從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢,?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
幼兒園園長管理工作心得體會總結 幼兒園園長管理心得隨筆篇一
幼兒園每天必須保證幼兒一小時的戶外體育鍛煉,,因此,我們十分重視這一工作,。特別是幼兒的韻律活動,,每學期我們都認真選擇音樂進行創(chuàng)編。我們采用的集體-討論-修改-確定的方法,。首先由年級組長挑選音樂,,由我們園長室聽審,符合要求后再由年級組長和教師一起創(chuàng)編動作,,再由園長室觀看,,我們及時提出意見和建議,年級組再進行修改,,最后確定教給幼兒,。經過討論修改,保證了我們韻律操的質量,。同時對每天的晨鍛,,我們行政人員每天參與檢查,確保了整個活動的有序和有效,。
為了提高教學質量,,我們加強對教師的指導。經常開展隨堂聽課,、評課活動,,目的是發(fā)現(xiàn)問題及時給予意見和建議。對于各類開放活動,,我們也做到全面了解和指導,,如家長開放活動,我們要求教師將準備好的活動設計交于園長室,,對于每個活動我們都認真思考并提出合理的意見和建議,,通過我們的.把關,家長開放活動的質量也不斷提高,。對于一些教研課,,我們更是加強對教師的指導,特別是對青年教師,,我們手把手的教,,不厭其凡的指導也使我們教師的教學水平不斷提高,。
環(huán)境創(chuàng)設也是幼兒園的一項重要工作,創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境對幼兒的成長很重要,。我們幼兒園之所以能形成環(huán)境創(chuàng)設的特色,,一方面是老師的心靈手巧,同時與我們在觀念上對老師的引導,,在內容上給老師的指導是分不開的,。如:創(chuàng)設春天主題的環(huán)境時,我首先圍繞創(chuàng)設出有特色的春天游戲環(huán)境進行認真的思考,,然后再給教師建議,。如:大一班以春竹為主、中二班以花為主,、小三班以動物為主,、中三班以民間特色的春天為主,在這樣的思路下,,經過教師的靈巧雙手,一個充滿童趣,,富有特色,、豐富內容的游戲環(huán)境就形成了。
總之,,作為幼兒園的管理者,,不應該是高高在上的,而應該是一個精通業(yè)務的全面手,,并能真正投入到實際工作去研究,、去思考,給予教師觀念上和業(yè)務上切實的引導和指導,,這樣才能實現(xiàn)高效的辦園質量,。
幼兒園園長管理工作心得體會總結 幼兒園園長管理心得隨筆篇二
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,,一學期的工作就結束了,,回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,,但忙得很充實,。“為了每一個孩子都有進步”,,這是我為之不懈努力的動力,。在一年中,我竭盡自己的努力,,傾注的熱情,,踏實,、勤奮地完成了一學期的工作。
本學期,,自己積極適應新時期教學工作的要求,,嚴格要求自己,積極向同事們請教,,結合本校的實際條件和幼兒的實際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使班級教學工作有計劃,,有組織,有步驟地開展?,F(xiàn)將本學期的教學工作總結如下:
按教學內容及學生的實際,,設計課的類型,擬定采用的教學方法,,認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具,。
在工作中,自己努力增強上課技能,,力求講解清晰化,、條理化、準確化,、情感化,、生動化,做到線索清晰,,層次分明,,深入淺出。在活動中特別注意調動學生的積極性,,加強師生交流,,生生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,,讓學生動靜結合,,寓學于玩,學得容易,,學得輕松,,學得愉快。
在教學上,,有疑必問,。教學中積極征求其他老師的意見,,學習他們的方法,同時,,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,,征求他們的意見,改進工作,。
1,、為幼兒創(chuàng)設一個良好的教育環(huán)境。雖然本學期我們的教室場地較小,,但我們還是精心布置教室環(huán)境,,利用有限的場地著力創(chuàng)設了數(shù)學區(qū)、美術區(qū),、識字區(qū)等各區(qū)角,。在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點發(fā)展需要投放活動材料,,根據(jù)主題開展設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料,,做到有計劃、有目的地投放,,并及時增添活動材料,引導幼兒積極認識參與區(qū)域活動,,滿足幼兒發(fā)展的需要,,針對幼兒個別差異、興趣,、能力投放了不同難度的.活動材料,。
2、結合主題教育內容,,師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,,我們收集了各種掛飾、拉花,、等,,師幼一起進行迎新年節(jié)日布置,渲染迎新年氣氛,,制作一些燈籠,,窗花等迎新年的到來,激發(fā)幼兒對新年的期盼心情,。
3,、做了一些幼小銜接特色工作,,如看圖學成語、學會傾聽故事,、每天一練,、提高幼兒講述和理解能力,,,充分利用餐前,、離園前這段時間加強了幼兒閱讀、識字,、數(shù)數(shù),、講故事、
