在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

心理活動(dòng)策劃案篇一

本次心理班會活動(dòng)通過心理游戲的方式以及對各種心理案例的討論讓大家進(jìn)行互相交流遇到各種心理問題的解決方法，增長大家的心理知識,，同時(shí)獲得更多的心理問題處理方法,。另一方面在游戲氛圍中增進(jìn)大家的感情及友誼。

你說,，我說，大家說

暫定

多媒體教室

1. 開展一次心理班會

2. 事先準(zhǔn)備五個(gè)心理案例視頻（有關(guān)考研,，就業(yè),，網(wǎng)絡(luò)成癮，戀愛等的案例）,，并加上一些ppt的文字解說,。先通過心理趣味測試方式將全班分為四組，接下來開始分組玩游戲（游戲可以設(shè)計(jì)多種形式）,，哪些組輸了派代表抽取案例題號,，根據(jù)題號主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說，然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進(jìn)行案例短劇表演,。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來,。另外其他組可根據(jù)他們提出的想法進(jìn)行提問，進(jìn)行交流,。

游戲環(huán)節(jié)一方面將整個(gè)討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來,，另一方面避免單調(diào)的討論，緩解氣氛,，增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)合作,，提高大家參與的積極性,。

1. 申請一個(gè)多媒體教室

2. 事先準(zhǔn)備好五個(gè)案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的道具

1) 查找資料，準(zhǔn)備各種心理游戲的資料道具及案例視頻

2) 申請一個(gè)多媒體教室,，并安排相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場布置

3) 短信通知全班同學(xué)

4) 安排拍照人員,、工作人員、活動(dòng)現(xiàn)場主持人

1) 全班同學(xué)到達(dá)教室,，主持人宣布活動(dòng)流程

3) 第一環(huán)節(jié)的游戲?yàn)椤坝浉柙~”,，先由每一小組的代表抽一歌曲號，主持人根據(jù)號碼給逐一給每一小組播放該歌曲,，并在適當(dāng)位置停下,，該小組要在一定時(shí)間唱下去，如果未能完成,，則要抽取視頻案例號對該案例進(jìn)行分析與討論并發(fā)表想法或進(jìn)行模仿案例短劇表演,，其他小組對該小組進(jìn)行提問，進(jìn)行交流,。

6) 每組代表發(fā)表游戲感言或班會感言

7) 主持人總結(jié)

2) 游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛,，環(huán)節(jié)二可以增進(jìn)同學(xué)之間的彼此了解，環(huán)節(jié)三可以增進(jìn)兩個(gè)人互作的能力及促進(jìn)他們對互相溝通的作用的認(rèn)識,。

心理活動(dòng)策劃案篇二

大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事,。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用,，大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件,，一顆顆人才的新星才有可能升起。 “少年強(qiáng),，則國強(qiáng),；少年弱，則國弱,，少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲；少年雄于地球,，則國雄于地球,。”梁啟超先生這一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈,，漢一班委希望通過此次活動(dòng)來提高同學(xué)們注意心理健康的意識,，真誠地提醒同學(xué)都來關(guān)注心理健康，以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn),，為國家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量,。

讓“心理”去“旅行”

以課件的`形式呈現(xiàn)

西教3-412

第一部分 讓心理去旅行

1. 陳瑾老師寄語

2. 什么是心理健康

3. 心理健康包括哪些

4. 心理測試的定義

5. 比較有名的幾個(gè)心理測試

6. 心理測試：

1.與人交往時(shí)你是那類人

2.測測你的心胸寬廣度

3.脫鞋方式見人心

第二部分：我的大學(xué)我的夢

1. 葉春群同學(xué)演講“我的大學(xué)

我的夢”

2. 班主任倪老師祝福

3. 寫心愿卡，大學(xué)三年所定的目

標(biāo)或者心愿寫在卡片上，貼在許愿樹上,。{手語《感恩的心》}

第三部分：班級文化

1． 班牌展示：由韓潔,，蔣佳裕

2.吉他串燒歌曲：林天健

3.華爾茲;在這個(gè)社交密切的社會中。學(xué)習(xí)華爾茲變的很重要,。因?yàn)樗鼛缀跏巧缃槐貍湮杵鳌?/p>

4.班長韓潔總結(jié)

1.討論活動(dòng)的流程,，確定初步的框架（09.10.20）

2.確定各框架的內(nèi)容、主持人,、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù),。（09.10.20）

