無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
教師教育教學崗位工作職責篇一
（1）認真鉆研英語課程標準、教材,，做好教學計劃,，認真按《教學常規(guī)管理條例》要求辦事，期末寫好教學工作總結,。
（2）寫好每一節(jié)教案(具體詳見教案書寫要求),，上好每一節(jié)課。在個人備課基礎上,，每周參加教研組集體備課一次,。上課要做到，課前熟悉教案,，做好準備,；課堂體現(xiàn)“以學生為主體，以教師為主導,，以訓練為主線”的原則,；課后堅持進行教學反思。
（3）要樹立全面質量觀念,，既傳授知識,，又滲透思想；既注重基礎,，又注意培養(yǎng)能力,；既要學習理論，又要重視實踐,；既要改進教法,，又要指導學法。
（4）要熱愛學生,、關心學生、尊重學生,，經常了解學生、研究學生,，掌握學生的知識基儲智能程度,、思想狀況及學校、家庭、社會對學生的影響，不斷探索和總結全面提高學習質量的規(guī)律。
（5）對學生的教導,，既管課內,，又管課外,；既管校內，又管校外,；既抓學困生的個別輔導,，又重視優(yōu)生的培養(yǎng)提高；既要有面向全體的統(tǒng)一要求,，又要有針對個性差異的因材施教,，以發(fā)展學生的個性和特長。
（6）教師不但課堂上認真使用教學磁帶,，而且對學生用的磁帶的使用情況,，及時督促檢查。
（7）作業(yè)要精選,，每天分層次留1次作業(yè)（含聽力）,，分量要適當，注意減輕學生過重負擔,，批改作業(yè)要認真,，每周全批全改1次或2次，有鼓勵性評語,。
（8）本組教師除了要模范完成常規(guī)教育教學任務外,，積極參加課改,、科研和教研活動，經常聽課,，定期上公開課,、匯報課或觀摩課，有計劃,、有目的地開展教改實驗,，不斷探索和總結經驗。期末要撰寫實驗報告和教學論文,。
（9）積極學習文化,、業(yè)務知識，練好教學基本功,，掌握現(xiàn)代教育技術手段,，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高自身業(yè)務素質和工作能力,。
（10）積極組織學生的第二課堂課外活動（學唱英語歌曲,、講故事、演講,、朗誦,、英語晚會等），培養(yǎng)他們的興趣和能力,，加強課外閱讀,，了解英語語言的文化習俗，培養(yǎng)學生的審美藝術,，高雅情操和人文情懷,。發(fā)展學生的語言交際、思維,、創(chuàng)新能力,。
（11）競賽培優(yōu)補差等教學活動要根據(jù)學校安排，有計劃,、有目的,、有重點的進行，力戒活動隨意化,。
（12）主動協(xié)助班主任做好學生的德育工作,。注意與學生進行溝通和交流，做好學生的心理醫(yī)生,。
（13）做好教學成績考核工作,，認真完成監(jiān)考、評卷,、質量分析和講評總結等工作,。
（14）在組長的帶領下,，制定語音室管理制度，并認真遵守執(zhí)行,。
（15）教學活動要遵從教務處，教研組統(tǒng)一安排,。如果需要課外輔導資料必須統(tǒng)一由教研組向教導處申請,，學校同意后方可使用，不得私訂資料,。積極參加學校和英語教研組的政治,、業(yè)務學習和各項活動。
（16）積極參與學校校本培訓工作,，在集中培訓中要認真聽講,，做好記錄，做好內化并指導于課堂教學實踐,；在自我學習方面,，要按照學校的要求每周進行一次網上培訓，主動借閱教學資料,，以此更新教學觀念,。學期末要上交不少于５０００字的自學筆記。
（17）努力保持組內環(huán)境整潔,，物品擺放整齊,，創(chuàng)建濃郁的英語文化氛圍和人文環(huán)境；全組團結互助,，互敬互愛,，形成良好的學習風氣和樂觀進取的精神風貌。
（18）對工作要做到高標準嚴要求,，以發(fā)展的眼光看待教師這一職業(yè),。教師要利用課余時間不斷學習教育教學理論，堅持進行英語自修學習,，注意不斷提高自己的專業(yè)水平和理論修養(yǎng),，并注意理論與實踐相結合。
(19)積極參加教育科研活動,，主動承擔教育科研實驗課題,。
(20)學期初切合實際制定課題實驗方案和計劃，完善科研過程性材料,，學期末實事求是地完成科研階段性總結,。
(21)各項科研材料按學校教科研室的要求積極上交。
(22)注意科研成果的積累,，每學年度要有一篇高質量的科研學術論文發(fā)表,。
(23)在課堂教學中滲透科研課題實驗,，接受學校教科研室的指導。
(24)教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學年度考核相掛鉤,。
教師教育教學崗位工作職責篇二
實驗教師崗位職責
一,、深入鉆研教學內容,努力提高自身業(yè)務水平,認真?zhèn)湔n,積極改革教學內容和教學方法,不斷提高教學質量。
二,、在教學過程中從嚴執(zhí)教,指導學生操作實驗,要關心學生德智體全面發(fā)展,做好教書育人工作,。