為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務水平,,確保幼兒園課堂教學的有效性,,我們對老師進行隨時抽查,推門聽課,,并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導,,同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程,、活動效果等進行當場反思,,通過組織課后評議,共同研討,,比較不同的教學策略,,交流自己的教學方法和組織形式,探討教學中存在的困惑,,解決問題的辦法等,,用新的教育理念指導教育行為,促使廣大教師在心理素質方面,、制作多媒體課件,、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高,幼兒的各方面能力也獲得了相應的發(fā)展,。
其次是以課題研究為切入點,,積極開展教育科研活動。一年來,,我們重點抓好城關幼兒園《利用本土資源,,培養(yǎng)幼兒的美術創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,不斷建立健全課題研究網絡,,逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢,。同時根據(jù)村辦園的實際特點,我們制定了《利用山區(qū)資源,,創(chuàng)設游戲環(huán)境》的課題計劃,,要求各村辦園從本園實際出發(fā),,制定相應的子課題,,并注意引導教師學習相關的理論知識,,因地制宜地開展課題研討活動,進一步探討如何通過挖掘本土資源,,在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術活動,、游戲活動的興趣,讓幼兒在實踐探索,、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,,努力做到將課題研究與日常保教工作有機結合起來。
首先,,重視政治理論學習,,認真學習黨的十八大會議精神,深刻領會其精神實質,,自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則,。努力提高自身的政治思想素質。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己,,嚴于律已,,團結同志,各方面做好表率作用,,有較強的事業(yè)心和責任感,。其次,認真學習業(yè)務知識,,及時了解當前課改信息,,樹立新的教學理念,在努力提高公辦園的保教工作質量,、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,,進一步促進教師的專業(yè)成長,。
一年來,我園進一步加大幼教工作管理力度,,辦園效益明顯提高,。一是實行統(tǒng)一招聘,加強對外聘教師隊伍的管理,。我們通過面向社會公開招聘的方式,,擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,,及時充實到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊伍中,并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同,,逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,,有效促進了幼兒園保教質量的提高,。
二是進一步改善辦園質量,,投資為幼兒園添置電腦和玩具,,逐步改善了辦園條件,為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質保障,。
三是實行公,、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理,,使幼兒能吃上質量保證,,價格合理的面包糕點,學校對面包糕點的采購進行了透明、公開,、公正的招投標,,并與中標方簽定了年度定點采購協(xié)議書。另外,,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關幼兒安全、手足口病防控工作,、教育教學指導工作等,。進一步提高了民辦園的辦園水平。
為營造一個寬松,、和諧,、快樂的工作環(huán)境,調動廣大教職工的積極性,,工會配合行政積極開展節(jié)日活動,。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動(夾氣球、運報紙比賽);12月召開了逢十生日教師既20xx年退休教師座談會;xxxx年春節(jié)舉行團拜會;三八節(jié)期間,,隆重舉行慶三八趣味體育運動比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂,共同聆聽學校黨支部羅耀輝書記所作的主題為巾幗不讓須眉,,學校因你而更精彩的致辭,,然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈,、飛鏢、套圈,、定點投籃等比賽項目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,,生活的多姿,,增進了彼此的情誼,感受到了自身的價值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游,,通過各種文體活動的開展,,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質,。進一步加強了學校精神文明建設。
由于能力水平面有限,,還存在著許多不足之處,。如:作為一名園長,對理論知識的學習還不夠深入系統(tǒng);對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質量還有待提高等,。
今后努力的方向:一是繼續(xù)加強學習,,找出差距,不斷完善自己,,提高自身素質,。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,不斷完善其設施設備,,加強對村辦園保教工作,、教研活動等的檢查和指導,進一步提高辦園質量;三是繼續(xù)加強對城關幼兒園教育教學質量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控,,切實提高保教工作,!
