在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

初二家長會(huì)家長發(fā)言稿200字 初二家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字篇一

很高興你們在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議,。在老師的關(guān)愛和指導(dǎo)下,，這次我又考出了好成績，我個(gè)人的努力只是小小的一方面,，我的成長和進(jìn)步是老師和家長共同努力的結(jié)果,。

下面我就談?wù)勂綍r(shí)學(xué)習(xí)和生活的體會(huì)。在我看來,，就是課堂上的四十分鐘,，首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是由課堂上獲得的，而且我們在學(xué)校里的`大部分時(shí)間也都是在上課,，所以我認(rèn)為 抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽講,、多思考,、勤練習(xí)，跟著老師的思路走,。另一方面,，就是課前預(yù)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)鞏固,。做到溫故而知新,。

作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,，我很慶幸我有一個(gè)幸福的家庭,，慈祥的父母。他們從沒嚴(yán)厲斥責(zé)我,，他們也很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí),，就是在我考不好的時(shí)候，也從不責(zé)罰我,，而是耐心地幫我分析失敗的原因,。在生活上,，他們讓我養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，誠實(shí)做人的基本原則：不說謊話,、實(shí)事求是,、以誠為本、寬以待人,，熱愛勞動(dòng),。

另外，要想學(xué)習(xí)好,，還要有一個(gè)健康的身體,。爸爸媽媽對我的身體健康也很重視，在業(yè)余時(shí)間,，讓我參加跆拳道以強(qiáng)身健體,。他們也從末吵過嘴，給我的學(xué)習(xí)帶來很大的好處,。

我的講話完畢,，謝謝叔叔、阿姨們,。

初二家長會(huì)家長發(fā)言稿200字 初二家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字篇二

尊敬的各位老師,，家長朋友們：

大家上午好!

首先非常感謝老師給了我這么好的機(jī)會(huì)，讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,。在這里,，我作為李昊的家長，首先要對我孩子所有任課教師,，尤其是我們孩子的班主任――朱老師,，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導(dǎo)科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前,，在與同學(xué)交往中和睦相處,，讓他健康快樂的成長。

今天,，我有機(jī)會(huì)與大家共同討論孩子的教育問題,，感到非常榮幸，同時(shí)也感到一絲慌恐,。因?yàn)槲抑?，與在座的各位家長朋友相比，我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家說的',，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),，只能說是自己的一些體會(huì)和感受。假如在某些方面能夠引起各位的共鳴,，我將感到莫大的榮幸,。下面就我個(gè)人的一些粗淺的做法，與大家交流和學(xué)習(xí),。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長是孩子的第一任老師，就孩子的成長教育而言,，我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多,，就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)吧：

從他會(huì)說話起，我就一直保持著與她聊天的習(xí)慣,，我從不把他當(dāng)成孩子看,，有事情都要與他商議，許多事情都讓他自己選擇拿主意,，不以自己是大人就讓孩子無條件的服從，更不會(huì)說教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣,，所以孩子一直把我當(dāng)成朋友,，有什么想法和心里話都對我傾訴，在天天的交談中,，我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài),，思想波動(dòng)，又可以及時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的積極的方向發(fā)展,，一舉兩得,，孩子開心，大人也放心,。

我經(jīng)常對她說：“作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份，在任何時(shí)候,，要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,，首先就是要作好自己本份的事，因此,，在上學(xué)期間,，學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù)，一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的,，你要努力作好它,。”她的生活很有規(guī)律，早晨六點(diǎn)起床洗漱吃飯,，七點(diǎn)上學(xué),，下午放學(xué)后十五分鐘自由活動(dòng)，六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯,，然后完成作業(yè),，睡前看半個(gè)小時(shí)看點(diǎn)課外書，天天大約10點(diǎn)半左右上床睡覺,。

他的脾氣比較急,，在孩子10歲時(shí)開始讓他學(xué)習(xí)薩克斯畫畫，培養(yǎng)他的耐心,，有許多次她對我說曲子太難了,，不想學(xué)了，我就激勵(lì)她,，給她看以前彈過的曲子和獲獎(jiǎng)證書,，讓她樂觀的看待面臨的艱難，告訴她只要堅(jiān)持,，成功并不遙遠(yuǎn),，你是最棒的，任何問題都不是問題,。所以,，此刻當(dāng)孩子遇到艱難時(shí)，自己就會(huì)給自己打氣說“沒問題,，小菜一碟,，我能行!”

以上是我的幾點(diǎn)小小的教育心得，其實(shí)我今天所講的主要是拋磚引玉,，最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),，使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。

謝謝各位!

初二家長會(huì)家長發(fā)言稿200字 初二家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字篇三

各位家長：

大家好!

首先,，請?jiān)试S我代表所有老師和我們初一(5)班的全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝您一個(gè)多月來，對我們學(xué)校的信任,、老師的信任,、對我的信任，對我們工作的大力支持和配合,。今天邀請大家來,，主要目的就是向各位家長匯報(bào)班級的一些情況,研究我們所要面臨的任務(wù)，制定好措施,，通過我們雙方的共同努力,，搞好我們的孩子的工作,，使我們每個(gè)孩子都能取得進(jìn)步，為使每一位孩子都能健康,、活潑的成長而共同努力,。

今天的會(huì)議我主要講這幾項(xiàng)內(nèi)容：

(一)、學(xué)生情況：

本班有學(xué)生60人,，其中男生34人,，孩子們大多數(shù)來自街里的`各小學(xué)，由于今年出現(xiàn)了三中火爆,，所以每個(gè)班級都不同程度的有來自于下面學(xué)校學(xué)生,。這就形成了學(xué)生基礎(chǔ)不一致，習(xí)慣不一樣局面,。但是,，通過開學(xué)短短的軍訓(xùn)和兩周的自主管理，大部分學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在短短半學(xué)期的時(shí)間里已經(jīng)形成團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助,，一個(gè)和諧穩(wěn)定的班集體,。有個(gè)別同學(xué)在小餐桌的同學(xué)或者家里沒人監(jiān)管的孩子出現(xiàn)紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)習(xí)慣待人接物習(xí)慣都不是很好,。

(二),、教師情況：

語文xx ，英語xx任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),，都是初三下來的老師，都是班主任經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作也特別認(rèn)真,，責(zé)任心很強(qiáng);有她們與我搭班子，我相信我們初一(7)班是非常棒的,。

(三),、班級管理：

我的班級整體管理理念是自主管理，要求孩子最終達(dá)到無人管理,，自主學(xué)習(xí)的目標(biāo),，管理措施：充分利用班干部、小組長,、科代表等,。通過幾周的觀察，我們的班干部都有能力勝任工作,，在老師的指導(dǎo)下管理方法在逐步的提高,，威望在遞增,。我們使用的是小組管理，前后桌6人為一個(gè)小組,，中間兩名是組長,，小事情一個(gè)人管理兩個(gè)人很方便很快捷，經(jīng)過兩周觀察孩子們已經(jīng)初步能在老師不在的情況下自己上自習(xí)課,，多次受到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng),。也許有的家長心疼孩子，或者擔(dān)心孩子負(fù)擔(dān)過重,，我相信孩子經(jīng)過一段時(shí)間鍛煉,，會(huì)在身心、學(xué)習(xí)上都有所提高,。

我對每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)：先成人后成才,。

首先我認(rèn)為：學(xué)生是一個(gè)人，應(yīng)該讓其成人,，所以我特別強(qiáng)調(diào)"做人有德",就是要培養(yǎng)學(xué)生高尚的品格,，懂文明，講禮貌,，尊老愛幼,，做一個(gè)有理想有抱負(fù)的孝心孩子，做一個(gè)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,。

