演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

講好普通話的演講稿300篇一

大家好!

我先給大家講個流行在我們學生中間的小故事,。一位南方人到北方做鄉(xiāng)長,，開會時，他說：“兔子們,、蝦米們,，咸菜太貴了?！毕旅娴娜寺犚活^云霧,，原來他是說：同志們、鄉(xiāng)民們,，現(xiàn)在開會啦!你看,，不講普通話鬧出這樣的笑話,。所以說啊，“講好普通話 方面你我他”這就是我今天演講的題目,。

其實,，提倡講普通話，像秦始皇統(tǒng)一度量衡那樣,，主要目的就是方便交流,。特別是在當今這樣的一個時代，全國統(tǒng)一講普通話,，是經(jīng)濟發(fā)展,、精神文明建設(shè)的必然要求。語言統(tǒng)一的重要性,，早在春秋戰(zhàn)國時期人們就認識到了,。中國的大教育家孔子首先提出使用“雅言”的主張，他教書,、執(zhí)行禮儀,，從不用他的家鄉(xiāng)話——齊魯音，而用當時的共同語——“雅言”,。如果孔老夫子操著一口山東話講學布道,，他的三千弟子有多少能心領(lǐng)神會得其精髓?

在經(jīng)濟全球化的趨勢下，一些外國人也掀起了學漢語,、學普通話的熱潮,，且不論中國大陸的“洋笑星”大山的相聲小品說得多好， 20xx年12月份,，來自亞洲,、歐洲、美洲,、非洲及大洋洲共28個國家的63名選手,，齊聚華東師范大學，參加第二屆“漢語橋”世界大學生中文比賽,。在加拿大,，普通話華人聯(lián)合會就以祖國情誼和普通話為紐帶自愿組合，發(fā)展壯大普通話社區(qū),，關(guān)注中國大陸的經(jīng)濟發(fā)展,。

盡管推廣普通話工作力度在逐步加大，但并非意味著推普之舟從此一帆風順,。從說慣了家鄉(xiāng)土話到改說國家通用語言,，不僅是能力問題，更主要的是觀念問題,。當前推廣普通話面臨的主要問題,，不在于還有多少人不會說普通話,，而在于很多人本來會說普通話卻不愿意說、不好意思說,。

現(xiàn)在雖然“寧賣祖宗坑,，不改祖宗聲”的封建意識也許不那么強烈了，但是一改多年習慣而說普通話,，大概還需要鼓起一點兒勇氣來,。在有的地方，這種保守的.語言觀念表現(xiàn)為盲目的方言優(yōu)越感,，例如報載上海交警用普通話糾正違章,，得到的是嘲諷：“哈，還要跟我開國語!”

——寧波一位市領(lǐng)導在干部大會上問：“我說的是寧波話,，聽不懂的請舉手,。”大家說我們都是本地人,，你就放心講吧,。沒想到市領(lǐng)導說：“都聽得懂不是好事情，說明我們的外來干部太少,，寧波的開放程度還遠遠不夠,?！?/p>

我國有56個民族13億人口,，使用約80種語言，各種方言土語之間,，難以聽懂甚至無法溝通的現(xiàn)象比比皆是,。

不少廣西人到北京，尷尬地發(fā)現(xiàn)自己說的普通話成了“不懂話”,。如把“治沙”說成“自殺”,，“炒茄子”成了“炒瘸子”，“西瓜”說成“絲瓜”,，“黃河”成了“王河”,，往往弄得別人一頭霧水。北京人感慨道：“天不怕,，地不怕,，就怕兩廣人說普通話”。再比如：

北方人在廣州的公園里打聽“纜車”在哪兒,，按回答尋去,，找到的是“男廁”;

一廣西籍主持人宣布會議“開始”，大家聽的是“該死”,，全場愕然;

上海一檢察官到哈爾濱出差,，服務(wù)員問他有沒有“家伙什兒”,，就是問他有沒有帶槍`支，檢察官很不高興,，怪她怎么老追問有沒有“家務(wù)事兒”;

上政治課,，廣東籍教師反復講“西游記” “西游記”，同學們摸不著頭腦,，后見教師板書,，方知說的是“私有制”……

廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,，他走進辦公室嚴肅地對秘書說：“我要殺一個人!”話音剛落,，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,，原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分,，其實是想說“我要查一個人”。

一位小姐出差,，與一外單位王女士同住賓館房間,。傍晚，該女士笑瞇瞇地問她：“你死沒有?你不死我先死,?！蓖跣〗泐D時驚得目瞪口呆。后經(jīng)一番比劃,，她才明白是這位女士“方言版”普通話作的怪,，她實際上是想問“你洗澡沒有?你不洗我先洗?！?/p>

如此泱泱大國,，倘若沒有一種全國通行的語言，如何維系國家統(tǒng)一和民族團結(jié)?如何建立全國統(tǒng)一的大市場?如何開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,，全面建設(shè)小康社會?

