制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)班務(wù)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇一

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用“九一八”紀(jì)念日開展主題班隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

1,、課堂紀(jì)律

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開展“跳繩,、做游戲”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：進(jìn)步標(biāo)兵,、班級(jí)之星、三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊(duì)員、特長(zhǎng)生和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。

這學(xué)期,，我將用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

小學(xué)四年級(jí)班務(wù)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇二

教學(xué)要因人而異,，不同的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不同，接受能力也不同,，有的接受快點(diǎn),，有的接受慢點(diǎn)，教學(xué)本身,，就是一個(gè)教與學(xué)的過(guò)程,，教的人與學(xué)的人一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，只有學(xué)生學(xué)好了,，成績(jī)好了才能體現(xiàn)你教的怎么樣,。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,。教育他們熱愛祖國(guó),，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的方矢,，按照德育的方法和原則,，動(dòng)之以情，曉之以理,，導(dǎo)之以行,，持之以恒。

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二,、學(xué)情分析：

本班共有學(xué)生40人,，其中男生14人，女生26人,，根據(jù)以前的表現(xiàn),，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì)，勤奮上進(jìn),，天資聰穎,。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,。此外,，很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差,，部分學(xué)生比較懶惰,，不愛勞動(dòng)。這些需班級(jí)師生共同努力,，期待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。

三、工作思路

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出學(xué)會(huì)愛,。

4.利用各種學(xué)?；顒?dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為自己是班級(jí)中的一員而深感自豪。

5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，幫助學(xué)生樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭(zhēng)第一!

四,、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。

2.根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

(1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理，面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

(3)及時(shí)了解學(xué)情，準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

(4)家教結(jié)合,，經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

(5)培養(yǎng)班級(jí)干部,，及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(6)重視關(guān)懷教育,。要細(xì)致入微地關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

(7)抓好少先隊(duì)工作,。班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是少先隊(duì)工作，少先隊(duì)活動(dòng)是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

(8)重視文體工作,。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

(9)學(xué)生心理健康教育,。積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵,，及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率,。上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

(10)學(xué)生安全教育,。對(duì)學(xué)生的安全教育要常抓不懈。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。注重學(xué)生的安全知識(shí)學(xué)習(xí),。

小學(xué)四年級(jí)班務(wù)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇三

貫徹落實(shí)市、區(qū)教育工作會(huì)議和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,，以滿足每一位學(xué)生發(fā)展需要的理念和科學(xué)的教育質(zhì)量觀引領(lǐng)教育改革創(chuàng)新,，促進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。以“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),，以辦人民滿意教育為宗旨,，走“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校,、科研興校,、和諧治?！敝罚瑺I(yíng)造良好氛圍,，全面促進(jìn)學(xué)校,、教師、學(xué)生發(fā)展,，促進(jìn)教育質(zhì)量的持續(xù)提高,，打造區(qū)內(nèi)有一定知名度的精品學(xué)校。

勤樸重德,，打造有內(nèi)涵的學(xué)校,；博學(xué)遠(yuǎn)志，打造有品質(zhì)的學(xué)校,。

（一）,、改進(jìn)德育工作，提高育人水平

學(xué)校教育的首要任務(wù)是育人,，而育人的有效方式是體驗(yàn)和養(yǎng)成,。本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)德育工作研究，加大力度培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)德育隊(duì)伍,，創(chuàng)新德育工作，提高德育實(shí)效,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)“大拇指班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)。將評(píng)選活動(dòng)與班級(jí)管理相融,，讓學(xué)生做班級(jí)的主人,。班級(jí)文化建設(shè)要以學(xué)生為主體、要激活學(xué)生主動(dòng)參與,、在參與中體驗(yàn)和生成,。要繼續(xù)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和交流。重點(diǎn)圍繞學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和德育創(chuàng)新兩個(gè)主題,，開展一些列的活動(dòng),。

2、開展主題活動(dòng),。少先隊(duì)要充分挖掘時(shí)令節(jié)日,、項(xiàng)目創(chuàng)建和重大主題開展德育主題活動(dòng)，活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)和組織,，讓每次活動(dòng)都能成為學(xué)生難忘的記憶,。建議教育主管室在本學(xué)期要策劃、籌備,、開展讀書節(jié),、科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)的主題活動(dòng),。