其次,，我強(qiáng)調(diào)"做事有法"，那就是重視方法指導(dǎo),，教學(xué)生學(xué)會(huì)思考,，做一個(gè)有思想會(huì)思考，引導(dǎo)學(xué)生眼中有事,。無論生活中,，學(xué)習(xí)上，處處鍛煉他們分析問題,，思考問題,，解決問題的能力。

另外,，在學(xué)生身心健康成長的前提下,，再以"智育"為中心，抓紀(jì)律與學(xué)習(xí),，對學(xué)生進(jìn)行升學(xué)成才教育,。我要求學(xué)生每天提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講,，記好課堂筆記,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，完成老師布置的作業(yè)，要求每天都有新的收獲,，每天都有進(jìn)步

(一),、學(xué)業(yè)上的區(qū)別。

一,、在學(xué)習(xí)科目上,，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,，并接近科學(xué)體系,。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性,、邏輯性越來越強(qiáng),。

二、在學(xué)習(xí)方法上,，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段,，老師們不再像對小學(xué)生那樣,，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì),，學(xué)起來吃力,，有時(shí)不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去,。

三,、在學(xué)習(xí)成績上，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù),，是不可能等同而論的,。小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情，但在初中,，有時(shí)候，你考個(gè)90分也是班級第一;小學(xué)?？?0多,，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?。我們不能僅以分?jǐn)?shù)論英雄,，要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展。

由于孩子的個(gè)體差異以及在小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，小學(xué)課程簡單,，很多家長能輔導(dǎo),，天天和孩子一起完成作業(yè)，到了初中由于科目多,，內(nèi)容加大,，孩子不適應(yīng)出現(xiàn)了焦慮，放棄,，不愿意完成作業(yè)現(xiàn)現(xiàn)象,，我們是該鼓勵(lì)、疏導(dǎo),、繼續(xù)幫助多關(guān)心他的學(xué)習(xí),、生活情況，幫助孩子樹立切合實(shí)際而又需通過努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),，讓孩子調(diào)整心態(tài),，積極向上。

四,、初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期),。人體發(fā)育基本完成，初中生可以說"長大了",。 與此同時(shí),，自我意識在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化，性增強(qiáng),，感情的變化非常顯著,，性意識的萌動(dòng)開始表現(xiàn)。而所有這些變化和發(fā)展又都是在進(jìn)行的過程中,，而不是已經(jīng)完成了的,。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的,。家長要寬容,、理解、多鼓勵(lì),、多交流,。

家有家法，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律,。

一、(2)早晨到校時(shí)間：7：10,，晚上放學(xué)時(shí)間：6：00,，要督促孩子按時(shí)起床，做到不早到,，不遲到,，家長要掌握時(shí)間,，要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家，不能在外逗留,、玩耍,，打籃球。

二,、孩子的穿著打扮,，男生、女生,。

三,、不挾帶手機(jī)等電子產(chǎn)品，不騎電動(dòng)車,，摩托車

四,、不結(jié)交社會(huì)青年、閑散人員,、不參與打架,、不看打架、家長監(jiān)管好孩子,，教會(huì)他們自己保護(hù)自己,。

五、營造學(xué)習(xí)的家庭氛圍,，有效控制看電視,，上網(wǎng)時(shí)間，做到每個(gè)時(shí)間段都有監(jiān)管,。

六,、督促每天作業(yè)，檢查完成情況,，例如：鄧艷,、李俊

星期天也要按時(shí)作息，做到勞逸結(jié)合,，建議每天學(xué)習(xí)均3xx4小時(shí),，(對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高),。每天晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)達(dá)到1至2小時(shí),，包括做作業(yè)和復(fù)習(xí)

七、注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念,。

八、與老師坦誠相待,，保持一致,，形成教育的合力,。多和老師溝通，不要被孩子騙了,，老師要多說家長長處,，提高家長在孩子心中地位，家長要多說老師優(yōu)點(diǎn),，理解老師難處,，提高老師在孩子心中威信。

九,、十月一長假,，家長監(jiān)管好孩子，做好時(shí)間安排,，抽時(shí)間陪孩子開闊視野,、豐富閱歷的同時(shí)一定要完成作業(yè)。

一十,、十月一起來周六上課,，不收費(fèi)，家長自愿,，但注意孩子安全問題,，不可以放任。家長簽字,，并寫一份申請書,，家長簽字。

各位家長,，我們的目標(biāo)是一致的,，我們的任務(wù)是統(tǒng)一的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生xx您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

謝謝!

初二家長會(huì)家長發(fā)言稿200字 初二家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字篇四

親愛的父母：

大家早上好！

很高興再次見到你,！我是一名八年級數(shù)學(xué)老師,。首先，非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長會(huì),。有些父母可能還有很長的路要走,。我認(rèn)為我們家長參加這個(gè)會(huì)議主要有兩個(gè)目的：一是了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，二是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為一名數(shù)學(xué)老師,，我會(huì)和父母談?wù)剬W(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。

首先你可以打電話給我或者班主任趙老師，發(fā)短信,。你也可以通過仔細(xì)觀察孩子的作業(yè),、課本上的課堂筆記和每個(gè)單元測試的結(jié)果，對孩子的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)大致的了解,。

家長可以經(jīng)常拿起孩子的數(shù)學(xué)課本,，翻過來看看，讓孩子的學(xué)習(xí)情況有個(gè)底,。如果他的作業(yè)做得認(rèn)真,，他的錯(cuò)誤能及時(shí)認(rèn)真改正，他的課堂筆記認(rèn)真記,，那么這樣的孩子一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，取得好的考試成績。反而說明他學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，成績肯定不會(huì)令人滿意,。因此，家長要仔細(xì)觀察孩子的作業(yè)書和數(shù)學(xué)課本上的筆記,，不僅要了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，還要督促孩子平時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這樣才能事半功倍,。

有些家長經(jīng)常說自己水平有限,，無法幫助孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事,，家長和老師都無法代替和安排,，家長也不必刻意幫助。

作為家長,，你對孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任就是督促,。孩子回家做作業(yè)，他做的對與錯(cuò),，這是老師的工作,，應(yīng)該交給老師去糾正，那么家長需要做什么呢,？是看他說完了沒有,？這個(gè)詞是潦草的嗎？少了幾個(gè)問題,？只要有辦法,，其實(shí)父母指導(dǎo)并不難。

我覺得上學(xué)期家長最關(guān)心的是學(xué)生的`數(shù)學(xué)成績。這里我給大家簡單匯報(bào)一下,。

前期數(shù)學(xué)成績：數(shù)學(xué)期末參考生36人,，最高分81人，最低分17人,，平均分45。

和平時(shí)相比,，上學(xué)期期末的數(shù)學(xué)成績最差,。當(dāng)然我要承擔(dān)一定的責(zé)任，但是家長和學(xué)生以及老師在各科的溝通也很重要,?？荚嚦煽兿喈?dāng)不理想的原因如下：

第一，當(dāng)初接手這個(gè)班的時(shí)候,，沒有樹立起良好的威信,，有的學(xué)生根本不重視老師，課堂紀(jì)律難以維持,。當(dāng)然,，在這樣的教學(xué)氛圍下，很難學(xué)好,！

第二：我既然是教數(shù)學(xué)的非專業(yè)老師,，一定要把更多的時(shí)間花在數(shù)學(xué)上，而不是化學(xué)上,，但是成績還是不盡如人意,，這主要是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)專業(yè)素質(zhì)不夠。每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生取得好成績,，我也不例外,。每個(gè)家長心里都有對每個(gè)老師的評價(jià)。如果家長不放心把孩子交給我,，可以給學(xué)校提意見,。我會(huì)按照學(xué)校的安排上課。

