為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

新時(shí)代好少年主題教育讀書活動(dòng)方案篇一

組長(zhǎng)：柯永新

副組長(zhǎng)：陳玉清,、陳劍華

成員：各班班____作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵,。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育,，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法,、守法,、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校____的重視,、導(dǎo)向,。因而我們成立了學(xué)校法制教育____小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì),，____全體教師學(xué)習(xí)了《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人____法》等相關(guān)法律法規(guī),。并要求教師交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和____治教的自覺性,。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法,、用法,，______事。

二,、營(yíng)造文化氛圍,，注重校園法制宣傳。

俗話說,，“近朱者赤,，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng),，在不同環(huán)境中可形成不同的`行為品質(zhì),。我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己,、奮發(fā)向上的文化氛圍,，力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育,，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們?cè)谛@周圍種植花草樹木,，美化校園環(huán)境,；劃分清潔區(qū)域，堅(jiān)持每天兩掃,，保持校園潔凈,；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等,，營(yíng)造校園氛圍,。我們還充分利用____下的講話、宣傳欄,、黑板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件,，通過班會(huì),、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法制在我心”的法制教育，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,，在積極的校園氛圍中受到教育,，從而明確了__、假丑惡，提高了對(duì)外來文化,，各種________誘因的免疫力,。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng),。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo),；另一方面,，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍,。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”法制教育講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。使他們進(jìn)一步了解自己的____和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，提高了學(xué)習(xí)自覺性,。由于思想重視,，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。

主要工作：

(一)、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。

(二),、學(xué)校開辟一個(gè)法制園地,，采取板報(bào)等形式,，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容,、定期搞好法制宣傳,；

(三)、各班班____還利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng),。班中定期出好法制教育的黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。

(四),、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，掌握他們的思想動(dòng)態(tài),，有針對(duì)性地進(jìn)行教育,，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,，使學(xué)生人人懂得學(xué)法,、知法,，做守法的小公民。

(五),、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉行法制教育講座,。

(六)、懸掛法制宣傳日宣傳標(biāo)語,。

總之,，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,，為構(gòu)建____社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)

新時(shí)代好少年主題教育讀書活動(dòng)方案篇二

1995年__________文____把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日”(又稱“世界讀書日”),。為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,，推進(jìn)文明校園,、____校園建設(shè)，圖書館將舉辦“20__世界讀書日”活動(dòng),，請(qǐng)各院(系,、部),、機(jī)關(guān)各處室發(fā)動(dòng)師生積極參加。

活動(dòng)安排如下：

一,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月1日～20__年4月30日

二,、主辦單位：

__小學(xué)圖書館

三、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)書香校園——海報(bào)創(chuàng)意大賽

活動(dòng)形式：在全校舉行以“書香校園”為主題的海報(bào)創(chuàng)意比賽,，增強(qiáng)校園讀書氛圍，倡導(dǎo)良好的讀書習(xí)慣,。獲獎(jiǎng)作品將在圖書館中廳展示,。

作品要求：

1、主題鮮明,、內(nèi)容健康,、富有創(chuàng)造性。

2,、海報(bào)使用不小于a4紙制做并用彩色打印,，在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式,。

3、作品提交截止時(shí)間：20__年4月23日

4,、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺(tái),，電子版提交到email。

本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)5名,、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分,。

(二)“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語征集活動(dòng)

圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱,、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨,、____的借閱環(huán)境,，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館，構(gòu)建____的校園文化,。

1,、內(nèi)容要求：

(1)溫馨提示語須符合圖書館各個(gè)書庫、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定,。

(2)溫馨提示語要求語言生動(dòng)活潑,、言簡(jiǎn)意賅,，易于上口，符合創(chuàng)建____校園文化的語言潮流,。

(3)溫馨提示語以“文明閱覽,、文明學(xué)習(xí)”為中心，具體圍繞①維護(hù)借閱秩序;②愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;③保持安靜(不喧嘩,、不在閱覽場(chǎng)所打電話等);④愛護(hù)圖書資料(不用非正當(dāng)____據(jù)為己有,、不弄臟弄破、不涂寫等);⑤愛護(hù)設(shè)備和家具;⑥文明查閱電子資源(不玩游戲,、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁等);⑦文明取閱書刊(不一次取多冊(cè)等),、文明自習(xí)(不占座位等);⑧服從管理;⑨文明使用書包柜等。

