制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)四年級班務(wù)秋季工作計劃下學(xué)期級班務(wù)工作計劃篇一

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2、利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“九一八”紀(jì)念日開展主題班隊會,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

1,、課堂紀(jì)律

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，開展“跳繩、做游戲”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：進(jìn)步標(biāo)兵、班級之星,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊員、特長生和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

這學(xué)期，我將用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

小學(xué)四年級班務(wù)秋季工作計劃下學(xué)期級班務(wù)工作計劃篇二

教學(xué)要因人而異，不同的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不同,，接受能力也不同,，有的接受快點，有的接受慢點,，教學(xué)本身,，就是一個教與學(xué)的過程，教的人與學(xué)的人一個互動的過程,，只有學(xué)生學(xué)好了,，成績好了才能體現(xiàn)你教的怎么樣。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，再對他們進(jìn)行思想品德教育,。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,。增強(qiáng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時,，要有的方矢,，按照德育的方法和原則，動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，持之以恒,。

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二,、學(xué)情分析：

本班共有學(xué)生40人，其中男生14人,，女生26人,，根據(jù)以前的表現(xiàn)，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),，勤奮上進(jìn),，天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,，學(xué)習(xí)自覺性差,。此外，很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,，自制力極差,，部分學(xué)生比較懶惰，不愛勞動,。這些需班級師生共同努力,，期待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

三,、工作思路

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出學(xué)會愛,。

4.利用各種學(xué)校活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為自己是班級中的一員而深感自豪,。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，幫助學(xué)生樹立信心。

6.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭第一!

四、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

2.根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。

(1)重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理,，面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

(3)及時了解學(xué)情,，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

(4)家教結(jié)合，經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

(5)培養(yǎng)班級干部,，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(6)重視關(guān)懷教育。要細(xì)致入微地關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

(7)抓好少先隊工作,。班級工作的一個重要部分，就是少先隊工作,，少先隊活動是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

(8)重視文體工作。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

(9)學(xué)生心理健康教育。積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

(10)學(xué)生安全教育。對學(xué)生的安全教育要常抓不懈,。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。注重學(xué)生的安全知識學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級班務(wù)秋季工作計劃下學(xué)期級班務(wù)工作計劃篇三

貫徹落實市,、區(qū)教育工作會議和市基礎(chǔ)教育工作會議精神,，以滿足每一位學(xué)生發(fā)展需要的理念和科學(xué)的教育質(zhì)量觀引領(lǐng)教育改革創(chuàng)新，促進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,。以“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),，以辦人民滿意教育為宗旨，走“文化立校,、質(zhì)量強(qiáng)校,、科研興校,、和諧治校”之路,，營造良好氛圍,，全面促進(jìn)學(xué)校、教師,、學(xué)生發(fā)展,，促進(jìn)教育質(zhì)量的持續(xù)提高，打造區(qū)內(nèi)有一定知名度的精品學(xué)校,。

勤樸重德,，打造有內(nèi)涵的學(xué)校；博學(xué)遠(yuǎn)志,，打造有品質(zhì)的學(xué)校,。

（一）、改進(jìn)德育工作,，提高育人水平

學(xué)校教育的首要任務(wù)是育人,，而育人的有效方式是體驗和養(yǎng)成。本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)德育工作研究,，加大力度培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)德育隊伍，創(chuàng)新德育工作,，提高德育實效,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)“大拇指班級”的評選活動,。將評選活動與班級管理相融,，讓學(xué)生做班級的主人。班級文化建設(shè)要以學(xué)生為主體,、要激活學(xué)生主動參與,、在參與中體驗和生成。要繼續(xù)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和交流,。重點圍繞學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和德育創(chuàng)新兩個主題,，開展一些列的活動。

2,、開展主題活動,。少先隊要充分挖掘時令節(jié)日、項目創(chuàng)建和重大主題開展德育主題活動,，活動要精心設(shè)計和組織,，讓每次活動都能成為學(xué)生難忘的記憶。建議教育主管室在本學(xué)期要策劃,、籌備,、開展讀書節(jié),、科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)的主題活動。

