為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

新時代好少年主題教育讀書活動方案篇一

組長：柯永新

副組長：陳玉清,、陳劍華

成員：各班班____作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵,。要對學(xué)生實施法制教育,，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,，要知法,、守法、嚴(yán)于律己,，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校____的重視、導(dǎo)向,。因而我們成立了學(xué)校法制教育____小組,。學(xué)校利用每周一的例會,，____全體教師學(xué)習(xí)了《突發(fā)事件應(yīng)對法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人____法》等相關(guān)法律法規(guī),。并要求教師交流法制教育經(jīng)驗體會,，努力提高廣大教師的法制意識和____治教的自覺性,。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法,、用法，______事,。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳,。

俗話說，“近朱者赤,，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng),，在不同環(huán)境中可形成不同的`行為品質(zhì),。我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛,、嚴(yán)于律己,、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康,、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育,，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們在校園周圍種植花草樹木,，美化校園環(huán)境；劃分清潔區(qū)域,，堅持每天兩掃,，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍,。我們還充分利用____下的講話、宣傳欄,、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件,，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“法制在我心”的法制教育,，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,，在積極的校園氛圍中受到教育,，從而明確了__,、假丑惡，提高了對外來文化,，各種________誘因的免疫力。

三,、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動,。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo),；另一方面，有計劃,、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,，努力營造法制宣傳教育的氛圍,。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”法制教育講座,，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的____和義務(wù),，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，提高了學(xué)習(xí)自覺性,。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好,。

主要工作：

(一)、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。

(二),、學(xué)校開辟一個法制園地,，采取板報等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容,、定期搞好法制宣傳；

(三),、各班班____還利用晨會對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報,并進(jìn)行評比,。

(四)、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進(jìn)行法制教育,。及時做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài),，有針對性地進(jìn)行教育,，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法,、知法，做守法的小公民。

(五),、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。

(六),、懸掛法制宣傳日宣傳標(biāo)語,。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建____社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)

新時代好少年主題教育讀書活動方案篇二

1995年__________文____把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日”(又稱“世界讀書日”),。為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,，推進(jìn)文明校園、____校園建設(shè),，圖書館將舉辦“20__世界讀書日”活動，請各院(系,、部)、機(jī)關(guān)各處室發(fā)動師生積極參加,。

活動安排如下：

一、活動時間：

20__年4月1日～20__年4月30日

二,、主辦單位：

__小學(xué)圖書館

三、活動對象：

全校師生

四,、活動內(nèi)容

(一)書香校園——海報創(chuàng)意大賽

活動形式：在全校舉行以“書香校園”為主題的海報創(chuàng)意比賽，增強(qiáng)校園讀書氛圍,，倡導(dǎo)良好的讀書習(xí)慣。獲獎作品將在圖書館中廳展示,。

作品要求：

1,、主題鮮明、內(nèi)容健康,、富有創(chuàng)造性。

2,、海報使用不小于a4紙制做并用彩色打印,，在作品后注明姓名,、單位及聯(lián)系方式。

3,、作品提交截止時間：20__年4月23日

4,、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺，電子版提交到email,。

本活動將評出一等獎2名、二等獎5名,、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動,，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

(二)“文明閱覽,、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語征集活動

圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨,、____的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,，構(gòu)建____的校園文化,。

1、內(nèi)容要求：

(1)溫馨提示語須符合圖書館各個書庫,、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定。

(2)溫馨提示語要求語言生動活潑,、言簡意賅，易于上口,，符合創(chuàng)建____校園文化的語言潮流。

(3)溫馨提示語以“文明閱覽,、文明學(xué)習(xí)”為中心,，具體圍繞①維護(hù)借閱秩序;②愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;③保持安靜(不喧嘩,、不在閱覽場所打電話等);④愛護(hù)圖書資料(不用非正當(dāng)____據(jù)為己有、不弄臟弄破,、不涂寫等);⑤愛護(hù)設(shè)備和家具;⑥文明查閱電子資源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁等);⑦文明取閱書刊(不一次取多冊等),、文明自習(xí)(不占座位等);⑧服從管理;⑨文明使用書包柜等,。

(4)提示語必須內(nèi)容健康,，富有創(chuàng)造性,，不得抄襲。

2,、征集辦法：

(1)作品提交截止時間：20__年4月23日

(2)作品提交方式：電子版發(fā)送至__，作品請注明作者的姓名,、單位、郵箱地址,、聯(lián)系電話。

本活動將評出一等獎2名,、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名,。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動，凡入圍者(60%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分,。

