計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

員工職業(yè)生涯規(guī)劃計劃表員工職業(yè)生涯規(guī)劃表篇一

二,、自我分析

我是一名大一本科生，性格偏內(nèi)向,，愛沉默思考，比較重感情,，業(yè)余時間喜歡看書,，打球，聽音樂,，唱歌,，也喜歡外出散步，和朋友聊天,。

自我優(yōu)勢：做事認真,，心思縝密，有毅力,，有計劃,，有職責心，有耐心,，注重合作,。

自我劣勢：做事有時太好強,，性格內(nèi)向致使交際本事不強。

三,、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

wto使中國的大門逐步打開,，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增，而在物流行業(yè)的需求上,，最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才,，最好是既懂營銷管理又懂得策劃，還懂得如何運用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的,。顯然,，我們大一新生甚至是剛畢業(yè)的大學生在工作經(jīng)驗上都難以適應(yīng)這些崗位?？墒?，經(jīng)驗總是要積累才能有的，我們能夠經(jīng)過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來到達那個水平,。

職業(yè)通路：普通操作人員→中層管理人員→高級管理人才

四,、物流的發(fā)展趨勢

提升物流行業(yè)的整體競爭力，很多物流企業(yè)都在進取引進和采用信息管理平臺,，對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加,。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫忙學員進入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),，提高學員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的本事,，因而前景更為廣闊。

在目前的物流人才市場,，這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才十分少,，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,，都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能,。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ),，在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,，對物流人才的需要也會很大,。所以我做一名物流管理員，今后的職業(yè)發(fā)展空間必定十分廣闊,。

五、建立初步目標

大一年度學業(yè)：充分利用學校環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,、工作、生活本事,，全面提高個人綜合素質(zhì),，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作。

大二年度學業(yè)：加倍勤奮學習英語,，經(jīng)過英語四,、六級考試，參加物流師資格認證,，不斷深入研究物流方面知識和實務(wù),，并一次經(jīng)過考試。

大三年度學業(yè)：努力提高英語口語水平,，異常是商務(wù)英語;進取參加有關(guān)物流的實踐活動,，并經(jīng)常性的總結(jié)。

大四年度學業(yè)：開始接觸社會,，熟悉工作環(huán)境,，積累人際關(guān)系，,，加強溝通,，虛心求教，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境和崗位,。

1,、20__—20__：在物流基礎(chǔ)崗位工作，熟悉工作方式,，積累工作經(jīng)驗,。在工作期間，充分利用空閑時間為自我補充所需的知識和技能,。

2、20__—20__：在原先企業(yè)做上一名中層管理者,，成功管理自我的下屬,，加強與上級的溝通，充分利用自我的工作條件擴大社交圈,，重視各種場合的交際,，重視和每個人的交往,。

3,、20__—20__：到一家外資物流公司工作,，學習跨國企業(yè)先進的管理理念,、豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學技術(shù),，爭取當上一名外資企業(yè)高級物流經(jīng)理,。

七,、生涯的目標

我覺得只要我在大學里努力做到樹立正確的目標，學習好各種知識,，掌握好各種技術(shù)，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是很大的,。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,，到時候我會根據(jù)市場的供需的情景而再次決定適合我的工作,。不管周圍環(huán)境及自我人生某一階段出現(xiàn)何種的變化，都應(yīng)當善于發(fā)現(xiàn)生活中的機遇,。

八、結(jié)束語

計劃固然好,，但更重要的在于其具體實踐并取得成效,。任何目標，只說不做,，到頭來都是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。夢想,，信念,，追求，成功,，未來,，一切的一切都要靠自我去打拼。人生的事沒有十全十美,，我們應(yīng)當認真活在其中,，無怨無悔!

員工職業(yè)生涯規(guī)劃計劃表員工職業(yè)生涯規(guī)劃表篇二

現(xiàn)在所謂發(fā)展能力，實際上是以發(fā)展個人職業(yè)能力為主線,，學習技能與交往技能等技能作為輔助的路線,。

我認為，發(fā)展職業(yè)技術(shù)能力,，應(yīng)該密切結(jié)合當下職場現(xiàn)狀,，并且認真分析市場數(shù)據(jù)，以市場調(diào)研為主要手段,，首先確定自己的職業(yè)發(fā)展方向;并根據(jù)個人所傾向職業(yè)發(fā)展動向,，用心制作出自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃書》;如果條件允許的話，我們還可以請教專業(yè)導(dǎo)師,，方便自己及時更新對自己的規(guī)劃,。

根據(jù)自己對職業(yè)技能以及職場規(guī)則的了解，我個人堅持能力必須“活學多用”的原則,。生活中每個人都可以是別人學習的榜樣,，或許許多人認為發(fā)展什么什么技能就應(yīng)該是在學校中進行的事，而我想說,，學校的學習氛圍確實足夠好,，而且鍛煉機會也著實不少，但是,，學校在真正的社會中卻仿佛一個庇護所,。我們大多數(shù)人生活在大學中，過著衣食無憂的生活,，根本無法體驗自己養(yǎng)活自己的艱辛和困苦,。學校只能幫助我們充分發(fā)揮我們學生的優(yōu)勢技能——學習技能，而如果我們?nèi)绻詾橐揽坷碚撝R的強悍便可以馳騁職場的話,，那就是非常片面的認識了,，所以，我認為我們在擇業(yè)就業(yè)之前，社會實踐的重要性是不言而喻的,。

