光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)圖書室工作計劃例文小學(xué)圖書室工作總結(jié)與計劃篇一

以黨的教育方針為指導(dǎo),，以育人為根本，以學(xué)生健康,、快樂成長為宗旨,。增長為師生服務(wù)的意識，開展豐富多彩讀書活動,，形成“書香校園”的圖書氛圍,，使學(xué)生從書的海洋中了解過去、熟悉今天,，展望未來,，從小培養(yǎng)他們的讀書興趣、愛好,，成為社會主義新人,。

開學(xué)常規(guī)工作：

為三年級新生辦理借書證，并補辦其它年級的借書證;

做好教師參考書的借閱工作,，把有關(guān)目錄上傳校園網(wǎng),，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

1,、廣泛開展讀書,、閱覽活動，使學(xué)生多讀書，讀好書,。

2,、挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為學(xué)生小管理員，進(jìn)行培訓(xùn),，使他們學(xué)會管理的方法,，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生,，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律,。

根據(jù)學(xué)校的工作計劃，開展各種競賽活動,。如成語接龍比賽,、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽，作文競賽,，開好故事會等活動,。

3.做好新書、軟件,、雜志的登記,、上架工作。

4.認(rèn)真做好圖書的修補工作,，雜志的裝訂工作,。

5.認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

6.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作,。

7.根據(jù)要求填好個種統(tǒng)計表,，寫好期末總結(jié)。

8.維護(hù)各班紀(jì)律,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作,。

9.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作,。

圖書管理員每天中午11：55準(zhǔn)時到館,，協(xié)助老師做好管理工作。

協(xié)助閱覽室管理的學(xué)生職責(zé)：每天中午12：00把相應(yīng)的二年級學(xué)生帶到閱覽室,，維持學(xué)生看書的紀(jì)律,，并在閱覽室的記錄本上記錄當(dāng)天的閱覽情況。1：00在老師檢查完畢后幫二年級學(xué)生整隊回教室,。

附：圖書館開放時間

1.每周(周_一周五)全天向師生開放,。

小學(xué)圖書室工作計劃例文小學(xué)圖書室工作總結(jié)與計劃篇二

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品,，讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營造真正意義上的“書香校園”,，塑造“書香師生”而不斷努力著,。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己,。

營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

二,、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料,、信息；利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識等方面的教育,；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動,；培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

三,、工作思路

1,、安排好各年級學(xué)生借還書的時間,，盡量保證每班每周不少于1次借書時間,。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量,，每天中午對當(dāng)天輪到班級的借書,、還書及時歸類入庫及時對書架進(jìn)行整理，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系,。每周對學(xué)生的借書情況及時公布,。

2,、每學(xué)期必須保證新書及時入室,、上架,，并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫,、出借登記工作,。

3、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳,，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。隨時做好破損書刊的修補工作。

4,、與班主任老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對書的品位,，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

5,、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,，由學(xué)生自愿捐書補充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀,。

6、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動,，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

7、教師圖書全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借。

8,、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。

9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料,。

11,、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。

四,、具體措施

1,、加強圖書管理，提升管理水平,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,，加強圖書館管理理論研究,，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量,，進(jìn)一步充實各種類型的閱覽資料,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

(1)學(xué)分類,。

利用圖書室搬遷的機會,，我們計劃將現(xiàn)有圖書重新分類，擬分為：藏書室——對師生開放,；教師資料室——對教師開放,。這樣更便于學(xué)生和教師借閱。

(2)文化布置

我們計劃對學(xué)生閱覽室,、藏書室、教學(xué)資料室,、教師閱覽室分別進(jìn)行文化布置,，通過環(huán)境的建設(shè)營造良好的讀書氛圍。

(3)充實隊伍

我們將管理的理念引入圖書館管理工作,，擬建立一支“小小圖書管理員”隊伍,，向高年級各班招聘“小小圖書管理員”，定期協(xié)助圖書管理員做好報紙的分發(fā)工作,。

(4)擴(kuò)大范圍

本學(xué)期我們計劃對3——6年級學(xué)生進(jìn)行全開架借閱,，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,，為每位學(xué)生提供更大的選擇余地，也能激發(fā)學(xué)生的借閱興趣,。

2,、開展讀書活動，發(fā)揮育人功能,。

(1)協(xié)助開展學(xué)生讀書活動,。充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁,、板報,，進(jìn)行讀書文化布置，每個班級設(shè)置讀書角,、習(xí)作園地,，圖書室定期進(jìn)行新書推薦；協(xié)助德育辦,、教務(wù)處等開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動,。

(2)協(xié)助開展教師讀書活動。為教師借閱圖書提供方便,，協(xié)助教科室開展教師讀書心得交流會,、案例與反思評比等活動。

小學(xué)圖書室工作計劃例文小學(xué)圖書室工作總結(jié)與計劃篇三

二,、工作目標(biāo)

進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書室工作。

三,、具體工作

(一),、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn),。

1,、加強圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2,、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,，提高管理效率和使用效率,；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失,。

(二),、規(guī)范管理,，認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書、看好書,。圖書室的開放確保定時準(zhǔn)時,，規(guī)定每天中午為閱覽時間，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間,。

(三),、加強指導(dǎo)，開展活動,。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育,；對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強教育指導(dǎo),。

