計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃篇一

暑假建議一：先說斷后不亂，制定計(jì)劃防止散亂隨意,。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。就是娛樂,，旅游等也當(dāng)納入到計(jì)劃中去,。分階段，定時(shí)間,，定內(nèi)容,，定要求。而且書面化,，先說斷后不亂,，以防止為假期安排而出現(xiàn)的父母和孩子的情緒拉鋸戰(zhàn)。

建議分為：玩樂休閑,、學(xué)習(xí)整理(過去),、旅游感受、學(xué)習(xí)發(fā)展(未來(lái))四階段,。

暑假建議二：讓孩子先玩,。

拉鋸戰(zhàn)的第一戰(zhàn)就是、初升高考試后是先玩還是先學(xué),。孩子要先玩,，時(shí)間相對(duì)要長(zhǎng)。家長(zhǎng)希望先學(xué),，就是贊同玩,，時(shí)間也要求很短。這就猶如平時(shí)周末的安排拉鋸戰(zhàn)一樣,。給家長(zhǎng)的建議是：讓孩子先玩,，時(shí)間半個(gè)月吧。也就是到6月底,。但是這應(yīng)該是納入計(jì)劃之中的玩耍,。

暑假建議三：學(xué)習(xí)應(yīng)該成為暑假生活的主旋律。

父母就是暑假也在為孩子讀書受教育而努力,，為養(yǎng)家糊口而掙錢,，干好了自己的本職工作，承擔(dān)起了職責(zé),。那么孩子也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)自己的角色和本職,，那就是不能忽視學(xué)習(xí),。無(wú)論在家自學(xué)，還是在培訓(xùn)學(xué)校接受老師指導(dǎo)進(jìn)行銜接學(xué)習(xí);無(wú)論是對(duì)過去學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)整理,，還是對(duì)未來(lái)高一級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容的預(yù)先學(xué)習(xí);無(wú)論是文化閱讀,，還是科目學(xué)習(xí)，就是看電影電視,，都應(yīng)該有學(xué)習(xí),，講收獲，做記錄,，有整理,。

暑假建議四：利用暑假好好補(bǔ)補(bǔ)“讀書”這一環(huán)。

暑假到了,，一個(gè)沒有作業(yè),、練習(xí)、考試的暑假到了,，是可以真正實(shí)現(xiàn)讀書的時(shí)間到了,。名人傳記讀哪些?文學(xué)作品選什么?科學(xué)讀物買什么?興趣愛好發(fā)展的讀本有什么?古代的選了嗎?現(xiàn)代的補(bǔ)充什么?外國(guó)作品呢?多涉及，成序列,，不要就為網(wǎng)絡(luò)小說誘惑,，不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實(shí)際的書本。家長(zhǎng)也不要一說讀書,，就是“名著”“大部頭”要求,。

暑假生活建議五：旅游也要序列化。

古人有游學(xué)之風(fēng),，如李白杜甫等,。游玩中，以詩(shī)會(huì)友,，邊游邊學(xué),。杜甫《望岳》“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志就是游學(xué)到山東泰山而作,。要了解成都文化,，游玩序列自當(dāng)包括杜甫草堂、武侯祠,、金沙遺址,、浣花溪公園、青城山,、都江堰等,。暑假旅游，年年有,，但是很多人不成序列,，就無(wú)法成系統(tǒng),。名人序列、名山序列,、紅色旅游序列,、三國(guó)文化序列、大江大河游,、災(zāi)區(qū)行,、百?gòu)?qiáng)縣游蹤、古鎮(zhèn)鏈游等,。若一年一序列，收獲可謂大矣,。

暑假建議六：為高初中研究性學(xué)習(xí)做好生活的積累,。

初中語(yǔ)文教材有36個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，高中有研究性學(xué)習(xí)的要求并納入學(xué)分計(jì)算,，數(shù)理化學(xué)習(xí)成功要有生活的常識(shí)性積累,，這都要求我們要時(shí)時(shí)關(guān)注生活，既學(xué)以致用,，又用以推動(dòng)和提高學(xué)習(xí),。如初中“戲劇大舞臺(tái)”“說不盡的橋”“蓮文化的魅力”“乘著音樂的翅膀”，平時(shí)該做什么積累?如高中自我設(shè)定研究課題“學(xué)校食品安全調(diào)查”“電影對(duì)高中學(xué)生的積極影響”“成都閑文化認(rèn)知”等,，又該做些什么積淀?

我們的孩子已經(jīng)讀不懂“飽食稻香的鐮刀”“收起青鳊魚似的烏桕葉的影子”這些優(yōu)美的詩(shī)句了;“漆黑的連山”“早晨的露珠”“蛙鳴”“蟬叫”等都因城市化進(jìn)程而漸漸遠(yuǎn)去,。到農(nóng)村親戚家住一段時(shí)間吧，生活的積累會(huì)讓你讀懂各學(xué)科教材的,。

暑假建議七：暑假,，我們脫離幼稚，走向成熟,。

孩子們的作文空洞無(wú)物,、無(wú)病呻吟，太多直白的抒情,。年齡小,，經(jīng)歷少，幼稚而故作成人化表達(dá),。這是因沒有生活的實(shí)際體驗(yàn),，缺乏生活的直接感受。自覺的最高境界就是“自己覺悟”,。因此借這個(gè)沒有作業(yè)的暑假，第一親自動(dòng)手做些事情吧,，第二每天以之言片語(yǔ)記錄生活,，表達(dá)自己的感悟吧,。以簡(jiǎn)短日記表達(dá)自己的思想吧。點(diǎn)滴積累匯集成海,。一段時(shí)間后,，翻閱它，我們就會(huì)看清自己的成熟歷程的,。

