方案是從目的、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。
幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案幼兒園感恩節(jié)活動方案策劃篇一
想想原因很多,，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助,，甚至連一聲謝謝也不會說,，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,，我們有必要提醒他們,，引導他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們借感恩節(jié)的機會,，在幼兒園內(nèi)開展小小寶貝，知感恩的感恩節(jié)系列活動,。
1,、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子,。
2,、通過為他人做事、說感謝的話,、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好,。
活動時間：4月的第四個星期四下午4點（今年11、26）
活動地點：某某幼兒園大廳,。
1,、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。
2、各班征集感恩箴言,。
3,、整理寫給家長的感謝信。
4,、園所環(huán)境布置：黑板,、海報等,。
5,、制定好活動計劃,，時間、地點,、負責人落實到位,。
6、表演《感恩的心》手語學習,。
7,、布置感恩互動墻。
一封感恩的信致全園家長的感謝信
一首感恩的歌曲班級學唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學習感恩感激感動
一次感恩的表演集體表演《感恩的心》
一句感恩的話語收集整理每個幼兒感謝或祝福的話
一個感恩的故事老師講述一個故事
一面感恩墻家長,、幼兒互動的感恩墻
一段dv錄像幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個擁抱或是親吻）
1,、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。
2,、各班可根據(jù)幼兒年齡,，開展符合的活動。如：中班護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋,，可以給雞蛋取名字,，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩,。還可以制作并互贈愛心卡,。
3、4點開大門后,，發(fā)放老師給家長的感謝信,。
4、請家長欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視,。
5,、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。
6,、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻,。
了解感恩節(jié)的由來，及其習俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人
走入班級,，對曾今幫助過你的老師,、小朋友表達謝意（擁抱,，親吻，說謝謝）
3,、感恩節(jié)特別活動————護蛋之情,，感恩之心
4、欣賞《感恩的心》故事
5,、手語《感恩的心》感恩的話
6,、幼兒制作《愛心樹》
7、感恩節(jié)宴會
以下需要家長配合：
1,、4月25日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2,、4月26日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果（蘋果,、香蕉、桔子,、葡萄）,，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子,、玉米餅,、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿,、花生,、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1,、為了寶寶身體健康,，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
1、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子,。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。
3,、享受感恩節(jié)的慶祝活動,。
4,、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好,。
1,、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么,、以及對家長的感謝,。
b、擺放每班制作的小人（風格各異,，幼兒參與,，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）
3,、班級：a,、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處,；
b,、裝飾班級環(huán)境，如手印火雞,、爆米花吊飾,、羽毛等；
d,、制作感恩賀卡,；
4、感恩行動：周一寶貝為您捶捶背,；周二寶貝為您洗洗腳,；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻,；周五寶貝秀一下,。
當天活動前的準備：
a、全體師幼學習《感恩的心》手語表演,；
b,、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈；
d,、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果,、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開,、切成適宜大?。ＷC衛(wèi)生并準備牙簽,，紙杯,，紙巾等。教育幼兒學會謙讓,、適量品嘗,。
f、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。
a,，早上開始抱抱日,，擁抱我們的孩子、同事,；跟家長表達：謝謝您,，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱,。
b,，全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘,。
c,，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識,。
d,，英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks—giving,！
e,，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
f,，各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi),，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐,。英語老師裝扮成部落服務員,。講火雞語對暗號。
1,、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站
2,、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,，并且把感謝表達出來（說,、親、抱等形勢）
4,、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲,。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,，但是我們要一直擁有一顆感恩的心,，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,，做一個懂得說謝謝,、知道表達感恩的人,。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！
幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案幼兒園感恩節(jié)活動方案策劃篇二
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
“感恩你我,，真情成長”
開幕式：11月21日
主題活動：11月24日——11月28日
閉幕式：11月28日
一,、大展板的制作，18號前完成;
1,、小班級部完成橫幅的打印及制作,。
2、背景(幕布亦是海報)的制作,。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱,、目標、準備,、時間,、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。
二,、開幕式及準備分工;
1、時間安排
開幕式將按照大,、中、小的順序進行,，時間安排如下：
