為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

幼兒園夏季親子活動方案策劃篇一

二,、活動目標(biāo)：

為了豐富幼兒的在園生活,，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)潛能,，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識,，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。同時也為做好家園共育工作,，充分發(fā)揮家庭教育作用，在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,，奪得勝利的精神,。促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。

三,、活動地點：--幼兒園大操場

四,、活動準(zhǔn)備：

1、活動所需用品準(zhǔn)備：

1)“國歌”,、“運動員進(jìn)行曲”磁帶等

2)音響,、橫幅、年級組場地牌,、各班班牌,、拱門等

3)攝影、拍照

4)哨子,、馬表,、耳麥。

5)賽場布置：賽道線,、標(biāo)記

6)運動員號碼牌

7)獎狀,、獎品若干

8)游戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。

五,、人員安排

總負(fù)責(zé)人：--

總策劃與組織：郭--

活動主持：郭--

成績統(tǒng)計:家長委員

音響：季--

照相,、攝影：徐--家委員成員

跳繩計數(shù)員：家長委員

拍球計數(shù)員：家長委員

中班項目負(fù)責(zé)人：賽場南邊：陳--

大班項目負(fù)責(zé)人：賽場中間：陶--

小班項目負(fù)責(zé)人：賽場北邊：李--

六、獎項及獎品：

各年組擬定年級組比賽項目及獎項(小班：中班：大班：)

親子拉拉操串燒：創(chuàng)意獎一名

表演獎一名

活力獎一名,。

中班年級組：親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎1個班(旗子)

小班年級組：親子烏龜爬優(yōu)勝獎1個班(旗子)

全園拔河比賽：優(yōu)勝獎(1個班)

七,、人員職責(zé)：

1、教師：做好班級幼兒和家長的管理工作,，確保比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,、組織有序，幼兒和家長能有組織,、有紀(jì)律地進(jìn)行比賽和觀看,。

2、保育員：配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒,。

3,、裁判員：嚴(yán)格,、準(zhǔn)確的控制比賽時間、鳴號響亮,、清晰,。

4、計數(shù)員：公平,、公正地進(jìn)行幼兒跳繩,、拍球的點數(shù)工作。

5,、統(tǒng)計員：細(xì)心,、準(zhǔn)確、快速地統(tǒng)計比賽成績,。

6,、賽道負(fù)責(zé)人：做好各賽道的點名和組織工作。

7,、家長：管理,、教育好自己的孩子，注意安全;遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定;講清潔,，保持體育場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施,，做文明人,。

八、具體活動及措施

(一)宣傳發(fā)動階段

1,、通過海報向全園教師進(jìn)行宣傳,、動員，做好幼兒和家長的動員工作,，發(fā)動班級幼兒和家長踴躍參加比賽，積極投入訓(xùn)練并選出裁判員代表,。

2,、利用海報發(fā)動家長積極報名參與健美操表演。

3,、班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓(xùn)練工作

4,、各班帶領(lǐng)幼兒練習(xí)方陣、器械操,。

5,、各班做好參賽幼兒與家長名單的統(tǒng)計、上報,，由園統(tǒng)一編號碼,。

6,、制定幼兒競賽項目和親子項目的內(nèi)容、規(guī)則和評比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)送各班,。

(一)具體實施階段

以年級組為單位開展親子運動會,。

(二)總結(jié)評價階段

1、收集整理照片,、資料,。

2、資料裝訂,、歸檔,。

九、運動會流程：

(一),、入場式(8：30——9：00)

1,、開幕前主持人進(jìn)行運動會開場白。

2,、運動員入場：全體運動員在操場一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌,，運動員排成方陣手拿不同的器械進(jìn)隨其后，如,、花環(huán),、花束、搖鈴等),，在主持人宣布運動員入場時,，全體運動員兒隨著運動員進(jìn)行曲的音樂按照順序喊著各班的口號依次入場。(入場順序：護(hù)旗隊,、裁判隊,、大一、大二,、大三,、大四、小一,、小二,、小三、中一,、中二,、中三)

3、出旗儀式,、唱國歌：四名幼兒當(dāng)護(hù)旗手,，手牽國旗在舞臺旁等候，主持人宣布舉行出旗儀式時，四名護(hù)旗手手牽國旗上舞臺,，主持人帶領(lǐng)全體師生及家長面向國旗唱國歌,。

4、主持人介紹運動員和裁判員(各班級同時喊出自己的加油口號),。

5,、家長代表發(fā)言：(“我以運動員的名義，保證為了體育的光榮和我們運動隊的榮譽(yù),，以真正的體育道德精神參加本屆親子運動會,，尊重并遵守指導(dǎo)運動會的各項規(guī)則。宣誓人：”)

