每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
六年級下冊同步作文書篇一
思思和我同歲,只比我大兩個月,,可型號足足比我大一圈,,人長的白,,在加上他那憨憨的樣子,真是人見人愛,。我和思思是好朋友,,更關(guān)鍵的是他有著“寬以待人,不計較得失的良好品質(zhì)”,。
望著照片,,眼前浮現(xiàn)出當時那感人的往事。
生日,,對我們每一個小朋友來說都是讓人高興和興奮的一件事,。記得當時在麥當勞過生日,除了爸爸媽媽以外,,還邀請了幾個院里的小朋友,,思思當然是第一人眩那天,我們興致勃勃地來到了麥當勞,,一進門,,那誘人的香味就撲鼻而來,只聽思思說:“炸雞腿的味真香”,。我笑著,,心里想:“這小胖子就是食欲好,一會兒讓你吃個夠,?!蔽覀儊淼搅颂崆邦A定好的生日席,服務(wù)員阿姨把香噴噴的“麥香雞,、麥香魚,、還有炸雞腿、炸薯條”一一的送到了我們的面前,,我的幾個好朋友都毫不客氣的開吃了,。我驚訝地發(fā)現(xiàn),只有思思拿著一杯可樂在慢慢的喝著,,連他平時最愛吃的炸雞腿,,此時都被他“冷落”了,仍然完好無缺地放在了一旁,?!澳阍趺床怀园?我不解地問思思?!皼]事沒事,,我不餓……”思思有些堂塞地說,嘴里好像含著熱茄子。這時,,其他的小朋友也覺得有些納悶,,一邊吃著,一邊笑著說:“不對吧,,這可不是思思的風格呀!”思思聽著大家的話,,只是不停的微笑,什么也不說,。還是媽媽觀察得細,,他把思思叫到身邊,“是不是不舒服”,。媽媽說著,,還一個勁地摸思思的頭。就這樣,,思思在眾人的輪番“逼供”下,,最后,不得不“招供”了,。
原來兩天前,思思不小心嘴摔在了床梆上,,牙把嘴硌壞了,,鮮血直流,,后來上醫(yī)院大夫給他縫了兩針哪,。所以為這,,思思付出了連飯都不能吃的代價,。今天是我的生日,,如果思思不來,,他怕掃了大家的興,,更怕我不高興,,所以一直瞞著大家,。
那天,,我為思思的“仗儀”所感動,也為他有這種憨厚的品質(zhì)所欽佩,。我們倆個人站到了一起,,同時兩棵心也連到了一起。爸爸拿起相機,,為我們拍下了這一感人的瞬間,,也為我記下了這個難忘的生日。
從那以后,,我們兩個小伙伴就像“秤桿不離秤砣”總在一塊兒,。事情過去四年多了,我們也漸漸地長大了,但我們的友誼有增無減,,我們倆現(xiàn)在是“鐵哥們”,,好得穿一條褲子還嫌肥。我會珍存這照片,,更珍惜這友誼;我想:如果沒有友誼,,世界仿佛失去了太陽,你們說對嗎!
六年級下冊同步作文2每個人都有自己的習慣,,而習慣,,是自己日積月累養(yǎng)成的,很難改變,。
曾看過這樣一個故事:美國石油大王保羅蓋帝的煙抽的非常厲害,。一次,他去法國度假,,勞累了一天的他很快進入了夢想,。半夜,他醒了,,非常想抽煙,,可他的煙已經(jīng)全抽光了,他穿上衣服剛要去買煙,,才想到自己是個知識分子,,這是一個什么樣的習慣呀!從那天起,他沒再抽過一支煙,。
泉山靠養(yǎng)雞來維持生活,,他有一個每天晚起的習慣,雞每天很早報曉,,哪只雞報曉他就殺了哪只雞,,朋友勸他該習慣他卻不聽。最終,,他的生活一天天走向了沒落,。
在我的小時候,我曾是一個特別愛溜號的學生,。每天老師不置了作業(yè),,回到家我都會第一做作業(yè)。但每次寫作業(yè)時,,我都會東瞧瞧,,西望望,不會把心思一心一意放在寫作業(yè)上,。一會兒玩玩手表,,一會兒吃點兒巧克力......于是,,我寫作業(yè)的事就托呀托,托到了九點,。每到這么晚,,我才會急著寫作業(yè),可是我又困又累,,寫的也是毛毛草草,。第二天老師都會批評我,那個孩子愿意讓老師批評呢?我下定了決心,,一定要改掉這個壞習慣,,做什么事都要一心一意。一天,,兩天,,十五天,一個月,,一年......慢慢的,,這個壞習慣竟然不知不覺地消失了。威詹姆斯有句話:習慣是社會的巨大飛輪和最可貴的維護者,。
在生活中,,習慣對于每一個人都很重要。敬禮要用右手,,早上起床要疊被......習慣不是一天兩天養(yǎng)成的,,也不是十天半個月養(yǎng)成的,而是一年兩年養(yǎng)成的,。假如我們能養(yǎng)成良好的習慣,我們就能夠收獲理想的性格和希望的命運,。要想有良好的習慣,,我們就應(yīng)該去播種行為,,能做到這一點,什么理想的命運我們不能收獲呢?