3,、要加強(qiáng)德育研究,。德育處要積極學(xué)習(xí)和吸納德育研究成果，培訓(xùn)德育研究隊伍,。結(jié)合上學(xué)期申報成功的由中國教育學(xué)會主辦的“班主任工作研究”的課題,，加強(qiáng)對班級中的養(yǎng)成和自主管理、學(xué)生心理輔導(dǎo),、新型家校合作機(jī)制的建立等問題的研究,。德育部門可以組織和開展德育論文和案例評選,，并且要積極總結(jié)和推廣學(xué)校德育管理經(jīng)驗,，積極組織和參加各項評比活動。

4,、提高學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成效果,。養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，養(yǎng)成不能一蹴而就,，需要堅持,，關(guān)鍵是從小事做起。本學(xué)期德育部門可以制定朱小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成序列目標(biāo),，將養(yǎng)成教育融入學(xué)生的所有活動,。要建立養(yǎng)成教育的檢查、督促和評比機(jī)制,，要力爭抓出成效,。要充分利用廣播、墻報,、晨會,、班會等途徑，養(yǎng)成學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣,。

5,、開展好少先隊特色活動。繼續(xù)加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團(tuán)”的建設(shè),，定期的組織和開展一系列的活動,。少先隊要和教育科研室形成合力，以“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團(tuán)”活動的形式,，整合優(yōu)質(zhì)社區(qū)資源,，完善學(xué)校地域資源校本教材的建設(shè)。

6,、創(chuàng)新家校合作機(jī)制,，改革家長學(xué)校,、家訪、家長會的內(nèi)容和方式,，積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持,，形成共同教育學(xué)生的合力。

（二）,、堅持教學(xué)改革,，打造有效課堂

1、全面執(zhí)行市頒課程計劃,。嚴(yán)格按照市教委頒發(fā)的上海市中小學(xué)2011學(xué)年度中小學(xué)課程計劃,，開齊開足三類課程和科目，嚴(yán)格按照上海市教委規(guī)定的周課時總量和周活動總量,，不隨意增減課程門類和課時,。(本站 )尤其要確保體育與健身、勞動技術(shù),、品德與社會,、藝術(shù)類、社會實踐等課程（活動）的規(guī)定時間,。全面安排好學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動,。學(xué)校要確保每周安排“三課、兩操,、兩活動”,，確保學(xué)生每天有15分鐘的晨會或午會、每天一小時集體體育活動,，要系統(tǒng)設(shè)計與安排好學(xué)生的社會實踐活動,。學(xué)校要重視課程計劃落實制度與機(jī)制建設(shè)，切實加強(qiáng)對課程計劃落實,、執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查,，杜絕隨意增減課時、隨意改變課程性質(zhì)及用課余時間安排全班學(xué)生集體補(bǔ)課的現(xiàn)象,。

2,、全面推進(jìn)“快樂活動日”。貫徹落實上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)《上海市小學(xué)實施“快樂活動日”指導(dǎo)意見》（試行）（滬教委基53號）文件精神,，結(jié)合學(xué)校實際,，從學(xué)生需求出發(fā)，有效組織“快樂活動日”,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生體驗和實踐,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,。

“快樂活動日”與提高學(xué)校的課程領(lǐng)導(dǎo)力相結(jié)合,，創(chuàng)新課程實施模式,。學(xué)校要加強(qiáng)課程方案的整體規(guī)劃和前瞻性研究，完善有助于每一位學(xué)生全面發(fā)展的課程方案,，提升三類課程的整體育人功能,。學(xué)校要落實社會考察、社會實踐活動,，積極組織學(xué)生深入社區(qū),、博物館、紀(jì)念館,、科普場館,、圖書館、青少年活動中心等校外教育基地開展學(xué)習(xí)實踐活動,。學(xué)校要通過開展藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)、科技節(jié),、讀書節(jié),、學(xué)生社團(tuán)等活動,，打造形式多樣,、內(nèi)容豐富的校園文化生活。學(xué)校要創(chuàng)新活動日組織教學(xué)模式,，固定班級與走班制有機(jī)結(jié)合,，課內(nèi)和課外有機(jī)結(jié)合，長課程與短課程相結(jié)合,，課程建設(shè)與社團(tuán)活動有機(jī)結(jié)合,。進(jìn)一步完善學(xué)校“快樂活動日”方案,，有計劃,、有序地組織好一至五年級的“快樂活動日”。