6,、主持人帶領(lǐng)全體幼兒喊本次運動會的全園口號：

7,、園長講話和宣布運動會正式開始。

(二),、表演

一,、開場表演教師健美操《創(chuàng)造奇跡》

二、各班級親子拉拉操串燒(2分鐘)(9：00—9：30)

1,、大二班《斗牛士》2,、中二班《媽媽寶貝一起來》3、托班《愛我你就親親我》4,、小一班：《狗狗減肥操》5,、大一班《蠟筆小新dj》6、小三班《牛奶歌》

7,、中一班《彩虹的約定》8,、大三班《快樂style》9、小二班《貓咪總動員》

10中三班《媽媽寶貝》11,、大四班《快樂的歌》

三,、親子集體賽(9：30--10：00)

小班年級組：親子烏龜爬

中班年級組：親子羊角球接力賽

(四)、小,、中,、大年級分場地分別舉行親子運動會(10：00——11：15)

持人簡單介紹本年級組的親子運動項目和活動要求等。(開始各年組游戲項目)

(五)全園家長拔河比賽(11：15--12：00)

教師和幼兒拉拉操

(六)主持人致閉幕詞,，頒發(fā)集體獎,。幼兒回班級領(lǐng)獎。

(請家長有秩序的退場并把椅子送入班級,。)

#541316

幼兒園夏季親子活動方案策劃篇二

一、活動目標(biāo)

1,、了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲,，感受到媽媽給予的愛,，增加、母女之間的深厚感情,。

3,、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、做賀卡用的厚紙和一些彩紙,。

2,、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,，張貼到展板上,。

3,、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事,。

4,、錄音磁帶《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》,。

三、活動過程

1,、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概虻恼掌鸵粡垕寢屝r候的照片(電子版)

2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,，帶領(lǐng)寶寶們裝飾,、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

3,、(1)請媽媽盛裝出席,，走紅地毯

(2)進(jìn)入班級,，評選最相像的或母女,，頒發(fā)獎狀

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動

四,、活動結(jié)束

1,、評價

2、總結(jié)

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幼兒園夏季親子活動方案策劃篇三

指導(dǎo)語：

倒水的游戲既能鍛煉幼兒的小肌肉與手的控制力,，還能發(fā)展幼兒的思維能力和專注力,。倒水的游戲有許多的變式，可以倒米,，倒豆子,，倒牛奶，倒果汁等等,，還可以改變游戲的組織形式,，變成幾個家庭共同游戲。

活動一：分果汁

活動功能：

鍛煉手的控制力,，發(fā)展幼兒的專注力,。

活動材料：

果汁,，一個裝果汁的大瓶子，兩個大杯子,，一個小杯子(兒童用)

活動過程：

1,、家長拿出一瓶果汁，請幼兒將它分給一家人喝,。

2、家長拿出一家人的杯子，家長用大杯子,，幼兒用小杯子,，請幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。

3、幼兒獨立操作，注意從大到小,，增加難度,。

4,、倒好以后,，請幼兒小心地把果汁端給家長,。

提示：當(dāng)幼兒不小心將果汁灑出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵他。

活動二：大杯子小瓶子1

活動功能：鍛煉手的控制力,，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力,。

活動材料：

一杯水,，一個礦泉水瓶，一個保鮮袋，一把剪刀游戲過程：

1,、家長拿出游戲用的材料,，一一介紹給幼兒,。

2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,，倒的過程中不能灑出水來,。

3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù),。

提示：杯子的口徑要稍稍大一點,，當(dāng)不借助工具時，直接倒容易灑出來,。這個游戲可以玩很多次,，家長可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時,，也可以,。

活動三：大杯子小瓶子2

活動功能：

鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力,。

活動材料：

一杯水,，一個礦泉水瓶，一把剪刀,，一張硬殼紙,，膠帶

活動過程：

1,、家長拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒,。

2,、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過程中不能灑出水來,。

3,、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。

提示：杯子的口徑要稍稍大一點,，當(dāng)不借助工具時,，直接倒容易灑出來。這個游戲可以玩很多次,，家長可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具,，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時，也可以,。

活動四：倒豆子

活動功能：鍛煉手的控制力,，發(fā)展幼兒的專注力。

活動材料：

各種大小的容器(杯子,、碗),，豆子

活動過程：

1、家長拿出口徑大小有差別的幾種容器,。

2,、家長示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。

3,、幼兒獨立操作,，注意容器的口徑從大到小，增加難度,。

提示：當(dāng)幼兒不小心將豆子撒出來了,，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵他,。