98歲的語言文字學大師周有光說：“一國人民,，如果語言彼此不通，那是一盤散沙,，不是一個現(xiàn)代國家,。”

幸而,，我們有普通話!

普通話是中華民族在長期的社會發(fā)展中逐步形成自己的民族共同語,。從先秦的雅言、漢代的通語到明清的官話,，從民國的國語到現(xiàn)在的普通話,，民族共同語一脈相承。

我們的生活離不開普通話,， 跨地域的經(jīng)濟協(xié)作,、招商引資,、商品展銷、交流培訓,、旅游觀光及大型文化,、體育活動等，離不開普通話,。電子郵件寄出需用普通話,，手機短信發(fā)送需用普通話。在信息發(fā)展的時代,，方言在向普通話悄悄靠攏,，土得掉渣兒的方言詞語在普通話面前逐漸悄然隱退。

學校是普及普通話的最重要基地,，周有光先生說方言是“母親語言”,，因為方言是生活語言，而普通話是文化語言,。

讓我們走出“母親語言”的小田園,，跨向民族共同語的大天地，為中華民族的偉大復興而努力普及普通話,，是歷史賦予我們的光榮使命!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

講好普通話的演講稿300篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我為大家演講的題目是《說好普通話,，圓夢你我他》,。

中國，是一個多民族,，多語言的國家,。然而，最為普遍推廣的語言,，就是以漢語為基礎(chǔ)的“普通話?！鄙鐣诓粩嗟剡M步,，推動了科學與經(jīng)濟的發(fā)展?？墒?，我發(fā)現(xiàn)：有許多國人卻還說不好通用語言————“普通話?！标P(guān)于這點,，還鬧了出許多笑話。

回到爺爺?shù)睦霞?，見到了許多親朋好友,，我十分高興,。但在我與小堂妹聊天時，我問道：“你們平時都學些什么?”“啥?哦,，輸血于蚊,，自然咳血?！薄疤彀?”我驚叫道,，“蚊子給你們輸血?還自然地咳出血!你……你們病得可不輕吶!”大家聽了哈哈大笑，笑我想象力豐富,。后來,，我才知道，是“數(shù)學語文,，自然科學,。”我還讀到過一個笑話;“從前一位村長在開會,，他說：‘兔子們,，蝦米們，大家一年到頭,，一直吃土,，我能理解滴!但是嘞，在介里,，我還是要撿個狗屎給大家舔一舔啦!’意思是,，同志們，鄉(xiāng)民們,，大家一年到頭,，一直吃苦，我能理解!但是呢,，在這里,，我還是要講個故事給大家聽一聽了?！?/p>

瞧,，因為說不好普通話，鬧出多大的笑話!五千年文化的沉淀,，五千年華語的傳承,，每個中國人臉上，都彌漫著華夏文明的燦爛,。作為一名中國人,，更應當為此感到自豪，漢語普通話作為友誼的橋梁，是溝通的紐帶,。身為炎黃子孫,，我們豈能使華夏文明失去光澤，豈能讓中華的'傳統(tǒng)文明不在美麗?講好普通話,，是每一個中華子孫義不容辭的責任!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝!