3.采訪老師和部門部長。（09.10.21）

4.班會ppt由陳曉麗負(fù)責(zé)（09.10.25）

背景音樂：《遇見》 《感恩的心》《友誼地久天長》

5.申請多媒體教師,，由韓潔負(fù)責(zé),。（09.10.25）

6.布置會場

優(yōu)點(diǎn)：1.制作節(jié)目表，向各個(gè)參加的老師同學(xué)發(fā)邀請函,。制作了班會意見反饋表,。

2.安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心愿黏貼到希望樹上,。

3.同學(xué)的配合度很高,，積極參加班級活動(dòng)。特別是林天健同學(xué),，還是抱恙來為大家表演,。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎(jiǎng),。

4.在班會結(jié)束之際,，安排大家跳華爾茲。作為新時(shí)代的大學(xué)生,，展示著我們的青春飛揚(yáng),，“我的舞臺我做主”。

5.班會主題：主題的擬定充分顯示了這個(gè)班會結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊,。

缺點(diǎn)：1.因?yàn)槎嗝襟w有班級在上課，而且老師拖堂了,。所以布置教室有些匆忙,。導(dǎo)致電腦音響來不及檢查。中途請電腦老師來幫忙,。

2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴,。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍。

的字幕過多,。讓座在后面的同學(xué)看起來有點(diǎn)吃力,。

4.氣氛過于沉悶。互動(dòng)不夠,。

心理班會負(fù)責(zé)人：陳曉麗

總負(fù)責(zé)：韓潔

節(jié)目策劃：陳曉麗以及旅游1303班委

主持人：陳曉麗 張麗琴

后勤工作組：應(yīng)怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷陳濃

心理活動(dòng)策劃案篇三

為貫徹學(xué)校,、學(xué)院精神，加強(qiáng)我班級建設(shè),，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解,、探索自我，解決在成長,、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流與感情；以使同學(xué)們心理健康成長,，保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

教學(xué)樓7-402

1.主持人宣布班會開始，說明此次班會的目的,。

2.主持人播放ppt講解大學(xué)生心理障礙是由于五大心理壓力造成,，并逐一講解；其中穿插一些心理測試和心理游戲,。

3.主持人播放國內(nèi)著名心理專家岳曉東博士的心理知識講座視頻,。（岳曉東：中國著名的心理學(xué)家，大學(xué)畢業(yè)后赴美深造,，1993年獲得哈佛大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位,。目前他是國內(nèi)唯一畢業(yè)于哈佛大學(xué)的心理學(xué)家，現(xiàn)在香港城市大學(xué)任教,，并受聘但任南京大學(xué),、華南師大、南京師大等10余所大學(xué)的客座教授,。）

4.班主任總結(jié)班會,，主持人宣布結(jié)束班會。

心理活動(dòng)策劃案篇四

在大學(xué)里,，生活要度過四年,，當(dāng)然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的,，不過在不斷學(xué)習(xí)生活中,，大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出,，比例也不高,，但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,，出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注,。

據(jù)調(diào)查，在我國,，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%——30%,，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢,、講座,、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求,。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動(dòng)，讓心理健康教育走進(jìn)班級,。

1,、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動(dòng),，消除困惑,，走出誤區(qū)；

2,、感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天,。

主題班會

20xx年2月25號

體育學(xué)院18幢203

1,、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來。

思：xx年,，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社,、心理健康者協(xié)會倡議，十多所高校響應(yīng),，并經(jīng)北京市團(tuán)委,、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日,?！?25”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題,，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。

魚：把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日,，是用心挑選的,。首先，5月4日是五四青年節(jié)，長久以來,，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情,。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月,。其次,，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識,，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛自己,，珍愛自己的生命，把握自己的機(jī)會,，為自己創(chuàng)造更好的成才之路,，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會,。

2,、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容,。

思：體育學(xué)院心緣室盛老師心理互助員

3,、班主任講話

4、同學(xué)們討論主題話題

魚：同學(xué)們,，讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們

思：同學(xué)們,，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題，這個(gè)話題就是――友情,?？梢哉f，朋友在我們的生活中最不可缺少的,。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年,，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時(shí),，都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵(lì)者和送別者,。”那么,，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢,？今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題。