暑假建議八：不要忘了自己的興趣愛好可以發(fā)展成為特長(zhǎng),。

有興趣，就有生活的熱情;有愛好,，就有生活的動(dòng)力;有特長(zhǎng),，就有生活的魅力。暑假了,，堅(jiān)持興趣愛好吧;暑假了,，堅(jiān)持發(fā)展它，讓它成為陪伴自己終身帶給自己生活情趣的特長(zhǎng)吧,。

雖然已經(jīng)塵埃落定,，但是以后的成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng)。忘卻的種.種,，而今邁步從頭越。

教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃篇二

1. 規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間：

暑假總共一個(gè)半月,，這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好,，刨去旅游，親戚竄門,，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等,，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握,，建立你的時(shí)間概念,。雖說暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但是我個(gè)人建議,，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月,，不然復(fù)習(xí)效果不大。

2. 總結(jié)考試,，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時(shí)心態(tài),、身體,、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。,，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?一般的,，彌補(bǔ)弱項(xiàng),，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，更容易進(jìn)步,。

原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí),。

例如，如果你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段,，語(yǔ)文處于初級(jí)階段,，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文,，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞,，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。

其次,，學(xué)習(xí)差的課程,，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握,。

3. 每天學(xué)習(xí)時(shí)間的確定：

根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度,，確定最先彌補(bǔ)的漏洞,。彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心,。集中優(yōu)勢(shì)兵力,、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi),，你只能做好一件事情!

對(duì)于需要入門或者需要突破的課程,，你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí),，你為了突破數(shù)學(xué),，你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí),。

必要時(shí)候,，必要做法：請(qǐng)個(gè)家教，或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧,，家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的,，看你需不需要的問題。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去,。

4. 具體的時(shí)間規(guī)劃表：

第1~2個(gè)星期：可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班,。總體的補(bǔ)下各科不足的地方,。

第3~5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排,，自主復(fù)習(xí)：

7:30 -8:30起床梳洗吃早飯

8:30-9:00背書背單詞

9:00-12:00數(shù)學(xué)

12:00-__:00吃飯午休

__:00-__:00物理

__:00-18:00化學(xué)/生物

18:00-19:00晚飯

教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃篇三

又是一年暑假,，又是新的成績(jī)報(bào)告單。心里有一些不寒而栗,。

仔細(xì)看了一下成績(jī)單,，發(fā)現(xiàn)成績(jī)不如預(yù)料中的那么好。由于粗心每科都比當(dāng)時(shí)估的分低,，但我并沒有泄氣,。我仔細(xì)分析找到解決的辦法。

學(xué)習(xí),，首先我們要堅(jiān)持,，不能半途而廢。初二時(shí),，班主任為了改善我的數(shù)學(xué)成績(jī),，每天堅(jiān)持讓我做五題。結(jié)果,，成績(jī)?nèi)〉昧司薮蟪删?。仿照這個(gè)，我做了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣安排的：

一,、每天做五道數(shù)學(xué)題，復(fù)習(xí)以前學(xué)過的重點(diǎn),，預(yù)習(xí)九年級(jí)的課本,。多做易錯(cuò)題，爭(zhēng)取在下學(xué)期的預(yù)習(xí)考試,，不因馬虎失分,。

二、每天聽英語(yǔ)磁帶半個(gè)小時(shí),，大聲朗讀并背誦,，達(dá)到熟能生巧的地步。努力超過別人,。

三,、理化科不能靠死記硬背，要多做題,，要學(xué)會(huì)舉一反三,，題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。

四,、讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神。多讀書總是好的，為此,，我經(jīng)常跑到書店去看書,。但學(xué)習(xí)語(yǔ)文，也不能馬虎,。古詩(shī)詞是重要的一塊,，中，高考都要考,，所以我們要注意,，盡量注意避免錯(cuò)別字。

五,、學(xué)會(huì)整理筆記,，筆記是復(fù)習(xí)最重要的一種方式。只有會(huì)復(fù)習(xí),，想復(fù)習(xí)才能把成績(jī)提高,。復(fù)習(xí)可以補(bǔ)缺查漏，不斷回顧可以使我們印象深刻,，了解哪些我們掌握了,，是重點(diǎn)我們也不能光學(xué)習(xí)，成為書呆子,，在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)自己的興趣愛好成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

在暑假我們也可以去開闊視野，幫父母做力所能及的家務(wù),，參加夏令營(yíng)和體驗(yàn)生活的活動(dòng)。體現(xiàn)一絲一縷,，當(dāng)之不易,。

教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃篇四

轉(zhuǎn)眼，又到了暑假時(shí)節(jié),，孩子現(xiàn)在的狀態(tài)有些浮躁,，學(xué)習(xí)習(xí)慣保持的也不是太好，希望利用這次期末考試不是十分理想的機(jī)會(huì),，打擊一下他這個(gè)驕傲的狀態(tài),。期末考試成績(jī)，數(shù)學(xué)100,，語(yǔ)文98,，英語(yǔ)98，語(yǔ)文是作文減了2分,，其余部分沒丟分,，老師說以為他的英語(yǔ)一定能考滿分，結(jié)果沒有，都是馬虎出錯(cuò)的,。

根據(jù)這次期末考試的實(shí)際情況,，給孩子制定了暑期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，從7月8日至8月31日共55天,，每天上午是學(xué)習(xí)時(shí)間,，下午是自由活動(dòng)時(shí)間，每天的學(xué)習(xí)要求如下：

1,、語(yǔ)文：每天背誦古詩(shī)一首,，共55首，要求懂意思,，會(huì)背誦,，知作者;成語(yǔ)字典背誦一頁(yè)，共55頁(yè),，要求懂意思;字帖一頁(yè);循序漸進(jìn)完成《暑假生活》,。

