為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班篇一
1、通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,,以點帶面,,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,,在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);
2,、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,,進一步感悟幼兒教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,,進一步塑造本園的良好形象,。
活動主題:學會合作、展示才能,、放飛夢想
1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,,懸掛慶“六一”宣傳標語,、彩旗、舞臺),。
2,、以班為單位做好參加活動的準備:
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展,、戶外創(chuàng)新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷,。
3、由幼兒園準備活動獎品,。
(一)活動倡議:
1,、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2,、時間:x年5月30日---31日
3、對象:本園全體教師,、幼兒和家長,。
4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動 :
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”,、“幼兒才藝展示”,、 “戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”,、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行,。
x年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動
總體策劃:潘麗華
節(jié)目編排:各班教師
后勤保障:尹桂清、李家倫
場地布置:何孝娟,、楊美萍,、李家太
現(xiàn)場音響、攝像:慈炳全
主持人: 楊美萍,、董春紅
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度,、美譽度,,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間:5月31日上午
媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道,、本園家長,。
方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班篇二
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行,,為了使活動順利進行特制定此方案。
一,、活動目的
通過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式,,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識,,進一步感悟幼兒教育的觀念,,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示"六一"活動,,進一步塑造本園的社會形象,。
二、活動準備
1,、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,,確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%,由各班班主任負責,。
2,、4月中下旬確定節(jié)目學前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目,、中班3個節(jié)目,、小班1-2個節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,,各班班主任負責4,、5月中上旬對主持人培訓(xùn),由__紅老師負責5,、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排,,由園長負責6、5月下旬道具,、服裝到位,,由__負責7、5月30日由幼兒園準備獎狀,、禮品,、節(jié)目單發(fā)放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
三,、文藝匯演流程
1,、介紹來賓
2,、鳴炮宣布活動開始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4,、園長致辭
5,、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7,、文藝匯演結(jié)束
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班篇三
一,、活動目標:
1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,,通過游園活動,,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2,、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,,展示自己的本領(lǐng),給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶,。
3,、讓幼兒在參與節(jié)日的慶祝活動中,,進一步感悟節(jié)日氛圍,,從中使自己對自己的節(jié)日產(chǎn)生認識。
二,、活動安排:
時間:6月1日全天
地點:大班組各教室和室外
形式:年級組進行
內(nèi)容:
1,、上午游園活動,幼兒自己拿表格竄班游玩,。
(1)各班游戲簡介
大一班游戲:名稱:吹球大王。規(guī)則:紙杯一排,,乒乓球一個,,把球從從第一個紙杯吹到最后一個紙杯,獲勝,。
大二班游戲:名稱:夾珠,。規(guī)則:在一個臉盆內(nèi)裝滿水,再往臉盆中放入較多的玻璃珠,。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠,。在指定時間內(nèi)(半分鐘),夾起指定個數(shù)(8個)得獎,。
大三班六一游戲:名稱:掌上明珠游戲玩法:準備一個乒乓球和一個乒乓球拍,。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走,。走至終點,,球未丟就得獎,。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈,。)
大四班:游戲名稱:彈球游戲,。游戲玩法:準備三個網(wǎng)球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,,成品字形,。幼兒站在桌子前面,每人三個網(wǎng)球,,逐一將球往地上扔,,若彈起的球彈進小紙箱內(nèi),即得獎,,彈進多者為勝,。
大五班六一游戲:吹蠟燭、游戲準備:六根蠟燭,、一個打火機,。游戲規(guī)則:準備六只蠟燭并點燃,蠟燭按一定距離,,橫排在桌子上面點燃,,參賽者站在規(guī)定的起點線外,需在規(guī)定時間(一分鐘)里吹滅所有蠟燭,,即得紅花獎勵,。
(2)設(shè)獎情況
幼兒評游戲表格領(lǐng)取相應(yīng)的節(jié)日禮物,結(jié)束活動,。
2,、下午聯(lián)歡會暨班級新歌聲選拔:各班自行開展。
(1)幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽
(2)給予孩子們充分的肯定和掌聲
(3)品嘗水果和零食,,進行聯(lián)歡活動
三,、各班進一步進行節(jié)日教育。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班篇四