2,、家長宣傳工作到位
3、主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標,、內(nèi)容安排及家長配合,。
4、開場方式
各級部設(shè)計一個感性的開場方式,，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,，時間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛,、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場,。)
6,、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責,。
7,、過程設(shè)計：
上午活動：(8：30)
1、主持人宣布活動開幕(陳霞)
2,、園長致開幕詞
3,、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))
下午活動：
1、大班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排,。(主持人自己級部推薦及安排)
2、中班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排,。(主持人自己級部推薦及安排)
3、小班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排,。(主持人自己級部推薦及安排)
三、中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜,。
1,、家長宣傳工作到位。
2,、聯(lián)系孤兒院,、車子;標語的打印、橫幅的制作,。
3,、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服,、園帽,。
4、慰問禮品的準備,。
5,、幼兒安全教育、禮貌教育,。
6,、過程資料的拍攝與收集。
7,、活動新聞及時上傳,。
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,，并做好過程資料的整理,。
2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,，并做好過程資料的拍攝工作,。(26號前完成)
1、各班準備一節(jié)教學活動,。
2,、主持人,、串詞。
3,、小班準備好護手霜,、中大班準備好互贈的愛心。
4,、準備好愛心傳遞物品,。(小班愛心、中班四葉草,、大班紅絲帶)
閉幕式活動安排
一,、28號上午10：00小班舉行閉幕式
活動流程：
1、主持人宣布活動開始,。
2,、兒歌表演《我愛家人》。
3,、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛,。
4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜,。
5,、歌曲表演《讓愛住我家》。
6,、愛的傳遞：家長填寫愛心卡,，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛
心卡送給老師、父母,。
7、結(jié)束語
二,、28號下午3：00中大班舉行閉幕式
活動流程：
1,、主持人宣布活動開始。
2,、中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》,。
3、大班幼兒集體手語表演《感恩的心》,。
5,、團隊愛的宣言：
中班：愛家人、愛朋友,，幫助我們能夠幫助的人;
大班：愛家人,、愛朋友、愛自己,、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;
感恩你我,，真情成長!
6,、全場“愛的傳遞”。
7,、結(jié)束語,。
1、閉幕式活動及時上傳,。
2,、活動各類資料的整理與歸檔。
3,、展板的制作,。
4、活動反思與小結(jié)
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幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案幼兒園感恩節(jié)活動方案策劃篇三
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強大學生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母,、老師,、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對,。那么,，他們就會明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭,，你笑她也笑。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,，讓學生將自己的真實情感表達出來。
感恩愛心人,，回報恩情人,。
xxxx年11月13日-27日
xx學院xx校區(qū)和學術(shù)報告廳
策劃書：xx學院志愿者工作部，
贊助單位：
參于本次活動的是所有學生,。
1,，購買各色卡紙、蠟燭,，制成卡片或字條的形式,。
2，準備一塊展板,，修飾一下成為感恩板,。
3,，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,，鼓勵大家感恩,，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動,，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌,。
4，拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳,。
5，收集有關(guān)感恩父母,，老師,，祖國等圖片。
6.攝影師攝影,、會場的音響,、燈光、調(diào)試,。
7,，請領(lǐng)導、贊助商,、學生父母等到晚會現(xiàn)場,。
第一個(7天時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話,、發(fā)短信,、寫信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩,。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候。為老師,、朋友、獻上感恩的祝福,，誠摯的謝意,。
第二(7天時間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言,、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右,。
對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度,、演講者的神情、儀表,、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分,。
評分細則：滿分為10分,、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分、語速太快,，咬字不準扣2分。
初賽選拔出15--20人進入決賽,，決賽最后選出6人,。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀,。
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》,、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》,、《朋友》,。
互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途，由領(lǐng)導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,，作為中途互動,，主持人宣布賀詞、贊助商,。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導頒發(fā)演講比賽獎狀,。領(lǐng)導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。
提前預算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用：
榮譽證書：
服裝租用;
飲品：
宣傳單：
噴繪：
蠟燭：
墨筆：
彩紙：
橫幅：
氣球：
心形獎杯：
1,，注意人身安全,。
2，活動前安排好人員,，準備好物品,。
3，晚會現(xiàn)場秩序的維護,。
4,后臺人員安排好演員出場順序,。
對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報,，召開活動總結(jié)大會,。
尊敬的贊助商：
誰是當今擁有狂熱激情，年輕活力,，對例如感恩節(jié)等大型活動充滿熱情,，積極參與的領(lǐng)頭軍——大學生!誰是帶動而今中國消費高潮的主力，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體——大學生!誰會對廣告宣傳特別在意,，追求新奇事物,，購買各類產(chǎn)品——大學生!