活動五：運大米

活動功能：

鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力,。

活動材料：

各種大小的容器(杯子,、碗)，大米

活動過程：

1,、家長拿出口徑大小有差別的5種容器,，并標(biāo)上1、2,、3,、4、5，1號口徑,，5號最小,。

2、家長示范將大米從口徑較大的1號容器倒到口徑較小2號容器里,。

3,、幼兒獨立操作，將大米從1號容器依次倒到5號容器中,。

提示：當(dāng)幼兒不小心將大米撒出來了,，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵他,。

活動六：小小運水工

活動功能：

鍛煉手的控制力,，發(fā)展幼兒的專注力，增強(qiáng)合作意識,。

活動材料：

每組一個量杯,，每組三個一樣大小的杯子

活動過程：

1、以家庭為單位來進(jìn)行游戲,，每個家庭爸爸媽媽孩子都要參加,。

2、每個人將滿滿一杯水倒到第二個杯子,，再從第二個杯子倒到第三個杯子里,，最后倒到量杯中。

3,、最后比較量杯中水的多少,，最多的獲勝。

提示：當(dāng)幼兒不小心將水灑出來了,，不要責(zé)怪幼兒,，要繼續(xù)鼓勵他。

#500084

幼兒園夏季親子活動方案策劃篇四

a準(zhǔn)備階段：(30分鐘)

①肉(已絞好的),、芹菜,、蔥姜、調(diào)味佐料,、面團(tuán),、刀、案板,、小搟丈兩個,，小碗若干、小勺若干,、盛餡盆,、淘菜盆,、鍋排等。

②各班小朋友在老師的指揮下,，在各自教室用桌子組合操作臺,，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,，為即將開始的包餃子活動營造氣氛,。

③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班，小朋友在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行摘去菜葉,，老師把分摘后的芹菜整理后,，在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。(此過程老師應(yīng)組織得有趣,。如：有關(guān)芹菜顏色,、生長[地面地上]、蔥姜的氣味,、菜葉的收集和處理,，小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質(zhì)量等。)

④生活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜,、蔥姜(在活動室)進(jìn)行切碎,。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。

b拌餡階段：(10分鐘)

生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽,、味精,、五香粉、餃子調(diào)料,、醬油,、雞蛋等，進(jìn)行搓和,、拌餡,。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,，醬油為調(diào)色,，好看、增強(qiáng)食欲)(地點：活動室)

c搟面皮階段：(30分鐘)(與包餃子同步進(jìn)行)

生活老師和班級老師進(jìn)行分工,，搟面杖,，切成小面團(tuán)。老師先示范,，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮,。(2個/人次)(地點：活動室)(開始前,，請班級老師給小朋友們洗手)

d包餃子階段：(50分鐘)

生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,，然后，班級老師進(jìn)行示范,，小朋友依示范進(jìn)行包餃子,。(評出包得又快又好的餃子，對小朋友進(jìn)行獎勵,，獎小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級包的餃子進(jìn)行數(shù)數(shù))(地點：各班教室)

e水煮階段：(30分鐘)

生活老師集中包好的餃子,，放進(jìn)開水的鍋里。水煮開添涼水一勺,，共三遍,，至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀,?；匕嗪笾v給小朋友們聽。

f吃餃子階段：

生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中,，老師進(jìn)行配餐,，請小朋友們品嘗自己包的餃子

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幼兒園夏季親子活動方案策劃篇五

一、活動主題：

學(xué)校每月一次的親子主題活動,，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子,，既有教育意義，又能達(dá)到親子交流的意義,。

二,、活動目標(biāo)：

1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,，還有冬至吃餃子的習(xí)俗,。

2、通過分組進(jìn)行包餃子比賽活動,，讓孩子懂得食物的不易,，鍛煉動手的能力。

三,、活動時間：____________年___月___日上午9：00——11：00

四,、參加人員：大班全體老師和幼兒

五、比賽規(guī)則：

每組選出6名選手參加比賽,，每組分面1盆,、餡1盆、案板1個,、搟杖2只,、刀1把。

要求在固定時間內(nèi),，完成制作劑子,、搟面皮,、包餃子全部工序，比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分,，數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分,，包的餃子越多，得分越高,，質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分,，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題,，出現(xiàn)一個扣0.5分,。

最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，參賽風(fēng)尚獎1名,。

(一)最靚餃子比賽

最靚餃子比賽為個人比賽項目,，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,，由裁判組評選出6名獲獎選手,，榮獲最靚餃子獎。

(二)吃餃子比賽

吃餃子比賽為個人比賽項目,，由每組推薦3名選手,，比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量越多得分越高,，比賽分3輪進(jìn)行,，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出,，三輪評選出6名參賽選手,，榮獲吃餃子最快獎。