人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校政教處主任工作計(jì)劃篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：早上好,！

我x年x月x日到現(xiàn)在擔(dān)任本部的政教主任一職。主要負(fù)責(zé)德育工作,、安全工作,、保險(xiǎn)工作。我堅(jiān)信"以人為本,，以細(xì)節(jié)入手,，以良好習(xí)慣養(yǎng)成為主，從而使學(xué)生平平安安生活,，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),，促成教師輕輕松松教育，高高興興教學(xué)"為宗旨,。在教師大力支持和配合下,，基本完成了學(xué)生行為規(guī)范化，進(jìn)而形成良好教學(xué)秩序的教育目標(biāo),。

教育內(nèi)容,。要求各班每天上好晨會(huì)課，我每天堅(jiān)持檢查晨會(huì)課并記錄各班晨會(huì)課的主要內(nèi)容,。

1,、根據(jù)本部學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)學(xué)初制定了《德育安全工作考核細(xì)則》,，由校長(zhǎng)審核并頒布實(shí)施,。

2、要求學(xué)生人人會(huì)背《守則》《規(guī)范》,，每月末對(duì)各班進(jìn)行抽測(cè),，達(dá)到了每名學(xué)生會(huì)背，并寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì),。本學(xué)期各班按10:1評(píng)出遵守《守則》《規(guī)范》的典型,。

3、我制定了《學(xué)生在校一日基本行》20條《學(xué)生中午在教室就餐禮儀》8條,。教師根據(jù)這些細(xì)則對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的教育,，做到了有章可循。經(jīng)過(guò)近幾個(gè)月的教育,，走廊內(nèi),、課間休息教室內(nèi)做到了安靜無(wú)聲，學(xué)生能在操場(chǎng)上按指定的區(qū)域活動(dòng),，學(xué)生在上下樓時(shí)能按右側(cè)通行,，做到了慢步輕聲，在涌路上能按右側(cè)通行，自然形成了來(lái)去各一排,，在樓上一看也是一道路亮麗的風(fēng)景線,；沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)生打架而引起家長(zhǎng)之間的紛爭(zhēng)，罵人聲在校園幾乎聽(tīng)不到,。等等,。

在工作中，我以"五多"做為工作準(zhǔn)則,。

1,、多走，我每天早,、中,、晚、課間都在走廊,、操場(chǎng)上走一走。就因?yàn)槎嘧?，發(fā)現(xiàn)事情及時(shí)處理,，把不應(yīng)該發(fā)生的事情消滅在萌芽之中。

2,、多看,，我經(jīng)常在校園走，看到的也多,，多看是我工作中的法寶,。

有一天，我看到學(xué)生上下樓手拿跳繩搭在地上,，很容易將學(xué)生拌倒，馬上規(guī)范學(xué)生拿好跳繩再上下樓的規(guī)定,。從觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從而有效的解決問(wèn)題，決不做亡羊補(bǔ)牢之舉,。

3,、多聽(tīng)，聽(tīng)是獲得信息的一個(gè)源泉,。平時(shí)多聽(tīng)學(xué)生私下的閑談,，掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。有一天,，我聽(tīng)學(xué)生說(shuō),，某個(gè)班要在廁所打架，我立即趕到廁所，制止了一場(chǎng)爭(zhēng)斗,，和班主任很好的處理了此事,。

4、多說(shuō),，說(shuō)是傳達(dá)教育的主要渠道,，說(shuō)教是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的有效良方。某班的一個(gè)名頑皮生,，我和班主任教師多次與之談心,，曉之以理，動(dòng)之以情,，由原來(lái)的七不服八不忿,，總想當(dāng)老大的心理，現(xiàn)在改變了想法,，也想當(dāng)一名規(guī)范的學(xué)生,。

5、多想,，想是萬(wàn)事之主,，遇事多想，就會(huì)在工作順利解決問(wèn)題,。我成功的處理了兩起家長(zhǎng)與老師之間的矛盾,。很好地維護(hù)了教師的尊嚴(yán)。

