總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

五月份德育工作總結(jié)匯報篇一

一,、組建德育教育領(lǐng)導(dǎo)小組

二,、認識德育教育工作的重要意義

德育教育工作是培兒童的基本社會道德觀念，養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣,，培養(yǎng)兒童的社會責(zé)任感,，使學(xué)生在家庭、學(xué)校,、社會等不同的環(huán)境中成為自我教育的主體,，在參與活動中學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,，學(xué)做現(xiàn)代人,，逐步成長為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義小公民,。

三、開展了以下幾方面的德育教育活動1,、由少先隊大隊輔導(dǎo)員抓具體工作,。

2、利用升國旗,、國旗下的講話,、要求學(xué)生學(xué)習(xí)革命

英雄的獻身精神。

3,、各班利用班隊課認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助,、尊重他人,、關(guān)于合作的小伙伴，在社會做熱愛祖國,、文明禮貌,、誠實守信、遵紀守法的小標兵,。

4,、利用慶祝“一二九”愛國歌詠活動及整臟治亂,，教育學(xué)生在公共場所愛護公物,、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境,、遵守秩序的“小衛(wèi)士”,，在獨立處事時做胸懷開闊、心理健康,、勤奮自立,、勇于創(chuàng)新的小主人。

5,、在德育教育活動中涌現(xiàn)出的好人好事,，學(xué)校及時表彰,。

五月份德育工作總結(jié)匯報篇二

半學(xué)期已過,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下，我擔任了初一（1）班的副班主任工作,，在這半學(xué)期里,，我配合班主任宋x老師,，完成了以下工作：

1、協(xié)助班主任做好班級管理工作,，確定班級奮斗目標,，班主任請假或公出時間，主動承擔起班主任的工作職責(zé),。

2,、加強對學(xué)生的思想政治工作，參加班級的主題班隊會活動,，配合政教處舉行一些有意義的主題班會,，利用班會課和班主任共同對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,，充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生談心，及時對個別學(xué)生進行針對性的教育,，對出現(xiàn)問題的學(xué)生及配合班主任進行教育,，必要時進行家訪。

3,、負責(zé)出好班級每月一次的黑板報,，充分利用班級板報，加強對學(xué)生的德育教育,，進行管理,。

4、負責(zé)班級衛(wèi)生工作,，包括個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,。針對目前流行的禽流感等傳染病進行健康教育，普及學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,。好衛(wèi)生條件既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我盡量做到把自己的工作細化,、和班主任協(xié)商學(xué)生管理的事項、在這半學(xué)期里我體會到班級管理不是簡單的分西瓜,，需要正面和班主任溝通,、商議，最后達到管理目標,、努力方向一致,。我將用心去學(xué)習(xí)，雖然目前班級中的學(xué)生存在很多的問題,，但是我依然用發(fā)現(xiàn)的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,，關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,。順利地完成副班主任工作,。

五月份德育工作總結(jié)匯報篇三

在生物課堂教學(xué)中，教師必須把握時機,，開動腦筋,，切實抓好德育工作，使學(xué)生健康發(fā)展,。如何將教學(xué)與德育有機結(jié)合起來,，做到既教書又育人，是一位生物教師義不容辭的職責(zé)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，將三熱愛貫穿在整個教學(xué)過程

對學(xué)生的思想教育,，應(yīng)始終把愛黨,、愛國、愛社會主義放在首

位,，貫穿于教育的全過程,。教育內(nèi)容不僅包括謳歌黨的豐功偉績，贊頌社會主義祖國的繁榮昌盛及社會主義制度的優(yōu)越性,，還應(yīng)該包括國情教育和黨的基本路線,、方針和政策的教育，生物課在這方面有著自己的優(yōu)勢,。

初中植物學(xué),，動物學(xué)的自然資源和生態(tài)保護教育；生理衛(wèi)生中的生育教育,；每本書都有進行三愛教育的極好內(nèi)容,。例如，我在講生物的變異內(nèi)容時,，詳細地介紹了中科院袁隆平等科學(xué)工作者克服了重重困難,，經(jīng)過長期的繁殖和選育，成功培養(yǎng)了多個高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的雜交水稻新品種,，從而激勵學(xué)生愛國,，愛科學(xué)。