講好普通話的演講稿300篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,、親愛的同學們：

大家好,！我是高二2班的高雪，我演講的題目是：講好普通話,。

今年的9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周,。今年推普周的主題是“講好普通話，圓夢你我他”,。我國是一個多民族,、多語言、多方言的人口大國,，推廣普及普通話有利于增進各民族,、各地區(qū)的交流，有利于維護國家統(tǒng)一,，增強中華民族凝聚力,，普通話是我國的國語，是中國的語言標志,，普通話是我們國家和民族的通用語言是情感的紐帶,，溝通的橋梁。

大力推廣普通話是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的必然需要,，是普及教育,、發(fā)展科技、推動現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,。推廣普通話有利于擴大對外交流,，增進交往與友誼；有利于樹立文明形象,，提高城市文明程度,。有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角,，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言,。說普通話是每個中國公民的權(quán)利,。對于我們的`在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內(nèi)普及,、使用普通話,，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行,，又可以提高師生文明意識,，美化校園育人環(huán)境，何樂而不為呢,？

我們的祖國有著五千年文明的積淀,，五千年華語的傳承。做中國人,，講普通話,，這是每一個中國人的神圣宣言；學好普通話,，講好普通話,，每一個中國人責無旁貸。隨著祖國的強大,，連許多外國人也紛紛跨入了學普通話的行列,。同學們，語言是一個民族的根,，我們的語言如果在世界上占有優(yōu)勢,，那就意味著我們的祖國足以自立于世界民族之林。所以,，讓我們一起來講好普通話,，圓夢你我他！

我們熱愛祖國的語言文字是熱愛自己偉大的祖國,，也是增強民族凝聚力的重要內(nèi)容,，為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議：

1、堅持課堂內(nèi)與老師,、同學的交流使用普通話,，并能達到準確流利。

2,、課后與老師同學交流使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境。

3,、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

4,、盡量堅持在社會生活中使用普通話,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力。

學校是推廣普通話的重要陣地,，相信學校推廣了普通話后,，會煥然一新，大有改變：同學們以前嬌聲嬌氣的說話聲會不見,，粗魯,、不文明的說話聲也會不見，同學們變得更加禮貌,，學校也會變得更加文明,！敬愛的老師們、親愛同學們,，讓我們齊心協(xié)力講好普通話,；讓我們從身邊的小事做起，在校園中營造一片良好的文化氛圍,，弘揚民族文化,，樹立民族精神；用我們的語言,，筑造起我們多彩的夢,，把自己的夢想和祖國的強盛、人民的幸福緊緊地聯(lián)系在一起,。大膽地做夢,，快樂地追夢，在追夢中成長,，成為造福于祖國和人民的人,！

同學們，讓我們從自身做起,，從平常交談做起,，講好普通話、講好普通話,、用好普通話,，人人做學習的主人，學習語文知識,，規(guī)范語言文字,，充實文化底蘊，提升我們校園文化品位,，弘揚中華優(yōu)秀文化,。

講好普通話的演講稿300篇四

我國是一個多民族多語言的國家，由于歷史地理等諸方面的因素,，56個民族共80多種語言,，不同語言和方言之間彼此不能交流,，影響信息溝通和交際效能,。而普通話的語言范本作用,，使不同地域的人們有了統(tǒng)一的通用語言。有了這把標準的鑰匙,，不管是大江南北的分居各地域的漢民族,，還是邊疆遠地的少數(shù)民族，都有了共同的語言交流工具——普通話,。

普通話對孩子的意義

一：孩子時期是學習語言,、形成口語的關(guān)鍵時期。孩子好模仿,，敢講敢說,，喜歡與人交往，如若孩子在學語言的最佳年齡期好好學習普通話,，形成語音,、語感的原型定式，那么對孩子的語言學習和情感交流會有很大的幫助,。

二：學說普通話有利于識字和閱讀,，為孩子入學后掌握書面語言、理解字義打下基礎(chǔ),。普通話學習中形成良好的語感,，也有利于今后的外語學習。

三：幼兒期的口語訓練會讓他們掌握一批詞匯,，對字的`音,、形、意形成統(tǒng)一聯(lián)系認識,，促進辨音能力形成,，有利于孩子的自主學習。這樣的例子比比皆是,，“哈佛女孩”“劍橋男孩”“天才少年”無一不是說一口流利的普通話,、自主閱讀了大量圖書，從早期教育看,，不說普通話的孩子一開始就輸了,！

普通話對社會的意義

第一，語言是最重要的交際工具和信息載體,。在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進程中,，大力推廣、積極普及全國通用的普通話,，有利于消除語言隔閡,，促進社會交往,，對社會主義經(jīng)濟、政治,、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義,。

第二，隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,，社會對普及普通話的需求日益迫切,。推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境,，有利于促進人員交流,，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。

第三,，我國是多民族,、多語言、多方言的人口大國,，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力,。