我每周對(duì)值周學(xué)生檢查情況,，各位教師提出的見(jiàn)意,，進(jìn)行匯總分析，總結(jié)出優(yōu)缺點(diǎn),，有地放矢制定出下一周紀(jì)律方面的工作重點(diǎn),，在升旗儀式上公布。

我不但很好的完成了本職工作,，還出色的完成兼職工作：

1,、圖書(shū)室管理工作。我對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行了清理,，又對(duì)書(shū)籍進(jìn)行了分類與整理,，12月7日,，在開(kāi)原督學(xué)評(píng)估檢查,，受到了好評(píng),。

2,、校車(chē)工作的管理,，對(duì)坐校車(chē),、等候校車(chē)的學(xué)生進(jìn)行了多次教育,，提出了細(xì)致要求,，學(xué)生等車(chē)、上車(chē),、車(chē)內(nèi)的秩序井然,。

3、兼管本部的保險(xiǎn)工作,，學(xué)生入保率達(dá)百分之百,，組織班主任完成了相關(guān)的材料。

4,、兼管全鎮(zhèn)小學(xué)《家長(zhǎng)周報(bào)《少年科普?qǐng)?bào)》征訂和分發(fā)工作,。《家長(zhǎng)周報(bào)》訂購(gòu)率達(dá)95%.《少年科普?qǐng)?bào)》訂購(gòu)率達(dá)100%.我能及時(shí)到郵局取報(bào)紙,，及時(shí)分發(fā)報(bào)紙,，分到各校各班誤差較小。

總之,，在本學(xué)期我完成了學(xué)生行為規(guī)范化,，形成良好教學(xué)秩序的教育目標(biāo)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,！我在工作中有不足之處，請(qǐng)您批評(píng)指正并提出寶貴意見(jiàn),。謝謝,！

述職人：

學(xué)校政教處主任工作計(jì)劃篇二

大家好！

初中的學(xué)生,，身體和心理正處于接近成熟區(qū),，具有較為明顯的個(gè)性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng),、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),，常常有些學(xué)生會(huì)做出一些違紀(jì)的事情來(lái)。因此,，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排,、指導(dǎo)下，加大對(duì)學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo),。

每學(xué)期，我們都會(huì)請(qǐng)來(lái)法制副校長(zhǎng)來(lái)我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,；充分利用班會(huì),、晨會(huì)、例會(huì),，對(duì)某一時(shí)期內(nèi)的安全隱患進(jìn)行警示教育,；每周上好一節(jié)安全教育課,；每學(xué)期要舉辦1—2次的安全知識(shí)競(jìng)賽，按質(zhì)按量部署上級(jí)部門(mén)的安全知識(shí)競(jìng)賽工作,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育,，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的課外生活引導(dǎo)和管理。我自己每周要找五名以上的違紀(jì)學(xué)生,，做好他們的心理輔導(dǎo),。

xx中學(xué)發(fā)展到今天，安全網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)比較完善,。人防,，技防相互配合，筑起了一道安全防護(hù)大網(wǎng),。但再好的設(shè)備,，再好的制度，沒(méi)有用好,，也會(huì)導(dǎo)致安全隱患,。平時(shí)我做工作，總是提醒自己,，要常思校長(zhǎng)重托,，常懷律已之心，做事要勤,，“勤”才是硬道理,，喊破嗓子，不如做出樣子,。

每件事,，我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起,，定期檢查安全器材,，做到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理萬(wàn)無(wú)一失,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查,。每天上午第四節(jié)，下午第三節(jié),，晚自修結(jié)束,，我會(huì)到樓道，看一看值班的老師在不在,。

吃飯,，我會(huì)到操場(chǎng)，看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊(duì)打飯,，到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度,。

晚上檢查班主任督寢情況,，不到十一點(diǎn)，很少睡過(guò)覺(jué),。每周一次,，半夜十二點(diǎn)，一點(diǎn),，我會(huì)帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧,，檢查有沒(méi)有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

