時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,!那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
高一新學(xué)期政治教學(xué)的工作計劃和目標高一政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇一
高一年級的學(xué)生處于青春成長期,對新鮮的事物極其感興趣,,尤其是對接受新事物的意識和能力較強,,帶著一種對未知世界的向往和羨慕的心情,可塑性較大,,比較容易引導(dǎo),,這是他們的優(yōu)點。但是,,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)思維在一定程度上還停留于初中階段,,而且在初中升學(xué)考試中,政治科實行開卷考試,,學(xué)生背誦的意識和能力相對較弱,,形成不喜歡背誦的習(xí)慣,這樣導(dǎo)致許多學(xué)生平時根本不學(xué)習(xí),,臨時抱佛腳,,自我學(xué)習(xí)能力差,缺少分析問題能力和意識,。高中教材相對與初中教材難度有較大的改變,,有一定的深度,很多學(xué)生一時難以適應(yīng),。
1,、重點工作:本學(xué)期我將在以下幾個方面作出努力:
(1)主抓基礎(chǔ)知識,每一單元的復(fù)習(xí)都以基礎(chǔ)知識為主,,讓學(xué)生腦子里有清晰的線索,。
(2)多研究一些習(xí)題,,選擇適合我校學(xué)生的習(xí)題,扎扎實實的做題,。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧,,使之掌握考試的方法。
2,、措施:
(1)根據(jù)該年級學(xué)生的特點,,認真組織好課堂教學(xué),充分利用課堂時間,,提高效率,。認真?zhèn)湔n,,加強集體備課,,備好學(xué)生,提高上課效率,。
(2)加強學(xué)生課后輔導(dǎo),,及時解決學(xué)生不明白的問題,避免因累積而厭學(xué),。培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力,。
(3)解決學(xué)生的思想問題,真正認識政治學(xué)科,,改變初中的政治原有習(xí)慣,,學(xué)會理解記憶。只有這樣才能真正學(xué)好政治,。
1,、新課程方面:
積極學(xué)習(xí)課改相關(guān)精神和新課程標準,形成新的教學(xué)理念,,在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式,,探討新課程的實現(xiàn)方法,提高政治課的實效性,。
2,、集體備課方面:
認真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,,利用本備課組的資源優(yōu)勢,,切實加強落實集體補課,充分發(fā)揮政治組集體的力量,,為以后取得好的成績打好基礎(chǔ),,特別對一些重難點,能夠互相討論交流,,能很好地做好資源共享,。
3,、作業(yè)批改方面:
高一新學(xué)期政治教學(xué)的工作計劃和目標高一政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇二
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是《經(jīng)濟生活》,使用的是人教版政治教材,,這套教材內(nèi)容比較新穎,,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間比較大,教師個性處理教材的空間也較大,,但如何扣住課程標準和課文培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)將是一個難題,。本學(xué)期兩個學(xué)段完成一個模塊的必修課本共四個單元的教學(xué)任務(wù),由于高一是起點班,,學(xué)生對高中的學(xué)習(xí)有一個適應(yīng)過程,,且課時較緊,怎樣在有限的時間里迅速培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)政治的習(xí)慣,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,,也是一個難題。
二,、指導(dǎo)思想
以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"科學(xué)理論為指導(dǎo),,以《普通高中課程方案》和《普通高中思想政治課程標準》為依據(jù),,把馬克思主義基本觀點與時代特征統(tǒng)一起來,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),,充分發(fā)揮政治課程的育人功能,,切實提高學(xué)生分析問題、探索問題,、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟生活的能力,,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ),。本學(xué)年高一政治備課組將以新課程標準,、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以思想政治教育為根本任務(wù),,以課堂教學(xué)為中心,,以課題研究為主線,引導(dǎo)全組成員認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,重視課堂情感熏陶,,貫徹"和諧教學(xué)"理念,深入開展課題研究活動,,積極實施素質(zhì)教育,,營造良好的教研氛圍,穩(wěn)步提高我校政治教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期高一政治備課組全體成員,,將繼續(xù)本著"協(xié)作,、交流、共享,、提高"的原則和積極的工作態(tài)度,,高效務(wù)實地開展工作。
三,、教學(xué)目標
在高一,,加強對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)法的指導(dǎo),,加強對基本概念和原理的準確,、全面、深刻的理解和把握,,提高運用基本原理,、分析實際問題的能力;并以此為基點,構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系,,增強對知識及其相互關(guān)系的理解,,以提高學(xué)生的綜合能力,。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際,、生活實際、社會實際以及水平測試和高考的實際,,努力增強政治課教學(xué)的科學(xué)性,、實踐性、探究性,、創(chuàng)新性,、德育性和趣味性,注重學(xué)科間知識的融合,。
