工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校校長(zhǎng)廖浩宏高度重視,，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo),、參與,，學(xué)校教導(dǎo)主任蘭方輝認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案,，并通過(guò)班主任會(huì),、班會(huì)、進(jìn)行動(dòng)員,，明確各自的職責(zé)要求,，班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，并抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

為了確保防震安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校教導(dǎo)處擬定了“校園防震安全疏散演練方案”,，并在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令，立即快速,、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

4月3日,，班主任即疏散老師各就各位，響起*防震*,，學(xué)生在老師指導(dǎo)下有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告教導(dǎo)主任,。然后各班在教學(xué)樓前集合,，廖浩宏校長(zhǎng)在會(huì)上做了防震安全知識(shí)的教育，教導(dǎo)主任蘭方輝老師就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié),。

此次活動(dòng),，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)用了約1分40秒鐘時(shí)間,，第二次鞏固用時(shí)為42秒,，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊,。此次安全疏散演練,，增強(qiáng)了師生們的.安全意識(shí)和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,，逃生能力,，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)，圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng),，達(dá)到了預(yù)期目的,。

地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

按照上級(jí)文件精神,，結(jié)合“512”防震減災(zāi)日,，我局于5月8日開展了第一次防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，本著“防震應(yīng)急,、積累經(jīng)驗(yàn)”的原則,，現(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：

演練活動(dòng)組織到位,，為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我局成立了由龍章棣局長(zhǎng)任組長(zhǎng),，黨組副書記,、副局長(zhǎng)龍憲武及分管應(yīng)急工作的副局長(zhǎng)潘啟斌為副組局長(zhǎng),，相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，部署演練工作,。會(huì)上,，局領(lǐng)導(dǎo)要求全體干部職工首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí),，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力；要注意安全,，保障措施要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在方案中就演練的時(shí)間,、路線,、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。對(duì)這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全體參演人員必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,；不得擁擠,、推搡，不得喧嘩,、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

總指揮通過(guò)四聲口哨通知演練開始,，參演人員先在辦公室內(nèi)找到厚書本等護(hù)頭具保護(hù)頭部,，5分鐘后在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,，馬上清點(diǎn)人數(shù),，向局長(zhǎng)匯報(bào)，局長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),。這次活動(dòng)全局（包括辦公樓內(nèi)承租人員）共有23人參加,，參演人員從辦公室撤離到門前廣場(chǎng)只用了1分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我局《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的.一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我局應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我局實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),，但是由于是第一次開展地震疏散演練，在演練中還存在一定的問(wèn)題：個(gè)別人員重視程度不夠,，在演練過(guò)程中出現(xiàn)嬉笑的情況,，不很嚴(yán)肅對(duì)待,。這是非常不利于防震教育的思想和行為，應(yīng)該引起我們的重視,，并在以后的演練中加以改進(jìn)。

地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

在園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,，全體老師的認(rèn)真組織下,，全園師生的積極配合下，今天演練先后進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn),，緊急撤離和醫(yī)療救護(hù)”三個(gè)科目的演練,，整個(gè)演練過(guò)程既緊張逼真,，又有條不紊,，演練按方案進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功,。

本次活動(dòng)受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心,。今天區(qū)教育局、安監(jiān)局,、等單位通過(guò)電話,、郵件等形式對(duì)我校的地震應(yīng)急演練活動(dòng)做了詳細(xì)的安排和要求，讓我們對(duì)關(guān)心校園安全的單位和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的`感謝,。

學(xué)校組織這樣的活動(dòng),，目的是為了增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高師生的自救自護(hù)能力,，在剛才的演練中,，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下迅速、有序,、安全的疏散,，老師們組織到位,，保障有力，保證這次演練的成功,。

隱患險(xiǎn)于明火,，防患勝于救災(zāi)，我們今天防震應(yīng)急演練,，意義重大,，通過(guò)剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生地震時(shí)的逃生方法,，達(dá)到了我們的預(yù)期目的,，災(zāi)害無(wú)情，生命無(wú)價(jià),，安全第一,，預(yù)防在先，同學(xué)們作為未成年人,，我們更要提高安全防患意識(shí),，及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力,，掌握在緊急情況下，機(jī)智逃生的本領(lǐng),，并向家人,、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全,，珍愛生命,。