“快樂活動日”要與豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,。學(xué)校要充分利用、開發(fā)與整合學(xué)校資源,、社區(qū)資源,，對“快樂活動日”進(jìn)行整體規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計,、多方整合,。每周安排半天時間，開展班隊活動,、體育活動,、社區(qū)服務(wù)和社會實踐,、專題教育等限定拓展活動以及自主拓展探究、興趣活動,、社會調(diào)查,、參觀考察等學(xué)校自行設(shè)計的實踐活動。重點可安排班隊活動,、體育活動,、興趣活動及探究型課程等。

“快樂活動日”要與提升三類課程的整

體育人功能相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。“快樂活動日”活動內(nèi)容的選擇與安排,，必須充分考慮各年段學(xué)生的生活經(jīng)驗,、身心發(fā)展特點和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。針對不同學(xué)生的身心特點,，活動內(nèi)容的結(jié)構(gòu),、比例可有所不同、有所側(cè)重,?；顒觾?nèi)容盡可能避免與基礎(chǔ)型課程的教學(xué)內(nèi)容重復(fù)?？鞓坊顒尤盏慕M織形式,，應(yīng)靈活多樣，注重趣味性和選擇性,，便于學(xué)生實踐和體驗,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作,，在體驗中發(fā)現(xiàn),，激發(fā)興趣、開發(fā)智力,、強(qiáng)身健體,。

為切實減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，實現(xiàn)學(xué)生的“快樂活動”,，在“快樂活動日”,，不布置當(dāng)天需要完成的書面回家作業(yè)。

“快樂活動日”要與提升學(xué)校的自主發(fā)展能力相結(jié)合,，形成長效機(jī)制,。學(xué)校要把握“快樂活動日”實施的契機(jī)，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo),、發(fā)展思路,、工作策略、特色創(chuàng)建,，積極開發(fā)校本課程,，精心設(shè)計快樂活動日，要廣泛發(fā)動學(xué)科教師積極參與“快樂活動日”的設(shè)計與實施,，共同承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),。學(xué)校要加強(qiáng)組織管理，及時總結(jié)反思“快樂活動日”實施中的經(jīng)驗,、矛盾與問題,，不斷完善和豐富“快樂活動日”方案，做好“快樂活動日”資料積累,、整理工作,。要積極探索完善“快樂活動日”的長效機(jī)制，形成學(xué)校特色,。使“快樂活動日”的實施與辦學(xué)特色的創(chuàng)建相得益彰,。

3、全面落實教學(xué)常規(guī),。面對當(dāng)前教學(xué)常規(guī)及其常規(guī)管理工作中出現(xiàn)的新情況,、新問題，學(xué)校要加強(qiáng)研究,，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理策略,。教學(xué)常規(guī)必須常規(guī)常新,，當(dāng)前教學(xué)常規(guī)的著力點重在做實、做細(xì),、做深,、做精每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教學(xué)五環(huán)節(jié)的銜接,、聯(lián)系與統(tǒng)一,，提高教學(xué)五環(huán)節(jié)的整體效益，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。常規(guī)管理必須常管常新,，教育主管室要創(chuàng)新管理，精細(xì)管理,，建立與常規(guī)相匹配的管理機(jī)制,，使教學(xué)常規(guī)管理真正達(dá)到既規(guī)范教師的教學(xué)行為，又能鼓勵、引導(dǎo)教師創(chuàng)新教學(xué)的目標(biāo),。

學(xué)校要重視教師職業(yè)境界與專業(yè)能力的提升,，引導(dǎo)教師把主要精力集中到鉆研教材與研究學(xué)生上。教育主管室要組織教師研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，把握學(xué)科本質(zhì),；引導(dǎo)教師鉆研教材，深刻理解教材內(nèi)容,，弄清教材體系,；教研組要加強(qiáng)教材分析，使教師明確各單元,、每堂課的教學(xué)目標(biāo),、重點、難點,；教育主管室要把學(xué)情分析作為教學(xué)常規(guī)的重要內(nèi)容,，讓教師通過學(xué)習(xí)單設(shè)計、家訪等,，了解學(xué)生的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)起點，掌握學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,。學(xué)校要鼓勵教師教學(xué)創(chuàng)新,，改善教學(xué)行為。在把握學(xué)科本質(zhì),，熟悉教材,，了解學(xué)情，掌握學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行個性化的教學(xué)設(shè)計,。正確處理集體備課與個性化設(shè)計教學(xué)的關(guān)系，充分發(fā)揮集體智慧與個人聰明才智,。重視教師練習(xí)設(shè)計及命題能力的培養(yǎng),，提高教學(xué)的針對性與實效性。學(xué)校要深入開展以解決教學(xué)實踐中的具體問題為目標(biāo)的專題研究,，創(chuàng)新優(yōu)化教學(xué)常規(guī),，及時總結(jié)提煉提高教學(xué)有效性的校本經(jīng)驗與做法。