六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。為了讓每一個幼兒過一個自主,、開心、有意義的節(jié)日,,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,,樹立自信心,,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結(jié)合本園實際情況,,特制訂慶六一活動方案:
【活動目標】
1、開展慶祝六一系列活動,,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣,。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學習科學的育兒方法,,了解家園共育的重要性,。
3、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象,。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題:"挑戰(zhàn)自我展風采,,快樂童年過六一"
2,、宣傳口號:"展風采, 慶六一,、我運動,、我健康、我快樂"
【活動準備】
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),,張貼相關(guān)宣傳標語
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備
3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。
4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,,提前粘貼到指定位置。
5,、提前布置好活動場地,,檢查場地的安全,并專人負責,,制定詳細的安全活動預(yù)案,。
【活動倡議】
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),,倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,鼓勵全園家長和教師共同積極參與"六一"節(jié)的各項活動。
2,、時間:5月25日至5月30日活動準備,。5月31日上午8:00——11:30進行活動。
3,、對象:本園全體家長,、教師和幼兒。
4,、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,,爭取全體家長和教師對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持,。
5、地點:幼兒園各班教室,、大操場,。
【活動內(nèi)容】
活動一:開場:園長、家長代表,、幼兒代表講話,。
1、入場8:00以前完成 :各班按指定位置坐好,,主持人開場白(穿插"幸福拍手歌) ,。
2、園長講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長,、幼兒代表,、家長代表發(fā)言)。
3,、評選優(yōu)秀家長,,發(fā)放榮譽證書。
活動二:幼兒早操活動展示,。
(1)目的:通過戶外體育器械的展示,、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,、創(chuàng)新意識,,從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài),。
(2)要求:每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,,展現(xiàn)幼兒的自我風采。
1)小班徒手操,、模仿操表演,。
2)大班,、中班繩操、徒手操表演,。
3)時間:5月31日上午8:30分—9:10,。
活動三:"快樂童年過六一,親子趣味運動會 "
(1)活動目的:通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲,,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié),。實現(xiàn)我運動,、我張揚、我快樂,、我健康的宣傳口號。
(2)活動要求:要求幼兒和家長能積極,、大膽地參與此項活動,進一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂,,并使他們體驗親子活動的樂趣,。
(3)游戲內(nèi)容:各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽,此項活動邀請家長一起參與,,家長和幼兒同臺競賽,。要求安排好場地及器械,,注意安全。
(4)活動形式:面向全體幼兒,,在幼兒園大操場進行,。
(5)活動時間:5月31日上午9:10—10:20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝,、道具及體育器材,。
游戲名稱:青蛙過河、二人三足,、打保齡球,、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動,,游戲規(guī)則另行制定。
1,、托班,、小班親子活動:
(1)游戲名稱:《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,,a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上,,然后換到b地墊上,,以此類推從起點移到終點,先到者為勝,。
(2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),,老師將鞋子打亂,,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,,并幫家長穿好,,先穿好的為勝利者。
2,、 中班親子活動:
(1)《二人三足》材料準備:4至8根帶子 ,。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,,跨過跨欄,,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),,此時兩人三足走向終點,誰最先到達終點誰勝,。
(2)《運球走》材料準備:乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 :寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。 游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,。
3、大班親子活動:
(1) 全家總動員:
準備:氣球若干
比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點做準備,,聽到口令后,,立即向前跑,,把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,,在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴
準備:紙尾巴若干條,。
方法:一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi),,幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,,哪個家庭就獲勝。
規(guī)則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,,只能別在孩子的褲腰上,。
活動四:"展風采慶六一大型畫展,。
目的:通過繪畫展示活動,,讓孩子體驗成功的樂趣 ,,提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。
參加人員:全體幼兒,、家長及教師,。
時間:5月31日10:20---10:40。
地點:在幼兒園的操場,、走廊,、門廳,。
活動內(nèi)容:《暢想未來》 《保護我們的家園》 《快樂的幼兒園》。
活動辦法:以大班(東操場),、中班(西操場),、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊,,進行游園參觀畫展,,老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。
活動要求:作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征,、校園特色,、幼兒特點、力求新穎,、顏色鮮艷,、富有個性、畫面豐富充實,。
活動五:幼兒美食分享活動,。
活動時間:5月31日上午10:40——11:10