3、要加強(qiáng)德育研究,。德育處要積極學(xué)習(xí)和吸納德育研究成果,，培訓(xùn)德育研究隊(duì)伍。結(jié)合上學(xué)期申報(bào)成功的由中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦的“班主任工作研究”的課題,，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)中的養(yǎng)成和自主管理、學(xué)生心理輔導(dǎo),、新型家校合作機(jī)制的建立等問(wèn)題的研究,。德育部門可以組織和開展德育論文和案例評(píng)選，并且要積極總結(jié)和推廣學(xué)校德育管理經(jīng)驗(yàn),，積極組織和參加各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),。

4、提高學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成效果,。養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,，養(yǎng)成不能一蹴而就，需要堅(jiān)持,，關(guān)鍵是從小事做起,。本學(xué)期德育部門可以制定朱小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成序列目標(biāo)，將養(yǎng)成教育融入學(xué)生的所有活動(dòng),。要建立養(yǎng)成教育的檢查,、督促和評(píng)比機(jī)制，要力爭(zhēng)抓出成效,。要充分利用廣播,、墻報(bào)、晨會(huì),、班會(huì)等途徑,，養(yǎng)成學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣。

5,、開展好少先隊(duì)特色活動(dòng),。繼續(xù)加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團(tuán)”的建設(shè)，定期的組織和開展一系列的活動(dòng),。少先隊(duì)要和教育科研室形成合力,，以“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團(tuán)”活動(dòng)的形式，整合優(yōu)質(zhì)社區(qū)資源,，完善學(xué)校地域資源校本教材的建設(shè),。

6、創(chuàng)新家校合作機(jī)制,，改革家長(zhǎng)學(xué)校,、家訪,、家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和方式，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,，形成共同教育學(xué)生的合力,。

（二）、堅(jiān)持教學(xué)改革,，打造有效課堂

1,、全面執(zhí)行市頒課程計(jì)劃。嚴(yán)格按照市教委頒發(fā)的上海市中小學(xué)2011學(xué)年度中小學(xué)課程計(jì)劃,，開齊開足三類課程和科目,，嚴(yán)格按照上海市教委規(guī)定的周課時(shí)總量和周活動(dòng)總量，不隨意增減課程門類和課時(shí),。(本站 )尤其要確保體育與健身,、勞動(dòng)技術(shù)、品德與社會(huì),、藝術(shù)類,、社會(huì)實(shí)踐等課程（活動(dòng)）的規(guī)定時(shí)間。全面安排好學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng),。學(xué)校要確保每周安排“三課,、兩操、兩活動(dòng)”,，確保學(xué)生每天有15分鐘的晨會(huì)或午會(huì),、每天一小時(shí)集體體育活動(dòng)，要系統(tǒng)設(shè)計(jì)與安排好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校要重視課程計(jì)劃落實(shí)制度與機(jī)制建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課程計(jì)劃落實(shí),、執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查,，杜絕隨意增減課時(shí)、隨意改變課程性質(zhì)及用課余時(shí)間安排全班學(xué)生集體補(bǔ)課的現(xiàn)象,。

2,、全面推進(jìn)“快樂(lè)活動(dòng)日”。貫徹落實(shí)上海市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《上海市小學(xué)實(shí)施“快樂(lè)活動(dòng)日”指導(dǎo)意見》（試行）（滬教委基53號(hào)）文件精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，從學(xué)生需求出發(fā)，有效組織“快樂(lè)活動(dòng)日”,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)和實(shí)踐,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

“快樂(lè)活動(dòng)日”與提高學(xué)校的課程領(lǐng)導(dǎo)力相結(jié)合,，創(chuàng)新課程實(shí)施模式,。學(xué)校要加強(qiáng)課程方案的整體規(guī)劃和前瞻性研究，完善有助于每一位學(xué)生全面發(fā)展的課程方案,，提升三類課程的整體育人功能,。學(xué)校要落實(shí)社會(huì)考察、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，積極組織學(xué)生深入社區(qū),、博物館、紀(jì)念館,、科普?qǐng)鲳^,、圖書館、青少年活動(dòng)中心等校外教育基地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校要通過(guò)開展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、科技節(jié),、讀書節(jié)、學(xué)生社團(tuán)等活動(dòng),，打造形式多樣,、內(nèi)容豐富的校園文化生活。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)日組織教學(xué)模式,，固定班級(jí)與走班制有機(jī)結(jié)合,，課內(nèi)和課外有機(jī)結(jié)合，長(zhǎng)課程與短課程相結(jié)合,，課程建設(shè)與社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,。進(jìn)一步完善學(xué)校“快樂(lè)活動(dòng)日”方案,，有計(jì)劃,、有序地組織好一至五年級(jí)的“快樂(lè)活動(dòng)日”。