通過自身對此次實踐的心感總結(jié),，我得到以下幾點認識：一，學生在接到實踐任務(wù)或調(diào)查任務(wù)時,，第一感覺,，不是看到了其潛在的機會和價值，而首先看到的是其表面的些許困難,，以及很難邁出的第一步,。所以，我們首先要做的：是避免知難而退;二,，無計劃,。我們很多人都并沒有把實踐當成自己的事情來對待，也許對于這類有這種思想的實踐人來說,，實踐只是學校派放的一個任務(wù),，因此，如何完成任務(wù)便成了實踐的實質(zhì)和核心,。我也因此斷定,，在這種情況下，實踐不再具有提升個人職業(yè)職業(yè)技能的作用,，實際上,，它已經(jīng)變成了作業(yè)或負擔;三，斤斤計較,。打工,，實踐，這兩者之間究竟有什么關(guān)系?嗯,，我們可以將打工描述為“帶薪實踐”,。誠然，絕大部分大學生邁出校門后只有給別人打工來開始籌措自己的夢想,，其實很苦,。雖然僅僅開始自己的在校生活一年，但是我也有過曾今打工的經(jīng)歷,。說實話,，要是打工不對口，那才叫真正的煎熬和浪費時間,。對于還未真正開始職業(yè)生涯的我們來說,，若是能在自己喜歡或擅長的領(lǐng)域內(nèi)打工或是開展實踐，那是幸福的一件事?，F(xiàn)階段的我們,，不應(yīng)該為了打工所得的那點報酬而去“無私”地奉獻自己。提高自己的路徑不一定只有殷切地去打工賺小錢?？梢匀テ浯秩∑渚?，我這樣認為。在我們真正有能力承擔起眼下工作之前,，不要太計較所得。

還有一點,，就是我們必須時時牢記自己的職業(yè)規(guī)劃,。而且這種規(guī)劃不必動不動便搬出來，因為職業(yè)離我們的距離忽遠忽近,。和朋友們一起“大話未來”時,，未來很近，職業(yè)前景很閃耀;自己內(nèi)心斗法時,，未來同樣很近,，但職業(yè)前景茫茫一片。從來不喜歡說：我能做什么,，什么能幫我做什么,。很所時候，我甚至不知道應(yīng)該怎么做,，應(yīng)該做什么,。但是，經(jīng)過多年的點點滴滴的磨練和耳濡目染,，我不斷地增加信心,，不斷地為了強化自己而努力。

在做職業(yè)規(guī)劃時,，大家肯定都對自己所掌握或希望掌握的技能進行過分析,，起碼對技能的重要性有了一定的認識。毫無疑問,，學校是為我們增長技能提供條件的重要場所,，但是其局限性也是顯而易見的。因為我們的學校充其量只是一個小社會,，我們的社交面不廣,，同為大學生，縱然人與人之間存在差距,，但實質(zhì)上也都位于社會人之下,。只有通過社會實踐，我們才會獲得更加自然地機會去面對社會,，去結(jié)交社會人,，去了解社會事。爭做社會人。通過自身實踐,，我們也可以從側(cè)面更加深入地了解我們的長輩以及前輩在社會上打拼的不易,，并認清我們與社會人之間的差距，以便能在實踐中保持一顆平常心,。以學習和成長的心態(tài)去看待實踐,，而不是居高臨下以要求實踐給予回報。以上是我個人對實踐的看法,，并且我也是這樣做的,。

一：在學校認真提升學習技能，把學好專業(yè)作為第一要任,，同時注重其他專業(yè)能力的提升和職業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng),。

二：利用一切可利用的時間通過實踐來提升能力和增強信心，包括認知實踐和崗位實踐,。

三：利用多方關(guān)系深入市場調(diào)研,，尤其聯(lián)系自身專業(yè)與興趣愛好進行多方面開拓創(chuàng)新。

四：抓住一切機會,，不斷進修,，人往高處走，永不回頭停滯墮落,。

五：長久擁有迎接失敗的覺悟,，利用自己強化鍛煉的心態(tài)和不懈努力克服挫折。男人,，不可以有挫敗感,。

六：及其需要重視的一點，培養(yǎng)人脈,。人脈永遠是個人發(fā)展的命脈,，這一點，說起來最簡單,，但是真正做到卻很難,。我們必須充分發(fā)現(xiàn)自己和他人的優(yōu)勢，建立自己的人脈網(wǎng)絡(luò),。

員工職業(yè)生涯規(guī)劃計劃表員工職業(yè)生涯規(guī)劃表篇三

步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向,。而大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽為我們提供了這樣的機會，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標地學習,，有目標地工作,，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義,，那么實在!

第一章 自我認知

1,、 性格類型分析

我有計劃,、有條理，喜歡遵照固有的模式處理問題,，做一些自己能夠掌控的事情,，喜歡解決問題，生活希望有條不紊,，通常在認真思考之后行動,。在同一時間內(nèi)，我一般只專注做一件事情,。

我有敏銳的洞察力,，相信靈感，努力尋求生活的意義和事件的內(nèi)在聯(lián)系,。我有堅定的原則，就算被別人懷疑,，也相信自己的想法和決定,。

2、 動力類型分析

我的成功愿望較強,，做事有特定的目標和方向,，愿意承擔一定的責任，對人和事要求不高不低;知足常樂,，沒有權(quán)力之爭的野心,，善于傾聽，能很好理解別人的意思,，在遇到爭論時不怎么表達自己的看法;我的挫折承受力很高,，意志頑強，不怕失敗,，能很好的調(diào)節(jié)自己的情緒,，會很快從失敗的陰影里走出，重振旗鼓,。具有一定察言觀色的技巧,，愿意與人為善，樂意和他人合作,，不會涉入別人的事,，和朋友保持適當?shù)木嚯x，堅持自己的空間,。