(1)目的:通過此項活動,培養(yǎng)幼兒之間的感情,, 分享節(jié)日的快樂,。
(2)活動形式: 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托,、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果,、餅干,、薯片、果凍,、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干,、花生、瓜子,、牛肉干,、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點,、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享,。
(3)要求:各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動?;顒訒r幼兒之間要互相照顧,,注意衛(wèi)生和安全。
六一"是孩子們的快樂節(jié)日,,也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示,,擴大影響,,提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日,,認真準備,,組織好各項活動,爭取和幼兒一起度過一個安全,、快樂而有意義的節(jié)日,。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班篇五
一、活動地點:
市圖書館
二,、活動宗旨:
經(jīng)過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封,、寫感激信,增強孩子的母愛,、父感情感體驗,,加強家長與子女之間的情感交流,,以到達感恩父母,、感恩家人的教育目的,。
三、活動準備:
1.出通知,。
2.準備游戲需要的材料:a4紙(彩色或白色),、鉛筆、彩色畫筆,、剪刀,、尺子。
3.布置活動場地,。需要投影,、筆記本電腦。
4.備課,。
5.準備獎品,。
四、具體活動方案:
活動流程:
(一),、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭,。
(二)、主持人講注意事項,。
(1),、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害,。
(2),、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3),、在活動中請勿擁擠,。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品
(三),、主持人介紹親子活動項目,。
(四)、活動流程
活動一:講故事
講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《the kissing hand》(適合小童),。利用課件ppt,。
活動二:制作信封,寫感激信
導(dǎo)語一:有一個人:把你從小養(yǎng)育大,,冷暖餓飽都牽掛,。你有困難她憂慮,你有成績她稱夸,。人人都說她最親,,世上不能沒有她,。每年五月十一日,送支康乃馨給她,。請問他是誰
導(dǎo)語二:今日是六一兒童節(jié),,小朋友們有沒有收到禮物呀你們開不開心有沒有多謝媽媽(或者其他人)。請寫一封信感激他,。
1,、制作信封。
(1)分發(fā)工具:a4紙(彩色或白色),、鉛筆,、彩色畫筆、剪刀,、尺子,。
(2)教師師范制作。
a畫三個長方形,。中間一個為15—8,,上下兩個都為13—7,。
b連接三個長方形長的中點,。
c在上頭的長方形兩邊寬的中點畫波浪邊,。中間畫蝴蝶結(jié),。
d2,、寫感激信,。
(1)介紹寫信的格式,。
請小朋友說,,教師補充,。
(2)小朋友在家長的幫忙下寫信,。
幼兒能夠畫畫,。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班篇六
--幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,,促進社會主義精神禮貌建設(shè),,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌禮儀品質(zhì),,特開展慶?!傲弧被顒?。
一、活動目標
經(jīng)過開展慶?!傲弧被顒樱褂變涸谶M取的參與中體驗合作與交往的歡樂,,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,,進一步塑造本園的良好形象,。
二、活動主題及口號
主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長歡樂
口號:“我能行,,我努力,,我真棒!”
三、活動安排
1,、活動時間20--年-月-日
2,、活動地點:--超市門前
3,、參與人員:全園幼兒,、家長、教師
4,、總策劃:園長
5,、安全工作:各班班主任
6、主持人:教師主持,,幼兒主持
四,、活動流程
1,、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。
2、幼兒文藝匯演,。
五,、活動準備
1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行,,我努力,,我真棒!”),。
2,、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)各班調(diào)動家長的進取性,,邀請家長參與文藝演出,。
3,、幼兒園準備活動獎品和禮品,。
4、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持,。
六、活動方案及具體時間安排
(一)慶祝大會
1,、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,,主持人開場白)
2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”,、“禮儀小品”,、“超級變變變”,、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。
1,、文體節(jié)目表演
(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂,,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的本事。
(2)要求:選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計貼合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好。
2,、禮儀小品
(1)目的:經(jīng)過小品,,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習慣,同時影響周邊的人們,。
(2)要求::選材具有典型性,,能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據(jù)劇情需要配有必須的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。
3,、超級變變變
(1)目的:經(jīng)過幼兒的表演帶給大家一些,。
(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,幼兒表現(xiàn)大方,,音樂清晰,。
4、教師和家長助興表演
(1)目的:教師和家長展示自我的風采,,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒,、家長、教師三方的溝通,、聯(lián)系,、配合。
(2)要求:表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有必須的背景和表演用的道具;自我準備好需要的音樂,。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班篇七
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,,留下一個愉快,、難忘的回憶,經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動,,請按照此方案做好安排,。
一、活動目的:
