心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

三年級家長課程心得體會篇一

一,、家校合力，才能有效的培養(yǎng)好孩子,。

現(xiàn)在的小孩都是獨生子女,，家里全是大人，因此,，她所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,，而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間,，家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,，只有家長和老師充分的溝通,，共同探討孩子教育問題，達成共識,，才能全方位的幫助孩子成長,。

二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，受益終身,。

習(xí)慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量,。正如智者所言：成功是一種習(xí)慣,，失敗也是種習(xí)慣。與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,，我會從今天起,，根據(jù)自己家庭實際盡量在這種理念的指導(dǎo)下進行家庭教育。從孩子的書寫習(xí)慣,、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進行著手,，從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子形成良好的習(xí)慣。

三,、家長要保持一顆平常心,，正確看待自己的孩子。

俗話說“孩子是自己的乖”,，大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才,，什么都好，受不得半點委屈,。對于老師的批評有時不能正確看待,。其實，老師批評孩子,，正說明老師關(guān)注自己的孩子,，如果我們家長、老師保持一致意見,，會更有利于孩子改正缺點,；另一方面，我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點,，對孩子所取得的哪怕是小小的進步,，也要給予肯定，使孩子建立起自信,。同時,，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

四,、理解、尊重孩子的選擇,；信任孩子,，與孩子平等相處。

每一個孩子都是獨立的個體,，就像找不到兩片相同的樹葉一樣,，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以,，我覺得對孩子的正當(dāng)要求和理由家長需要站在她的角度去分析利弊,，只要是有道理的一般都應(yīng)該同意。同時,，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,，也能使孩子更信任你。

家長學(xué)校是溝通學(xué)校,、家長和學(xué)生的好渠道,，希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,，形成合力,，共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請老師們放心,，在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子,。我作為學(xué)生的家長對你們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝！

三年級家長課程心得體會篇二

為深入貫徹市教育局關(guān)于家長課程開課工作的通知精神,，使家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合,，家校形成合力，提高家庭教育的質(zhì)量,，以促進學(xué)生全面發(fā)展,，我們制訂了家長課程集中教學(xué)實施方案，并在20__年1月26日上午,，我校組織舉行本學(xué)期第二次家長課程培訓(xùn),，在家長的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功，獲得了令人滿意的效果,?？偨Y(jié)如下：

一、開課時間及教學(xué)方式

1,、開課時間：在20__年1月26日周六上午8:30——10:30,。

2、教學(xué)方式：以班級為單位組織授課,，授課時間為2小時,。各班班主任將本次家長課程授課內(nèi)容制成課件進行授課,，然后由班主任組織家長針對班級具體情況結(jié)合專家講課專題進行集體輔導(dǎo)或討論，按照上級要求,，對于學(xué)生安全問題作為本次家長課程培訓(xùn)的一項重要內(nèi)容,。

二、教學(xué)內(nèi)容

1,、家長課程的教學(xué)內(nèi)容以班級為單位,，統(tǒng)一落實《健康山東全民健康生活方式》，提前安排好課題,，安排好家長作業(yè)布置,，提前印發(fā)相關(guān)材料。

2,、班主任在完成課題集中授課的基礎(chǔ)上,，結(jié)合前段工作實際確定授課主題。

三,、督察和評估

（一）,、家長課程教學(xué)常規(guī)：

（1）備課：授課班主任要充分準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到“二有三熟”,。“二有”即堂堂有備課,，有家長沙龍活動方案,；“三熟”即熟悉教材、熟悉光盤內(nèi)容,、熟悉學(xué)生及其家長,。

（2）上課。嚴(yán)格按時間上課（上午8：30到10：30）,，有的家長跟老師交流一直到平日放學(xué)時間都不肯離去,。課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，方法靈活多樣,，教學(xué)內(nèi)容適合家長需求,，課堂氣氛活躍，家長學(xué)習(xí)積極性和參與程度都較高,。聽課或檢查中,，發(fā)現(xiàn)下列情況之一扣2分：教學(xué)結(jié)構(gòu)不合理、方法單一,、教學(xué)內(nèi)容不符合家長需求,、家長聽課打瞌睡、家長中途退場和課堂秩序混亂。