在我們這次應(yīng)急演練中還存在以下問(wèn)題：

1、由于今天天氣不好,，并有大風(fēng),，所以班級(jí)都緊閉窗戶，我們各個(gè)教室都沒(méi)有安裝校園廣播系統(tǒng),，所有班級(jí)都沒(méi)有聽見警報(bào)聲,，造成疏散速度延長(zhǎng)，本來(lái)在二十秒就能全部疏散的學(xué)生,，到操場(chǎng)和預(yù)設(shè)避險(xiǎn)場(chǎng)地用時(shí)五十六秒,。

2、在教學(xué)樓門口執(zhí)行警戒的老師沒(méi)有拉住門扇,，本次演練雖然門扇沒(méi)有脫離,，但是如果地震發(fā)生時(shí)，門勾有可能脫落,，所以要求不論如何,，執(zhí)行警戒的老師都有拉開教室樓門,。

3、本次沒(méi)有假定有摔倒的學(xué)生,，下次要預(yù)設(shè)摔倒的學(xué)生,，而且要由班主任老師及時(shí)幫助撤離，并送醫(yī)院治療,。

最后我希望全校師生能以這次防震演練為契機(jī),，進(jìn)一步把我校的安全工作做好，做實(shí),，把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。為繼續(xù)維護(hù)平安校園，和諧校園而不懈努力,。

地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來(lái)臨時(shí),，我校地震應(yīng)急工作能夠快速、高效,、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害,。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。3月16日我校組織全校師生進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng),，取得了良好的效果,。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作,。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師思想上高度重視，行動(dòng)上聽從指揮,，增強(qiáng)防風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),，演練前，班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練意義和安全教育,，要抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的安全問(wèn)題,，保障措施要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時(shí)間、路線,、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng),。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后,，全校師生必須服從指揮,，聽從命令，立即快速,、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品；不得擁擠,、推搡,，搶先下樓，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的`任務(wù),。

總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意,，現(xiàn)在發(fā)生地震，請(qǐng)大家不要慌,，一切聽從老師的指揮,，馬上有秩序地撤離?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向校長(zhǎng)匯報(bào),，校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),。并宣布新知學(xué)校地震逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)進(jìn)行分析,、小結(jié)。

這次活動(dòng)全校共有200多名師生參加,，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分多鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校應(yīng)對(duì)校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，通過(guò)此次防震疏散演習(xí),，我校全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高,。今后，我校將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),，并將此類安全教育活動(dòng)作為我校教育活動(dòng)的重要組成部分,。

地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

老師們、同學(xué)們：

今天,，我們?nèi)熒谶@里開展了一場(chǎng)既緊張又有意義的地震,、消防安全疏散演練活動(dòng)，這是我們學(xué)校近年的一個(gè)常規(guī)項(xiàng)目,，每年,，每個(gè)學(xué)期都要舉行。其目的就是利用這樣的演練活動(dòng),，學(xué)習(xí)和掌握地震消防自救知識(shí),，增強(qiáng)地震消防安全意識(shí)，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù),。這是很有必要，也很有意義的,。

老師,、同學(xué)們，地震災(zāi)害消防安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展,。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,，在突然遇到地震火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離,，很容易發(fā)生擁擠,、踩踏等安全事故。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中,，抽出專門時(shí)間組織這樣的'應(yīng)急演練疏散活動(dòng),，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)同學(xué)們?nèi)松戆踩闹匾暢潭龋槐砻髁藢W(xué)校對(duì)同學(xué)們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)如何處置的態(tài)度,；檢測(cè)了同學(xué)們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻緊急疏散的速度,。今天這場(chǎng)消防安全現(xiàn)場(chǎng)演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí),，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮安排下,，做到了服從命令,，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目,。較快地撤到了指定地點(diǎn),，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠,、踩踏等不安全的事故,。