第三,，學(xué)生通常在數(shù)學(xué)上花的時(shí)間很少,。可以說,，除了上課40分鐘和課后作業(yè),，很少有學(xué)生會(huì)自覺地看數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)的,、科學(xué)的,、實(shí)踐的學(xué)科。俗話說“熟能生巧”，如果課后不花很多時(shí)間練習(xí),，怎么能取得好成績呢,？就像家里種烤煙一樣，如果不花時(shí)間管理土地,，我覺得烤煙質(zhì)量會(huì)很差,！

第四：偶爾學(xué)生需要在學(xué)習(xí)上做一點(diǎn)“投資”，但少數(shù)學(xué)生總是不配合,，說沒錢,。幾塊錢，有吃零食的錢,，沒有學(xué)習(xí)的錢,。叫老師的。我們呢,？

當(dāng)然,，可能還有其他一些原因。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，我就不一一列舉了,！

針對以上問題，我主要提出以下建議,，希望各位同學(xué)和家長指正：

1）端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

每個(gè)學(xué)科都有自己的特點(diǎn)，數(shù)學(xué)也不例外,。只要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握科學(xué)正確的方法，我們就能學(xué)好數(shù)學(xué),。但是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧,，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒有捷徑。要明白保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必由之路,。

2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

課前準(zhǔn)備，帶著問題聽課,。把書讀兩遍：第一遍,，大致了解下一節(jié)課或下一章的內(nèi)容、知識分支,、重點(diǎn)和難點(diǎn),。第二遍，閱讀重要的概念,、性質(zhì),、判斷,、公式等。反復(fù)思考他們的內(nèi)在聯(lián)系和因果關(guān)系,，標(biāo)出你不理解的地方,，帶著問題去上課，也方便老師求教,。

上課認(rèn)真聽講,，做筆記。

課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，及時(shí)總結(jié),。課后要及時(shí)復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容，尤其是經(jīng)典例題,，分析總結(jié)，內(nèi)化為自己的知識體系,，完善認(rèn)知結(jié)構(gòu),。

另外，學(xué)習(xí)要有整體規(guī)劃,，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間,。

3）認(rèn)真認(rèn)真地學(xué)習(xí)課本。

有同學(xué)認(rèn)為課本內(nèi)容簡單,，考試是難題,。其實(shí)這是因?yàn)閷W(xué)生沒有真正理解教材，考試的本質(zhì)是教材中的基本概念和模型,。因此,，在課堂上，學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)確地掌握數(shù)學(xué)定義和概念的基本知識,，而不應(yīng)該僅僅停留在知識很少的水平上,。對于教材中基本概念和基本模型的研究，我認(rèn)為要注意：重點(diǎn)了解基本概念和基本模型的特殊情況（特例）,，把握定義,，

初二家長會(huì)家長發(fā)言稿200字 初二家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字篇五

親愛的老師、同學(xué),、家長朋友們：

大家好,！

我是郝xx的家長，既然給了我這個(gè)機(jī)會(huì),，我就簡單說說,，希望對大家有所幫助，說實(shí)話郝xx的成績不是很好,，但還能說過去,，我是如何教育孩子的,，希望大家吸取優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,，盡最大的努力,，幫助、鼓歷孩子,。

1,、學(xué)習(xí)的捷徑：學(xué)習(xí)是的捷徑的，那就是上課專心聽講,，跟著老師的思路走,，積極回答問題，兩耳不聞窗外事,，這個(gè)方法非常節(jié)約時(shí)間,，容易掌握知識，因?yàn)槔蠋熒险n講的都是重點(diǎn),，跟著思路走掌握才更牢固,，比課下用功來得更快。效果也好,，更節(jié)省時(shí)間,。我認(rèn)為這是捷徑。

2,、 ”孟母擇鄰’’:讓孩子找一個(gè)伙伴,，也就是學(xué)習(xí)上的搭擋，的一句話這樣說：“重要的不是你是什么人,，而是你身邊是什么人”,，找個(gè)好伙伴，共同學(xué)習(xí),，共同努力,，周末在一起寫作業(yè)，互相督促,，這也不錯(cuò),，同時(shí)切記不要拿自己的孩子和別人比，更不要說學(xué)習(xí)不如他人,，這樣孩子會(huì)不高興的,，我們要換位思考。

3,、例題是最好的老師：如果你的孩子不會(huì),，而你又教不了他，那你就讓他做例題,，把例題反復(fù)推敲,，因?yàn)槔}是最典形的,試卷,、練習(xí)都是根據(jù)例題來的，只要把這些最基本最重要的'做熟了,，知識點(diǎn)也就自然掌握了,，考試也能考個(gè)差不多，郝xx的數(shù)學(xué)不是很好,，我就堅(jiān)持讓他做例題,，現(xiàn)在成績有了很大的提高。

4,、勞逸結(jié)合,；他們這個(gè)年齡不可能整天學(xué)習(xí)，即使讓他在那坐著,，心思也早就走了,，讓他自己安排時(shí)間給他足夠的自由，其實(shí)初中這點(diǎn)知識,，孩子們是有時(shí)間玩的,，我贊成孩子們在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生高效率，不贊成磨洋工,，寫不寫在那坐著，所以郝xx回去完成作業(yè)很快,，其余時(shí)間自由安排,，當(dāng)然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò)，游戲,，電子書等,，讓他騰出點(diǎn)時(shí)間幫做家務(wù)，郝xx每個(gè)周末和我去一天地里,，更別說家務(wù)活了,，擦地，提水,，這也是放松,。我希望同學(xué)們回家?guī)透改父牲c(diǎn)活，你的家長不容易,。

5,、就是要注意孩子這個(gè)年齡正處于叛逆時(shí)期，最煩的就是家長和老師的嘮叨,，適當(dāng)?shù)亩酱倏梢?，如果成天嘮叨不僅會(huì)起不到好作用，還會(huì)更加抵觸,，家長也只會(huì)生氣,，惡性循環(huán),，必要的時(shí)候多夸夸自己的孩子，給他們正能量讓他們有信心,，其實(shí)他們的能力比父母大多了,，就是父母不放心。家長們你們想一想一個(gè)鳥長得再大,，老在成鳥的翅膀下呵護(hù)他能長成什么樣,，我希望孩子們懂得報(bào)恩，懂得回饋,，懂得關(guān)愛,。

好了，我想和大家說的就這些了,，孩子們馬上就要初三了,，希望這些話能幫助大家，我們一起努力吧,！謝謝,。

初二家長會(huì)家長發(fā)言稿200字 初二家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字篇六

尊敬的各位老師，各位家長：

大家好!我是張美璇的家長張中仕,，首先,，非常感謝校方、感謝班主任魏衍波老師給了我們家長一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì),。我們知道,，16班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下，有了一個(gè)又一個(gè)的飛躍,。在這里,，請?jiān)试S我代表在座的家長向辛勤耕耘在16班的全體老師們致以衷心的感謝！

今天,，我有機(jī)會(huì)在這里與大家共同討論孩子的教育問題,，感到非常榮幸，同時(shí)也感到一絲慌恐,。因?yàn)槲抑?，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家說的,，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),，只能說是自己的一些體會(huì)和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴,，我將感到莫大的榮幸,。下面我就從四個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

