意，自己和買家溝通,，自己填寫快遞單,。因為是做生意，我們要做賬,，核算成本,，計算收益。既能鍛煉動手能力,，還能鍛煉賺錢能力和電腦綜合應用能力,。

游戲、閱讀,、運動,，直到小伙伴們?nèi)炕丶?/p>

去年，我已經(jīng)自學會了游泳,，而且可以在游泳池游個來回了,，今年再接再厲

一天張弛有度，玩中學、學中玩,，有趣又有意義,。

周末，我要和爸爸一起玩玩,。

暑假最后的幾天,，我要收拾書包，準備迎接新學期了,！

這幾天和孩子的一些同學的家長聊,，我說：成也假期、敗也假期,。

尤其是暑假,，兩個月的時間，沒有學校的課業(yè)壓力,。

暑假,，孩子怎么過，就全看家長怎么帶,，怎么安排了,！

孩子之間的差距就在暑假拉開了。

給女兒找?guī)讉€學伴兼玩伴,，最多6個小朋友,，這個暑假，和涵涵一起過,。

暑假生活計劃手抄報篇三

暑假是一個變化多端的萬花筒,。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺,。而計劃運用暑假時間,，成了我們當前首先該做的事。

假期中任務繁多,，想做的事情也很多,。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,，根據(jù)暑期時間合理安排,，制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行,，但還是要注意勞逸結合,。

這個測試是暑假后初一下學期的一個總結,，暑假中,，要把初一下學期學習的所有內(nèi)容認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績,。

根據(jù)自己的興趣愛好,，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫,、書法,、音樂、英語,、信息技術,，掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下基礎,。

利用暑假充足的時間多閱讀一些好書,。如：世界名著、歷史典故,、優(yōu)秀書（報）刊,、寓言、童話故事等等,，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,，陶冶情操。

此外,，暑假中還可以積極進行體育鍛煉,，幫助家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,，不斷展示自我,，拓展視野，才會健康成長,。

暑假生活計劃手抄報篇四

1,。每天7：30起床，進行早鍛煉,。時間一般在1～1,。5小時。

2,。早餐,。

3。8：30－9：30,，練字時間,。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個小時,。

4,。9：30－10：30,，讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙,，在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容,，分類整理。這是每天都必須完成的,。（注意：剪報內(nèi)容要廣泛,，不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞,，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容,。）

6。 11：30－12：00,，午餐時間,。

7。 12:30-2：30,，午睡,。

8。 3：00－4：00,，閱讀書籍,。（讀書的時候，心要靜,。最好自己在房間里靜靜地閱讀,，做筆記。老師都是這么做的,，相信你們也可以,。）

9。 4:00-5:30,， 周記,。周記需要平時注意積累素材。在這段時間里,，你可以回想,、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。有時即便只是小事,，也是很值得記錄的,。平時小本子里記著，再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作,。注意要認真按照老師的要求完成好,！下學期評評看誰的日記質(zhì)量最高，日記本最漂亮,、整潔,，也要評評看誰在暑假里進步最大,！

10。 約6：00,，晚飯

11。 6：40－8：00 活動 (注意:孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護,。)

12,。 8：30上床半小時閱讀，睡覺,。

以上是一般情況下的時間表,。周末會加強戶外運動或社會活動。 要堅持每天鍛煉身體,。小孩在學校里,，活動量會很大。暑假期間,，吃零食的機會增多,，所以要堅持鍛煉以免發(fā)胖。這方面我認為要照顧小孩的身體情況,，強度適中,，不可勉強。也要適當加入他喜歡的運動,，以調(diào)動他的積極性,。

最后一點，計劃是要堅持執(zhí)行,。要執(zhí)行就全面執(zhí)行,，決不能有選擇性的執(zhí)行。家長要說到做到,，孩子也要說到做到,。

家長們，孩子們,，暑假是快樂悠長的,，但時間也過得很快。一眨眼,，我們的暑假快過去三分之一了,。希望孩子們在快樂游戲、放松的過程當中能夠給自己制訂計劃,，并按照計劃完成,。這樣既能在假期里玩得好，也能學得好,，過一個快樂充實的暑假,。

暑假生活計劃手抄報篇五

暑假了,，快樂一加一，做一道愉悅數(shù)學;一串笑容上青天,，背一首瀟灑語文;清涼食物abc,，記一盤消暑單詞;這個暑假，把煩惱扔了,，把惆悵甩了,，把壓力拋了，把假期享了,。愿你暑假玩得開心,，過得舒心!