三、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動,。
四,、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗,寫出實驗報告。經過四-六周的培訓,掌握每個實驗基本要求,、輔導注意事項,、參考數(shù)
據(jù)、評分標準,。能較熟練指導學生后方可獨立上課,。
五、教師實驗課前,提前10分鐘進入實驗室;不得無故遲到,。
六,、課堂上不能看與實驗內容無關的書籍、報刊,。不能擅自離崗,。
七、課后檢查儀器情況,、擦拭干凈,、擺放整齊。實驗室打掃干凈,、關好門窗,、切斷電源、認真寫好實驗紀錄,。
八,、不定期抽查教學情況、儀器使用,、學生記錄情況等,。
九、每月組織一次教學討論會,期末教師要做總結,交流教學中存在的問題,。
十,、不得任意刪剪實驗內容,確有困難時,需經實驗中心主任批準。
教師教育教學崗位工作職責篇三
宿舍管理是教育管理的重要環(huán)節(jié)。管理人員必須樹立全心全意為學生及教學服務的思想,，高標準,、嚴要求，不斷提高管理水平,，為學生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,。
1、學生宿舍實行24小時晝夜值班制,，不脫崗,、不遲到早退、不做與本職工作無關的事情,。
2、按住校生管理細則及文明宿舍評比條件嚴格管理,，按宿舍量化管理考評實施細則認真檢查,、考評。內務整理及清潔衛(wèi)生在學生上課前進行檢查,，不得影響正常上課,，檢查成績要每日一通報。
3,、幫助學生及時解決生活中的困難,，發(fā)現(xiàn)學生生病及非正常現(xiàn)象要及時處理,。
4,、制定詳細的住校生花名冊、床位表,，做好住校生住宿安排,，嚴禁學生私自調換床位。學生離校須持有學校證明,，并進行公物清查后方可放行,。抓好搞好宿舍文化建設。
5,、搞好宿舍衛(wèi)生工作,，包括樓道,、走廊,、衛(wèi)生間及前后院環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁學生在宿舍用餐,。宿舍內布局合理,，墻壁整潔無污損，無灰塵、無蛛網,，門窗清潔,，床鋪排列整齊、被子衣物按規(guī)定擺放,，不亂掛,。室內衛(wèi)生好，用品衛(wèi)生整潔,，地面干凈無積水,、痰跡、雜物,，空氣清新無異味,，宿舍區(qū)域干凈清潔，達不到要求限期整改,。
6,、負責學生宿舍公私財物管理，不得出現(xiàn)非正常損壞或盜失現(xiàn)象,。若因工作失職出現(xiàn)異常損壞或盜失,，除追究當事人責任外，要賠償經濟損失,。
7,、住校生在宿舍違紀、校外人員到宿舍亂串或住宿,、男女生混入等,，管理人員要及時制止。若遇突發(fā)事件,，除采取積極措施處理外,，可報請學校值班人員協(xié)助處理，不得視而不見,，聽之任之,。
8、嚴格按規(guī)定管理學生,，按時作息,，抓好晚睡紀律。晚寢熄燈后必須按時進行例行檢查,，按時鎖門,、核對人數(shù)并及時做好檢查記錄以及檢查表的上報。
9,、學生宿舍鑰匙,，由管理人員統(tǒng)一管理，按時統(tǒng)一開門，凡因鑰匙管理不善造成失竊或其他事件發(fā)生者,，除追究當事人責任外,，要賠償學生經濟損失。
10,、搞好宿舍管理區(qū)域安全,，做好防火工作，做到安全用電,，嚴禁學生在宿舍內使用電熱毯及電爐等電器,。發(fā)現(xiàn)不安全因素迅速處理及時上報。
11,、每周四進行一次室內消毒工作,，公用廁所要堅持每天消殺，確保無蚊蠅,。
12,、負責學生雙休日的返校簽到、查詢,。
13、以上所述所有原始記錄及表格要妥善保存?zhèn)洳椤?/p>
14,、學校行政領導及值周教師,，將不定期對宿舍及管理員進行檢查考核，對生活教師不按該職責要求進行檢查,、組織,、處理、記錄的,，每發(fā)現(xiàn)一次視具體情況予以扣分,，情節(jié)嚴重、造成重大損失及影響,、多次出現(xiàn)問題拒不改正的將給予警告直至待崗,。
教師教育教學崗位工作職責篇四
職責描述：
1、負責語文學科課程教學和課后服務,；
2,、配合年級同事完成組內工作；
3,、配合團隊成員創(chuàng)新課堂形式,，參與學前語文課程內容的研發(fā)。
任職要求：
1,、本科及以上學歷,，學前教育專業(yè)優(yōu)先，具備良好的學科知識水平；
2,、形象好,，氣質佳，責任心強,；
3,、熱愛教育事業(yè)，能承受一定的工作壓力,，有良好的團隊協(xié)作意識和學習能力,；
4、有文科相關獲獎經歷或工作經驗的優(yōu)先,。
教師教育教學崗位工作職責篇五
1.負責數(shù)學教學工作,；
2.配合相關教務工作及市場推廣工作；
3.協(xié)助講授課程,，組織課堂討論,；
4.承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作,；
5.負責編寫教案及相關資料
6.完成上級安排的其他教學教務工作,。