2、數(shù)學(xué)：完成《暑假生活》,。

3,、英語(yǔ)：每天聽讀課文半小時(shí)，要求課文全部背誦,，單詞會(huì)默寫,。

4、每周寫日記或讀后感2篇,，不能少于130字,，多用好詞好句。

5,、每周畫一幅畫,，一共5張，要求版面布局豐滿,，色彩搭配合理,，注意遮擋，可自創(chuàng)和參考,。

6,、閱讀指定課外書《十萬(wàn)個(gè)為什么(人文、科技篇)》,、《考古的故事》,。由于這兩本書他不是很感興趣，一直沒看完,，屬于強(qiáng)制性的要求,。

7,、下午自由安排?？砷喿x課外讀物,，曹文軒、沈石溪,、冰心,、鄭淵潔的小說。

教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃篇五

1.規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間：

暑假?gòu)?月6號(hào)開始到9月1號(hào),，將近兩個(gè)月,，這兩個(gè)月的你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好，跑去旅游,，親戚串門,，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間,。這一點(diǎn)要總體把握,，建立你的時(shí)間概念。雖說暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，但是我個(gè)人建議,，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月,，不然復(fù)習(xí)效果不大,。

2.總結(jié)期末考試,，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,，找出平時(shí)心態(tài),、身體,、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞,。,，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)？一般的,，彌補(bǔ)弱項(xiàng),，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),，更容易進(jìn)步,。原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。

例如,，如果你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段,，語(yǔ)文處于初級(jí)階段，那么,，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文,，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。

其次,，學(xué)習(xí)差的課程,，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握,。

3.初一學(xué)生利用暑假提前學(xué)習(xí)初二知識(shí)點(diǎn)

（1）,、初一的學(xué)生為什么要提前學(xué)習(xí)初二的知識(shí)？

各個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班基本上都要求在初二結(jié)束前把初中的內(nèi)容講完,，因此,，進(jìn)入初二之后，學(xué)習(xí)進(jìn)度的加快是顯而易見的,。到了初二以后,，難度變大，速度變快,，學(xué)科增多,，因此提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的。如果我們不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。

提前學(xué)過一遍,，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中,，孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對(duì)學(xué)科的信心,。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子,，在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒。而且,，提前學(xué)完了功課,，孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng),。

進(jìn)入初二以后,，要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，摸索出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,，這樣才能在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)。

（2）,、暑期要提前學(xué)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn),？

如果說初一的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，那么初二的數(shù)學(xué)就是深入,，因?yàn)槌醵?shù)學(xué)有很多知識(shí)點(diǎn)和技巧是很難的,。比如初二數(shù)學(xué)中“三角形”,、“一次函數(shù)”等問題。這些知識(shí)點(diǎn)的提前學(xué)習(xí),，可以幫助同學(xué)們?cè)谑钇陂_學(xué)后的新初二的學(xué)習(xí)中在基礎(chǔ)上有個(gè)提高,。

另外初二年級(jí)又增加了一部分的物理學(xué)知識(shí)，在暑期先把這門科目進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，把重點(diǎn)部分如“光的折射,、反射”、“簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)”等著重的學(xué)習(xí)一遍,，有利于開學(xué)后新課程學(xué)習(xí)的更好,、更快的掌握。

想要在初二繼續(xù),，必須在暑期把初二的知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍,，對(duì)知識(shí)先進(jìn)行一個(gè)大概的了解，特別是對(duì)初二上學(xué)期課程的學(xué)習(xí),，只有這樣才能在初二的學(xué)習(xí)中,，以及秋季班的同步提高學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述,，只要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的各種問題，掌握系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，加深難度,，熟練技巧，抓住良機(jī),，以戰(zhàn)略的眼光做好調(diào)整,，才能為初二年級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造條件。

4,、開學(xué)前1個(gè)星期：恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息,，調(diào)整生物鐘。整理開學(xué)前需要的東西,。調(diào)整心態(tài),。

教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃篇六

一、學(xué)習(xí)主題

教師暑期師德學(xué)習(xí)工作,，從增強(qiáng)學(xué)習(xí)工作的實(shí)效性,、針對(duì)性角度出發(fā)，確立四個(gè)方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)專題,。

1,、繼續(xù)開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德學(xué)習(xí),。結(jié)合慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)活動(dòng),，安排部分教師進(jìn)行暑期節(jié)目排練,，充分展示我校教師的良好師德形象，以推進(jìn)和諧校園建設(shè)的要求,，進(jìn)一步探索學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展的路子,，提升學(xué)校品味。

2,、專題學(xué)習(xí)規(guī)劃綱要,。今年是我區(qū)教育事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃制定之年，學(xué)校要組織全體教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)劃綱要》,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和堅(jiān)定性,，以實(shí)際行動(dòng)為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展做貢獻(xiàn)。

3,、深入學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)知識(shí),。學(xué)習(xí)在新課程教改中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育理念和教育方法，學(xué)習(xí)各級(jí)各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,，不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng)，增強(qiáng)教師育人的能力,。

4,、組織開展教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的研討。利用暑期學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神,，探討未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)問題,，了解創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容等，引導(dǎo)教師開闊視野,，提升自身科學(xué)人文素養(yǎng),。面對(duì)新的教育形勢(shì)及社會(huì)、家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)教育和教師提出的新要求,，組織開展“以禮育人，爭(zhēng)當(dāng)示范者”為主題的論壇活動(dòng),，引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象,，做讓學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)滿意的人民教師,。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間(上午8：00—11：00;下午2：00—4：00)