(4)提示語必須內(nèi)容健康,，富有創(chuàng)造性,，不得抄襲。

2,、征集辦法：

(1)作品提交截止時(shí)間：20__年4月23日

(2)作品提交方式：電子版發(fā)送至__,，作品請(qǐng)注明作者的姓名、單位,、郵箱地址,、聯(lián)系電話。

本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)5名,、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),，凡入圍者(60%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分,。

(三)“我最喜愛的書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)

1、體裁不限,，字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi),。

2、作品內(nèi)容積極向上,，要求原創(chuàng)作品,，不得抄襲。

3,、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺(tái),，電子版提交到email，作品請(qǐng)注明作者的姓名,、單位,、郵箱地址、聯(lián)系電話,。

4,、作品提交截止日期：20__年4月23日

作品將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,，獲獎(jiǎng)作品將在圖書館網(wǎng)站推出。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分,。

新時(shí)代好少年主題教育讀書活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)主題：

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

二,、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多,，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力,！

三,、活動(dòng)目的：

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

四,、活動(dòng)主辦方：

世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

五,、活動(dòng)時(shí)間：

20__—4—27（因讀書日恰逢調(diào)假）

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

小學(xué)部?jī)?nèi)操坪（二年級(jí)教室前）

七,、學(xué)生集合：

付小波主任

各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：劉小青、謝石濤,、劉芳

八,、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：

班主任（每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買十支粗線簽名筆）

九,、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：蔡慧

班級(jí)領(lǐng)誦教師：班主任,、語文教師

十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng)：

低年級(jí)：劉芳陳瓊中年級(jí)：陳穎陳英子高年級(jí)：劉小青喬書龍

照相,、電視臺(tái)攝像：謝石濤

給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信：肖艷芳

十一,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：肖艷芳

十二、活動(dòng)流程

1,、主持人致辭,，宣布儀式開始：蔡慧

2、肖艷芳主任講話

3,、齊誦《少年中國(guó)說》

4,、譚自云校長(zhǎng)講話

5,、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

新時(shí)代好少年主題教育讀書活動(dòng)方案篇四

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，努力營(yíng)造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)____校園建設(shè),；同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊學(xué)生的閱讀視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，特開展“書香滿校園,，悅讀伴成長(zhǎng)”的`讀書系列活動(dòng)。

二,、活動(dòng)主題：書香滿校園,，悅讀伴成長(zhǎng)

三、宣傳____：

1,、書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

2、獲取知識(shí),，三分在課內(nèi),，七分在課外。

3,、人不但要有知識(shí),，更要有文化。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月

四,、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生、家長(zhǎng)及教師

五,、階段與要求：

第一階段：宣傳,、啟動(dòng)階段。（10月初）

l開展一次____下講話,、宣傳讀書節(jié)活動(dòng)的目的,、要求，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,。

l建設(shè)和完善班級(jí)圖書角,，為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻(xiàn)兩本看百本”的活動(dòng),，充實(shí)班級(jí)圖書角中書本的數(shù)量,，并各班要結(jié)合小崗位建設(shè)，安排專人負(fù)責(zé)借閱,。

l各班圍繞“書香滿校園,，悅讀伴成長(zhǎng)”，出一期專題板報(bào),。

l動(dòng)員家長(zhǎng)帶孩子逛一次書店,。利用雙休日開展一次逛書店親子活動(dòng)，為孩子選購(gòu)一些少兒讀物,，給予孩子最好的精神食糧,。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段。（10月上中旬）

l語文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo),。

l美術(shù)教師利用美術(shù)課開展自制書簽指導(dǎo),，并____學(xué)生參加比賽。

l班____利用校班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開一次“讀書信息交流會(huì)”,，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容,。（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡(jiǎn)介,，還可以是讀書體會(huì),，并要求聽者作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。）

l____同學(xué)圍繞“國(guó)慶____式”開展征文活動(dòng),。（三——五年級(jí)）

l參加區(qū)教師朗誦比賽,。

l分年級(jí)開展閱讀積累活動(dòng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)予以點(diǎn)評(píng),。

一年級(jí)：與“字寶寶”交朋友

二年級(jí)：讀成語故事,，探________

三年級(jí)：閱讀名言，智慧人生

四,、五年級(jí)：快樂閱讀,，好書推薦

第三階段：總結(jié)評(píng)比。（10月下旬）

l“書香班級(jí)”評(píng)比,。

l“讀書積極分子”評(píng)比。

新時(shí)代好少年主題教育讀書活動(dòng)方案篇五

一,、指導(dǎo)思想

營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,，突出學(xué)校“書香校園”特色,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)____慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1.在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍,，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要,。