作為家長,，特別是媽媽們，在朋友聚會(huì),、與親人團(tuán)聚的時(shí)候,，談得較多的話題之一恐怕就是孩子，每個(gè)家長都希望自己的孩子是最棒的,，家長們的攀比之心,、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺得自己的孩子不如人家,，孩子為此也沒少挨罵,。我認(rèn)為，首先要對孩子客觀定位,，不要把孩子當(dāng)作天才,，覺得自己的孩子就該考第一；其次也不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比,，每個(gè)孩子都有他自己的閃光點(diǎn),。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養(yǎng),、心理素質(zhì),、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同,。所以對孩子的教育絕不能公式化,、模式化。做父母的,，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負(fù),、喜怒哀樂,、興趣愛好，比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí),、心理,、生理上的變化。通過對孩子的全面了解,，對他進(jìn)行理性定位,，做到因人施教，對癥下藥,，有的放矢,，才能得到滿意的回報(bào)。

我最想和在座的家長交流的一句話就是,，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,，也可以換句話說,，或從某個(gè)角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的,。我這樣說,，既不是吹噓，也不是自夸,。和所有家長一樣,，孩子的進(jìn)步與否是左右我們的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,，我滿心歡喜,，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛的,，當(dāng)她的成績下降的時(shí)候,，我們的心里像壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情,，無以言表,。通過不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識到,，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),，讓孩子去努力、去進(jìn)取,，我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步,。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取,，才能讓孩子

向著更高的目標(biāo)沖刺,，這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來。

重視孩子的健康,，特別是身體健康,，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康,，卻不是每個(gè)家長都有所關(guān)注的,。我為什么把這個(gè)問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談，就是因?yàn)槲矣X得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要,。

1,、初中階段孩子們有什么樣的心理特點(diǎn)呢?初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí)期,，是獨(dú)立性和依賴性,，自覺性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜，充滿矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期被大家公認(rèn)為“危險(xiǎn)期”,，注意不好,，打架鬧事、出走,、早戀,、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。這一時(shí)期內(nèi),，應(yīng)引起我們家長乃至學(xué)校,、社會(huì)的高度關(guān)注，要精心加以引導(dǎo),。

在引導(dǎo)的過程中,，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通,。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn),。比如，孩子在寫作業(yè)的`時(shí)候,，我們偶爾去看看他,，當(dāng)他看到我們走近他的時(shí)候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,，其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢，這只是孩子在這一時(shí)期具有的“封鎖性”的表現(xiàn),。

2,、多和孩子溝通初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì),，觀察父母，觀察同學(xué),，他們會(huì)有很多的困惑:對社會(huì)現(xiàn)象的困惑,、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,，這些困惑如果不解決,，會(huì)很影響孩子的健康成長,。我們家長就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題,，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法,。我一般是利用周末時(shí)間跟孩子交流，讓她給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)們之間的一些事,，遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情,，我便給她提出一些建議，進(jìn)行疏導(dǎo),。

總之,，我們家長要善于引導(dǎo)孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善,、樂觀,、開朗、自信,、合群,、寬容、堅(jiān)強(qiáng),、耐挫等良好的心理素質(zhì),，克服自私、任性,、自傲,、自卑、孤僻,、脆弱等不良心理傾向,。其實(shí)，說起來容易,，做起來真是很難啊,。

說到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的,，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)必不可少的補(bǔ)充。我是從以下幾個(gè)方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的,。

1,、給孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

在上學(xué)期間，尤其是周末在家做作業(yè)時(shí),，盡量保持家里安靜,，最好不要看電視，嘈雜的環(huán)境會(huì)嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí),，久而久之,，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)變得煩躁，變得心不在焉,。因此,，家長在這一段時(shí)間也可以看看專業(yè)書，或者看看報(bào)紙、雜志,，給孩子一個(gè)潛移默化的影響,，營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識,。

2,、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子升入初中以后，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大,，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來，有時(shí)寫作業(yè)到很晚,。我觀察了她一段時(shí)間以后,，我發(fā)現(xiàn)孩子可能是沒有掌握住有效的學(xué)習(xí)方法。于是我便從如何提高聽課效率,、如何做課堂筆記,、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容等方面和她一起探討,，引導(dǎo)她找到符合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,。

我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，但是孩子在遇到困難的時(shí)候,，我們要介入孩子的學(xué)習(xí),，給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

3、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

我們要在沒事的時(shí)候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本,，看看他學(xué)到什么地方了，問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難,，也利用閑暇時(shí)和孩子呆在一起,，交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容，掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,，給予幫助理解、消化,，這樣便能不留學(xué)習(xí)死角,，沒有“夾生飯”的產(chǎn)生。

4,、要正確看待孩子的考試成績

現(xiàn)在的孩子,，普遍怕考試，擔(dān)心考不好怎么辦,？拿了壞分?jǐn)?shù),，怎么回家面對父母？孩子的這些壓力,，不光是在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力,，還有就是害怕家長的訓(xùn)斥。

初二家長會(huì)家長發(fā)言稿200字 初二家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字篇七

尊敬的各位老師,，家長朋友,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是王向卓的家長,，首先我對所有任課老師,，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導(dǎo),、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前,，在與同學(xué)交往中和睦相處，讓他健康快樂的成長,。

今天,，我有機(jī)會(huì)與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸,，同時(shí)也感到一絲慌恐,。因?yàn)槲抑?，與在坐的各位家長朋友相比,，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還有很多不足之處,。所以,，我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),，只能說是自己的一些體會(huì)和感受,。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸,。下面就我個(gè)人的一些粗淺的做法,，與大家交流和學(xué)習(xí)。

1,、學(xué)習(xí)的捷徑：學(xué)習(xí)是有捷徑的,，那就是上課專心聽講，跟著老師的思路走,，積極回答問題,，兩耳不聞窗外事，這個(gè)方法非常節(jié)約時(shí)間,，容易掌握知識,，因?yàn)槔蠋熒险n講的都是重點(diǎn),，跟著思路走掌握才更牢固，比課下用功來得更快,。效果也好,，更節(jié)省時(shí)間，我認(rèn)為這是捷徑,，所以我很希望學(xué)生們這樣做,。

2、“孟母擇鄰”:讓孩子找一個(gè)伙伴,，也就是學(xué)習(xí)上的搭擋,，有一句話這樣說：“重要的不是你是什么人，而是你身邊是什么人”,，找個(gè)好伙伴,，共同學(xué)習(xí)，共同努力,，周末在一起寫作業(yè),，互相督促，這也不錯(cuò),，同時(shí)切記不要拿自己的孩子和別的孩子比,，更不要說學(xué)習(xí)不如他人，這樣孩子會(huì)越來越?jīng)]有信心,，適得其反,。

3、例題是最好的`老師：如果你的孩子有不會(huì)做的題,，而你又教不了他,，那就讓他做例題，把例題反復(fù)推敲,，因?yàn)槔}是最典形的,試卷,、練習(xí)都是根據(jù)例題來的，只要把這些最基本最重要的做熟了,，知識點(diǎn)也就自然掌握了,，考試也能得心應(yīng)手。

4,、勞逸結(jié)合：十三四歲這個(gè)年齡不可能整天學(xué)習(xí),，即使讓他在那坐著，心思也早就走了,，讓他自己安排時(shí)間,，給他足夠的自由，其實(shí)初中這點(diǎn)知識,，孩子們是有時(shí)間玩的,，我贊成孩子們在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生高效率,，不贊成磨洋工，寫不寫在那坐著,，所以王向卓回去完成作業(yè)之后,，其余時(shí)間自由安排，當(dāng)然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò),，游戲，電子書等等,，讓他騰出點(diǎn)時(shí)間去打球,、和同學(xué)交流或是干一點(diǎn)家務(wù)，總之,，讓孩子要有放松的時(shí)間,。在這里，我希望同學(xué)們回家?guī)透改父牲c(diǎn)家務(wù)活,，因?yàn)槟愕募议L也不容易,。

5、就是要注意孩子這個(gè)年齡正處于叛逆時(shí)期,，最煩的就是家長不停地嘮叨,，適當(dāng)?shù)亩酱倏梢裕绻商靽Z叨不僅會(huì)起不到好作用,，還會(huì)更加抵觸,，家長也只會(huì)生氣，惡性循環(huán),，必要的時(shí)候多夸夸自己的孩子,，給他們正能量，讓他們有信心,。同時(shí),，我希望孩子們懂得報(bào)恩，懂得回饋,，懂得關(guān)愛老師和家長,。親愛的家長朋友們，加油吧,！努力吧,！要相信付出總有回報(bào)，多鼓勵(lì),，多包容,，多溝通，多陪伴,，多看看孩子們的優(yōu)點(diǎn),，相信每個(gè)孩子都會(huì)給我們創(chuàng)造奇跡,！他們這個(gè)年齡很需要我們做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

最后,，祝我們八五班的所有老師,、家長和同學(xué)們身體健康！萬事如意,！謝謝大家,！

初二家長會(huì)家長發(fā)言稿200字 初二家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，辛勤的各位叔叔,、阿姨：

大家上午好!