1,、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,,共同分享節(jié)日的快樂。
2,、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,,體驗到努力就會有成功的快樂。
3,、通過活動開展,,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,、師生情,、親子情。
二,、活動時間:
xx年5月28日下午3:00
三,、活動地點:
幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動準備:
1,、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);
2,、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排;
3、總務(wù)處負責活動所需物品;
4,、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預(yù)案,,做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;
5、辦公室做好配合,,負責攝像工作,。
五、活動形式:
每班出兩個節(jié)目,,形式任選如:舞蹈,、大合唱、講故事,、朗誦,、舞臺劇等等
六、具體分工:
1,、總指揮:王廣成
2,、安全及場地組織: 組長:陳亮
成員:各班主任及配班教師
3、場地布置: 組長: 劉莎莎
成員: 余佩,、姚宏偉,、任婷婷、郭秀秀,、陳菲
4,、音響:姚宏偉
5、攝像:殷凱
7,、幼兒組織:各班班主任及配班教師
8,、主 持:劉莎莎、余佩,、董秋實
9,、評委:王廣成,、何娟、陳亮,、夏澤成,、殷凱
10、后勤供應(yīng):夏澤成(準備獎狀,、獎品,、化妝品等)
七、幾點要求:
1,、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。
2,、各班要做好家長的宣傳動員工作,,爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出,。
3,、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責,。
3,、各班要重視節(jié)目排練,爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目,。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱,、人數(shù)、串詞,、音樂等上報保教處,。
八、獎項設(shè)置
本次活動共設(shè)置一等獎四個,、二等獎四個,、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3,、2,、1分納入班級量化。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班篇八
一,、指導(dǎo)思想:
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,,以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,,促進社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。
二,、活動目標:
通過開展慶祝“六一” 活動,,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象,。
三,、活動主題及口號:
主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風采
口號:“我能行,我努力,,我真棒!”
四,、活動安排:
1、活動時間:
5月28日早上9:00各班組織節(jié)目彩排;(9:00大班; 9:50中班;10:40小班);
5月29號早上9:00全園組織彩排;
5月30日9:00節(jié)目正式演出,。
2,、活動地點:龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園
3、參與人員:全園幼兒,、家長,、教師。
4,、組長:洪昌艷 陳明月
5,、主持人:徐艷紅 吳朝香
6、安全工作:各班班主任,、科任教師,、門衛(wèi)
7、醫(yī)療衛(wèi)生:吳朝香
8,、音響設(shè)備:卯儉
9,、后勤人員:姚艷麗、萬敏,、劉坤,、馮忠菊、施國彩,、楊和粉
五,、活動流程:
1,、家長代表講話
2、幼兒文藝匯演
3,、園長總結(jié)講話
六,、活動準備:
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境
2,、以班為單位作好參加活動的準備
3,、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
七,、活動方案及具體時間安排:
(一),、慶祝大會
1、入場9:00以前完成(各班按指定位置坐好,,主持人開場白)
2,、園長講話及家長代表發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演。
1,、文體節(jié)目表演
(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達、表現(xiàn)的能力,。
(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好,。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班篇九
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,,20__年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行,為了使活動順利進行特制定此方案,。
一,、活動目的
通過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識,,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示"六一"活動,,進一步塑造本園的社會形象。
二、活動準備
1,、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,,確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%,由各班班主任負責,。
2,、4月中下旬確定節(jié)目學前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目,、中班3個節(jié)目,、小班1-2個節(jié)目。
3,、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,,各班班主任負責。
4,、5月中上旬對主持人培訓(xùn),,由吳江紅老師負責,。
5,、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排,由王枚園長負責,。
6,、5月下旬道具、服裝到位,,由王枚園長負責,。
7、5月_日由幼兒園準備獎狀,、禮品,、節(jié)目單發(fā)放給家長。
8,、5月_日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室,。
三、文藝匯演流程
1,、介紹來賓,。
2、鳴炮宣布活動開始,。
3,、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4,、園長致辭,。
5、家長代表講話,。
6,、觀看幼兒文藝表演,。
7、文藝匯演結(jié)束,。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班篇十
一,、活動時間:20__年6月1日上午9:10——10:40
二、活動地點:幼兒園操場,、各班教室
三,、活動對象:全體幼兒和家長、全體老師
四,、活動流程:
(一)第一部分:表演活動
1,、9:00各班家長在自己班里集合,講解注意事項;幼兒做好喝水,、如廁等準備工作,。
2、9:15各班準時到操場指定位置集中,,等待進場,。
3、主持人開場白,,各班按順序入場(寶寶由自己的爸爸或媽媽拉手入場,到指定場地,,一起喊口號:大手拉小手,健康樂悠悠;大手拉小手,,健康樂悠悠,,耶!)