今年的暑假，我們?nèi)胰巳チ撕芏嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵?，我們?nèi)チ藮|江湖漂流,，郊外的農(nóng)家樂，還有全家學打羽毛球等等,。今年的暑假我過得很快樂,，也很充實。

剛放假,，媽媽就帶我去東江湖漂流,，東江湖周圍的風景十分迷人，滿山的竹林被微風吹的沙沙直響,，湖水清澈見底,，東江湖特有的東江魚在水里歡快的游動。讓我感覺這兒別有一番世外桃源的景色,。在漂流時,，我感受到了以前從未有過的緊張和刺激，特別是皮劃艇順著急速流動的水流從上游向下游沖去的那一剎那,，我的心臟砰砰直跳,，全身的血液加速流動，那急流就像是一匹脫韁的野馬,，而我們的皮劃艇就如同漩渦里的一片綠葉一樣,，我只有閉著眼睛大聲尖叫，真是太刺激,、太好玩了,。

暑假，我們?nèi)以谝粋€晴朗的周末,，去了郊外的農(nóng)家樂游玩一天,。在那里我感受到了農(nóng)民伯伯們的艱辛，夏天炎炎烈日下,，他們從早到晚都辛勤的在田間忙碌,，給瓜菜澆水,、施肥、除草,、除蟲,，在烈日下，我看見他們的皮膚被曬的黝黑通亮,，頓時生出了同情之心,，心想：我以后不要浪費糧食，因為他們是多么的來之不易啊!這次的郊外之游讓我增長了不少的見識,。

暑假生活之中學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每天上午都要去青少年宮劍橋少兒英語培訓班學習,，這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣,，又提高了我的英語水平。我還堅持天天學打羽毛球,、跑步等,，這主要是為了增強我的體質(zhì)，使我身上的肥肉能夠轉變成肌肉的一種鍛煉方法,。暑假里,，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活，一個多姿多彩的暑假,，我希望以后的寒暑假都能這樣,，讓我們小學生真正感受到假期帶來的快樂。

嘻嘻,，今年暑假我很高興,，因為我的媽媽并沒有逼我去學我不喜歡的輔導班，讓我報了我喜歡的素描班,。

由于學校要到校,，我的第一節(jié)課便未能上成，只好第二節(jié)再去,。

我興沖沖地打開教室門,，老師正在檢查作業(yè)。這是,，我發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛刷一下整齊的投到了我身上,，我心中不免罵道：看什么看，沒見過美女呀!但心中又不免有些酸酸的感覺—感覺好想哭!眼眶中立刻充滿了淚水,，我咬牙：不能哭,，不能讓他們笑話。便像他們一樣搬了個椅子坐在了我第一感還不錯的女生旁邊,，并向他一樣拿畫板,，夾子等等,。

老師看是講課了。由于黑板小,，我又坐在后面等等因素,，我并沒看見老師畫的.范例。到自己畫時,，我心中一顫,，怎么辦?怎么辦?急的我東張西望，也沒看出什么門道,，哎!老師想看到我這只沒頭的蒼蠅,，把我叫到一邊，耐心的教給我拿筆的姿勢及那個石膏的畫法,，至今老師那張畫我還當稀世珍寶保存著呢!

我按照老師那張范例,，認真的琢磨了一下，便動手畫開了,。先起形,，這么大張紙，要花這么長的一條直線,，難呀!倒霉呀!我是花了一遍又一遍,，可算總算畫好了。這時,，對面的一個女孩對我說了一句：“哇,，你畫的好棒呀!”我一聽，沾沾自喜了起來,。該上色了,，我本著上色均勻的原理，飛快的加了起來,，自以為是的我很快上完了色,，自己還看著畫滿意的點了點頭。

到老師評作業(yè)了,，老師把每個同學的畫看了一遍,，拿起一幅畫，我大吃一驚,，人家畫的太有立體感了,，我在看一下我的，不禁搖了搖頭,。

暑假過完啦,，回想一下，我收獲很大。知道了：要搞好人際關系,，要謙虛,，要大膽，要有能力去完成某件事,。

暑假真快樂呀!