4,、要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。教育主管室要有計劃的加強(qiáng)各科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,。要加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的管理,，力爭保持并且超越去年的成績,；要改革常規(guī)檢查管理，發(fā)揮過程檢查的反饋和矯正功能,；要管理好音,、體、美以及其它技能課的學(xué)科教學(xué),，將專用室的使用情況納入長效管理,；要重視學(xué)校薄弱學(xué)科、薄弱教師的分析和指導(dǎo),，追求全面的質(zhì)量,；要重視學(xué)困生的輔導(dǎo)，做到“不拋棄,、不放棄”,，讓每一個學(xué)生都能得到發(fā)展。

5,、提高社團(tuán)活動質(zhì)量,，打造豐富多彩的校園生活。結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動,，深化學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作，確保學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展,。要在上學(xué)期基礎(chǔ)上,，結(jié)合“快樂活動日”，強(qiáng)化社團(tuán)的管理,，重點要放在社團(tuán)活動的質(zhì)量和成果的顯示上,。要創(chuàng)設(shè)和開發(fā)多樣化的課程，增加學(xué)生的可選擇性,。條件允許的話,，本學(xué)期教育主管室可籌備開展社團(tuán)活動成果展示活動。

（三）,、強(qiáng)化教科研,，促進(jìn)教師發(fā)展

1、提高校本教材的編寫和整合工作,。校本教材的編寫和使用，是學(xué)校發(fā)展過程中的重要環(huán)節(jié),，更是個性化培養(yǎng)學(xué)生的重要舉措,。結(jié)合我們朱小的地域特點和歷史特點，本學(xué)期要加大力度,，編寫以百年校史為內(nèi)容的校本教材以及以朱家角地域特點為內(nèi)容的校本教材,，力爭在下一個學(xué)期，開始正常使用。

2,、加強(qiáng)課題研究,。一是要做好現(xiàn)有立項課題的研究工作?！皡^(qū)域化推進(jìn)書法教學(xué)實驗”,、“百年校史課題”、“班主任工作課題”,，已經(jīng)分別立項,，我們要做好課題的過程管理，加強(qiáng)研究過程的服務(wù),，確保每一項課題都能順利結(jié)題,；二是要積極引領(lǐng)全體教師、特別是青年教師,，結(jié)合自己的工作實際,，開發(fā)小課題研究；三是做精,、做大“百年校史課題”,，把“百年校史課題”，作為學(xué)校的主課題,，讓主課題引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,。

3、要提高校本培訓(xùn)的實效,。要圍繞教師的發(fā)展,，認(rèn)真制定校本培訓(xùn)計劃，落實培訓(xùn)措施,，通過專題研討,、教師講壇、教研沙龍等形式促進(jìn)教師加強(qiáng)反思,，加快自身專業(yè)成長,。

4、采用走出去和請進(jìn)來的形式,，借智,、引智，培養(yǎng)學(xué)校的核心團(tuán)隊,。加大骨干隊伍的培養(yǎng)力度,，努力使一批教師能脫穎而出。

（四）,、注重校本培訓(xùn),，提升隊伍素質(zhì)

1,、加強(qiáng)學(xué)校行政隊伍建設(shè)。建立行政學(xué)習(xí)制度和行政承諾制度,，提高每一名行政的服務(wù)意識,、責(zé)任意識和爭先意識。在思想上站在前列,，在工作中身先士卒,，在教研上當(dāng)好先鋒，在成績上創(chuàng)先爭優(yōu),。讓自己成為學(xué)校教師的一面旗幟,。

