總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

音樂教師個人發(fā)展總結(jié) 音樂教師個人年度發(fā)展規(guī)劃篇一

一,、思想政治方面

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關心集體,，以校為家,。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習,，以積極的態(tài)度參加教育活動,，認真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際,，做出深刻剖析,，所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學校安排,，人際關系融洽。首先,，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關心和愛護每一位學生,，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表,。

二,、師德方面

在德育工作方面，我認為,，什么樣的教育,，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,，我認為：“教書育人”首先是育人,，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,，然后才是音樂,。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人,、造就人的教育,。所以音樂是手段，育人才是目的,。關心,、熱愛，做孩子們的好朋友,。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四,、五十個孩子,，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級,，那樣做對他們是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認她的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

三,、教育教學方面

抓好課堂教學,，提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,，它的最大特點就是通過藝術活動來調(diào)動人的興趣,，打動人的情感，讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征,，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學中,，也有對它興趣索然。藝術教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學不可替代的特殊作用,，音樂教育屬于藝術教育的范疇,，是學校進行藝術教育的重要途徑之一。因此,，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用,，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學,，提高教學效益這是重中之重,。為此本學期來，我認真細致地備好每一堂課,。根據(jù)不同年級的不同特點進行教學,。如低年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容靈活,、涉及面廣,，如果教師不進行有效篩選的話,，本學期教學時間這么短，肯定不能完成,。

于是我充分聽取的意見,，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進行討論,，最后由教師根據(jù)教材特點,，重點定下來本學期所需學習的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內(nèi)容,。低年級由于年齡較小,、好動，在備課時,，我盡可能的設計出符合他們特點的方案,。比如在新授歌曲時，我便通過表演,、比賽,、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識,，而且興趣倍增,，課堂氣氛靈活多樣，學的非常輕松,。同時在讓動腦筋,，編動作、節(jié)奏的過程中,，還充分發(fā)揮了他們的想象力,，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。高年級的,，仍然形象思維活動為主,，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動,，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,，音樂體裁、音樂表演形式,，音樂知識也需要增加內(nèi)容,。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣。

總之,，教師必須善于走進學生的情感世界,，把自己當做學生的朋友，與學生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些。

音樂教師個人發(fā)展總結(jié) 音樂教師個人年度發(fā)展規(guī)劃篇二

時光如梭,，一轉(zhuǎn)眼又到期末了,，忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：

一,、思想方面

在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策,，熱愛教育事業(yè)，參加政治學習,，認真做好筆記,。我積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度,。

二,、教學方面

在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想,，尊重學生的人格,，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育,。在教學工作中,，本學年期，我擔任六年級的音樂課教學任務,。我根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案,。在教育教學中，在課堂中我開設了“小舞臺”,，讓學生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣,、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂,。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對六年級學生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂,。

三、課堂管理

為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。

對學生的課堂常規(guī)做了相應的規(guī)定，在音樂教室上課學生通常喜歡隨意亂坐,，我觀察了幾節(jié)課,，專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上，要求學生按新的座位表就座,，如有人曠課我一目了然,，我還對上課表現(xiàn)特別好的同學進行表揚，并做了相應的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤,，效果不錯,。學生來音樂教室上課不再零亂。

四,、不足方面

1,、教學方面還不夠精益求精，對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊,，特別是對一年級學生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強,。

2、對自己的教學還不夠嚴謹,。

總之,，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認真,，勤勤懇懇,，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學校布置的各項任務,。今后有待提高的部分,，我將好好努力爭取做到最好。

音樂教師個人發(fā)展總結(jié) 音樂教師個人年度發(fā)展規(guī)劃篇三

忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：

一,、思想方面

在思想上我積極要求向上,，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習,，認真做好筆記,，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度,。

二,、教學方面

在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想,，尊重學生的人格，讓學生獨立,，對學生進行各方面的引導和教育,。在教學工作中，本學年期,，我擔任一年級至四年級的音樂課教學任務,。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,，讓學生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣,、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂,，喜歡音樂,。

