使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

做最美幼兒教師演講稿篇一

我是一片綠葉,，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師,，陪伴在身邊的,，是一群稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾,。我用辛勤的汗水，澆灌出一顆顆幼苗,，給他們?nèi)松瘘c上以方向和力量,，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長,。

我自豪,，我是一名幼兒教師，在幼兒園工作的這一年,，我深刻的感受到，要成為一名稱職的幼兒教師,，就得付出許多心血和愛心。孩子就像一張白紙,，需要我們用愛心和耐心去照顧他們，我非常認真的思考,，怎樣做才是一名優(yōu)秀的幼兒教師?我追尋著答案,，從教師,，幼兒,，家長中去尋找答案,，在一次次的發(fā)現(xiàn)中,，我認識到了幼兒教師的魅力;在一次次的感動中,，不斷凈化自己的心靈,，提高自我素質(zhì),。

雖然工作時間只有一年,，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,，那你就要做到自己也要變成孩子,，跟他們?nèi)诤显谝黄穑嚓P(guān)心他們,，多注意他們，多照顧他們,，多和他們在一起玩，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你,。

還記得在冬天的時候，答應(yīng)了寶貝們給他們做糖葫蘆,，因為外面賣的糖葫蘆不衛(wèi)生，自己做得很干凈,，所以決定自己做糖葫蘆給寶貝們吃,，但是由于自己沒有做糖葫蘆的經(jīng)驗把手燙,，雖然手燙了,，但是我看著寶貝們很開心得吃著我親手做的糖葫蘆，我的心里美美的,。寶貝們看到我的手燙壞了都特別關(guān)心我，有人給我吹

手并且問我：“老師你疼不疼了?我給你吹吹吧,，吹吹就不疼了”,，在我做東西的時候，告訴我說：“老師,，你慢點，你小心點,，你手都壞了”等等這些暖心的話語,，這些話我都記得，當時我感覺，我有一群那么愛我的寶貝們真的太幸福了,，我一定要好好愛他們,。

每個孩子都需要老師的愛,，盡管他們都有不同的性格,，有內(nèi)向的,，外向的,，活潑的,，大方的,，老實的,，頑皮的,，但他們都是有感情和有思想的,。幼兒是一塊白板,，那就要我們以愛為核心,，細心對待每一個孩子,，充分了解自己班級的孩子,，學(xué)會觀察,，對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌,，讓孩子在我們的陽光下健康成長,。

我們班級的多多小朋友可以說真的非常調(diào)皮,，但是他也有特別暖心的時候,，有一次我頭疼,，然后就用手揉我的頭，多多看見了就來我這里問我：“老師,，你頭疼呀,，我給你揉揉吧”然后就給我按摩頭,，他接著說：“我奶奶在家頭疼的時候我就這樣給奶奶揉，一會奶奶就不疼了”,，在按摩了一會之后,，多多問我：“老師，你現(xiàn)在是不是好多了”我告訴他：“老師已經(jīng)不疼了,，謝謝你”。我想我有這樣的寶貝是何等的幸運呀,。

在端午小長假回來之后,，牛鈞儀小朋友來幼兒園看見我一下把我抱住了,，和我說：“老師,，我好想你呀”,。還有當她的家長說放學(xué)之后是爸爸的同事來接,，在放學(xué)時抱著我不愿離開,，那種被需要的感覺讓我覺得我從事的是這樣一份偉大的職業(yè),，感覺到了自己的責(zé)任,。

當家長看到孩子進步感謝老師的那種成就感真的是任何事都比不了的,，雷品崢小朋友和以前相比有了很大的進步，在和家長溝通的時候說起了孩子的進步,，非常開心,，以前特別擔(dān)心孩子上小學(xué)會跟不上,，但是在看到孩子的進步之后非常吃驚,，認為不可思議,，現(xiàn)在一點也不擔(dān)心孩子上小學(xué)的問題了,，從以前的揪心變成了現(xiàn)在的放心,，還說以后一定會積極配合老師的工作，這種成就感真的是我第一次體會到的,，在開心中還有著感動。