8月25日

上午：暑期師德學(xué)習(xí)動(dòng)員及學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃布置安排,。

下午：分年級(jí)段學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容,。

8月26日

上午：分年級(jí)段學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容。

下午：區(qū)教育局副局長(zhǎng)吳佩國(guó)講座,。(階梯教室)

8月27日

上午：分年級(jí)組研討領(lǐng)導(dǎo)講話,。

下午：全體教師在階梯教室進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的考試,。

8月28日

教師撰寫好一篇學(xué)習(xí)心得。(開學(xué)后,，第一星期內(nèi)上交學(xué)校黨支部)

三,、學(xué)習(xí)要求

1、教師須準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng),，有事有病必須辦好請(qǐng)假手續(xù),。

2、教師在學(xué)習(xí)時(shí)要態(tài)度端正,，認(rèn)真做好讀書筆記,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局編印下發(fā)的xx年暑期教師學(xué)習(xí)材料(十八)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(——20xx年)》等書籍,。

4,、認(rèn)真撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃篇七

一,、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在英語(yǔ),、數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)能力；

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì),；

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜，

二,、具體措施：

1.組織好學(xué)習(xí)小組,，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí),。（學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適）

2.按教材知識(shí)前后的順序,，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)卷和考試卷,。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料）

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題,，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),，遇到困難，三人小組一起分析,，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,，看誰(shuí)先解決問題。

6.把錯(cuò)題訂正完成以后,，就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來(lái),，進(jìn)行接替方法的積累。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班,，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力,，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8.對(duì)于新初三的學(xué)生,，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班,，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。（也可以超前讀一些新初三的課本,，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容）9.每周打兩次球,，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能,。

10.每天晚上，聽音樂,，上網(wǎng)瀏覽,，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等,，做自己有興趣的事,。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子,、蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù)。

教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃篇八

愉快的暑假生活馬上就要來(lái)了,，為了讓我的暑假過得充實(shí)而有意義,，我為自己制訂了一個(gè)切實(shí)可行的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，其中要包括這樣幾點(diǎn)：

1,、把老師留的暑假作業(yè)認(rèn)真做完,。

2、練習(xí)寫書法,，或者毛筆字,，讓自己的字寫的很好看,。

3、做完了作業(yè),，也學(xué)了技能,，當(dāng)然也要鍛煉身體啦！有時(shí)間我要堅(jiān)持跑步和打羽毛球,。晚上還留一些時(shí)間看看電視新聞,。

4、每天留出1小時(shí)時(shí)間進(jìn)行名著閱讀,，擴(kuò)大自己的閱讀面,。

5、每周要有一些時(shí)間練習(xí)口語(yǔ),，讓自己會(huì)說流利的英語(yǔ),，不能忘記以前典范練習(xí)的部分。

6,、報(bào)一個(gè)語(yǔ)文文言文班,，培養(yǎng)興趣。（因?yàn)檫@次文言文部分沒考好）

7,、自學(xué)日語(yǔ),，要不然在學(xué)校的日語(yǔ)班就白報(bào)了。

8,、每天要練習(xí)以前學(xué)習(xí)的樂器,，熟悉一下。

9,、每周要寫2篇周記,，保證寫作。

于是,，我把以上要做的事情,，自己理順了一下，寫了一張?jiān)敿?xì)的《暑假作息時(shí)間表》,，我把它貼在了墻上,，自己認(rèn)真的去執(zhí)行。

早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯,。

早上8：00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng)〉

9：30開始休息半個(gè)小時(shí)，〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,，因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息,，也活動(dòng)活動(dòng)。〉

10,；00開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)〈盡量大聲地讀英語(yǔ)單詞課文〉

12,；00吃飯。中午午休1個(gè)小時(shí),。

1：00開始學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間,。

2：00休息,。

2：20繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

4：00休息,，吃點(diǎn)水果,，進(jìn)行課外活動(dòng)（如書法,、笛子等）

5：00吃飯,。

5：30名著閱讀。

6：30鍛煉身體,。

7：00小科也不能忽視,，要復(fù)習(xí)。

8：00對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測(cè),、總結(jié),。

9：00洗漱、休息,。

這就是我暑假的一天學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,。學(xué)校給我們養(yǎng)成了非常好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我準(zhǔn)備把在校形成的一切良好習(xí)慣,，帶到家中，讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng),！以后,，我在家不會(huì)感覺到無(wú)聊，沒有事情做,，也不會(huì)覺得很疲勞,，還可以獲取到很多新的知識(shí)，鍛煉了自己的綜合素質(zhì),。我相信,，今年的暑假一定會(huì)過得豐富多彩的！

教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃篇九

不同時(shí)段學(xué)法各異

對(duì)高二學(xué)生而言,，這個(gè)假期是高中最后一個(gè)長(zhǎng)假期,，高中課程、內(nèi)容已基本學(xué)完，為迎接高三的全面復(fù)習(xí),?？梢宰灾鲗W(xué)習(xí)、自己安排,，如果把假期學(xué)習(xí)時(shí)間安排得太零散,，感覺挺可惜。根據(jù)自己的實(shí)際情況,，按時(shí)段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

早上精力比較充沛，學(xué)習(xí)效率,，適合進(jìn)行集中訓(xùn)練,。利用整塊的時(shí)間，主要進(jìn)行套題訓(xùn)練(高考題),，要求所有科目都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,，不斷熟悉高考狀態(tài)。

長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)容易疲勞,，必須穿插一些調(diào)整和休息的時(shí)間,。在這段零散的時(shí)間里，可以念念單詞,、看看基礎(chǔ)知識(shí),，不必強(qiáng)迫記憶，熟悉熟悉即可,。