放學(xué)了,，我會(huì)和其它領(lǐng)導(dǎo)一起,，到離學(xué)校一、二里之外的地方,，督查學(xué)生不要搭摩的,，不要在馬路上打鬧。我覺(jué)得,，很多安全事故的發(fā)生,，不是沒(méi)有制度，而是沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻的去執(zhí)行制度,，才導(dǎo)致無(wú)法挽回的后果,。對(duì)安全工作常懷敬畏之心，對(duì)安全工作常感如履薄冰,，才能做好自己的工作,。

多年主管政教處工作，我體會(huì)到,，政教工作特別要注意反思,。每一次，外校出現(xiàn)一些安全大問(wèn)題,；每一次,，學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭，我總在想,，政教處是不是有什么地方有不足,，這些問(wèn)題出現(xiàn)的根源在何方？是老師跟蹤不到位,，還是政教處的工作不到位,，在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，政教處每周開(kāi)一次學(xué)校安全工作反思會(huì),，大家在一起，找不足,，尋漏洞,，把最容易忽略的問(wèn)題，把容易出問(wèn)題的角落都要扒拉一次,，直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì),。

正是有了我們的防微杜慚，才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步,。

幾年來(lái),，學(xué)校安全工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的`肯定，學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位,。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,，就能說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。

我們xx中學(xué)的外面,，就是外單位的一個(gè)橘園,，橘子成熟時(shí)，幾乎一申手就能夠得著,，但我們的學(xué)生,，沒(méi)有去偷吃的。上次,，林場(chǎng)單位為表感謝,，還免費(fèi)送給我們老師每人一箱橘子。

各位領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校讓我負(fù)責(zé)政教處工作,，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我深深懂得,，抓好安全,，就是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，就是對(duì)教育局負(fù)責(zé),，就是對(duì)人民負(fù)責(zé),。安全無(wú)小事，出事就是大事,。安全工作最苦,，最累，但我無(wú)怨無(wú)悔,。

盡管在擔(dān)任政教主任的同時(shí),，我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課，并取得優(yōu)秀成績(jī),，但我還是把安全工作,，當(dāng)作我最重要的事業(yè)來(lái)做。為學(xué)生安全盡心盡力,，為學(xué)校教學(xué)保駕護(hù)航,，我將一如既往,，奮斗不止。

學(xué)校政教處主任工作計(jì)劃篇三

一,、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。校長(zhǎng)吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來(lái)約束自己。

二,、教學(xué)工作

本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù),，本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué),。

三、學(xué)校管理工作

1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作，如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理,、統(tǒng)計(jì)和上報(bào);學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理,、統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

2,、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,。

3,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。

4,、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄,。

5,、組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄,，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6,、每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,，檢查包括：備課、聽(tīng)課,、作業(yè),、教后反思工作等。

7,、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心，因此,，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況,。每周至少聽(tīng)兩節(jié)隨堂課,，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過(guò)聽(tīng)課,，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況,。11月份組織了課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)評(píng)審活動(dòng)，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué),。

8,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的各種競(jìng)賽活動(dòng),。

9、順利圓滿地完成小六,、初三的抽考,、中考工作。在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，特別是全體初三教師的努力，今年我校初三取得歷史成績(jī),。

10,、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相，順利完成了與全國(guó)學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作,。

11,、認(rèn)真組織六、九年級(jí)的月考工作,，并狠抓考風(fēng)考紀(jì),，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會(huì)效益,。

四,、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高,。

1,、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力,、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足,。在管理方面，依賴性比較強(qiáng),，缺乏管理手段和方法,，處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活，剛性有余而柔性不足,，對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通,，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,，處理不得當(dāng)。

2,、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí),，對(duì)課改精髓理解不夠透徹,，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時(shí)候,，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū),。比如：對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠,，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力,。寫(xiě)作能力不夠強(qiáng),，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。

3,、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象,。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,，且有時(shí)不能按需所取。

4,、新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū),。說(shuō)白了，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念,、新手段,，但最終的評(píng)價(jià)，也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試,。

5,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，做到有布置,，有檢查,，有評(píng)比，有總結(jié)，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