成功源于良好的習慣,好的習慣是成功的階梯,。一個人要想在事業(yè)上有所成就,,就必須培養(yǎng)良好的習慣,。雖然成功很高大,,很輝煌,,但習慣卻一般很小,它重在堅持。只要持之以恒,,踏踏實實去實踐,你將在潛移默化中獲得巨大的成功力量,。
六年級下冊同步作文3時光似流水,,轉(zhuǎn)眼間,,在中學生活已經(jīng)有兩個星期的時間了,。最近連續(xù)幾天,,我們班因一些小事被扣分,,我想如果我們每個人能再細心一點,,那就完全可以避免,。由此,,我不由聯(lián)想到集體這個詞。
集體對于我們每個人并不陌生,,從小到大,,從步入幼兒園的第一天起,我們就開始了集體生活,。每一位同學都生活在班集體中,,也正是因為我們這些個體的存在才構(gòu)成了集體,所以集體的榮譽離不開我們每個成員的努力。
這就要求班級里的每一個同學相互支持、鼓勵,,團結(jié)一心,為班級添光彩,。雷鋒說過“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量”。
為班級添光彩就是積極為班級奉獻,把為班級奉獻當作自己的義務(wù)和責任;積極為同學勞動;積極學習,,不脫班級后腿;積極參加集體活動,,為集體添光;積極遵守校規(guī)校紀;積極維護班級利益。歸根結(jié)底,,為集體添光彩就是不給集體抹黑。
細節(jié)往往決定成敗,,我想具體做法就是:
每天把宿舍值日作干凈,,認真的疊一疊被子,,仔細的鋪平床單,,擺放好盆和鞋。保證不會扣分;做課間操的時候,有一點時間觀念,,不拖拉遲到;熄燈后不在寢室吵鬧;當發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候,,彎一彎腰;當發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時候,動一動手指;當看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候,,動手挪一挪……
班集體好比一盞霓虹燈,它發(fā)出的迷人的光彩都是由無數(shù)個不起眼小燈泡組成的,。如果每個人都為這個集體做出自己的一份貢獻,,那么這個班一定會閃閃發(fā)光的。
同學們,,讓我們攜起手來,,共建我們的優(yōu)秀班集體!
記住一句話“自己的事自己做,別人的事幫著做,,集體的事?lián)屩觥薄?/p>六年級下冊同步作文4
螃蟹平時橫行霸道.揮舞著兩只大鉗子,我連碰也不敢碰,可今天,老師卻要我們殺螃蟹,這回我可就為難了.但我也鼓足了勇氣,殺了一回螃蟹.
螃蟹在裝滿水的臉盆中爬行著,仿佛在尋找出口,我開始了行動,我先為它洗澡.我拿出一把舊牙刷,手捏在螃蟹殼的兩端開始刷洗,螃蟹突然揮舞起兩只大鉗子,想夾住我的手,我連忙縮回了手,還一邊喊:“哎,,氣死我了?!蔽异`機一動還是先把兩只大鉗子先給解決了吧!我拿來剪刀,,用剪刀鋒利處夾住了大鉗子,可是螃蟹卻一使勁掙脫了,,我繼續(xù)刷,,好不容易又夾住了,我用力一剪,,“喀嚓”一聲,,它的大鉗子掉了。我又用牙刷在它那硬邦邦的殼上刷洗,,差不多已經(jīng)干凈了吧,。我將螃蟹從臉盆中小心翼翼地提了出來,它沒了大鉗子,,它還有蟹腳呀,,它擺動著蟹腳,想要戳我,,可是沒有那么容易的,,我將它丟了下去?!昂俸?,看你還敢不敢?”我自言自語道。我該將它給解決了,,我用削得尖尖的筷子頭,,想要插入它的眼睛里,螃蟹卻趁我不注意時,用蟹腳戳了一下我的手,,“哎喲,,疼死我了?!蔽掖舐暯兄?。原來是你這小家伙,竟然敢戳我,,看我怎么收拾你,,我用眼睛兇狠地瞪著螃蟹。我把筷子頭插進了它的眼睛里,,螃蟹不服氣,,還在不停地掙扎著,看著它那掙扎時痛苦的樣子,,我的手停住了,,還是不要殺它吧,它實在太可憐了!可是我``````我猶豫不決,。我還是決定將它殺掉,,我閉著雙眼,將筷子用力插入了它的眼睛內(nèi),,螃蟹用完了力氣,。哎,總算完成了任務(wù)——殺螃蟹,。
我沒想到平時張牙舞爪的大螃蟹,,竟然在我的手下,也不得不向我屈服啊!