四,、工作設(shè)想
1、認真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標準,,堅持集體備課,,開展教學(xué)教研活動,研究,、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法,。密切關(guān)注20xx年高考方案,通過多種途徑了解有關(guān)信息,。落實"三定,、三備、五統(tǒng)一"措施,,(定人,、定時,、定內(nèi)容;備教材、備學(xué)生,、備社會生活實際;統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一檢測。)明確每位老師負責(zé)對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法,,廣泛收集資料,,提高備課效率和備課質(zhì)量,努力實現(xiàn)資源共享,,確保備課組活動的正常開展,。
2、認真鉆研教材,,把握好教材的深度,、難度與進度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,搞好課外輔導(dǎo),,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標和教學(xué)方法。
3,、加強教師間教學(xué)交流,,積極開展"苦練內(nèi)功,提高素質(zhì)"的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動,。按學(xué)校要求,,本備課組準備至少上三節(jié)公開課,促使教師改革教學(xué)方式,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí),,高質(zhì)量完成學(xué)校布置的期中考試等幾份試卷,。
4、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主,、探究,、合作學(xué)習(xí)中,探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,,在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑,,思考,探究,。強調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運用,。
5,、抓好研究性學(xué)習(xí)的開展,與政治學(xué)科緊密結(jié)合,,關(guān)注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題,,以提高對時事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁,,了解當今最新的教研動態(tài),并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目,,如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》,,讓學(xué)生及時受到教育。
6,、做好教學(xué)常規(guī)檢查,,根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略。同時及時總結(jié)交流,,撰寫教學(xué)論文,,不斷積累經(jīng)驗。
高一新學(xué)期政治教學(xué)的工作計劃和目標高一政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇三
政治是一門初一剛開設(shè)的新課程,,與生活的聯(lián)系較多,,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高,教師應(yīng)正確引導(dǎo),,以期在中考中取得好的成績,。本學(xué)期本人擔(dān)任初一年八個班的政治教學(xué)任務(wù),。這些學(xué)生都來自農(nóng)村,,基礎(chǔ)高低參差不齊,有的基礎(chǔ)較牢,,成績較好,。當然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,,教師要做好每一個學(xué)生的工作,,因材施教,使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步,。
二,、教材分析
用學(xué)生進入現(xiàn)代社會從事現(xiàn)代生產(chǎn)、學(xué)習(xí),、工作和生活所必需的基礎(chǔ)內(nèi)容教育學(xué)生,。從生產(chǎn)和生活的實際出發(fā),適當拓寬知識面,,以開闊學(xué) 生的眼界,,培養(yǎng)學(xué)生面向未來的適應(yīng)能力,,體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù)。
2.教材內(nèi)容的理論與實際很好地結(jié)合,,有利于培養(yǎng)學(xué)生運用基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的問題的能力,,還可以分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論,以減輕學(xué)習(xí)時的困難,。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握,,每章教材的篇幅力求短些,使重點較突出,。
3.從我國的實際出發(fā),,注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),使學(xué)生學(xué)得積極主動,。根據(jù)一個合格公民的需要精選教材,,從深度,廣度以及習(xí)題難度上合理安排,。
4.為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí) 的積極性,,幫助學(xué)生理解概念和記憶所學(xué)的知識,教材中編入了數(shù)頁彩圖和圖表,。為了符合學(xué)生的年齡特征和認知規(guī)律,,便于教和學(xué)外,在教材內(nèi)容的敘述上力求使學(xué)生愿讀,、易懂,、有興趣。
三,、教學(xué)目的和要求