三、課外活動

課外活動是我校的一面旗幟,，對于這方面受益的學生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學期，我擔任舞蹈隊訓練任務,。每周周一和周四下午課外活動訓練,。舞蹈隊人員多，我把學生分成大班和小班,，根據(jù)學生實際情況進行訓練,，在班主任的配合下，我在二,、三年級選了16名新的隊員,，認真按計劃活動，學生興趣高,，效果很好,。利用學生喜歡的游戲法如：兩人一組推小車練習臂力，貼墻疊人練習前橋等很受學生喜愛,。在舞蹈室條件簡陋的情況下,，我堅持每次活動前拖地，地毯,、軟墊鋪整齊,，雖然自己受累了，但看著孩子們的進步我由衷的高興?，F(xiàn)在學生能下叉,，下腰，打前橋等技巧動作,，我還編排了健身操<亞運,，加油>，民族舞<在希望的田野上>,，我的勞動得到了認可,，我很滿足。

四,、個人學習

我克服各種困難,，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧,，為教學工作做好充實準備,?？朔щy學習計算機二級，以適應當前教育的形式,。

五,、努力目標

1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法,。

2、在教學中踏實教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動,，以錘煉自己,。

六、不足方面

1,、教學方面不夠精,，有待提高和加強。

2,、性格方面還不夠開朗和樂觀,，有待改善。

總之,，我相信勤能補拙,，以及在領導和同志、家人的信任和關心,、幫助下，我會更上一層樓,，不斷的進步,。

音樂教師個人發(fā)展總結(jié) 音樂教師個人年度發(fā)展規(guī)劃篇四

又一個學期結(jié)束了，這一個學期,，較忙碌,，較充實，其中有著失敗的心酸,，也有成功的喜悅,。細細品味，感覺自己成長了很多,，收獲了很多寶貴的教育教學經(jīng)驗,。同時也對自己走過的彎路進行反思。

在教育教學工作上,，我利用學科特有的力量來教育學生,，尊重他們的人格，給學生獨立的空間，對學生進行各方面的引導和教育,。本學期,，我擔任三年級、五年級,、六年級的音樂課教學工作,。十幾個班，眾多的學生,，使我一下子無法掌握每個學生的情況,，但我深知學生是課堂的主體，不了解學生就無法完成教學任務,。于是,，我經(jīng)常和同年級老師交流，上課時多留心,，現(xiàn)在我不僅掌握了哪個班旋律感好,，哪個班節(jié)奏感好，哪個班的表現(xiàn)欲強,，就連班里每個學生的情況我也能基本了解,。這樣我才能作到備課時既備教材又備學生。

我教的年級跨度比較大,，所以格外注重學生學習習慣,、的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，突出音樂課以審美教育為核心的特點,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，以學生為主體，讓他們在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、探究，感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定知識基礎上創(chuàng)造音樂,。為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式,，盡量避免說教,，努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。使音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學生都喜歡音樂,。

作為老師，上課是最重要的,，上學期公開課就反映出很多問題,，比如，課堂的組織,，音樂理論知識的傳授等方面,，還需要進一步的提高。因此,，我多向有經(jīng)驗的教師請教,，多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學習，多在課堂上進行實踐,，多在課后進行反思,。

我負責的校合唱隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的合唱《祖國,，祖國我們是你的花朵》獲得了新鄉(xiāng)市中小學生文藝匯演的一等獎,，我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第__屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。

我對工作充滿熱情,，勤勤懇懇,、腳踏實地是我對自己的要求，我相信勤能補拙,，在領導和同事,、家人的信任和關心、幫助下,，我會更上一層樓,，不斷的進步。這是成長的一學期,，因為在這一年當中我付出了,、收獲了，我很快樂,，我會用心去面對將來，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè),。