安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織,，有秩序,，不擁擠、不搶先,。迅速就是速度要快,，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命,，速度要建立在有秩序的基礎(chǔ)上。今天的演習(xí),，從聽到警報(bào)器到現(xiàn)在共用

了2分鐘時(shí)間,，我們?cè)谟H身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識(shí)，學(xué)會(huì)了安全逃離地震,、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法,，對(duì)地震、火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

同學(xué)們,，生命是世界上最寶貴的,，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次！生命至上,，安全第一,，預(yù)防為主！誰(shuí)能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢,？誰(shuí)能保證我們這里就不會(huì)發(fā)生地震,，不會(huì)發(fā)生火災(zāi)呢？我們必須“居安思?！?，時(shí)刻做好準(zhǔn)備。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),，防患于未然,，每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)，當(dāng)真的地震來(lái)臨時(shí),，我們才不會(huì)恐慌,，才不會(huì)措手不及，才能夠拯救自己,，拯救我們身邊的人,。真誠(chéng)的希望我們身邊的每一個(gè)人平安，幸福,。

最后,，祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害，自由幸福地成長(zhǎng),，祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，健康快樂(lè)地生活。讓安全的警鐘在我們心中長(zhǎng)鳴,，讓生命的花朵綻放得更加燦爛,！

地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

根據(jù)縣科技局、教育局的統(tǒng)一部署,，為普及防震減災(zāi)知識(shí),，增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，提高學(xué)校對(duì)突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜合應(yīng)對(duì)能力,，我校自5月8日至5月13日集中開展了防震減災(zāi)宣傳教育和地震應(yīng)急演練活動(dòng),。

1、宣傳欄,、報(bào)欄張貼了防震減災(zāi)圖文,，宣傳避震疏散,、自救自護(hù)、消防安全知識(shí),。

2,、制作疏散路線圖，發(fā)放到班級(jí)并張貼于明顯位置,。

3,、政教處召開廣播動(dòng)員會(huì)，詳細(xì)解說(shuō)應(yīng)急疏散演練的`意義,。

4,、各班召開班會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生在演練過(guò)程中沉著冷靜,，團(tuán)結(jié)互助,，避免擁擠和踩踏現(xiàn)象，動(dòng)員和培養(yǎng)一批應(yīng)對(duì)緊急情況和突發(fā)事件的學(xué)生骨干,，教育學(xué)生在演練過(guò)程中嚴(yán)肅認(rèn)真,，保持安靜鎮(zhèn)定，不喧嘩,，不嬉鬧,。

1、制定完備的演練計(jì)劃,，詳細(xì)規(guī)定疏散目的地和疏散的順序,、路線，印制,、發(fā)放到參與演練的指揮和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員手中,。

2、5月13日早讀召開全校班主任等參與演練的指揮和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員會(huì)議,，具體演練方案和程序,。

3、明確人員分工和崗位職責(zé),。

1,、5月13日下午4：25，各班分別預(yù)演避震措施和有序撤出教室后集合于走廊的快速行動(dòng),。

2,、5月13日下午4：45，全校統(tǒng)一下達(dá)疏散命令,，進(jìn)行快速疏散演練,。

3、學(xué)校要求自5月14日起,，早操集合按演練路線和順序集結(jié)和疏散，以強(qiáng)化記憶，培養(yǎng)習(xí)慣,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師積極組織,，學(xué)生認(rèn)真參與,。

2、演練秩序井然,，三幢四層教學(xué)樓48個(gè)教室,，全部撤到指定位置，用時(shí)僅2分8秒,。

地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

為了培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,、關(guān)愛生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自救自護(hù)知識(shí),，根據(jù)沙河口區(qū)局的要求,，決定在5月12日開展防震疏散演練。全校師生能夠按照各項(xiàng)程序要求進(jìn)行有條不紊的演練,，現(xiàn)將演練的情況總結(jié)如下：

首先在校長(zhǎng)的直接指揮下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策，積極配合,，從各個(gè)方面,、全方位思考制定演習(xí)方案，經(jīng)過(guò)幾次修改,，又征求部分老師的意見,，制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案。