“快樂(lè)活動(dòng)日”要與豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),。學(xué)校要充分利用、開發(fā)與整合學(xué)校資源,、社區(qū)資源,，對(duì)“快樂(lè)活動(dòng)日”進(jìn)行整體規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì),、多方整合,。每周安排半天時(shí)間，開展班隊(duì)活動(dòng),、體育活動(dòng),、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐,、專題教育等限定拓展活動(dòng)以及自主拓展探究、興趣活動(dòng),、社會(huì)調(diào)查,、參觀考察等學(xué)校自行設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)可安排班隊(duì)活動(dòng),、體育活動(dòng),、興趣活動(dòng)及探究型課程等。

“快樂(lè)活動(dòng)日”要與提升三類課程的整

體育人功能相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。“快樂(lè)活動(dòng)日”活動(dòng)內(nèi)容的選擇與安排,，必須充分考慮各年段學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),、身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。針對(duì)不同學(xué)生的身心特點(diǎn),，活動(dòng)內(nèi)容的結(jié)構(gòu),、比例可有所不同、有所側(cè)重,?；顒?dòng)內(nèi)容盡可能避免與基礎(chǔ)型課程的教學(xué)內(nèi)容重復(fù)?？鞓?lè)活動(dòng)日的組織形式,，應(yīng)靈活多樣，注重趣味性和選擇性,，便于學(xué)生實(shí)踐和體驗(yàn),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作,，在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),，激發(fā)興趣、開發(fā)智力,、強(qiáng)身健體,。

為切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“快樂(lè)活動(dòng)”,，在“快樂(lè)活動(dòng)日”,，不布置當(dāng)天需要完成的書面回家作業(yè)。

“快樂(lè)活動(dòng)日”要與提升學(xué)校的自主發(fā)展能力相結(jié)合,，形成長(zhǎng)效機(jī)制,。學(xué)校要把握“快樂(lè)活動(dòng)日”實(shí)施的契機(jī)，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo),、發(fā)展思路,、工作策略、特色創(chuàng)建,，積極開發(fā)校本課程,，精心設(shè)計(jì)快樂(lè)活動(dòng)日，要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)科教師積極參與“快樂(lè)活動(dòng)日”的設(shè)計(jì)與實(shí)施,，共同承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),。學(xué)校要加強(qiáng)組織管理，及時(shí)總結(jié)反思“快樂(lè)活動(dòng)日”實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn),、矛盾與問(wèn)題,，不斷完善和豐富“快樂(lè)活動(dòng)日”方案，做好“快樂(lè)活動(dòng)日”資料積累,、整理工作,。要積極探索完善“快樂(lè)活動(dòng)日”的長(zhǎng)效機(jī)制，形成學(xué)校特色,。使“快樂(lè)活動(dòng)日”的實(shí)施與辦學(xué)特色的創(chuàng)建相得益彰,。

3、全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),。面對(duì)當(dāng)前教學(xué)常規(guī)及其常規(guī)管理工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,，學(xué)校要加強(qiáng)研究,，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理策略,。教學(xué)常規(guī)必須常規(guī)常新,，當(dāng)前教學(xué)常規(guī)的著力點(diǎn)重在做實(shí)、做細(xì),、做深,、做精每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教學(xué)五環(huán)節(jié)的銜接,、聯(lián)系與統(tǒng)一,，提高教學(xué)五環(huán)節(jié)的整體效益，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。常規(guī)管理必須常管常新,，教育主管室要?jiǎng)?chuàng)新管理，精細(xì)管理,，建立與常規(guī)相匹配的管理機(jī)制,，使教學(xué)常規(guī)管理真正達(dá)到既規(guī)范教師的教學(xué)行為，又能鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師創(chuàng)新教學(xué)的目標(biāo),。

