每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

教育機構(gòu)數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé) 教育機構(gòu)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)篇一

2,、 制定授課計劃和課前準(zhǔn)備;

3,、 協(xié)助校方管理，對學(xué)生進(jìn)行課前輔導(dǎo)與課后預(yù)習(xí),，跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果;

4,、 收集學(xué)生的反饋信息并及時做出回復(fù)，協(xié)助處理學(xué)生投訴;

5,、 積極配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動和市場活動;

6,、完成家長會開展工作及續(xù)班工作

教育機構(gòu)數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé) 教育機構(gòu)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)篇二

1、負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)新課程體系的開發(fā)與教學(xué)教研，了解和研究考試趨勢,、方向和教學(xué)動態(tài);

2,、跟蹤教師，教學(xué)督導(dǎo)和學(xué)生的反饋,，及時修正和調(diào)整課程課件與教學(xué)設(shè)計,，以達(dá)到更好的教學(xué)效果;

3、協(xié)助完成教研活動的展開,，探討教學(xué)問題,，開發(fā)統(tǒng)一教材及教輔;

5、參與教材研發(fā),、講座培訓(xùn),、教師答疑、學(xué)員答疑;

4,、校本資料整理(試題挑選,、試題編輯、答案制作等);

6,、少量直播課授課

教育機構(gòu)數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé) 教育機構(gòu)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)篇三

1,、 輔導(dǎo)學(xué)生獨立完成家庭作業(yè);根據(jù)學(xué)生的特點，查缺補漏,，制定單個學(xué)生培優(yōu)補差計劃;

2,、 分析學(xué)生在校測試的各類試卷，歸類整理錯題,，根據(jù)學(xué)生的錯題,，編寫測試卷，檢測學(xué)生知識的掌握程度;做好學(xué)生預(yù)習(xí)和課外拓展的提高;

3,、 完成公司晚輔導(dǎo)要求,，如備課、學(xué)生管理,、班級把控,、安全管理(上廁所安全、放學(xué)安全,、課間安全,、吃飯安全);

4、 增加家長維護(hù)以及服務(wù)意識的培養(yǎng),，保持定期與家長溝通,，讓家長了解孩子在方博的學(xué)習(xí)情況;

5,、 日常教學(xué)與管理的規(guī)范;

6,、 做到學(xué)生月考,、期中考、期末考成績的提高;

7,、提高轉(zhuǎn)介紹學(xué)生的加入，增加現(xiàn)有學(xué)生的轉(zhuǎn)化,，能夠?qū)F(xiàn)有晚輔導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)周末一對三;

8,、服從組長校區(qū)各項工作安排，做好組內(nèi)配合與團結(jié);

9,、嚴(yán)格遵守安全和教學(xué)事故,。

10,、做好學(xué)生的培優(yōu)計劃,，不斷提高學(xué)生進(jìn)步率,，提高家長滿意度。

教育機構(gòu)數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé) 教育機構(gòu)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)篇四

1,、 年齡20-32周歲,，科目相關(guān)專業(yè)畢業(yè),，本科及以上學(xué)歷;

2,、 五官端正，普通話標(biāo)準(zhǔn),，授課思路清晰、板書工整、感染力強;

3、 性格開朗,、善于溝通,、擅長調(diào)動課堂氣氛;

4,、 熱愛教育行業(yè),，能吃苦耐勞,，有耐心及強烈的責(zé)任心;

5,、 適應(yīng)培訓(xùn)機構(gòu)彈性作息時間要求;

6、 良好的溝通能力及團隊合作精神;