音樂教師個人發(fā)展總結(jié) 音樂教師個人年度發(fā)展規(guī)劃篇五

一,、教學方面

在本學期的教學工作中，我繼續(xù)擔任三年級以及二年級四個班的音樂教學任務,。根據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課,，注重學生的學習習慣、學習方式的培養(yǎng)和主動性的調(diào)動,，注重以學生為主體,，最大限度的激發(fā)學生在音樂方面潛在的能力,，培養(yǎng)學生對音樂的興趣。

本學期時間較為短暫,，再加上音樂各方面活動都比較多,，反思這學期的音樂教學，我著重了器樂課教學,，忽略了唱歌課的教學,，以至于書本上的歌曲學生都沒有學完。器樂課教學方面,，這學期二年級學生的口風琴演奏能力進步比較大,，基礎不夠好的學生也能夠完整的演奏簡單的樂曲，程度好的學生已經(jīng)可以獨立開譜演奏任何簡單樂曲,?？蓪τ谌昙墝W生的葫蘆絲教學，我自認為還有待提高,。器樂課的大班教學要想讓每個孩子都不掉隊是有很大的難度,，一節(jié)課40分鐘要想手把手的指導到每個學生就更緊迫了。起初為了打好基礎,，我放慢了教學進度,，可即將迎來六一的時候，學生能吹奏的樂曲少之又少,，我又馬不停蹄得給學生抄寫了兩三首樂曲,，一下子增加了他們的壓力。期末考試時我發(fā)現(xiàn),，教室氛圍對于學生葫蘆絲的學習也很重要,，生生之間的影響力還是很大的，有些孩子是你爭我搶迫不及待的考試,，有些孩子卻明日何其多,。下學期一定要多聽音樂組其他教師的葫蘆絲教學課，讓自己對器樂課的教學更得心應手,。

二,、工作成績方面

為迎接鄭東新區(qū)20__年教育文化藝術節(jié)，做好藝術節(jié)的相關工作,，在校領導的支持指導幫助下,，在師生經(jīng)過兩個月的共同努力下，我和陳金子老師排出的竹笛合奏《森林狂想曲》,，分獲器樂專場比賽一,、二等獎;我和楊文娟老師排出的舞蹈《飛翔童年》榮獲舞蹈專場一等獎，并在東區(qū)藝術節(jié)展演活動中獲得區(qū)領導的一致好評,。本次藝術節(jié)中我們學校也成功承辦了器樂專場比賽,，我也成為這場比賽的負責人,，這其中付出的辛苦以及得到的鍛煉我深有體會，感謝區(qū)領導對我的信任,，感謝校領導對我的支持和幫助,，感謝所有老師對我工作的配合。

三,、個人學習方面

本學期,，我參加了鄭東新區(qū)小學音樂教室教學達標評優(yōu)活動，經(jīng)過筆試,、基本功,、模擬上課三項達標內(nèi)容的考核，我榮獲區(qū)級公開課一等獎,。在這次活動中,，我把多年不練的古箏重拾了起來，把一直“遙望而不可及”的12冊教材的鋼琴伴奏練了起來,，我把一直養(yǎng)成錯誤的.合唱指揮習慣改了過來,。感謝一直對我悉心教導，為我付出時間和精力的周婷老師,，我不勝感激,。我也會更加努力，無論在專業(yè)技能還是教學能力上都需要繼續(xù)學習,，繼續(xù)提高,。

四、努力方向

今后我要加強自身的音樂素質(zhì)訓練,，在教學中踏實授課,，利用多種方法，培養(yǎng)學生的各種能力,，力求在教學方面做到精益求精,。更要注重培養(yǎng)孩子的信心，適時給與鼓勵和肯定,。注重打好基礎,，讓學生在會唱中吹奏，游戲中學,，識譜中練,，扎扎實實。同時爭取多上公開課,，多去比賽,，以錘煉自己,。希望自己無論是在能力還是在心智方面都要更加茁壯的成長,，更好更快地完成自己的本職工作以及領導安排的各項工作,。