左顧右盼的暑假終于到了,，我們像關在籠子里的小鳥初次飛出了鳥籠。

我想：一寸光陰一寸金,，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?我找出了一大堆的廢品,，來做出一些好玩的東西當然我會給幼兒園的小弟弟，小妹妹送去一些小禮品,，還看一看老師,。

晚飯后我要媽媽、爸爸和我一起去散散步,，打打球,，這樣可以鍛煉一下身體?；丶野职忠膊荒茏屗e著,，我會拉著爸爸和我下象棋,，然后要他陪我一起上“學樂中國”,。

當然星期天的時間我是屬于外公外婆了，至于世博會啦,，黃山啦......我都想去,，但這還是讓爸爸媽媽做主吧。

我的暑假屬于我,，我的學習屬于我,，我的未來屬于我.......

暑假的腳步不知不覺中來到了我的身旁，讓我這個對生活充滿熱愛的小女孩興奮不已,，可謂是做夢都會偷笑也絲毫不夸張,。

可是，頭疼的問題也接踵而至;媽媽說,，下學期是六年級了,，很重要，要為我好好補一補,，不能玩,，而且，有數(shù)不勝數(shù)的暑假作業(yè),，等著我,，真是‘剛離期末考試虎口，又入補習課的狼窩’這如同是晴天霹靂，砸在我的頭上,。但是,，為了我的自由權，我決定,，這個暑假我做主!該怎么安排呢?我陷入了思考:首先,，媽媽是為了我好，才讓我做練習本,，這個不能落下;接著,，還要看書、寫作業(yè),、背英語,、復習;然后就是課外拓展，當然是玩學樂中國,，在里邊盡情玩,、盡情樂，還能賺學分哩,，何樂而不為呢;最后,，有時間的話，去逛逛書店,，走一走,、瞧一瞧，多美好啊!然后,，把這些列成一個時間安排日,，就ok了。

列好之后,，蹦蹦跳跳地拿給媽媽看,，媽媽仔細掃描了一遍，笑著點點頭,，說;“恩,，不錯，既然你都列好表了,，以后就按這樣做吧,。”媽媽又嚴肅起來,，"不過,，前提是，你若不按這樣做,，敢偷工減料沒就由我來安排你的休息表!"’我高興的一蹦三尺高,，笑得合不攏嘴。

我相信，在這個暑假里,，我一定會過得既充實又快樂,，為下個學期做個好的開端!

暑假生活計劃手抄報篇六

1，時間要安排好,。每天學習不得少于三個小時,，兩個小時看電視，其余時間做做家務,，和同學一起玩都行,，真的太開心了!

2，多看幾本名著,。我買了三本：《格列佛游記》,《朝花夕拾》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,我決定暑假里要把這三本書看完,。

3，不能一直呆在家里,，反正這個暑假除了前幾天十分悶熱,，后來就比較涼快了，有空可以跟家人,，朋友一起出去玩,，呼吸一下新鮮的空氣，領略一下美麗的風景,，心情也就舒暢了,。

4，不要光顧學習忘了運動,。我買了一個呼啦圈,，無聊時轉轉呼啦圈,，踢踢毽子,，晚上和家人一起在街道上散步，這樣的話身體素質(zhì)提高了,，也不耽誤學習,。

5，學習時盡量要靜下心來,，不能很容易的被外面的事物干擾,。

6， 讀書學習,，要善于利用零碎的時間,。比如,，吃飯走路時，要構思作文,，不忘隨身攜帶一本書，一有空閑就翻開書看上幾頁。

按說,，假期不受時間限制了,，應該有更多的時間讀書學習了，其實不然,。在學校,，受外界干擾比較少，能靜下心來看書,。只要利用好課余時間,，就能保證學習。而放假在家里,，比較喜歡看電視,，會友頻繁，這都會占去一大部分時間,，因此讀書學習的時間不是多了而是少了,，所以我更應該抓緊學習。

只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,，就可以自如地應對新學習,，達到長遠目標。祝您學習愉快!