有太多感動的事,，說也說不完，但都深深地印在我的心里,。

可能因為這是我?guī)У牡谝粚煤⒆樱院退麄冇兄詈竦母星?。我真的好愛好愛他們,，一想到我的孩子們馬上就要畢業(yè)了,，就想時間慢一些吧，我想和我的孩子多一些相處的時間,，其實在以前還沒有這種特別深刻的感覺，當真的要結(jié)束時,，才知道我是多么舍不得，我是多么愛他們,，連我的朋友都說我現(xiàn)在變成了炫娃狂魔，因為我每天都要和她們說一些孩子們有趣的事而且手機里都是孩子們的照片,。我的朋友們都說：“看你班孩子畢業(yè)之后，你怎么辦”,。我想我一定會大哭一場。我沒有好的文采,，寫不出最華麗的語言，但我會用我最質(zhì)樸的語言,，來表達我對孩子濃濃的愛,。

現(xiàn)在,，我也懂得了無私奉獻的意義，有人說：“老師無私的奉獻,，值得學(xué)習(xí)”我想，如果老師的無私能教會幼兒無私,，那我就是一粒無私的種子,，總有一天,，這顆種子能在各行各業(yè)，千家萬戶中成長,，開花,，結(jié)果,，這就是做老師最大的所得,。

做最美幼兒教師演講稿篇二

“有著純真燦爛的臉,；有著清亮透徹的眼,。想哭就忘形地哭,，想笑就開懷地笑”,，這就是孩子,！面對這樣的孩子，你覺得生活是美好的,，陽光是燦爛的，心情是愉悅的——你不由得地喜歡孩子,，尤其是一個幼兒教育工作者，更是如此,。

我就沉浸在這樣的幸福之中,。

在學(xué)習(xí)中，我了解了系統(tǒng)的幼兒教育理論和教育方法,，先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》,、《兒童心理學(xué)》、《音樂》,、《美術(shù)》等課程,；特別是在音樂方面具有特長,，精通鋼琴、手風(fēng)琴等器樂,，更擅長聲樂唱歌,，曾獲得學(xué)校組織的小合唱二等獎,、歌唱比賽一等獎,。在實習(xí)中,，我掌握了具體的教育過程與教育技能,。會在孩子的笑意里找出內(nèi)容,，會在孩子的哭聲中找到原因,，會在孩子各種形體動作中找到答案。我相信,，這一切都是我從事幼兒教育工作堅實基礎(chǔ)和先決條件,。

一個孩子就是一個太陽,。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語”,，也是有心的社會學(xué)家對未來展望的結(jié)論,。如何讓孩子燦爛在家庭,、社會未來的天空,，成為照徹歷史的真正太陽,，這是每個教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。

作為啟蒙教師的我們責(zé)任重大,。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子,，排除假丑惡的陰影，讓他們的人生從一開始就邁開正步,，走上大路,。這是我們的良好愿望，也要成為我們自覺的行動,。我愿為這一切而努力,。如果實驗幼兒園接納我，使我榮幸地成為其中光榮的一員，我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里,，澆灌祖國未來的花朵常年盛開,，茁壯成長！

具體來說,，我會做到以下幾點：

一,、以愛心善待孩子。一個富有愛心的幼兒教師才是合格的,。作為幼兒教師,，應(yīng)當用自己的愛心引導(dǎo)孩子,，與他們建立良好的感情,，形成同伴關(guān)系，讓他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，讓他感覺到幼兒園就是他們的家,。

二、以耐心教育孩子,。對待孩子要有正確的態(tài)度和耐心,，不管你有多忙多煩，都應(yīng)該做到孩子問什么,，就回答什么,，在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩，敷衍塞責(zé),，應(yīng)付了事,，一定要讓孩子們學(xué)懂學(xué)會。要象當媽媽那樣關(guān)愛孩子,，使孩子快樂,、幼兒園滿意、家長放心,。

三,、以責(zé)任心從事工作。要了解每個孩子是否都來上課了,，不來的原來是什么,？來了的孩子是否學(xué)會了所教的內(nèi)容？密切關(guān)注孩子的方方面面,。處處,、時時、事事想著幼兒教育,，想著幼兒,，想著幼兒園。

朋友們、同志們：孩子是未來的希望,。是家庭的未來,，是祖國的未來，一切為了幼兒教育事業(yè)而奮斗的人們,，以及即將加入這個行列的我——讓我們?yōu)榱嗣魈斓臓N爛而努力吧,！

謝謝大家。

做最美幼兒教師演講稿篇三

大家好!我今天演講的題目是在幼教生涯中遠揚愛的風(fēng)帆,。

幼兒園是孩子家庭生活的延續(xù)和發(fā)展,，幼兒教育是愛的職業(yè)。幼兒教師要有一顆摯愛之心,，在工作中擁有一份體貼的愛心,，真誠地溝通與交流，讓孩子們沐浴在愛的陽光下,，和他們結(jié)伴成長,，在教育生涯中遠揚愛的風(fēng)帆。