4、升旗儀式,。
5,、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6,、表演活動:
(1)親子操表演:《寶貝一家親》(幼兒園中寶寶和老師一起在學,,回家請寶寶跳給家長看,活動當天需要家長和寶寶一起跳)
(2)早操表演:《三只熊》《餅干餅干圓又圓》
(二)第二部分:游園活動
1,、主持人簡單介紹游園游戲活動內(nèi)容和場地,。
2、各班教師分發(fā)游戲卡,,然后到各自場地有序組織游戲,,家長帶領(lǐng)幼兒參加游園游戲活動。
3,、玩好6個游戲的幼兒拿游戲卡到領(lǐng)獎處兌換小禮物,,離園。(六一節(jié)下午放假休息)
六、各班游戲內(nèi)容:
游戲名稱:彈珠樂(寶寶一班)
游戲準備:玻璃彈珠,、小臉盆,、筷子、勺子若干
游戲規(guī)則:在規(guī)定時間里,,寶寶用勺子舀彈珠,、家長用筷子夾彈珠,一起把一個臉盆里的彈珠運到另一個臉盆里,。全部運完的得兩顆星,,其余得一顆星。
游戲名稱:穿項鏈(寶寶二班)
游戲準備:五顏六色的珠子和長繩若干
游戲規(guī)則:寶寶和家長一起將20顆五顏六色各種形狀的珠子穿起來,,串成一串漂亮的項鏈,,由家長系扣,戴到脖子上,,先者得兩顆星,,其余得一顆星。
游戲名稱:套圈圈(寶寶三班)
游戲準備:小圈若干個,,用桌圍成一直線
游戲規(guī)則:若干名幼兒參加游戲,,手拿三個圈站在起點后,聽令向前把圈套在指定玩具上,,套到玩具的可以在游戲卡上印上兩顆五角星,,參與游戲的寶寶可在游戲卡上印上一顆五角星,,每人三次機會,。
游戲名稱:摘糖果(寶寶四班)
游戲準備: 長繩一根, 長繩上掛著各種口味的糖果。
游戲規(guī)則:8位小朋友為一組,站在指定的起點線上,當聽到“開始”后,,馬上向上跳躍伸手摘取繩子上的糖果(手碰到就可以),,可多次跳躍,計時二十秒,,誰碰到的糖果多得2顆星,,其它是1顆星。
游戲名稱:推推樂(小六班)
游戲準備:推車,、皮球
游戲規(guī)則:寶寶坐在獨輪車內(nèi),,家長從起點推車到終點,再讓寶寶將球放入車內(nèi),,寶寶和家長一起運球到起點,,先到者為勝利家庭,得兩顆星,,其余得一顆星,。
游戲名稱:喂食樂(小七班)
游戲準備:海洋球若干,大紙盒上貼動物頭像(四個)
游戲規(guī)則:幼兒站在一定距離外,設(shè)法將六個海洋球一個接一個地投投進紙盒里,,看誰投得最多,。最多的得兩顆星,其余得一顆星,。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班篇十一
一,、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,,使每個孩子的個性得到飛揚,,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,,如:團結(jié)合作,。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長,、孩子們的環(huán)保意識,。
二、活動準備
1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂,、追求智慧!”,,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2,、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,,五月十一日檢查服裝、道具,、配樂準備并在各班教室試排,,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查),。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。
3,、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室,。
4,、你就準備活動獎品和禮品。
5,、做好主持工作準備,。
6、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持,。
五、活動時間及場地安排
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。 5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小?制作比賽;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)
三,、活動內(nèi)容與要求
1,、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果、配樂良好,。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎,。
2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>
(1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識;進一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,,即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料),。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4,、“二幼之星”比賽
(1)目的:通過開展比賽,,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a,、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b,、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,,滿分為10分),。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大,、中,、小三組進行搶答),每答對一題給1分,。
(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,,學前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,,年級賽在5月中旬進行,,全園決賽在5月30日進行。
5,、游園活動
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,,并使他們體驗到合作與交往的快樂,。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲,。
四,、擴大影響
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,,提高本園的知名度,、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。