晚上的學(xué)習(xí),，主要針對(duì)白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決,、分析,，適當(dāng)總結(jié)梳理，寫出高考試題特點(diǎn),，類型,。

不同學(xué)科各有妙招

語(yǔ)文學(xué)科，建議大家要注意基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備整理,，包括字音,、字形、成語(yǔ)等,，“要想得高分,，高考語(yǔ)文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握，每個(gè)意思還應(yīng)記住幾個(gè)例句,。假期做套題時(shí),，每個(gè)作文題目都要認(rèn)真思考,，可以簡(jiǎn)單列出提綱，從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言,。

英語(yǔ)學(xué)科,，每天都要保證做2-3篇閱讀，培養(yǎng)語(yǔ)感,。復(fù)習(xí)前四冊(cè)英語(yǔ)書的詞匯,，推薦一個(gè)好辦法就是，先背一個(gè)單元單詞,，再聽對(duì)應(yīng)的課文,，單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時(shí)間,，建議大家多閱讀或朗讀課文,。

理科學(xué)習(xí)，要重視平時(shí)出錯(cuò)的題目,，往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題,，要認(rèn)真分析原因。如果是由于知識(shí)的遺忘或模糊,，一定要把這一部分相關(guān)的知識(shí)重新復(fù)習(xí)一遍,。一個(gè)不錯(cuò)的方法是,，針對(duì)錯(cuò)題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié),。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練，要求必須有解題過程(并規(guī)范表達(dá)),。

教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃篇十

暑假已經(jīng)到了,，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個(gè)計(jì)劃,，快來(lái)看看吧!

假期預(yù)定目標(biāo)：

一,、學(xué)習(xí)：完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》,、練鋼筆字,、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、練一些數(shù)學(xué)題,。

二,、寫作：參加校訊通第六屆書香班級(jí)和第三屆博客之星活動(dòng)，多讀書,，多寫博文,，煅練自已的寫作能力。

三,、鋼琴：參加鋼琴考級(jí),，在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績(jī),。

四、游泳：假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳,。

五,、快板：繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有一定進(jìn)步,。

六,、做家務(wù)：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間,，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生,。

除此之外，有時(shí)間的話出門游玩,，還有做一些有意義的事情,，比如賣東西之類。

每日計(jì)劃：

早上：6：30起床;跑步30分鐘,、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘;

上午：寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁(yè)),、彈琴1小時(shí)、寫鋼筆字2頁(yè);

中午：午飯后讀書1小時(shí),、午休1小時(shí);

下午：練習(xí)快板40分鐘,、4：306：30游泳(游泳班結(jié)束后可自由安排);

晚上：晚飯后彈琴1小時(shí);散步或出去玩;9：0010：00親子共讀;10：00睡覺，

注：中間空閑時(shí)間可自由安排,。

每周計(jì)劃：

1,、背詩(shī)：每周背誦《古詩(shī)八十首》10首。

2,、寫日記：每周寫3-5暑假計(jì)劃篇日記或讀后感,。

3、做家務(wù)：每周收拾自己的房間1-2次,，并幫助家長(zhǎng)收拾家里的衛(wèi)生12次,。

怎么樣?我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，相信有了這樣一個(gè)計(jì)劃我會(huì)渡過一個(gè)豐富多彩地假期!

附：假期計(jì)劃自我打分表

假期計(jì)劃自我打分表

上午7:30起床,。

7:30~8:30洗臉?biāo)⒀莱燥垺?/p>

8:30~9:00聽半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)具體內(nèi)容,，請(qǐng)媽媽寫。

9:00~9:30休息,。

9:30看課外書作文類書籍,。

10:00寫小作文、背古詩(shī)古詩(shī)三天背會(huì)一首,。

11:00休息,。

12:30看動(dòng)畫片。

下午13:20練田字格課外書,、作文,、古詩(shī)中不認(rèn)識(shí)的字,。

14:00休息。

14:30背古詩(shī),、乘法口訣加深記憶,。

15:00看課外書理解《成語(yǔ)故事》內(nèi)容。

15:30休息

16:30寫日記,、看課外書學(xué)寫《小學(xué)生日記》

17:30休息,。

18:00體育活動(dòng)。

20:00睡前準(zhǔn)備,。

20:30古詩(shī),、乘法口訣、英語(yǔ)加深記憶,。

21:00睡覺,。

每天七點(diǎn)半起床，七點(diǎn)半到八點(diǎn)洗臉?biāo)⒀莱燥?，八點(diǎn)半到九點(diǎn)聽半個(gè)小時(shí)英語(yǔ),，九點(diǎn)到九點(diǎn)半休息，九點(diǎn)半到十點(diǎn),，背古詩(shī)一首并會(huì)默寫,，十點(diǎn)到十二點(diǎn)自由安排

十二點(diǎn)到十二點(diǎn)半吃午飯，十二點(diǎn)半到兩點(diǎn)半午休,，兩點(diǎn)半到三點(diǎn)半寫暑假作業(yè),，三點(diǎn)半到五點(diǎn)自由安排，晚飯后每天讀課外書一個(gè)故事

教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃篇十一

之后,，孩子們有一個(gè)很長(zhǎng)的假期,，這段時(shí)間學(xué)校老師基本沒有往常暑假的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容安排了;孩子們覺得自己該休整一下了;家長(zhǎng)也認(rèn)為孩子該玩一玩了,。適當(dāng)?shù)纳硇姆潘墒切枰?，但是常常的暑假是需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>

暑假建議一：先說斷后不亂，制定計(jì)劃防止散亂隨意,。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。就是娛樂,，旅游等也當(dāng)納入到計(jì)劃中去,。分階段，定時(shí)間,，定內(nèi)容,，定要求。而且書面化,，先說斷后不亂,，以防止為假期安排而出現(xiàn)的父母和孩子的情緒拉鋸戰(zhàn),。

