總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)反思幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思篇一

我們幼兒園作為一所省級示范幼兒園，為了讓幼兒了解一些西方的文化,。為此,，我園在x月x日在幼兒園舉辦了隆重的開放觀摩暨萬圣節(jié)活動。

這次活動時間比較緊,，但是家長的參與熱情還是比較高的，雖然當(dāng)天的雨下的很大,，可是很多家長已經(jīng)早早的來到幼兒園等待,，并開始為自己的寶寶打扮等等，忙的不亦樂乎,，老師們也在活動前講班級和園內(nèi)裝扮的非常的特別,，而且很漂亮。

我們活動的第一項就是家長觀摩寶寶們做早操,，有了家長的參與,，寶寶們早早的排好了隊伍，隨著音樂認(rèn)真的做早操,。之后,，開展了開放觀摩第一節(jié)活動為我們的萬圣節(jié)走秀制作裝飾帽。由家長和寶寶們一起制作萬圣節(jié)裝飾帽,，在活動中家長和寶寶們一起認(rèn)真的制作,，雖然有些裝飾帽沒完成好，但家長和寶寶還是很開心很快樂,！

在接下來的時間是我們的搞怪服裝秀,。家長們很用心的裝扮自己的寶寶，為他們準(zhǔn)備了各種各樣的衣服和一些飾品,，家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮,。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準(zhǔn)備。所以在走show這一個環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長都有用心裝扮,，特別是在走show音樂一響寶寶們踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺的時,，全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進行了大變身,，有把自己寶寶裝扮成小魔女的,、海盜的,、還有白雪公主、動畫片人物形象等等,。

我們的活動除了走show以為,，還精心準(zhǔn)備了一些與家長互動的游戲——纏僵尸游戲。每個家長和寶寶都參與到了這些小游戲,，現(xiàn)場的氣氛很是熱鬧,，然后女巫發(fā)了我們的萬圣節(jié)糖果。

再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動,，謝謝你們對本園活動的大力支持和和配合,。期待著我們下次的更精彩的活動。

幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)反思幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思篇二

1,、首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳,，樓道走廊也被蝙蝠，蜘蛛,，氣球點綴的特別奇特,。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。老師們也在規(guī)定的時間里布置了各班自己的門頭,。

2,、在活動前，保教主任做了詳細的策劃,，并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動,，最后我們決定中大班舉行萬圣遠足秀活動，小班幼兒到園所外圍的商鋪進行討糖活動,，托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進行討糖活動,，這次的活動得到了家長的認(rèn)可。

3,、在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場看了場地,，讓老師們清楚自己班級的位置，以免當(dāng)天活動有紕漏,。我園還給中大班每一個家庭發(fā)了邀請函,，邀請家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠足活動。家長們積極配合,，為孩子制作南瓜燈,、制作面具、制作奇裝異服等,。

4,、中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進行走秀活動，有很多配合的家長也做了精心的打扮，音樂響起的一剎那,，當(dāng)孩子們走向舞臺中央,，家長的掌聲此起彼伏，現(xiàn)場的氛圍很熱鬧,，孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現(xiàn)自己,。

5、下午小班小朋友到外圍的商鋪進行討糖活動,，當(dāng)孩子們一邊說兒歌一邊行進時,，路人都紛紛駐足觀看，孩子們也很興奮的和路人打招呼,，這樣既鍛煉了幼兒的園表達能力,，也提高了幼兒園的知名度。

幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)反思幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思篇三

1,、首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳,，樓道走廊也被蝙蝠，蜘蛛,，氣球點綴的特別奇特,。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。老師們也在規(guī)定的時間里布置了各班自己的門頭,。

2,、在活動前,，保教主任做了詳細的策劃,，并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動，最后我們決定中大班舉行萬圣遠足秀活動,，小班幼兒到園所外圍的商鋪進行討糖活動,，托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進行討糖活動，這次的活動得到了家長的認(rèn)可,。

3,、在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場看了場地，讓老師們清楚自己班級的位置,，以免當(dāng)天活動有紕漏,。我園還給中大班每一個家庭發(fā)了邀請函，邀請家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠足活動,。家長們積極配合,，為孩子制作南瓜燈、制作面具,、制作奇裝異服等,。

4、中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進行走秀活動，有很多配合的家長也做了精心的打扮,，音樂響起的一剎那,，當(dāng)孩子們走向舞臺中央，家長的掌聲此起彼伏,，現(xiàn)場的氛圍很熱鬧,，孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現(xiàn)自己。