時間:5月20日至6月1日,。
媒介:電視、報紙新聞,、本園家長,。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊,、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班篇十二
一、活動意義:
一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日,,通過開展慶?!傲弧被顒樱箤W生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,,體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神。
二,、活動主題:文明,、健康、團結(jié),、協(xié)作,。
三、活動地點:智慧小學活動室
四,、具體活動內(nèi)容:
(一)活動內(nèi)容
本次活動以“我的中國夢”為主題,,各班選定二個節(jié)目自行組織訓(xùn)練。
(二)時間安排:
1,、各班在5月20日前上報參賽曲。
2,、5月30日在學校舉行慶?;顒?。(如有時間變更,另行通知)
(三)評比方式
按照年級段評比,,以分值形式計入計名次,,各段取一、二等獎各一名,。
五,、具體活動安排:
1、總體規(guī)劃:校長室
2,、場地布置:(米,、丁)
3、攝影攝像:(李x)
4,、后勤保障:(丁,、陳)
5、宣傳發(fā)動,、組織:(各班主任)
6,、保衛(wèi):(羅x、陳)
7,、評委:張,、陳x、米,、丁,、蔣8、統(tǒng)計:陳
六,、活動具體要求:
1,、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作,。
2,、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準確及時地參與活動,。
3,、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣,。
4,、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。
七,、注意事項:
1,、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動,。
2,、講文明:自覺就座,,不亂擠,禮貌謙讓,。
3,、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾,?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所,。
4,、講紀律:著裝整齊,戴紅領(lǐng)巾,,遵守各項規(guī)定,,有事向班主任請假。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班篇十三
通過開展豐富多彩,、活潑向上的幼兒文化活動,,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,,德智體美全面發(fā)展,,進一步加強幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,,發(fā)揮幼兒的特長,,提高幼兒的素質(zhì),從而度過一個健康快樂,、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)
一,、活動主題
"童心向黨 茁壯成長"
二、活動目標
培養(yǎng)幼兒的團結(jié)精神以及在活動中的自信,,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,,增強體質(zhì)。
三,、活動時間
20__年_月_日
四,、活動地點
幼兒園塑膠活動場地。
五,、參加活動對象
全體幼兒
六,、活動準備
1、音樂。
2,、呼啦圈40個(裝飾好)
3,、幼兒節(jié)日禮物,、獎狀,。
七、活動過程
1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,,激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛 。
2,、選取音樂素材,,活動道具,編排幼兒體操,。
3,、集中排練團體操,地點中五班活動室,。
4,、參加彩排,熟悉場地,,地點塑膠廣場,。
5、參加幼兒園團體操比賽,,地點塑膠廣場,。
6、參加面向社會團體操表演,,地點塑膠廣場,。
7、請家長為幼兒準備活動所需物品,。如:鞋,、襪等。
8,、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品,。
八、活動預(yù)期效果
營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,,讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是快樂,。讓20__年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班篇十四
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,,留下一個愉快、難忘的回憶,經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動,,請按照此方案做好安排,。
一、活動目的
1,、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,,共同分享節(jié)日的快樂。
2,、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,,體驗到努力就會有成功的快樂。
3,、通過活動開展,,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,、師生情,、親子情。
二,、活動時間
20__年_月_日下午3:00
三,、活動地點
幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動準備
1,、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);
2,、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排;
3、總務(wù)處負責活動所需物品;
4,、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預(yù)案,,做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;
5、辦公室做好配合,,負責攝像工作,。