話題一：什么是友情什么是朋友

如果說友誼是一顆常青樹,，那么,，澆灌它的必定是出自心田的清泉；

如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,，那么,，照耀它的必定是從心中升起的太陽,。

話題二：友情是親密的，要不得距離

5,、對一些典型案例的思考

北京某大學(xué)xx級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,，這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級學(xué)生,，平時(shí)與一同學(xué)不和,，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派,。xx年11月11日,，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī)，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,，隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1,。8t型轎車偷走，該車價(jià)值人民幣246733元,，同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,，美元2100元（價(jià)值人民幣17408元），奚某于第二天被查獲歸案,。

據(jù)了解,，近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,，居近年來大學(xué)生犯罪之首,。

6、小游戲：

口傳悄悄話（我早上已經(jīng)走到寢室樓下了,，發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰,，但是不下雨。我不放心,，怕下雨,，就回去拿了把傘，沒想到后來又是個(gè)大晴天）,。從第一個(gè)人開始以耳語方式傳到小組中最后一個(gè)人,，再請同學(xué)們談感受。

此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的,；了解傳播的途徑越長,，失真就越大。所以與人交往是,，如果想知道真情,。一定不要道聽途說；傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確,。）

7,、組織每位同學(xué)都講講笊掀淥同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

8,、請輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往,，建立和諧的人際關(guān)系,。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,，讓更多的人對心理健康引起足夠重視,。

心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,，就是怕你在不斷的生活中失去了方向,，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理,，使自己能夠做到最好,！

心理活動(dòng)策劃案篇五

：促進(jìn)學(xué)生交流，提高學(xué)生心理素質(zhì),、心理健康水平,，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。

：教學(xué)樓五樓

游戲分為三個(gè)項(xiàng)目,，第一是“啄木鳥行動(dòng)”;第二是價(jià)值拍賣;第三是心理劇尋找自我 確立目標(biāo) 追求夢想,。

項(xiàng)目一：“啄木鳥”行動(dòng)

游戲目的：使學(xué)生在競爭中體會合作，在合作中體會競爭,，學(xué)會正確競爭和合作,。

游戲規(guī)則及說明：

該項(xiàng)目的游戲形式是：全體成員分為4個(gè)組，每個(gè)組8個(gè)人,，每組8人再分為4人對4人,。游戲開始時(shí)，一人把一個(gè)吸管銜在嘴里,，把雙手放在背后,，扮成“啄木鳥”，口銜吸管傳遞“蟲子”(用兩根橡皮筋代替)傳給下一個(gè)人,，如此循環(huán),。隊(duì)員在相距15米迎面接力傳遞，不能用手,，用時(shí)最少的組獲勝,。

項(xiàng)目二：價(jià)值拍賣

游戲目的：激發(fā)學(xué)生思考自我價(jià)值，體驗(yàn)人生態(tài)度

游戲規(guī)則及說明：

該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上,。每個(gè)學(xué)生手中有5000元(道具錢),，它代表一個(gè)人一生的時(shí)間和精力,。每個(gè)人可以根據(jù)自己對人生的理解隨意競買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有低價(jià),，每次出價(jià)以500元為單位,，價(jià)高者得到東西，有一次出價(jià)5000元的,，立即成交,。

項(xiàng)目三：心理劇尋找自我 確立目標(biāo) 追求夢想

1、活動(dòng)目的

通過宣傳和心理劇的演出,，以及老師點(diǎn)評啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活,，確立目標(biāo)，積極進(jìn)取樂觀向上執(zhí)著的追求自己的理想;增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),，以適應(yīng)緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來的壓力和挑戰(zhàn),。

2、心理劇情簡介

3,、活動(dòng)形式

心理劇演出：由學(xué)生自編自演,，演出以大學(xué)生的思念生活為主線，真實(shí)再現(xiàn)大學(xué)生存在的一些問題,，引起大家的關(guān)注和思考,。

專家點(diǎn)評：演出結(jié)束后，當(dāng)場有專家老師針對所反映的問題結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行點(diǎn)評,。

：通過海報(bào)和廣播的方式

按比賽情況評出團(tuán)體前四名并發(fā)放獎(jiǎng)品及證書(設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名)

心理活動(dòng)策劃案篇六

團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,，為參加者提供一種良好的社會活動(dòng)場所,，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的,、支持的團(tuán)體氣氛,，它是通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，促使個(gè)體在交往中通過觀察,、學(xué)習(xí),、體驗(yàn)，認(rèn)識自我,，探討自我,、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式,。為了進(jìn)一步消除天馬晨練區(qū)隊(duì)員們之間的陌生感，達(dá)到更為親密的關(guān)系;以及提高他們團(tuán)隊(duì)合作的工作效率,。十分必要進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo),。

