總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園端午節(jié)主題活動總結(jié)與反思篇一

1.圍繞“又聞粽香”為主題,，舉行了一次國旗下講話，同時宣布“又聞粽香”系列活動開始,。2.各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報,。3.學(xué)校團總支利用課間操時間在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識介紹讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進一步的了解,，同時動員學(xué)生跟隨父母一起過端午系列活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,，加強了親子間溝通,、了解，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明,。4.校廣播播放《龍船調(diào)》歌曲讓學(xué)生欣賞,。

開展了一次主題征文活動。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團總支參加評比,。2.要求初一初二組織學(xué)生以小組合作的'形式，讓隊員利用端午假期走訪自己周圍的居民,，探究端午習(xí)俗并完成“又聞粽香”的小報,。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團總支進行評比)3.各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會。

1.要求學(xué)生向自己的奶奶,、媽媽學(xué)包粽子,、品粽子，體驗父母持家的辛勞,。同時在美術(shù)課上,，讓美術(shù)老師結(jié)合教學(xué)實際和活動主題特開設(shè)一節(jié)學(xué)包粽子過端午的手工活動課。2.與自己的好朋友分享自己包的粽子,，增進朋友間的感情,。

學(xué)生們在活動中進一步提高了對端午節(jié)的認識與了解，增強了愛國情感和民族凝聚力,。

幼兒園端午節(jié)主題活動總結(jié)與反思篇二

端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,，讓幼兒初步了解故事中的人物,、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,，我幼兒園組織開展了“共度端午,，揚民族正氣”的'主題活動，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“文明,、和諧,、安全、節(jié)儉”的端午節(jié),。本次活動通過家園合作取得良好效果,。

主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香包,、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛,。

由于托班年齡較小的特點,，我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子,、香包等風(fēng)俗的來歷,。

在活動期間家長都能夠積極配合工作，如帶來了粽葉,、蛋袋子,、彩蛋、艾葉等等,。使我們的活動能夠順利進行,。

我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識,，培養(yǎng)我們的幼兒過一個“文明,、和諧、安全,、節(jié)儉”的端午節(jié),。

幼兒園端午節(jié)主題活動總結(jié)與反思篇三

又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗安海民間節(jié)日特有的韻味,，了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,，感受中國的文化底蘊，我園開展了端午節(jié)民俗活動周,。

端午到xx,，陸上看采蓮，水上看抓鴨,。20xx年5月25日下午,，xx鎮(zhèn)xx中心幼兒園小班段舉行了xx特色民俗活動——“水上掠鴨”。

“掠鴨”,，又稱“水上捉鴨”,，是流傳于閩南地區(qū)的端午節(jié)水上競技運動，一直備受大家喜愛,。瞧!寶貝們身著泳裝,，一個個蓄勢待發(fā)，勇敢地踏上竹梯,，走過光滑的竹竿,，翻過泳池捕捉鴨子，孩子們在水里嬉戲,，緊張得想多抓幾只,，歡呼聲、歡笑聲響徹云霄,。

接下來把鏡頭切向中班段：

淡淡棕葉香,，濃濃世間情,，根根絲線連，切切情意牽,。中班段于5月26日上午在操場上舉行了 “情濃端午粽飄香”親子活動,。孩子們跟著爸爸、媽媽,、爺爺奶奶們一同折粽葉,、填糯米,、放五香肉,、裹葉子,、扎線……一道道工序有條不紊地進行著，他們一遍遍的學(xué),，包散了不氣餒,，繼續(xù)學(xué)，忙得不亦樂乎!孩子們在濃濃的`親子氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,，用心體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)蘊涵的意義,。

說到端午,，怎能少了賽龍舟呢! “五月五過端午,，賽龍舟敲鑼鼓。結(jié)粽剪堆將天補,，端午習(xí)俗傳千古,。”5月26日下午大班段開展了 “劃龍舟”親子比賽,，家長和孩子們聽著配樂打鼓,，步伐一致，蹲步走進行比賽,。家長和孩子們共同感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,，激發(fā)了幼兒的愛國主義情感，此次親子活動不僅促進了親子間的有機互動,，也讓家長參與我們的健康課程,。

通過本次活動，讓幼兒,、家長們感受到過節(jié)的快樂,，體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長，積累文化底蘊,。

幼兒園端午節(jié)主題活動總結(jié)與反思篇四

中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,，為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣,。20xx年x月x日,，xx幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀,，有的小朋友還積極參與進來呢,，大家都體驗到了包粽子的快樂?；顒忧皫滋?，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著,，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,，了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化,。

幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉,、糯米,、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,，然后在老師的帶領(lǐng)下準備包裹粽子,。

代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著,。演示完畢后,，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,，幾分鐘后,，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的'粽子躍然桌上,，雖然不成樣子,，但蘊含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動,，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,。通過活動的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子,，有吃五黃,、掛五端、染紅蛋,、佩香包,、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個有意義的活動中,，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,，獲益匪淺,。

幼兒園端午節(jié)主題活動總結(jié)與反思篇五

為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,，感受傳統(tǒng)文化魅力,，樹立文明和諧節(jié)日新風(fēng)。根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學(xué)開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育實踐活動的要求,，我們xx幼兒園開展了一系列端午主題活動：

1,、各班引導(dǎo)幼兒通過視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源,、習(xí)俗等節(jié)日文化,，增強愛國主義情感。

2,、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動,。有的通過搓繩編織，編成了五彩繩,，寓意驅(qū)邪迎吉;有的制作小小香包,，寓意端午避邪驅(qū)瘟、點綴裝飾;有的在老師的帶領(lǐng)下觀看小小蜜粽的制作過程,，品嘗端午美食;還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟,，在水池快樂玩耍,。幼兒園里還有一群端午小使者,，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個活動室門口,，為各班的小朋友送來端午的祝福,，慶祝端午節(jié)的到來。師幼齊動手一起布置室內(nèi)外環(huán)境,，營造了濃濃的節(jié)日氛圍,。

3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額,、包粽子,、吃粽子，置身節(jié)日里品嘗自己動手包的各種粽子,，通過親自參與洗,、包、煮,、品的整個過程,，充分感受了解端午節(jié),，加深印象，感受傳統(tǒng),，了解民俗,，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。包好的粽子被送到廚房蒸煮,，下午一起品嘗香噴噴的'粽子，體驗端午節(jié)日樂趣!

本次活動,，小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化,，對中國傳統(tǒng)文化有了進一步的認識，并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,，更體會了端午節(jié)的快樂,。