五、活動形式
每班出兩個節(jié)目,,形式任選如:舞蹈,、大合唱、講故事,、朗誦,、舞臺劇等等
六、具體分工
1,、總指揮:
2,、安全及場地組織:組長:
成員:各班主任及配班教師
3、場地布置:組長:
成員:
4,、音響:
5,、攝像:
7、幼兒組織:各班班主任及配班教師
8、主持:
9,、評委:
10,、后勤供應(yīng):(準備獎狀、獎品,、化妝品等)
七,、幾點要求
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié),。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作,,爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出,。
3,、_月_日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責,。
3,、各班要重視節(jié)目排練,爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目,。_月_日前請各班將電子版節(jié)目名稱,、人數(shù)、串詞,、音樂等上報保教處,。
八、獎項設(shè)置
本次活動共設(shè)置一等獎四個,、二等獎四個,、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3,、2,、1分納入班級量化。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班篇十五
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,,為了讓孩子們過一個豐富多彩,、快樂的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,,同時,,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,經(jīng)學校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,,飛舞夢想”慶六一系列活動,。
一、活動主題:“金色童年,,飛舞夢想”
二,、活動內(nèi)容及時間安排
20xx年5月31日上午:
活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽,、跳長繩)
活動二:書畫展覽欣賞活動
活動三:游園活動
游園活動項目:1,、吹乒乓球2、團結(jié)向前3,、打保齡球4,、猜謎語5、盲人擊鼓 6,、釣魚 7,、快樂呼拉圈8、套瓶子 9,、掌上明珠10,、投籃球11、夾珠子
20xx年5月31日下午
活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式
活動五:慶“六一”文藝匯演
三,、活動地點:操場,、各班級教室 、科技樓綜合活動室
四,、活動組織
活動總指揮:
活動協(xié)調(diào):
活動總策劃:
活動各場所總負責人:
各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員
活動安全:
活動器材:各項活動負責人自備
寫邀請函:
場地布置:
音響設(shè)備:
主持人輔導(dǎo):
主持稿:
獎品準備:
領(lǐng)獎人員指揮:各班主任
禮儀隊員:
入場指揮:體育組
演員化妝:全體教師
活動攝影:
五,、活動要求:
1、全體隊員穿著夏裝校服,,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標志,。
2、游園活動時,,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去,。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡,。
3,、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。
4,、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,,負責老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,,根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào),。
5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座,,會前對學生進行紀律教育,,維持好會場的安靜。
6,、搭班老師隨班就座,,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。
7,、 各中隊參加節(jié)目表演的隊員,,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場,。
8,、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,,掌聲熱烈。
六,、注意事項:
1,、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物,。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班篇十六
一、活動時間:20_年6月1日
二,、活動地點:幼兒園院子
三,、親子運動會目標:
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,,增加老師與家長之間的溝通機會,。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,,親身體驗體育活動的魅力,。
四、活動準備:
1.通知幼兒家長來園參加親子活動,。
2.準備游戲需要的材料:氣球若干,,椅子4把。
3.布置活動場地,。
4.獎品,。
五,、具體活動方案:
(一)活動流程:
1、幼兒入場,。
2,、主持人致歡迎詞。
3,、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話,。
4、幼兒代表發(fā)言,。
5,、家長代表發(fā)言。
6,、主持人講注意事項,。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,,以免其受到傷害,。
(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則,,給孩子樹立榜樣,,
(3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好,,請勿擁擠,。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品!