建議分為：玩樂休閑、學(xué)習(xí)整理(過去),、旅游感受,、學(xué)習(xí)發(fā)展(未來(lái))四階段。

暑假建議二：讓孩子先玩,。

拉鋸戰(zhàn)的第一戰(zhàn)就是,、初升高考試后是先玩還是先學(xué)。孩子要先玩,，時(shí)間相對(duì)要長(zhǎng),。家長(zhǎng)希望先學(xué)，就是贊同玩,，時(shí)間也要求很短,。這就猶如平時(shí)周末的安排拉鋸戰(zhàn)一樣。給家長(zhǎng)的建議是：讓孩子先玩,，時(shí)間半個(gè)月吧,。也就是到6月底。但是這應(yīng)該是納入計(jì)劃之中的玩耍,。

暑假建議三：學(xué)習(xí)應(yīng)該成為暑假生活的主旋律,。

父母就是暑假也在為孩子讀書受教育而努力，為養(yǎng)家糊口而掙錢,，干好了自己的本職工作,，承擔(dān)起了職責(zé)。那么孩子也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)自己的角色和本職,，那就是不能忽視學(xué)習(xí),。無(wú)論在家自學(xué)，還是在培訓(xùn)學(xué)校接受老師指導(dǎo)進(jìn)行銜接學(xué)習(xí);無(wú)論是對(duì)過去學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)整理,，還是對(duì)未來(lái)高一級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容的預(yù)先學(xué)習(xí);無(wú)論是文化閱讀,，還是科目學(xué)習(xí)，就是看電影電視,，都應(yīng)該有學(xué)習(xí),，講收獲，做記錄,，有整理,。

暑假建議四：利用暑假好好補(bǔ)補(bǔ)“讀書”這一環(huán)。

暑假到了,，一個(gè)沒有作業(yè),、練習(xí)、考試的暑假到了,，是可以真正實(shí)現(xiàn)讀書的時(shí)間到了,。名人傳記讀哪些?文學(xué)作品選什么?科學(xué)讀物買什么?興趣愛好發(fā)展的讀本有什么?古代的選了嗎?現(xiàn)代的補(bǔ)充什么?外國(guó)作品呢?多涉及,，成序列，不要就為網(wǎng)絡(luò)小說誘惑,，不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實(shí)際的書本,。家長(zhǎng)也不要一說讀書，就是“名著”“大部頭”要求,。

暑假生活建議五：旅游也要序列化,。

古人有游學(xué)之風(fēng)，如李白杜甫等,。游玩中,，以詩(shī)會(huì)友，邊游邊學(xué),。杜甫《望岳》“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的豪情壯志就是游學(xué)到山東泰山而作。要了解成都文化,，游玩序列自當(dāng)包括杜甫草堂,、武侯祠、金沙遺址,、浣花溪公園,、青城山、都江堰等,。暑假旅游,，年年有，但是很多人不成序列,，就無(wú)法成系統(tǒng),。名人序列、名山序列,、紅色旅游序列,、三國(guó)文化序列、大江大河游,、災(zāi)區(qū)行,、百?gòu)?qiáng)縣游蹤、古鎮(zhèn)鏈游等,。若一年一序列，收獲可謂大矣,。

暑假建議六：為高初中研究性學(xué)習(xí)做好生活的積累,。

初中語(yǔ)文教材有36個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，高中有研究性學(xué)習(xí)的要求并納入學(xué)分計(jì)算,，數(shù)理化學(xué)習(xí)成功要有生活的常識(shí)性積累,，這都要求我們要時(shí)時(shí)關(guān)注生活,，既學(xué)以致用，又用以推動(dòng)和提高學(xué)習(xí),。如初中“戲劇大舞臺(tái)”“說不盡的橋”“蓮文化的魅力”“乘著音樂的翅膀”,，平時(shí)該做什么積累?如高中自我設(shè)定研究課題“學(xué)校食品安全調(diào)查”“電影對(duì)高中學(xué)生的積極影響”“成都閑文化認(rèn)知”等，又該做些什么積淀?

我們的孩子已經(jīng)讀不懂“飽食稻香的鐮刀”“收起青鳊魚似的烏桕葉的影子”這些優(yōu)美的詩(shī)句了;“漆黑的連山”“早晨的露珠”“蛙鳴”“蟬叫”等都因城市化進(jìn)程而漸漸遠(yuǎn)去,。到農(nóng)村親戚家住一段時(shí)間吧,，生活的積累會(huì)讓你讀懂各學(xué)科教材的。

暑假建議七：暑假,，我們脫離幼稚,，走向成熟。

孩子們的作文空洞無(wú)物,、無(wú)病呻吟,，太多直白的抒情。年齡小,，經(jīng)歷少,，幼稚而故作成人化表達(dá)。這是因沒有生活的實(shí)際體驗(yàn),，缺乏生活的直接感受,。自覺的最高境界就是“自己覺悟”。因此借這個(gè)沒有作業(yè)的暑假,，第一親自動(dòng)手做些事情吧,，第二每天以之言片語(yǔ)記錄生活，表達(dá)自己的感悟吧,。以簡(jiǎn)短日記表達(dá)自己的思想吧,。點(diǎn)滴積累匯集成海。一段時(shí)間后,，翻閱它,，我們就會(huì)看清自己的成熟歷程的。