（3）作業(yè),。設(shè)置針對性,、實效性和選擇性強的作業(yè)題，作業(yè)完成率高,，家長作業(yè)件件有批語和建議且符合要求,；有批閱記錄

四、其他準(zhǔn)備工作：

努力營造濃厚班級文化氛圍,，鼓勵特色活動項目如學(xué)生給家長寫一封信等,。

五、總體印象：

這次課程共分三個步驟進行,。

首先由張校長進行了重要講話,，向家長們詳細(xì)介紹了我校開學(xué)以來的幾項重要活動和取得的豐碩成果，提高了學(xué)校的知名度,，使家長進一步了解了固堤小學(xué),，并對學(xué)校的教育工作和教學(xué)質(zhì)量充滿了信心。

隨后播放了著名專家的教育講座,，專家對教育孩子進行了深入,、生動地講述，從理論上為家長更好地開展家庭教育進行了指導(dǎo),。家長在聽完講座后,，感慨頗深，認(rèn)為學(xué)到了很多家庭教育的新理念和方法技巧,，受益匪淺,。

最后由班主任為家長上課,。各班主任為了開好這次課,，都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心備課,，設(shè)計了大量豐富多彩的課堂教學(xué)活動并輔之以幻燈片的放映,，積極調(diào)動家長的學(xué)習(xí)興趣。各班主任與家長們進行了廣泛深入地探討,。精湛的理論指導(dǎo),、生動形象的案例分析，把每一位家長都深深吸引了,，而班主任們精彩投入的授課更是博得了家長們一陣陣熱烈的掌聲,。最后班主任又向家長們反饋了學(xué)生的在校情況并對月考成績進行詳細(xì)分析。

這次家長課程的成功舉辦,，營造了和諧的家校共育氣氛,，使家庭教育、學(xué)校教育更加緊密的結(jié)合在一起，為實現(xiàn)家校合作,，更好的培養(yǎng)教育學(xué)生起到了良好的促進作用,。

三年級家長課程心得體會篇三

我作為一名學(xué)生的家長，每天看著孩子背起書包,，快樂地走進學(xué)校的大門,；看著孩子放學(xué)回來記單詞，學(xué)語文,，做數(shù)學(xué)題,？驀然發(fā)現(xiàn)時光飛逝，孩子已經(jīng)邁入了人生學(xué)習(xí)的第一個轉(zhuǎn)折點,。如何讓他盡快適應(yīng)生活,，愉快地學(xué)習(xí)？正當(dāng)我茫然失措,，無從下手之際,，學(xué)校開設(shè)的家長課程開課了。讓我茅塞頓開,，從而更客觀,、更科學(xué)地教育學(xué)生與自己的孩子。

自從“牽手兩代”家長學(xué)校課程在我校實施以來,，作為一名教師,，我通過聽名家講座及觀看碟片以及看書，業(yè)余鉆研教材以及自己授課的感悟,，我越來越感到家庭教育對孩子們的成長是多么重要,！這對廣大的家長們來說，是一次多么難得的機遇,。對于絕大多數(shù)正在成長的孩子們來說,，在享受同等學(xué)校教育的情況下，一個關(guān)鍵的問題就是家庭教育,，家長的教育理念和教育態(tài)度以及教育方法,，對孩子們來說至關(guān)重要。家長們的教育理念,、教育態(tài)度以及好的教育方法從什么渠道獲得呢,？我覺得除了家長自身的素質(zhì)，更重要的是不斷的學(xué)習(xí),，那么,，參加家長課程學(xué)習(xí)，就是一種最好的學(xué)習(xí)方式,。怎樣讓家長們自覺地積極的進行家長課程學(xué)習(xí)呢,？下面談?wù)勎业膸c體會：

一,、要注重言傳身教。

一個人的思想品德首先是在家庭中形成的,，因此父母在教育孩子的過程中,，應(yīng)當(dāng)是父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一起成長的過程,。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，“終身學(xué)習(xí)做父母”，要做一個不斷學(xué)習(xí)的人,。平時要注重自己的一言不行,，據(jù)調(diào)查，父母在孩子心目中形象高大與否,，跟教育是成正比的,。因此，作為孩子的第一任老師,，一定要以身作則,，言傳身教，做一個人格完整的人,，一個具備好品性的人,。

二、要注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的,。養(yǎng)成,。

在這次學(xué)習(xí)中，再三強調(diào)了學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,，一個好習(xí)慣的養(yǎng)成要比學(xué)習(xí)本身更重要,。因此，在孩子的初步階段,，我要加倍重視,，不折不扣地按照教師的方法執(zhí)行：