今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺(tái)上,，代表初二(1)班的全體同學(xué)向叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽說句心里話,。

各位叔叔、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,，我們就會(huì)走很多的彎路,。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的,、有效的教育。在這里,，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

第一,， 學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃,。拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,，如果沒有一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了,，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,，最終的結(jié)果必須是能自我約束,。

第二， 學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭,。我今年剛從老家過來,。對于我來說,，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外,，還要補(bǔ)上初一年級和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科,，根本不用考試的,。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的,，在取得成績的一剎那,，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!我總認(rèn)為只要不懈地努力,，終將結(jié)出累累的`碩果。

第三,， 學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行,。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說,，一個(gè)顯著的不同就是科目增多,、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會(huì)惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來越小,。明日復(fù)明日，明日何其多,，我生待明日,，萬事成蹉跎,。

第四， 學(xué)習(xí)要講究效率,。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識的過程,，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,，所以,，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng),。不過,，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后多多復(fù)習(xí),。

最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率,。各位家長功成名就,、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們初二(1)班一定會(huì)取得更大的成績的!我的講話完了,，謝謝大家!

初二家長會(huì)家長發(fā)言稿200字 初二家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字篇九

尊敬的老師各位家長親愛的孩子們：

大家早上好,。

我是xxx的爸爸，非常感謝老師給我這么好一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,。

剛剛老師說了，今天是母親節(jié),，我們感恩我們的母親,，更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師，正是你們的辛勤養(yǎng)育以及嘔心瀝血的付出,，成就了我們孩子的優(yōu)秀,。

下面我想從三個(gè)方面來交流一下自己教育孩子的一些體會(huì)和感受。

家長的一言一行直接影響著孩子,，孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān),，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響。家長應(yīng)該以身作則以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子做一個(gè)模范,。比如說,，要孩子自力自強(qiáng)，我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn),，我們自己在遇到艱難和挫折就不能怨天憂人,，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人;……也就是說,，我們不能在教育孩子時(shí)是一套,，自己行動(dòng)時(shí)又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的,。要讓我們的行為給孩子一個(gè)正確的指引,。

我們的孩子，有的成績不是特殊優(yōu)秀,，有偏科現(xiàn)象,，其實(shí)并不是孩子不夠努力，而是接受能力有高低,，有的孩子語文成績好有的孩子數(shù)學(xué)成績好有的孩子樂感好喜愛音樂有的孩子畫畫好喜愛美術(shù),。

所以作為家長，要全面了解孩子,，要給孩子一個(gè)合理的定位,，要知道孩子在性格學(xué)習(xí)生理方面優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的.大致位置,，學(xué)科中有沒有偏科等等,。

和孩子在一起的時(shí)候,，要多和孩子溝通,，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時(shí)發(fā)明問題,。

這些都掌握之后,，就要幫孩子分析原因，根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法,。幫助孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定一個(gè)努努力就能達(dá)到的目標(biāo)。比如說這次班級第三十名,，下次月考的目標(biāo)就是第二十五名左右,。只要有進(jìn)步就要賦予激勵(lì)，賦予表揚(yáng),，幫助孩子從學(xué)習(xí)中找回自信,。讓學(xué)生從進(jìn)步中重新找到學(xué)習(xí)的樂趣，建立學(xué)習(xí)愛好,。

要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn),，理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的艱難，一定要多表揚(yáng)多激勵(lì)，少批評,。

當(dāng)孩子呈現(xiàn)錯(cuò)誤或者孩子不聽你的安排時(shí)怎么辦?

就要給孩子講道理,，動(dòng)之以情曉之以理，要讓孩子明白,，錯(cuò)誤的原因或者了解你安排事情的原因,，讓孩子明白，什么是對,，什么是錯(cuò),。

別動(dòng)不動(dòng)就采取暴力手段，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子(家暴),，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的心理扭曲,，甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄€(gè)人生。再說,，這個(gè)年齡段的孩子正處在時(shí)代青春期,，自尊心強(qiáng)，教育孩子更應(yīng)該注重方式方法,。

最后我還想對孩子們說幾句,，孩子們，春天過去了,，有再來的時(shí)候,，楊柳枯了，有再青的時(shí)候,，時(shí)光去了,，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的時(shí)代青春年華從身邊悄然流逝,，趁時(shí)代青春年少,，奮發(fā)圖強(qiáng)，為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基,，莫等閑,，白了少年頭，空悲切,。

努力吧,，孩子們，明年這個(gè)時(shí)候就面臨著中考,，在今后的這一年里,，相信你們一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁,，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價(jià)值,。

最后，祝我們的老師工作順利,，家長們身心愉快,，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?

初二家長會(huì)家長發(fā)言稿200字 初二家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字篇十

尊敬的各位家長朋友：

大家好！首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會(huì),，感謝家長對學(xué)校以及老師工作的理解與大力支持,，也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。今天凡是在八點(diǎn)以前來到的家長,，我非常的感動(dòng),，因?yàn)槟銥楹⒆幼鞒隽吮砺剩闶悄阕约汉⒆雍退屑议L的榜樣,，相信你的孩子也是最棒的,。今天遲到的家長朋友，可能會(huì)有這樣或那樣的原因,，比如堵車,、搭車不方便、路途遙遠(yuǎn)等諸多原因,，我們是理解的,，能在幫忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加孩子的家長會(huì)，可見你對自己的孩子是非常關(guān)心的,，你的孩子會(huì)引以為榮,。我再次代表八（3）班所有的孩子對你們的到來表示衷心的感謝。

（一）八年級的重要性,。

八年級面臨著承上啟下的雙重任務(wù),、這一時(shí)期既是學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ臅r(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生變化的時(shí)期,，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期,，是一個(gè)分水嶺,。

從孩子這方面來講，進(jìn)入初二以后,，他們面對的主要困難有以下幾點(diǎn)：

1,、課程難度增大，容量增多,，并且新增加了物理科目,，現(xiàn)在初二學(xué)生的開設(shè)的學(xué)科數(shù)量達(dá)到了十幾門之多。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對增加,，部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)現(xiàn)象,，許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化。

2、學(xué)生自主,、獨(dú)立,、反叛意識增強(qiáng)。隨著年齡的增長和對學(xué)校及教師的不斷熟悉,，部分學(xué)生不再對家長,、教師言聽計(jì)從，而是有了自己的主張和見解,，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象,。

3、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,，學(xué)生開始進(jìn)入青春期,，產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法，如果在這時(shí)候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助,，孩子的健康成長必然會(huì)偏離正常軌道,。