可見，大學生作為一個強大的消費群體,，他的重要性是不可忽視的,。因此企業(yè)若鼎立支持大學的某次活動，必定會得到豐厚的回報,，極大的提高本企業(yè)知名度,。
xx學院青年志愿者工作部于xxxx年11月上旬舉辦一個關(guān)于感恩節(jié)的活動，歷時一個月,。期間包括三個部分：第一環(huán)節(jié)：寫感恩信,、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié)：進行感恩演講;第三環(huán)節(jié)：感恩晚會。我們青年志愿者協(xié)會是此類校園活動指定宣傳策劃單位,，對商家贊助我?；顒拥目尚行杂休^深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告,。
幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案幼兒園感恩節(jié)活動方案策劃篇四
每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子----感恩節(jié)（本月的22日）,。“受人滴水之恩,，當以涌泉相報”,，古往今來，中華民族就一直秉承樂于助人,、知恩圖報的傳統(tǒng)。感恩節(jié)日益接近,，為了讓幼兒了解感受國外這特殊的節(jié)日,，我們美地園高幼組將從中可以滲透五大領(lǐng)域認知,、技能的學習，讓幼兒學會表達自己的愛,，并懂得感謝,、感激。
11月13日——11月23日
美地園高幼組幼兒以及老師
1,、認識西方節(jié)日“感恩節(jié)”風俗習慣,，感受西方文化，感受異國的不同風俗文化,。
2,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學習氛圍,，讓孩子在游戲中快樂的學英語,、講英語。
3,、通過系列活動,，欣賞故事、圖片,，參與合作游戲,，手工制作等方式，培養(yǎng)幼兒互幫互助,，合作與分享,，增進幼兒間的友誼，促進同伴間的交往,。
4,、在活動當中讓幼兒感受到玩中學的樂趣，培養(yǎng)孩子感恩的心：具有愛人,、感謝人,、包容人的品德及習慣，感受節(jié)日的快樂氣氛,。
用語言,、藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己的節(jié)日感受，利用廢舊材料（紙盤,、卡紙,、飲料瓶），進行創(chuàng)意制作,，感受感恩節(jié),，在活動當中讓幼兒感受到玩中學的樂趣，促使幼兒“敢說、樂說” 自信大方交流美語,。
語言：我愛我家
語言：猜猜我有多愛你
音樂：感恩的心
音樂：讓愛住我家
社會：各行各業(yè)的人們
折紙：創(chuàng)意玉米
手工：感恩賀卡diy
手工：紙盤火雞
活動倡議——感恩大行動
1教師與孩子通過討論,，用語言向家人表達感謝的話（我愛你……比……還，勝過……還……）等,，提高幼兒語言表達能力,。
2 孩子的成長離不開身邊很多人對他們的照顧和付出，調(diào)查與采訪身邊所有對他們有過關(guān)心的人,，如：自己的爺爺奶奶,、爸爸媽媽、叔叔阿姨,、老師,、小區(qū)保潔員、保安叔叔等……（以調(diào)查表的形式）
3 教師與孩子通過討論,，想出為父母做家務事的主題,，使孩子回家有目標地進行，家長也能夠了解園方的教育目標,，然后由家長記錄反饋孩子在家做事的情況,，以繪畫的方式進行。
4 為爸爸媽媽制作感恩節(jié)禮物,。利用廢舊材料,，通過各種途徑（繪畫、手工,，泥塑……）進行創(chuàng)意制作,。在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。
1,、展示時間：20xx年11月23日 （星期五）
2,、展示形式：各班作品呈現(xiàn)
3、展示地點：班級走廊墻面 幼兒櫥柜上
幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案幼兒園感恩節(jié)活動方案策劃篇五
一年一度的`thanksgivingday感恩節(jié)即將來臨啦,，在這天表達感恩情懷,，幼兒園，小學,，各行各業(yè)組織開展活動,，為活動制定策劃方案。下面是本站小編精心為大家整理的感恩節(jié)活動策劃匯總,，歡迎參考,。更多感恩節(jié)活動策劃匯總相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站策劃書欄目!
1.