我熱愛新嘗試,，面對挑戰(zhàn)性新任務(wù)或者結(jié)果還不確定的時候我會奮發(fā)進取，爭取每一個可能的機會,，不畏風雨,，不懼怕風險和失敗,，不拋棄不放棄，用意志頑強來形容我最合適了,。所以我常常能抓住一些特別的機會,。將來在需要面臨巨大挑戰(zhàn)或開拓新領(lǐng)域的工作，只要是能給我?guī)硇迈r的刺激的,，都能激發(fā)我源源不絕的活力和動力,。

3、 我的優(yōu)勢及短板

我的優(yōu)勢：

1) 為人誠實正直,，從而使別人能重視的想法

2) 專注于那些認為很重要的事情,，執(zhí)著于自己信仰的事業(yè)

3) 組織能力高、說服能力強

4) 極富創(chuàng)造力,，能提出獨樹一幟的解決辦法

5) 能看到事情發(fā)展的趨勢,，看到行動背后的涵義

6) 能理解復(fù)雜的概念

7) 個人信念強，能獨立完成任務(wù)

8) 有穩(wěn)定平和的心態(tài),，淡泊名利

9) 敢打敢拼,，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰(zhàn)

我的劣勢

1)

2)

3)

5) 有時表現(xiàn)莽撞,，不計后果

4,、 適合我的崗位特質(zhì)

5、 自我分析小結(jié)

第二章 職業(yè)認知

雖然當今我國的高級電子工程設(shè)計專業(yè)還不夠成熟,，處于研究,、探索和發(fā)展階段,，可能對將來就業(yè)不利,，但同時也給職業(yè)生涯的發(fā)展帶來很多機遇,。目前,，建筑業(yè)及房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展的是如火如荼,，同時存在的問題也不少,。四年后我國的高級工程設(shè)計專業(yè)肯定會有很大發(fā)展,，所以這個專業(yè)的就業(yè)前景還是很樂觀的,。

目前以及將來對電子產(chǎn)品設(shè)計的高級人才也將有不斷增長的需求,。所以這個行業(yè)的人才還是稀缺的,，只要我們努力學習提高自身專業(yè)技能，在這個行業(yè)中也會有大發(fā)展的,。

1. 職業(yè)分析小結(jié)

我干什么事比較注重家庭因素,，而父母對我很放心，總是給我很大的支持,，這就消除了我職業(yè)生涯發(fā)展中的最大顧慮之一;學校雖不是一個頂尖名校,，但開設(shè)的自動化正是我想學習的專業(yè)，興趣是最好的老師,，老師的諄諄教導(dǎo)加上自己的努力學習定能學習好這項專業(yè)技能,。

第三章 職業(yè)目標定位

第四章 具體執(zhí)行方案

計劃實施一覽表

詳細執(zhí)行計劃如下：

1. 大學四年

2. 1.通過英語4.6級

2.學好專業(yè)基礎(chǔ)課：數(shù)電 模電 單片機 c語言 自動控制原理 電機拖動,。。,。,。。,。,。

3.廣交朋友

4.努力學習考研。

3. 畢業(yè)后近期計劃

從基層干起,，先從事基層員工工作,，充分運用所學知識，熟練掌握專業(yè)技能,，而后獨立承擔工程項目,，積累項目管理經(jīng)驗，成為一個電子產(chǎn)品設(shè)計師,。

4. 畢業(yè)后中遠期計劃

畢業(yè)后五年的工作經(jīng)歷,，讓我基本上熟悉了職場生活。下面就要注重人際關(guān)系的擴展,、財富的積累和知識結(jié)構(gòu)的升級提高。人際關(guān)系是事業(yè)發(fā)展的有力助手,，財富是個人價值的一個體現(xiàn),，知識結(jié)構(gòu)只有隨時更新才能自如的應(yīng)對出現(xiàn)的新問題，所以這十年要注重這三個方面的發(fā)展,。然后擁有自己的設(shè)計團隊做自己想做的事,。

第五章 評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個人內(nèi)心追求的目標，是對自己能力和職業(yè)進行配對的規(guī)劃,，是一個動態(tài)的過程,，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。

1. 評估內(nèi)容

職業(yè)目標評估：假如一直不能在該行業(yè)作出明顯業(yè)績,，那么我將學習更多必要的知識或者轉(zhuǎn)行尋找更適合自己的工作,。

職業(yè)路徑評估：當出現(xiàn)現(xiàn)實與主觀極度不符合的時候，我會根據(jù)客觀情況結(jié)合自身特點加以調(diào)整,。

其它因素評估：我認為身體是革命的本錢,，家庭比事業(yè)重要。

當身體出現(xiàn)意外時我會首先及時調(diào)整身體狀況;當家庭與事業(yè)產(chǎn)生沖突時盡量協(xié)調(diào),，不可協(xié)調(diào)時我會將家庭放在第一位,。