①要和孩子共同制作一個學(xué)習(xí)計劃和作息時間表，要讓孩子合理安排時間,，按計劃學(xué)習(xí),。

②要求孩子回家先做作業(yè)，而且要認(rèn)真,，高效地完成，然后才能做其他事,。

③養(yǎng)成上課專心聽講,，積極提問的習(xí)慣。好習(xí)慣首先是從專心聽講來的,，平時要多關(guān)注孩子,，要養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中找問題的習(xí)慣,。

④養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，每天進行親子閱讀,，多讀經(jīng)典書,，要讓孩子知道書是甜的、書是香的,，學(xué)習(xí)是辛苦并快樂的事,。就如教授所說：“不要授人以魚，要教人之漁”,，要做孩子的向?qū)?，不要做孩子的拐杖?/p>

三、要注重平時溝通,，建立良好的親子關(guān)系,。

平時要多和孩子聊天，關(guān)注孩子生活中的細(xì)節(jié),，進行隨機教育,。“說教式”的談話方式效果往往一般,，要通過講故事,、談看法，在潛移默化中影響孩子,。在孩子的學(xué)習(xí)上,，更多關(guān)注平時的學(xué)習(xí)情況，淡化分?jǐn)?shù),，因人而異,，絕不攀比,，多討論,、多溝通,、多交流,，要做孩子的朋友和伙伴,。

四,、要注重孩子的身心健康,。

在抓好學(xué)習(xí)的同時,，千萬不要忽視孩子的身心狀況：身體方面,，孩子正是長身體時期,，一定要讓孩子每天吃好早餐，營養(yǎng)全面,；心理方向,，每天要讓孩子快樂地去上學(xué)，要讓她喜歡學(xué)校,、喜歡老師,、喜歡同學(xué),，積極參與班集體活動，融入到團隊中,。古人語：“世事洞明皆學(xué)問,，人情練達即文章”，學(xué)習(xí)本身是個大概念,，只有在孩子生活的方方面面,，時時刻刻關(guān)注孩子的點點滴滴，讓孩子身心健康,，對孩子來說,，是至關(guān)重要的。

五,、要注重平時溝通,，建立立優(yōu)秀的親子關(guān)系。

平時要多和孩子聊天,，關(guān)心孩子的細(xì)節(jié),，進行隨機教育?！罢f教式”的談話方式結(jié)果往往一般,，要通過講故事、談見地,，在潛移默化中影響孩子,。在孩子的學(xué)習(xí)上，更多關(guān)心平時的學(xué)習(xí)環(huán)境,，淡化分?jǐn)?shù),，厚此薄彼，毫不攀比,，多溝通,、多交流，做孩子的伴侶和伙伴,。

六,、讓每位家長擁有一本教材。

僅憑這幾課時的時間完成整冊教材的教學(xué)任務(wù)是不可能的,，這樣就要求教師采用靈活多樣的組織方式,，利用課堂集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進行。在集體學(xué)習(xí)后家長可以回家自學(xué),，有問題可以隨時同老師用電話或其他方式進行交流,。

七、教師必須不斷學(xué)習(xí),，掌握系統(tǒng)的知識體系,。

這必須和平時的教育教學(xué)工作結(jié)合起來，一名骨干教師必須擁有解決家長問題的能力,，這樣家長才會信任你,，愿意聽你的課。

每個孩子的成長都傾注了父母的心血,，每個父母都希望自己的孩子有一個很好的未來,。衷心感謝學(xué)校的精心組織和老師們的教育指導(dǎo)，希望學(xué)校能繼續(xù)提供家長教育的機會,，相信我們的孩子在家庭,、學(xué)校的共同努力下，一定會健康,、快樂的成長,！

三年級家長課程心得體會篇四

美麗的畫面還一直在腦海里浮現(xiàn)：王媽媽溫婉，王老師熱情,，小王老師認(rèn)真,。一群可愛的孩子在媽媽般可親老師的滋潤和呵護下健康成長，老師們用她們的聰明和智慧去啟迪和打開孩子們的心扉,。