感恩節(jié)活動策劃方案、感恩節(jié)活動策劃
幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案幼兒園感恩節(jié)活動方案策劃篇六
手工活動——愛心送給您活動目標：
1,、讓幼兒掌握撕貼以及團圓的技能,。
2,、教育幼兒關(guān)心媽媽，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感,。
3,、學會感恩。
1,、心形的紅色卡紙（數(shù)量與幼兒數(shù)量相等）
2、各色皺紋紙若干,。
3,、漿糊。
4,、做好的范例一份,。
一、引出主題,。
教師：小朋友,，明天是個特殊的日子，你們知道嗎,？
教師：那小朋友愛你們的媽媽嗎,？
1、出示范例,。
教師：明天也是你們媽媽的節(jié)日,，你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎？
教師：那小朋友要看仔細哦,，胡老師是怎么制作禮物的哦,！
二、教授幼兒制作禮物,。
1,、一邊制作一邊講解。
教師：我們可以用很多方法來制作禮物,。第一個方法是把,，小紙條團成圓，然后站上一點漿糊粘到愛心上,。也可以直接把紙條撕成一小片一小片粘到愛心上,。但是要注意把顏色搭開來。各種顏色都要粘一些,。不能只粘一種顏色,，否則的話禮物就沒有漂亮了。
1,、幼兒制作,，教師巡視,。根據(jù)幼兒的制作情況進行指導。
三,、評價幼兒作品,。
四、進行談話,，讓幼兒知道感恩,。
幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案幼兒園感恩節(jié)活動方案策劃篇七
我們都有親人、有朋友,、有過錯,、有后悔。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情,，更好的傳遞感恩,。為此，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈?；顒?。
一、活動主題：祈福家人,，傳遞感恩
二,、活動時間：2016年11月24日
三、活動地點：綜合樓前
四、活動對象：馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學生
五,、活動流程：
(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓
(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程
(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單
(4)祈福儀式
(5)代表發(fā)表感受
(6)主持人宣布活動結(jié)束
(7)歡送嘉賓
六、活動安排
(1)組織策劃部及財務部借好相關(guān)物品準備好相關(guān)物資
(2)團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤
(3)文宣部及研習部負責現(xiàn)場的布置其他部門負責協(xié)助
(4)秘書處準備好相關(guān)資料,，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計
(5)外聯(lián)部負責嘉賓邀請及接待
(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下
愛是一種付出，也是一種幸福,。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,，盡管子女不在身邊，但依然保持著一份樂觀的心態(tài),，在生活中有所為,。但愿我們在祈福時候的祝福都能變成現(xiàn)實，這些老人能有個快樂而安逸的晚年,。
一,、活動主題：愛心之旅 傳遞幸福
三、參與人員：馨語心理協(xié)會部分會員,、原創(chuàng)吧貼活動獲獎者(20--30人)
四,、活動場所：嘉樂老年公寓
五、活動目的：雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善,，老人們衣食無憂,，也有專業(yè)的工作人員照顧,，但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,，但能陪老人解悶,，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時,，同學們的耐心和愛心也都得到了提高,。
六、活動具體安排：
(一)前期組織：
4.研習部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話,。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識，并于11月24日前匯總,。
5.財務部做好去敬老院的物資準備并由團支部協(xié)助
6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題
7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作
(二)活動項目：
1.每三個干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題,。注意傾聽,。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外,，主動開啟話題,，避免冷場。
2.幫老人捶背,，要有經(jīng)驗;剪指甲要細心,。
3.與老人們下棋、打牌,、聊天等娛樂活動,。
4.全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別,，并合影留念,。
(三)活動注意問題：
1.參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排,，有特殊原因無法參加者,，請及時轉(zhuǎn)告該活動的負責人。
2.下午隊員們的就餐將不作安排,，隊員們自備干糧,。
3.與敬老院的負責人協(xié)商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，
4.進入敬老院,，見到老人一定要微笑打招呼,，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,，要引導老人多講述他們的往事,。 清掃房間時一定要將物品放回原處,，不要改變它們的原來布局。
5.有些老人年紀比較大,，會有老年癡呆的癥狀,，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應,。老年人可能會有耳背的,，大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾,。
活動時間：2016年11月xx日
活動地點：各班級
活動過程：
一,、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人
二 ,、感恩游行
走入班級,，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三 ,、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私
四,、 欣賞《感恩的心》故事
五 ,、手語《感恩的心》感恩的話
六 、幼兒制作《愛心樹》
七,、 感恩節(jié)宴會
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長配合：
1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。
2、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果,、香蕉,、桔子,、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿,、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康,，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
一,、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二,、活動目的
1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心,，報得三春暉”,?！暗嗡鳎斢咳鄨蟆?。
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任,，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心我們的校園,，我們的社會也將會更加和諧,。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩,。
三、活動時間：11月24日
四,、活動過程
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛
通過國旗下演講,，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報,，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。
第二階段：活動推進階段
(一)以班級為主體,，召開《感恩從心開始,，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動,。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務,，如：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情,。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,，孩子們長大了,，懂事了,。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學會珍惜,，學會將心中的愛表達出來,。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語,，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”,、“老師好”，聲音宏亮,。遇到年長者,，自覺點頭問好,，標準語言是“您早”、“您好”,。
(2)開展學生向老師獻真情活動,，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議,、表一個決心,、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上,。
3.感謝社會關(guān)愛我
開展社會實踐活動,，為社區(qū)進行義務清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務,。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。
第三階段：活動總結(jié)階段
組織學生開展看兩部感恩影片,，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》,、《春暖》,、《華羅庚》、《國慶閱兵式》,、《背著爸爸上學去》,、《閃電行動》、《和你在一起》,、《媽媽再愛我一次》,、《漂亮媽媽》、《小鞋》,、《美麗人生》,、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課,、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》,、《母親》,、《說句心里話》、《為了誰》,、《燭光里的媽媽》,、《五星紅旗》、《童年的小搖車》,、《懂你》,、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
附：感恩節(jié)祝福語
---給父母的感恩節(jié)祝福語
2、您的目光雖則有嚴厲,，但更多的是溫暖和敬服,，雖則您不等于閑表露，您的目光雖則有嚴厲一直都在關(guān)心著我,。謝謝您,，父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關(guān)心著我。謝謝您,，父親!感恩節(jié)歡愉!