學(xué)校政教處主任工作計(jì)劃篇四

初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區(qū),，具有較為明顯的個(gè)性特征,，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),，常常有些學(xué)生會(huì)做出一些違紀(jì)的事情來(lái),。因此，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排,、指導(dǎo)下,，加大對(duì)學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo)。每學(xué)期,，我們都會(huì)請(qǐng)來(lái)法制副校長(zhǎng)來(lái)我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;充分利用班會(huì),、晨會(huì)、例會(huì),，對(duì)某一時(shí)期內(nèi)的安全隱患進(jìn)行警示教育;每周上好一節(jié)安全教育課;每學(xué)期要舉辦1"勤"才是硬道理,，喊破嗓子，不如做出樣子,。每件事,，我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起,，定期檢查安全器材,，做到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理萬(wàn)無(wú)一失,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查,。每天上午第四節(jié)，下午第三節(jié),，晚自修結(jié)束,，我會(huì)到樓道，看一看值班的老師在不在,。

吃飯,，我會(huì)到操場(chǎng)，看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊(duì)打飯,，到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度,。晚上檢查班主任督寢情況,，不到十一點(diǎn)，很少睡過(guò)覺(jué),。每周一次,，半夜十二點(diǎn)，一點(diǎn),，我會(huì)帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧,，檢查有沒(méi)有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。放學(xué)了,，我會(huì)和其它領(lǐng)導(dǎo)一起,，到離學(xué)校一、二里之外的地方,，督查學(xué)生不要搭摩的,，不要在馬路上打鬧。我覺(jué)得,，很多安全事故的發(fā)生,，不是沒(méi)有制度，而是沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻的去執(zhí)行制度,，才導(dǎo)致無(wú)法挽回的后果,。對(duì)安全工作常懷敬畏之心，對(duì)安全工作常感如履薄冰,，才能做好自己的工作。

多年主管政教處工作,，我體會(huì)到,，政教工作特別要注意反思。每一次,，外校出現(xiàn)一些安全大問(wèn)題;每一次,，學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭，我總在想,，政教處是不是有什么地方有不足,，這些問(wèn)題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位,，在反思中進(jìn)一步把安全工作做好,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，政教處每周開(kāi)一次學(xué)校安全工作反思會(huì),，大家在一起,，找不足，尋漏洞,，把最容易忽略的問(wèn)題,，把容易出問(wèn)題的角落都要扒拉一次,，直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì)。正是有了我們的防微杜慚,，才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步,。

幾年來(lái)，學(xué)校安全工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的肯定,，學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位,。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，就能說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì),。我們徐埠中學(xué)的外面,，就是外單位的一個(gè)橘園，橘子成熟時(shí),，幾乎一申手就能夠得著,，但我們的學(xué)生，沒(méi)有去偷吃的,。上次,，林場(chǎng)單位為表感謝，還免費(fèi)送給我們老師每人一箱橘子,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校讓我負(fù)責(zé)政教處工作，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，我深深懂得,，抓好安全，就是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，就是對(duì)教育局負(fù)責(zé),，就是對(duì)人民負(fù)責(zé)。安全無(wú)小事,，出事就是大事,。安全工作最苦，最累,，但我無(wú)怨無(wú)悔,。盡管在擔(dān)任政教主任的同時(shí)，我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課,，并取得優(yōu)秀成績(jī),，但我還是把安全工作，當(dāng)作我最重要的事業(yè)來(lái)做,。為學(xué)生安全盡心盡力,，為學(xué)校教學(xué)保駕護(hù)航，我將一如既往,，奮斗不止,。

學(xué)校政教處主任工作計(jì)劃篇五

我是來(lái)自第十中學(xué)的政教主任,，1970年出生，中共黨員,，高級(jí)教師,，漢語(yǔ)言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷。20年的工作歷程,，讓我深刻地理解了德育工作的重要意義,。回首過(guò)去那些忙碌的日子,，感受最多的去是沉甸甸的收獲,。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的越發(fā)規(guī)范是對(duì)我的莫大鼓舞;《多實(shí)踐重體驗(yàn)》和《以禮培行以誠(chéng)養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市交流,，這是對(duì)我工作的充分肯定;多次榮獲市師德先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，并被選為市德育工作第八合作組副組長(zhǎng),，這些都是我工作的強(qiáng)大動(dòng)力,。下面我將從兩個(gè)方面把兩年來(lái)的德育工作做以匯報(bào)。