4、他們沒有了剛進(jìn)入初中的新鮮感,，還沒有中考帶來的升學(xué)壓力,。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但部分學(xué)生自我約束能力較差,，一旦放松,，就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒,。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松,，降一降；抓一抓,，上一上”的現(xiàn)象,。

綜合這些因素，對待這個(gè)階段的孩子,，我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準(zhǔn)備：現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是教育的關(guān)鍵時(shí)期，雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn),，但只要把握住教育的時(shí)機(jī),，給予他們及時(shí)的幫助和指導(dǎo)，這些孩子就會(huì)順利的跨過這個(gè)分水嶺,，并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財(cái)富,。要把孩子教育好，家長積極配合對教育好孩子起著關(guān)鍵作用,，所以我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生的成長，一切為了家長的希望”,。這是我們共同的出發(fā)點(diǎn),。

（二）關(guān)于班級管理的一點(diǎn)看法：

作為一名班主任老師，首先要對班級工作有自己的思路,，在自己剛接到一個(gè)新班的時(shí)候,，就應(yīng)該清楚班級的奮斗目標(biāo)是什么，對學(xué)生應(yīng)該采取什么樣的教育方式,。我個(gè)人認(rèn)為：

首先,，樹立良好的班風(fēng)，班級是一個(gè)整體,。

學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí),、生活、成長,。要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌,。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人,。因此這個(gè)集體需要有一種精神,，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu),，愛班好學(xué)的'敬業(yè)精神,，這種精神從何而來？它來源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作,。重視思想工作是班主任做好其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),，是建好班級的法寶。班主任必須充分認(rèn)識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用,，通過團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)等多種組織，利用班會(huì),、辯論會(huì)、座談會(huì),、等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，幫助他們樹立起正確的人生觀,、價(jià)值觀。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一,，是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)因此班主任除了要求班級在學(xué)生集體性活動(dòng)中樹立班級形象外,，還需經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“班興我榮，班落我恥,，以班為家,，榮辱與共”的教育。以此來增強(qiáng)班主任的向心力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，真正做到心往一處想，勁往一處使,。一年來,，學(xué)生的集體意識增強(qiáng)了，自律性提高了,，班級獲得較多的殊榮,。

其次，大膽管理學(xué)生,，嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)辦事,，同時(shí)注意工作方法。

經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性,。堅(jiān)持以表揚(yáng)為主,、公開場合少點(diǎn)名批評。正面疏導(dǎo)的工作方法,。不放縱學(xué)生,，即加強(qiáng)對優(yōu)秀生的管理教育，更下大力氣做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。對生病的學(xué)生從生活給予關(guān)心,，讓他感到溫暖。實(shí)踐證明：這樣做效果往往較好,。此外,，要知人，做學(xué)生的知心朋友,。班主任了解學(xué)生,、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解,、熟悉班主任,，二者之間就能互相尊重、相互信任,。如此,，也就能為班級各項(xiàng)工作的開展打下良好的思想基礎(chǔ),，若本班與其他各年級之間有矛盾時(shí)，班主任要妥善處理好,，化消極因素為積極因素,。

(三)班級現(xiàn)狀：期中過后學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭足，信心百倍

孩子們?yōu)榱嘶貓?bào)家長的辛苦,，老師的付出,，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，每天起早貪黑,，挑燈苦讀,，每每看到這些，我心中由衷的對他們感到欣慰,。

大家想一下,，我們平時(shí)幾點(diǎn)起床，又是幾點(diǎn)睡覺,？你知道嗎,？學(xué)生每天凌晨6:00起床，甚至個(gè)別學(xué)生5:00多就起床偷偷看書了,。晚上,，我們9:00放學(xué)，到宿舍洗刷好,，還在走廊看書,。

說句實(shí)話，他們苦,，他們累,。

（四）、班級存在的不足：

經(jīng)過近一年的接觸,，絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)比較好,，他們遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué),、對人有禮貌,，對班里的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),、勤奮刻苦,，成績也較好。學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng),，同學(xué)間比較團(tuán)結(jié),。形成了積極向上的班風(fēng)。

初二家長會(huì)家長發(fā)言稿200字 初二家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字篇十一

各位家長、老師：

大家好,！

今天,，實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我們提供了一個(gè)好的機(jī)會(huì),，讓我們二（2）班的家長能夠坐在一起,，與學(xué)校和老師零距離地探討子女的教育問題。我為有這樣的機(jī)會(huì)感到非常高興,。

我是李岳達(dá)的媽媽,，受老師的委托，談一談?dòng)嘘P(guān)教育孩子的感受和體會(huì),。需要說明的是,，我不是一個(gè)很稱職的家長。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,，我陪孩子的時(shí)間不是很多,；再則，由于缺乏教育方面的理論知識,，措施方面會(huì)常常不得當(dāng),、乃至蠻干，離一個(gè)現(xiàn)代型家長的要求還有相當(dāng)遠(yuǎn)的距離,。其次,，我的孩子李岳達(dá)也不能說是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，還有很多缺點(diǎn),。所以,，這里談不上什么經(jīng)驗(yàn)，純粹是拋磚引玉,，希望聽到更多家長的共鳴,。

初中階段是孩子的特殊階段。在此之前,，我認(rèn)為給孩子足夠的愛護(hù)就行了,。隨著孩子進(jìn)入初中，慢慢地具有自己的判斷和思想,，我才感到做家長的擔(dān)子重了起來,，我常常感到自己需要思考、需要學(xué)習(xí),，才能做到和孩子同進(jìn)退,、共呼吸。

首先,，在新的環(huán)境中,，競爭性更強(qiáng)了，孩子在小學(xué)所具備的優(yōu)越感不復(fù)存在,，這就有一個(gè)心態(tài)調(diào)整的問題,。作為家長,，我給予了密切關(guān)注和誘導(dǎo)，從全局的觀念分析自身的基礎(chǔ),、優(yōu)勢和劣勢,，面對現(xiàn)實(shí)，積極地想辦法,。在關(guān)心孩子成績的時(shí)候,，更要關(guān)心孩子的做人。成績的好壞,，是孩子的一個(gè)方面,，集體主義觀念、親和力,、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),，也是孩子今后應(yīng)對社會(huì)、獨(dú)立生存所必須具備的素質(zhì),。我們在這方面一直給予孩子強(qiáng)有力的支持,，集體活動(dòng)的組織，班上有同學(xué)遇到困難需要幫助的時(shí)候,，我們都鼓勵(lì)孩子走在前列,。

大家都知道，一個(gè)人想要看到自己,，需要一面鏡子來幫忙,，而我們家長在很大程度上正是自己孩子的一面鏡子。如果父母能真正地喜歡孩子,，并真誠地映照出他們的形象,，那么孩子就能保持進(jìn)取的動(dòng)力，能發(fā)展自主的能力,，能做自己有興趣的事,，而不需要時(shí)時(shí)討父母的歡心。因此,，我每天不管多忙,，都要通過各種渠道向孩子傳遞生活信息，形成一張支持孩子的網(wǎng)絡(luò),。這些信息便是：我相信你,；我信任你；我知道你能處理好各種生活問題,；我在傾聽你的意見,；我關(guān)心你；你對我很重要。有時(shí)侯,，她會(huì)遇到挫折和失敗,。考慮到孩子畢竟是孩子,，心理比較脆弱,，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng)。壓力過大,，會(huì)給她增加沉重的包袱,。所以,，盡管我們對她的期望值是高的,，但注意適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通,，了解思想狀況,。比如，在本學(xué)期第一次月考中,，她考得并不理想,。我和她促膝談心，讓她正確地認(rèn)識自己,，既要看到客觀存在的問題,，又要相信自己，不氣餒,，尋求對策,，迎頭趕上。