演習(xí)預(yù)案成型后,，5月11日召開全體教師會(huì)議,，將演習(xí)預(yù)案下發(fā)給每位教師，責(zé)任到人,，并布置演習(xí)的具體過(guò)程和要求,，班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容，并將演習(xí)過(guò)程所有的要求準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)給學(xué)生,。

5月11日利用下午間操時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了演練動(dòng)員，提出了本次演習(xí)的要求,。而后,，5月12日早晨，每位班主任老師又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育,、指導(dǎo),。

5月12日間操,，各護(hù)導(dǎo)教師到崗到位，9：30,，預(yù)警鈴拉響之后,，全體領(lǐng)導(dǎo)和老師馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn)，準(zhǔn)備組織學(xué)生,，教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下借助課桌,、墻、書包等進(jìn)行“三角區(qū)”的防震避難訓(xùn)練,。9：35,，警報(bào)再次拉響,，全校各班按照預(yù)定的方案,，安全、有序地逃離現(xiàn)場(chǎng),。在整個(gè)演習(xí)過(guò)程中,，全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師各司其職,，有機(jī)的配合，密切協(xié)作,，確保了整個(gè)演習(xí)過(guò)程能按預(yù)定的方案進(jìn)行,，確保了演習(xí)的過(guò)程中學(xué)生的安全，在整個(gè)演習(xí)的過(guò)程中,，學(xué)生掌握了初步的'地震避難小方法,，并在1分半鐘之內(nèi)，全部撤離了教室,，安全到達(dá)操場(chǎng),。

演習(xí)結(jié)束之后，學(xué)校進(jìn)行了總結(jié),，演練活動(dòng)不足之處：個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)慌亂,，有跑跳、嬉笑行為,。

1,、抓好落實(shí)，加強(qiáng)教育教育工作,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的過(guò)程管理，注重學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,。通過(guò)安全疏散演練，提高了教師,、學(xué)生的安全意識(shí),。

3,、本次演練活動(dòng)，全校師生的參與率為100%,，并全部掌握了應(yīng)對(duì)地震的“三角區(qū)”避難方法和地震逃生方法,。

地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

按照上級(jí)文件精神，結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日,，我校于5月11日開展了地震避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：

演練活動(dòng)組織到位,，為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立了由徐大良校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，部署演練工作。會(huì)上,，校領(lǐng)導(dǎo)要求全體師生首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,；要注意安全，保障措施要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時(shí)間、路線,、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng),。要求全體參演人員必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,；不得擁擠,、推搡，不得喧嘩,、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的'任務(wù),。

總指揮通過(guò)廣播通知演練開始,，參演人員先在教室內(nèi)找到厚書本、書包等護(hù)頭具保護(hù)頭部,，3分鐘后在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地，馬上清點(diǎn)人數(shù),，向校長(zhǎng)匯報(bào),，校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。這次活動(dòng)全校1007人參加,，參演人員從辦公室撤離到操場(chǎng)只用了2分多鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),，但是在演練中還存在一定的問(wèn)題：個(gè)別人員重視程度不夠，在演練過(guò)程中出現(xiàn)嬉笑的情況,，不很嚴(yán)肅對(duì)待,。這是非常不利于防震教育的思想和行為，應(yīng)該引起我們的重視,，并在以后的演練中加以改進(jìn),。

地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

20xx年11月4日上午10：00我校成立了演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作。老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育,，利用這次演練機(jī)會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，在全體師生的共同努力下，我校安全逃生疏散演練于圓滿結(jié)束,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立了演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作,。老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育,，利用這次演練機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時(shí)間,、路線、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。對(duì)這次演練的具體操縱程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了逐一講解,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序,、退場(chǎng)順序和留意事項(xiàng),，要求每一位教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù),。

1,、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的.安全意識(shí),，明確開展演練的重要性,。

2、老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法,。

四、全校性演練效果良好,。

11月4日上午10：00組織全校學(xué)生參加防震減災(zāi)逃生疏散演練,，演練過(guò)程中學(xué)生都能夠服從指揮，積極參與,，認(rèn)真配合,，疏散有序,，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位,，保障有力,，確保了演練的成功。這次演練不但檢驗(yàn)了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,，而且更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