一,、全心全意真誠付出

愛是人類特有的,，最偉大的情感，如果說親子的愛源于血緣本能的愛,，那教師的愛更多的則是博愛,。教育是無選擇性的，所有的孩子都有權(quán)利,、有義務(wù)獲得愛,。 愛體現(xiàn)在許多方面：一個眼神、一個撫摸,、一個擁抱等等,。每個成功的幼教老師，都應(yīng)該有一顆真誠的心,，只有這樣,，才能把自己的愛最真誠地獻給每一個孩子。為他們的成長創(chuàng)造一個樂園,，使之幸福生活,，健康發(fā)展?！耙磺袨榱撕⒆?，為了一切的孩子”，無論他們來自怎樣的家庭,，無論他們的品行如何,，我們呢都要一視同仁,，平等對待，用一顆慈愛善良之心來關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，為孩子著想。

二,、在工作中擁有一份體貼的愛心

獲得教師的愛是每個幼兒的心理需要,，愛是一種強而有力的教育力量，能夠發(fā)揮任何教育手段所不能發(fā)揮的作用,。一個成功的幼兒教師要善于在教育中利用愛,。這種愛是一種廣泛的無選擇性的愛，不僅要愛漂亮的孩子,，也要愛丑陋的孩子;不僅要愛聰明的孩子,，也要愛

遲鈍的孩子;不僅要愛聽話的孩子，也要愛淘氣的孩子,。每個孩子都應(yīng)該得到老師的愛,。

三,、真誠溝通——心靈的橋梁

在四年工作的晨風(fēng)暮雨中,，因為與孩子在一起，我有了極大的歡愉和力量,，我感到自己的生活越來越充實,，精神上越來越富有。雖然有時我也會因為孩子的調(diào)皮而埋怨,，因為他們的退步而急躁,，因為他們的違紀而失態(tài);雖然有時我也感到很累，很想偷懶,。但我的心底總是有一種強烈的意識：我是教師,，我要在叢林中給好多好多尋找夢境的孩子引路，我要在他們的心里寫一本很美卻又很難寫的書,。這種強烈的意識不斷激勵我以真誠的態(tài)度去擁抱每一個孩子,，這種強烈的意識時時提醒我，在自己喜愛的崗位上,，不能懈怠,，更不能彷徨。在與學(xué)生相處的朝朝暮暮中,，我始終想著兩句話：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”,。正是這樣的情感體驗使我對學(xué)生少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨,，多了一份寬容,。

四、讓孩子沐浴在愛的陽光下

有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù),，都產(chǎn)生于教育者對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中,。要讓學(xué)生沐浴在愛的陽光下?！弊鳛橐幻處?，特別是幼兒教師，“愛”則成了我們唯一不變的教育主題,。因為只有愛孩子的人,，才可以教育孩子。

五,、和孩子們結(jié)伴成長

如果你想給孩子一片云彩,，那么你就必須擁有整個藍天。你不必沉迷網(wǎng)絡(luò),、不必精通流行,，不必通曉天文地理，但你應(yīng)該什么都知道,。如今的孩子社會經(jīng)驗越來越豐富,，他們通過多種媒體接受著各種各樣的信息，他們的小腦里裝滿了問題,，為了使自己能盡快成為孩子們心中的那片藍天?業(yè)余時間我就上網(wǎng)查資料,，翻閱有關(guān)的幼兒雜志，做好信息摘要,，使之化為自己的東西,，運用到教學(xué)中，信息的交流,，知識的不斷更新,，使我開闊了眼界。

六,、遠揚愛的風(fēng)帆

選擇了幼教這份事業(yè),，就意味著夢想將與汗水同舟，就意味著收獲將與風(fēng)雨兼程,。我用我全部的身心工作著,，有付出總有回報，一屆屆送出的孩子們帶著紅領(lǐng)巾,，手捧獎狀來到我的面前,，不愛說話的孩子變得開朗了，調(diào)皮的孩子變得懂事了,，這一切的一切,，才有了我今天的滿足,，享受著從未有過的欣慰;這才有了我今天的抒情，感覺到問心無愧的輕松,。幼兒教育的特性決定了幼兒教師們在工作中無論何時何處都得用對孩子們滿腔的赤誠之愛為顏料,，細致、認真,、專注,、負責(zé)為線條來教孩子們勾畫美好的未來。在自己的幼教生涯中遠揚起愛的風(fēng)帆,。