二,、有的放矢,，聯(lián)系思想實際進行思想教育

要使德育工作富有成效，必須了解和熟悉學(xué)生,，指導(dǎo)他們的樂趣和苦惱,，摸清他們思想上存在的問題，才能對癥下藥,。學(xué)習(xí)目的不明確,，缺乏遠大理想，是當前在學(xué)生中存在的普遍問題,。由此出現(xiàn)兩種傾向,，認為升入好的大學(xué)無望，厭學(xué)情緒嚴重,；成績好的學(xué)生,，目標瞄準中考，只知埋頭苦讀,，很少關(guān)心國家大事,。兩種傾向出現(xiàn)了對生物課不同程度的不重視，前者認為反正自己學(xué)不好,，因而學(xué)習(xí)無動力,。后者表現(xiàn)為學(xué)習(xí)時的死記硬背，缺少學(xué)習(xí)的靈活性,。這是生物教師應(yīng)著力解決的問題,。

五月份德育工作總結(jié)匯報篇四

通過本學(xué)期工作，對于班級管理工作我有一些自己的看法,。面對17,、18歲的學(xué)生，工作更加繁重,。我相信,，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么,，如何開展中學(xué)班主任工作就至關(guān)重要,。下面我談?wù)勛约罕緦W(xué)期來德育工作的體會。

一,、用愛心對待每一個學(xué)生,。

“誰愛孩子，孩子就會愛他,，只有用愛才能教育孩子,。”班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛,。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過活動觀察。

在研究學(xué)生的過程中,，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,，使學(xué)生對你既新近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師,，又把你當作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望。那么,，你的教育可能取得事半功倍的效果,。

二、建立良好的班級管理組織

一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手,?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。

三,、加強常規(guī)學(xué)習(xí)和合理對待一些問題學(xué)生

做有責(zé)任的班主任，就必須分析班內(nèi)學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢,，分析如何讓學(xué)生揚長避短,，如何把學(xué)生的劣勢得到改變，這就要求我們班主任時時刻刻關(guān)注班中的每一位學(xué)生,。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,，了解家長對孩子的關(guān)心,，及時了解并找到亟待糾正的弱點。

俗話說：辦法總比問題多,。在班級管理的過程中,，肯定會遇到這樣或那樣的問題，我們班主任就應(yīng)該不是畏縮不前,，而是勇往直前,。

五月份德育工作總結(jié)匯報篇五

1、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

學(xué)校歷來堅持多形式,、多渠道的正面教育,，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。一是利用每周升旗儀式中的國旗下講話,，有計劃地進行“學(xué)習(xí)文明,，鞭韃丑惡”的演講；二是利用班會時間,，讓學(xué)生自由發(fā)言,、討論，對校內(nèi)外事件發(fā)表評論,。

2,、定期評選“禮儀之星”

學(xué)期末,，學(xué)校把思想品德優(yōu)秀,、文明守紀的典型學(xué)生評為“禮儀之星”，而且照片上墻,，張榜公布,，充分發(fā)揮他們的模范作用。

一開始,，我校一些新生很不適應(yīng)這些要求和做法,，但經(jīng)過一段時間的教育、學(xué)習(xí),，都能養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,，見到老師和外來人員，都能主動地問候：“老師好”,；食堂就餐秩序井然,；公交車上都能主動讓座。家長,、社會對學(xué)生的文明行為都給予了充分的肯定和贊揚,。

3，要繼續(xù)抓住學(xué)校,、家庭,、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設(shè),。

形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍，家長學(xué)校要按要求辦好,，深入加強對學(xué)生自理,、自、自治,、自律,、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面,，逐步推進,。

4，“德育實踐”增活力

教育的本質(zhì)是“育人”,，最大限度地發(fā)展學(xué)生的潛在能力,，把學(xué)生發(fā)展的可能性變成現(xiàn)實；德育活動內(nèi)容的生活性與參與活動對象的角色體驗性是思想教育的特色,，讓學(xué)生在一定的活動情境中承擔不同角色,，自覺履行角色義務(wù)，使學(xué)生在情境中實踐,，在角色中體驗,，在體驗中感悟，在感悟中成長進步,。

回顧過去,，我們的工作取得了一定的成績。展望明天,，我們的工作目標更艱巨,。