2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書,，我快樂,，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，多讀書,，讀好書，好讀書,，提高讀寫能力,，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操,。

3.通過開展讀書活動(dòng),，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書氛圍,，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí),、閱讀型家庭的建設(shè),。

三、活動(dòng)措施

1.加強(qiáng)____

學(xué)校有閱讀____,，校長(zhǎng)要親自負(fù)主要責(zé)任;班級(jí)有閱讀____,，班____、語文老師要負(fù)主要責(zé)任,，同時(shí)選威信高,、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的____能力的學(xué)生任讀書____委員,。

2.營(yíng)造氛圍

學(xué)校加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè),，突出濃郁的校園文化氛圍。班級(jí)加強(qiáng)“書香班級(jí)”環(huán)境建設(shè),，要有閱讀園地,，各類表冊(cè)____、黑板報(bào)等符合班級(jí)的特點(diǎn),，創(chuàng)意新穎,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

3.落實(shí)活動(dòng)

(1)建設(shè)班級(jí)圖書角,。各班要建設(shè)自己的圖書角,，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜,，并建立健全相關(guān)閱讀____,。(很多漫畫書不利于學(xué)生的成長(zhǎng)，嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園,、作文選之類的書也要有選擇的入柜),。

(2)保證閱讀時(shí)間。學(xué)校要固定讀書時(shí)間,，一般為：晨讀,、午間閱讀、雙休日大閱讀,，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí),。

(3)明確閱讀要求。對(duì)于學(xué)生：低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,，由家長(zhǎng)簽字證明;年級(jí)——摘抄精美詞句;高年級(jí)——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句,、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì),。)

要求教師做到：一是和作業(yè)布置結(jié)合起來,，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);二是有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次,。

(4)開展閱讀活動(dòng),。

①設(shè)立“校園讀書月”。學(xué)校將三月旬至四月旬設(shè)為“校園讀書月”,，讀書月明確的閱讀主題,。

②開好“班級(jí)讀書會(huì)”。各班每周或間周開一次“班級(jí)讀書會(huì)”,，____學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲,。

③開展其它各類讀書活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書主題,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽,、讀書報(bào)告會(huì),、古詩擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng),、讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。

同時(shí)，學(xué)校發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺(tái),、廣播臺(tái)和校園網(wǎng)的作用,，開辦好書介紹、讀書心得,、每周一詩(詞)等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

4.落實(shí)評(píng)價(jià),。

(1)學(xué)生要建立自己的“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”,。可讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案,、讀書計(jì)劃書,、家校聯(lián)系卡、讀書筆記,、讀書獲獎(jiǎng)記載等,。每學(xué)期一本。

(2)學(xué)校進(jìn)行“讀書明星”,、“書香家庭”,、“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),。

四,、時(shí)間安排

“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：20__年3月初,，為發(fā)動(dòng),、準(zhǔn)備階段。

主要任務(wù)是：制定公布方案,、計(jì)劃,，初步改變校園環(huán)境，學(xué)校利用各種機(jī)會(huì),、各個(gè)__臺(tái)向全校師生,、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,。

第二階段：20__年3月——20__年4月,，為重點(diǎn)實(shí)施階段。

主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè),，開展豐富多彩的讀書活動(dòng),。

第三階段：20__年4月，為總結(jié),、評(píng)估階段,。

主要任務(wù)是：學(xué)校____的相關(guān)展示,、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng),。

五,、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)____。各班要把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)班級(jí)特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的____,，成立專門的“創(chuàng)建書香班級(jí)”活動(dòng)____小組,，為活動(dòng)提供各方面的保障。

2.規(guī)范管理,。學(xué)校把此活動(dòng)納入班級(jí)常規(guī)工作進(jìn)行管理,。班級(jí)要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)____,、活動(dòng)記載,、成果匯報(bào)等，做好檔案管理工作,。

3.確保落實(shí),。各班要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,、不斷創(chuàng)新,、長(zhǎng)抓不懈”為原則，全員參與,，以班為主,，廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng),，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效,。

六、____機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

新時(shí)代好少年主題教育讀書活動(dòng)方案篇六

一,、活動(dòng)主題：

四月書香滿校園,，心靈觀察世界窗

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

每年的4月23日,，為“世界讀書日”,。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多,，以“舊書互換”“以書會(huì)友”“讓好書流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力,！

三,、活動(dòng)目的：

1、開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,，讓更多的人了解“世界讀書日”

2,、提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。

3、在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

4,、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、豐富大家的課余時(shí)間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,。