在實(shí)際生活中,，我們體會(huì)到,，只要孩子感興趣的事，就會(huì)自覺自愿地學(xué)習(xí)鉆研,，并能創(chuàng)造性地把它做好,。興趣能激發(fā)孩子內(nèi)心潛在的熱情，豐富他們的生活,，使他們對世界,、對明天抱有無限美好的希望。更為重要的`是,，許多孩子借助個(gè)人愛好在不同領(lǐng)域中取得了不俗成績,，體驗(yàn)到成功的快樂、從而建立起很強(qiáng)的自信心,，為他們以后的成長奠定了良好的基礎(chǔ),。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們的孩子對數(shù)學(xué)有特別的愛好，就讓她報(bào)名上了奧數(shù)班，經(jīng)過努力,，她獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績,。

渴望兒女成才，天下父母同心,。為了孩子的明天,，為了社會(huì)的發(fā)展，我們都肩負(fù)著共同的責(zé)任,。在競爭日趨激烈的今天,，如何讓孩子走向成功，是一個(gè)長期而艱巨的工程,?？偟膩碚f，教育孩子既是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù),。要遵循身體心理發(fā)展規(guī)律，要講求方法,，動(dòng)之以情,，曉之以理。我今天來這里的目的,，就是想聽聽各位家長的經(jīng)驗(yàn),，聽聽老師們的實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)，也換一個(gè)場合聽聽孩子的心聲,。這樣,，我們的教育才會(huì)和諧，才會(huì)真正地卓有成效,。

謝謝大家,。

初二家長會(huì)家長發(fā)言稿200字 初二家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字篇十二

尊敬的各位家長：

你們好！我是這個(gè)班的班主任,，也是本班的英語老師,。非常感謝各位的到來，在此,，我要向一直關(guān)心,、支持、配合我校,、我班工作的各位家長表示忠心的謝意,！在這一年多的時(shí)間里，我班56個(gè)孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步與提高,，作為老師很是欣慰,。

今天借期中考試召開這次家長會(huì),，主要目的就是希望家長進(jìn)一步配合好老師做好一些工作，加強(qiáng)你們與學(xué)校的聯(lián)系,，讓孩子學(xué)的更好,、取得更優(yōu)異的成績。哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息?既然家長,、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好孩子,，那就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好,。孩子的健康成長不僅是你們的期望，也是老師的期望,，所以說,，為了孩子，我們的心是相通的,。大家都是在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會(huì)議，所以我就從以下幾個(gè)方面簡單扼要地介紹一下班級情況,。

一,、學(xué)生基本情況

我班共有56個(gè)孩子，男生23人,、女生33人,。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在上學(xué)期,，我班在學(xué)習(xí),、習(xí)慣養(yǎng)成、愛護(hù)財(cái)產(chǎn),、文明就餐等方面都取得了很好的成績,，這是與孩子們的共同努力和各位家長的支持分不開的。我班作為優(yōu)秀班級,，學(xué)校給予了高度的重視,，多次召開教師座談會(huì)，針對目前班級中存在的教育教學(xué)方面的問題進(jìn)行探討,，力求給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們班也是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的班集體，學(xué)生們愛好廣泛,，求知欲強(qiáng),，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生,。上學(xué)期，我班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,，學(xué)習(xí)態(tài)度上也扎扎實(shí)實(shí),，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步，我真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,。

當(dāng)然,，在取得成績的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識到存在著的一些問題：初二階段,，兩極分化已經(jīng)日趨明顯,，有些同學(xué)越學(xué)越有勁，有的對學(xué)習(xí)則越來越不感興趣,，甚至不想再讀書了,。各位家長，你們一定要多教育自己的孩子,，讓他們意識到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得和知識的重要性,。有些學(xué)生偏科極為嚴(yán)重，數(shù)學(xué),、物理能考a等,，而語文、英語,、歷史都考c等,，有的科目甚至只考d等，這樣的成績考上高中也是十分困難的,。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差,，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識到；家長呢,，也是任其發(fā)展,，對孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了,，真的沒時(shí)間去管他,，有些家長從來沒主動(dòng)到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。有些學(xué)生家長在外地打工,，學(xué)生在學(xué)校犯了錯(cuò)誤,，老師根本沒有辦法聯(lián)系到家長；讓學(xué)生帶信讓家長到學(xué)校來,，有的說家長不在家,，有的說家長不愿到學(xué)校來，而實(shí)際上這多半都是在撒謊,。這些學(xué)生之所以敢這樣做,，就是因?yàn)橛行┘议L從不到學(xué)校來,，從不關(guān)心自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)如何，而一直被孩子蒙蔽,。當(dāng)然,，有些家長確實(shí)很忙，早出晚歸的,，但是您再忙也不能忽略孩子的學(xué)習(xí)情況,。我們老師只能在學(xué)校教育學(xué)生，他們更多時(shí)間還是在家里,，所以大家一定要多管多問,。首先，每天的作業(yè)需要你們耐心的督促與檢查,，在檢查中可以發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上存在的問題,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，再及時(shí)有針對性的指導(dǎo),，所以請家長盡量每天抽出時(shí)間檢查孩子的作業(yè),。在這方面有有些同學(xué)的家長做的尤其好，可以說這些孩子的學(xué)習(xí)成績在班里也是名列前茅的,。你們不要小看了這每天的檢查作業(yè),，實(shí)際上，您在檢查中無形也培養(yǎng)了孩子良好的作業(yè)習(xí)慣,，還培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，從而也就提高了孩子的學(xué)習(xí)成績。有些學(xué)生在家不認(rèn)真做作業(yè),，早上到學(xué)校就抄襲別人的作業(yè)，如果家長能把好作業(yè)這一關(guān),，就在很大程度上保證了孩子們的學(xué)習(xí)效果,。所以請其他家長務(wù)必做好這方面的配合，因?yàn)檫@都是為了你們的孩子,。另外,，有的孩子發(fā)下作業(yè)從不看看自己做的怎么樣，直接就往下做,。其實(shí)孩子的錯(cuò)誤正是他知識上的缺陷,，正是應(yīng)加強(qiáng)的地方，請家長在檢查時(shí)翻翻他以前的作業(yè),，如有錯(cuò)誤一定要他及時(shí)改正,、弄明白，才會(huì)學(xué)的更扎實(shí),。還有的孩子依賴性很強(qiáng),，家長不在就不認(rèn)真寫作業(yè),，或是一有不明白的就不想思考，這時(shí)家長一定要幫孩子養(yǎng)成好的`習(xí)慣,。不會(huì)的可以先看看書,、查查資料，自己獨(dú)立解決,，確實(shí)不會(huì)才可請教家長或翻看答案,，這樣才能培養(yǎng)孩子遇事動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。有些孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭,，寫一會(huì)玩一會(huì),，導(dǎo)致寫的很晚，甚至寫不完,，這時(shí)就必須限定時(shí)間讓他們寫作業(yè),，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，否則考試時(shí)很容易因?yàn)闀r(shí)間沒把握好而失分,。所以,，這些都需要家長們狠下心，耐下心來管理,，才能收到好的效果,。

二、期中考試成績簡介

知識就是力量,、知識就是財(cái)富,，教育是一種智力投資，會(huì)帶給投資者豐厚的回報(bào)?，F(xiàn)在是四月底,，生物和地理的結(jié)業(yè)考試估計(jì)在六月初，只有一個(gè)多月,；期末考試在六月底,，除去雙休日和五一長假，孩子們實(shí)際上學(xué)時(shí)間已經(jīng)不足40天,，所以各位家長一定要督促你的孩子用心學(xué)習(xí),，我們老師也會(huì)盡心去教，希望我們共同的努力,，能讓他們考出好成績,，最起碼也要有所進(jìn)步。中國有句老話叫",；萬丈高樓從地起",；，基礎(chǔ)打得不好,，會(huì)讓孩子們遺憾終身,，也會(huì)讓你們抱憾終生的,。

期中考試的成績大家基本上已經(jīng)知道了，我就從整體上分析一下,。

三,、家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績

有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈,，成績一時(shí)不夠理想,，便十分焦急；有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé),，甚至對孩子進(jìn)行懲罰，這樣做是十分錯(cuò)誤的,。平時(shí),，你不關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況，又怎么能指望他給你一個(gè)滿意的成績呢?因此,，急于求成,、恨鐵不成鋼，這種心情可以理解,，但是事實(shí)上并不可能,。因而，必須,；煉鐵成鋼",；，方可奏效,。

那么,，家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?