7,、主持人介紹親子游戲,。
親子游戲一:親子歡樂氣球游戲。
目的:加強親子之間的感情
準備:椅子4把,,氣球若干
參加者:幼兒和一位家長
玩法:幼兒手拿氣球站在場地的一邊,,家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后,繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用_坐破幼兒拿的氣球,,然后抱幼兒原路返回,。先到原地者為勝。
親子游戲二:小腳踩大腳
目的:鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力,。
準備:接力棒一根
參加人員:幼兒和2位家長,。
游戲玩法:幼兒踩在媽媽腳上,雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊,,然后把接力棒交給爸爸,,爸爸背起幼兒跑回起點,先到者為勝,。
8,、開始親子游戲
9,、按名次發(fā)放獎品。
10,、組織幼兒和家長離園,。
(二)、人員安排:
總策劃負責:judy
主持人:周曉麗
場地布置:雍娜,、吳芳,、劉彩虹、董玲玲
動作示范:雍娜
發(fā)令吹哨:吳芳
成績記錄;李曉梅
獎品負責:楊桂英
幼兒安全:周曉麗,,雍娜,,陳星星,吳芳,,judy,,劉彩虹,董玲玲,,李春紅
運動員到位情況:董玲玲
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班篇十七
一,、指導(dǎo)思想:
為了進一步推動園本節(jié)日的開展,豐富幼兒園文化生活,,構(gòu)建有特色的幼兒園文化,,在“六一”兒童節(jié)之際我園開展以“感恩家園、低碳生活”為主題的親子大地創(chuàng)意畫活動;本著“呵護地球一起動手,,低碳生活你我共行”的口號,,讓參加活動的每個孩子和家長知道保護地球從我做起,低碳生活從每個細節(jié)做起,,讓大家共同攜手努力創(chuàng)作美好未來生活。
二,、活動主題:
感恩家園,、低碳生活
三、活動時間:
20__年5月31日上午
四,、活動地點:
鶴浦中學大操場
五,、活動安排:
(一)、入場8:30以前完成
“運動員進行曲”音樂響起,,各班按指定位置坐好,,主持人開場白
(二)、園長講話和各代表發(fā)言8:30~8:45
1,、園長講話
2,、幼兒代表發(fā)言
3、家長代表發(fā)言
(三),、升旗奏國歌8:45~9:00
(四),、全體幼兒體操表演9:00-9:15《感恩的心》和《世界真美好》
(五),、創(chuàng)意大地畫9:15—10:15
(六)、各班服裝展示表演10:15—10:45
1,、小班表演
2,、中一班表演
3、中二班表演
4,、大一班表演
5,、大二班表演
6、大三班表演
7,、大四班表演
(七)活動結(jié)束10:45—11:00
各班按次序出場回幼兒園
六,、人員安排
1、活動負責,、策劃:鄭麗虹,、詹琪琪
2、主持人:詹琪琪
3,、音樂,、音響:周露露
4、體操及時裝表演:各班班主任及配班
5,、場地次序維護及安全:各班家委會,、黃先英、周愛喜
6,、急救小組:袁惠斐,、朱紅、李賽蓮,、
7,、信息報道:陳黛
七、活動注意事項:
1,、活動前向家長交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項及細節(jié)問題,,確保活動安全開展,。
2,、所有活動準備工作必須在5月30日下午前完成
3、全體員工各盡其責,,確?;顒禹樌M行。
4,、活動當天全體師生統(tǒng)一著裝,。
5、每班請事先準備好自己班時裝表演的音樂,。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班篇十八
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,,以點帶面,,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,,在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟孩子教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示學生的“六一”活動,進一步塑造學校形象,。
1,、《唱響六一 我最快樂》
2、《抗震救災(zāi),,我與災(zāi)區(qū)兒童心連心》
一)活動形式
1,、舉行文藝匯演
2、開展廣播操比賽
3,、幼兒園開展親子活動
4,、班級開展游園活動
5、開展朗誦比賽和現(xiàn)場寫字比賽
6,、開展數(shù)學競賽
7,、開展迎奧運趣味運動會。
二)表彰類型
1,、先進班集體
2,、三好學生
3、優(yōu)秀班干部
4,、優(yōu)秀少先隊員
5、學雷鋒標兵
6,、學習積極分子
7,、“文明禮儀”之星
8、衛(wèi)生小標兵
9,、文體積極分子
10,、“心中有他人”先進個人
11、寄宿生“生活自理”能手
12,、好孩子;(幼兒園
13,、優(yōu)秀家長 ,。
幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班篇十九
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感,歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進行,,特制定此方案,。
活動主題:“慶祝六一,快樂成長”
活動內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以為契機,,通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長,、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風采,。
(一) 成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:黃文珠
副組長:李秋芬 安仕珍
成員:代霞 張錦秀 楊海 田江 張運澤
(二) 具體安排
策劃:黃文珠 李秋芬
指揮:黃文珠
場地布置:田江 楊海 張運澤
串詞:代霞
主持人培訓(xùn):安仕珍
道具搬運:楊海 田江 張運澤
后勤管理:田江 張錦秀 張運澤
安全管理:黃文珠 李秋芬 安仕珍 代霞 張錦秀
楊海 田江 張運澤
(三)活動過程
(四)活動注意事項
各班必須要求學生統(tǒng)一著裝,準時到場并按指定位置就座,,班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律,,同時做好本班學生節(jié)目表
演的準備事宜,并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作,。