1,、每個(gè)人都有一個(gè)“舒適區(qū)”，“舒適區(qū)”好似自身“溫度計(jì)”,。這個(gè)游戲通過讓不同人的身體部位進(jìn)行接觸的方式,，打破了彼此之間的距離感，增進(jìn)了彼此間的親密度,。

2,、在工作中和生活中，有很多時(shí)候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好,，團(tuán)隊(duì)合作就是一個(gè)很好的例子。

3,、在游戲中,，有一些敏感的部位進(jìn)行接觸時(shí)，你可以聽見到人們的尖叫聲和笑聲,，人們在游戲中,，也將自身的“舒適區(qū)”完全打破。

增進(jìn)隊(duì)員間的感情

“打開心扉,，暢游愛的海洋”

“奇妙口香”游戲

參加人數(shù)：全體

時(shí)間：1分鐘

1,、先計(jì)算一下人數(shù)，如果是雙數(shù),，則先請一個(gè)人做發(fā)令員：如果是單數(shù),，則培訓(xùn)師先做發(fā)令員。

2,、游戲規(guī)則如下：游戲開始的時(shí)候,，請所有人一起問發(fā)令員“口香糖，粘什么?”發(fā)令員開始發(fā)令,，比如“口香糖,，粘肩膀?！眲t所有人必須迅速找到另外一個(gè)人,，兩個(gè)人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個(gè)人,，剩下的這個(gè)則自動(dòng)變成發(fā)令員,，原來的發(fā)令員則回到人群中。然后,，大家繼續(xù)問“口香糖,，粘什么?”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令。

3,、最后請所有做過發(fā)令員的人(第一個(gè)發(fā)令員除外),，一起上臺演節(jié)目,。

注意事項(xiàng)：

1、通常像粘鼻子,、粘腦門,、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛，長可以聽見人們的笑聲和尖叫聲,，打破舒適區(qū)的目的也得到了很好的體現(xiàn),。

2、必須注意的是,，培訓(xùn)師在開始的時(shí)候要聲明：像沾嘴唇,、粘胸部等指令是被禁止的。

相關(guān)討論：

1,、在工作中,，有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區(qū)”?

2、為什么人們在開始的時(shí)候有些不好意思?

3,、我們的“舒適區(qū)”是如何產(chǎn)生的,，如何拓展“舒適區(qū)”?

4、做完游戲,，全體成員間處于一種什么樣的狀態(tài)?

六,、活動(dòng)意義：

通過本次活動(dòng)，提高隊(duì)員們之間親密度,，建立和諧的人際關(guān)系,。通過后面的相關(guān)討論，讓他們意識到自身的“舒適區(qū)”,。它是怎么產(chǎn)生的,。應(yīng)該怎么克服、拓展我們的“舒適區(qū)”,。我們一定要調(diào)整好自己的心理,，使自己能夠做到最好!

“奇妙口香” ----活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)意義

此次在天馬晨練區(qū)中開展的團(tuán)體心理小游戲,，旨在消除隊(duì)員之間的陌生感和距離感,，幫助他們互相迅速適應(yīng)和熟悉，學(xué)會構(gòu)建和諧人際關(guān)系,，學(xué)會協(xié)調(diào)互助,。通過游戲這種輕松的方式，讓每位同學(xué)感受團(tuán)隊(duì)氣氛,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,，找到團(tuán)體歸屬感，引導(dǎo)隊(duì)員的心理朝積極健康方向發(fā)展，為他們快樂的在“陽光”下奠定基礎(chǔ),。

心理活動(dòng)策劃案篇七

1,、心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會,，在工作崗位上發(fā)揮智力水平,、積極從事社會活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

2,、心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性,。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時(shí)代,、跨入了大學(xué),，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己,。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般,，浪漫奇特,，美妙無比。上大學(xué)后,，緊張的學(xué)習(xí),，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng),。因此,，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴性,，增強(qiáng)獨(dú)立性,，積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實(shí)而有意義的大學(xué)生活,。

作為青春的代言人,，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,，對新奇刺激的大型活動(dòng)必定會踴躍參與,，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高,，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收,。

在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳,，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌,，更有利地去鞏固這一片大市常本次活動(dòng)的策劃通過了分析討論,，極具權(quán)威性,。況且本次活動(dòng)是將會成為最具特色的心理宣傳活動(dòng),、擁有極高的品牌文化,，也是本學(xué)年的重頭戲,，因此得到校團(tuán)委,、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會,、溫州廣播電臺,、溫州都市報(bào)等官方組織的高度重視,，并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新,，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣!