學(xué)校要重視教師職業(yè)境界與專業(yè)能力的提升,，引導(dǎo)教師把主要精力集中到鉆研教材與研究學(xué)生上。教育主管室要組織教師研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，把握學(xué)科本質(zhì),；引導(dǎo)教師鉆研教材，深刻理解教材內(nèi)容,，弄清教材體系,；教研組要加強(qiáng)教材分析，使教師明確各單元,、每堂課的教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),；教育主管室要把學(xué)情分析作為教學(xué)常規(guī)的重要內(nèi)容,，讓教師通過(guò)學(xué)習(xí)單設(shè)計(jì)、家訪等,，了解學(xué)生的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)起點(diǎn)，掌握學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,。學(xué)校要鼓勵(lì)教師教學(xué)創(chuàng)新,，改善教學(xué)行為。在把握學(xué)科本質(zhì),，熟悉教材,，了解學(xué)情，掌握學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì),。正確處理集體備課與個(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)的關(guān)系，充分發(fā)揮集體智慧與個(gè)人聰明才智,。重視教師練習(xí)設(shè)計(jì)及命題能力的培養(yǎng),，提高教學(xué)的針對(duì)性與實(shí)效性。學(xué)校要深入開展以解決教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題為目標(biāo)的專題研究,，創(chuàng)新優(yōu)化教學(xué)常規(guī),，及時(shí)總結(jié)提煉提高教學(xué)有效性的校本經(jīng)驗(yàn)與做法。

4,、要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。教育主管室要有計(jì)劃的加強(qiáng)各科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,。要加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的管理,，力爭(zhēng)保持并且超越去年的成績(jī),；要改革常規(guī)檢查管理，發(fā)揮過(guò)程檢查的反饋和矯正功能,；要管理好音,、體、美以及其它技能課的學(xué)科教學(xué),，將專用室的使用情況納入長(zhǎng)效管理,；要重視學(xué)校薄弱學(xué)科、薄弱教師的分析和指導(dǎo),，追求全面的質(zhì)量,；要重視學(xué)困生的輔導(dǎo)，做到“不拋棄,、不放棄”,，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。

5,、提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量,，打造豐富多彩的校園生活。結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),，深化學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作，確保學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展,。要在上學(xué)期基礎(chǔ)上,，結(jié)合“快樂(lè)活動(dòng)日”，強(qiáng)化社團(tuán)的管理,，重點(diǎn)要放在社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量和成果的顯示上,。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和開發(fā)多樣化的課程，增加學(xué)生的可選擇性,。條件允許的話，本學(xué)期教育主管室可籌備開展社團(tuán)活動(dòng)成果展示活動(dòng),。

（三）,、強(qiáng)化教科研，促進(jìn)教師發(fā)展

1,、提高校本教材的編寫和整合工作,。校本教材的編寫和使用，是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),，更是個(gè)性化培養(yǎng)學(xué)生的重要舉措,。結(jié)合我們朱小的地域特點(diǎn)和歷史特點(diǎn)，本學(xué)期要加大力度,，編寫以百年校史為內(nèi)容的校本教材以及以朱家角地域特點(diǎn)為內(nèi)容的校本教材,，力爭(zhēng)在下一個(gè)學(xué)期,，開始正常使用。

2,、加強(qiáng)課題研究,。一是要做好現(xiàn)有立項(xiàng)課題的研究工作?！皡^(qū)域化推進(jìn)書法教學(xué)實(shí)驗(yàn)”,、“百年校史課題”、“班主任工作課題”,，已經(jīng)分別立項(xiàng),，我們要做好課題的過(guò)程管理，加強(qiáng)研究過(guò)程的服務(wù),，確保每一項(xiàng)課題都能順利結(jié)題,；二是要積極引領(lǐng)全體教師、特別是青年教師,，結(jié)合自己的工作實(shí)際,，開發(fā)小課題研究；三是做精,、做大“百年校史課題”,，把“百年校史課題”，作為學(xué)校的主課題,，讓主課題引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,。

3、要提高校本培訓(xùn)的實(shí)效,。要圍繞教師的發(fā)展,，認(rèn)真制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)培訓(xùn)措施,，通過(guò)專題研討,、教師講壇、教研沙龍等形式促進(jìn)教師加強(qiáng)反思,，加快自身專業(yè)成長(zhǎng),。

4、采用走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式,，借智,、引智，培養(yǎng)學(xué)校的核心團(tuán)隊(duì),。加大骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)力度,，努力使一批教師能脫穎而出。

（四）,、注重校本培訓(xùn),，提升隊(duì)伍素質(zhì)