為進(jìn)一步學(xué)校安全工作深入開展,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，幫助學(xué)生掌握安全自救的常識(shí),，牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，使全校師生人人有安全意識(shí),，人人學(xué)會(huì)自救自護(hù),。我校根據(jù)縣局文件要求于20xx年5月11日開展地震應(yīng)急演練活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立了由校長(zhǎng)任家惠任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)葛恒如、朱愛國(guó),、孫利,、中心園園長(zhǎng)魏玲等任副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，部署演練工作。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的活動(dòng),，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。演練現(xiàn)場(chǎng)由政教主任李林擔(dān)任總指揮。

我校在演練前制定好詳細(xì)完備的活動(dòng)方案，在方案中就演練的時(shí)間,、路線,、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。在準(zhǔn)備會(huì)上又對(duì)這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步明確了疏散集合的地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng)。并在教學(xué)樓的'重要位置安排教干維持秩序,。要求班主任教育學(xué)生,，必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

第一聲警報(bào)響起時(shí),，各班班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼,，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻,，蹲在墻角處,。一分鐘后，*員發(fā)出解除“地震警報(bào)”*,。

老師讓學(xué)生睜眼抬頭,，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室,。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),，并指揮其有秩序出門,。到達(dá)目的地（操場(chǎng)）后，各班在操場(chǎng)集中排隊(duì),，各班班長(zhǎng)協(xié)助班主任師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),，并及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)總指揮。

活動(dòng)結(jié)束后,，各班有秩序地回到教室,，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),。特別是針對(duì)疏散時(shí)部分同學(xué)靠近墻根行走現(xiàn)象,，老師指出了要害，教給了正確的疏散逃生方法,。這次活動(dòng)全校共有1500余名師生參加,，學(xué)生從教室全部撤離到操場(chǎng)只用了3分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

地震應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生地震安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神,，強(qiáng)化師生地震安全意識(shí),，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,，掌握逃生的方法。為了建立有效的防范地震工作機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生在遇到地震時(shí)逃生,、自救的能力。20xx年5月12日下午第二節(jié)課,，我校成功進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng),。在演練之前，校長(zhǎng)首先做了《地震預(yù)防及逃生知識(shí)》講座,。在演練活動(dòng)中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門及責(zé)任老師積極配合,，全體師生從疏散演練*響起到全部從教學(xué)樓撤離到安全區(qū)域,，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全,、有序,。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，首先,，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),、副組長(zhǎng)以及各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì),，全體教師工作會(huì),，部署演練工作事項(xiàng)。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行防震安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的自護(hù)防護(hù)能力,。著重強(qiáng)調(diào)了,，對(duì)于這樣的大規(guī)模的'活動(dòng)，一定要安全第一,，保障措施到位,，各年級(jí)要層層落實(shí)，確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,，擬定了“xx小學(xué)地震應(yīng)急演練活動(dòng)方案”。為使演練方案安全可行,，會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研討,，會(huì)下聽取老師們合理建議,，對(duì)演練方案進(jìn)行反復(fù)修改、調(diào)整,、充實(shí)和完善,，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。我們還在活動(dòng)前夕專門向全體師生進(jìn)行了防震知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,。成立了四個(gè)小組：疏散線路引導(dǎo)組,、通信聯(lián)絡(luò)組、救護(hù)組,、宣傳報(bào)道組,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任,、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議,，進(jìn)一步明確疏散線路、疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng),。要求全校師生必須服從指揮，聽從命令,，快速,、安全的進(jìn)行疏散，不得擁擠,、不得重返教室,，更不能喧嘩；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

這次活動(dòng)全校共有668名師生參加,，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了3分鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,，又有條不紊,。教師能迅速到位，嚴(yán)密組織,，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生,。學(xué)生演練嚴(yán)肅，在撤離過(guò)程中,，能用雙手護(hù)住自己的頭部,，做到了無(wú)推、拉,、擠和喧嘩現(xiàn)象,。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助，在危難面前相互救助的團(tuán)隊(duì)精神,。這次演練活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。