暑假建議八：不要忘了自己的興趣愛好可以發(fā)展成為特長(zhǎng),。

有興趣,，就有生活的熱情;有愛好，就有生活的動(dòng)力;有特長(zhǎng),，就有生活的魅力,。暑假了，堅(jiān)持興趣愛好吧;暑假了,，堅(jiān)持發(fā)展它,，讓它成為陪伴自己終身帶給自己生活情趣的特長(zhǎng)吧。

雖然已經(jīng)塵埃落定，但是以后的成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng),。忘卻的種.種,，而今邁步從頭越。

教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃篇十二

一,、 方案簡(jiǎn)介：

此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能,、人際智能,、語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備,。

二,、 課程安排：

除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程,，包括：游泳課程,、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作,、科學(xué)探索活動(dòng),。

游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng)，到游泳館,，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn),。

科學(xué)探索活動(dòng)：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師,，教授水墨畫技能,。

漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程,。

三,、時(shí)間安排：

游泳課程：每周二次，每次1小時(shí) 科學(xué)探索：每周二次,，每次1小時(shí)

水墨畫：每周二次,，每次1小時(shí) 漢語(yǔ)拼音：每周二次，每次1小時(shí)

怎么樣,，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂園吧!(活動(dòng)時(shí)間：7月1-31日)

教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃篇十三

一,、初一暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃表

8：00起床

8：00-8：30洗漱及早餐

8：30-9：30背20個(gè)英語(yǔ)單詞和10個(gè)短語(yǔ)

9：30-9：45聽寫單詞

9：45-12：00上課（每小時(shí)休息10分鐘）

12：00-14：00吃飯、休息（可看電視,，玩電腦,，自由活動(dòng)）

14：00-17：00上課（每小時(shí)休息10分鐘）

17：00-17：30和老師戶外活動(dòng)，打羽毛球或乒乓球（若上課不認(rèn)真聽講,，此項(xiàng)活動(dòng)取消）

17：30-18：30休息,，吃晚飯

19：00-19：30背一篇古詩(shī)及看古文

21：30-22：00（周三、日任務(wù)）寫作文,、日記,、反思等

22：30睡覺

二、初一學(xué)生暑假計(jì)劃具體科目安排：

數(shù)學(xué)

1.看數(shù)學(xué)書,，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透,。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多,，所以藥好好把握,。把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊

2.學(xué)數(shù)學(xué),，不做題是不行的,，數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣，有些別個(gè)見都沒見過的題,，你做過的,，就很容易。

3.數(shù)學(xué),，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,，畢竟初一，不用太緊張,，補(bǔ)課要有針對(duì)性,，對(duì)自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ),。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí),。

當(dāng)然,，能力不同，要求不同

語(yǔ)文

語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應(yīng)該比較輕松,，主要是背誦下期的一些古文,，這個(gè)很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下好基礎(chǔ)

英語(yǔ)

記單詞盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái)還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀,，很有用,。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會(huì)寫,。還有就是背課文,，增強(qiáng)語(yǔ)感。很重要

三,、初一學(xué)生暑假學(xué)習(xí)方法：

1,、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候,，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間,、鍛煉時(shí)間,、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等。這樣,，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí),。

2、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間,。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程,。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué),，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大,。

3、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃,。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè),，所以,，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái),。但是,，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周,、每天去。這樣,，在每天學(xué)習(xí)時(shí),，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位,。有了具體的短安排計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn),；有了長(zhǎng)計(jì)劃,，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的,。

4,、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候,，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,。主要指以下幾方面：1.自己知識(shí)和能力2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn),。

5、計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),，還要經(jīng)過一段很長(zhǎng)的努力過程,，在這個(gè)過程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,，計(jì)劃訂得再實(shí)際,，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死,、太緊,，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,。

6,、提高時(shí)間的利用率早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,，可以安排著重看記憶的科目,，如外語(yǔ)等；當(dāng)心情比較愉快,，注意力比較集中,，時(shí)間又比較長(zhǎng),，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目,；零星的時(shí)間,，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科,。除此以外,，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),，等等。這樣安排,，在同樣多的時(shí)間內(nèi),，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果,。

7,、注重效果，不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,，如效果

不好，應(yīng)找到原因,，及時(shí)調(diào)整,。

主要檢查以下這些內(nèi)容：計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成？自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施,？學(xué)習(xí)效果如何,？沒有完成計(jì)劃的原因？

通過檢查,，立即采取相應(yīng)的措施,，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分。

端正自己的心態(tài),，然后堅(jiān)持下去,，總結(jié)方法，刻苦一些,，堅(jiān)持就是勝利,，

四、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰

一,、暑假期間一天表現(xiàn)良好獎(jiǎng)勵(lì)8個(gè)五角星,，一周如集齊40個(gè)五角星，周日可以多玩40分鐘電腦,；集齊20個(gè)五角星,，周日可以多玩20分鐘電腦.以此類推.

二,、一周表現(xiàn)良好獎(jiǎng)勵(lì)5面紅旗，如購(gòu)買小玩具各扣2到3個(gè)紅旗,，紅旗集到10個(gè)以上可以換購(gòu)?fù)婢?

三,、暑假期間如不遵守作息時(shí)間/作業(yè)拖拉不認(rèn)真\不聽爸爸媽媽爺爺奶奶話各扣1個(gè)五角星，表現(xiàn)特別不好,，當(dāng)天不許看漫畫,。

四、學(xué)習(xí)要主動(dòng),。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,。有了興趣,，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請(qǐng)教,，結(jié)果是郁郁寡歡,，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率,。這時(shí),，的方法是，向人請(qǐng)教,，不懂的地方一定要弄懂,，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步,。如此,，才能逐步地提高效率。

五,、保持愉快的心情,，和同學(xué)融洽相處。每天有個(gè)好心情,，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高,。另一方面,，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，也能提高學(xué)習(xí)效率,。

六、注意整理,。學(xué)習(xí)過程中,，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時(shí),，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí),，東找西翻,，不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去,。我認(rèn)為,，沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好的.