1,、加強(qiáng)學(xué)校行政隊(duì)伍建設(shè)。建立行政學(xué)習(xí)制度和行政承諾制度,，提高每一名行政的服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí)。在思想上站在前列,，在工作中身先士卒,，在教研上當(dāng)好先鋒，在成績(jī)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),。讓自己成為學(xué)校教師的一面旗幟,。

2、深化師德師風(fēng)建設(shè),。要求每一個(gè)教職工要奉獻(xiàn)“一顆愛心”,；增強(qiáng)“兩個(gè)意識(shí)”（即主人翁意識(shí)和工作責(zé)任意識(shí)）；提倡“三種精神”（即愛崗敬業(yè),、精益求精和樂(lè)于奉獻(xiàn)精神）,。團(tuán)支部可以在五四青年節(jié)的時(shí)候，開展青年教師的“奉獻(xiàn)在身邊”的演講比賽,，樹立起身邊的榜樣,，并且開展學(xué)習(xí)身邊的師德標(biāo)兵的活動(dòng)。將師德建設(shè)納入學(xué)校的長(zhǎng)效管理,。

出搭建平臺(tái),，創(chuàng)建舞臺(tái)，以點(diǎn)帶面,，推動(dòng)師資隊(duì)伍的整體提高,。

（五）、不斷改進(jìn)管理,，提高辦學(xué)績(jī)效

1,、深化校園安全建設(shè)。安全是一切工作的基礎(chǔ),，安全不僅需要制度,，更需要的是落實(shí)。本學(xué)期后勤保障室要加強(qiáng)安全工作的過(guò)程管理和監(jiān)控,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，要建立責(zé)任追究制度,。開學(xué)初做好各類崗位安全責(zé)任書的簽訂,，后勤保障室可以和德育部門合作，組建“班級(jí)小安全員”隊(duì)伍,，并且抓好小安全員隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理,，完善學(xué)校的安全工作,，力爭(zhēng)在創(chuàng)建平安校園建設(shè)中做出新的成績(jī)。

2,、提高管理工作的效能意識(shí)和參評(píng)意識(shí),。各組室均要制定分管工作改進(jìn)和奮斗目標(biāo)，要有爭(zhēng)先意識(shí),，特別是條線工作中各種類型的評(píng)優(yōu)活動(dòng),，務(wù)必要?jiǎng)?chuàng)造條件積極參與，爭(zhēng)取學(xué)校工作能夠在各系統(tǒng)各條線各方面,，都有比較好的獲獎(jiǎng)體現(xiàn),。

3、加強(qiáng)信息化教學(xué)的研究和管理力度,。全面提升教育信息化利用程度,，重點(diǎn)做好信息技術(shù)與學(xué)科的整合、學(xué)校教學(xué)資源庫(kù),、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和各類博客以及微博的指導(dǎo)和管理,，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)做好學(xué)校相關(guān)信息的上報(bào)工作,，各組室要提高宣傳意識(shí),，積極向區(qū)教育信息網(wǎng)上報(bào)學(xué)校信息。

4,、發(fā)揮黨,、工、團(tuán)組織作用,，為學(xué)校決策提供意見和建議,。開展多種活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校師生的凝聚力,。工會(huì)要積極聆聽教師呼聲,，關(guān)心教師的工作和生活，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,。團(tuán)支部要關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),，積極疏導(dǎo)，創(chuàng)造性的開展活動(dòng),，加速青年教師的發(fā)展,。

5、加強(qiáng)后勤保障,。要提高后勤隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí),，做到高效服務(wù)、保障有力,、處事及時(shí),。要重視校舍和校園的管理和建設(shè),，創(chuàng)設(shè)長(zhǎng)效管理機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,；要提高和完善資產(chǎn)管理水平,，建立資產(chǎn)管理責(zé)任追究制度。要加強(qiáng)學(xué)校技術(shù)裝備的配備和保養(yǎng),，要加強(qiáng)現(xiàn)有設(shè)備的使用和管理,。

6、要加強(qiáng)衛(wèi)生,、檔案,、特殊教育、食堂等條線常規(guī)工作,。

小學(xué)四年級(jí)班務(wù)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇四

使學(xué)生明確奮斗目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。整頓班紀(jì)班風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。因材施教,，面向全體、全面發(fā)展,、發(fā)展特長(zhǎng),。