(三)“我最喜愛的書”有獎?wù)魑幕顒?/p>

1,、體裁不限,，字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi)。

2,、作品內(nèi)容積極向上，要求原創(chuàng)作品,，不得抄襲。

3,、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺，電子版提交到email,，作品請注明作者的姓名,、單位,、郵箱地址、聯(lián)系電話,。

4、作品提交截止日期：20__年4月23日

作品將評出一等獎2名,，二等獎5名,，三等獎7名,，優(yōu)秀獎若干名，獲獎作品將在圖書館網(wǎng)站推出,。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分,。

新時代好少年主題教育讀書活動方案篇三

一,、活動主題：

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

二、活動簡介：

4月23日是世界讀書日,，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動,，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力！

三,、活動目的：

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

四,、活動主辦方：

世紀(jì)星實驗學(xué)校小學(xué)部

五、活動時間：

20__—4—27（因讀書日恰逢調(diào)假）

六,、活動地點(diǎn)：

小學(xué)部內(nèi)操坪（二年級教室前）

七、學(xué)生集合：

付小波主任

各班學(xué)生活動范圍劃分：劉小青,、謝石濤、劉芳

八,、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：

班主任（每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆）

九,、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：蔡慧

班級領(lǐng)誦教師：班主任、語文教師

十,、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動：

低年級：劉芳陳瓊中年級：陳穎陳英子高年級：劉小青喬書龍

照相、電視臺攝像：謝石濤

給家長發(fā)活動邀請短信：肖艷芳

十一,、活動總負(fù)責(zé)人：肖艷芳

十二,、活動流程

1、主持人致辭,，宣布儀式開始：蔡慧

2、肖艷芳主任講話

3,、齊誦《少年中國說》

4、譚自云校長講話

5,、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進(jìn)行簽名

新時代好少年主題教育讀書活動方案篇四

一,、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，努力營造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)____校園建設(shè),；同時也為了展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,，開闊學(xué)生的閱讀視野,，增長知識,，陶冶情操，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，特開展“書香滿校園,，悅讀伴成長”的`讀書系列活動。

二,、活動主題：書香滿校園,，悅讀伴成長

三,、宣傳____：

1、書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

2、獲取知識，三分在課內(nèi),，七分在課外。

3,、人不但要有知識,，更要有文化,。

三、活動時間：20__年10月

四,、活動對象：全體學(xué)生,、家長及教師

五,、階段與要求：

第一階段：宣傳,、啟動階段,。（10月初）

l開展一次____下講話、宣傳讀書節(jié)活動的目的,、要求，營造濃郁的讀書氛圍,。

l建設(shè)和完善班級圖書角，為圖書角取名,、裝扮圖書角。通過開展“獻(xiàn)兩本看百本”的活動,，充實班級圖書角中書本的數(shù)量,，并各班要結(jié)合小崗位建設(shè),，安排專人負(fù)責(zé)借閱,。

l各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題板報,。

l動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動,，為孩子選購一些少兒讀物,，給予孩子最好的精神食糧,。

第二階段：活動實施階段,。（10月上中旬）

l語文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo),。

l美術(shù)教師利用美術(shù)課開展自制書簽指導(dǎo)，并____學(xué)生參加比賽,。

l班____利用校班隊會時間召開一次“讀書信息交流會”,，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容,。（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡介,，還可以是讀書體會，并要求聽者作適當(dāng)?shù)脑u價,。）

l____同學(xué)圍繞“國慶____式”開展征文活動,。（三——五年級）

l參加區(qū)教師朗誦比賽,。

l分年級開展閱讀積累活動，并請家長予以點(diǎn)評,。

一年級：與“字寶寶”交朋友

二年級：讀成語故事，探________

三年級：閱讀名言,，智慧人生

四,、五年級：快樂閱讀，好書推薦

第三階段：總結(jié)評比,。（10月下旬）

l“書香班級”評比。

l“讀書積極分子”評比,。

新時代好少年主題教育讀書活動方案篇五

一、指導(dǎo)思想

營造濃郁的校園文化氛圍,，突出學(xué)?！皶阈@”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)____慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二,、活動目標(biāo)

1.在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍,，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。

2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,，努力踐行“我讀書，我快樂,，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，多讀書，讀好書,，好讀書,，提高讀寫能力,，夯實文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