總結質量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務處做好各項采購和招投標工作,。努力為學校的進一步發(fā)展做出應有的貢獻!
希望通過我和大家的努力,,使我園再上一個新臺階,做到讓家長滿意,,幼兒開心,,打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。
幼兒園園長管理工作心得體會總結 幼兒園園長管理心得隨筆篇三
過去的一年,,是不平凡的一年,,在這一年里,河西幼兒園在各級領導的關懷和指導下,,我們以師德承諾,、質量承諾、服務承諾為宗旨,,帶領全體教職工立足本園,,在原有發(fā)展的基礎上,,求真務實、大膽嘗試,、通力合作,,圓滿完成本學年的計劃,并順利通過“雙高雙普”驗收工作,。下面我就上年度本人及幼兒園的工作,,從以下幾個方面,客觀地向各位領導和老師作一匯報,,請大家給予評議:
任職以來,,首先本人注重自身各種素質的提高,不斷學習政治時事以及業(yè)務知識和一些幼兒園管理的理論,,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,。貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園工作規(guī)范》,、《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》等法律法規(guī)及指導性文件。其次看書,、上網閱覽,、參加培訓、和教育專家交談,、向園長前輩請教,、和老師一起探討等都是我學習的好機會。把握時間,、抓住重點,,充實自己,讓自己的業(yè)務,、管理知識豐富起來,。先后學習了《學校及幼兒園管理》、《女性管理的特點》,、《管理創(chuàng)新》等內容,。每當閱讀到精彩之處我就會對照自己的工作尋找差距,不斷地充實,、更新自己的管理理念,,及時調整工作方式。第三通過多種途徑參與保教研討,,堅持聽課,、評課、議課,,和教師共同解決一些實踐中的困惑難題,,及時點撥;每周定期參加教師培訓活動,,使自己對幼教理論、方法的感悟,,內化及運用等方面有了實質性的升華,,使我能系統(tǒng)地、靈活地運用理論指導實踐與研究,。
1,、全面規(guī)劃,重實施
在建園初,,我們全體教職員工就確定了科學的辦園理念,,辦園宗旨,辦園目標,,設計了我園的園徽與園旗,,確定了我園的長遠目標和三年規(guī)劃,豐富了幼兒園文化內涵,。制定了一系列規(guī)章制度,使我們的工作有章可循,。我們堅持保教并重的原則,,依法辦園,依法治園,,帶頭每學期每個人做出學期的規(guī)劃,,目的在于早計劃早安排,使各項工作落到實處,。強化服務意識,,并與全體教師簽訂《保教目標責任書》、《崗位目標責任書》,,制定《河西幼兒園目標管理考核辦法》(試行),,《河西幼兒園衛(wèi)生考評細則》(試行)對兩教一保的工作等各環(huán)節(jié)和方面制定出科學而規(guī)范的量化標準,并提出了可操作的考評要求,,定期檢查,,及時公布檢查結果并予以通報,本學年我們將常規(guī)考核責任到人,,加強常規(guī)檢查力度,,將常規(guī)工作細化,做到每天一檢查,,每周一小結,,每月一匯總。保證了保教工作各環(huán)節(jié)落實到位,。用科學機制客觀公正的調動教師的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。
2、優(yōu)化環(huán)境,,重服務
本著長遠規(guī)劃,、分段實施、逐步完善的工作思路,,不斷改善辦學條件,。更換文化櫥窗、園務公開欄,、綠化園所環(huán)境,,校園文化氛圍得到提升;20xx年9月,為幼兒添置條形桌50張,,小椅子200把,,床鋪200套,桌面玩具等,。在園內環(huán)境建設方面,,全面實現(xiàn)園內地面硬化1500平方米,室外活動場所鋪設了人造草坪,,4個30米直跑道;園內增設大型玩具區(qū),、飼養(yǎng)區(qū),。二次硬化完后將建有舞臺,,升旗臺,,種植區(qū)、玩沙池,、戲水池,。南北保教樓的外體設置了手繪畫,集美化實用為一體,。此外多方籌措資金投入20萬元,,為每個班級增設了幼兒書架,玩教具柜,、桌面玩具等,,樓道內增設區(qū)角活動器材、角色游戲器材,。加強園內文化建設,,班班有各具特色的活動區(qū)域:有生物角、動手區(qū),、爭章墻,、繪畫角等,充分的利用了每一塊可利用之處。注重樓道文化建設,,做到了讓每面墻壁會說話,,讓孩子在園所里隨時能感受到文化氛圍的熏陶,開闊幼兒視野構建活化了教材以外的知識體系,。建立健全了各類部室如:科學發(fā)現(xiàn)室,、美工室、閱覽室,、保健室,,完善了部室管理制度,借“雙高雙普”的契機,,使各項硬件設施達標,。在20xx年4月我園被縣教育局授予20xx年度精神文明建設“創(chuàng)佳評差”工作先進單位。
3,、創(chuàng)建特色顯亮點