5,、下午小班小朋友到外圍的商鋪進行討糖活動,，當(dāng)孩子們一邊說兒歌一邊行進時，路人都紛紛駐足觀看,，孩子們也很興奮的和路人打招呼,，這樣既鍛煉了幼兒的園表達能力，也提高了幼兒園的知名度,。

幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)反思幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思篇四

原本今晚的繪本創(chuàng)意課,，被西方盛行的“萬圣節(jié)”所代替。既然與我們的創(chuàng)意課是一天,，我們臨時決定組織一次“萬圣節(jié)狂歡”活動,，雖然決定的比較倉促，但是在各位老師們的共同協(xié)作下,，我們成功完成了第一期的“萬狂歡夜”,。

本期應(yīng)到x個家庭，實到x個家庭,。在活動開始之前,，各位家長們都充分發(fā)揮著自己的智慧給孩子們裝扮出千姿百態(tài)的形象。

由于第一期報名的孩子是中大班混搭報名,，所以五個班里的孩子都有,，為了保持我們對孩子自信心能力的培養(yǎng)，我們的第一個環(huán)節(jié)是以“自我介紹”進入到今天的活動,。雖然中班孩子年齡小一點,，但是每位孩子在自我介紹時都很自如，說話都非常的流利,，語句也很通順,。既然是關(guān)于萬圣節(jié)的活動，所以第二個環(huán)節(jié)我們圍繞萬圣節(jié)的來歷展開,，好玩的ppt帶領(lǐng)孩子們了解了萬圣節(jié)的由來,，孩子們都聽得非常認(rèn)真。知道了萬圣節(jié)實際上就是“鬼節(jié)”后,，為了讓孩子不那么畏懼小鬼,，所以我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起玩了一個“怪獸怪獸幾點鐘”的游戲，由于游戲中，我在不斷的變換著小鬼的形象,，所以孩子們都玩的特別嗨……接下來,，以我個人害怕一個綠毛怪讓在座的“小鬼們”（小朋友）為由，我們進入了今天的繪本故事,。

讓孩子們（小鬼們）學(xué)會勇敢的大聲說話,，這樣就會把妖魔鬼怪嚇跑。小鬼們大聲說話后,，綠毛怪真的消失了,。大家都高興不已。為了慶祝把綠毛怪趕走了,，我告訴了大家一個秘密,，今天晚上的小鬼都有糖吃，小朋友（小鬼們）如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜燈去跟小鬼要糖,，小鬼最害怕?lián)v蛋的孩子,，所以只要大聲說：“不給糖就搗蛋”他們就會吧糖分給我們，孩子們都躍躍欲試的跟著我去了其他屋子里跟小鬼要糖,。

開始進入時,，屋子里是一片漆黑，但是由于我們大聲說話,，所以慢慢變亮,！這個環(huán)節(jié)成為了今晚的高潮部分，我們一共走進了三間房子,，孩子們都提著小南瓜燈滿載而歸,。由于是不同的三個小鬼給的糖，所以孩子們制作面具的熱情非常高漲,，于是,，我們以制作面具展開了創(chuàng)意手工,，媽媽們跟孩子一起動手興致勃勃的做起了各式各樣的面具,。

最后，孩子們帶著自己親手制作的面具,，一起合影留念,。今晚的活動成功結(jié)束。感謝共同協(xié)作的同事,，感謝帶孩子一起感受活動的家長,，感謝幼兒園能給孩子們設(shè)計這樣一個氛圍。

幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)反思幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思篇五

原本今晚的繪本創(chuàng)意課,，被西方盛行的“萬圣節(jié)”所代替,。既然與我們的創(chuàng)意課是一天，我們臨時決定組織一次“萬圣節(jié)狂歡”活動，雖然決定的比較倉促,，但是在各位老師們的共同協(xié)作下,，我們成功完成了第一期的“萬狂歡夜”。