結(jié)束語

通過本次職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己職業(yè)人格,、職業(yè)興趣,、職業(yè)價值觀,、職業(yè)能力的測評，使我對自己目前學習情況和以后的職業(yè)規(guī)劃方向有了一個清晰,、客觀,、全面的認識，這對理解自己適合崗位的性質(zhì),，拓寬自己的思路和擇業(yè)范圍有很大的幫助,。尋找和選擇職業(yè)是我們大學生所面臨的很重要一個問題,面對當今社會的激烈競爭,我們的缺點和不足顯而易見,經(jīng)驗和人生閱歷的匱乏讓我們在這樣一個社會中顯得單薄,我們能做的只有未雨綢繆。

只有經(jīng)過不懈的奮斗,，才能打造出美麗的人生,。因此，統(tǒng)觀全方位的信息,，我對自己已有了一個清醒客觀地認識,，并且對自己今后的人生做出了深入全面的規(guī)劃。俗話說：“為山九仞,，功虧一簣,。”那么,，我現(xiàn)在所要做的即是將承諾付諸實施,。我相信通過我的不懈努力定能實現(xiàn)我的職業(yè)理想，成為一名合格的項目經(jīng)理,。

篇二：

一,、 自我認知

1、 360度評估(包括性格,、興趣,、能力、價值觀)

自我評價：性格：性格外向,，講求和氣,，寬容大量。興趣：愛運動,，聽音樂,，看小說，上網(wǎng)與朋友聊天,。能力：交際能力比較強,，能夠很快地與別人拉上話題;書寫比較工整，認真;有一定的計算機基礎(chǔ)能力;公文寫作能力較強;有一定的英語讀說能力;個人工作協(xié)調(diào)能力較強,。價值觀：世界和平,，廣大勞苦農(nóng)民都能夠脫離貧困。

家人評價：性格沉穩(wěn),、做事謹慎,、有孝心,、尊敬老人、做事勤奮,、能夠為父母減輕家庭負擔,。但有些時候做事不夠成熟;沖動。

老師評價：學習勤奮,、團結(jié)同學,、熱愛集體、尊敬師長,、講究禮貌,、自控能力很強、自主學習能力也很強,。但有時候做事情過于沖動,，不想后果。

親密朋友評價：為人誠信,，熱心;樂于幫助好朋友,，有義氣;是一個很有上進心的追夢人!不過性格上有點沖動;考慮事情比較簡單。

同學評價：熱愛學習,，有上進心;團結(jié)同學,，熱愛集體;懂得關(guān)心同學，尊敬師長,。 其他社會關(guān)系評價：親人們評價我是一個很有孝心的孩子,，懂得關(guān)心父母;主動幫家里人做家務(wù)，減輕家里負擔,。

心理測試的評價：(艾森克個性測驗)

精神質(zhì)：提示被試的精神質(zhì)范圍之內(nèi),，能與他人正常交往,，無明顯固執(zhí),、古怪、麻煩等表現(xiàn),，能善待他人,，會關(guān)心他人，表現(xiàn)出一定的同情心和人道主義精神,，人際關(guān)系較好,。 內(nèi)外向：表現(xiàn)為典型的外向特征，喜歡與人談話,，話多,，喜歡人多的場合，回答問題迅速,，樂觀,，喜動而不愿靜,。有時表現(xiàn)為冒險性，喜歡戶外活動,，情緒較難控制,，不愛一個人閱讀或?qū)W習。

神經(jīng)質(zhì)：表現(xiàn)為情緒較為平靜,，很難從外部看出其情緒變化,，情緒反應(yīng)較慢而且強度不大，但絕不冷淡,。很少表現(xiàn)出緊張,，焦慮，不安的癥狀,。

二,、 職業(yè)認知

1、 目標職業(yè)分析

1.目標職業(yè)名稱：辦公室高級文員

2.崗位說明：協(xié)助辦公室主任處理各項辦公室日常事務(wù),，完成辦公室職責范圍內(nèi)的本職工作,。

3.工作內(nèi)容：接聽、轉(zhuǎn)接電話;接待來訪人員,。負責辦公室的文秘,、信息、機要和保密工作,，做好辦公室檔案收集,、整理工作。做好會議紀要,。負責公司公文,、信件、郵件,、報刊雜志的分送,。負責傳真件的收發(fā)工作。按照公司印信管理規(guī)定,，保管使用公章,，并對其負責。統(tǒng)計每月考勤并交財務(wù)做帳,，留底,。

4.任職資格：有較豐富的社會閱歷或工作經(jīng)歷; 2. 形象氣質(zhì)佳，普通話標準,，具有親和力,，做事認真仔細; 3. 熟練使用各種辦公軟件; 4. 具有較強的文字表達能力; 5. 有高度的事業(yè)心和責任感，富有創(chuàng)新精神; 6. 有良好的團隊協(xié)作精神、服務(wù)意識以及較強的交流溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力; 7. 身體健康,，品行端正,。

5.工作條件：有一定的文檔處理，計算機運用能力;交際能力較強,。

6.就業(yè)和發(fā)展前景：不管是大企業(yè)還是小型企業(yè),，都需要招聘文員來處理各種辦公室工作，就業(yè)條件好,。文員在精干于公司的業(yè)務(wù)后,，可以成為經(jīng)理助理，秘書,，經(jīng)理等高層次的管理人員,，發(fā)展前景還是有的。

2,、 目標職業(yè)外部環(huán)境分析

① 家庭環(huán)境分析:家住在一個偏僻貧困的山間小村,，以種地來維持基本的生活，家里比較貧窮;家里人的受教育程度不高,，父母是小學文化水平,，哥哥姐姐都是初中文化水平，沒受過高等教育;其實,，家里人都希望我能夠靠讀書這條路走出大山的,，他們對于職業(yè)這方面的情況不了解，只是希望我畢業(yè)后能夠找一份好的工作,，具體怎么好,，他們自己也不會描述!只是想我的工作環(huán)境是坐辦公室的!不過我自己確實也希望畢業(yè)后能夠找到一份較好的工作!