2016年感恩節(jié)活動策劃方案策劃書 策劃方案3,、媽媽，今天是感恩節(jié),，我最需要感謝的人就是您,，謝謝您給了我生命，并教導我成長,。我愛您,，祝您永遠健康快樂!
4、爸爸媽媽你們可知道,，兒在為你們默默的祈禱,，愿你們心情舒暢似年少，快快樂樂沒煩惱,，想起我來都是笑,，每天都似陽光照。祝您們節(jié)日快樂!
5,、雖然古語有“至親不謝”,，今天我要特意的說一句‘謝謝您，爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露,，但我知道您們一直都在關(guān)心著我,，您們無時無刻都在為兒女們著想，親愛的爸爸媽媽,，謝謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂!
6,、愛意猶如長流水，點點刻記在心頭,。成人路上嘮叨多，歲月悠悠白發(fā)飄,。感恩節(jié)來臨雪花飛,，我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開心!
7,、爸爸媽媽,，感謝你們對我的包容和疼愛，兒會好好珍惜，兒愛你們,，無論兒子將來富貴如否,，兒都會銘記你們的恩德!!!
8、感謝親愛的父母,，幫助引導我健康成長,，支持我走過青澀歲月，扶持我完成學業(yè),，在我困難的時候,，是你們溫暖了我的心。
9,、爸爸媽媽,，今天是感恩節(jié)，我最需要感謝的人就是您們,，謝謝您們給了我生命,，并教導我成長!
10、爸爸媽媽,，我長這么大,，還老讓你們?yōu)槲覔模媸沁^意不去,，往后的日子我會好好照顧自己,，你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂!
---給老師的感恩節(jié)祝福語
1、因為您的一片愛心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳。
2,、忘不了您和風細雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣,。老師,，我終生感激您!
3、假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
4,、有一道彩虹,，不出現(xiàn)在雨后,，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中,，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導師!
5,、加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果,。今天是感恩節(jié),，在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福!
6,、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師,，祝您感恩節(jié)快樂,，謝謝您!
7、在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進的航程!老師,，祝您感恩節(jié)快樂!
8、人生旅程上,，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您,，老師!
9、對于您教誨的苦心,，我無比感激,，并將銘記于心!
10、天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。感謝您，老師!
幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案幼兒園感恩節(jié)活動方案策劃篇八
感恩你我,，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己,，愛家人
中班——愛自己，愛家人,，愛同伴
大班——愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活
將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,。近年來，很多孩子都是獨生子女,，家人的.溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活,！
十月份
春江幼兒園
1,、在10月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2,、學唱《讓愛住我家》
3,、學習《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。班級網(wǎng)站各個班級負責,，主網(wǎng)頁各信息員負責。
1,、小,、中、大班學唱《讓愛住我家》（年級組長負責）
2,、畫一幅畫,，感恩父母。（年級組長負責）
3,、“小手護大手”活動,，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。（各班級老師負責）
4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠摯的祝福。（大班年級組）
1,、學唱《讓愛住我家》
2,、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡,，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母,?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上,。
幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案幼兒園感恩節(jié)活動方案策劃篇九
感恩你我,，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己,，愛家人,，愛同伴
大班——愛自己，愛家人,，愛同伴,，愛生活
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,，很多孩子都是獨生子女,，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取,。通過一個月的感恩節(jié)活動,，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
：11月xx日
：春江幼兒園
1,、在11月份的第一個國旗下講話中,，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕,。
2、學唱《讓愛住我家》
3,、學習《感恩節(jié)的由來》
4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責,，主網(wǎng)頁各信息員負責,。
1、小,、中,、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、畫一幅畫,，感恩父母,。(年級組長負責)
3,、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜,。(各班級老師負責)
4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福,。(大班年級組)
1、學唱《讓愛住我家》
2,、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡,，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母,?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上,。