教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃篇十四

愉快的暑假生活馬上就要來(lái)了，為了讓我的暑假過得充實(shí)而有意義,，我為自己制訂了一個(gè)切實(shí)可行的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，其中要包括這樣幾點(diǎn)：

1、把老師留的暑假作業(yè)認(rèn)真做完,。

2,、練習(xí)寫書法，或者毛筆字,，讓自己的字寫的很好看,。

3、做完了作業(yè),，也學(xué)了技能,，當(dāng)然也要鍛煉身體啦！有時(shí)間我要堅(jiān)持跑步和打羽毛球,。晚上還留一些時(shí)間看看電視新聞,。

4、每天留出1小時(shí)時(shí)間進(jìn)行名著閱讀,，擴(kuò)大自己的閱讀面,。

5、每周要有一些時(shí)間練習(xí)口語(yǔ),，讓自己會(huì)說流利的英語(yǔ),，不能忘記以前典范練習(xí)的部分。

6,、報(bào)一個(gè)語(yǔ)文文言文班,，培養(yǎng)興趣。（因?yàn)檫@次文言文部分沒考好）

7,、自學(xué)日語(yǔ),，要不然在學(xué)校的日語(yǔ)班就白報(bào)了,。

8、每天要練習(xí)以前學(xué)習(xí)的樂器,，熟悉一下,。

9、每周要寫2篇周記,，保證寫作,。

于是，我把以上要做的事情,，自己理順了一下,，寫了一張?jiān)敿?xì)的《暑假作息時(shí)間表》，我把它貼在了墻上,，自己認(rèn)真的去執(zhí)行,。

早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯。

早上8：00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng)〉

9：30開始休息半個(gè)小時(shí),，〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息,，也活動(dòng)活動(dòng),。〉

10,；00開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)〈盡量大聲地讀英語(yǔ)單詞課文〉

12；00吃飯,。中午午休1個(gè)小時(shí),。

1：00開始學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度,，充分分配自己的時(shí)間,。

2：00休息。

2：20繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。

4：00休息,，吃點(diǎn)水果，進(jìn)行課外活動(dòng)（如書法,、笛子等）

5：00吃飯,。

5：30名著閱讀。

6：30鍛煉身體,。

7：00小科也不能忽視,，要復(fù)習(xí)。

8：00對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測(cè),、總結(jié),。

9：00洗漱,、休息。

這就是我暑假的一天學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,。學(xué)校給我們養(yǎng)成了非常好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我準(zhǔn)備把在校形成的一切良好習(xí)慣,，帶到家中,，讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)！以后,，我在家不會(huì)感覺到無(wú)聊,，沒有事情做，也不會(huì)覺得很疲勞,，還可以獲取到很多新的知識(shí),，鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。我相信,，今年的暑假一定會(huì)過得豐富多彩的,！

教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃篇十五

一、學(xué)習(xí)主題

教師暑期師德學(xué)習(xí)工作,，從增強(qiáng)學(xué)習(xí)工作的實(shí)效性,、針對(duì)性角度出發(fā)，確立四個(gè)方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)專題,。

1,、繼續(xù)開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德學(xué)習(xí)。結(jié)合慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)活動(dòng),，安排部分教師進(jìn)行暑期節(jié)目排練,，充分展示我校教師的良好師德形象，以推進(jìn)和諧校園建設(shè)的要求,，進(jìn)一步探索學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展的路子,，提升學(xué)校品味。

2,、專題學(xué)習(xí)規(guī)劃綱要,。今年是我區(qū)教育事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃制定之年，學(xué)校要組織全體教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)劃綱要》,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和堅(jiān)定性,，以實(shí)際行動(dòng)為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展做貢獻(xiàn)。

3,、深入學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)知識(shí),。學(xué)習(xí)在新課程教改中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育理念和教育方法，學(xué)習(xí)各級(jí)各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,，不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng),，增強(qiáng)教師育人的能力。

4,、組織開展教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的研討,。利用暑期學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神，探討未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)問題,，了解創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容等,，引導(dǎo)教師開闊視野，提升自身科學(xué)人文素養(yǎng),。面對(duì)新的教育形勢(shì)及社會(huì),、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教育和教師提出的新要求,，組織開展“以禮育人,，爭(zhēng)當(dāng)示范者”為主題的論壇活動(dòng)，引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象,，做讓學(xué)生愛戴,、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師,。

二,、學(xué)習(xí)時(shí)間(上午8：00—11：00;下午2：00—4：00)

8月25日

上午：暑期師德學(xué)習(xí)動(dòng)員及學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃布置安排。

下午：分年級(jí)段學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容,。

8月26日

上午：分年級(jí)段學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容,。

下午：區(qū)教育局副局長(zhǎng)吳佩國(guó)講座。(階梯教室)

8月27日

上午：分年級(jí)組研討領(lǐng)導(dǎo)講話,。

下午：全體教師在階梯教室進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的考試,。

8月28日

教師撰寫好一篇學(xué)習(xí)心得。(開學(xué)后,，第一星期內(nèi)上交學(xué)校黨支部)

三、學(xué)習(xí)要求

1,、教師須準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng),，有事有病必須辦好請(qǐng)假手續(xù)。

2,、教師在學(xué)習(xí)時(shí)要態(tài)度端正,，認(rèn)真做好讀書筆記。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局編印下發(fā)的xx年暑期教師學(xué)習(xí)材料(十八)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(——20xx年)》等書籍,。

4、認(rèn)真撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。