1,。理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、 自然和社會現(xiàn)象的實際,,學(xué)生的生活實際,,使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,使學(xué)生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題,。
2,。重視基礎(chǔ)知識和基本技能,注意啟發(fā)學(xué)生的智力,,培養(yǎng)學(xué)生的能力,。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理,學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)一些基本技能,,了解知識在實際中的應(yīng)用,。
3。培養(yǎng)學(xué)生的科技意識,、資源意識,、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識,對學(xué)生進行安全教育和愛國主義教育,。
四,、 具體措施
1。重視基本概念的教學(xué)
在教學(xué)中,,既要注意概念的科學(xué)性,,又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,,因此要特別注意遵循循序漸進,,由淺人深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義,,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化,。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,通過對現(xiàn)象和事實的分析,、比較,、抽象、概括,,使學(xué)生形成概念,,并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念,,以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力,。
2。加強政治用語的教學(xué)
這樣,,既有利于學(xué)生記憶,,又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應(yīng)注意對政治用語進行分散教學(xué),,通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí),使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具,。
3,。加強實踐教學(xué)
政治是一門以實踐為基礎(chǔ)的學(xué)科。實踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,幫助學(xué)生形成概念,,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實踐能力,還有助于培養(yǎng)實事求是,、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此,加強實踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學(xué)中,,要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向,。
4,。積極開展課外活動。
課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣,。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會,,聯(lián)系生活、結(jié)合科技 發(fā)展和社會發(fā)展史,,以及擴展課內(nèi)學(xué)過的知識等;活動方式可采取做趣味小實驗,、舉行知識講座,知識競賽,,或組織學(xué)生制作教具,,進行參觀訪問等。在組織課外活動時,,應(yīng)注意充分發(fā)揮學(xué)生的特長,,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。
五,、教育教研課題
《學(xué)會欣賞學(xué)生,,還學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)》
六、教學(xué)進度表
1,、第一至第十四周:完成全書教學(xué)任務(wù);完成作業(yè)并講評;七年級每課進行一次測驗并分析試卷,。期中和期末考試配合學(xué)校安排進行。
2,、第十五至第二十周:以《思想品德課程標準》為依據(jù),,進行第一輪復(fù)習(xí)。要求完成每一課的基礎(chǔ)習(xí)題訓(xùn)練;進行一些綜合性測驗,。
高一新學(xué)期政治教學(xué)的工作計劃和目標高一政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇四
基本思路:以“中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益”的思想為統(tǒng)領(lǐng),,以學(xué)生感受的、并能夠參與進去的政治生活為起點,,著眼于公民參與民主政治所應(yīng)有的文化素養(yǎng),,著眼于現(xiàn)實生活中公民與國家之間的關(guān)系,說明人民享有和行使民主權(quán)利的意義,,感受社會主義民主政治的意義和價值,,高一政治教學(xué)工作計劃(第二學(xué)期),。在此基礎(chǔ)上,強調(diào)我國的政治制度是社會主義民主政治的制度保障,,也是社會主義政治文明的本質(zhì)特征,;了解中國在國際社會的地位、作用,、影響和主張,,認識當今世界的時代主題和中國的發(fā)展所面臨的機遇和挑戰(zhàn)。
基本理念:以公民政治文化素養(yǎng)的提高為著力點,,以正確政治觀點的形成為目標,,促使學(xué)生思考有序的政治參與、行使民主權(quán)利的具體過程與方法,。其間,,特別強調(diào)中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇,貫穿“發(fā)展社會主義民主,,建設(shè)社會主義政治文明,,最根本的是要把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來的”思想,。
主要特點:第一,,在處理知識點與思想政治觀點的關(guān)系上,體現(xiàn)鮮明的思想政治教育性,。您現(xiàn)在閱覽的是本站謝謝您的支持和鼓勵?。?!