2、深化師德師風(fēng)建設(shè),。要求每一個教職工要奉獻(xiàn)“一顆愛心”,；增強(qiáng)“兩個意識”（即主人翁意識和工作責(zé)任意識）；提倡“三種精神”（即愛崗敬業(yè),、精益求精和樂于奉獻(xiàn)精神）,。團(tuán)支部可以在五四青年節(jié)的時候，開展青年教師的“奉獻(xiàn)在身邊”的演講比賽,，樹立起身邊的榜樣,，并且開展學(xué)習(xí)身邊的師德標(biāo)兵的活動。將師德建設(shè)納入學(xué)校的長效管理,。

出搭建平臺,，創(chuàng)建舞臺，以點帶面,，推動師資隊伍的整體提高,。

（五）、不斷改進(jìn)管理,，提高辦學(xué)績效

1,、深化校園安全建設(shè)。安全是一切工作的基礎(chǔ),，安全不僅需要制度,，更需要的是落實。本學(xué)期后勤保障室要加強(qiáng)安全工作的過程管理和監(jiān)控,，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,，要建立責(zé)任追究制度。開學(xué)初做好各類崗位安全責(zé)任書的簽訂,，后勤保障室可以和德育部門合作,，組建“班級小安全員”隊伍，并且抓好小安全員隊伍的培訓(xùn)和管理,，完善學(xué)校的安全工作,，力爭在創(chuàng)建平安校園建設(shè)中做出新的成績。

2,、提高管理工作的效能意識和參評意識,。各組室均要制定分管工作改進(jìn)和奮斗目標(biāo)，要有爭先意識,，特別是條線工作中各種類型的評優(yōu)活動,，務(wù)必要創(chuàng)造條件積極參與，爭取學(xué)校工作能夠在各系統(tǒng)各條線各方面,，都有比較好的獲獎體現(xiàn),。

3、加強(qiáng)信息化教學(xué)的研究和管理力度,。全面提升教育信息化利用程度,，重點做好信息技術(shù)與學(xué)科的整合、學(xué)校教學(xué)資源庫,、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和各類博客以及微博的指導(dǎo)和管理,，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。同時做好學(xué)校相關(guān)信息的上報工作,，各組室要提高宣傳意識,，積極向區(qū)教育信息網(wǎng)上報學(xué)校信息。

4,、發(fā)揮黨,、工、團(tuán)組織作用,，為學(xué)校決策提供意見和建議,。開展多種活動，增強(qiáng)學(xué)校師生的凝聚力,。工會要積極聆聽教師呼聲,，關(guān)心教師的工作和生活，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,。團(tuán)支部要關(guān)心青年教師的成長,，積極疏導(dǎo)，創(chuàng)造性的開展活動,，加速青年教師的發(fā)展,。

5、加強(qiáng)后勤保障,。要提高后勤隊伍的服務(wù)意識,，做到高效服務(wù)、保障有力,、處事及時,。要重視校舍和校園的管理和建設(shè),，創(chuàng)設(shè)長效管理機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,；要提高和完善資產(chǎn)管理水平,，建立資產(chǎn)管理責(zé)任追究制度。要加強(qiáng)學(xué)校技術(shù)裝備的配備和保養(yǎng),，要加強(qiáng)現(xiàn)有設(shè)備的使用和管理,。

6、要加強(qiáng)衛(wèi)生,、檔案,、特殊教育、食堂等條線常規(guī)工作,。

小學(xué)四年級班務(wù)秋季工作計劃下學(xué)期級班務(wù)工作計劃篇四

使學(xué)生明確奮斗目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。整頓班紀(jì)班風(fēng),，建立一個團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。因材施教,，面向全體、全面發(fā)展,、發(fā)展特長,。

我班有學(xué)生29人，男生19人,，女生10人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)入新生4人，其中留守兒童3人,。通過上一學(xué)期的接觸,，對本班學(xué)生有了更深的了解，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能認(rèn)真完成作業(yè),，專心聽講，積極動腦,，熱愛集體,，樂于參加班級的各項活動。由于學(xué)生年齡特征，自控能力較差,，課堂上,，有部分學(xué)生注意力不集中，愛說話,，影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí),。還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,，不能較好的完成家庭作業(yè),，甚至不寫家庭作業(yè)。因而,，這些同學(xué)的成績也較差,。針對此現(xiàn)狀，特制定以下任務(wù),。