四,、活動(dòng)主辦方：

團(tuán)委學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)策劃承辦方：

團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

六,、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：__年4月22—23日

地點(diǎn)：食堂前空地

七,、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

__

九,、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）love&care·愛心捐書

1,、活動(dòng)意義：

幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,。

讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠(chéng)摯的關(guān)懷與祝福。

同時(shí),，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人,。

2、活動(dòng)形式：

1）按照同學(xué)們自愿的原則,，在全校進(jìn)行募捐,。

2）募捐的物資為書籍。主要范圍為：中外名著,、科技圖書,、兒童故事書、少兒科普書籍,、童話,、筆記本，字典（如：新華字典,、成語字典,、英漢字典）等工具書,。（注：如

愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標(biāo)識(shí)）,。

3）所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念,。

（二）舊書互換——以書會(huì)友

1、活動(dòng)意義：

這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換,，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,，可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí),，同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,，以書會(huì)友，尋覓知己,?；顒?dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛心,。

2,、活動(dòng)形式：

1）、按照同學(xué)們自愿的原則,，在全校進(jìn)行捐贈(zèng),。

2）、在捐贈(zèng)的書籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或qq帳號(hào),，以書會(huì)友,。

3）、舊書互換,，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍,。

新時(shí)代好少年主題教育讀書活動(dòng)方案篇七

書籍是一個(gè)人精神世界的基石，體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù),。讀書,，就是在和最崇高的人對(duì)話，就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈,。她能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),、陶冶性情、愉悅身心,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,。抓住讀書節(jié)這一契機(jī),，進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂校園建設(shè),，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，活躍校園文化,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，增長(zhǎng)知識(shí),，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,，營(yíng)造良好的書香氛圍。我們希望通過活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展,。

一、宣傳口號(hào)

1,、書是人類進(jìn)步的階梯,。

2、獲取知識(shí),，三分在課內(nèi),，七分在課外。

3,、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己,。

4,、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西,，在于不斷地增加更多的知識(shí),。

5、人不但要有知識(shí),，更要有文化,。

6、愛讀書,，會(huì)讀書,，讀好書

二、活動(dòng)宗旨

引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書,，吸收民族文化和世界文化精華,，豐富學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),，使他們從小熱愛讀書，渴望知識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力,，使他們愉快學(xué)習(xí),，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻(xiàn)社會(huì),。同時(shí),，讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

三,、主題

做快樂的讀書人

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：周澤榮

副組長(zhǎng)：魏澤軍魏冬梅廖云娣

組員：各班班主任

五、活動(dòng)時(shí)間

20__.12.28——20__.1.15

六,、主要形式與內(nèi)容

操作條件：充分利用班級(jí)圖書角,，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶),。開放圖書室,，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體,，各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上,，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分,。

七,、設(shè)獎(jiǎng)

1、每次比賽個(gè)人（團(tuán)體）評(píng)一,、二,、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)得5分,，二等獎(jiǎng)得3分,，三等獎(jiǎng)得2分。

2,、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和,。

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲個(gè)人一,、二,、三等獎(jiǎng)?wù)撸l(fā)獎(jiǎng)狀,、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1,、“學(xué)校是我家,，環(huán)境靠大家”征文比賽。

上交時(shí)間：1月6日

參加對(duì)象：三——六年級(jí)各班學(xué)生

活動(dòng)安排：參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評(píng)選,。從中評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

2,、讀書手抄報(bào)評(píng)比,。

上交時(shí)間：1月7日

參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)，名額分別為1,、3,、5。

3,、讀書節(jié)專題黑板報(bào)比賽,。

時(shí)間：1月8日下午

地點(diǎn)：各教室

參加對(duì)象：一——六年級(jí)各班

活動(dòng)安排：各班以做個(gè)快樂讀書人為主題出一期黑板報(bào)（刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容），學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比,，分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,。

4、讀書筆記評(píng)比,。

上交時(shí)間：1月11日

參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選,。以年級(jí)為單位設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)，名額分別為1,、3,、5。

5,、詩韻飄香古詩誦讀比賽,。

比賽時(shí)間：1月14日

參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng),。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”,。

6、展示,、表彰總結(jié)（師生活動(dòng)）

時(shí)間：1月14日大課間活動(dòng)

地點(diǎn)：操場(chǎng),、宣傳欄

參加對(duì)象：全體師生

活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝“書香班級(jí)”，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書（獎(jiǎng)狀）,；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單,、展出比賽優(yōu)秀作品。

說明：為鼓勵(lì)師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長(zhǎng),，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo),，并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。?