六年級下冊同步作文5假如我是一顆小雨滴,,透明的身體,,像很薄的玻璃。
當你聽見天上雷聲轟轟的時候,,那就是我和我的小伙伴“余地下凡”的時候,。
假如我是一顆小雨滴,我總是與我的小伙伴結(jié)合在一起,,變成了一堆大水塘,,讓口渴的動物喝一下清涼的雨水。
假如我是一顆小雨滴,,我會落在小草的頭發(fā)上,,蜜蜂看見了,對小草說:“小草,,你真美,,我真羨慕你啊!”小草聽了,,連忙對我說:“謝謝你,像珍珠一樣晶瑩的小雨滴,,裝飾了我,,點綴了我!”我說:“不用謝,為別人服務(wù),,是我一生中最大的快樂,。”
到了秋天,,碩果累累,,那是豐收的季節(jié)。我又落在泥土上,,作為各種植物的水分和養(yǎng)料。
等到夏天,,那是炎熱的季節(jié),。我作為一顆小雨滴,當然是給人們帶來快樂,、涼爽,。當人們企盼著小雨的到來,當莊稼企盼著小雨的到來,,我和我的小伙伴總是一心一意地為人類服務(wù)著,。雨停了,火熱的太陽曬干了我們,,但是,,我們的目標始終不變:為別人服務(wù),是我們一生中最大的快樂,。
冬天,,那是寒冷的。在強冷空氣的吹壓下,,我——小雨滴搖身一變,,變成了潔白的雪花,給大地披上了美麗的銀裝,。
我多么幸福啊!為人民服務(wù),,為各種植物服務(wù),我感到無比驕傲,,無比自豪,,感到無比快樂!
六年級下冊同步作文6童年是五彩繽紛的,像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,,像嘻嘻鬧鬧的浪娃娃,。
小時候我經(jīng)常去外婆家玩,。記得五歲那年,冬天的一個早上,,外面下起了鵝毛大雪,,我高興得一骨碌從床上爬起來,心想著又可以和伙伴們打雪仗了,。
吃過早飯,,雪越下越大,我們心里樂開了花,。我連奔帶跑到廣場,,看見地上、房頂,、樹上全鋪上了頑皮的雪花“小精靈”,。他們已經(jīng)開打了,一個雪球朝我飛了過來,,我往左一閃,,便躲開了。抬頭一看,,原來是賀裕鈞,,他正嘻笑著。其他的小朋友看見我,,紛紛向我扔雪球,,我被砸得很狼狽,心想和他們“決一死戰(zhàn)”罷,,便雙手刨雪捏起雪球來,,捏一個打出一個。來來往往,,我們玩得熱火朝天,。突然腦海里閃過一個念頭,趁他們還沒有攻上來,,趕緊修一道“雪墻”,。可是,,他們見我修起了“雪墻”,,不但沒有減弱士氣,反而
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越勇,,伙伴們見我快招架不住了,,就一鼓作氣沖了上來,與我抱在一起,。我正想叫喚,,一片雪花飄進我的嘴里,,涼涼的、爽爽的,,我心生一計想要他們放了我,,便說:“只要吃一口雪,今后就會好運連連,?!笨粗麄儩M臉的不信,我就抓了一把雪放進嘴里,,嚼嚼一口吞了,。然后,悄悄地把一元錢旁邊一扔,,假裝走去撿到,,他們一見,就跟著吃起雪來,。回到家,,我的肚子開始痛了起來,才想到我不僅騙了大家,,還騙了自己,。但是我卻很高興,。
現(xiàn)在想來,,童年趣事讓我感受到了童真的快樂,伴我成長,。
六年級下冊同步作文7在我的記憶中,,童年是我最留念的時光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟,,我愿意把生命的精彩定位童年,,因為我的童年是那樣的無憂無慮,五彩繽紛,。
在這短暫的九年中,,我的童年是甜蜜的。隨著時間的變化,,伴隨童年的趣事,,我一天天長大。我從小就非常勇敢,,連打針都不哭不鬧,。為此,爸爸,、媽媽對我是疼愛有佳,。記得那時我才五歲,,成天像個快活的公主樂悠悠的。在家,,不是拿著彩筆到處涂鴉,,就是穿著媽媽的高跟鞋走時裝步。爸爸,、媽媽成天圍著我轉(zhuǎn)悠,。在他們的細心照料下,我長得白白胖胖的,。后來,,上小學了,我成為了一名少先隊員,。剛戴紅領(lǐng)巾時的那份欣喜現(xiàn)在仍記憶猶新,。對著鏡子敬隊禮,只到敬得手和脖子都發(fā)酸,。最開心的事當然是在學校里結(jié)交了很多的朋友,,大家一起跳皮筋、丟沙包玩著那數(shù)也數(shù)不清的女生游戲,,不僅如此,,無論我遇到什么難題,朋友都會伸出友誼之手,。因此,,有朋友的日子自然是悠閑自得。我的童年是多么的甜蜜啊!