黃陵是一座文化歷史源遠流長古城,。 雅言傳誦文明,經典浸潤人生 ,,這也是無數(shù)有識之士的見解與共識,,在上級領導的英明決策下,在縣上的統(tǒng)一部署和倡導“書香黃陵”的大氛圍下,,我園高度重視,,保教處精心策劃,全體教師群策群力確定開展的“經典誦讀”為我園的特色工作,。讓每位老師與幼兒快樂誦讀經典古詩文,促進幼兒全面和諧發(fā)展,。我們實行 循環(huán) 方法,,第一年誦讀《三字經》,第二年誦讀《弟子規(guī)》,,第三年誦讀優(yōu)秀古詩文,,如此循環(huán)。注意引導家長觀念轉變,,營造濃郁氛圍,。加強日常管理,形成讀經制度,。本年度各班級每周都要在教室的文化角抄錄2—3行《三字經》或相關內容,,供幼兒活動前后時間誦讀。并在班級圖書角,,配備相關資料,。部分班級還建立了幼兒家庭親子閱讀聯(lián)系反饋制度,及時了解每個家庭的閱讀進展、閱讀成效,,并及時給予肯定鼓勵,。開展結對互助同班級中進展快的同學幫扶相對滯后的幼兒。早操時間,,不再喊口號,,而是邊走邊讀,充分利用時間進行滲透,。同時我們還組織多彩活動,,高漲讀經典情緒。例如:充分發(fā)揮幼兒的主體作用,,讓幼兒根據(jù)作品的語言描繪,、繪畫、演經典,,從而活化經典,、再現(xiàn)經典。幼兒園每學期開展一次大型 誦讀經典 活動,,每年“六一”期間,,結合校園文化藝術節(jié),進行個人,、小組,、親子、班級,、集體中華經典朗誦會,,指定內容背、接龍背,、搶答背,、自由背誦等;開展中華經典美德小故事演講、詩文繪畫展等,??傊覀冏龅搅巳辗e月累,可滋潤心田,,滴水穿石,,有可喜變化。
1,、樹師德鑄師魂重園風建設
的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,,德高為范”。作為一名教師,,不僅要具有廣博的知識,,更要有高尚的道德。師德師風教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求,,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。我園結合中省市縣有關師德師風建設的文件精神,教育全體老師開拓進取,,無私奉獻,,勇于創(chuàng)新、關愛幼兒,,熱愛教育事業(yè),。幼兒園定為每周二、周四為學習日,。集體學習與個人自學的師德師風建設相結合,,反復學習《幼兒發(fā)展綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)和文件等,,樹師德,、鑄師魂。要求每位教師每學期寫5000字政治業(yè)務學習筆記及4篇學習心得,。
我園十分重視園風建設,,在工作中我將自己融于教職工之中,營造人人平等,、寬松,、融洽的`人際氛圍,關心每位教師:尉佩,、程鳳梅教師因病請假,,我?guī)ьI園委會前去探望、問候;劉文慧老師懷孕在身,,我們積極協(xié)調合理地安排了她的工作,。此外我們舉行了“慶元旦,、迎新年”教師文體活動,,全體教師歡聚一堂,開展了包括羽毛球,、乒乓球,、跳繩、拔河等項目在內的趣味活動,,全體教師在輕松愉快的活動中得到娛樂與放松,,校園里到處是歡聲笑語,熱鬧非凡,充滿了和諧的氛圍,。記住每個教師的生日,,借助短信平臺,送上生日的祝福;“三八 婦女節(jié),,教師節(jié)為教職工送上精心準備的禮物,。中秋組織教師包餃子聯(lián)誼比賽增進了感情,,使教師身心愉悅,。我園堅持“以人為本”的管理理念,在新年到來之際慰問退休退養(yǎng)教師并發(fā)出了新年信;園內重大事件都是教師群策群力共同處理,,班子成員在教職工中享有較高的威信,,教師在家長中反應良好,園內各項工作穩(wěn)步向前推進,,逐漸形成人人為本園做貢獻,,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
2,、關注教師成長,,重視幼兒發(fā)展
我們幼兒園大部分是轉崗培訓的教師,對于每學期新調入的教師,,首先重視觀念的轉變和業(yè)務的培訓,,我親自帶領新教師去縣幼兒園學習、聽課,,回來后與他們交流心得,,讓熟悉業(yè)務的教師來幫帶新教師。并認真組織開展了有關備課,、制定計劃,、教育反思等方面的專題培訓,加強教師基本功訓練,。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標,,將五大領域內容分主題有機結合,教師之間互相討論,,相互指導,,分管領導深入到班級了解教師教學現(xiàn)狀,帶領她們認真開展每一次的公開教學觀摩活動,,每一天的教育游戲活動,。活動后及時與教師交流想法,,提出改進意見,,使教師們教育教學水平有了大幅度提高,。利用每周四下午組織教師進行業(yè)務培訓、技能培訓,,積極關注教師的成長,,對每一點一滴的進步都給予肯定。將一部分教師外派培訓也是我們提高教師業(yè)務素養(yǎng)的有效途徑,,我園短短兩年已有2名教師參加國培,,3人次參加省級園長培訓并獲得“優(yōu)秀學員”稱號,7名教師參加省級培訓,,108人次參加縣級培訓,。給教師提供相互學習的平臺,教師的自身成長為幼兒園的發(fā)展起到了至關重要的作用,。確立骨干教師體系,,已上報6名骨干教師。近年來,,有2人獲縣優(yōu)秀教師;2人獲縣級賽教新秀;1人獲得縣級優(yōu)秀家長;6人次獲幼兒園優(yōu)秀教師光榮稱號,。