一,、回顧過(guò)去

作為主抓德育的主任,，我深知德育是教育的靈魂。因此,，幾年來(lái),，圍繞“與文明同行，做可愛(ài)十中人”這一主題,，我們實(shí)施了“二三四五”工程,，取得了一定效果。

“二”是確定了兩個(gè)激活點(diǎn)——以禮培行,，以誠(chéng)養(yǎng)德

明禮、誠(chéng)信是立身之本,。因此,，我們把“禮”和“誠(chéng)”的教育，做為激活規(guī)范意識(shí)和向善心理的兩個(gè)基本點(diǎn),。

“三”是抓住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),，上好三個(gè)第一課。每當(dāng)新生入校,，我們都要開(kāi)展家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)活動(dòng),，上好家長(zhǎng)第一課，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,、理解學(xué)生,、學(xué)到方法,，形成家校合力，幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;上好新生第一課,，召開(kāi)《邁好第一步,，做文明可愛(ài)十中人》的大會(huì)，創(chuàng)設(shè)接納氛圍,、講要求,、給方法，幫學(xué)生盡快進(jìn)入新?tīng)顟B(tài);上好班會(huì)第一課,，通過(guò)第一次發(fā)校服,，召開(kāi)“形象責(zé)任夢(mèng)想”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜自己和集體的形象,，在思考責(zé)任和憧憬未來(lái)中,，形成初步的形象意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

“四”是把握四個(gè)著力點(diǎn)——通過(guò)“培,、養(yǎng),、管、評(píng)”四環(huán)節(jié),，實(shí)現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一,。

(一)以禮培行：開(kāi)發(fā)了以禮貌禮儀、誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)為內(nèi)容的德育課程,，《健康從心開(kāi)始》的心理課程,，《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程，力求達(dá)到以禮培行的目的,。德育課程通過(guò)每天的校園廣播,、每周的升旗儀式，每月的學(xué)生大會(huì),，有計(jì)劃的進(jìn)行專題講座,，努力實(shí)現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為，以誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信塑造品格的目的,。心理課程通過(guò)上好心理輔導(dǎo)課,、辦好《生理心理》大課堂、搞好團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo),、做好心語(yǔ)小屋的咨詢等工作,，讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長(zhǎng)的有效平臺(tái)。我校不僅開(kāi)展了《我成長(zhǎng)我快樂(lè)》的生理心理大課堂活動(dòng),，還召開(kāi)了《我是女生》的專題交流會(huì),，讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程,，旨在通過(guò)每月的質(zhì)量分析會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí),。

(二)以誠(chéng)養(yǎng)德：召開(kāi)“明禮誠(chéng)信”為主題的班會(huì)，豐富學(xué)生體驗(yàn);通過(guò)墻壁文化,、周格言,、升旗儀式、校園廣播等陣地,，營(yíng)造誠(chéng)信明禮的氛圍;設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng),，學(xué)生通過(guò)自我申報(bào)，班主任把關(guān)推薦,，教導(dǎo)處審查批準(zhǔn),，考前承諾宣誓，考后真實(shí)反饋等環(huán)節(jié)的參與,，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)成為律己的楷模,，他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項(xiàng)活動(dòng),，我們開(kāi)展了五年多,，每學(xué)期都有200多人成為誠(chéng)信考生，我們還在此基礎(chǔ)上,，開(kāi)展了誠(chéng)信教師和誠(chéng)信學(xué)生的評(píng)選活動(dòng),，一個(gè)個(gè)鮮活的事跡，誠(chéng)信的榜樣成為先進(jìn)的旗幟,，誠(chéng)信做人,、誠(chéng)實(shí)做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流，以誠(chéng)養(yǎng)德效果顯著,。