第二,,在學(xué)科邏輯與生活邏輯的關(guān)系上,以生活邏輯為主線組織課程內(nèi)容,。
第四,,力求體現(xiàn)課程改革的新理念。
幫助學(xué)生認識中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人的根本利益,,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,;了解中國特色社會主義政治制度,懂得建設(shè)社會主義政治文明,,最根本的是把黨的領(lǐng)導(dǎo),、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來;了解公民在政治生活中依法行使權(quán)利,,履行義務(wù),,參與民主選舉,、民主決策,、民主管理、民主監(jiān)督的意義,、途徑和方式;理解國際競爭與合作對于我國發(fā)展的影響,,進一步增強公_識和國家觀念,,堅持正確的政治方向。
1,、創(chuàng)造性地使用教材,。教材是教師教學(xué)的文本,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的文本,,是學(xué)生學(xué)習(xí)的指南,、資源和工具,還是教師與學(xué)生互動的平臺,。教師除了可按教材的編排結(jié)構(gòu)進行教學(xué),,也可以根據(jù)教師自己對課程標準和教材的理解,重新編排一個教學(xué)結(jié)構(gòu),。
2,、加強思想政治方向的引導(dǎo)。在教學(xué)中,,教師要針對高學(xué)生思想政治活動的多變性,、可塑性等特點,采取循循善誘的方式,、向其傳授,,講述馬克思主義政治觀點,幫助他們認同正確的價值標準,,把握正確的政治方向,。
3、關(guān)注學(xué)生的情感,、態(tài)度和行為的表現(xiàn),,提高教學(xué)的實效。在教學(xué)中要觸動學(xué)生的動性點,,使學(xué)生在活動中,、在體驗中、在共鳴中情感得到豐富和提升,,在教學(xué)中要加強學(xué)生政治情感,、政治態(tài)度、政治行為規(guī)范的引導(dǎo)和培養(yǎng),,以提高學(xué)生政治素養(yǎng),,做合格的公民。
4,、優(yōu)化教學(xué)方式,,突出教學(xué)的實踐性,。順應(yīng)課程標準的變化和要求,探究性,、體驗性,、合作性應(yīng)成為教學(xué)內(nèi)容整合的主要方式。在選擇教學(xué)方式時,,要在多樣的基礎(chǔ)上,,力求體現(xiàn)主導(dǎo)、主體的活動形式,。在選擇傳統(tǒng)講授的過程中注意其啟發(fā)性,、精致性、直觀性,、感染性,,并有機地與其他活動形式相結(jié)合。
課后認真批改作業(yè),,做好相關(guān)的批改記錄,,能夠做到因人而宜,從而進行針對性的輔導(dǎo)和教化,。
加強學(xué)生課后輔導(dǎo),,及時解決學(xué)生不明白的問題,避免因累積而厭學(xué),。解決學(xué)生的思想問題,,真正認識政治學(xué)科,學(xué)會理解,,學(xué)會記憶,。只有這樣才能真正學(xué)好政治。積極關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài)和反映,,發(fā)現(xiàn)問題,,馬上采取及時、相應(yīng)的措施加以解決,,使學(xué)生能夠健康的成長和學(xué)習(xí),。
高一新學(xué)期政治教學(xué)的工作計劃和目標高一政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇五
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是《經(jīng)濟生活》,使用的是人教版政治教材,,這套教材內(nèi)容比較新穎,,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間比較大,教師個性處理教材的空間也較大,,但如何扣住課程標準和課文培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)將是一個難題,。本學(xué)期兩個學(xué)段完成一個模塊的必修課本共四個單元的教學(xué)任務(wù),由于高一是起點班,,學(xué)生對高中的學(xué)習(xí)有一個適應(yīng)過程,,且課時較緊,,怎樣在有限的時間里迅速培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)政治的習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,,也是一個難題,。
二,、指導(dǎo)思想
以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"科學(xué)理論為指導(dǎo),,以《普通高中課程方案》和《普通高中思想政治課程標準》為依據(jù),,把馬克思主義基本觀點與時代特征統(tǒng)一起來,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),,充分發(fā)揮政治課程的育人功能,,切實提高學(xué)生分析問題、探索問題,、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟生活的能力,,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ),。本學(xué)年高一政治備課組將以新課程標準,、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以思想政治教育為根本任務(wù),,以課堂教學(xué)為中心,,以課題研究為主線,引導(dǎo)全組成員認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,重視課堂情感熏陶,,貫徹"和諧教學(xué)"理念,深入開展課題研究活動,,積極實施素質(zhì)教育,,營造良好的教研氛圍,穩(wěn)步提高我校政治教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期高一政治備課組全體成員,,將繼續(xù)本著"協(xié)作、交流,、共享,、提高"的原則和積極的工作態(tài)度,高效務(wù)實地開展工作,。
三,、教學(xué)目標
在高一,加強對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,注重學(xué)法的指導(dǎo),,加強對基本概念和原理的準確,、全面、深刻的理解和把握,,提高運用基本原理,、分析實際問題的能力;并以此為基點,構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系,,增強對知識及其相互關(guān)系的理解,,以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際,、生活實際,、社會實際以及水平測試和高考的實際,努力增強政治課教學(xué)的科學(xué)性,、實踐性,、探究性、創(chuàng)新性,、德育性和趣味性,,注重學(xué)科間知識的融合。
四,、工作設(shè)想