② 學校環(huán)境分析：我現(xiàn)在就讀的學校是一所警校，雖說是一所警校,，但我們的專業(yè)與警察沒有什么聯(lián)系,。我所讀的專業(yè)是法律文秘專業(yè)，這個專業(yè)在前幾年已經(jīng)沒有招收學生的了,，去年開始重新招生,，可以說在辦學經(jīng)驗這方面不是很足。法律文秘這個專業(yè)的就業(yè)方向主要是從事具有法律基礎(chǔ)知識的文秘工作,，也可以從事與法律有關(guān)的工作,，如法院書記員,，律師助理??,，雖然學校在教學方面出現(xiàn)了不少的教學安排的瑕疵;不過我們也可以通過學習其他的知識來武裝自己的頭腦，也可以參加一些社會實踐活動來開拓自己的視野,。為以后的就業(yè)做好準備,。

③ 社會環(huán)境分析：當今的中國，已經(jīng)初步成為法治的社會主義國家，法制觀念深入人心,，知法,，懂法，守法是每個公民的義務(wù),。各行各業(yè)都需要法律來規(guī)范自己的經(jīng)營與生產(chǎn),，具備一定的法律知識是每一個公民的基本素質(zhì)，法律文秘專業(yè)是一邊學習法律一邊學習秘書的專業(yè),。具有一定的法律知識的辦公室文員現(xiàn)在社會上比較空缺,，而且企事業(yè)單位都需要辦公室文員來處理日常的辦公室事務(wù)。

④ 目標地域分析：目標城市是一些一線的中等城市,，相對于發(fā)達的城市來說,，一線中等的城市更具發(fā)展空間，競爭力較少,，個人提升的空間更大,。并且,中等城市的經(jīng)濟發(fā)展水平較高，不管是企事業(yè)單位都需要辦公室文員來處理日常的辦公室事務(wù),，就業(yè)前景好,。

分析或平衡單分析(以你最向往的職業(yè)進行分析)

從事這一職業(yè)我的優(yōu)勢(strength)及其使用：我的性格比較外向，喜歡與人打交道,，人際關(guān)系較好,。具備一定的文檔處理能力、計算機能力,、有一定的英語交流能力,、有一定的法律知識，能夠處理一些簡單的法律問題,。在幫助辦公室主任,、自己的領(lǐng)導(dǎo)做事的時候注意把自己的優(yōu)勢充分的發(fā)揮出來。

從事這一職業(yè)我的弱勢(weakness)及其彌補:弱勢：計算機運用能力還不夠強,、做事情的效率有待提高,、協(xié)調(diào)能力不夠強;總是會忘記一些有待解決的事。彌補：在今后的學習中繼續(xù)提高計算機的應(yīng)用能力,，不斷向深層次的計算機領(lǐng)域發(fā)展,，為以后更好的使用計算機做好充分的準備;從小事做起，注重提高辦事的效率,，不斷超越自我;把每天要做的事情用一個備忘錄寫下來,，時刻提醒自己還有那些重要的事情還沒做。

我的機會(opportunity)及其利用：在小單位工作對于一個具有兼具較深法律知識的高級辦公室文員來說是一個很好的發(fā)展空間,，在這個空間很少人會跟你競爭,，你可以充分的在上司面前把自己的能力施展出來。因此，在這個空里你要注重細節(jié),，把每一件小事都盡量地做的更好,，這樣才會讓你的上司賞識你。

我面臨的威脅(threat)及其排除：辦公司文員可以說是一個很一般的工作崗位,，只要具備一定的文檔處理能力和計算機等能力就可以應(yīng)聘這個崗位,，因此，辦公室文員這個崗位的競爭力還是挺大的!排除：雖說崗位競爭是挺大的,，但如果我們可以做到人無我有,、人有我優(yōu)的話，你還用得著你競爭不過他人嗎?現(xiàn)在社會上企事業(yè)單位所招聘的辦公室文員一般都是能力不是很高的文員,，具備一定的法律知識及英語交流能力會讓自己更勝于別人一籌,，因此，我們可以從提高文檔處理,、法律知識,、英語應(yīng)用能力??方面提高自己的素質(zhì)。

3,、 職業(yè)認知小結(jié) 法律文秘專業(yè)是兼具一定的法律知識從事辦公室程序性工作,。協(xié)助上司處理政務(wù)及日常事務(wù)并為之決策即實施提供服務(wù)的人員的職業(yè)范疇，專業(yè)知識和基本技能涉及秘書寫作,、辦公室管理,、公關(guān)禮儀、電腦速錄,、以及計算機操作技術(shù)等方面專業(yè)特色課程!文秘專業(yè)職業(yè)特點：人數(shù)眾多,、遍布全國、位居中樞,、近身助手,、作用關(guān)鍵、權(quán)利行生,、全而綜合,、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、信息全面,、成長迅速,。

三、 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

1,、 確定職業(yè)目標和路徑

① 近期職業(yè)目標 目標：順利通過各門功課考核,，拿到大專畢業(yè)證、本科學歷,、取得相關(guān)資格證書,。

1、順利取得“雙證”(畢業(yè)證和崗位技能證書)及英語三四級,、計算機二級證,、普通話證。,。,。。,。,。)

2、努力學習,，爭取拿到獎學金,。

3、利用假期,，抓住歷練的機會,，了解社會，獲得報酬作為生活費,、考證費等以減輕家里負擔!