(三)以管導(dǎo)行：本著嚴(yán)管理,，寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則，我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò),，增設(shè)了學(xué)年主任,、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位,，形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局,。采取首問(wèn)負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度,，通過(guò)巡視督查、值周評(píng)比,、量化考核,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方式，引導(dǎo)學(xué)生辨是非,，正品行,，養(yǎng)習(xí)慣,，實(shí)現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。

(四)以評(píng)樹(shù)德：積極開(kāi)展“兩創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng),，通過(guò)創(chuàng)建文明班級(jí),、進(jìn)步班級(jí)，評(píng)選文明學(xué)生,、五項(xiàng)標(biāo)兵,、誠(chéng)信師生，尤其是開(kāi)展教師道德楷模的評(píng)選和表彰活動(dòng),，樹(shù)立起一個(gè)個(gè)鮮活的團(tuán)隊(duì)楷模,，師生榜樣，引導(dǎo)學(xué)生思想品德的走向,，實(shí)現(xiàn)了以評(píng)樹(shù)德的目的,。

二、未來(lái)設(shè)想

二是創(chuàng)新德育,，形成工作體系,。通過(guò)培訓(xùn)、研討,、評(píng)價(jià),、表彰四步走的方式,，讓德育網(wǎng)絡(luò)更有張力,，德育工作更有效果。

三是堅(jiān)持“培養(yǎng)管評(píng)”的德育工作思路,，努力做細(xì)做實(shí)每項(xiàng)工作,。

四是創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作，通過(guò)講座研討,、開(kāi)放課堂,、經(jīng)驗(yàn)交流、好家長(zhǎng)評(píng)選,、書(shū)香家庭等工作的開(kāi)展,，形成教育合力，提升家教水平,。

總之,，在今后的工作中，我將繼續(xù)做有責(zé)任,、有方法的管理者,，與我的伙伴們一起，開(kāi)創(chuàng)第十中學(xué)德育工作的新局面。

學(xué)校政教處主任工作計(jì)劃篇六

政教處是學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育和班主任隊(duì)伍建設(shè)及管理的職能部門(mén),。承擔(dān)制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,、各項(xiàng)管理規(guī)章制度，負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)生日常具體管理工作和班級(jí)常規(guī)考核,，負(fù)責(zé)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行以“理想信念,、紀(jì)律法制、愛(ài)國(guó)主義,、文明禮儀,、安全衛(wèi)生”等為主要內(nèi)容的思想政治教育工作。一年來(lái),，全校德育管理團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，開(kāi)拓創(chuàng)新，注重班主任和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在各處室和全校教職員工的支持配合下，卓有成效地組織開(kāi)展各項(xiàng)工作,，為學(xué)校德育管理工作上臺(tái)階作出了積極貢獻(xiàn),。

一、一年來(lái)的主要工作有

1,、深入學(xué)生實(shí)際,，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，不斷增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，利用亭子敬老院,、亭子土壩塞養(yǎng)豬場(chǎng)等校外學(xué)校德育基地，定期開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);嚴(yán)格規(guī)范每周的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，強(qiáng)化過(guò)程,，規(guī)范細(xì)節(jié)。依據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題,，確定演講主題，使講話內(nèi)容貼近生活,，以情動(dòng)人,、催人上進(jìn)，提升國(guó)旗下講話的感染力,，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感和公民感;班級(jí)主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)定期開(kāi)展,，制定了每月開(kāi)展德育教育主題，并結(jié)合主題出一期主題黑板報(bào),、舉辦一次主題班會(huì),，上學(xué)期由初三(2)班承辦了全校性的《健康網(wǎng)絡(luò),，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮》主題班會(huì)觀摩課，取得了較好的效果,，這些舉措使我校德育教育經(jīng)常化,、制度化和規(guī)范化;深入開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，制定計(jì)劃，召開(kāi)班主任,、學(xué)生干部,、學(xué)生等會(huì)議，加強(qiáng)檢查,，把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處,，并作好年終表彰工作。