為探索美術活動方式的多樣化,培養(yǎng)孩子對美術活動的興趣,,并逐步形成我園美術活動的特色,。本學期,各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點,,選擇各異的美術材料和方式,,每周一的下午結合主題活動內容,全園統(tǒng)一時間開展美工活動,,以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,,并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼,、噴刷畫,、拓印畫、扎染,、刮畫,、撕貼、折剪等美術形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中,。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機會和場所,,鼓勵幼兒用不同的美術形式,大膽表達自己的情感,、理解和想象,。同時給幼兒提供展示作品的機會,,使幼兒在主題實施的過程
中與環(huán)境發(fā)生積極的互動,,獲得豐富而有益的體驗,,使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚。我們立足一日活動,,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,,給每一個幼兒提供了充分動手動腦的機會,開展了多種形式的活動;學雷鋒日,,教孩子唱雷鋒的歌,,組織大班孩子開展“我為小樹澆澆水”活動;每年清明節(jié)后組織大班幼兒開展“我愛黃帝陵”半日春游活動;三八婦女節(jié)開展半日開放活動,組織幼兒向媽媽獻愛心;端午節(jié)各班舉辦了豐富多彩的互動活動,?!傲弧遍_展第一屆校園藝術節(jié)活動,舉辦了幼兒作品匯展;大班的幼兒即將畢業(yè),,開展“大手拉小手”活動,,做好幼小銜接;國慶節(jié)全園幼兒參加了“我為祖國獻首歌”活動;此外換開展了幼兒基本技能大比武活動;趣味運動會等。豐富孩子的生活,,讓孩子真正走進自然,,融入社會,增強了幼兒的動手能力,,為幼兒的成長發(fā)展奠定了良好的基礎,。
3、安全保健工作不松懈
建園以來,,將幼兒的安全保健工作放到首要位置,,成立安全工作領導小組,有專人負責,。制定《河西幼兒園突發(fā)事件緊急預案》,、《河西幼兒園預防季節(jié)性流行病緊急預案》等制度,和相關責任人簽訂目標責任書,,責任落實到位,。嚴格執(zhí)行領導值班負責制度,加強督查,,落實各項安全防范措施,,防止發(fā)生火災、觸電碰傷,、摔傷,、燙傷、食物中毒,、吞食異物及交通事故等,,加強門衛(wèi)工作,嚴格把好門口關,,把安全工作做細,,做深,,做實。在教學上增設對幼兒安全常識教育課程內容,,教育幼兒學會保護自己,,躲避危險,不和陌生人走,,切實做好幼兒園安全工作,。堅持一人一卡接送園制度,堅持來客登記制度,。每周我?guī)ьI園委會對活動室,、休息室、校園周邊環(huán)境等進行安全隱患大排查,,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,,確保幼兒安全。每學期組織幼兒進行模擬安全逃生大演練,,每學年對教師和新入園的幼兒全部體檢,,并辦理健康檔案。此外每學期對全園幼兒進行兩次體檢,,制定科學,、營養(yǎng)的幼兒食譜,成立了疾病防控領導小組,,做好了季節(jié)性疾病防控工作,,做到早發(fā)現(xiàn)早治療。
4,、家園聯(lián)系
我園的家園工作扎實有效,,積極倡導建立了新型的家園關系,我們成立了家長委員會,,召開座談會,,讓家長為幼兒園獻計獻策,對幼兒園的整體運作本著理解,,支持的態(tài)度進行督導,,我利用短信平臺,及時向家長做好宣傳,、溝通,、引導工作
各班通過家園共育搭建了互相溝通的橋梁。舉辦多種形式的活動,,每學期定期召開一次家長會,,半日開放活動,家長助教活動等,,幫助家長建立全新的育兒觀,、使家長全面地了解幼兒園工作,,大力支持了我園的工作。
兩年來,,我們與河西幼兒園一同成長,折射在教師們身上那種腳踏實地,、積極向上的精神,,是我在管理過程中獲得的一筆精神財富,把握新機遇,,迎接新挑戰(zhàn),,全面推行細微化服務,是今后工作的重點,,我將以“沒有,,只有更好”的工作信念,用自己的激情和智慧與全體河西幼兒園人共同譜寫新的篇章,。
幼兒園園長管理工作心得體會總結 幼兒園園長管理心得隨筆篇四
xx年悄然劃上了一個圓滿的句號,。回首這一年的工作,,我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進取,,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本,、科學管理的辦園策略與方法,,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設,還是保教質量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作體會求正于同仁,作工作總結如下:
園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學習,,更注重班子隊伍的建設,以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設我強化三個意識:“一體意識”,、“開拓意識”、“服務意識”,。班子人員團結一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴以律已,,是一支“開明,、團結、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,,在教師中引起強烈反響,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領下,,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻,作表率,,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風,。