4,、合理利用課余時間，積極參加課外活動,，提高自身的素質(zhì)和能力,。

5、扎實地學好專業(yè)技能,，同時,，充分利用校內(nèi)圖書館，網(wǎng)絡(luò)資源,，擴展知識范圍,，制定合理的時間表，有效利用大學3年的時間打造自己的就業(yè)競爭力,，選擇適合自身發(fā)展的工作崗位,。

6、關(guān)注就業(yè)形勢,。了解企業(yè)動態(tài),，積極與目標企業(yè)接觸，爭取找到專業(yè)對口的好工作,。

7,、政治上積極要求進步，爭取早日入黨,。

8,、關(guān)注自身心理健康,，提高情商，提高身體素質(zhì),，每天抽出一定的時間參加體育鍛煉,，塑造健康體魄，為今后事業(yè)發(fā)展打下良好的身體基礎(chǔ),。

② 中期職業(yè)目標

目標：從基層做起,，做一名優(yōu)秀文員，得到領(lǐng)導(dǎo)賞識,。成為經(jīng)理助理,。

在這一時期，與同事友好相處,，通力合作,，全心全意服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，共同為企業(yè)創(chuàng)造財富,，以主人翁的態(tài)度積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策,，以不斷提到業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為第一訴求，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),，努力工作,，虛心向同事學習，學習企業(yè)的經(jīng)營管理經(jīng)驗,，閱讀管理方面的書籍,，提升自己的內(nèi)涵，鍛煉成功人士需具備的素質(zhì),，養(yǎng)成終身學習的好習慣!

③ 長期職業(yè)目標

目標：使自己成為本單位,、本企業(yè)的業(yè)務(wù)精英，從服務(wù)型向管理型轉(zhuǎn)變,，成為中高級管理人員,。

此時的我已擁有了相當?shù)纳鐣?jīng)驗和生活閱歷，也有了比較豐富的工作經(jīng)驗,，同時也積累了一定得客戶資源,，在這期間我一方面在領(lǐng)導(dǎo)身邊學習處世經(jīng)驗，努力提高自己的人際交往能力以及辦事效率,，尋找晉升機會,，向董事會進軍，另一方面籌集資金開辦自己的企業(yè)!

計劃固然好,，但更重要的在于具體時間并取得成效,，任何目標只說不做到頭來都會是一場空，然而,，現(xiàn)實是位知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能打破,，其實，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負,、每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,、一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,，拼搏、奮斗!成功不相信眼淚;成功不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來要靠自己去打拼,。

2、 制定行動計劃

① 短期計劃 計劃：順利通過各門功課考核,，拿到大專畢業(yè)證,、本科學歷、取得相關(guān)資格證書,。

1,、順利取得“雙證”(畢業(yè)證和崗位技能證書)及英語三四級、計算機二級證,、普通話證,。。,。,。。,。)

2,、努力學習，爭取拿到獎學金,。

3,、利用假期，抓住歷練的機會,，了解社會,，獲得報酬作為生活費,、考證費等以減輕家里負擔!

4、合理利用課余時間,，積極參加課外活動,，提高自身的素質(zhì)和能力。

5,、扎實地學好專業(yè)技能,，同時，充分利用校內(nèi)圖書館,，網(wǎng)絡(luò)資源,，擴展知識范圍，制定合理的時間表,，有效利用大學3年的時間打造自己的就業(yè)競爭力,，選擇適合自身發(fā)展的工作崗位。

② 中期計劃

從基層做起,，做一名優(yōu)秀文員,，得到領(lǐng)導(dǎo)賞識。成為經(jīng)理助理,。在這一時期,，與同事友好相處，通力合作,，全心全意服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),，共同為企業(yè)創(chuàng)造財富，以主人翁的態(tài)度積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策,，以不斷提到業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為第一訴求,，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，努力工作,，虛心向同事學習,，學習企業(yè)的經(jīng)營管理經(jīng)驗，閱讀管理方面的書籍,，提升自己的內(nèi)涵,，鍛煉成功人士需具備的素質(zhì)，養(yǎng)成終身學習的好習慣!

③ 長期計劃

3,、 動態(tài)反饋調(diào)整

評估：我個人的職業(yè)目標(高級辦公室文員)其實很簡單,，也很切合實際，符合我的實際情況,。如果能夠一直堅持不懈地奮斗下去,，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)我這個職業(yè)目標。但實際上,，在實現(xiàn)這個職業(yè)目標的過程中我有許多地方還是做得不夠好的,，比如說：我的英語水平還是很基礎(chǔ)性的,，根本上與其他人比不了，連四級還沒考,，口語能力也很弱,，因此，在學習英語這方面我還得加把勁!在處理人際關(guān)系方面的技巧還缺失,，往往在許多地方得罪別人,，還不夠圓滑??。

調(diào)整：繼續(xù)加深對計算機,，英語能力的培養(yǎng);認真處理好與人交往的關(guān)系,，提高個人的素質(zhì)與威嚴。

職業(yè)路徑與行動計劃(近期的)：在這學期的暑假,，找一份與自己專業(yè)密切相關(guān)的兼職做,，算是實習吧,，在實習中努力學習其中的知識,。善于在其中發(fā)現(xiàn)自己的不足與短處，從而更好地調(diào)整自己的目標與努力方向,。在學校學習時注重提高自己各方面的知識,。