我的女兒菲菲在實驗幼兒園已經(jīng)度過了一年的生活和成長歷程,，我為老師對孩子的愛護和對孩子們真摯的愛而充滿幸福感。

隨著學(xué)期的結(jié)束,，參加了孩子幼兒園的匯報課,，感覺特別溫馨、美好,，每一位老師都集聚親和力,，孩子們和老師朗朗的讀書聲，老師與孩子悅耳的歌聲在教室里回蕩,。老師的啟發(fā)式授課,，使孩子能始終隨著老師的思路聽課，從學(xué)習(xí)中師生的問答,，又可以看出孩子們對學(xué)習(xí)的喜愛,，每個孩子都能參與其中，氣氛非?；钴S,；蒙氏課程充分發(fā)揮孩子自主學(xué)習(xí)，讓幼兒有了廣大的想象空間,，使孩子們在游戲中學(xué)習(xí),，寓教于樂。

進餐時看到孩子們能很規(guī)矩的自取飯菜,，幼兒在進餐時的氛圍也非常的溫馨,、和諧,。幼兒園培養(yǎng)幼兒的禮儀教育對他們將來的健康成長起到了很大的作用。

這些都是老師點點滴滴教育的成果,，他們的進步是與老師的辛苦分不開的,，我又一次的欣慰：把孩子送到實驗幼兒園是明智的選擇，更重要的是選擇了蒙小一班,，把孩子交給了三位這么可親可敬的老師,。

感謝你們，是你們用一顆真誠火熱的心,，悄悄開啟和澆灌著這些天真,、無私的心田。

最好,，祝老師們身體健康,，萬事如意！

孩子們茁壯成長,！

三年級家長課程心得體會篇五

聽了__老師的課,，受益匪淺，幫助許多家長走出家庭教育的誤區(qū),。作為家長,，我沒都還成績在孩子在小學(xué)時的表現(xiàn)如何如何好。成績?nèi)绾魏玫男膽B(tài)里,，見了孩子的中學(xué)老師還是說孩子在小學(xué)里的表現(xiàn),。

從小學(xué)升入中學(xué)，隨著科目增多,，知識膨脹,，孩子不能適應(yīng)，還依賴在小學(xué)授課的氛圍里,，等著老師反復(fù)講解,，反復(fù)練習(xí)。孩子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境,，成績下滑,，而父母還沉浸在小學(xué)的優(yōu)異成績里，沒有給予及時的幫助,，而是無端的責(zé)罵,，諷刺，挖苦,，致使孩子無處傾訴,，和父母的交流越來越少，加上新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理上的一些變化，加上父母的不理解,，促使孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開父母,，寧愿上網(wǎng)去聊，去尋找新的傾訴對象,，讓孩子離我們越來越遠(yuǎn),，這時就出現(xiàn)家長們常說的“叛逆行為”,。請問我們這些成人,，作為孩子最親的人，我們又是怎樣做的呢,？

看到孩子們照鏡子多梳幾下頭發(fā),，就說孩子臭美，有那個時間去背幾個單詞看到孩子們追星,，你就說他們能幫你考上重點中學(xué)嗎,？看到孩子成績不好就說人家張三，李四咋就能做好,，同樣的人你是“豬腦子”嗎,？每每遇到這樣的問題，家長不是在想“愛美之心人皆有之”而是在諷刺,，挖苦,，不是在想我的孩子長大了，知道美了,，知道明星們炫麗的表現(xiàn),。

在孩子們成績大不如從前時，她本身已經(jīng)很難受突然覺得沒人管了,，老師也不像從前那樣時刻跟著你,，像是一直牽著的手突然被甩開，不知把手仿佛在哪里,。這時做為家長應(yīng)該多鼓勵,，多關(guān)懷。讓孩子不要恐懼,。正確面對自己生理,，心理上的變化，做為家長要多理解孩子,，不要讓孩子緊張,，無助，沒有傾訴對象,，叫他如何激勵自我,，控制自我，完善自我，超越自我,。幫助他走出低谷,，完善自我管理，自我約束,。打開孩子閉鎖的心門,。接受我們和孩子做朋友，真正意義上的朋友,。

做好以上這些,，我們在幫孩子總結(jié)出好的學(xué)習(xí)方法，鼓勵孩子多思考,，培養(yǎng)孩子的思維能力,。不要幫他去思考，要讓他大膽的去面對失敗,，細(xì)心總結(jié)失敗,，卻不能允許他放棄，告訴他放棄就意味著永遠(yuǎn)失敗,。端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度,。多與老師，同學(xué)溝通,，多一些贊美和鼓勵,，多一些感情和精神上的關(guān)懷。多給孩子一些積極向上的暗示,。

和孩子做朋友吧,！做真正的朋友，幫助孩子點燃心中那盞希望的燈,！