3.通過開展讀書活動,，引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動,，營造良好的讀書氛圍，推動閱讀型學(xué)校,、閱讀型班級,、閱讀型家庭的建設(shè),。

三、活動措施

1.加強(qiáng)____

學(xué)校有閱讀____,，校長要親自負(fù)主要責(zé)任;班級有閱讀____，班____,、語文老師要負(fù)主要責(zé)任,，同時選威信高,、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的____能力的學(xué)生任讀書____委員,。

2.營造氛圍

學(xué)校加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍,。班級加強(qiáng)“書香班級”環(huán)境建設(shè),，要有閱讀園地，各類表冊____,、黑板報等符合班級的特點(diǎn)，創(chuàng)意新穎,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境,。

3.落實活動

(1)建設(shè)班級圖書角,。各班要建設(shè)自己的圖書角,，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜,，并建立健全相關(guān)閱讀____,。(很多漫畫書不利于學(xué)生的成長，嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園,、作文選之類的書也要有選擇的入柜),。

(2)保證閱讀時間。學(xué)校要固定讀書時間,，一般為：晨讀、午間閱讀,、雙休日大閱讀,，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時,。

(3)明確閱讀要求。對于學(xué)生：低年級——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,，由家長簽字證明;年級——摘抄精美詞句;高年級——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。)

要求教師做到：一是和作業(yè)布置結(jié)合起來,，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);二是有布置有檢查,，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。

(4)開展閱讀活動,。

①設(shè)立“校園讀書月”,。學(xué)校將三月旬至四月旬設(shè)為“校園讀書月”,，讀書月明確的閱讀主題,。

②開好“班級讀書會”。各班每周或間周開一次“班級讀書會”,，____學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

③開展其它各類讀書活動,。學(xué)校根據(jù)讀書主題,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽,、讀書報告會、古詩擂臺賽,、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽等各類讀書活動,。

同時，學(xué)校發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺,、廣播臺和校園網(wǎng)的作用，開辦好書介紹,、讀書心得、每周一詩(詞)等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

4.落實評價,。

(1)學(xué)生要建立自己的“讀書成長冊”,?？勺寣W(xué)生進(jìn)行個性化欄目設(shè)計如：個人小檔案、讀書計劃書,、家校聯(lián)系卡、讀書筆記,、讀書獲獎記載等。每學(xué)期一本,。

(2)學(xué)校進(jìn)行“讀書明星”、“書香家庭”,、“書香班級”的評比活動，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵,。

四、時間安排

“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進(jìn)行,。

第一階段：20__年3月初，為發(fā)動,、準(zhǔn)備階段,。

主要任務(wù)是：制定公布方案,、計劃，初步改變校園環(huán)境,，學(xué)校利用各種機(jī)會、各個__臺向全校師生,、學(xué)生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作,。

第二階段：20__年3月——20__年4月，為重點(diǎn)實施階段,。

主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動,。

第三階段：20__年4月，為總結(jié),、評估階段,。

主要任務(wù)是：學(xué)校____的相關(guān)展示、評比,、總結(jié)和評估活動,。

五,、活動要求

1.加強(qiáng)____。各班要把讀書活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)班級特色形成的一項重要舉措,，切實加強(qiáng)對讀書活動的____，成立專門的“創(chuàng)建書香班級”活動____小組,，為活動提供各方面的保障。

2.規(guī)范管理,。學(xué)校把此活動納入班級常規(guī)工作進(jìn)行管理。班級要有創(chuàng)建計劃,、相關(guān)____、活動記載,、成果匯報等，做好檔案管理工作,。

3.確保落實。各班要以“內(nèi)容充實,、形式多樣、不斷創(chuàng)新,、長抓不懈”為原則,，全員參與,，以班為主，廣泛發(fā)動,，輻射家長,，力求讀書活動收到實效,。

六,、____機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

新時代好少年主題教育讀書活動方案篇六

一,、活動主題：

四月書香滿校園,，心靈觀察世界窗

二、活動簡介：

每年的4月23日,，為“世界讀書日”,。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,，暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力,！

三,、活動目的：

1、開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,，讓更多的人了解“世界讀書日”

2、提高大學(xué)生對閱讀的重視,，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3、在成長中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長