4、 備選職業(yè)規(guī)劃方案

由于社會環(huán)境,、家庭環(huán)境,、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響,，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的,。為了更好地主動把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界,，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的,。

我的備選職業(yè)規(guī)劃方案

俗話說：“天有不測之風云”。我們的人生亦是,，很多時候我們都不能預(yù)計到我們下一步會走在那一條道上,。因此，備選一份職業(yè)生涯規(guī)劃是非常有必要的,。我自己也靜下來想過我的另一個向往的職業(yè)是軍人,，軍人的職責是：保家衛(wèi)國，保衛(wèi)國家的主權(quán)與領(lǐng)土,，保護人民的生命財產(chǎn)??,。軍人，我從小就敬仰的一個偉大的職業(yè),，因此,，我平時也在為能夠在部隊里當一名出色的指揮官而準備著,。選擇在警校讀書也是為自己以后從事軍人職業(yè)而做好充分準備的原因之一。來到這學校后,，我參加了學校的特警隊社團,，在社團里面不斷地提高自己的體能、領(lǐng)導(dǎo)等各方面的素質(zhì);同時,，在平時的業(yè)余時間我也注重對自己的訓(xùn)練,，每天有規(guī)律性地進行各項的體能訓(xùn)練運動及學習相關(guān)的軍事知識;上網(wǎng)了解國家的軍事新聞??。因此,，高級文秘這條路走不了,，我會選擇做一名出色的軍人這一條路的。

員工職業(yè)生涯規(guī)劃計劃表員工職業(yè)生涯規(guī)劃表篇四

多高的墻多深的基,，職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在前五年,。針對成功經(jīng)理人的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們中近87.1%的職業(yè)生涯呈現(xiàn)這樣的軌跡：前2—4年處在基層職位,，第5—6年初任主管,，第7—9年出任經(jīng)理或高級經(jīng)理，第10—__年任總監(jiān)或副總,，_第_-__年間坐上總經(jīng)理的位置,。

工作第一年：初入職場，褪盡青澀

告別校園,，如何由學生轉(zhuǎn)型為獨立的職業(yè)人,，這是工作第一年的首要任務(wù)。作為職場新人,，需要克服個人想像與社會,、公司實際情況的落差所帶來的不安全感，以適應(yīng)企業(yè)軟硬環(huán)境,，掌握工作的規(guī)則和程序;在聽從上司,、同事指導(dǎo)與管理的同時，獲得公司及他人的認同,。這好比蛹蛻變?yōu)榈臍v練,，工作第一年的心路發(fā)展過程是艱辛的，但結(jié)果卻是美好的!

工作第三年：明確定位,，術(shù)業(yè)有專攻

工作若干年后,，你便成為獨立的職業(yè)人，應(yīng)該在公司內(nèi)部找到成為某一方面專才的定位,。如果說,，大學畢業(yè)選擇的第一份工作有其偶然性與盲目性;工作兩、三年后，你應(yīng)該能夠根據(jù)自我認識,、發(fā)展?jié)撃苤匦略u估自己的職業(yè)目標與方向,。如果在這一階段，你發(fā)現(xiàn)自己不適合當前的職業(yè)或?qū)ΜF(xiàn)有的工作沒有興趣,，及早轉(zhuǎn)換職業(yè)是上上策,。

在與奕庭交談后，筆者了解到：大學畢業(yè)進入公司后,，她從前臺做起,，輾轉(zhuǎn)于倉庫管理、生管助理,、廠長助理,、行政人事主管、客戶服務(wù)主管,、 iso內(nèi)審員等崗位間;在三年間,，轉(zhuǎn)換的工作角色多達7個，可謂事無巨細,、事必躬親,。正如她自己所言：“我感覺自己就像一塊抹布，哪里需要往哪里抹;一旦公司有了合適的人選,，我必定會隱身幕后,，因為他們的確比我專業(yè),、能干!”可見,，奕庭的職業(yè)恐懼感來自于：三年來始終沒有明確自己專攻的方向、應(yīng)積累的相關(guān)工作經(jīng)驗與專業(yè)知識,，“東一榔頭,，西一棒錘”所導(dǎo)致的直接后果就是沒有打好長期、可持續(xù)發(fā)展的“職業(yè)地基”,。

如何才能幫助奕庭擺脫職業(yè)恐懼感的纏繞呢?職涯發(fā)展顧問圍繞著奕庭的職業(yè)滿足感(適應(yīng)性),、個人興趣及行業(yè)發(fā)展?jié)摿Α⒏偁幮?、社會需求等諸多因素,，為她設(shè)計了一套職業(yè)發(fā)展方案。

首先,，讓我們看看奕庭的個人興趣,。獲得諾貝爾物理獎的丁肇中說過：“興趣比天才更重要?！睂嵺`也證明,，在影響人們職業(yè)生涯發(fā)展的眾多主觀因素中，興趣就像一雙無形的手，所起的作用是最大的,。那么,，奕庭的興趣是什么?她喜歡從事培訓(xùn)、指導(dǎo),、激勵或與人溝通的工作;喜歡在眾人面前表現(xiàn),，人越多表現(xiàn)的欲望越強烈;與任何一種類型的陌生人打交道，她都能游刃有余,?；谵韧サ穆殬I(yè)興趣與個性特質(zhì)，職涯發(fā)展顧問為她描繪了職業(yè)發(fā)展路徑圖,，即從印刷,、培訓(xùn)、快遞,、辦公用品等行業(yè)的銷售代表或客戶服務(wù)出發(fā),，經(jīng)銷售主管、區(qū)域銷售經(jīng)理等職位,，最后到達銷售總監(jiān)的位置,。

工作第五年：專家vs管理，孰輕孰重?