我班有學(xué)生29人，男生19人,，女生10人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)入新生4人，其中留守兒童3人,。通過(guò)上一學(xué)期的接觸,，對(duì)本班學(xué)生有了更深的了解，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能認(rèn)真完成作業(yè),，專心聽講，積極動(dòng)腦,，熱愛集體,，樂(lè)于參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。由于學(xué)生年齡特征，自控能力較差,，課堂上，有部分學(xué)生注意力不集中,，愛說(shuō)話,，影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí)。還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,，不能較好的完成家庭作業(yè),，甚至不寫家庭作業(yè)。因而,，這些同學(xué)的成績(jī)也較差,。針對(duì)此現(xiàn)狀，特制定以下任務(wù),。

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想整頓工作，使孩子們盡快把心收回學(xué)校,，用到學(xué)習(xí)上,。

2、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)要求,，制定班紀(jì)班規(guī),，明確新學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，使每位學(xué)生自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律,。

3,、選拔得力的班干部，做好模范帶頭作用,，明確分工,，各負(fù)其職，當(dāng)好班主任的得力助手,。

4,、開展"結(jié)對(duì)子，一幫一"互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

5、開展榜樣之星活動(dòng),，評(píng)選"文明之星",、"紀(jì)律之星"、"智慧之星",、"小蜜蜂之星",。

6、加強(qiáng)安全防范意識(shí)，確保學(xué)生在校安全,。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。

1、加強(qiáng)思想教育,，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。加強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí),，讓學(xué)生從小樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種"人人愛班,，人人管理"的現(xiàn)象,，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律,。我將利用三個(gè)星期時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行,。在課堂上,，盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀(jì)律，專心聽講,，課后不罵人,、不打架、不欺負(fù)小同學(xué),。平時(shí),，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)指導(dǎo)，幫助改正。使學(xué)生規(guī)范言行,，表里如一,。教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體,，人人爭(zhēng)當(dāng)講文明，懂禮貌的好孩子,。

4、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員，明確分工,，各負(fù)其職,，并對(duì)班干部的工作及時(shí)予以指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

5,、開展榜樣之星活動(dòng),，在班級(jí)里形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。評(píng)選文明禮貌的"文明之星",、遵守紀(jì)律的"紀(jì)律之星",、努力學(xué)習(xí)的"智慧之星"熱愛勞動(dòng)的"小蜜蜂之星"。

6,、認(rèn)真做好家訪工作,。

通過(guò)電話，走訪等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，及時(shí)反饋學(xué)生的思想動(dòng)向,。要讓家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,。尤其是留守兒童和學(xué)困生,，更要多與家長(zhǎng)溝通，家校結(jié)合,，用正確的方法和態(tài)度來(lái)教育孩子,，幫助學(xué)生找回自信，不斷上進(jìn),。

7,、加強(qiáng)安全教育。

安全問(wèn)題要天天講,、時(shí)時(shí)講,，利用課前三分鐘和班會(huì)課常抓不懈，并舉行安全知識(shí)講座，全面系統(tǒng)地讓學(xué)生明確安全的內(nèi)容及其重要性,。讓全班同學(xué)互相監(jiān)督,，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保全班學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全的學(xué)期,。

8,、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

關(guān)心和尊重學(xué)困生,，根據(jù)其心理特點(diǎn),，從感情上親近他們，從學(xué)習(xí)上幫助他們,，從生活上關(guān)心他們,，多給他們一片陽(yáng)光，在班級(jí)中形成一種團(tuán)結(jié),、互助,、友愛的氛圍，使之感受到老師的關(guān)懷和集體的溫暖,。捕捉他們的閃光點(diǎn),，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),。

這學(xué)期里,，我將繼續(xù)用愛心、耐心,、恒心為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓每個(gè)孩子健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí),，這是我最大的心愿,。

小學(xué)四年級(jí)班務(wù)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇五

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開展各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。

班級(jí)學(xué)生共44人,，男生25人，女生19人,。大多數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng),，能夠自覺(jué)學(xué)習(xí),。但也有個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，自控能力比較差,，紀(jì)律比較渙散,，導(dǎo)致班級(jí)的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2,、利用晨夕會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日常規(guī)》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，學(xué)會(huì)自我管理,。

3,、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感 ,。

4,、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,，參與班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

5,、抓好班級(jí)的'紀(jì)律，包括課間,、課堂,、路隊(duì)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),。

6,、利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育,。

7,、利用“成長(zhǎng)藤”這一競(jìng)爭(zhēng)欄，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

8,、加強(qiáng)安全教育,，利用安全教育課、晨會(huì),、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

9,、認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動(dòng),。

10、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。