1,、認真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標準,堅持集體備課,,開展教學(xué)教研活動,,研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法,。密切關(guān)注20xx年高考方案,,通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實"三定,、三備,、五統(tǒng)一"措施,(定人,、定時,、定內(nèi)容;備教材、備學(xué)生,、備社會生活實際;統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一檢測。)明確每位老師負責(zé)對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法,廣泛收集資料,,提高備課效率和備課質(zhì)量,,努力實現(xiàn)資源共享,確保備課組活動的正常開展,。
2,、認真鉆研教材,把握好教材的深度,、難度與進度,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,搞好課外輔導(dǎo),,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標和教學(xué)方法,。
3、加強教師間教學(xué)交流,,積極開展"苦練內(nèi)功,提高素質(zhì)"的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動,。按學(xué)校要求,,本備課組準備至少上三節(jié)公開課,促使教師改革教學(xué)方式,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí),,高質(zhì)量完成學(xué)校布置的期中考試等幾份試卷,。
4、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主,、探究,、合作學(xué)習(xí)中,探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,,在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑,,思考,探究,。強調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運用,。
5、抓好研究性學(xué)習(xí)的開展,,與政治學(xué)科緊密結(jié)合,,關(guān)注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題,以提高對時事政治的敏感度,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁,了解當今最新的教研動態(tài),,并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目,,如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》,,讓學(xué)生及時受到教育。
6,、做好教學(xué)常規(guī)檢查,,根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略。同時及時總結(jié)交流,,撰寫教學(xué)論文,,不斷積累經(jīng)驗。
高一新學(xué)期政治教學(xué)的工作計劃和目標高一政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇六
為切實加強教師教師思想素質(zhì)工作,,維護人民教師良好的社會形象,,提高教師隊伍的整體素質(zhì),推進教育改革,,提高教育質(zhì)量,,辦讓人民放心滿意的教育。
加強教師職業(yè)道德建設(shè),,就是要建立一支師德高尚的隊伍,。加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育,,完善教師隊伍建設(shè)管理的各項規(guī)章制度,,樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進單位和先進個人的典型,總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗,,形成規(guī)范長效的激勵與約束機制,,建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法,解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題,,充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,,使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則,,促進全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚,。
加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng),教育教師忠于人民的教育事業(yè),,實踐黨的教育方針,,敬業(yè)愛生,為人師表,,恪守學(xué)術(shù)道德,,以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強政治理論,、教育方針政策,、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí),。
作為科任教師,,能認真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加政治科組活動和備課組活動,上好公開課和示范課,,并能經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生。按照「思想政治課程標準」進行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。
明白自己對教材的把握,,在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料,。為提高每節(jié)課的進行效果,,教學(xué)質(zhì)量,除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ),、重點難點外,還采用多媒體教學(xué)通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時完成教學(xué)任務(wù),。能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,,培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,幫助差生。
學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度,,制定科學(xué)合理,、切實可行的教師職業(yè)道德行為準則,用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為,。健全完善師德考核監(jiān)督機制,,將師德考核結(jié)果作為評選先進、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定,、職務(wù)聘任,、年度考核的重要依據(jù),并實行“一票否決”制度,。對違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的,,按師德量化考核標準嚴格考核。