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想整頓工作，使孩子們盡快把心收回學(xué)校,，用到學(xué)習(xí)上,。

2、根據(jù)學(xué)校各項要求,，制定班紀(jì)班規(guī),，明確新學(xué)期班級各項規(guī)章制度，使每位學(xué)生自覺遵守班級紀(jì)律,。

3,、選拔得力的班干部，做好模范帶頭作用,，明確分工,，各負(fù)其職，當(dāng)好班主任的得力助手,。

4,、開展"結(jié)對子，一幫一"互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

5、開展榜樣之星活動,，評選"文明之星",、"紀(jì)律之星"、"智慧之星",、"小蜜蜂之星",。

6、加強(qiáng)安全防范意識,，確保學(xué)生在校安全,。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。

1、加強(qiáng)思想教育,，讓學(xué)生從小學(xué)會做人,、學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí),。加強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識，讓學(xué)生從小樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種"人人愛班,，人人管理"的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律,。我將利用三個星期時間好好整頓班級的紀(jì)律，保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行,。在課堂上,，盡量使用贊揚(yáng)的語言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀(jì)律，專心聽講,，課后不罵人,、不打架、不欺負(fù)小同學(xué),。平時,，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。充分利用班隊會時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進(jìn)行批評指導(dǎo)，幫助改正。使學(xué)生規(guī)范言行,，表里如一,。教育學(xué)生尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體,，人人爭當(dāng)講文明，懂禮貌的好孩子,。

4,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，明確分工，各負(fù)其職,，并對班干部的工作及時予以指導(dǎo)和鼓勵。

5,、開展榜樣之星活動,，在班級里形成競爭意識。評選文明禮貌的"文明之星",、遵守紀(jì)律的"紀(jì)律之星",、努力學(xué)習(xí)的"智慧之星"熱愛勞動的"小蜜蜂之星"。

6,、認(rèn)真做好家訪工作,。

通過電話，走訪等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時反饋學(xué)生的思想動向,。要讓家長多關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,。尤其是留守兒童和學(xué)困生,，更要多與家長溝通，家校結(jié)合,，用正確的方法和態(tài)度來教育孩子,，幫助學(xué)生找回自信，不斷上進(jìn),。

7,、加強(qiáng)安全教育。

安全問題要天天講,、時時講,，利用課前三分鐘和班會課常抓不懈，并舉行安全知識講座，全面系統(tǒng)地讓學(xué)生明確安全的內(nèi)容及其重要性,。讓全班同學(xué)互相監(jiān)督,，強(qiáng)化安全意識，確保全班學(xué)生度過一個安全的學(xué)期,。

8,、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

關(guān)心和尊重學(xué)困生,，根據(jù)其心理特點,，從感情上親近他們，從學(xué)習(xí)上幫助他們,，從生活上關(guān)心他們,，多給他們一片陽光，在班級中形成一種團(tuán)結(jié),、互助,、友愛的氛圍，使之感受到老師的關(guān)懷和集體的溫暖,。捕捉他們的閃光點,，對他們的點滴進(jìn)步給予表揚(yáng)、鼓勵,。

這學(xué)期里,，我將繼續(xù)用愛心、耐心,、恒心為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓每個孩子健康的成長，快樂的學(xué)習(xí),，這是我最大的心愿,。

小學(xué)四年級班務(wù)秋季工作計劃下學(xué)期級班務(wù)工作計劃篇五

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

班級學(xué)生共44人,，男生25人，女生19人,。大多數(shù)學(xué)生活潑好動,，能夠自覺學(xué)習(xí),。但也有個別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，自控能力比較差,，紀(jì)律比較渙散,，導(dǎo)致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、利用晨夕會學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日常規(guī)》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，學(xué)會自我管理,。

3、積極組織學(xué)生參加集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感 。

4,、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部,，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

5,、抓好班級的'紀(jì)律，包括課間,、課堂,、路隊紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識,。

6,、利用班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

7,、利用“成長藤”這一競爭欄，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,。

8,、加強(qiáng)安全教育,，利用安全教育課、晨會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

9,、認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,。

10、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。