本期應(yīng)到x個家庭,，實到x個家庭,。在活動開始之前，各位家長們都充分發(fā)揮著自己的智慧給孩子們裝扮出千姿百態(tài)的形象,。

由于第一期報名的孩子是中大班混搭報名,，所以五個班里的孩子都有，為了保持我們對孩子自信心能力的培養(yǎng),，我們的第一個環(huán)節(jié)是以“自我介紹”進入到今天的活動,。雖然中班孩子年齡小一點，但是每位孩子在自我介紹時都很自如,，說話都非常的流利,，語句也很通順。既然是關(guān)于萬圣節(jié)的活動,，所以第二個環(huán)節(jié)我們圍繞萬圣節(jié)的來歷展開,，好玩的ppt帶領(lǐng)孩子們了解了萬圣節(jié)的`由來，孩子們都聽得非常認(rèn)真,。知道了萬圣節(jié)實際上就是“鬼節(jié)”后,，為了讓孩子不那么畏懼小鬼，所以我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起玩了一個“怪獸怪獸幾點鐘”的游戲,，由于游戲中,，我在不斷的變換著小鬼的形象，所以孩子們都玩的特別嗨……接下來,，以我個人害怕一個綠毛怪讓在座的“小鬼們”（小朋友）為由,，我們進入了今天的繪本故事。

讓孩子們（小鬼們）學(xué)會勇敢的大聲說話,，這樣就會把妖魔鬼怪嚇跑,。小鬼們大聲說話后，綠毛怪真的消失了,。大家都高興不已,。為了慶祝把綠毛怪趕走了，我告訴了大家一個秘密,，今天晚上的小鬼都有糖吃,，小朋友（小鬼們）如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜燈去跟小鬼要糖，小鬼最害怕?lián)v蛋的孩子,，所以只要大聲說：“不給糖就搗蛋”他們就會吧糖分給我們,，孩子們都躍躍欲試的跟著我去了其他屋子里跟小鬼要糖,。

開始進入時，屋子里是一片漆黑,，但是由于我們大聲說話,，所以慢慢變亮！這個環(huán)節(jié)成為了今晚的高潮部分,，我們一共走進了三間房子,，孩子們都提著小南瓜燈滿載而歸。由于是不同的三個小鬼給的糖,，所以孩子們制作面具的熱情非常高漲,，于是，我們以制作面具展開了創(chuàng)意手工,，媽媽們跟孩子一起動手興致勃勃的做起了各式各樣的面具,。

最后，孩子們帶著自己親手制作的面具,，一起合影留念,。今晚的活動成功結(jié)束。感謝共同協(xié)作的同事,，感謝帶孩子一起感受活動的家長,，感謝幼兒園能給孩子們設(shè)計這樣一個氛圍。

幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)反思幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思篇六

為了參加萬圣節(jié)的游園活動,，媽媽特地請了半天假,。幼兒園里大一點的孩子們都穿著奇裝異服，為這個西方節(jié)日制造著氣氛,?？梢钥闯龊芏嗉议L精心準(zhǔn)備和打扮，只是為了讓孩子玩的開心,。我也一樣,，雖然我沒有把他打扮成主題人物，但是萬圣節(jié)的帽子,、面具,、南瓜包都是我昨天晚上好不容易買到的。我買的面具他不肯帶,，我特地又自己做了一個南瓜面具,。

我只是想讓他玩的開心,，可是兒子似乎不領(lǐng)情,。從今天還沒出家門到從幼兒園放學(xué)，小麥一直在不停的確定“你今天陪我上幼兒園嗎,？你不走嗎”,。參加游園活動是更是像個監(jiān)工,，監(jiān)視著我不離開他的身旁。幼兒園每個班級都搞了些游園項目,，有些適合大孩子,，可也有對他來說非常簡單的比如從矮矮的繩子下爬過去?？墒俏覀兣帕税胩斓年?，排到了他卻死活都不爬。我開始有點火,，然后告訴他：媽媽來是陪你玩的,，如果你什么都不玩的話，那我就要走了,。他聽了飛快的又跑過去,，可是到了面前又停住了。我恍然大悟他一定是怕離開我,，于是站到爬行的出口處,，“媽媽在這等你”，他飛快的就爬過來了,。玩了幾項他好像膽子大了些,，我在排隊，他就離開我往另一個方向跑,，過一會兒就聽到他大哭,。走廊是圓的，我看到他就在對面,，喊他聽不見,，其實他只要往回跑就能再找到我，可是他開始發(fā)脾氣的尖叫起來,。我有些生氣,，放棄了排隊去找他，“讓你亂跑,，把媽媽弄丟了你開心了吧,？！”一些不理智的語言從我的嘴里蹦出來,。又玩了一個項目,，就差最后一個就可以去兌換南瓜燈了，可是最后一個他又肯不玩,，戴上眼罩給小人貼個鼻子而已,，他不肯戴眼罩我能理解，可是老師說不讓他戴直接給小人貼個鼻子時,，他還發(fā)脾氣猛哭說“就是不玩”,。我覺得很火,，就一直說“不玩就不玩，哭什么哭??！”整個上午的.萬圣游園活動就在他的警惕畏懼、我的生氣窩火中結(jié)束了,。