第一、抓作業(yè)：要規(guī)定孩子放學(xué)后必須認(rèn)真做完作業(yè),，家長再忙也必須檢查他們的各項(xiàng)作業(yè),，并且要求他們復(fù)習(xí)舊課、預(yù)習(xí)新課,，一點(diǎn)也不能草率；第二,、抓態(tài)度：要求學(xué)習(xí)專心,、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,。書寫要工整,、清潔、準(zhǔn)確,，不能虎頭蛇尾,；或龍飛鳳舞平時(shí)家長要多對孩子進(jìn)行思想教育,，要求他上課認(rèn)真聽課，不要做小動(dòng)作,；另外,，寫作業(yè)字跡太過潦草，交上來的作業(yè)老師根本無法看清,。我們作為他們平時(shí)的老師,，尚且無法辨認(rèn)他們的字，到考試時(shí)閱卷老師可就沒那么好的耐心仔細(xì)辨認(rèn)了,，那失分又是難以避免的了,。我班有的同學(xué)原本寫字極為潦草，我多次批評過她,，但效果甚微,；后來，我把意見與她的家長進(jìn)行了溝通,，在其父母與老師的緊密配合下,，這位同學(xué)的字已經(jīng)寫得十分工整了。在此,，我希望以下幾位家長能多要求自己的孩子把字寫好,，這幾名學(xué)生是程龍，王洋,，王洪旺,，孫衍鋒。我相信,，只要這幾位學(xué)生的家長多督促,、多要求，你們孩子的字會(huì)寫得好一些,。

初二家長會(huì)家長發(fā)言稿200字 初二家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字篇十三

親愛的老師,、同學(xué)們：

我們今天在這里召開激會(huì)，感謝大家的光臨,。今天的會(huì)議有三個(gè)議程：

結(jié)合這階段學(xué)生的表現(xiàn)情況作一反映,。

科任老師介紹各科學(xué)習(xí)情況。

自由發(fā)言交流,。

初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇與暫時(shí)壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)擇業(yè)的兩難選擇的壓力,，處在一個(gè)相對平穩(wěn)的時(shí)期,。這一時(shí)期是潛心學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期,，是一個(gè)分水嶺。

這一時(shí)期的學(xué)生具有以下特點(diǎn)：

他們正處在——?dú)q齡段上,，教育家和心里學(xué)家把著一時(shí)期稱"少期",，在這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速,，身心各方面都比較矛盾,，父母應(yīng)高度重視這一關(guān)鍵時(shí)期和危險(xiǎn)期的愛護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期的孩子精力充沛,，好奇心強(qiáng),，任何事都想試一試，但愿望與實(shí)際能力有很大的矛盾,，獨(dú)立性增強(qiáng),，有事不愿和父母交流，處于一種半封閉狀態(tài),，喜歡和同齡人訴說,，他們感覺沒有朋友就沒有人理解他們。特別是女孩,，這種感覺會(huì)更加強(qiáng)烈,，他們情感脆弱，最容易沖動(dòng),，做事莽撞,，后果意識能力差。

另一特點(diǎn),，生理發(fā)育逐步成熟,，一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安,，不愿讓父母親進(jìn)自己的房間,，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng),，神經(jīng)敏感,，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子就發(fā)生在這一時(shí)期,。激們應(yīng)高度重視,，絕不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，特別是性感之類的刺激,，要注意家庭生活到電影電視節(jié)目，一定要有適當(dāng)?shù)倪x擇,，因?yàn)闆_動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征,，好奇是他們一生的高峰,。他們辨別是非的能力不強(qiáng)，自我抑制能力在這個(gè)階段最低,，所以父母老師一定要加以引導(dǎo)和教育,。

這一時(shí)期的`兩大特征：

抽象思維，邏輯思維有了發(fā)展,。

獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平,，他們不滿足于老師和課本中的解釋，喜歡爭論,，在激面前更是如此,。有時(shí)很片面，橫有主見,，有時(shí)過分自信,。激和老師總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小時(shí)候聽話，很喜歡頂嘴,，所以父母罵他們"越大越調(diào)皮",。實(shí)際上用教育家和心理學(xué)家的觀點(diǎn)來分析，這是一種心理反映,。是人生的二反抗高潮的具體表現(xiàn),。這時(shí)候父母應(yīng)在教育方式上講道理，態(tài)度不能粗暴,，語言不要挖苦,，要講究分寸，用小學(xué)時(shí)期的簡單說教是不行的,，父母要提高自己的教育方式和水平,，使他們提高認(rèn)識，明白道理,，和激統(tǒng)一認(rèn)識,。只有從內(nèi)心服了教育才會(huì)有效果。

針對以上學(xué)生特點(diǎn),。我強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)問題：

強(qiáng)化家庭教育意識,，努力提高家庭教育質(zhì)量。孩子是未來,，正確合理的家庭教育是人一生的幸福,。錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是自己晚的痛苦和辛酸，未來是一個(gè)文明平等競爭的時(shí)代,，若不具備一定的知識和能力就難于在激烈的競爭中維持自己,。人生最大的煩惱莫過于兒女不成器。為人一生莫過于兒女有才有德。在教育子女的問題上有一個(gè)不成定論的公式,，現(xiàn)在多付出一點(diǎn),，盡到自己的努力和責(zé)任，否則就會(huì)欠帳,，欠帳越多就要還債,。還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè),，三是婚姻,。有些父母只考慮自己的快樂和享受，不注意教育付出,。應(yīng)此就不能一代勝過一代,。

努力培養(yǎng)孩子的智力和素質(zhì)，適應(yīng)世界和社會(huì)變革潮流,。

用知識爆炸已經(jīng)不能夠形容現(xiàn)在知識的迅速發(fā)展了,。教材逐改革。對激也提出了一個(gè)問題,。要配合學(xué)校的教育把孩子的智力開發(fā)訓(xùn)練好就教育的潛在力分析,。學(xué)校教育的潛在力遠(yuǎn)不及家庭教育。就目前人的成長規(guī)律和生活習(xí)慣而言,，人的素質(zhì)能力從家庭的童時(shí)代便開始了大幅度的拉開差距,，因此家庭的文化層次和教育形式的影響差別是很大的。

理智愛子問題,。

大文學(xué)家高爾基說過："溺愛是誤入孩子口中的毒藥,，如果僅僅是為了愛連老母雞都能做到這一點(diǎn)"溺愛是一種低本能的愛，真正的愛是理智的高尚的愛,，吃喝拉撒睡是愛,，孩子吃苦，教子成材更是愛,。

家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題,。

作為激應(yīng)該明白孩子的智力基礎(chǔ)和品德基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,。學(xué)校是接過這塊毛坯繼續(xù)加工的,，從家庭，幼兒園,，小學(xué)到初中,，這是四棒，在這一過程中離不開家庭教育的配合,。倘若沒有良好正確合理的家庭教育配合,，再好的老師和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。