第四,，語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,，提高全民族的科學文化素質(zhì)。

要想學好普通話應做到以下幾個方面

一,，清楚字詞的正確讀音,，如有些字必須分清前鼻音后鼻音，還有鼻音n和邊音l的發(fā)音,，這樣你的普通話的發(fā)音才標準,。這點你可以多聽教材里的錄音，聽那些標準的發(fā)音,。

第二,，就是多讀，純粹是多讀,，讀的多了,，就熟練了。如果有時間,，每天進行一些朗讀訓練,，按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進地進行練習,。總之,，普通話學習也是語言學習,，只有持之以恒，方能見效,。

第三,，每天堅持說普通話，這一點非常重要,，同時在說的時候注意發(fā)現(xiàn)自己的問題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問題后,，需要找到正確的訓練方法,，這可以請教老師，從而有針對性的加以訓練,。

第四,，每天應注意聽一些普通話標準的人的發(fā)音，包括聽廣播和身邊普通話說的好的同學,。

現(xiàn)在的時代,競爭是十分激烈的,要是不懂得說普通話,那將會被社會淘汰.其實,說好普通話是很簡單的,只要孩子從小做起,認真說,不但在課堂上說,還要在家里說,在公共場合說,到社會上說.這樣就能做到脫口而出的境界,。

普通話是文化語言。從古至今,，漢民族共同語言承載著博大精深的中華文化,。人們在學習和使用普通話的過程中，不但認識了普通話的實用價值,，而且逐步認識到普通話作為一種應用于社會公眾場合的語言現(xiàn)象,，與人們的日常社會生活密切相關(guān)，在現(xiàn)實生活中為人們廣泛使用,。

講好普通話的演講稿300篇五

敬愛的老師,、同學們：

你們好！這個星期是我校推廣普通話宣傳周,。普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,，是全國的通用語言，推廣普通話,，對于國家統(tǒng)一,、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。

普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進步的象征,，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通,。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的`方言的人交流，會怎樣呢,？不但會產(chǎn)生交流上的障礙,，甚至會產(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩,。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾,，甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生,，都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。

講好普通話,，能提高綜合素質(zhì),，陶冶愛國情操?？墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,，我們需要普通話，需要文明用語,。這段期間,，我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師講好普通話,，同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作,。同學們之間需要更好的交流與溝通，學生要聽能聽得明白的知識,，更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,，這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話，文明使用日常語的重任,。

“普通話是我們的校園語言”,、“普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁”,、“溝通————從普通話開始”,、“講好普通話，方便你我他”,。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號,。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境,，我想大家肯定會講好普通話,，朋友遍天下。

講好普通話的演講稿300篇六

同學們,，老師們：

大家好,！今天我演講的題目是《講好普通話，圓夢你我他》,。

同學們知道,，我國有多少個民族嗎又有多少種地方語言和文字呢？是啊，我國56個民族,，13多億人口,，所講的各種地方語言更是千差萬別，不同地區(qū)的文字書寫也有一定差異,。如果把祖國看做一棵大樹,，那五十六個民族就是樹上美麗綻放的花朵，各個民族,，各個地域的語言,，就猶如樹上繁茂的枝葉，而普通話,，就好像花朵和枝葉所依托的樹干,，起著重要的作用。語言是一個民族的聲音,，從大處講,，推廣普通話，講好普通話,，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說,，它是不同地域,，不同文化背景中的`人與人溝通交流的需要。在我們的身邊,，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,，那些因語言障礙所造成麻煩的人和事情，比比皆是,。

普通話,，即現(xiàn)代標準，又稱國語,、華語,。普通話是中華人民共和國的官方語言，是新加坡四種官方語言之一,，也是六種官方工作 講好普通話有3個層次的要求：第一,，說標準的普通話。第二,，說好聽的普通話,。第三，說生動的普通話,。

在中學時,，我們曾學過都德寫的《最后一課》，在國土淪陷,，人民就要做亡國奴的時候,，小弗郎士的老師冒著生命危險,，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動語調(diào)說：法語是世界上最美的語言,，在這里,，我也要說：讓我們講好普通話吧！我們美麗的家鄉(xiāng)有那么多值得驕傲和傳頌的古跡我們要告訴來自五湖四海

的朋友,，這里不僅有世界上最美的景觀,，而且還要告訴他們，在這里,，您處處都能聽到世界上最美的語言————標準的普通話,！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語言,！