我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,,時時不忘征求教師的想法意見,,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作,引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調,,常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,引導教職工珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對教職工的關心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性。
在“務實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的`大思想下,,我狠抓園本內涵建設,大力提升辦園質量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓,,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調,校園局域網不斷完善,。在局域網的支撐下,,基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機網絡做到了班班互通,、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,,增強了管理效益,。
我倡導教師悉心鉆研教學藝術,提高課堂教學質量,,厚實實踐基礎,,不斷根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,理性構建自己的教育觀念,,不斷提高教育藝術,、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,,個個能成功”,,鼓勵團隊合作,提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究,強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟,。我充分運用表彰,、鞭策、激勵等機制推動教師成長,,引導教師向著各級名師的目標奮進,。我用清晰的目標激勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。
面臨發(fā)展快,、競爭強,、要求高的幼教形勢,我堅持學習,,不斷更新理念與時俱進,。在新的時代背景下,我大力倡導教師一方面要教書育人,,另一方面要有強烈的服務意識,。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,,更要用優(yōu)質的服務羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,,有了廣大家長的滿意,,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?;谝陨纤枷耄也粩鄰娀處煼找庾R的培養(yǎng),,引導教師事事,、處處設身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時,作為一園之長,,我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會,分別做好個別家長工作,,重點家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,,讓家長民主參與幼兒園的管理,,充分利用“彩虹報”為橋梁,及時做好廣大優(yōu)質服務的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,,我高度重視,常抓不懈,。我對全園教職工進行安全意識強化教育,,使“人人講安全,、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),,強化領導班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責任制,,廣泛開展教職員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質,、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。
同時,,幼兒園進一步完善了食堂建設,,增加了備餐間、更衣室,,狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴格”、“五個認真”,,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標,,本年無一例責任事故發(fā)生,。
教育需要無私奉獻,,管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年,。相信在新一年的工作中,,我會取得更大的成績!