2,、負(fù)責(zé)全校性大型活動(dòng)的組織籌備工作,，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵與師生的素質(zhì)水平。xx年5月成功舉辦慶祝五四大型文藝演出活動(dòng),。策劃和制定學(xué)校校園文化建設(shè),，擬定出了學(xué)校的辦學(xué)宗旨、校訓(xùn),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)等內(nèi)容。協(xié)助教務(wù)處開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),，會(huì)同校務(wù)辦成立校園文化宣傳組,，與安辦一道做好師生安全教育工作，配合后勤處美化校園,。

3,、制訂了《亭子職中學(xué)生禮儀規(guī)范》，以禮儀教育為主線,，在全校開(kāi)展“禮儀規(guī)范”主題教育活動(dòng),，以期學(xué)生做到言談舉止溫文爾雅，著裝打扮大方得體,，待人接物彬彬有禮,，3月制作了《亭子職中學(xué)生禮儀規(guī)范》宣傳版塊，在全校各處張貼,，各班由班主任組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《亭子職中禮儀規(guī)范》,，出了一期主題黑板報(bào)“學(xué)規(guī)范，講禮儀,，見(jiàn)行動(dòng)”,，各班組織學(xué)生進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查：“我身邊的不文明行為”，班主任收集整理后做分析，針對(duì)本班情況對(duì)學(xué)生提出禮儀規(guī)范要求,，并讓學(xué)生自己醞釀制定本班“禮儀之星”的評(píng)選條件,，經(jīng)匯總后班主任將本班“禮儀之星”的評(píng)選條件打印張貼上墻，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成;4月在初一,、初二年級(jí)進(jìn)行了禮儀教育知識(shí)問(wèn)答統(tǒng)一測(cè)試;5月各班舉行立了“學(xué)規(guī)范,，講禮儀，見(jiàn)行動(dòng)”主題班會(huì),，總結(jié)主題教育成果,，反思活動(dòng)過(guò)程，明確今后教育的方向,。政教處會(huì)同年級(jí)組綜合各班任課教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上審核評(píng)選出各班級(jí)“禮儀之星”,，并在校園公告欄、學(xué)校網(wǎng)站和年級(jí)階段性總結(jié)表彰大會(huì)上進(jìn)行了表彰,，通過(guò)這歷時(shí)一年的主題教育,，學(xué)生基本能主動(dòng)向老師問(wèn)好、服裝穿著規(guī)范了,、個(gè)人儀容儀表端莊了,，課間秩序、用餐秩序較以往由明顯改善了,。

4,、利用學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)黑板報(bào),、學(xué)校櫥窗,、國(guó)旗下講話、專題圖片宣傳,、觀看科普電影,、舉辦專題講座等形式，注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育及個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng);領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委少先隊(duì)工作,，抓好學(xué)生干部的選拔培養(yǎng)工作,，積極發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用。

5,、倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，制定班級(jí)承包制度，做到“人人有事做,，事事有人管,，人人做好事，事事都做好”;各班級(jí)將衛(wèi)生工作層層分解到個(gè)人,，分派了工作任務(wù),，明確了工作職責(zé),，將教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生,、自行車(chē)排放等納入班級(jí)常規(guī)考核,，同時(shí)加強(qiáng)了行政檢查督促力度，有效地促進(jìn)了校園環(huán)境的整潔,，也給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

7、協(xié)助校務(wù)辦辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，分年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，積極推行家校聯(lián)系制度,，整合教育資源,，形成社會(huì)、家庭,、學(xué)校教育合力,。

二、反思一年來(lái)的工作

反思過(guò)去一年的工作,，我還存在許多不足

1,、工作開(kāi)拓意識(shí)不夠，不敢放手大膽工作,，工作水平有待進(jìn)一步提高,。

2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高,，視野還不開(kāi)闊,。

3、處理問(wèn)題缺乏靈活性,，個(gè)性比較耿直,，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

在今后的工作中,，自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德,，做事要講責(zé)，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,，心胸要寬廣,。

謝謝大家!