隨著年齡的增長,,童年漸漸遠去了,。可是兒時的一些趣事,,至今回憶起來是那么有清晰,,那么有趣。無知也罷,,可笑也罷,,甚至是荒唐也好,這些畢竟曾經(jīng)發(fā)生過,。如今和盤托出,,一定令你忍俊不禁地想笑吧!
童年像條小船,裝滿了糖果,、裝滿子玩具,,也充滿了歡樂和趣事。
六年級下冊同步作文8一天中午,,到了吃午飯的時候,,媽媽從廚房里端出了兩碗粥,,放到了桌上,吃了起來,,還有一碗是給我吃的,,我不高興了,說道:“就這么點你給誰吃啊,,我要吃煎餃,,你要是不給我做,我可就自己去做啦!”但讓我萬萬沒想到的是,,媽媽卻輕描淡寫的說:“好啊,,你去做吧!”一句話讓我頓時進退兩難,突然,,媽媽又冒出了一句話:“做啊,進去做呀,,怎么不去做啦?”沒辦法,,我只好硬著頭皮進了廚房。
進了廚房,,我開始回憶媽媽平時做煎餃的樣子,,我邊做邊回憶,好像是先把鍋燒熱,,再加油,,嘩啦嘩啦的油濺到了我身上,還好我穿的厚,,不然別說只是燙著了,,甚至可能會把皮給燙破呢!我為了避免“悲劇”的發(fā)生,,我拿著我的“盾牌”——鍋蓋來保護我自己,,我又往鍋里放了十個餃子。迅速往鍋里加上水,,我雖然拿著我的“盾牌”,,但還是因為害怕被油濺到,跑到了離鍋至少有兩米遠的角落里,,過了好一會兒,,我才小心翼翼地走到鍋前,看了看,,天吶,,居然全部都燒糊啦!我趕緊把火給關(guān)了,把煎餃盛了出來,。我當時由于實在是太餓了,,就一口咬了下去,,又燙又苦,太難吃啦!
后來,,我又做了一次,,這次我膽大了起來,成功的做出了金燦燦的煎餃,。我又開始吃了,,好吃!后來我吃了好多好多,差點把我肚子都撐爆了呢!
今天真是又開心又有趣的一天,,因為我吃到了自己做的煎餃,,更是因為我學會了一項技能。這真應(yīng)了一句古話:自己動手,,豐衣足食,。
六年級下冊同步作文9在我內(nèi)心深處,有一棵記憶之樹,,上面開滿了鮮花,。今天,我就摘一朵最美,、最香的一朵給你們看看,。
那是一個炎熱的夏日,我到屋后的魚池釣魚,,看見哥哥在釣,,我心癢癢的迫不及待的沖過去,不過我得趁他那神采飛揚,,喜笑顏開的那股高興勁時,,去央求哥哥把魚竿借我,嘿嘿哥哥二話不說就把魚竿遞給我了,。
我興致勃勃來到了池邊,,只看見哥哥挺拔如峰的向魚池的另一邊走了過去。我就得興高采烈的準備釣魚了,。
首先,,我先把一桶裝著蚯蚓的瓶子拿了過來,輕輕把蓋子打開,,干凈利落把一條蚯蚓抓出來,,把它弄短一點,然后扎進魚鉤里,。在學哥哥昂首挺胸的樣子坐在椅子上,,把線扔出去,只見鵝毛浮子浮了起來。手握魚竿等了好久,,卻不見鵝毛浮子沉下去,,我不由得四下張望……
忽然,我覺得手一沉,,不由得叫嚷起來:“哥哥,,快來呀!上鉤了!上鉤了!”哥哥光著腳跑了過來,我慌忙提起魚竿,,是一個藍色的東西,。仔細一看,原來是一只拖鞋,。我氣極了,,沒想到第一次釣魚就在哥哥面前出丑。于是想把鞋重新拋到河里,,哥哥卻大聲叫起來:“別丟!那是我的拖鞋!”幸虧我手快,,把收了回來?!澳憧烧嬗斜臼?,魚沒釣到,卻釣了一只拖鞋,?!备绺缫贿吶∠峦闲贿呎f,,真是讓我哭笑不得,。
幾年過去了,但童年的趣事還深深地印在我的腦海里,,使我時時回憶起它,,難以忘懷。