時光荏苒,，你已成長為主管,，由一個“勞力者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠谛恼摺保辉倬心嘤凇岸魇帧钡慕巧?主要任務(wù)是培訓(xùn)他人,，提出建議,，與企業(yè)內(nèi)其他部門接觸，領(lǐng)導(dǎo),、管理項目小組工作,。

但調(diào)查結(jié)果顯示，近70.4%的職業(yè)人跌倒在“職業(yè)長跑”的第五,、六圈中,，因為這個階段需要學會為他人負責，從他人的成功中獲得滿足,。在這個階段,，如果你不能承擔管理角色的話，應(yīng)該確立作為某個領(lǐng)域?qū)I(yè)人士的角色,，并從橫向發(fā)展中獲得機會,。

的確，并不是每一個人都能扮演好管理者的角色,，就像本色演員與性格演員一樣,，兩種角色的差異常常令“貪心”者兩頭不討好,。顧旻就是這樣，他困擾于是走技術(shù)研發(fā)道路呢,，還是沖刺管理職位?在筆者主持的個性類型,、就業(yè)性向診斷與測試中，顧旻表現(xiàn)出研究型與傳統(tǒng)型的個性特征,。也就是說,，顧旻喜歡需要思考、分析和創(chuàng)造性的工作;同時,，他不喜歡扮演“惡人”,，希望與其合作的員工能有序、自主地完成各自的工作,。

在咨詢過程中,，筆者讓顧旻意識到：主管與普通員工的角色存在著很大的差異，主管及經(jīng)理需要經(jīng)常扮演“惡人”糾正手下人的不當行為,，即使這人曾經(jīng)是你很好的朋友,。若按技能、經(jīng)驗與職級的匹配原則看,，主管人員應(yīng)該“輕”專業(yè),，“重”管理(協(xié)調(diào)、溝通,、激勵與監(jiān)控)能力的積累,。

根據(jù)顧旻個性偏好、職業(yè)滿足感的特點,，職涯發(fā)展顧問建議他確定和塑造被人公認的專業(yè)人士的職業(yè)定位,。

綜合以上案例及發(fā)展規(guī)律，筆者認為：在選擇長期,、穩(wěn)定發(fā)展的職業(yè)生涯時,，你不僅需要知道自己想從事什么工作、能從事什么工作,，更重要的是需要知道以什么策略、手段實現(xiàn)職業(yè)生涯的進步,。

員工職業(yè)生涯規(guī)劃計劃表員工職業(yè)生涯規(guī)劃表篇五

一,、完善公司制度，向?qū)崿F(xiàn)管理規(guī)范化進軍

成功的企業(yè)源于卓越的管理,，卓越的管理源于優(yōu)異,、完善的制度。隨著公司的不斷發(fā)展,，搞好公司管理制度無疑是其持續(xù)發(fā)展的根本,。因此，建立健全一套合理而科學的公司管理制度便迫在眉節(jié)，為了進一步完善公司制度,，實現(xiàn)管理規(guī)范化,，年工作將以此為中心。

二,、加強培訓(xùn)力度,，完善培訓(xùn)機制

企業(yè)的競爭，最終歸于人才的競爭,。目前公司各門店及部門人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高,，尤其是各店長及部門負責人，他們身肩重責,。需根據(jù)實際情況制定培訓(xùn)計劃,，從真正意義上為他們帶來幫助。另外完成新員工入店手冊,。

三,、協(xié)助部門工作，加強團隊建議

繼續(xù)配合各門店及部門工作,，協(xié)助處理各種突發(fā)事件,。年是百姓拓展并壯大的一年，擁有一支團結(jié),、勇于創(chuàng)新的團隊是為其發(fā)展的保障,。所以加強團隊建議也是年行政人事部工作的重心。

其實正所謂“天下難事始于易,，天下大事始于細”,。只要我們工作更加細致點、溝通多一點,、責任心強一點,，我相信百姓會越做越強。

__年實業(yè)公司進入快速發(fā)展階段,，競爭加劇,，公司需要反映敏捷、技術(shù)能力強的員工以及能培養(yǎng)出這種人才的領(lǐng)導(dǎo)班子,。本年進行針對性培訓(xùn)：著重管理人員的管理理念及技能培訓(xùn),。同時采取多樣化的培訓(xùn)方式，例如外派學習,、通過管理光碟學習,、讀書活動、互聯(lián)網(wǎng)學習,、外聘講師授課,、聘請集團講師授課等,。普通員工的培訓(xùn)，結(jié)合人力資源部建立的員工職業(yè)生涯發(fā)展檔案,，通過集團培訓(xùn)講師隊伍,，針對專業(yè)技術(shù)人員著重技能培訓(xùn)，一般員工著重執(zhí)行力,、企業(yè)文化和職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn),。

四、建立持續(xù)激勵的管理制度

管理需要不斷完善,，人才需要持續(xù)激勵,，只有持續(xù)的激勵才能持續(xù)地調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性，使企業(yè)充滿活力與激情,。從員工層面,，隨著員工素質(zhì)、員工水平的不斷提高,，員工的需求不斷提高,，隨之配套的激勵水準也需相應(yīng)提高。從企業(yè)層面,，持續(xù)激勵的重點將向重點部門,、骨干員工傾斜。