4,、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造學(xué)習(xí)氛圍,。

5、豐富大家的課余時間,，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

四,、活動主辦方：

團(tuán)委學(xué)生會

五,、活動策劃承辦方：

團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

六,、活動時間與地點(diǎn)：

時間：__年4月22—23日

地點(diǎn)：食堂前空地

七,、活動對象：

全校師生

八,、活動總負(fù)責(zé)人：

__

九、活動內(nèi)容：

（一）love&care·愛心捐書

1,、活動意義：

幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福,。

同時，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人,。

2、活動形式：

1）按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐,。

2）募捐的物資為書籍。主要范圍為：中外名著,、科技圖書,、兒童故事書,、少兒科普書籍,、童話、筆記本,，字典（如：新華字典、成語字典,、英漢字典）等工具書,。（注：如

愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,，畫上笑臉標(biāo)識）。

3）所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念,。

（二）舊書互換——以書會友

1、活動意義：

這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換,，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通,。同時,，同學(xué)們還有機(jī)會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,，以書會友，尋覓知己,?；顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū),，奉獻(xiàn)我們的愛心,。

2,、活動形式：

1）、按照同學(xué)們自愿的原則,，在全校進(jìn)行捐贈。

2）,、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或qq帳號，以書會友,。

3）、舊書互換,，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

新時代好少年主題教育讀書活動方案篇七

書籍是一個人精神世界的基石,，體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書,，就是在和最崇高的人對話，就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈,。她能使我們增長見識,、陶冶性情、愉悅身心,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書節(jié)這一契機(jī),，進(jìn)一步推動我校的快樂校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個性,，增長知識,，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,，營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,，促進(jìn)學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。

一,、宣傳口號

1,、書是人類進(jìn)步的階梯。

2,、獲取知識，三分在課內(nèi),，七分在課外,。

3,、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己,。

4、生活的全部意義,，在于無窮地探索未知的東西,，在于不斷地增加更多的知識,。

5,、人不但要有知識，更要有文化,。

6、愛讀書,，會讀書，讀好書

二,、活動宗旨

引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書，吸收民族文化和世界文化精華,，豐富學(xué)生的知識,，擴(kuò)大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),，使他們從小熱愛讀書，渴望知識,。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力,，使他們愉快學(xué)習(xí),，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻(xiàn)社會,。同時，讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

三,、主題

做快樂的讀書人

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：周澤榮

副組長：魏澤軍魏冬梅廖云娣

組員：各班班主任

五,、活動時間

20__.12.28——20__.1.15

六,、主要形式與內(nèi)容

操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量,，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室,，營造濃郁的讀書氛圍,。比賽分個人和團(tuán)體,，各班在班級比賽的基礎(chǔ)上，推薦學(xué)生參加校比賽,，學(xué)生的個人比賽成績計入班級總分。

七,、設(shè)獎

1,、每次比賽個人（團(tuán)體）評一、二,、三等獎，一等獎得5分,，二等獎得3分,，三等獎得2分,。

2、班級團(tuán)體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和,。

3、獎勵辦法：獲個人一,、二,、三等獎?wù)撸l(fā)獎狀,、給予適當(dāng)獎勵,。

八,、活動內(nèi)容

1、“學(xué)校是我家,，環(huán)境靠大家”征文比賽。

上交時間：1月6日

參加對象：三——六年級各班學(xué)生

活動安排：參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選,。從中評選一等獎1名，二等獎3名,，三等獎5名。

2,、讀書手抄報評比。

上交時間：1月7日

參加對象：全校學(xué)生

活動安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選,。分別以年級為單位設(shè)一,、二,、三等獎,，名額分別為1、3,、5。

3,、讀書節(jié)專題黑板報比賽。

時間：1月8日下午

地點(diǎn)：各教室

參加對象：一——六年級各班

活動安排：各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報（刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容）,，學(xué)校組成評委會進(jìn)行評比，分年級評出一等獎一名,。

4,、讀書筆記評比,。

上交時間：1月11日

參加對象：全校學(xué)生

活動安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設(shè)一,、二、三等獎,，名額分別為1、3,、5,。

5,、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

比賽時間：1月14日

參加對象：全校學(xué)生

活動安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽,。分別設(shè)個人獎和團(tuán)體獎。個人設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,。團(tuán)體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”,。

6、展示,、表彰總結(jié)（師生活動）

時間：1月14日大課間活動

地點(diǎn)：操場、宣傳欄

參加對象：全體師生

活動安排：六個獲勝“書香班級”,，頒發(fā)獲獎證書（獎狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單,、展出比賽優(yōu)秀作品。

說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長,，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報名時注明輔導(dǎo)教師姓名,。?