二,，

1. ：

大學(xué)生來源于社會，但又不同于一般社會公民,，他們所面臨的問題比一般公民更多,、更復(fù)雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高,、更嚴(yán)格,。這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的心理意識，提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識,。使大學(xué)生真正做到知己,、知彼，運(yùn)用心理知識抵抗不良因素,。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實(shí)處,。

通過這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里,，并通過此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的心理意識,，提高大學(xué)生的自我保護(hù)能力。

2,，活動(dòng)時(shí)間： 4月11日~4月28日

3,，活動(dòng)性質(zhì)：一次旨在提高大學(xué)生心理意識的公益活動(dòng)

4，參加對象：全體溫學(xué)生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師

5,，宣傳方式：海報(bào)(包括商家的兼顧廣告),，廣播，傳單,，溫州都市報(bào)等

6,，現(xiàn)場布置：待定

7,，活動(dòng)內(nèi)容：如下

三、：待定

四,、

⒈會場秩序及氣氛(及時(shí)通知領(lǐng)掌人員,，調(diào)動(dòng)會場氣氛)

2.人員到場(及時(shí)通知各班長作好這方面工作)

3.物品道具(工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保及時(shí)供應(yīng)及歸還)

4,，開場前要及時(shí)迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

5,，結(jié)束時(shí)要及時(shí)歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

心理活動(dòng)策劃案篇八

：據(jù)調(diào)查，在我國存在一定心理困惑或輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%~30%,，而長期以來,，心理健康教育主要以咨詢，講座,，宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),。這些方式現(xiàn)在已經(jīng)不能滿足廣大同學(xué)的要求，因此,，院心理教育中心特組織開展心理主題班會活動(dòng),，讓心理健康教育走進(jìn)班級。

通過本次心理主題班會幫助同學(xué)們建立正確的健康觀念,，掌握必要的心理調(diào)節(jié)方法,，感受人生的歡樂幸福，從而以積極的樂觀的心態(tài)來面對學(xué)習(xí),，面對生活,。

：提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級,。

：xx年3月23日

：仁醫(yī)樓403教室

：全班同學(xué)

①黃xx（心理委員）負(fù)責(zé)整個(gè)班會活動(dòng)

③肖xx同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品

④田xx,，湯xx,，黃xx同學(xué)負(fù)責(zé)布置會場

⑤尹xx同學(xué)負(fù)責(zé)背景音樂

⑥湯xx同學(xué)負(fù)責(zé)攝影

⑦劉xx同學(xué)負(fù)責(zé)會議記錄

②主持人發(fā)言,，介紹嘉賓

③嘉賓致辭

④游戲：畫圖比賽。一組同學(xué)上臺,，讓助手幫忙蒙住雙眼,，站在原地向左轉(zhuǎn)三圈后右轉(zhuǎn)三圈，再站在黑板前畫自己的臉,。計(jì)時(shí)三分鐘,，時(shí)間結(jié)束后，全班評出畫得最好的,，由班長頒發(fā)獎(jiǎng)品,，其余同學(xué)獲參與獎(jiǎng)。

⑤歌曲：肖xx 《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>

⑥黃xx同學(xué)教一些緩解壓力的方法

⑦心理測試：梁xx同學(xué)跟大家一起做一套心理測試

⑧游戲：夾彈珠,，三人一組,，在裝滿水的盆中夾彈珠，在兩分鐘的時(shí)間里看誰夾的最多。

⑨主持人總結(jié),，班會結(jié)束,。

活動(dòng)所需購買物品：氣球，蠟燭,，彈珠,，獎(jiǎng)品，礦泉水等,。

通過本次班會,，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，提高同學(xué)們的積極性,，加強(qiáng)班級凝聚力,，豐富班級文化建設(shè)，讓同學(xué)們掌握科學(xué)的心理調(diào)節(jié)方法,，健康快樂的發(fā)展,。

彈珠15元 游戲獎(jiǎng)品30元 合計(jì)124元

護(hù)理班

xx年3月17日