(四),、加強研究，科研管理,。

在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平,。

小學(xué)圖書室工作計劃例文小學(xué)圖書室工作總結(jié)與計劃篇四

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,，開創(chuàng)讀書新局面,。

二,、工作要點

1、積極配合學(xué)校各項活動,，做好服務(wù)工作,。

2、開展豐富多彩的讀者活動,，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。

3、不斷添置新書,，滿足學(xué)生求知欲望,，并做好新書的分類、編目和上架工作,。

4,、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學(xué)生讀書積極性,。

三,、具體安排

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實文獻(xiàn)資料采編,、加工,、借還、保管,、賠償,、清點、剔除及借書,、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

2,、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購、訂閱圖書,、報刊資料,，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,，對于訂購的各類書刊資料,，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。

3,、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè)，本學(xué)期重點進(jìn)行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng),。明確職責(zé),，提高服務(wù)水平。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實好各班定期借閱制度,，提高圖書資料的流通率,。

4、積極推動讀書活動的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。

開展讀書指導(dǎo)活動,，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操,，開拓視野,，充實知識，更新認(rèn)識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書,、新書推薦活動,，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的,、有效的、適合自己的讀書方法,，讀中增知,，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。

5、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況,，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實作好,。

小學(xué)圖書室工作計劃例文小學(xué)圖書室工作總結(jié)與計劃篇五

開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡,、重新確定和安排“小管”值日,、安排閱讀課進(jìn)館表、圖書信息錄入,、圖書清理,、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜。處理好開館的準(zhǔn)備工作,，讓圖書館有序逐步地開館,。

二、讓好書流動校園,，打造書香校園

讓好書流動校園,，一是因為圖書館內(nèi)書架有限，減少館內(nèi)圖書負(fù)荷,。二是圍繞圖書館中的學(xué)校,，將好書輸送到校園的各個角落，開學(xué)初為每個班級圖書角和每個樓層流動書吧填充圖書,，讓同學(xué)們想看好書不只是到圖書館,，班級、書吧都有喜歡的書,。圖書角,、流動書吧都是由愛看書的孩子親自挑選，同齡人挑選書可能更受學(xué)生歡迎,，營造書香校園,。

三、實現(xiàn)人流分流,，保證館內(nèi)有序,、安全

開館初期，為保證每天人流量,，不至于太擁擠,、混亂，計劃每天對不同年級開放,，周一對一,、二年級開放；周二對三年級開放；周三對四年級開放,；周四對五年級開放,；周五對六年級開放，限年級開放,，有針對性地保證館內(nèi)秩序,，避免出現(xiàn)安全事故。

四,、加大閱讀課進(jìn)館次數(shù),，閱讀課規(guī)范化。

以往每月進(jìn)館閱讀一次,，這學(xué)期加大力度,，每兩周進(jìn)館一次，保證每天都有3—5個班級利用圖書館上課,，充分利用圖書館的資源,。另外，開學(xué)初,，每個班級進(jìn)館都由圖書館老師講授《圖書館課》,，既利用圖書館課讓同學(xué)們了解如何正確使用圖書館，養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng),，培養(yǎng)合格的讀者,；同時又專業(yè)地傳授圖書館課的相關(guān)專業(yè)內(nèi)容。

后期,，圖書館課會不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來,，形成一個完成的課程體系，讓學(xué)生真正體會到圖書館課的好處,。

五,、新生先閱讀再發(fā)圖書證。

一二年級因為是新生,，沒有進(jìn)過圖書館,，對學(xué)校圖書館的認(rèn)識一片空白，再加上以往的經(jīng)驗,，新生經(jīng)常丟卡,，所以本學(xué)期暫時先不發(fā)放圖書證，先利用閱讀課講解入館使用方法,，養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書證,。但可以利用閱讀課、周一等時間進(jìn)館閱讀,。

六,、懲罰和激勵并行

本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求,，所以采取懲罰和激勵并行的方法，懲罰有沒收圖書證,、禁止入館等方法,，激勵有發(fā)放vip卡、獎勵卡等方法,，讓學(xué)生擁有某些“特權(quán)”,，比如可以當(dāng)一天管理員、進(jìn)入魔法屋閱讀等,，讓學(xué)生最終養(yǎng)成良好的入館習(xí)慣和規(guī)則,。

總之，本學(xué)期圖書館重新開館,，一切重頭再來，就像一年級新生一樣,，重點在于有序,、穩(wěn)定地開放運行，培養(yǎng)學(xué)生安靜文明的入館習(xí)慣,、了解圖書館使用方法等等,，為以后圖書館的運行和利用打下基礎(chǔ)。

小學(xué)圖書室工作計劃例文小學(xué)圖書室工作總結(jié)與計劃篇六

新的學(xué)期,、新的開始,，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。切實抓好圖書室的“建、配,、管,、用”的工作，加強圖書室的管理和建設(shè),，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

一,、指導(dǎo)思想

以*理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),，深刻認(rèn)識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求,，逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

二、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

三,、具體工作安排：

1,、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2,、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級,，第一周起學(xué)生開始借閱圖書,。圖書室全天候開放。

3,、整理寒假堆積的報刊雜志,，及時發(fā)放到學(xué)生手中。

5,、閱覽室每天開放,，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

6,、學(xué)生圖書室每天開放,。中午為各班級輪借時間,，每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。認(rèn)真做好新書的分類,、編碼,、錄入，庫內(nèi)整理,、舊書修補等工作,。

7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本,。

8,、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

9,、教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借,，在閱覽室里借閱,，當(dāng)天歸還。

10,、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載,。

11,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

12,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為師生提供所需材料。

13,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作,。

14、做好期末催還書工作,，并做好一切總結(jié)工作,。

總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況,，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),，認(rèn)真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。