吃飯時,，旁邊的家長一直在表揚小麥吃飯?zhí)睾茫蠋熞埠臀伊牡剿燥埖倪M步,，我也向老師反映他吃飯表現(xiàn)簡直就是“飛躍”,。老師說他中午睡覺也不錯，課堂表現(xiàn)也尚可,，就是穿脫-衣服還要加強,。

幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)反思幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思篇七

總體來說，這個月的萬圣節(jié)活動進行得很成功,，每個幼兒都能從中體驗到國外節(jié)日帶來的快樂,，老師們也從中擴大了視野，而且在外出討糖果的過程中也是一個亮點,，吸引了不少家長,，這是家園配合的最好表現(xiàn)之一。

萬圣節(jié)是國外西方的一個節(jié)日,，對老師,，孩子們來說都是相對陌生的，但我們成功,、于在短短時間內(nèi),，我們就把園內(nèi)外，還有班級的環(huán)境布置得相當(dāng)有氣氛,，同時,，這也考到我們老師的巧手啦，能用一些環(huán)保材料,，比方說：用平面的卡紙就能做出一個個三維,、立體的.物品，同時,，我們老師也很有創(chuàng)新精神,，每個班級每個老師都想到不同的注意，都能做到意料之外的作品,。再說在材料有限的情況下,，我們班的老師還犧牲自己的衣服，物品,，把私人的物品帶來幼兒園搞環(huán)境創(chuàng)設(shè),，這是我們團隊成功之一,。還有值得學(xué)習(xí)的是,，老師們?yōu)榱擞變簭闹袑W(xué)到更多,，和為了萬圣節(jié)活動搞得更成功，我們老師每天都相當(dāng)?shù)拿?，甚至犧牲自己寶貴的時間在幼兒園加班加點來搞萬圣節(jié)活動,，這是我們成功之二。另外在服飾上,，老師也是在幼兒園沒有提供老師服飾的前提下,，老師寧愿自己掏錢購買些服飾來進行萬圣節(jié)活動，如果不甘于做幼教這一行的人來說,，誰愿意掏心掏費的付出,，這是成功之三。

這個月在教學(xué)上來說,，大多數(shù)教學(xué)內(nèi)容是離不開萬圣節(jié)的,，無論是英語的滲透，還是生活習(xí)慣,、禮儀方面,，我們都融合了不少萬圣節(jié)的知識。萬圣節(jié)雖然是個搞怪的節(jié)目,，但是它能源遠流長地傳承下來,，也是值得學(xué)習(xí)的，是具有相當(dāng)多的文化內(nèi)涵所在,，從中也能體現(xiàn)了本園的辦學(xué)理念和國際化辦學(xué)理念,，同時，萬圣節(jié)期間拍了許多活動照,，那照片的數(shù)量是挺多,，而且在網(wǎng)上把圖片上傳到個人網(wǎng)站也是比較繁瑣的，這可能和幼兒園工作的密不可分的,，都是精細化,，繁瑣化等等因素影響著，另一個方面也反映了在這萬圣節(jié)期間,，我們老師的工作量無論在生活上還是教學(xué)內(nèi)容上無疑也是增加了,，但我們都可以熬過去，這一點是相當(dāng)可貴的,，我們都能工作中快樂,，在忙碌中愉悅。

簡單來說,，外出討糖果的這一舉動是一大亮點,，同時,，這也存在著安全隱患，老師總不能像小孩子那樣輕松外出討糖果的,，其實,，我們老師對孩子們的安全是時刻關(guān)注著，要考慮到這次外出的活動量有沒有超出小孩子的標(biāo)準(zhǔn),，是否適合他們外出,，很多因素都在考慮的范圍中，可不能在此次活動中累壞了孩子們,，值得高興的是我們班都能順利完成任務(wù),，都能輕松快樂出門，平安愉悅地回園,，這過程中從不出現(xiàn)絲毫差錯,，這也跟我們老師們的謹(jǐn)慎心思，有責(zé)任心,，有服務(wù)態(tài)度有關(guān)的,。